Dictamen recakdo en Jos Proyectos de Ley Nos. 164/2011, 3563/2011, 368/2017-CR, 484/2041-CR, 486/2011-CR, 804/2091-CR, 1489/2012.CR, 1607/2012-CR, 1617/2012-CR, 1760/2012.CR, 1790/2012-CR, 1796/2012. GR, 1818202-CR, 18762012-CR, 1877/2012-CR, 1890/2012-CR, ~180472012-OR, 1922/2012.CR, 19532012-CR, 1972/2012-CR, 2008/2012, GR, | 2008/2012-CR, 2019/2012.CR, 2028/2012-CR, _ 2060/2012-CR 2077/2012-CR, 2078/2012-CR, 20822012-CR, 2086/2012-CR, 2170/2012- GR, 217012012-CR, 2184/2012-0R, _2498/2012-CR, 2217/2012-CR, 2220/2012-CR 2239/2012-CR, 2967/2012-CR, 2268/2012-CR, 2269/2012. CR, | 2270/2012-CR, 2271/2012.CR, 2275/2012-CR, 2287/2012-CR, 2304/2012-CR, 2306/2012-CR, 2369/2012-CR, 2472/2012-GR, 2534/2015. GR, 273712013-CR, 2764/2013-CR, 2807/2049-CR y 2979/2013-CR con ‘Texto Sustitutorio quo propone la Nuova Ley Universitaria, COMISION DE EDUCACION, JUVENTUD Y DEPORTE Periodo Anual de Sesiones 2012- 2013 ‘SEGUNDA LEGISLATURA ORDINARIA ‘SENOR PRESIDENTE: La Comision de Educacién, Juventud y Deporte tiene en estudio para dictaminar, los siguientes Proyectos de Ley: 1.- PROYECTO DE LEY No 1489/2012-CR.- que propone modificar el articulo 42 de fa Ley 23733, Ley Universitaria, sobre la proporcionalidad de la patticipacién en #1 gobierno de fas universidades privadas de los docentes, estudiantes, graduados y representantes de la entidad fundadora, todos con 1/3, con excepcidn de un Graduado como supemumerario. Presentado por el Grupo Parlamentario Pert Posible, a iniciativa del sevior congresista Rennan Samuel Espinoza Rosales y otros sefiores congresistas. Con Decreto de 13 de noviembre pasé para estudio, y solamente de la Comision de Educacién, Juventud y Deporte, ~ PROYECTO DE LEY No 1697/2012-CR.- Que propone la Ley por la cual se establece la obligatoriedad de la evaluacion con fines de acreditacion de las universidades, modificando varios articulos de la Ley N°28740. Presentado por e! Grupo Parlamentario Accién Popular - Frente Amplio, a inicialiva del sefior congresista Jorge Rimarachin Cabrera y otros sefiores congresistas. Con decrelo de 18 de octubre pasé para estudio, solamente de la Comision de educacion, Juventud y deporte. 3. PROYECTO DE LEY No 1617/2012-CR- que propone modificar la Ley No 28740- Ley del Sistema nacional de evaluacién, acreditacién y certificacién de la calidad educative; referido a la finalidad y las funciones del SINEACE, como la de Fecomendar la cancelacién del funcionamiento de la institucion educativa, Programas y carreras que no aprueben dos evaluaciones externas. Presentado por 1 Grupo Partamentario Alianza Parlamentatia, a iniciativa del sefior congresista Daniel Mora Zevallos y otros sefiores congresistas. Con Decreto de 23 de octubre basé para estudio, solamente de la Comisién de educacién, Juventud y deporte. 4.- PROYECTO DE LEY No 1760/2012-CR, que propone la Ley que otorga funciones y competencias, al Consejo de Evaluacién, Acreditacion y Certificacion de la Calidad de la Educacién Universitaria (CONEAU), para la autorizacién y funcionamiento de las universidades, trasladando las funciones actuales de Consejo Nacional para la Autorizacién’ de Funcionamiento de las. Universidades- CONAFU. Presentado por el Grupo Parlamentario Peri Posible, a iniciativa del Sefior congresista Mariano Portugal Catecora y otros sefiores congresistas. ConDictamen recaido en los Proyectos de Ley Nos, 164/201%, 53/2011, 360/2011-CR, 484/2011-CR, 496/2011.CR, 601/2047-CR, 1499/2012-CR, 1697/2012-GR, 1617/2012-CR, 1760/2012-CR, 1790/2012-CR, 1796/2012- OR, 1818/2012-CR, 1876/2012-CR, 187712012-CR, 1090/2012-CR, 1896/2012-OR, 1922/2012.CR, 19632012-CR, 1972/2012-CR, 2008/2012. GR, 2000/2012-CR, 20182012-CR,2028/2012-CR, 2060/2012-CR 2077/2012-GR, 2078/2012-CR, 2062/2012-CR, 2086/2012-GR, 2170/2012- CR, 2178/2012-R, ABA2DIZCR, 2199/2012-CR, 2917/2012-CR, ‘222012012-CR 2289'2012-CR, 2267/2012-GR, 2268/20%2-CR, 226912012- GR, 2270/2012-CR, 2271/2012.CR, | 2273/2012-CR, 2287/2012-CR, 1230412012-OR, 2505/2012-CR, 2363/2612-CR, 2472/2012-GR, 2634/2013- GR, 2737/2013-CR, 2784/2013-CR, 2607/2013-CR Y 2978/203-CR con Texto Sustitutorio que propone la Nueva Ley Universitaria, Decreto de 29 de noviembre de 2012, solamente pasé para estudio de esta ‘Comisi6n. §.- PROYECTO DE LEY No 1790/2012-CR, que propone la Ley que modifica el articulo 99° de Ia Ley 23733, Ley Universitaria, incorporando en sus alcances a la Facultad de Filosofia Redemptoris Mater y la Facultad de Teologia Redemptoris Mater, a efectos de que estas facultades sean reconocidas para otorgar titulos y grados con rango universitario. Con Decreto de 10 de diciembre de 2012, solamente pasé para estudio de esta Comisién; presentado por el Grupo Parlamentario Nacionalista Gana Peri, a iniciativa del Sefior congresista Santiago Gastafiadui y otros congresistas: Con Decreto de 10 de diciembre de 2012, paso solamente para estudio de esta Comision. 6.- PROYECTO DE LEY No 1796/2012-CR, que propone la Ley que modifica la Ley Universitaria, Ley 23733, estableciendo la separacién de los profesores y alumnos de las Universidades Piblicas y Privadas que promuevan 9 realicen actividades en contra del estacio de derecho y del sistema democratico del pais; presentado por e Grupo Parlamentatio Concertacién Parlamentaria, a iniciativa de la congresista Luciana Leén Romero y otros congresistas. Con Decreto de 10 de diciembre de 2012, solamente pasé para estudio de esta Comision. 7.- PROYECTO DE LEY No 1818/2012-CR, que propone ja Ley que promueve la TegulaciOn de las actividades attisticas y el ingreso de artistas destacados en las uuniversidades e institutos y escuelas de educacién superior; presentado por el Grupo Parlamentario Fujimorista, a iniciativa de! Sefior congresista Aldo Maximiliano Bardalez Cochagne y otros congresistas,. Con Decreto de 15 de febrero del 2013, paso para estudio de la Comision de Cultura y Patrimonio Cultural ¥y de la Comisién de Educacién, Juventud y Deporte. 8- PROYECTO DE LEY No 1876/2012-CR, que propone |a Ley que modifica la Ley 20304 "Ley de Institutes y Escuelas de Educacién Superior", con la finalidad de impulsar la ciencia, la Innovacién y la Tecnologia; presentado por el Grupo Parlamentario Fujimorisla, a iniciativa del Sefior congresista Jesis Panfilo Hurtado Zamudio y otros congresistas. Con Decreto de 28 de enero del 2013, pasé pare estudio de la Comisién de Educacién, Juventud y Deporte y la Comision de Ciencia, Innovacién y Tecnologia. 9.- PROYECTO DE LEY No 1877/2012-CR, que propone la Ley que promueve el cambio de la formacién tradicional en los insfitutos Superiores de Educacion Tecnolégica de! Peru, por la formacién dual, para privlegiar la formacion en los centros de produccién de empresas privadas, con la finalidad de promover la ultiizacion de tecnologia y generar innovacién en las empresas, presentado por el Grupo Parlamentario Fujimorista, a iniciativa del Sefior congresista Jesis PAnfilo Hurtado Zamudio y otros congresistas. Con Decreto de 28 de enero del 2013, solamente pasé para estudio de esta Comision.te ictamen recaido en los Proyectos de Lay Nos. 164/2011, 3 368/2011-CR, 484/2011-CR, 486/2011-CR, £04/2011-CR, 14891 1697/2012-CR, 1617/2012-CR, 1760/2012-CR, 1790/2012-CR, 1 CR, 1018/2012-CR, 1876/2012-CR, 1877/2012-CR, 1890/2012. 1884/2012-CR, toz2/2012-CR, 19692012-GR, 1972/2042-CR, 2008/2012. GR, 2009/2012-CR, 20192012-GR, 2028/2042-CR, 2060/2012-CR 2077/2012-CR, 2078/2012.CR, 2082/2012-CR, 2086/2012-CR, 2170/2012- Congreso dela epibfica GR, avraani2.cR, 2tea2012-CR, 2199/2012-CR, ZE17/2012-0R, ‘22g0/2012-GR 2239/2012-CR, 2267/2012-CR, 2268/2012-CR, 2269/2012- GR, 22702012.cR, 2a71/2012-CR, 2273/2012-CR, 2287/2012-0R, 2304/2012-CR, 2308/2012-GR, 2363/2012-CR, 2472/2012.CR, 2834/2013. GR, 273712018-CR, 2764/2013.CR, 2807/2043-CR Y 2979/2019-CR con ‘Texto Sustitutorio que propone ta Nueva Ley Universitaria, 10.- PROYECTO DE LEY No 1890/2012-CR, que propone la Ley que autoriza a las Universidades Publicas realizer convenios con las empresas privadas para que financien o ejecuten proyectos de inversin publica e infraestructura, contra el pago a cuenta y de regularizacién del impuesto a la renta de tercera categoria a su cargo, hasta por 50% del impuesto correspondiente al ejercicio anterior, con informe favorable del Ministerio de Economia y Finanzas _y la correspondiente emision de los certificados de inversién publica, y el compromiso de trensferir a la Universidad la obra ejecutada- La universidad se encarga del seguimiento y cumplimiento del gonvenio en los plazos establecides; presentado por el Grupo Parlamentario Solidaridad Nacional, a iniciativa del Sefior congresista Vicente Zevallos Salinas y otros congresistas. Con Decreto de 28 de enero det 2013, pas6 para estudio de la Comision de Educacién, Juventud _y Deporte, como primera Comision dictaminadora_y de la Comisin de Economia, Banca, Finanzas e Inteligencia Financiera, como segunda Comisién dictaminadora, 11.- PROYECTO DE LEY No 1894/2012-CR, que propone ta Ley que modifica ef articulo 52 de la Ley 23733, Ley Universitaria, estableciendo el tope para la edad de ese 0 jubilacién de los docentes, a ios 70 afios de edad, presentado por el Grupo Parlamentario Nacionalista Gana Pert, a iniciativa del Sefior congresista Justiniano mulo Apaza Ordojiez y otros congresistas. Con Decreto de 15 de febrero del 113, solamente pasé para estudio de esta Comision. 12.- PROYECTO DE LEY No 1922/2012.CR, que propone la Ley que fortalece la autonomia y regula medides disciplinarias en las universidades, institutos y escuelas de educacién superior, modificando diversos articulos de la Ley No 23733- Ley Universitaria referidos a la inviolabilidad de los locales universitarios, atribuciones de! Gonsejo Universitario, del rector, de los estudiantes reguiares, evaluacion y disciplina de los estudiantes, remitido por el Poder Ejecutivo. Con Decreto de 15 de febrero de! 2013, solamente pasé para estudio de esta Comision. 13 PROYECTO DE LEY No 1953/2012-GR, que propone nueva Ley Universitaria, presentado por e! Grupo Parlamentario Nacionalista Gana Pert, a iniciativa del ‘Sefior congresista Sergio Tejada Galindo y otros congresistas. Con Decreto de 05 de marzo de 2043, solamente pasé para estudio de esta Comision. 14. PROYECTO DE LEY No 1972/2012-CR, que propone la Ley que crea la Nueva Ley Universitaria, presentado por el Grupo Parlamentario Fuerza 2011, a iniciativa del Seftor congresista Freddy Sarmiento Betancourt y otras congresistas. Gon Decreto de 07 de marzo de 2013, solamente pasé para estudio de esta Comisién, 15.- PROYECTO DE LEY No 2008/2042-GR, que propone la Ley que fomenta el Desarrollo Regional con fa participacién del Gobiemo Regional y las Universidades. del Ambito de su regién y dispone que las universidades publiquen sus trabajos de 3Dictamon recaido en los Proyectos de Ley Nos. 1564/2011, 353/2014, 388/2017-CR, 484/2011-CR, 486/2011-CR, 601/2011-CR, 1489/2012-CR, 1597/2012-CR, 1617/2012-CR, 1760/2012-CR, 179012012-CR, 1796/2012- GR, 1818/2012-CR, 1876/2012.CR, "1877/2012-CR, 1890/2012-CR, 1894/2012-CR, 1922/2012-CR, 19832012-CR, 1972/2012-CR, 2008/2012 CR 2008/2012-CR, | 2019/2012-CR, 2028/2012-CR, 2060/2012-CR 2077/20%2-CR, 2078/2012-CR, 2082/2012-CR, 2086/2012-CR, 2170/2012- Congreso de ba Repiblica OR, 2yrazo12-ch, z1ee2012-0R, 2198/2012-CR, 2417/2012-CR, 222012012-CR 2239/2012-CR, 2267/2012-CR, 2268/2042-CR, 2260/2012 GR, 2270/2012-CR, 2271/2012-CR, 2273/2012-CR, 2287/2012-CR, 2304/2012-CR, 2308/2012-CR, 2363/2012-CR, 2472/2012-CR, 2634/2013- GR, 273712013-CR, 2784/2013-CR, 2807/2013-CR Y 297912043-CR con ‘Texto Sustitutorio que propone la Nueva Ley Universitarta, investigacion, previa inscripcién en INDECOPI, en los portales institucionales a efectos que haya un escenario dindmico y competitive para la investigacién, experimentacién ¢ innovacién educativa en las disciplinas humanistica, cientifica y tecnolégica; presentado por el Grupo Parlamentario Nacionalista Gana Peni, a iciativa de la Sefiora congresista Julia Teves Quispe y otros congresistas. Con Decreto de 13 de marzo de 2013, pasd para estudio de esta Comision. 16.- PROYECTO DE LEY No 2009/2012-CR, que propone la Ley que establece gue el Grado de Doctor es seguido de la maestria para ser elegido Reotor e incorpora otros requisites, como acreditacién de experiencia en investigacion, en gerencia publica, y presente piblicamente un plan de trabajo, en un escenario dinamico y competitive para su eleccién; presentado por el Grupo Parlamentario Nacionalista Gana Peri, a iniclativa de la Sefiora congresista Julia Teves Quispe y otros congresistas. Con Decreto de 13 de marzo de 2013, pasé para estudio de esta Comision 17.- PROYECTO DE LEY No 2019/2012-CR, que propone la Ley que establece ef sistema de investigacion universitario y modifica el capitulo VIII de fa Investigacion, de la Ley N° 23733 Ley Universitaria, para fomentar e impulsar la investigacion bajo los esténdares nacionales e internacionales de calidad, a través del Consejo de investigacién Universitario, el institulo Central de Investigacion y centros de Wwestigacién: presentado por el Grupo Parlamentario Perd Posible, a iniciativa del ‘Sefior congresista Willyam Tito Valle Ramirez y otros congresistas, Con Decreto de 20 de marzo de 2013, pasé para estudio de esta Comision. 