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TEORIA EXPONENTES

TEORIA EXPONENTES

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08/09/2013

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MATEMÁTICA SUPERIOR I

Universidad César Vallejo
L I M A N O R T E
Profesor: Mg. Roger Soto Quiroz
TEORÍA DE EXPONENTES
Potenciación:
Regla: Ejemplo:
Radicación:

m
m
m
x
x x
a a a · ·

x
b
n
x
a
m
x
b
n
a
m
·

x
b
n
x
a
m
x
b
n
a
m
·

mnp
a
x
m n
p
a
x
·

x
b
n
a
mx
x
b
n
a
m
·
1
MATEMÁTICA SUPERIOR I

abcd
q p
d
n
cd
m
bcd a b c d
q p n m ·
EJERCICIOS SOBRE TEORÍA DE EXPONENTES
I. Simplifica los siguientes
ejercicios:
1) { ¦ { ¦
    

        

veces
veces
x x x x x x x
99
99
99 99 99
. . ÷ + + +
2)
10 9 4 3 2 1
. . . . x x x x x x 
3)
7 6 5 4 3 2
b a b a b a
4)
    

    

veces
veces
x x x x x
x x x x x
C
6
8
. . .
. . .
·
5)
6 3 8
9 7 5
3 . 2 . 4
4 . 3 . 2
· H
6)
10
2 2 2 2 2
20
. . .
. . .
veces
n
n veces
x x x x x
R
x x x x x
+
+
·
6 447 4 48


142 43
7)
3 2 1
3
1
3
1
2
1
− − −

,
`

.
|

,
`

.
|
+
,
`

.
|
· V
8) ( )
1
2
3
2 2
5
1
27 3 3

,
`

.
|
+ − + · A
9)
0
25
0
3
2
0
2
5 5 3 + + · L
10)
( )
( ) ( )
18 5 30
13 16 19
14 . 9 . 5 . 5 . 3 . 2
27 . 5 . 8 . 35
· C

11)
( ) ( )
3
2
2
3
2 2 − + −
12)
0 2
10
5 2 2 . 2 . 2 π + −
    

factores
13)
( ) ( )
( )
10
21
2
11
3
6
5
4
3
2
.
.
x x
x x
R
]
]
]

·
14)
      

    

factores factores 10 20
16 16 . 16 . 16 4 4 . 4 . 4 −
15)
2
3 4
2
2 2
+
+ +

n
n n
16)
n
n n
10
10 10
2 3 + +

17)
3
6 7
2
2 2
n
n n + +

18)
( ) ( )
( )
8
7
20
6
5
4
2
. .
x
x x x
19)
1 1
2 1
81 . 27
9 . 3
+ −
+ +
·
n m
n m m
R
20)
( )
( ) veces n x x x
veces n x x x
I
n n n
n n n
1 . .
5 . .
7 7 7
3 3 3
+
+
·
+ + +
+ + +


21)
( ) ( )
( )
9 3
5 7
8
2
.
; 0
x x
C x
x

· /
2
MATEMÁTICA SUPERIOR I
22)
a a a
a a a H
2 4 3 2
. .
− + +
·
23)
2
1 2 3
7
4
5
2
2
1
¹
¹
¹
'
¹
¹
¹
¹
'
¹

,
`

.
|
+
,
`

.
|
+
,
`

.
|
·
− − −
A
24) ( )
1 3
0 0
5
8
3
2
3 4 7
− −

,
`

.
|
+
,
`

.
|
+ − − − · D
25)
1
3
3 . 8
4 . 6
+
+
·
x x
x x
V
26)
1 1
3 3 4 3 2 3
2 . 2 . 2
2 2 2
+ +
+ + +
+ +
·
x x x
x x x
A
27)
2
9
0
7
2
2
3 · L
28)
4 3 2 1
4 3 2 1
3 3 3 3
3 3 3 3
− − − −
+ + + +
+ + +
+ + +
·
x x x x
x x x x
L
29) Si: a
a
=3; calcula:
( )
( )
a
a
a
a
A
2
3
·
30) Si: x
x
=2; el equivalente de:
: ,
2 2
será x x S
x x x +
+ ·
II. Reduce los siguientes radicales:
1)
4 3 3 3
256 27 81 + +
2)
1 1 1
2 2 2
36 9 4
− − −
− − −
+ +
3)
4 3
3 4
. .
. .
x x x
x x x
R ·
4)
1
2
4
9



