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DIRECCIN DE EDUCACIN BSICA DEPARTAMENTO DE EDUCACIN SECUNDARIA TCNICA

Asignatura Estatal Historia de Tlaxcala


PLANIFICACIN DIDCTICA Esc. Sec. Tc. N Nombre de la esc. Nombre del (la) Prof. (a): C.C.T. Gdo y gpo.(s): Zona: Turno: Lugar: Poblacin donde se ubica la Escuela

Ciclo escolar 2013-2014

BLOQUE: (nmero y nombre) A partir de la pg. 26 N Sesiones: 4 Periodo de tratamiento: Desde y hasta qu fecha. COMPETENCIA HISTRICA que se Comprensin del tiempo y del espacio histricos. Manejo de informacin histrica. Formacin de una conciencia histrica para la convivencia. (pp. favorece: 13 y 15 del Programa) MBITOS DE ANLISIS: Econmico, social, poltico y cultural. APRENDIZAJE ESPERADO: A partir de la pg. 26 del Programa de estudio CONTENIDO(S): A partir de la pg. 26 del Programa de estudio OBJETO DE APRENDIZAJE HDT Recurso multimedia del portal http://www.tlaxcala.gob.mx/nios/historia.html o portal de aula Explora: video, diagrama de flujo, mapas (ODA): conceptuales interactivos, y otros. pp 21 y 22. Tiempo N de sesiones a emplear en cada momento 1 2 DESARROLLO 1 Productos: Observaciones: Elabor: ________________________________________________
NOMBRE Y FIRMA

Momentos:

Actividades 1. Las actividades de entrada para despertar el inters de los alumnos con numeracin continuada hasta el cierre y alineadas con el aprendizaje esperado

Recursos didcticos Video, lminas, maquetas, modelos, proyecciones (no incluye pizarrn, marcadores, lpiz, y otros que son utensilios de trabajo)

INICIO

Evaluacin pp. 43-48 Programa. Evidencie el A. Esp. Anotar tipo de evaluacin (cualitativa, cuantitativa), instrumentos (Exmenes escritos, organizadores de conocimiento, ensayos, registros de observacin, matrices de verificacin y otros), especificar criterios.

CIERRE Alineados con el aprendizaje esperado. Productos que evidencien el logro del aprendizaje esperado. Si las hubiere Revis y valid: ___________________________________________________
NOMBRE Y FIRMA

FECHA DE RECIBIDO:_____________________________________________________

Profesor (a):

Coordinador (a) Acadmico (a):

F2012-2013