18,- PROYECTO DE LEY No 2028/2042-CR, que propone la Ley que modifica ef articulo 24 de la Ley Universitaria Ley N° 23733, referidos a los Grados de bachilles, maestro y doctor y ademas de la tesis para optar los grados, se exija el conocimiento de un idioma adicional pera la maestria y dos para el doctorado , estos pueden ser idioma extranjero, el quechua o aimara, como idiomas adicionales; presentado por el Grupo Nacionalista Gana Pert, a iniciativa de la Sefiora congresista Claudia Coari Mamani y otros congresistas. Con Decreto de 27 de marzo de 2013, pasé para estudio de esta Comision. 19.- PROYECTO DE LEY No 2060/2012-CR, que propone la Ley que crea ef servicio nacional de asistencia y proyeccién social de estudiantes de derecho a favor de estudiantes de los centros educativos; presentado por el Grupo Nacionalista Gana Peri, a iniciativa del Sefior congresista Victor Isla Rojas y otros congresistas. Con Decreto de 05 de abril de 2013, pasé para estudio de esta Comision. 20.- PROYECTO DE LEY No 2077/2012-CR, que propone la Ley que modifica la Ley Universitaria a fin que se considere e} Planeamiento estratégico de desarrollo nacional, regional y municipal , para la creaci6n de facultades, escuelas o carreras. profesionales, que son ias unidades fundamentales de organizacién y formacion 4Dictamen recaldo en los Proyectos de Ley Nos. 1454/2011, 369/201 —s, ‘60/2047-CR, 494/2011-CR, 406/2011-CR, BOUZO1T-CR, ta ‘4697/2012-CR, 1617/2012-CR, 1760/2012-CR, 4790/2012-CR, 1 GR, 1818/2012-CR, 1876(2012-0R, 18772012-CR, 1894 ‘to9a2012-0R, 1922/2012-0R, 19632012-0R, 1972/7012-CR, 200 OR, 2008/2012-CR, 2019/2012-CR, 202872012.CR, 2060/2012 207712012-CR, 2078/2012-CR, 2082/2012-CR, 2086/2013-CR, 2170/2012- Congreso de la Reptilia CR, 2478/2012-0R, 2184/2012-CR, 2198/2012-GR, 2217/2012-CR, 2220/2012-CR 2239/2012-CR, 2267/2012-CR, 2260/2012-CR, 2269/2012 CR, zz7wa012-cR, 22712012.0R, -2275/2012-CR, 2287/2012-CR, 23042012-CR, 2308/2012-CR, 2368/2012-CR, 2472/2012-CR, 2634/2013. GR, 2797/2013-0R, 27642013-CR, 2807/2013-CR Y 2979/2043-CR con ‘Texto Sustitutorio que propone la Nueva Ley Universitaria. ‘académica profesional, integradas por profesores y alumnos, donde se estudia una © mas carreras, segin la afinidad de sus contenidos, objetivos y curriculum, Presentado por et Grupo Nacionalista Gana Pert, a iniciativa de la Sefiora congresista Julia Teves Quispe y otros congresistas. Con Decreto de 10 de abril de 2013, pasé para estudio de esta Comisién. PROYECTO DE LEY No 2078/2012-CR, que propone la Ley que establece la articipacién de la ONPE y PNP en la eleccién Universal del Rector y Vicerrectores de las Universidades @ nivel nacional, para que el proceso electoral de la comunidad universitaria se desarrolle con transparencia y seguridad y las autoridades sean elegidas democréticamente, mediante el voto secreto y universal, Se sefiala como atribucién de la Asamblea Universitaria declarar la vacancia del Rector y Vicerrectores; presentado por el Grupo Nacionalista Gana Peri, a iniciativa de la Sefiora congresista Julia Teves Quispe y otros congresistas. Con Decreto de 10 de abril de 2013, pasé para estudio de esta Comisién. 22.- PROYECTO DE LEY No 2082/2012-CR, que propone la Ley que establece fecha Unica para la eleccién del Rector y Vicerrectores a nivel nacional con parlicipacién de la ONPE y PNP, con la finalidad de asegurar ; presentado por el Grupo Nacionalista Gana Peri, a iniciativa del congresista Tomas Zamudio Bricefio yolros congresistas. Con Decreto de 10 de abril de 2013, pasé para estudio de esta Comision. 23.- PROYECTO DE LEY No 2086/2012-GR, que propone la Ley que establece la obligatoriedad de la ensefianza del idioma inglés en los niveles educativos de educacion basica regular y superior, presentado por el Grupo Parlamentario Pert Posible, @ iniciativa del sefior congresista Casio Huaire Chuquichaico y otros congresistas. Con Decreto de 10 de abril de 2013, paso para estudio de esta Comisién. 24. PROYECTO DE LEY No 2170/2012-CR, 2170/2012-CR, que propone el proyecto de ley que establece la eleccién del decano mediante votacion universal y la conformacién de una comision de alto nivel evaluadora del cumplimiento de los Tequisitos para su postulacién, presentado por el Grupo Parlamentario Nacionalista — Gana Peri, a iniciativa del sefior congresista Cristobal Luis Liatas Altamirano y Ciros congresistas, Con Decrelo de 7 de mayo de 2013, pasé para estudio de esta sion. 25- PROYECTO DE LEY No 2178/2012-CR, que propone el Proyecto de Ley que promueve el aseguramiento de la Calidad Educativa, presentado por ef Grupo Parlamentario Peri Posible, a iniciativa del sefior congresista Mariano Portugal Catacora y otros congresistas. Con Decreto de 7 de mayo de 2013, pasd para estudio de esta Comision.Dictamen recaide en los Proyectos de Ley Nos. 164/2011, 363/2041, 368/2011-CR, 484/2011-CR, 496/2011-CR, 501/2011-CR, 1489/2012-CR, 1897/2012-CR, 1617/2012-CR, 1760/2012-CR, 1790/2012-CR, 1796/2012 CR. 18182012.0R, 4076/2012-CR, 1877/2012-CR, 1890/2012-CR, 1994/2012-CR, 1922/2012.CR, 49532012-CR, 1972/2012-CR, 2008/2012. GR, 2009/2012.CR, 201912012-CR, 202812012-0R, 2060/2012-CR 207712012-CR, 2078/2012-CR, 208272012-CR, 20BEIZ012-CR, 2170/2012- GR, 21702012-0R, 21842012-CR, 2199/2012-CR,_2217/2012-CR, 2220/2012-CR 2238/2012-CR, 2267/2012-CR, 2268/2012-CR, 2269/2012. GR, 22702012-CR, 2271/2012-CR, 2273/2012-CR, 2287/2012-CR, 2304/2012-CR, 2308/2012-CR, 2362/2012-CR, 2472/2012.CR, 2634/2013. GR, 2737/2013-CR, 2764/2013-CR, 2807/2013-CR Y 2978/2013-CR con Toxto Sustitutorio que propone la Nueva Ley Universitaria, 26.- PROYECTO DE LEY No 2184/2012-CR, que propone el Proyecto de Ley que Promueve fa Investigacion cientifica y tecnolégica en las universidades y fortalece la calidad educativa universitaria, presentado por el Grupo Pariamentario Concertaciin Parlamentaria, a iniciativa de sefiora congresista Luciana Leén Romero y otros congresistas. Con Decrelo de 7 de mayo de 2013, paso para ‘estudio de esta Comisién. 27.- PROYECTO DE LEY No 2499/2012-CR, que propone el Proyecto de Ley que modifica la ley No 23733- Ley Universitaria, para permitir el ingreso directo a las Universidades; la incorporacién obligatoria del curso de idioma extranjero y la inclusién de Personas con Discapacidad, presentado por el Grupo Parlamentario Nacionalista Gana Peri, a iniciativa del sefior congresista Leonidas Huayama Neira Y otos congresistas. Con Decreto de 13 de mayo de 2013, pasé para estudio de esta Comision. 28.- PROYECTO DE LEY No 2217/2012-GR, que propone el Proyecto de Ley que rea ta Superintendencia Nacional de Universidades, presentado por el Grupo Parlamentario Accién Popular — Frente Amplio, a iniciativa del sefior congresista Jorge Rimarachin Cabrera y otros congresistas. Con Dacreto de 15 de mayo de 2013, pasé para estudio de esta Comision, ‘20.- PROYECTO DE LEY No 2220/2012-CR, que propone el Proyecto de Ley que deciara el Dia del Estudiante Universitario, presentado por el Grupo Pariamentario Nacionalista Gana Pert, a iniciativa de la sefiora congresista Julia Teves Quispe y otros congresistas. Con Decrelo de 15 de mayo de 2013, pasé para estudio de esta Comisi6n. 30.- PROYECTO DE LEY No 154/2011-CR, que propone el Proyecto de Ley, que democratiza la eleccién de las autoridades de la universidad peruana, presentado Gon fecha 05 de septiembre de 2011, por ef Grupo Parlamentario Nacionalista, || Gana Peni, a iniciativa de la sefiora congresista Jorge Rimarachin Cabrera y otros * sefiores congresistas. Con fecha 30 de mayo de 2013, el Pleno acordé el retomo. del Dictamen con Texto Sustitutorio a esta Comisién, para su acumulacién en el presente Dictamen. 31.- PROYECTO DE LEY No 353/2011-CR, que propone et Proyecto de Ley, que modifica los articulo 22° y 36° de la Ley Universitaria, para optar el titulo profesional se requiere la sustentacion y aprobacién de la tesis, presentado con fecha 12 de Octubre de 2011, por el Grupo Parlamentario Fujimorista, a iniciativa del sefior congresista Pedro Spadaro Philipps y otros sefiores congresistas. Gon fecha 30 de mayo de 2013, ef Pleno acordé el retorno del Dictamen con Texto Sustitutorio a esta Comisién, para su acumulacion en el presente Dictamen. 32.- PROYECTO DE LEY No 368/2011-CR, que propone el Proyecto de Ley, que modifica los articulo 29°, 34°, 36°, 36° y 37° de la Ley No 23733 Ley Universitaria, 6Congreso de la Repiibtica GR, 247B/2012-0R, 2484i2012-CR, 2199/2012-CR, 2217/2012-CR, oo Dictamen recaido en los Proyectos de Ley Nos. 14/2011, 388/2011-OR, 484/2041-CR, 486/2011-CR, 801/2041-CR, 4 1897/2012-CR, 1617/2012-CR, 1760/2012-CR, 1780/2012-CR, CR, WWIEI20IZCR, 18762012-CR, 1877/2012-CR, 18 2894/2012-OR, 1922/2012-CR, 19532012-CR, 1972/2012-CR, GR, 2008/2012-CR, zota2012-CR, 2028/2012-CR, 207712012-GR, 2078/2012-CR, 2082/2012-CR, 2086/2013-CR, 217 22z0I2D12-CR 2238/2012-CR, 2267/2012-CR, 2268/2012-CR, 2260/2012- GR, 22702012.CR, 2071/2012-CR, 2278/2012.CR, 2287/2012-CR, 2804/2012-CR, 2308/2012-CR, 2368/2012-CR, 2472/2012.CR, 2634/2013- GR, 2737/2013-CR, 2764/2019-CR, 2807/2013-CR ¥ 2979/2013-CR con Texto Sustitutorio que propone fa Nueva Ley Universitaria. sobre la Asamblea Universitaria, Requisitos para ser elegido Rector, eleccion del Rector y de los Vicerrectores, presentado con fecha 14 de octubre de 2011, por ef Grupo Parlamentario Nacionalista Gana Perl, a iniciativa del sefior congresista Teéfito Gamarra Saldivar y otros sefiores congresistas. Con fecha 30 de mayo de 2013, el Pleno acordé el retorno del Dictamen con Texto Sustitutorio a esta Comisi6n, para su acumulacién en el presente Dictamen, 33.- PROYECTO DE LEY No 484/2011-CR, que propone el Proyecto de Ley, que modifica los atticulo 29°, 32°, 35°, 36° 38° 39° y 750 de la Ley No 23733 - Ley Universitaria, sobre la Asamblea Universitaria, Requisitos para ser elegido Rector, eleccién del Rector y de los Vicerrectores, Consejo de Facultad, beneficies sociales para los miembros de la comunidad universitatia, presentado con fecha 08 de noviembre de 2011, por el Grupo Parlamentario Nacionalista Gana Peri, a iniciativa del seftor congresista_ Jhon Reynaga Soto y otros sefiores congresistas. Con fecha 30 de mayo de 2013, el Pleno acordé el retorno del Dictamen con Texto Sustilutorio a esta Comision, para su acumulacién en el presente Dictamen, 34.- PROYECTO DE LEY No 486/2011-CR, que propone el Proyecto de Ley, que modifica los articulo 29%, 35°, 36° 37° y 39° ‘de la Ley No 23733 - Ley Universitaria, sobre la Asamblea Universitaria, Requisitos para ser elegido Rector, eleccién del Rector y de los Vicerrectores, Consejo de Facultad, Comité Electoral, presentado con fecha 08 de noviembre de 2011, por el Grupo Parlamentario Nacionalista Gana Peri, a iniciativa del sefior congresista Rubén Condori Cusi y otros sefiores. Congresistas. Con fecha 30 de mayo de 2013, el Pleno acordé ef retorno del Dictamen con Texto Sustitutorio a esta Comision, para su acumulacién en el presente Dictamen. 35.- PROYECTO DE LEY No 601/2011-CR, que propone el Proyecto de Ley, que Modifica los articulo 29° Inciso b), 34°, 35°, 36° y 37° de la Ley No 23733 - Ley Universitaria, con la finalidad de elegir de manere universal y directa a las autoridades universitarias publicas y particulares no adecuadas al Decreto Legislativo No 882, presentado con fecha 10 de noviembre de 2011, por el Grupo Parlamentario de Alianza para el Gran cambio, a iniciativa del sefior congresista Richard Acufia Nufiez y otros seffores congresistas, Con fecha 30 de mayo de 2013, 1 Pleno acordé el retorno de! Dictamen con Texto Sustitutorio a esta Cornisién, para su acumulacion en el presente Dictamen. 96.- PROYECTO DE LEY No 2239/2012-CR, que propone la Ley que crea la Superintendencia de Educacién Superior Universitaria, presentado por el Grupo Pariamentario Solidaridad Nacional, @ iniciativa del sefior congresista Vicente Zevallos Salinas y otros congresistas. Gon Decreto de 22 de mayo de 2013, paso para estudio de esta Comision, 87. PROYECTO DE LEY No 2267/2012-CR, que propone la Ley que incorpora el conecimiento de idioma native como requisite para optar la Maestria y el 7Dictamon recaido on los Proyectos de Ley Nos. 154/2011, 353/2014, 368/2011-CR, 484/2011.GR, 488/2011.CR, £01/2011-CR, 1489/2012-CR, 1687/2012-CR, 1617/2012-CR, 1760/2012-CR, 1780/2012-CR, 1798/2012- GR, | 19192012-CR, 1878/2012.CR, | 1877/2012-CR, 1890/2012-CR, 4994/2012-CR, 1922/2012-GR, 19532012-CR, 1972/2012-CR, 2008/2012- GR, 2009/2012-CR, 2019/2012-CR, | 2028/2012-CR, 2080/2012-CR 207712012-CR, 2078/2012-CR, 2082/2012-CR, 2088/2012-0R, 2170/2012- CR, 217ai2012.cR, 2184/2012-CR, | 2198/2012-CR, 2347/2012-CR, ‘2220/2012-CR 2238/2012-CR, 2267/2012-CR, 226/2012-CR, 226012012- CR, 2270;2012.CR, 2279/2012-CR, 2278/2012-CR, 2267/2012-CR, 2304/2042-CR, 2308/2012-CR, 2363/2012-CR, 2472/2012-CR, 2534/2013 GR, 2797/2013-CR, 27e42013-CR, 2807/2013-CR Y 2079/2013-CR con ‘Texto Sustitutorio que propane ta Nueva Loy Universitaria. Doctorado; presentado por el Grupo Nacionalista Gana Pert, a iniciativa de la Sefiora congresista Julia Teves Quispe y otros congresistas. Con Decreio de 31 de mayo de 2013, pasé para estudio de esta Comision. 