5)
3 3 3 3 3
27 . 9 9 . 9 . 9 
6)
4 3
3 4 5
x
x
C ·
7)
n m
n m
a
b
b
a
H
+

,
`

.
|

,
`

.
|
· .
8)
1
3
2 2 3 2
125
1
27

,
`

.
|
+ · A
9)
1 2
2
2
3
3

,
`

.
|
· D
10)
1
1 1
3
1
2 . 2
8
+
− +
+
·
n
n n
n
A
11)
3 3 3 5 4 2
. . x x x R ·
12)
3 9 3 5 2
. x x x D ·
13)
1 5 3 4 4 2 4
. . .

· x x x x A
14)
      

radicales x
x
S
) 1 (
3
4
4
+
+
·
15)
1
3
8
1
5
1
32
4
2
3
1
2
1

,
`

.
|
− −

,
`

.
|
+
,
`

.
|
· C
16)
5 3
2 2
3
4
5
+ +
+
·
x x
x
A
3
MATEMÁTICA SUPERIOR I
17)
29
3 5 3 4 5
2 . 16 . 8 . 4

,
`

.
|
· M
18)
5 3 5 2
4 . 8 . 8 . 4
a a a a
O
− +
·
19)
( )
n
n
n n n n n
S
3
3 3 2 3 3 7 1
4 . 2 8

+ − + + +
·
20)
a)
 6 . 6 . 6
b)
 + + + 6 6 6
c)
 − − − 12 12 12
d)
3 3 3
2 . 2 . 2 . 2 . 2 . 2 
1. BINOMIO AL CUADRADO.
* (a+b)
2
= a
2
+ 2ab +b
2

* (a - b)
2
= a
2
-2ab +b
2

2. SUMA POR DIFERENCIA
* (a+b)(a-b) = a
2
- b
2
3. BINOMIO AL CUBO
* (a+b)
3
= a
3
+ 3a
2
b +3ab
2
+b
3
forma desarrollada
* (a - b)
3
= a
3
- 3a
2
b +3ab
2
- b
3

* (a+b)
3
= a
3
+ b
3
+3ab(a +b) forma semidesarrollada
* (a - b)
3
= a
3
- b
3
- 3ab(a - b)
4. BINOMIO POR TRINOMIO
* (a+b) (a
2
- ab +b
2
) = a
3
+b
3
* (a - b) (a
2
+ab +b
2
) = a
3
- b
3

5. BINOMIO CON UN TÉRMINO COMÚN
* (x+b)(x+d) = x
2
+ (b+d)x + bd
4
Productos Notables o Identidades Algebraicas son productos indicados
que tienen una forma determinada de los cuales se puede recordar
fácilmente su desarrollo sin necesidad de efectuar la operación, llamadas
también EQUIVALENCIAS NOTABLES. Las más importantes son:
PRODUCTOS NOTABLES
MATEMÁTICA SUPERIOR I
6. PRODUCTO DE BINOMIOS
* (ax+b)(cx+d) = acx
2
+ (ad+bc)x +bd
7. TRINOMIO AL CUADRADO
* (a+b+c)
2
= a
2
+b
2
+c
2
+2ab+2ac+2bc forma desarrollada
* (a+b+c)
2
= a
2
+b
2
+c
2
+2(ab+ac+bc) forma semidesarrollada
8. TRINOMIO AL CUBO
* (a+b+c)
3
= a
3
+b
3
+c
3
+3a
2
b + 3a
2
c+3b
2
a+ 3b
2
c+3c
2
a+3c
2
b+6abc
* (a+b+c)
3
= a
3
+b
3
+c
3
+3(a+b)(a+c)(b+c)
EJERCICIOS PROPUESTOS
I. Escribe el resultado de:
1.
2
) 3 ( + p
2.
2 2
) 1 ( − x
3.
2 3 2
) ( by ax +
4.
2
) ( bn am +
5.
2 1
) (

