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ENSAYO DEL SIGLO XVIII

1. Marco histrico y cultural. En el S XVIII surgi un movimiento cultural llamado ilustracin. Corriente que defiende el uso de la razn y de la ciencia, defendido principalmente por los pensadores franceses y por el filosofo Kant. En el plano pol tico, tras la muerte sin descendencia de Carlos II se produce una guerra de sucesin entre !ustrias y "or#ones. El trono fue ocupado por $elipe V %"or#n& creando un estado centralista y a#solutista influido por las ideas ilustradas %despotismo ilustrado&'ras (l, reino $ernando VI, Carlos III y Carlos IV sucesivamente. En cuanto al plano socioeconmico, se produ)o un aumento de la po#lacin de#ido a las nuevas t(cnicas agr colas que aumentaron la produccin. *a mayor a de la po#lacin era analfa#eta. *os precursores de la ilustracin en Espa+a se denominaron novatores, durante el XVIII se inicia la prensa cient fica as como el periodismo cr tico. Se pueden distinguir dos tendencias literarias en el XVIII , -. /itad0 se contin1an los modelos #arrocos. Se produce un auge en el ensayo %e2presa los ideales ilustrados. $ei)oo& , 3. /itad0 surge el neoclasicismo0 limitacin de la fantas a a modelos preesta#lecidos, su)ecin a reglas, sencillez, utilidad ... 2. Poes a !el si"lo XVIII Se divide en dos grades grupos0 , 4oes a pos#arroca0 % -. mitad XVIII &0 imita a los grandes poetas #arrocos %5ngora y 6uevedo& usando los mismos metros %sonetos, romances..& y a#ordando temas similares % amor y s7tira & , 4oes a neocl7sica %3. mitad XVIII&0 se diferencian varias tendencias0 4oes a rococ0 emplean un l(2ico cortesano y refinado para 8a#lar de temas amorosos. 4oetas de Salamanca.% 9os( Cadalso.& 4oes a filosfica0 !#orda temas 1tiles al servicio de la 8umanidad y el progreso. 9ovellanos. 4oes a did7ctica0 emplea la fa#ula para temas 1tiles que adoctrinan. 'omas de Iriarte 4oes a sentimental0 %finales de siglo& desa8ogo emocional cargado de desesperacin y pesimismo. :icasio ;lvarez #. $eatro !el si"lo XVIII Se desarrollo un teatro #arroco 8asta finales de siglo cuando se desarrollo un teatro neocl7sico. 4aralelamente destaco un teatro costum#rista mediante sainetes. 'eatro neocl7sico0 se #asa en la claridad y naturalidad y tiene como o#)etivo la imitacin de acciones 8umanas mezclando entretenimiento y ense+anza. Se tarta de un teatro veros mil que sigue la regla de las tres unidades. Se divide en0 tragedia %finalidad did7ctica0 someter la pasin a la razn. 4ersona)es no#les. Escrita en verso&, comedia %se ridiculizan errores de la sociedad. 4ersona)es comunes. Escrita en prosa o verso& y comedia sentimental %e2altacin de virtudes como la responsa#ilidad o la 8umildad& , *eandro $ern7ndez de /orat n. /adrid %-<=>& se formo con los principios ilustrados. Via)o por Europa. $ue e2iliado y muri en 4aris %-?3?&. @esarrollo su principal actividad literaria en el 7m#ito teatral0 tres comedias en verso0 % El &ie'o y la (i)a* %el +ar(* %La ,o'i"ata* dos comedias en prosa0 %La co,e!ia (ue&a o ca-.* %El s !e las (i)as* *a finalidad de sus o#ras es did7ctica, trata so#re los e2cesos del teatro #arroco o la li#ertad de eleccin en el matrimonio.

/. E(sayo !el si"lo XVIII Se trata del g(nero m7s significativo de este siglo, el ensayo es un te2to de car7cter refle2ivo en el que se manifiesta una opinin so#re un aspecto de la sociedad. , "enito 9ernimo de $ei)oo0 Arense, se grad1o en teolog a. !l final de su vida se dedico a sus escritos donde com#ate los errores cient ficos o populares para lograr la modernizacin de la mentalidad espa+ola %educar al pue#lo&. Sus o#ras a#ordan temas variados pero con estilo familiar y cercano. /antuvo la actitud de someter a cr tica toda cultura y propuso un m(todo e2perimental. Emplea una prosa clara y directa adecuada para un 4u#lio amplio, destaca su o#ra %$eatro critico u(i&ersal* 9os( Cadalso0 naci en C7diz estudio por Europa. Ingreso en el e)ercito y muri en 5i#raltar en acto de servicio. Entre sus o#ras podemos destacar0 %Noches l0"u+res*, precursora del romanticismo y %1artas ,arruecas* con)unto de ep stolas que se intercam#ian tres persona)es donde da una &isin critica de la sociedad espa+ola. 2. Gas3ar Melchor !e 4o&ella(os 5i)n %-<BB&. @e familia no#le, a#andono la carrera eclesi7stica para dedicarse a la magistratura. 4articipo en pol tica, e)erci como alcalde de /adrid y ministro de gracia y cultura. $ue perseguido por el clero y la inquisicin. Es la figura m7s importante de la ilustracin espa+ola, dirigi sus escritos a las autoridades para que se produ)eran reformas para el desarrollo del pa s #asadas en la razn. 9ovellanos conci#e la decadencia de Espa+a como un pro#lema cultural que e2ige una reforma educativa y esto es competencia del go#ierno. Sus o#ras %informes, memorias, discursos& a#ordan temas pol ticos, )ur dicos, sociales, econmicos, educativos y legislativos proponiendo medidas para reformar la sociedad. A#ras0 , 'eatro0 %El Pelayo* %El !eli(cue(te ho(ra!o* y 4oes a %ep stolas& , Ensayos0 %Me,oria so+re e!ucaro( 3u+lica* %I(-or,e so+re la ley a"raria* donde se estudian las causas del atraso de la agricultura espa+ola y se proponen medidas para solucionarlo *a o#ra que me dispongo a comentar so#re 9ovellanos es %Me,oria 3ara el arre"lo !e la 3olic a !e los es3ect5culos y !i&ersio(es 3u+licas* Encargada por la academia de 8istoria con finalidad practica, es o#)etivo es 8acer ver al go#ierno que las diversiones son #uenas y no de#es a#andonarse. *a o#ra consta de dos partes0 C Decorrido 8istrico %origen y desarrollo de los espect7culos. C Estudio actual de los espect7culos %diferenciando entre diversiones populares y cuidadazas& 9ovellanos diferencia tam#i(n dos tipos de po#lacin0 el pue#lo %necesita diversiones, pero no espect7culos& y la clase acomodada %de#e reci#ir espect7culos programados& 4or tanto el go#ierno de#e dar al pue#lo los medios para que se divierta %mascaras, )uegos,& Caracter sticas lingE sticas0 te2to en prosa con e2tensin #reve y car7cter refle2ivo. Esta su#ordinado a las circunstancias culturales, sociales e ideolgicas del momento& Su finalidad es persuadir al lector. !#unda la modalidad imperativa e interrogativa y las e2presiones de referencia general Fel pue#loG y de impersonalidad gram7tica Fse piensaG. El estilo se ci+e a la lengua est7ndar0 clara y concreta para un p1#lico culto, pero no especializado. En cuanto a la morfo,sinta2is a#unda la su#ordinacin causal, condicional y consecutiva. Emplea marcadores tat1ales a lo largo de la o#ra

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