38.- PROYECTO DE LEY No 2268/2012-CR, que propone la Ley que promociona la certificacion de competencias por experiencia, para efectos que las personas con conocimientes técnicos productivos, adquiridos a través de la tradicién ancestral, puedan ser acreditados por el SINEACE y les permia seguir estudios superiores;, presentado por el Grupo Nacionalista Gana Peri, a iniiativa de la Sefiora congresista Julia Teves Quispe y otros congresistes, Con Decreto de 31 de mayo de 2013, pasd para estudio de esta Comision. 39. PROYECTO DE LEY No 2269/2012-CR, que propone la Ley que crea el Vicerrectorado de Investigacién, modificando el articulo 36° de la Ley No 23733- Ley Universitaria; presentado por el Grupo Nacionalista Gana Peri, a iniciativa de la Sefiora congresista Julia Teves Quispe y otros congresistas. Con Decreto de 31 de mayo de 2013, pasé para estudio de esta Comisién. 40.- PROYECTO DE LEY No 2270/2012-CR, que propone la Ley que crea la Autoridad Nacional de Educacién Superior, regula su organizacién, funciones y atribuciones de la auteridad y de sus rganos: Consejo Directivo, Consejo de Asuntos Contenciosos y Jefatura; presentado por el Grupo Nacionalista Gana Perii, 2 iniciativa de la Sefiora congresista Julia Teves Quispe y otros congresistas. Con Deoreto de 31 de mayo de 2013, pasé para estudio de esta Comision. 41.- PROYECTO DE LEY No 2274/2012-GR, que propone la Ley que establece la acreditacién como requisite obligatorio para el funcionamiento de las universidades, a cargo del CONEAU: presentado por el Grupo Nacionalista Gana Perd, a iniciativa de la Sefiora congresista Julia Teves Quispe y otros congresistas. Con Decreto de 31 de mayo de 2013, pasé para estudio de esta Comisién. 42.- PROYECTO DE LEY No 2273/2012-CR, que propone la Ley que promociona la acreditacién de las Universidade, establecer un fondo concursable con los fondos del SINEACE y faouitar a éste a celebrar convenios que permitan conseguir el objetivo de la acreditacién; excepta a determinadas universidades nacionales histéricas de postular al Fondo concursable; presentado por el Grupo Nacionalista Gana Pert, a iniciativa de la Sefiora congresista Julia Teves Quispe y otros ‘congresistas. Con Decreto de 31 de mayo de 2013, pasé para estudio de esta Comision. 43,- PROYECTO DE LEY No .2287/2012-CR, que propone la Ley que garantizar la ccontinuidad det procedimiento de institucionalizacion de las universidades privadas, con autorizacién provisional de funcionamiento. Se propone que las universidades das que cuenten con Autorizacién, Provisional de Funcicnamiento, puedan ‘seguir su procedimiento ante el CONAFU hasta la obtencién de su la AutorizacioDictamen recaido en los Proyectos de Ley Nos. 164/2011, 363/2012, 368/2011-CR, 484/2011-CR, 486/2011-CR, 601/2011-CR, 1489/2012-CR, 1697/2012-CR, 1617/2012-CR, 1760/2012-CR, 1790/2012-CR, 1796/2012" GR, 1818/2012.CR, 1876/2012-CR, 197712012-CR, 1890/2012-CR, 1894/2012-CR, 1922/2012-CR, 19632042-CR, 1972/2012-CR, 2008/2012. GR. 2008/20%2-CR,2019/2012-CR, 2028/2012-GR, _2060/2012-CR 2077/2012-CR, 2078/2012-CR, 2082/2012-CR, 2086/2012-CR, 2170/2092- Congreso de la Repiblica GR, 217e2012-cR, 2184/2012-CR, 2198/2012.CR, 2eITZOIZ-CR, ‘2220/2012-CR 2238/2012-CR, 2267/2012-CR, 2268/2012-CR, 269/201: GR, 2270/2012-0R, 2271/2012-CR, 2279/2012-CR,2287/2012.Ci 2304/2012-CR, 2305/2012-CR, 2363/2012-CR, 2472/2012-CR, 2834120 GR, 2797/2013-CR, 2784/2013-CR, 2607/2013-CR Y 2979/201: Texto Sustitutorio que propone la Nueva Ley Universitaria. de Funcionamiento definitiva o su denegatoria, emitida por el CONAFU. Se a} CONAFU a proseguir con el funcionamiento de institucionalizacion universidades privadas que a la fecha de la vigencia de la presente Ley cul con Autorizacién Provisional de Funcionamiento, hasta el 31 de diciembre de 2016. Presentado por Grupo Parlamentario Fuerza Popular, a iniciativa del congresista Pedro Carmelo Spadaro Philipps y otros serfores congresistas. Con Decreto de 03 de junio de 2013, pasé solamente a esta Comision. 44.- PROYECTO DE LEY No 2304/2012-GR.-que propone la nueva Ley de Universidades, presentado por el Grupo Patlamentario Accién Popular Frente Ampiio, a iniciativa del sefior congresista Jorge Rimarachin Cabrera y otros sefiores congresistas. Pasé a esta Comision, con Decreto de 03 de junio de 2013. 45. PROYECTO DE LEY No 2306/2012-CR.. que propone una nueva Ley Universitaria, presentado por el Grupo Parlamentario Nacionalista Gana Pert, a jativa del sefior congresista Rubén Condor! Cusi. Con Decreto de 03 de junio de 2013, pasé para estudio de esta Comision, 46.- PROYECTO DE LEY No 2363/2012-GR.- que propone modificar el articulo 99 de la Ley N°23733 Ley Universitaria, a efectos de precisar la correcta denominacién de la Escuela Superior de Masica Publica Francisco Pérez Anampa de la ciudad de Ica, presentado por el Grupo Parlamentario Fuerza popular, a iniciativa del sefior ngresista José Luis Elias Avalos. Con Decreto de 02 de julio de 2013, pasé para estudio de esta Comisiin, 47.- PROYECTO DE LEY No 2472/2012-CR.- Propone modificar el articulo 23 de la Ley 23733, Ley Universitaria, para establecer la obligatoriedad de poseer un certificado de suficiencia en el idioma Quechua o Aymara, para los candidatos a cualquier titulo profesional expedido por las universidades del pais, presentado por ei Grupo Parlamentario Nacionalista Gana Perd, a iniciativa del sefior congresista Hugo Carrillo Cavero. Con Decreto de 22 de julio de 2013, pasé para estudio de esta Comisién. 48.- PROYECTO DE LEY No 2634/2013-CR.- Propone modificar el articulo 99 de la Ley 23733 Ley Universitaria, considerando en sus alcances a los Institutos Superiores Pedagégicos ubicados en zonas de frontera, presentado por e| Grupo Parlamentario Accion Popular-Frente Amplio, a iniciativa del sefior congresista Manuel Merino De Lama. Con Decreto de 19 de agosto de 2013, pasé para estudio de esta Comisién, 49.- PROYECTO DE LEY No 2737/2013-GR.- Propone la ley que modifica el articulo 99° de la Ley 23733, Ley Universitaria, incorporando a la Escuela Superior de Formacién Artistica Publica Victor Morey Peiia con rango universitario, presentado por el Grupo Parlamentario Fuerza Popular, a iniciativa del sefior congresista Victor Rail Grandez Saldafia y otros sefiores congresistas.Dictamen recaido an fos Proyectos de Ley Nos. 184/201, 353/2011, 368/2011-0R, 484/2011-CR, 486/2011-CR, 501/2011-CR, 1489/2012-CR, 14887/2012-CR, 1617/2012-CR, 1760/2012.CR, 1790/2012.CR, 1796/2012. GR, 1818/2012-CR, 1876/2012-CR, | 1877/2012-CR, 1890/2012-CR, 1994/2012-CR, 1922/2012-OR, 19632012-CR, 1972/2012-CR, 2008/2012- GR, 2008/2012-CR, 2019/2012-CR, 2028/2012-CR, 2060/2012-CR 207712012-CR, 2078/2012-CR, 2082/2012.CR, 2086/2012-CR, 2170/2012- CR, 2178/2012-CR, 2184/2012-CR, 2199/2012-CR, 2217/2012-CR, 22BOIROD-LR 22IVHOIZ-CR, 2267/2012-CR, 22682012-CR, 2269/2012 CR, z2702012-cR, 22TU2N2-CR, | 2278/2012-GR, 2287/2012-CR, 2304/2012-CR, 2306/2012-CR, 2363/2012.GR, 2672/2012-CR, 2594/2013 GR, 2737/2013-CR, 2764/2013-CR, 2807/2043.CR ¥ 2979/2013-CR con Texte Sustitutorlo que propone la Nueva Ley Universitaria. 50. PROYECTO DE LEY No 2764/2013-CR, Propone fa Ley Universitaria, presentado por el Grupo Perlamentario Fuerza Popular, a iniciativa del sefior congresista José Luis Elias Avalos y otros sefiores congresistas. 51.- PROYECTO DE LEY No 2807/2013-CR, Propone establecer el ingreso a las universidades publicas y privadas a los licenciados de las fuerzas armadas que prestaron servicio activo en el valle de los rios Apurimac y Ene, VRAE, presentado por el Grupo Parlamentario Nacionalista Gana Peni, a intciativa del sefior congresista Tomas Zamudio Bricefio y otros sefiores congresistas. 52,- PROYECTO DE LEY No 2979/2013-CR, Propone la Ley que denomina Universidad Seminario Evangélico de Lima a la Escuela Superior de Teologia Seminario Evangélico de Lima, presentado por eb Grupo Pariamentario Unién Regional, a iniciativa del sefior congresista Wuillan Monterola Abregu y otros sefiores congresistas. “Cabe indicar que se acumularon los Proyectos de Ley que retornaron a la Comisién, ~ referidos a la eleccién de autoridades universitarias, por Acuerdo del Pleno. cis Estas iniciativas fueron sustentadas por sus autores ante el seno de fa Comisién en las correspondientes Sesiones Ordinarias. OPINIONES SOLICITADAS Y RECIBIDAS. La Comision, para tener mayores elementos de juicio elaboré un cronograma de actividades, para estudiar de manera conjunta estas iniciativas, invitando a profesionales de reconocide prestigio en el ambito de la educacién superior universitaria y se realizaron ‘sesiones descentralizadas con los Consejos interuniversitarios Regionales, convocando a todas las universidades tanto piblicas como privadas del pais. 10Disamen ressido en oe Proyectos de Ley Nos. te401%, gssrz011, 368/2011-CR, 484/2041-CR, 486/2014-CR, 501/2011-CR, 1489/2012-CR, ssorao1zed, 1etTi2ch, TTOWIMEER, 1TOOOTE OR, TOGZO1e Gr, intenotsen,, tereiovser, seriaota-on,teaaamta.cR, ‘ssanoizon, toa0izcn, tasabt2.on, saraner2 ch, 0000. fofinbizn, ioraboiacn, meanti2 oh seeotE-oh, e702 a 21701201: Congreso de la Reptiblica CR, 2179/2012-CR, 2984/2042-CR, 2199/2012-CR, 2217/2012-CR, Srlonoincn azswhoizen, nasrab2.GR, assasor2 CR, 201 Ge azanoieeR, azrvanack, naoiach, azeraoia-cR, SStanoran, ausiznizcn, 2osnb12ER, 24722042.0R, ascot Gk, aaa, aTeaO}-CR, a9070o.OR ¥ ZOTUONIR con {ove Buattteio que propone le Nowva Lay Univer bre Actividades 1 EUMONES DE TRABAJO conn, | SNEACE- NE. CONEAU ‘CONSESONACIONAL DEDECANOS DE LOS COLEGIOS PROFESIONALES CAMARADECOMERCIODELIIA FENDUP. FEDERACION DEESTUDANTES DEL PERU ‘SOCIEDAD NACIONAL DEWDUSTRIS ‘TEOSUP-SENATI- SENCICO CENTRODEALTOS ESTUDIOSNACIONALES FUERZAS ARMADAS. POLICIANACIONAL DEL PERU }EXTO SUSTITUTORIO, EloboreiondolPre-Ditrnan Presentacién dePe-Ditamen Debate del Texto Sustain porla comin "1Dictamen recaido en los Proyectos de Ley Nos. 184/2011, 35372011, 368/2011-CR, 484/2011-CR, 486/2011-CR, 601/2011-CR, 1489/2012-CR 1697/2012-CR, 1617/2012-CR, 1760/2012-R, 1790/2012-CR, 1796/2012. GR, 1818/2012-CR, 48762012-CR, 1877/2012-CR, 1890/2012-CR, 1994/2012-CR, 1922/2012-CR, 18832012.CR, 1972/2012.CR, 2008/2012- GR, 2008/2012.CR, 20t072012.CR, 2028/2012-CR, _2060/2012-CR 2077/2012-CR, 2078/2012-CR, 2082/2012-GR, 2086/2012-CR, 2170/2012- GR, 217812012-GR, 21842012.CR, | 2199/2012-CR, 2217/2012-CR, 2220/2012-CR 2239/2012-CR, 2267/2012-CR, 2268/2012-GR, 2269/2012 : GR, 22702012-CR, 2271/2012-CR, | 2279/2012-CR, 2287/2012-0R, 2304/2012-GR, 2305/2012-CR, 2363/2012-CR, 2472/2012-CR, 2634/2013- GR, 2797/2013-CR, 2764/2018-CR, 2807/2013-CR Y 297912013-CR con ‘Texto Sustitutorio que propone la Nueva Ley Universitaria. ‘CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES PARA ESTUDIO Y DEBATE SOBRE LA EDUCACION SUPERIOR 7 Actividades aba Lat los ar}zs aed s 1s |e Lo] 2 [5 |46 [17 [22 120 ESIONES ORDINARIAS - EXTRAORDINARIAS [__GONSORC!O DEUNIVERSIDADES, a FIPES CIP ASISTEPERU AUANZAESTRATEGICA LUNVVERSIOADDEBEUING = CENTRUM CATOLICA 1D, Etuatde Geuze tte de Medina Via! TNSTITUTODE ESTUDIOS PARALAUNIVERSEAD UNIVERSIDAD TECNOLOGICADEL PERU ARECUPA DOCENTESUNWERGIOADNACOWALMAYOR DESANMARCOS UCP CONCYTEC UNIVERSIDAD CAYETANOHEREDIG. CEPLAN, ISITA:: Colagio Mayor Secundarie Presidente del Per Sr (0s de fa Universidad SEMINARIOS aL a fl NORTE Ui anaes (CRI: SUR Uni. Sam Antonis Abaddel Cusco) a CURLER Tobia Redig tnd heap | CR CNTRO ni Coenen) = ‘a Elon ant Consin do Eason dela Crs pico ie hexrosuermurone Eancin dee Dean Preinn Gar Ded Tee Seager Leyenda: Consorcio de Universidades: Asociacién Civil Sin Fines de Lucro que agrupa a: Pontificia Universidad Catdlica del Perii-PUCP, Universidad Peruana Cayetano Heredia, Universidad Pacifico y Universidad de Lima FIPES: Federacion de Instituciones Privadas de Educacién Superior que agrupa a varios institutos y las siguientes universidades: Universidad Cientifica del SUR, Universidad EGAN, Universidad Privada del Norte, Universidad UPC, Universidad USIL Universidad Continental (Huancayo), Universidad de San Martin de Porres, Universidad LE CORDON BLEU, UTP CIP : COLEGIO DE INGENIEROS DEL. PERU Alianza Estratégica para el Desarrollo de la Educacién Superior es integrada por: Ur rsidad Mayor de San 12Dictamen racaido en los Proyectos de Loy Nos. 154/2011, 3632014, 358/2011-CR, 484/2011-GR, 486/2011-CR, 504/2017-CR, 1499/2012-CR, wy 1697/2012-CR, 1617/2012-CR, 1760/2012-CR, 1790/2012-GR, 1796/2072- CR, 1818/2012CR, 1876/2012-CR, 18772012-CR, 1890/2012-CR, 1896/2012-CR, 1922/2042-GR, 19522012-CR, 1972/2012-CR, 2008/2012 GR zauat-CR, 