+ a a
6. ( )
2
2
( ) a b a b + +
7. ( )
2
2
( ) a b a b +
8. ) )( ( y x y x − +
9. ) 1 )( 1 (
2 2
x x − +
10. ) )( (
3 2 3 2
by ax by ax − +
11. ) )( ( bn am bn am − +
12. ) )( ( z y x z y x + − + +
13. ) 3 )( 3 ( + − x x
14. ) 6 )( 6 ( − + m m
15. ) 4 )( 4 ( − +
x x
a a
16. ) )( (
3 2 3 2
b a b a − +
17. ) )( ( y x y x − +
5
MATEMÁTICA SUPERIOR I
18.
) )( (
2
1
2
1
2
1
2
1
a a a a + −
− −
II. Resuelve:
1. Escribe el resultado de:
a)
2
) 1 ( + x
b) ) 10 )( 11 ( + − a a
c) ) )( ( a x x a + −
d)
2 2
) 3 1 ( x +
e) ) 2 1 )( 2 1 ( xy xy + −
f) ) 1 )( 1 ( a a + −
g)
2 7 7
) ( c a −
h) ) 3 )( 3 (
2 2
y y y y + −
i)
2 1 2
) (
− −
+
y x
c b
j) ) 2 )( 2 (
7 7
+ − a a
k) ) )( (
n m n m
b a b a + −
l)
2
) (
n m
y x −
m) ) 2 )( 2 ( c b a c b a + + − −
2. Simplifica:

,
`

.
|
+
,
`

.
|

,
`

.
|
+
2
2
1

1

1
x
x
x
x
x
x
3. Si: a+b = 3 y ab = 1, halla el valor
de a
3
+b
3
4. Si: x
2
+2y
2
= m+n y
2xy = m-n, halla x
4
+4y
4
5. Halla el valor de:
2 2 2 2
) c b a ( ) c a ( ) c b ( ) b a ( + + − + + + + +
Si:
7 c b a
2 2 2
· + +
6. Efectúa:

3 6 3 3 6 3
n m m m . n m m m − + − −
7. Si: yz 8 yz 2 x yz 2 x · − + +
Calcula: yz 2 x yz 2 x − − +
8. Si: x ) 2 3 ( ) 1 x (
2
+ · +
Calcula:
1 x
) 1 x (
F
4
2 2
+
+
·
a) 2 b) 3 c) 4 d) – 2e) – 3
9. Si: 0 c b a
3 3 3
· + +
Calcula:
) c b )( c a )( b a (
abc 27 c b a
P
3 3 3
+ + +
− + +
·
10. Efectúa:
) 4 x )( 3 x )( 5 x )( 2 x ( ) 3 x )( 2 x )( 4 x )( 1 x ( − + + − + − + + −
56 ) 10 x x ( 2
2 2
+ − + −
11. Efectúa:
12 4 2 2 4 2 2 3 3 2 2
b ) b b a a )( b ab a )( b a )( b a )( b a ( + + − + − − + +
6
FACTORIZACIÓN DE POLINOMIOS
Factorizar un polinomio es el primer método para obtener las raíces o ceros
de la expresión. Para factorizar se comienza con una regla que te permite
desarrollar la destreza, para aplicarla a ejercicios de mayor dificultad
MATEMÁTICA SUPERIOR I
.
1. FACTOR COMÚN
( ) a x y ax ay + · +
2. FACTOR POR AGRUPACIÓN DE TÉRMINOS
ax bx ay by x(a b) y(a b) (a b)(x y) + + + · + + + · + +
3. DIFERENCIA DE CUADRADOS.
( ) ( )
2 2
a b a b a b + ·
4. TRINOMIO CUADRADO PERFECTO
( )
( )
2
2 2
2
2 2
2
2
a b a ab b
a b a ab b
+ · + +
· +
5. SUMA O DIFERENCIA DE CUBOS PERFECTOS
( ) ( )
( ) ( )
3 3 2 2
3 3 2 2
a b a b a ab b
a b a b a ab b
+ · + +
· + +
6. Generalizando
( ) ( )
1 2 3 2 2 1 n n n n n n n
a b a b a a b a b ab b

