MASTERIZACIN DE AUDIO ACTIVIDAD 17

ALUMNO JONATHAN SERRANO POLO

TUTOR MAURICIO ALBETO GARCIA

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD NOVIEMBRE DE 2013

Ecua !"a#$% H&E' S()%)$

El archivo de audio tiene una guitarra acstica a la izquierda a -50 de aneo ! una guitarra el"ctrica a la derecha a 50 de aneo# $usca%os que la arte izquierda de la guitarra acstica le di%os un oco de aire au%entando las &recuencias altas en '#5d$ en es ecial el rango co% rendido entre (5)hz a *0)hzLuego realiza%os una ecualizaci+n que un,an las artes izquierda ! derecha ara darle un &iltro asa alto en los -0.z# Ade%/s0 a lica%os una atenuaci+n de -*#5d$ en 12.z !a que esta &recuencia se halla3an a la altura de las &recuencias %edias donde se halla el cuer o de la voz

C$*+%),$% C1 c$*+ S()%)$

El o34etivo &ue controlar los icos del audio or lo que se or lo que el nivel en que actu+ el co% rensor esta sencilla%ente enci%a del nivel ro%edio# Treshold5 -(#5 Ratio5 *#505( Atac65 (#07 Relase5 *50

L!*!(a#$% L1 U (%a*a"!*!")% S()%$

El o34etivo 3uscado en este aso es darle %/s intensidad a nuestro a nuestro sin necesidad de distorsionar8 or lo tanto coloca%os el l,%ite en -0#- ! el nivel en que co%enz+ a co% ri%ir &ue desde --#9 ara %antener la din/%ica del audio# Treshold5 -(0#0 Out :eling5 -0#-

R),u (a#$ -!a.

El resultado que o3tuvi%os &ue un audio %/s grande con nivel RM; en -0#-d$ ! nivel de ico en -0#-d$#

CONCLUCIN

Reci3i%os un audio el cual ten,a un ro%edio de nivel de ico en -(#'d$0 al cual se erci3,a con un nivel de &recuencia 3a4as casi al %is%o nivel de la voz# En ri%er lugar a lica%os ecualizaci+n en est"reo0 en el cual a la arte izquierda se a lica%os acentuaci+n en las &recuencias altas ara darle aire# Ade%/s0 un &iltro asa alto en los -0.z con una ligera atenuaci+n en la &recuencia incidente del 3a4o el"ctrico0 ara reducir el nivel en co% araci+n del rango de la voz# Esta a licaci+n igual%ente tiene un e&ecto &avora3le ara la &recuencias altas ues al atenuar el rango de los 3a4o descu3ri%os %/s las altas &recuencias#