2oteviot2-cn, | 202e/2012-CR, | zhsorz012-CR 12-CR, 2078/2042-CR, 2082/2012-GR, 2086/2012-CR, 217012012- Congreso de la Repiblica CR, 21782012-CR, 2184/2012-CR, 2199/2012-CR, 2217/2012-CR, 2a2or2012-CR 2290/2012-CR, 2267/2012-CR, 2268/2012-CR, 2269/2012- GR, 22702012-CR, 2274/2012-CR, 2273/2012-CR, 2287/2012-CR, 2304/2042-CR, 2806/2012-CR, 2363/2012-CR, 2472/2012.CR, 2534/2013- GR, 2737/2013-CR, 2764/2013-CR, 2807/2013-CR Y 2979/2013-CR con Texto Sustitutorio que propone la Nueva Ley Universitaria. Marcos, Universidad Agraria Le Molina, Universidad Nacional de Ingenieria (UNI) PosLicAs 1. U.N dole ArmzoriaPorcam 2. UN.Agraa dota save 3. Un-gesan marin 4 UNda Ucn 5. UNL TomeioRodrigue de Mordaen & Arsconas 5. U.N Amactniea do Here o Cee 2B ‘Sa Contras Pos eae Valin Danel Aides Cain devtineavatce 3 ara Las Ander sano ntnets! BARRE DR: Ss ppezz2 MP pee: 1 2. UN de Sanagtin 4 UN da Alpin 5. UN sorge Sasare Gokmane 6, U.N wend Basis de Apudmac 8. Andna tater dow en Vata 8. WAndrade Cusco 10 U Teenalageade beanies 14, U Pivadde Tecra 12 U Sosa Meritage 48. U Catton san Pa BERR aR D BaHe™: Funes ane 13Dictamen recaido en los Proyectos de Ley Nos. 154/2011, 363/2011, ‘368/2011-CR, 484/2011-CR, 486/2011-CR, 501/2011-CR, 1489/2012-CR, 1587/2012-CR, 1617/2012-CR, 1760/2012-CR, 1790/2012-CR, 1796/2012 CR, 1B1B!2012.CR, 18762012-CR, 1877/2012-CR, 1980/2012-0R, 1084/2012.CR, 1922/2012-CR, 19532012-CR, 1972/2012-CR, 2008/2012 CR, 2009/2012-CR, 2019/2012-CR, 2028/2012-CR, 2060/2012.CR 207712012-CR, 2078/2012-CR, 2082/2012-CR, 2088/2012-0R, 2470/2012- CR, 2178/2012-CR, 2184/2012-CR, 2198/2012-0R,2217/2012-CR, 222012012-OR 2299/2012-CR, 2267/2012-CR, 2268/2012-CR, 2269/2012- CR, 2270/2012-CR, 2974/2012-CR, 227572012-CR, 2287/2012-CR, 230412012-CR, 2306/2012-CR, 2368/2012-CR, 2472/2012-GR, 2594/2013- GR, 273772013-CR, 2764/2013-CR, 2807/2013-CR Y 2970/2013-CR con ‘Texto Sustitutorio que propone fa Nueva Ley Universitaria, INSTITUCIONES FECHA Foro “Nueva Ley Universitaria’- Universidad Nacional del Callao 19 de Agosto Foro “Nueva Ley Universitaria’. FENDUP — Audilorio Faustino Sanchez Carrién 22 de Agosto Jomada de Formacién Docente - Universidad Nacional de Educacion Enrique Guzman y Valle ~ La Cantuta 28 de Agosto Foro sobré la Nueva Ley Universitaria — Universidad Nacional de Ingenieria 4 de Septiembre Universidad Nacional San Crist6bal de Huamanga - UNSCH ~ Ayacucho _| 6 de Setiembre Foro: Nueva Ley Universitaria - Centro de Estudiantes de Medicina de San Marcos -San_Fernando, 10 de setiembre 17-18 de Universidad Nacional Santiago Antunez de Mayolo - Ancash Septiembre. Universidad Nacional del Altiplano - Puno. 25 de Septiembre Universidad Nacional de Jorge Basadre Grohmann - Tacna 1-3 de Octubre: Universidad Nacional intercultural de la Amazonia- Pucallpa 11-12 de Octubre Universidad Nacional de San Agustin de Arequipa, 18-19 de Octubre ANALISIS La Comision dictaminadora ha realizado un andlisis de las iniciativas iegislativas que fueron derivadas, las mismas que han sido sustentadas por sus autores en el seno de la ‘Comisién; Todas buscan fortalecer la Educacién Superior Universitaria peruana desde una erspectiva académica de investigacién y reflexion. 14ath Congreso de fa Repiiblica Dictamen recado on Joe Proyectos de Ley Nos 1542011, SeenTt.cR, daaToTtcR, a3ei1t-oR, SONmeTT Cr, a Wearvizen, sei7aoincs, reoaolzeR, 17900 oR Gr, ‘wiaaoizcR,. te7eintecR, tertizn12 eR, 16 esanotocn, teaszoizcR, 196s2012.0n, tra012 CR, ZONE. CR a0a0%a.cR,. Zotborzon, -z0zaaNT2-OR, aicoatr ec aofrabiecn, 2oreiznz-on, utzatt2.0R, DNeaETE-OR, 21700 oR, BioR2GR, MauboreoR, MEMADIECR, BINEOIRCR, Babonoiecr Z259R012CR, 2267/a612-CR, 08/2012, 2209/2017. on, afoabizeR,. airvanaoR, avaoieeR, ABEUECR, Zwabince, 208/0%2-0n, Blt-ER, 24772012-0R, ZEse/z018: Ge, Zraraotsck, Zewanna-oR, A00Ta012GR Y ZOTORDIS-GR con ‘Testo Suatutorio ave propone ta Nueva Ley Universita, DBOceNTES .FENDUP streace 15Dictamen recaido en los Proyectos de Ley Nos. 1564/2011, 363/2011, 368/2011-CR, 494/2011-CR, 486/2011-CR, 501/2014-CR, 1480/2012-CR, 41897/2012.CR, 1617/2012-CR, 1760/2012-CR, 1780/2012-CR, 1798/2072. GR, 1819/2012-CR, 1876/2012-CR, | 187712012-CR, _1890/2012-0R, 1984/2012-CR, 1922/2012-CR, 19592012-CR, 1972/2012-CR, 2008/2012. GR, 2008/2012-CR, 20%9/2012-CR, 2028/2012-CR, 2060/2012.CR 207712012-CR, 2078/2042-CR, 2082/2012-CR, 2086/2012-CR, 2170/2012- GR, 21782012-CR, 21862012-CR, 2198/2012-CR, _2217/2012-CR, ‘222012012-CR 2299/2012-CR, 2267/2012-CR, 2268/2012-CR, 2269/2012- GR, 2770/2012-CR, 22742012-CR, 2273/2012-CR, 2287/2012-CR, 2306/2012-CR, 2308/2012-CR, 2383/2012-CR, 2472/2012.GR, 2524/2013 GR, 2737/2013-CR, 2784/2019-CR, 2807/2013-CR Y 297912013-CR con ‘Texto Sustitutorio que propone la Nuva Loy Universitaria. UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CALLAO UNIVERSIDAD NACIONAL, \ DE INGENIERIA FENDUP~ CONGRESO UNIVERSIDAD NACIONAL DE. DELAREPUBLICA EDUCACION ENRIQUE GUZMAN Y VALLE -LA CANTUTA UNIVERSIDAD NACIONAL UNIVERSIDAD NACIONAL ‘SAN CRISTOBAL DE MAVOR DE SAN MARCOS — HUAMANGA ‘SAN FERNANDO: 16Dictamen recaldo en los Proyectos de Ley Nos. 154/2011, 368/2074-CR, 484/2011-CR, 488/2011-CR, 60112011-CR, 148 1697/2012-CR, 1617/2012.CR, 4760/2012-CR, 1790/2012-CR, 1 GR, 1819/2012-CR, 1878/2012.CR, 197712012-CR, 1890 1896/2012-CR, 1922/2012-CR, 19532012-CR, 1972/2012.CR, SR _i0M2O12-CR, 20rwre012-0R, | 2078/2072-CR, 2607201 712012-CR, 2078/2012-CR, 2082/2012-CR, 2086/2012-CR, 2170/2012- Congreso de la Reptibica GR, 21782012-cR, 218e2012.CR, 219812012-0R, 2217/2012-CR, 2220/2042-CR 2239/2012-CR, 2267/2012-CR, 2268/2012-CR, 2268/2012. GR, | 2270/2012-CR, 227/2012-CR, | 2273/2012.CR, 2267/2012-CR, 2304/2072-CR, 2306/2012-CR, 2963/2012-CR, 2672/2012-GR, 2534/2013- €R, 2737/2013-CR, 2784/20%9-CR, 2807/2013-CR Y 2979/2013-CR con Texto Sustitutorio que propone ta Nueva Ley Universitaria. UNIVERSIDAD NACIONAL UNIVERSIDAD NACIONAL ‘SANTIAGO ANTUNEZ DE DE JULIACA - PUNO MAYOLO - ANGASH UNIVERSIDAD NACIONAL INTERCULTURAL DE LA AMAZONIA - PUCALLPA UNIVERSIDAD NACIONAL JORGE BASADRE GROMMANN - TACNADictamen recaido en los Proyectos de Ley Nos. 164/2011, 353/2011, '368/2041-CR, 484/2011-CR, 486/2011-CR, $01/2011-GR, 1480/2012-CR, 4897/2012-CR, 1617/2012.CR, 1760/2012-CR, 1790/2012-CR, 1796/2012 GR, 1810/2012-CR, 1876/2012-CR, | 1977/2012-CR, 1890/2012-CR, 1994/2012-GR, 1922/2012-CR, 19632612-CR, 1972/2012-CR, 2008/2012. GR, 2008/2012-CR, 2019/2012-CR, 2028/2012-CR, 2060/2012-CR 207712012-CR, 2078/2012-CR, 2082/2012-CR, 2086/2012-CR, 2170/2012- GR, 2t7eran12GR, 2184/2012-CR, | 2198/2012-CR, 2217/2012-CR, 2220/2012-CR 2239/2012-CR, 2267/2612-CR, 2268/2012-CR, 2269/2012- GR, | 22702012-0R, 2271/2012-CR, 2278/2012-CR, 2287/2012-GR, 2306/2012-CR, 2308/2012-CR, 2369/2012-CR, 2472/2012-CR, 2634/2013 GR, 2737/2013-CR, 2764/2013-CR, 2807/2048-GR Y 2979/2013-CR con ‘Texto Sustitutorio que propone fa Nueva Ley Universitaria, PRINCIPALES CONCLUSIONES DE LAS REUNIONES DE TRABAJO - No restringir la actividad universitaria a una regién. Posibilidad de establecer algunas faoultades universitarias en otros departamentos. Solo las universidades acreditadas pueden otorgar jos titulos a nombre de la Nacién, las demas otorgan sus grados y titulos a nombre de la propia institucién ‘educati Asignar_a las universidades para Investigacion en Ciencia y Tecnologias recursos ‘como: Fondos Concursables, Premios Nacionales, Uso efectivo de! Canon, APPs, Becas entre otros. En las modalidades de educacién educativa ONLINE debe incluir un minimo de sesiones presenciales, considerando las evaluaciones. Establecer la obligatoriedad de acreditacion para todas las carreras universitarias, contempiando mecanismos de sancién a aquellas que incumplan la normatividad respecto a su funcionamiento y esténdares de calidad de sus carreras. Establecer una Ley macro de la Educacién Superior, considerando que la educacién superior universitaria y No universitaria, No deberla verse como temas independientes, sino en forma integral. Articular toda la educacién superior, tomando como base un aprendizale modular y fluido a to largo de la vida, creando un sistema integrado que permita una amplia ‘movilidad entre el sistema educativo y el mundo productive, considerando salidas intermedias al mercado laboral. Definir la curricula por créditos —nora y no por afios. Crear una entidad (Superintendencia, Concejo o Autoridad de Educacion Superior, auténoma, con técnicos de gran solvencia profesional, encargado de disefiar politicas de estado, orientar con informacién publica fa educacién superior, autorizar 1 funcionamiento de instituciones de educacién superior y dar seguimiento periddico del cumplimiento de requisites minimos, articule y direccione la formacién profesional, cientifica y tecnolégica con las necasidades de desarrollo sustentable del Pais. |.Establecer la obligatoriedad de elaboracién y sustentacion de Tesis de Investigacion para el Bachillerato. Para la obtencién de la Maestria es indispensable el dominio de un idioma ‘extranjero 0 Nalivo y dos para el Doctorado. . Creat un vicerrectorado de Investigacion en los érganos de gobierno. Establecer la eleccion de autoridades mediante el voto universal por lista. . Obligatoriedad de las universidades de publicar sus trabajos de investigacién. . Impulsar progresivamente la Educacién Dual que generalmenta se da en la educacion Técnico profesional, pero podria darse en la Educacién Universitaria. 18Dictamen recaido en los Proyectos de Ley Nos, 164/2011, 363/2011, — 368/2011-CR, 484/2011-CR, 486/2011-CR, 601/2011.CR, 1499/2012-CR, 1687/2012-CR, 1617/2012-CR, 4760/2012-CR, 1790/2012-CR, 1796/2012. i CR, 1818/2012-CR, 7876/2012.CR, 1877/2012.CR, 1890/2012-CR, 184/2012-CR, 1922/2012-0R, 19532612-CR, 1972/2012-CR, 200872012 CR zaMaOTZ-GR, | zoteiat2-OR, 2ozNAnI2CR, 286072012-CR 2077/2012-CR, 2078/2012-CR, 20822012-CR, 2086/2012-CR, 217012012- ‘Congreso de la Reptiblica CR, 24782012-CR, 2194/2012-CR, B199/212.CR, 2217/2012.CR, 222or2012-CR 2290/2012-CR, 2267/2012-GR, 2288/2012-CR, 2268/2012 OR, 22702012.CR, 227 12012.0R, | 2273/2012-CR, 2207/2012.0R, 23042012-CR, 2306/2012-CR, 2363/2012-CR, 2472/2012-CR, 2824/2013. GR, 275772013-CR, 2764/2013-CR, 2607/2013.CR ¥ 2979/2013-CR con ‘Texto Sustitutorlo que propone la Nuova Ley Universitaria. Ge A _ UNIVERSITARIA ‘CONSTITUCION POLITICA DEL PERU wasticulo 13,14 18 LEY 28044, LEY GENERAL DE EDUCACION ‘Capitulo V “La Educacién Superior” "ACUERDO NACIONAL «Politica de Estado N‘12» «Qbjetivo EstratégicoN’s» LEY 23733, LEY UNIVERSITARIA ey DE PROMOCION OF LA INVERSIGNEN EDUCACION {O41 882) LEY 28740, LEY DEL SISTEMA NACIONAL DE EVALUACION, ACREDITACION Y CERTIFICACION DELA CALIDAD (SINEACE) TEV29971, LEY DE MORATORIA DE UNIVERSIDADES PUBLICASY PRIVADAS. Para entender el sistema educative peruano conviene revisar primero la constitucién ylas leyes. 1) La Constitucién Politica del Perd de 1993 declara en sus articulos 13, 14 y 18: ‘+ Articulo 13°.- La educacién tiene como finalidad el desarrollo integral de la persona humana, * Articuto 44°.- La educacién promueve el conocimiento, el aprendizaje y la practical de las humanidades, la ciencia, la técnica, las artes, la educacion fisica y el deporte. Prepara para la vida y el trabajo y fomenta la solidaridad. + Articulo 18°.- Le educacion universitaria tiene como fines la formacién profesional, {a difusion cultural, la creacién intelectual y artistica y la investigacién cientifica y tecnolégica. 