· + + +××××+ +
( ) ( )
1 2 3 2 2 1 n n n n n n n
a b a b a a b a b ab b

+ · + + ××××+ +
7. TRINOMIO DE LA FORMA
2
x bx c + +
.
2
1 2
x bx c (x )(x ) o o + + · + +
8. FACTORIZACIÓN POR COMPLETACIÓN DE CUADRADOS.
( )
2
2
ax bx c x þ o i + + · + +
; con a þ · ,
b
2 a
o ·
,
2
b
c
4a
i ·
9. Para cualquier polinomio que tenga raíces enteras se puede aplicar la regla de Ruffini.
Decir que un polinomio tienes raíces enteras es encontrar valores de x números enteros que al
sustituirlos en el polinomio nos da cero.
Si un polinomio de , por ejemplo, cuarto grado
e dx cx bx ax + + + +
2 3 4
tiene cuatro raíces
enteras,
1
x
,
2
x
,
3
x
y
4
x
se factoriza así:

( )( )( )( )
4 3 2 1
2 3 4
x x x x x x x x a e dx cx bx ax − − − − · + + + +
EJERCICIOS PROPUESTOS
7
MATEMÁTICA SUPERIOR I
I. Factoriza:
1) a a +
2
2)
yz xy −
3)
3 5
3 m m −
4)
2 3 2
35 7 ax x a −
5)
9 3 6
3m m m − +
6)
2
6 9 m m + −
7)
2 2
) 1 ( ) 1 )( 1 ( 4 ) 1 ( 4 − + − + − + m m n n
8)
2
2
9 2
9
s rs
r
+ +
9)
2 2
) ( ) ( 2 y x y x x x + + + +
10)
2 2
9 4 v u −
11)
4 6 2
9 1 w v u −
12)
4
9
4
1 ´
a −
13)
121
4
49
10 6
a x

14)
m n
b a
2 4
225 −
15)
4
1
2 4
+ + a a
16)
4 2 4 8
9 6 v v u u + +
17) 10 3
2
− + m m
18) 6 7
2
+ + c c
19) 30
4 8
− + y y
20)
4 4
4b a +
21)
8 8
a b
22)
5
3 48 u u
II. Factoriza las siguientes expresiones:
1)
3 4 4 5
abx bx ax x − + −
2)
2 2 5 3 3 2 2 5 3
r q p r q p r q p + −
3)
25
2
− m
8
MATEMÁTICA SUPERIOR I
4)
4 2 2 4
49 70 25 y y x x + +
5)
2 4
2 1 x x + +
6)
uv v u u 15 12 9
2 2 3
− +
7)
256
6 4 2
− c b a
8)
2 4 2
30 25 9 uv v u − +
9)
2 4 8 12 16 20
a a a a a a − + − + −
10)
4 3 5 7
11 7 3 a a a a − + −
11)
400 41
2
+ − u u
12)
4 3 5 7
11 7 3 a a a a − + −
13)
2
2
4
b ab
a
+ −
14)
m ab bx a b a ab b a
2 2 2 3 2
4 8 5 6 3 + + − +
15)
5 4 2 5 3 3 5 3 4 5 5 2 5 4 3
2 c b a c b a c b a c b a c b a + + + +
16)
30 5
2 3 4
− + − + x x x x
17)
3 2
2
− − x x
18) ) ( ) ( ) (
2 2 2
b a c a c b c b a − + − + −
19)
) )( ( ) )( (
2 2 2 2
y x z x z x y x − − − − −
20)
2 4 2 2 3
) ( ) ( x x x x + − +
III. Resuelve:
1) ¿Cuántos factores de primer grado admite la expresión:
4 4
2 3 5
− + − a a a
2) ¿En cuántos factores se descompone la expresión:
13 7 7
64 ab b a −
3) Proporciona la suma de factores al factorizar la expresión
2 2 2 2 2
) ( 4 ) 1 2 ( b a ab b c a + − + + + −
en 4 factores.
4) La suma de los factores de:
:
2 2 3 2 2 2 2
es z xy z xy yz x z y x + − −
5) Al factorizar el polinomio:
16 8 2
2 2 2
+ − − + − x z yz y x
La suma algebraica de los términos independientes de los factores primos es:
6) Al factorizar
1 2 2
2 3 4 5
− + + − − x x x x x
se obtuvo una expresión de la forma:
β
) 1 ( ) 1 ( + −

x x
Halla α+β
7) La suma de los factores de
2 2 2
) 1 2 ( ) 1 ( + + − + x x x
al factorizar es:
9
MATEMÁTICA SUPERIOR I
8) ¿Cuántos factores se obtienen al factorizar x
6
-m
6
?
10

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