192 3} 4) 8) ” Dictamen recaido on los Proyectos de Loy Nos. 154/2011, 363/2041, ‘368/2011-CR, 484/2011-CR, 486/2011-CR, 601/2011-CR, 1499/2012-CR, 1897/2012-CR, 1647/2012-CR, 1760/2012-CR, 1780/2012-CR, 1798/2012- GR, 1810/2012-CR, 187@/2012-CR, 1877/2042-CR, 1890/2012-CR, 1884/2012-CR, 192212012-CR, 19632012-CR, 1972/2012-CR, 2008/2012- CR, 2009/2012-CR, 2018/2012-CR, 2028/2012-CR, 2060/2012-CR 2077/2012-GR, 2078/2012-CR, 2082/2012-CR, 2088/2012-CR, 2470/2012- CR, 21762012-CR, 21842012-CR, 2198/2012-CR, 2317/2012-CR, 2220/2012-CR 2238/2012-CR, 2267/2012-CR, 2268/2042-CR, 2269/2012- GR, 2270/2012-CR, 2271/2012-CR, 2273/2012-CR, 2287/2012-CR, 2304/2012-CR, 2306/2012-CR, 2363/2012-CR, 2472/2012-GR, 2534/2013- GR, 2737/2013-CR, 2784/2013-CR, 2807/2013-CR Y 2979/2013-CR con Texto Sustitutorio que propone la Nueva Ley Universitaria, Ley 28044, Ley General de Educacién, contempla en su Capitulo V, 3 articulos relacionados a: definicién y finalidad de la Educacién Superior, la articulacion y sobre las instituciones de educacién superior. Acuerdo Nacional, Politica de Estado N"12, indica textualmente: Acceso universal a una educacién publica gratuita y de calidad y promocién y defensa de la cultura y el deporte. Proyecto Educativo Nacional: Objetivo Estraiégico N°6. “Educacién Superior de calidad se convierte en factor favorable para el desarrollo y la competitividad nacional’. Resultado 1: Renovado sistema de educacién superior articulado al desarrollo. Resultado 2: Se preduce conocimients relevantes par el desarrollo y la lucha contra la pobreza. Resultado, 3: Cenifos Universitarios y Técnicos forman profesionales éiios, ‘competentes y productives. Ley 23733, Ley Universitaria, promulgada el afio 1.983, que contiene 17 capitulos y 103 articulos, en donde se desarrolla disposiciones generales, régimen econémico, ‘administrative, académico, de gobierno entre otros. Es importante resaltar que en Capitulo Xill de la ley 23733 "De la coordinaciér universidades’ se crea a la Asamblea Nacional de Rectores ANR, como un ente coordinador y orientador general de las actividades universitarias; posteriormente al no existir_un ente regulador de la educacién superior universitaria se le atribuyen funciones que no guardan relacién con el fin de su creacién, como son: Autorizacién, supervision de universidades, homologacion de titulos, Ley 29394, Ley de Institutos y Escuelas de Educaci6n Superior Esta Ley regula la creacisn y el funcionamiento de institutos y escuelas de educaci6n superior, publicos o privados, conducidos por personas naturales o juridicas, que forman parte de la etapa de educacién superior del sistema educativo nacional, de acuerdo con lo establecido en la Ley General de Educacién, otorga autonomia econémica, académica y administrativa a instituciones educativas. Ley de promacién de la inversién en educacién — D.L 882. Dispone que toda persona natural o juridica tiene el derecho a la libre iniciativa privada para realizar actividades en la educacion y, por tanto, puede fundar, promover, conducir y gestionar Instituciones Educativas Particulares, con o sin finalidad lucrativa y faculta hacerlo bajo cualquiera de las formas previstas en ef derecho comin o bajo el régimen societario, incluyendo las de asociacién civil, fundacién, cooperativas, empresa individual de responsabilidad limitada y empresa unipersonat. 20a> ‘368/2011-CR, 484/2011-CR, 486/2011-CR, 601/2011.CR, 148: Congreso de la Reptibfice GR, 217012012-0R, 2184/2012-0R, | 2198/2012-CR, 227/204 8) Dictamen recaido en los Proyectos de Ley Nos. 154/201, 459712012-CR, 1617/2012-CR, 1760/2012-0R, 1790/2012-CR, 7 GR, 1818/2012-GR, 1876/2012.CR, 1877/2012-CR, 189 1804/2012-CR, 1922/2012-CR, 19652012-CR, 1972/2012-CR, GR, 2008/2012-CR, 204972012-CR, 2028/2912-CR, 2077/2012-GR, 2078/2012-GR, 2082/2012-CR, 2086/2012-0R, 217 2220/2012-CR 2239/2012-CR, 2267/2012-CR, 2268/2012-CR, 2269/2012- GR, 2270/2012.0R, 2270/2012.CR, | 2278/2012-CR, 2287/2012-CR, 2304/2012-CR, 2805/2012-CR, 2363/2012-CR, 2472/2012-CR, 2634/2013- GR, 2737/2013-GR, 2764/2019-CR, 2607/2013-CR Y 2979/2043-CR con Texto Sustitutorlo que propone la Nueva Ley Universitaria. Ley 28740, Ley del Sistema Nacional de Evaluacién, Acreditacién y Certificacién de la Calidad: Tiene como principal funcién proponer politicas, programas y estrategias para el mejoramiento de la calidad educative y el buen funcionamiento de los érganos operadores omo sr: IPEBA: Instituto Peruano de Evaluacién, Acreditacién y Certificacién de la Calidad de la Educaci6én Basica * CONEACE: Consejo de Evaluacién, Acreditacion y Certificacion de la Calidad de la Educacién Superior No Universitaria © CONEAU: Consejo de Evaluacién, Acreditacién y Certificacién de la Calidad de la Educacién Superior Universitaria Ley 29971, Ley de Moratoria de Universidades Pablicas y Privadas. La finalidad de fa moratoria por un periodo de 5 afios para fa creacion de nuevas universidades, es permitir que se replantee la politica de ta educacién superior Universitaria y se exprese en una nueva legislacion de la educacién universitaria, en el marco de un sistema de educacién superior que establezca requisites de creacién y funcionamiento de universidades debidamente acreditadas y certificadas que garanticen calidad, investigacion y vinculacién con las necesidades de desarrollo del pals. aDictamon recaito en los Proyactos de Ley Nos. 164/2011, 36372011, ‘368/2011-CR, 484/2011-CR, 486/2011-CR, 501/2011-CR, 1489/2012-CR, '450712012-CR, 1617/2012-CR, 1760/2012-CR, 1790/2012-CR, 1796/2012" CR, 1818/2012.CR, 1876/2012-CR, | 14877/2012-CR, 1800/2012-CR, 489412012-CR, 1922/2012-0R, 19532012-CR, 1972/2012-CR, 2008/2012- CR, 2009/2012-CR, 2078/2012-CR, 2028/2012-CR, 2000/2012.CR 2077/2012-CR, 2078/2012-CR, 2082/2012-CR, 2086:2012.CR, 2170/2012- GR, 21782012-CR, 21842012-CR, 2199/2012-CR, 2217/2012-CR, ‘2220/2012-CR 2235/2012-CR, 2267/2012-CR, 2268/2012-CR, 2269/2012- GR, 2770/2012-CR, 2271/2012-CR, | 2279/2012-CR, 2287/2012-R, 2304/2012-CR, 2305/2012-CR, 2363/2012-CR, 2472/2012-CR, 2634/2013- CR, 2737/2013-GR, 2784/2013-CR, 2807/2013-CR Y 2979/2013-GR con ‘Texto Sustitutorio que propone la Nueva Ley Universitaria, DIAGNOSTICO DE LA EDUCACION SUPERIOR L__ Estructura del Sistema Educativo Actual. Programa Doctoral Programa de Magister 74 Programa de Pregrado | aut [reeneo] @ Educacién Secundaria operat a ‘cue 7 st 12 | 3 — = SS = Educacién Primaria z o Educacién Inicial Podemos observar que actualmente el sistema educativo en nuestro pais se divide en 3s etapas: * Educacién Basica Regular: Comprende, educacién inicial, primaria, secundaria, ‘educaci6n basica alternativa, Educacién basica especial y otras modalidades ‘+ Educacién Superior: Comprende Educacién técnico profesional, Educacién de pregrado, programa de magister, programa de doctorado y otros. ‘Al ser estas 2 etapas consecutivas y complementarias, implican que la primera tenga tun importante efecto en 10s resultados a obtener en la segunda. Por tanto, los problemas no resueltos en la educacion bésica resultan ser trasladados ala educacién superior sin que en muchos casos puedan ser resueltos en esta. Existen muchas 22“~ €& Congreso de fa Dictamen recaido en los Proyectos de Ley Nos. 154/2011, 363/20 368/2011-CR, 484/2017-CR, 486/2041-CR, 501/2011-CR, 1469/20} 40687/2042-CR, 1617/2012-CR, 1760/2042-CR, 1790/2012.CR, 17 GR, 1818/2012-CR, 1876/2012-CR, 1877/2012-CR, 185 49942092-0R, 1922/2012.CR, 19532012.CR, 1972/2012.CR, 20 GR, 2009/2042-CR, 20t0/8012-CR, 2028/2012-0R, 20 2077/20%2-CR, 2078/2012-GR, 208272012-GR, 2086/2012-CR, 2170/2012 Repibica GR, 2478/2042-CR, 24802012-CR, 219820120, 2217/2012CRy 087 2220/2012-CR 2290/2012-CR, 22672012-0R, 2268/2042-CR, 2268120" GR, 2270/2012-CR, 22712012-0R, 2272012-0R, 2787/2012-CR, 2364/2012-CR, 2906/2012-CR, 2365/2042-CR, 2472/2012-CR, 2634/2013- GR, 2737/2013-CR, 2764/2013-CR, 2807/2013-CR Y 2979/2013-CR con ‘Texto Sustitutoro que propone Ia Nueva Ley Universitaria. competencias para la vida que deben desarrollarse en la educacion: basica y se fortaleceran o ejercitarén en la superior. No podrén ser igualmente logradas en la educacién superior si no fueron iniciadas a la edad apropiada. Una segunda divisién importante del sistema se da en fa superior por fa segmentacin entre la educacién universitaria y el resto de estudios superiores. Al ser solo la educacion universitaria la que conduce a los mas altos grados del sistema, el proceso se divide al iniciar la educaci6n superior en dos caminos excluyentes y desiguales en lo que a oportunidades se refiere, creando trayectorias de estudio rigidas que generan subsistemas aislados y desarticulados. 1) Cantidad de Universidades. ‘Aja fecha el numero de universidades es de 137 de las cuales 51 son publicas, que representan el 37.23% y 86 privadas que representan el 62.77%. Municipal, 1, (0.73%) 23Dictamen racaido en los Proyectos de Ley Nos. 164/2011, 353/2011, 360/2011-CR, 484/2011-CR, 486/2011-CR, 601/2044-CR, 1499/2012-CR, 1887/2012-CR, 1617/2012-CR, 1760/2012-CR, 1780/2012-CR, 1795/2012- GR, 1810/2012-CR, te76/2012-CR, 1877/2012-CR, t890/2012-CR, 1894/2012-CR, 1922/2012-CR, 19632012-CR, 1972/2012-CR, 2008/2012" GR, 2008/2012.0R, 2019/202-CR, 2028/2012-CR, 2060/2012-CR 2077120%2-GR, 2078/2012-CR, 2062/2012-CR, 2086/2042-CR, 2170/2012- GR, 2178/2012-CR, 21842012-CR, 2190/2012-CR, | 2217/2012-CR, 2220/2012-CR 2239/2012-CR, 2267/2012-CR, 2268/2012.CR, 2260/2012- GR, 2270/2012-CR, 227412012-CR, 2278/2012-CR, 2287/2012-CR, 1230412012-CR, 2208/2012-CR, 2363/2012-CR, 2472/2012-CR, 2624/2013. GR, 2737/2013-CR, 2764/2013-CR, 2807/2013-CR ¥ 2978/2013-CR con ‘Toxto Sustitutorio que propone la Nueva Ley Universitaria. Desde el afio 1997 al 2012 se han creado 79 universidades (56 privadas y 23 publicas), obteniendo el pico mas alto el afi 2010 con 19 universidades (13 privadas y 6 publicas). (Figura 2). En el grafico podemos apreciar una rapida aceleracién de la creacién de universidades desde el afio 1997 fecha en la que se _implemento el DL. 882. CANTIDAD DE UNIVERSIDADES CREADAS EN LOS ULTIMOS 12 ANOS Del 1997 - 2012 se han creado 79 universidades (56 privadas y 23 publicas). | 5 sh al 2 i ob. ‘1901 1982 1993 1894 1995 1996 1997 1998 999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2005 2007 2006 2009 2020 2012 2032 Wl) Universidades seguin su situacién actual. De las 137 universidades creadas 76 se encuentran institucionalizadas y 61 en proceso de institucionalizacion. Con respecto al nimero de universidades institucionalizadas 31 son publicas y 45 privadas, y de las que se encuentran en proceso de institucionatizacién, 20 son publicas y 41 privadas (Figura 3)Dictamen rocaido on tos Proyectos de Loy Nos. 54/2011, an, H6B2011-CR, 48402014-0R, 48GI2011-CR, BOUZOVT-CR, 148 $99772012-0R, 161712012-6R, 17602012-CR, 1790/2012-CR, GR, 1818/2012-0R, 1878/2012-CR, | TO77M20T2-CR, 180040}2-0R, 4e942012-0R, 4972/2012-CR, 19532012-0R, 1972/2012-CR, 2008012 GR, 20082012.0R, 20192012-0R, 20202012-CR, - 2060120 207712012-0R, 20782012-CR, 2082/2012-CR, 2088/2042-CR, 2470/2012- Congreso de la Repiblica GR, zi7az012-0R, aiearoT2 CR, Pe2012-CR,241772012-CR, 2240/2012-0R 2239/2012-0R, 2267/2012-CR, 2268/2012-CR, 2260/2012- CR 227012012CR, 227H2012-GR, 2273/2012-CR, 2207/2012-0R, 7304/2012-0R, 2008/2012-CR, 2369/2012-GR, 2472/2012-CR, 2634/2013. R, 2737/2013-0R, 2764/2018-CR, 2807720%9-CR ¥ 2978/2013-CR con ‘Texto Sustitutorlo que propone la Nusva Loy Univorstara, UNIVERSIDADES SEGUN SITUACION ACTUAL m Publicas mPrivadas Instituclonalizadas En Proceso de Institucionalizacion IV} Universidades seguin su régimen legal actual De las 137 universidades creadas, 73 se encuentran bajo fa ley universitaria N°23733, 60 estin adecuadas al DL 882 y 4'en proceso de adecuacién al DL 882 8 30 20 10 Ley 23733 D882 Proceso de Adecuacion al D.L, 882Dictamen roeaido en loe Proyectos de Ley Nos. 154/2011, 269/201, 368/2011-CR, 484/2011-CR, 496/2011-CR, 501/2011-CR, 1489/2012-CR, 1687/2012-CR, 1617/2012-CR, 1760/2012-CR, 1700/2012-CR, 1796/2012- GR, 1818/2012.CR, 1876/2012-CR, 1877/2012-CR, 1800/2012-CR, 1894/2012-CR, 1922/2012-CR, 19532012-CR, 1972/2012-GR, 2008/2012- CR, 2008/2012-CR, 20192012-CR, 2028/2012-CR, 2080/2012-CR 207712012-CR, 2078/2042-CR, 2082/2012-GR, 2086/2012-CR, 2170/2012- GR, 217a2012.0R, 2184/2012.CR, | 2199/2012-CR,_2217/2012-CR, ‘222012012-CR 2238/2012-CR, 2267/2012-CR, 2268/2012-CR, 2269/2012 GR, 2270/2012-CR, 2271/2012-CR, 2273/2012-CR, 2287/2012-CR, 2304/2012-CR, 2305/2012-CR, 2369/2012-CR, 2472/2012-CR, 2534/2013- GR, 2737/2013-CR, 2764/2013-CR, 2807/2013.CR ¥ 297912013-CR con Texto Sustitutorio que propone la Nueva Lay Universitaria, Y) Alumnos matriculados por tipo de universidad En el cuadro podemos apreciar la cantidad de alumnos matriculados por tipo de universidad entre los afios 1990 al 2010. Es importante resaltar que desde el afio 2006 para adelante Ja cantidad de alumnos en tas universidades privadas supera a los alumnos de universidades privadas, debido fundamentaimente al incremento en la ‘ereacién de universidades privadas gracias el DL 882. ALUMNOS MATRICULADOS POR TPO DE URIVERSIOAD ‘U.PUBLICA 'U. PRIVADA.: TOTAL 3290 233,625 35978 1991 237,068. neo 3992 HALO pee a8) | 2893. 237,207" 7g 32.983 329.977 01! 327,268Dictamon recaido en los Proyectos de Ley Nos. 164/2011, a5(id041, (368/2011-CR, 484/2011-CR, 486/2011-CR, 601/2011-CR, 148% 4697/2012-CR, 1817/2012.CR, 176072012-CR, 17902012-CR, 1 GR, t81m2012.cR, 187s2012-CR, 1877/2012-CR, 109% 4a842012.0R, 1922/2012-0R, 19632012-CR, 1972/2012-CR, 200 OR, 2009/2012-CR, » 20f9/2012.0R, 2028/2012-CR, 2060/20 207T12012-CR, 207e/2012-OR, 20822612-CR, 2086/2012-CR, 2170/2012- Congreso de fa Repitbtica GR, 217812042-.CR, 2184/2012-CR, 2198/2012-0R, 2217/2012-CR, zagaz012-OR 2298/2012-0R, 2267/2012-CR, 2268/2012-CR, 2260/2002. GR, 2270/2012.0R, 277012-CR, 2273/2012-CR, 2287/2012-CR, 7304/2012-cR, 2305/2012-CR, 2368/2012-CR, 2472/2012-CR, 2534/2013. GR, 2737/2013-CR, 2764/2013-GR, 2807/2013-CR Y 2979/2013-CR con ‘Toxto Sustitutorio que propone fa Nueva Lay Universitaria. CANTIDAD DE ALUMNOS DE PREGRADO Vi) Alumnos de Postgrado Para el afio 2010 Ia poblacion de alumnos de Postgrado fue de 58,358 de los cuales 24,591 son de universidades piblicas y 31,767 de privadas. Seguin el programa que siguen los alumnos de Post-Grado se puede observar que la meestria es [a que alberga la mayor cantidad de alumnos 44,577 (78%), seguido por la Ii Especializacion 7,726 (14%) y por tiltimo el Doctorado 4,047 (7%).. 27Dictamen recaido en tos Proyectos de Ley Nos. 1564/2011, 3563/2011, 368/2011-CR, 484/2011-CR, 486/2011-CR, 604/2011-CR, 1489/2012-CR, 4897/2012-CR, 1617/2012-CR, 1760/2012-CR, 1790/2012-CR, 1796/2012" CR, 1818/2012-CR, 1876/2012-CR, | 1877/2012-CR, 1990/2012-CR, 1994/2012-GR, 1922/2012-CR, 19632012-CR, 1972/2012-CR, 2008/2012- CR, 2008/2012-CR, 2019/2012-CR, 2028/2012-CR, —2060/2012-CR 2077/2012-CR, 2078/2012-CR, 2082/2012-CR, 2086/2012-CR, 2170/2012- GR, "2178/2012.0R, 2184/2012.CR, | 2198/2012-CR, 2217/2012-CR, 2220/2012-CR 2239/2012-CR, 2267/2012-CR, 2268/2012-CR, 2258/2012- GR, "2270201208, 2271/2012-CR, 2278/2012-CR, 2267/2082-CR, 12304/2012-CR, 2308/2012-CR, 2369/2012-CR, 2472/2012-CR, 2634/2013- GR, 2737/2013-CR, 2764/2013-CR, 2607/2013-CR Y 297912013-CR con ‘Texto Sustitutorio que propone la Nueva Ley Universitaria, CANTIDAD DE ALUMNOS EN POSTGRADO ALUMNOS DE POSTGRADO - 2010 Doctorados SEGUN TIPO DE UNIVERSIDAD = Publicos = Privados Maestria Wespecializacion ‘Segiin el tipo de Universidad se puede notar que ta mayor poblacién, en maestrias y ‘segundas especializaciones estan en las universidades privadas, mientras que en las piblicas se concentran la mayor cantidad de personas que siguen el doctorado.wy Congreso dela Reptibica Dictamen recaido en los Proyectos de Ley Nos. 14/2011, ‘368/2011-CR, 484/2011-CR, 486/2011-0R, BOUZDTT-CR, 141 397/2012-CR, 1647/2012-CR, 1760/2012-CR, 1780/2012-CR, 1 CR, 1918/2012-CR, 18762012-CR, 1877/2012-CR, 134 1884/2012-CR, 192212042-CR, 19532012.CR, 1972/2042-CR, 20 3 GR, 2008/2012-CR, 20192012-CR, 2028/2012-CR, 2660/201; ‘207712012-CR, 2078/2042-CR, 2082/2042-CR, 2086/2012-CR, 2170/2012- GR, 21782012-CR, 2184/2012-CR, 2198/2012-CR, 2217/2012-CR, 222012012-CR 2299/2012-GR, 2267/2012-CR, 2268/2072-CR, 2269/2012. CR, 2270/2012-CR, 22712012-CR, 2273/2012-CR, 228772012-CR, 2304/2012-CR, 2305/2042-CR, 2363/2012-CR, 2472/2012.CR, 2534/2013. GR, 2797/2013-CR, 2764/2018-CR, 2807/2013-CR ¥ 2979/2013-CR con Texto Sustitutorio que propone fa Nueva Ley Universitaria, Vil) Docentes universitarios Al 2010 el ndmero de docentes universitarios fue 59,085, de los cuales 21434 (36%) corresponden a universidades piiblicas y 27,651 (84%) a la universidad privada, Segiin su categoria y situacién laboral, la mayoria de docentes se encuentra en la categoria Auxiliar, seguido por los docentes que aun no cuentan con categoria (Jefe de practicas, ayudantes, etc.), en ambos casos su situacién laboral predominante es de contratado, mientras que los docentes asociados y principales son en su mayoria son docentes ordinarios. 2 BOLD ‘DOCENTES UNIVERSITARIOS «SE auras pig 20406 29Dictamen recaida en los Proyectos de Ley Nos, 154/2011, 363/201, 368/2011-CR, 484/2011-CR, 486/2011-CR, 501/2041-CR, 1489/2012-CR, 41887/2012-CR, 1617/2012-CR, 1760/2012-CR, 1790/2012-CR, 1796/2012 GR, 18182012-CR, 1876/2012-CR, 187712012-CR, 1880/2012-CR, ‘1894/2012-CR, 1922/2012-CR, 19532012-CR, 1972/2012-CR, 2008/2012. GR, 2009/2012-CR, 201972012-CR, 2028/2012-CR, 2080/2012-CR 207712012-CR, 2078/2012-CR, 2082/2012-GR, 2086/2012-CR, 2170/2012- CR, 217a2012-GR, 2184:2012-CR, | 2199/2012-CR, 2217/2012-CR, 222012012-GR 2239/2012-CR, 2267/2012-CR, 2268/2012-CR, 2259/2012. GR, 2270/2012-GR, 2274/2012-CR, | 2278/2012-CR, 2287/2012-CR, 2304/2012-CR, 2308/2012-CR, 2969/2012-CR, 2472/2012.CR, 2534/2013. GR, 2737/2013-CR, 2764/2013-GR, 2807/2013-CR Y 2979/2013-CR con ‘Texto Sustitutorio que propone la Nueva Lay Universitaria, Porcentaje de profesores ordinarios y tontratadas de tsidades Publicas 2010 ‘Docentes Ordinatloz _ Docentesebntratalés Porcentaje de profesores Gfdinarios_yeantratads de Universidades Privadas 2010. °)." ‘RDocentes Ordinaros ‘Ooeéntes tontratadat Vill) Investigacion y Desarrollo SIR World Report 2012 presenta el Ranking Mundial de las organizaciones dedicadas. @ la investigacion en el periodo 2006 - 2010 para un total de 3,290 instituciones evaluadas.Dictamen recaido en tos Proyectos de Ley Nos. 54/2011, agéizbti,, a a 368/201T-CR, 484/2011-CR, 486/2011-CR, 504/2011-cR, tas9/zb4% a 1597/2012-CR, 1617/2012-CR, 1760/2012-CR, 1790/2012-CR, 1 ! GR ABIAAOIZCR, 87e01Z-CR, se77Z012-CR, tBOOIAIZCR, <2. |! 4894/2012-CR, 1922/2012-CR, 19532042-CR, 1972/2012-CR, ao SR, AMONDIRGR, | DOWeNZcR, aaeattaR —26s0lRO ROR 7 ZoTelaot2.ch, 2082/2012-0R, 2006/3012-CR, 217020 Congreso de la Repiiblica CR, 2178/2012-0R, tB4/2012-CR, 2199/2012-CR, 2247/2012-CR, zetoraata.cR 2230/2012R, 2267/2612-CR, 2268/2012-CR, 2208/2012. GR," 2270012-0R, 2274/2002-CR, 2279I2012-CR.22BTBOLDOR, 2304i2012-0R, 2208/2012.CR, 2369/2012-cR, 2472/2012-CR, 2604/2015, GR, 2737/2013-CR, 2764/2013-CR, 2807/2013-CR Y 2979/2013-CR con ‘Texto Sustitutorio que propone ta Nueva Ley Universitaria. Seer Centro Nacional de investigaclén Cientifica = 202,854 dacuitientos y/o articulos clentificos producidos, “ 2° Academia de Ciencias de China ~ 146,577 documentos producidos 3° Academia de clencias de Rusia - 92,868 documentos producidas 4° Universidad de Harvard - 74,488 documentos publicados: 41° Universidad de Sa0 Paulo = 44,619 documento’. 115° Universidad Nacional Auténoma de México ~ 18,568 documentos: 285" Universidad de Buenos Aires 10,675 documentos ‘ 421" Universidad de Chile ~ 7,874 documentos 2565" Universidad Cayetano Heredia— 832 documentos. 3135° Universidad Nacional de San Marcos — $04 documentos. INVERSION EN I + D COMO PORCENTAJE EN EL PBI Inversion en Investigacion y Desarrollo (14D) como % de PBI | (has mis reclenesdepasesselecronados Feb 31Congreso de fa I Dietamen recaito en los Proyectos de Ley Nos. 1864/2011, 3653/2011, 368/2011-CR, 484/2011-CR, 486/2011-CR, 601/2011-CR, 1499/2012-CR, '1697/20%2-CR, 1617/2012-CR, 1760/2012-CR, 1790/2012-CR, 1796/2012- GR, 1819/2012.CR, 1676/2012-CR, 1877/2012-CR, 1890/2012-CR, 1894/2012-CR, 1922/2012-CR, 19832012-CR, 1972/2012-CR, 2008/2012- GR,“ 2009/2012.CR, 201912012-CR, 2028/2012-CR, 2060/2012.CR 2077/2012-CR, 2078/2012-CR, 2082/2012-CR, 2088/2012.CR, 2470/2012- GR, 217a/2012-CR, 2184/2012-CR, _2199/2012-CR, 2217/2012-CR, 2220/2012.CR 2239/2012.CR, 2267/2012-CR, 2268/2012-CR, 2268/2012. GR, 2270/2012-CR, 2271/2012-CR, | 2278/2012-CR, 2287/2012-CR, 2304/2012-GR, 2008/2012-GR, 2363/2012-CR, 2472/2012-CR, 2534/2013- GR, 2737/2013-CR, 2764/2013-CR, 2807/2013-CR Y 2979/2019-CR con ‘Texto Sustitutorio que propone la Nueva Ley Universitaria, 1X) Ranking Mundial Shanghai 2013 Como observamos este ranking nos muestta que en el TOP 500, figuran solo 10 universidades latinoamericanas, dentro de las cuales no figura ninguna universidad Peruana. Region Top20 | top 100 | Top 200 | topsee | top 400]. Top sv0 jorte America | 17 6 se | wm | we | a7 inoanvetica 3 s [7 10 ope 3 33 7 | ta | te | 200 aiOeeanta = a | a “6 78 14 tea ~ = = 4 2 a | : roa 20 100 20 300 400 so | RANKING SHANGHAI ~ LATINOAMERICA 2013 <5) > Topae aN [Unnveruty of £45 Pauly Tome "Fopa00, BRAZIL Nationel Aulsnomgus Uneerily oF Meco EXO [univerty of Benin Aires HRGENTINA erat Uwe vay el Minas Geral nazi Freserar Dower sity of Made anvire Iss Pats tate Gniversiy Fre Univ ty ot camoinis fcsmotie Yawersiy of Cite [redoral Unversity vl fie Grand do Sub [anvarsity of Cul 32é Dietamen recaido on tos Proyectos de Ley Noa. 1642014 36512011, Pon 368/2014-CR, 484/2011-CR, 486/2011-CR, 601/2011-CR, 1460/2012-CR. ssormoi2-ch, 161712012-6R, 476012012-OR, 1780/2012. CRNA7ORIAONS GR, ‘stazo120R, Te76/OIaOR, 1eTHZOZCR, tssdemreee, Caan see ak, eSRIONECR, arta cr, atowaadas 7” CR, 2008H012-CR. roisraO12.cR, -20Zer2012-cR, 2060/2 207712012-CR, 2078/2012-CR, 2082/20%2-CR, 2086/2012-CR, 2170/2012- Congreso de fa Repib ca GR 2178/2012-CR, 2484/2012-CR, 2199/2012-CR, 2217/2012-CR_ 222012012-CR 2238/2012-CR, 2267/2012-CR, 2268/2012-CR, 2269/2012. CR, za702012-0R, 2274/2012-CR, 2275/2012-CR,_2287/2012-0R, 2304i20%2-CR, 2305/2012-CR, 2963/2012-CR, 2472/2012-CR, 2634/2013. GR, 2797/2013-GR, 2784/2019-CR, 2807/2013-CR Y 2979/2019-CR con Texto Sustitutorio quo propone Ia Nueva Ley Universitaria, ‘Ranking QS (Quacquarelli Symonds) .2013 , Como observamos este ranking. nos muestra’ a, slete universidades estadounidenses entre las mejores 10'del mundo, : — RANKING QS (Guacquarelli Symonds)_—_ ‘UNIVERSIDAD PAIS |. TE assachusens institute of Technology ivi) United States | 2 = [Harvard University > United States '3 [University of Cambridge = United Kingdom ' 4 [UCL (University College London United Kingdom ! 5 [Imperial College London ‘United Kingdom & [University of Oxford ~]united Kingdom | [a “6eanford University United States 8 Wale University * United States 9 {University of chicago = United States 10° la Institute of Technology (Caltech) “ : United States > [Paar funlversded ce Sao Pula) Saari’ “Brasil 164 [Universidad Nacional Autonoma de Mexieg "|" Mexioo 166 |Universidad Catolica de Chite ° Chile 209 [Universidad de Buenos Aires = ‘Atgenting 215 [Universidad Estadual de Campinas rast 223 lUniversidad de Chile Chile ‘as Universidades pervanas no apaiecen en tas TOP 500 _ LS RANKING LATIN AMERICAN UNIVERSITY 2013 = . : TOP 100. Bs vos Puesto | Universidad “Pais i Universidad de Sao paulo. Brasil 2 Pontificia Universidad Catolica.de Chile” Chile © 3 _Universidad del Estado de.Campinas 3]. Brasil. ~ 4 Universidad de-tos Andes " éolambia So Universidad deChile * A] chile fe 23 Pontificia Universidad Catolica del Peru Peru 52 Universidad Nacional Mayor de San Marcos: Peru 74 Universidad Peruana Cayetano Heredia Peru 33Dictamen reoaido en los Proyectos de Ley Nos. 164/2011, 93/2011, 36B/2011-CR, 484/2041-CR, 486/2011-CR, 501/2011-GR, 1489/2012-CR, 1887/2012-CR, 1617/2012-CR, 1760/2012-CR, 1790/2012-CR, 1796/2012- GR, 16182012-CR, 18762012-CR, 187H2012-CR, 1890/2012-CR, 1294/2012-CR, 1922!2012-CR, 19632012-CR, 1972/2012-CR, 2008/2012- GR, 20092012-CR, 20192012-CR, | z028/2012-CR, 2060/2012-CR 207712012-CR, 2078/2012-CR, 2082/2012-CR, 2086/2012-CR, 2470/2012- CR, 2178/2042-CR, 2184/2012-CR, | 2199/2012-CR, 2247/2012-CR, 2220/2012-CR 2239/2012-CR, 2267/2012-CR, 2268/2012-CR, 2269/2012- GR, 2770/2012-0R, 2274/2042.CR, 2273/2012-CR, 2287/2012-CR, 2368/2012-CR, 2908/2012-CR, 2368/2012-CR, 2472/2012-GR, 26341201: GR, 7737/2013-CR, 2764/2013-CR, 2807/2018-CR ¥ 2978/2043-CR con ‘Toxto Sustitutorio que propone la Nueva Ley Universitaria. X) PRESUPUESTO DEL SECTOR EDUGACION EN FUNCION DEL PBI El cuadro a continuacion muestra el presupuesto de sector educaci6n (PIM) en funcién de! Pal, PORCENTAJE DEL PRESUPUESTO DEL SECTOR EDUCACION (PIM) EN FUNCION DEL PBI aK OTROS PAISES: Porcentaje del Presupuesto del Sector Educacion respecto al PBI 2010fe Dictsmen recaido an los Proyectos de Loy Nos, 46472011, 954 ‘368/2011-CR, 494/2011-CR, 486/2071-CR, 601/2011-GR, 1480/2112-CR, 459712012-CR, 1617/2012-CR, 1760/2012-CR, 1730/2012-CR, 1736/2012~ GR, 1818/2012-CR, 1676/2012-0R, | 1877/2012-CR, 1890/2012.GR\~ , 1984/2042-CR, 1922/2012-0R, 19592612-0R, 197212012-CR,, i CR, z0092012-CR, 2019R012-CR, 2028/2012-0R, 2060/2012 SRE 2077/2012.CR, 2078/2012.CR, 2082/2012.CR, 20862012.CR, 2470/2042- Congreso de a Replica OR, 2478/2012.CR, 21RAI2012-CR, | 2198/2012.CR, 2247/2012.0R, 2270/2012-CR 2239/2012-CR, 2267/2012-CR, 2268/2012-CR, 226012012. GR, 2270/2012-CR, | 2271/2012-CR, °2275/2012.CR, 2287/2012-CR, 7304/2012-CR, 2305/2012-CR, 2363/2012-CR, 247212012-CR, 2634/2013- GR, 2797/2013-CR, 2764/20%3-CR, 2807/2013-CR Y 2978/2013-CR con Texto Susttuterio que propone la Nuova Ley Universitaria. " Presupuiests total de las universidades publics, "con iéspecto.al PBI'2008.2014) 2 =. : = : Senet “ea Sime “Las olras par ol aid 2014 we han calculads on base al Peaupuesteinttclonal db Apertura {PIA) Grosentida por ef MEF en ol Proyecto do Ley del Presupuesto del Séctor Pablico de! Afio Fiscal 2044 0" > 4 an ° Fusinteg: 1) Consulta SIAF Amigable, septiomtré 2073, i) Mafoo Macreécondmico Nlutignual 2014-2016 ‘gprebado 01 26/06/2018; li)Proyecto de Ley del Presupuetis dl Soatar Pabiico Alo Fiteal 2044, resentaciin MEF ante el Pleno del Congreso de la Reniitllca’ = a wt . Elaboraciény Comisiin de Educacién, Juventud y Deporte del Congrado.de la Republica. =: 35—_ e Dictamen recaido en los Proyectos de Ley Nos, 154/2011, 383/201, 368/2017-CR, 484/2011-CR, 486/2011.CR, 601/2011-CR, 1480/2012-CR, 1597/2012-CR, 1617/2012-CR, 1760/2012-CR, 1790/2012-CR, 1798/2012. CR, | 1818/2012-CR, 18762012-CR, 1877/2012-CR, 1890/2012-CR, 4894i2012-CR, 1922/2012-CR, 19632012-CR, 1972/2012-CR, 2008/2012- GR, 2008/2012-CR, 2049/2012-CR, 2078/2012-CR, 72060/2012-CR 2077/2012-GR, 2078/2012-CR, 2082/2012-CR, 2086/2012-CR, 2170/2012- GR, 2178/2012-CR, 2484/2012-CR, 2190/2012-0R, _2217/2012-CR, 2220/2012-CR 2239/2012-CR, 2267/2012-CR, 2268/2012-CR, 2280/2012 GR, ‘2270/2012-GR, 2271/2012.CR, 2279/2012-CR, 2287/2012-CR, £2308/2012-CR, 2305/2012-CR, 2363/2012-CR, 2472/2012-CR, 2534/2013 GR, 2737/2013-CR, 2784/2013-CR, 2807/2013-CR Y 2979/2013-CR con ‘Texto Sustitutorio que propone ta Nueva Ley Universitaria, Si analizamos el presupuesto anual por alumno vemos que algunas universidades estatales por todo: concepto reciben en promedio: saan | 26670 , ie ‘ Boe 1 PRESUPUESTO ANUAL POR ALUMNO 2013, (US DOLARES) sas8 Sart sastgse7 aldara i a OTROS PAISES: PRESUPUESTO ANUAL POR ALUMNO - 2010 (Us DOLARES) i i309 Lia 228 g097 2375 6075 sous umn : ALLEL, Feope tere X1) CANON A continuacién se muestra a las 10 universidades piblicas que recibieron la mayor asignacion de CANON en el 2013. 36Dictamen recaldo en tos Proyectos de Loy Nos. 154/011, 368/2011-CR, 484/2011-CR, 486/2611-CR, 601/2011-CR, 9§97/2012-CR, 1617/2012-CR, 1780/2012-CR, 1790/2012-CR, 1} GR, s8teeiZcR, 187E2012CR, e7Hz012CR, 1eeONDIZCR: s08412012-CR, 1922'2012-0R, 19652012-CR, 1972/2012-CR, 200e/2012~ <2? CR, 20082012-CR, zo192012-0R, 202872042-CR, rac 2071/2012-0R, 2078/2012-CR, 2062/2012-CR, 2088/2015-CR, 217072012" Congreso de la Reptilia CR, 21782012-0R, iesiorz-cR, reb/2012-cR,2817/2012-cR, zado2012.0R 223812012-0R, 2267/2012-CR, 7260/2012-CR, 2209/2012. GR, za7azoizcR, 2274/2012-cR, 2273/2012CR, 2087/2012-CR, 23042012-CR, 2308/2012-CR, 2969/2012-CR, 2472/2012-CR, 253412015" GR, 2797/2013-0R, 2764/2043-0R, 2607/2013-CR ¥ 2979/2013-CR con ‘Texto Sustltutorio que propone la Nueva Ley Universitaria, 10 UNIVERSIDADES PUBLICAS CON LA MAYOR ASIGNACION DE CANON ¥ SOBRECANON.- PRESUPUESTO 2013, i \ - | came 7 : “Resulta, paradélico entonces, que habiendo destinado el Estado alrededor de 1,000 thillones de soles para cerca del 95% de las universidades piblicas, nos ubiquemos en los uiltimos lugares en investigacion en los rankings ya mencionados. Xl) DEMANDA LABORAL El grupo de carreras profesionales con mayor poblacién son: Administracton de Empresas, Derecho y contabilidad. a7Dictamen recaido en los Proyectos de Loy Nos. 164/2011, 33/2014, ‘368/2017-CR, 484/2011-CR, 486/2041-CR, 601/2011-CR, 1489/2012-CR, 1697/2012-6R, 1617/2012-CR, 1760/2012-CR, 1790/2012-CR, 1706/2012- GR, 1818/2012-CR, 1976/20%2.CR, | 4877/2012-CR, 1890/2012-CR, 1894/2012-GR, 1922/2012-CR, 19632012-CR, 1972/2012-CR, 2008/2012- GR, 2009/2012-CR, 20192012-CR, 2028/2012-CR, 2060/2012.CR 207772012-CR, 2078/2012.CR, 2082/2012-CR, 2088/2012-CR, 2170/2012 GR, 2178/2012.0R, 21B4/2012-CR, | 2198/2012-CR, 2217/2012-CR, ‘2220r2012-CR 223912012-CR, 2267/2012-CR, 2268/2012-CR, 2268/2012" GR, 2270/2042-CR, 227 4/2012-CR, 2273/2012-CR, 2287/2012-CR, 2304/2012-CR, 2308/2012-CR, 2363/2012-CR, 2472/2012-CR, 2534/2013. CR, 2737/2013-CR, 2764/2019-CR, 2807/2013-CR Y 2979/2013-GR con ‘Texto Sustitutorio que propone la Nueva Ley Universitaria. Carrera profesional Poresntajedel totalde alumnos del grupode carreras Tafainistraciende 15.4 empresas Derecho 15.2 Contabilidad 146 Ingenieria de sisternas 10.0 1 Educacién secundariay a7 f basica i Ingenieria civil 81 Medicina 81 Enfermerta 68 Ingenioriaindustriat 67 ‘Agronomla 64 EMPLEOS POR NIVEL EDUCATIVO, 2011 Superior no universitarla Universitaria — § Secundarla 3 de cada 10 trabajaciores tienen educacién superior.Dictamen recaido en tos Proyectos de Ley Nos. 1864/2011, 3634/2017, : 368/2014-CR, 484/2011-CR, A86/2011-CR, 601/2011-CR, 1480/2012-CR, Ae97i2012-CR, s617/2012-CR, 1760/2012-CR, 1780/2012-CR, 1796/2012." GR, AB1E2012CR, 187EI30IZ-CR, 1e772012-CR, 1890/2049-08. 1894/2012-CR, 1922/2012-CR, 19632012-CR, 1972/2012-CR, 2008/2042— GR 20082012-0R, 2019/2012-CR, 2028/2012-GR, 2660/2012-CR , 207772012.CR, 2078/2012-CR, 2082/2012-CR, 2096/2013-0R, 2170/2012 Congreso de a Repiiilica OR, 2I7BQ012-CR, 2ieai2012-CR, 2498/2012-CR, 2317/2012-0R, 222072012-GR 2299/2012-CR, 2267/2012-CR, 2268/2012-CR, 2269/2012. GR, 227O2012-CR, 2271/2012-CR, | 2278/2012-CR, 2287/2012-CR, 23042012-CR, 2906/2012-CR, 2363/2012-CR, 2472/2012-CR, 2634/20: GR, 2737/2013-CR, 2764/2013-CR, 2807/2013-CR Y 2979/2019-CR con Texto Susttutorio que propone la Nueva Ley Universitaria. PERU: % DE DESEMPLEO POR GRUPO DE EDAD - 2014 12.0 10.0 8.0 “EI desempieo es mayor en los mas jov 6.0 4.0 20 0.0 Total lda2dafios 25a59afos 60aG4aros 6Symas afos OFERTA FUTURA DE PROFESIONALES. Clenetos de lasatud, Gostiény finances, 198,788. ‘Agronomlay clencias ‘dol omblent tree Mumanidades; 208767 ‘Total = 782 970 estudiantes Cense Univriete 2020 39Dictamen recaido en tos Proyectos de Ley Nos, 154/2011, 36312011, ‘368/2011-CR, 484/2011-CR, 486/2011-CR, 601/2011-CR, 1480/2012-CR, 1587/2012-CR, 1647/2012-CR, 1760/2012-CR, 1790/2012-CR, 1796/2012- CR, 1810/2072-CR, 1876/2012-CR, | 1877/2012-CR, 1890/2012-CR, 1884/2092-CR, 19222012-CR, 19552012-CR, 1972/2012-CR, 2008/2012- GR, 2009/2012-CR, 204912012-CR, 20282012-CR, 2060/2012-CR 2077/20%2-CR, 2078/2012-GR, 208/2012-CR, 2086/2012-CR, 2170/2012- €R, 2179/2012.CR, 2104/2012-CR, 2199/2012-CR, 2217/2012-CR, 2a2012012-CR 2239/2012-CR, 2267/2012-CR, 2268/2042-CR, 2260/2012- GR, 2270/2012-CR, 2274/2012-CR,2273/2012-CR, 2287/2012-CR, 2304/2012-CR, 2308/2012-CR, 2365/2012-CR, 2472/2042-CR, 2534/2013- GR, 2737/2013-CR, 2764/20%9-CR, 2807/2013-CR Y 2979/2013-CR con ‘Texto Sustitutorio que propone la Nueva Ley Universitaria, PUESTOS DE TRABAJO DIFICILES DE CUBRIR, 2012) + Técnicos en general + Recepcionista > Técnico de servicio al cliente + Maquinista + Operarios de produccion + Ingenieros x + Obreros + Maestros + Gerente / Ejecutivo + Asistentes de oficina Xil) INDICE GLOBAL DE COMPETITIVIDAD INDICE GLOBAL DE COMPETITIVIDAD Segun el indice global de competitividad del Foro Econémico Mundial, existen 12 pilares que definen la competitividad en los paises. El Pert: ocupa el puesto 86 a nivel mundial, en el quinto pilar que evalua la Educacién superior. Posiciin _Posiclén__postetin: 6 _Eficiencia del mercado de bienes ES 7_Eficiencia del mercado laboral a 45, 5 i 45, a)3)3 10 Tamafio de mercado Tl Sofisticacién empresarial 3 3 iE" InnOvaciON e WT aj2011, ret 368/2011-CR, 484/2011-CR, 486/2011-CR, 801/2011-CR, 1489) fri, Dictamen recaico on los Proyectos de Ley Nos. 154/2014, ‘ss9772012-CR, 16172012-CR, 176012012-CR, 1780/2012-CR, 17862018. CR, 1818/2012-CR, te762012-0R, 1B77I2012-CR, 18901202. 5? igen cl tact Gh amsastacn, sorasotace soiaceiroe Sooner ek Miradiaen, sorhoiton aenatiacn meuar.cn Sean Congreso de fa Repiiblica CR, 2178/2012-CR, 2104/2012-CR, 2199/2012-CR, _2217/2012-CR, Blnoinen shoe on Lenz CR enaolece ee She anlonnieon urtaoiscR cadet Sete 2304/2012-CR, 2305/2012-CR, 2363/2012-OR, 2472/2012-CR, 2534/2013- ‘GR, 2737/2013-CR, 2764/2013-CR, 2807/2013-CR Y 2979/2013-CR con Ses Sct co propo Nene cy vrs + Panama 0) 4 Pord (0) Colombia Rep. Dominicara (0) Retrocedié ‘Chie (3) Brash) Meicotay Grogsav Cy ‘Guatemala(-6) Honduras C2) na (10) C3) Venezuela C8) Senerciitancayal oar FUENTe: WORLD ECONOMIG FORUM WEF Trae El Perd se ubicé en el puesto 75 de 122 paises en el primer indice de Capital Humano elaborado por el Foro Econémico Mundial casi 40 posiciones detras de Costa Rica y Chile, y por debajo de Uruguay, Brasil, México, Ecuador, Argentina y Colombia. En primer lugar quedé Suiza, seguida por Finlandia, Singapur y Holanda, Dicho indice evalué a 122 economias, que representan mds del 90% de la poblacién mundial, a través de la medicion de su capacidad para desarroltar una fuerza de trabajo sana, educada y capaz. De los componentes del indice, el Peri estuvo peor ubicado en el “componente educacién’, donde obtuvo el puesto 84. Segiin diferentes expertos manifestaron que la aDictamen reeaido en tos Proyectos de Ley Nos. 184/2011, 363/201, 388/2041-CR, A84/2011-CR, 486/2011-CR, 604/2071-CR, 1489/2012-CR, 1697/2012-CR, 1617/2012-CR, 1760/2012-CR, 1790/2012-CR, 1796/2012. CR, 1818/2012-CR, e762012-CR, 1877/2012-CR, 199012072-CR, 1994/2012.CR, 1922/2012-CR, 19632012-CR, 1972/2042-CR, 2008/2012- GR, 2009/2012-CR, | 2019/2012-0R, | 2028/2012-CR, 2060/2012.CR 2077/2012-OR, 2078/2012-CR, 2082/2012-CR, 2086/2012-CR, 217012012- GR, 2176/2012-CR, 2484/2012-CR, | 219812012-CR,_ 2217/2012-CR, ‘2220/2012-CR 2289/2012-CR, 2267/2012-CR, 2268/2012-CR, 2269/2012 GR, 277O2012-GR, 227 1/2012-CR, 2275/2012-CR, 2287/2012-CR, 12308/2012-CR, 2306/2012-CR, 2363/2012-CR, 2472/2012-CR, 2624/2013. R, 273772013-CR, 2764/2013-CR, 2907/2048-CR ¥ 2979/2015-CR con ‘Texto Sustitutorio que propone fa Nueva Ley Universitaria. ubicacién del Peni en este ranking es un refiejo de fa mala calidad de su educacién superior, tanto de universidades como institutos, lo que desanima las inversiones especialmente extranjeras, I Modeto de Cordoba” preconizado por el movimiento de Reforma Universitaria de 1918 ha influido decisivamente en las leyes universitarias de 1946, 1969 y la Ley 23733 de 1983, 42Dictamen recaido en los Proyectos de Ley Nos. 184/201; se 368/2011-CR, 48472011-CR, 496/2011-CR, 50112011-CR, 14 wy ‘68712012-CR, 1647/2012-CR, 1760/2012-GR, 1790/2012-CR, 796/202. GR, 1810/2012-CR, 1876/Z012-CR, 187712012-CR, 189k 1894/2012-CR, 1922/2012-CR, 19532012-CR, 1972/2012-CR, ae GR 20092012-CR, 2o1e/2012-CR, 2028/2012-CR, 2060/2012OR dele 2077/2012-GR, 2078/2012-CR, 2082/2012-CR, 2086/2013-0R, 2170/2012. ER, 217B/2012-GR, 2484/2012-CR, 2198/2012-CR, 2217/2012.CR, 2220/2012-CR 2236/2012-CR, 2267/2012-CR, 2268/2012-CR, 2268/2012" GR, 2z70/2012-GR, | 227 1/2012-CR, *2279/2012.CR, 2787/2012-CR, 280412012-CR, 2306/2012-CR, 2369/2012-OR, 2472/2012-CR, 2634/2013 GR, 2737/2013-CR, 2764/2019-CR, 2807/2013-CR Y 2979/2013-CR con Texto Sustitutorio que propone la Nueva Ley Universitaria. que define fa universidad mas como una institucién de accién politica que de produccién cientifica, La universidad peruana ha crecido inorgénicamente ajena a la planificacién sistémica del desarrollo de las instituciones y de! pais. El indicador mas claro es que a la sombra de una concepcién en extincion de la autonomia universitaria, carece de un érgano regulador que articule y direccione a 137 universidades Para proveer formacién profesional y conocimiento cientifico y lecnolégico, en consonancia con jas necesidades de desarrollo sustentable del pais y en respuesta a nuestra necesidadies de compelitividad para garantizar la seguridad estratégica del Peri en el contexte nacional e internacional. La incompatibilidad entre érgano regulador y autonomia universitaria es un mito sub Gesarrollante que no resiste e! menor andlsis, En numerosos paises de nuestra region y en otras latitudes existen Ministerios de Educacién Superior 0 vice ministerios 0 sus equivalentes, sin que las universidades dejen de ser auténomas dentro de fa Ley como lo establece nuestra Consfitucién Politica del Pert En el Peri, existen érganos administrativos y reguladores como el Ministerio de Justicia, el Consejo Nacional de la Magistratura y el Tribunal Constitucional sin que nadie discuts la autonomia de! Poder Judicial. De manera endloga, nuestras universidades publicas flusden ser aulénomas sin entrar en conflicto alguno con érganos reguiadores de los estudios de postgrado, de pregrado, de la ejecucién presupuestal, rendicién de cuentas, etc., lo que evitaria los desfases y conflictos que acentian la muy baja productividad cientifica de las universidades peruanas. Naturalmente, ésto requiere la cancelacion de la organizacién obsoleta de las universidades piblicas derivada del Modelo de Cardoba, “:.'Podrlamos afimar que una de las principales causas de la crisis por la que esta ‘alravesando la Universidad Perisana, ha sido ta fella de un ‘organismo rector de las universidades, encargado de normer, regular, coordinar y fiscalzar la actividad Universitaria, con autonomia técnica, econémica, presupuestal y administrativa, ta ASAMBLEA NACIONAL DE RECTORES, regulada en el arlfculo 90° de la Ley Universitaria vigente, fue concebida solamente con fines de estudio, coordinacion Grientacion general de las actividades universitarias del pais, posteriormente , a traves del CONAFU se le dieron funciones para la autorizacién de funcionamiento provisional y definitive de universidades, con resultados que no son los mejores.Dictamen recaido on Jos Proyectos de Ley Nos. 154/2011, 3863/2011, ‘368/2011-CR, 484/2011-CR, 486/2011-CR, 501/2011-CR, 1459/2012-CR, sseraotach, se172012.6R, a7eon0t2 GR, trewa0i2-cR, tresiant2- GR, 1819/2012-CR,187612012-CR, 1877/2012-CR, 1890/2012-CR, Teswzti2on, 1ezBZ012-OR, 198s2012ER, 19TAIOTCR, MIGNON. R, 2008/2042-CR, 2019/2012-CR, | 20282012-CR, 2060/2012-CR pervavia.cR, aurafot2-cR, 2084a012.CR, ANAOIECR, 2A7OROS- GR, 2178/2012.0R, 2184/2012-CR, | 2199/202-CR, 2297/2012-CR, azinrani2-on 2280R012-0R, 2067201208, 2268 2012-OR, 7280/2018. GR AOROAGR, ZzTVaMZ.CR zaranoiR-cR, azsTiz012.cR, 280412042-CR, 2505/2012-CR, 236312012-CR, 247 2013 Eke ZraTaO1.GR, ATeAT-ER, ZEUTIOLOOR Y DOTOOIELR con Texto Sustitutorio que propone la Nueva Ley Universitaria, Articulo 16°.- Tanto el sistema como el régimen educativo son descentralizados. El Estado coordina ia politica educativa. Formula los lineamientos generales de los planes de estudios asi como los requisitos minimos de fa organizaci6n de los centros educativos. Supervisa su cumplimiento y la calidad de la educacién. Es deber del Estado asegurar que nadie se vea impedido de recibir educacién adecuada por razén de su situacién econdémica o de limitaciones mentales o fisicas. Articulo 51°,- La Constitucién prevalece sobre toda norma legal; la ley, sobre las normas de inferior jerarquia, y asi sucesivamente. No Educacién en sus articulos 29, 49, 50, 51 y 79 ‘Articulo 29°,- Etapas del Sistema Educativo El Sistema Educativo comprende las siguientes etapas: ja)Educacién Basica b) Educacién Superior La Educacién Superior esta destinada a {a investigacién, creacién y difusién de conocimientos; a la proyeccién a la comunidad; al logro de competencias profesionales de alto nivel, de acuerdo con la ‘demanda y la necesidad del desarrollo sostenibie del pais.Dictamen recaido en fos Proyactos de Ley Nas. 184/2011, 35/2011, a 368/2011-CR, 484/2011-CR, 496/2011-CR, 501/2011-CR, 1489/2012-CR, 459712042-CR, 1617/2012-CR, 1760/2012-CR, 1790/2012-CR, 1746i2012- :° CR _IOIOAOZGR AeramutacR, terriIZ CR, TeHOA.CR, 1894/2012-CR, 1922/2012-CR, 19632012-CR, 1972/204 Ga, fimsneR, dni2cn | enaIZCR, 060 Fo: 207T ‘207a/2012-CR, 2082/2012-CR, 2086/21 2170/201 Congreso de fa Repiiblica GR, 247812042.CR, 2184/2012-CR, 2199/2012-CR, 2217/2012-CR, 2220v2042-CR 2230/2012-CR, 226772012-CR, 2268/2012-CR, 220912012. GR, 2z7O"2012-CR, 227 1/2012-CR, 2273/2012-CR, 2287/2012-CR, 2304/2012 CR, 2306/2012-CR, 2963/2012-CR, 2472/2012-0R, 2534/2013- GR, 2737/2013-CR, 2764/20%3-CR, 2607/2013-CR Y 2979/2013-CR con ‘Texto Sustitutorio que propone la Nueva Ley Universitaria, Articulo 49°.- Definicion y Finalidad de fa Educacién Superior La Educacién Superior es la segunda etapa de! Sistema Educativo| que consolida ta formacién integral de {as personas, produce conocimiento, desarrolla la investigacién e innovacién y forma profesionales en el mas alto nivel de especializacién y perfeccionamiento en todos los campos del saber, el arte, la cultura, la ciencia y la tecnologia a fin de cubrir la demanda de la sociedad y contribuir al desarrolio y sostenibilidad del pals. Para acceder a la Educacién Superior se requiere haber concluido los estudios correspondientes a la Educacién Basica. Articulo 50°.- La articulacién Con el fin de garantizar a los usuarios del sistema la posibilidad de acceder a dptimos niveles de profesionalizacién y perfeccionamiento, las instituciones que imparten Educacién Superior establecen entre si mecanismos de coordinacién que les permitan la subsanaci6n y convalidacién de estudios. Articulo 51°.- Instituciones de Educacién Superior Las instituciones universitarias, asi como los institutos, escuelas y otros centros que imparten Educacién Superior pueden ser publicos o privados y se rigen por ley especifica.Dictamen recaido en los Proyectos de Ley Nos. 154/2011, 36312014, ‘368/2011-OR, 424/2011-CR, 486/2011-CR, 601/2019-GR, 1489/2012-CR, 4597/2042.CR, 1617/2012.CR, 1760/2012-CR, 1790/2012-CR, 1798/2012. GR, 1818/2012-CR, 1876/2012-CR, 1877/2012-CR, 1890/2012-CR, ‘1904/2012-CR, 1922/2012-CR, 19532012-CR, 1972/2012-GR, 2008/2012- GR, "2009/2012-CR, 2019/2012-CR, | 20282012.CR, 2060/2012-CR 207712012-GR, 2078/2012-CR, 2082/2612-CR, 2086/2012.CR, 2170/2012- CR, 21782012-CR, 2184/2012-CR, 2199/2012-CR, 2217/2012-CR, 2220/2012-CR 2299/2012-CR, 2267/2012-CR, 2268/2012-CR, 2269/2012- GR, 2270/2012-CR, | 227172012-CR, | 2278/2012-CR, 2287/2012-CR, £2304/2012-CR, 2308/2012-CR, 2363/2012-CR, 2472/2012-CR, 2634/2013- GR, 2737/2013-R, 2764/2013-CR, 2807/2043.CR Y 2979/2013-CR con Texto Sustitutorlo que propone la Nueva Ley Universitaria. Articulo 79°- Defini Educacion. ny finalidad dei jisterio de El Ministerio de Educacién es el érgano del Gobierno Nacional que tiene por finalidad definir, dirigir y articular fa politica de educacion, cultura recreacion y deporte, en concordancia con la politica general del Estado. La ley 23733, Ley universitaria en su articulo 90° indica: Ley 23733, Ley Universitaria. Articulo 90° Los Rectores de las Universidades publicas y privadas constituyen la Asamblea Nacional de Rectores cuyos fines son el estudio, la coordinacién y la orientacién general de las actividades universitarias en el pais, asi como de su fortalecimiento econémico y de su responsabilidad con la comunidad nacional. Posteriommente al no existir un ente regulador de la educacién superior universitaria se le atribuyen funciones que no guardan relacién con el fin de su creacién por intermedio de su 6rgano CONAFU. Ley 26439, Ley del CONAFUwy 1897/2012-CR, 1617/2012-CR, 4760/2012-CR, 1790/2012-CR, Dictamen recaido en tos Proyectos de Ley Nos. 154/2011, 358/2011.CR, 484/2011-CR, 486/2011-CR, 504/2011-CR, 4 GR, 1810/2012CR, 1876/2012-CR, 1877/2012-CR, 180k 1894/2012.CR, 1922/2012-CR, 19532012-CR, 1972/2012-CR, GR, 2008/2032-CR, 2019/2012-CR, 2028/2012-CR, 2060 9 207712012-CR, 2078/2012-CR, 2082/2012-CR, 2086/2012-CR, 2170/2612" Congreso de la Repiibtica GR, 217820120R, 2eBM2012-CR, 2199/2012-CR, 2317/2012.CR, 2220/2012-CR 2239/2012-CR, 2267/2012-CR, 2268/2012-CR, 2269/2012. GR, 2270/2012-CR, 2271/2012-CR, 2275/2012-CR, 278712012-CR, 2304/2012-CR, 2308/2012-CR, 2363/2012-CR, 2472/2012.CR, 2534/2012. CR, 2737/2013-CR, 2784/2013-GR, 2807/2013-CR ¥ 297912013-CR con ‘Toxto Sustitulorio que propone la Nueva Ley Universitaria, Ley 26439, Ley del CONAFU. Art 1° Crea al Consejo Nacional para la Autorizacién de Universidades CONAFU, como 6rgano auténomo de la Asamblea Nacional de Rectores. Funciones: *Autorizar, denegar, ampliar o suprimir facultades, carreras o escuelas. *Evaluar los proyectos y solicitudes de autorizacién de funcionamiento de las nuevas universidades. *Autorizar la fusion de universidades *Evaluar en forma permanente y durante el tiempo que estime conveniente el funcionamiento de universidades, hasta autorizar o denegar su funcionamiento definitivo. (. Ley del SINEACE Ley 28740, Ley del SINEACE Funcién principal: Proponer politicas, programas y estrategias para el mejoramiento de la calidad educativa, y el buen funcionamiento de los érganos operadores como son; IPEBA: Instituto Peruano de Evaluacién, Acreditacién y Certificacién de la Calidad de la Educacién Basica CONEACE: Consejo de Evaluacién, Acreditacién y Certificaci6n de la Calidad de la Educacién Superior No Universitaria CONEAU: Consejo de Evaluacion, Acreditacién y Certificaci6n de la Calidad de la Educacién Superior Universitaria 47Dictamon recaide en los Proyectos de Ley Nos, 164/2011, 363/2011, oe ‘368/2011-CR, 484/2011-CR, 486/2011-CR, 501/2011-GR, 1489/2012-CR, 1687/2042-OR, 1617/2012-CR, 1760/2012-CR, 1790/2012-CR, 1796/2012 4 GR, 4818/2012-CR, te7¢/2012.0R, | 1977/2012-CR, 1890/2012-CR, 1894/2012-CR, 1922/2012-R, 19632012.CR, 1972/2012-CR, 2008/2012. GR, 2008/2012-CR, 2o19/2012-CR, 2028/2012-CR, _2060/2012-CR SE eo de la 2077/2012-CR, 2078/2012-CR, 2082/2012-CR, 2086/2012-CR, 2170/2012- CR, 2i7820120R, 21842012-CR, 2498/2012-CR, 2217/2012-CR, 2220/2012.CR 2239/2012.CR, 2267/2012-CR, 2268/2012-CR, 2269/2012- GR, 27702012.CR, 2274/2082-CR, 2278/2012-CR, 2287/2012-CR, ‘2304/2012-CR, 2308/2012-CR, 2363/2012-CR, 2472/2012-CR, 2634/2013- GR, 2797/2013-CR, 2764/2043-CR, 2807/2013-CR Y 2979/2013-CR con ‘Texto Sustitutorlo quo propone la Nueva Ley Universitaria. Ley 29971, Ley de Moratorio de Universidades Piblicas y Privadas Ley 29971, Ley de Moratoria de Universidades Publicas y Privadas. La finalidad de la moratoria por un periodo de 5 afios para la creacién de nuevas universidades, es permitir que se replantee la pi ‘a de la educacién superior universitaria y se exprese en una nueva legislacién de la educaci6n universitaria, en el marco de un sistema \de educacién superior que establezca requisitos de creacién y funcionamiento de universidades debidamente acreditadas y certificadas que garanticen calidad, investigacién y vinculacién con las necesidades de desarrollo del pais. Dentro de este contexto el Ministerio de Edueacién debe dar cumplimiento a jas Politicas nacionales del Sector Educacién y velar por su —_ cumplimiento, estableciendo responsabilidades, como Ente Rector, con objetivos claros y lineamientos de Politicas detaliando los instrumentos para su implementaci6n, definiendo los estandares Nacionales de cumplimiento que establezcan pardmetros para conocer el nivel adecuado de provision de un servicio educative y cuanto falta para alcanzarlo, asi como conocer la ‘magnitud en ia provisién del servicio y la cantidad de beneficiarios que deben recibir el servicio, en todas las etapas de la educacién. EI Ministerio de Educacién, como ente rector de toda la Educacién en el Pais, debe ser Competente, para su articulacién en todas sus etapas: ~ Educacién Basica Regular, Especial y Alternativa. - Educacién técnico productiva. - Educacién superior + Educacién comunitaria, - Deporte, Recreacién y Educacién Fisica. Estas elapas, a su vez deben ser competencia compartida con los gobiernos regionales y locales. 48Dictamon recaido en los Proyectos de Ley Nos. 154/2011, 363/2011, Po 368/2071-CR, 494/2011-CR, 486/2011-CR, 601/2011-CR, 1489/2012.CR, 1697/2012-CR, 1617/2012-CR, 1760/2012-CR, 1790/2012-CR, 1796/2012. GR, 1010/2012-CR, 1876/2012-CR, | 1877/2012-CR, 1890/2012-CR, 1884/2012-CR, 1922/2012-CR, 19632042-CR, 1972/2042-CR, 2000/2012. Sh, eanenizce, lolaer2cR, zarkzotzcR, | 2ien0i2 CR. 207712012-CR, 2078/2012-GR, 2082/2012-CR, 2086/2012-CR, 2170/2012- Congreso de la Repiibfica CR, 2178/2012-CR, 21B4/2012-CR, 2199/2012.CR, 2317/2012-CR, 2220/2012-CR 2236/2012-CR, 2267/2012-CR, 2268/2072-CR, 2269/2012. GR, 2270/2012-0R, 2274/2012-CR, | 2278/2012-OR, 228772012-CR, 230412012-OR, 2205/2012-CR, 2363/2012-CR, 2472/2012.CR, 2524/2013- GR, 273712013-CR, 2764/2013-CR, 2807/2013-CR Y 2978/2013-CR con ‘Texto Sustitutorio que propane la Nueva Ley Universitaria, El Ministerio de Educacin debe ser el érgano rector de las politicas nacionales y sectoriales de su responsabilidad, y ejercer competencia exclusiva, respecto de otros hiveles de gobierno, en todo el territorio nacional, con respecto a la funcién de conducir la articulacion y coordinacién intergubemamental, intersectorial de la educacién, en todas ‘sus etapas y dar los lineamientos de politica, para los organismos pablicos especializados adscritos a su Sector, como el Instituto Peruano del Deporte y el SINEACE. Pero donde el Sector Educacién se encuentra sin el érgano de control y supervision es en 4 fas Universidades, por lo que se requiere crear la Autoridad Nacional de Educaci : Universitaria, como lo recomendé el Tribunal Constitucional en su Sentencia No 00017- | 2008-PI/TC de 17 de junio de 2010. £L TRIBUNAL CONSTITUCIONAL , a través de la Sentencia N° 00017-2008-PI/TC sefial * Como lo dispone el Articulo 16° de ia Constitucién Politica del Pert, el Estado tiene la obligacién de participar en el control de la calidad de la educacién impartida por las Universidades publicas y privadas, a través de la supervision rigurosa de los organismos especializados independientes, imparciales auténomos encargados de levarlos a cabo. LN * El CONAFU, Grgano de la ANR, creado por Ley 26439, Kops conformado por ex rectores propuestos y elegidos por las Propias Universidades, no ha sido capaz, de ejercer un control externo estatal, porque no goza de la imparciatidad que debe tener todo organismo publico para actuar. 49Dictamen recaido en los Proyectos de Ley Nos. 164/2011, 363/2011, 368/2011-GR, 484/2011-CR, 486/2011-CR, $01/2011-CR, 1489/2012-CR, '1887/2012-CR, 1617/2012-CR, 1760/2012-CR, 1790/2012-CR, 1796/2012 GR, 1818/2012-CR, 1876/2012-CR, 1877/2012-CR, 1880/2012-CR, 1884/2012-CR, 1922/2012-CR, 19532012-CR, 1972/2012-CR, 2008/2012- CR, 2008/2012-CR, 20192012-CR, 2028/2012-CR, 2060/2012.CR 2077/2042.CR, 2078/2012.CR, 2082/2012-CR, 2088/2012-CR, 2170/2012- CR, 2176/2012-CR, 2484/2042-CR, 2198/2012-CR, 2217/2012-GR, ‘zz20"2012-OR 2299/2012-CR, 2267/2012-CR, 2268/2012-CR, 2269/2012- GR, 2270/2012-CR, 227 1/2012.CR, | 227312012-CR, 2287/2012-CR, 2304/2012-CR, 2306/2012-CR, 2369/2012-CR, 2472/2012-CR, 2534/2013- GR, 2737/2013-CR, 2764/2013-CR, 2807/2043.CR Y 2979/2013-CR con Texto Sustitutorio que propone ta Nueva Ley Universitaria. En Consecuencia, consideré pertinente que el Congreso de Republica expida la Ley de creacién de una Superintandencia altamente especializada, objetivamente imparcial, y supervisada eficientemente por el Estado, que cuente, entre otras, con las siguientes competencias: Evaluar a todas las universidades de! pais, y sus respectivas filiales, adoptando las medidas necesarias para, cuando sea necasario, elevar su nivel de calidad educativa; incluyendo a las universidades y filiales ratificadas 0 autorizadas por el CONAFU. Esta evaluacion, debe incluir a las _filiales universitarias cuyo funcionamiento haya sido autorizado judicialmente. En caso de que, en un tiempo razonable, estas entidades no alcancen el grado necesario de calidad educativa, debe procederse a su clausura y disolucién. En este supuesto, ef Estado debe adoptar las medidas necesarias para proteger los derechos de los alumnos, profesores y trabajadores que resulten afectados, Garantizar que ei examen de admisién a las universidades cumpla con adecuados niveles de exigibilidad y rigurosidad intelectual, tomando en cuenta que, de acuerdo al articulo 132 2 c. del Pacto Internacional de Derechos Econémicos, Sociales y Culturales, la ensefianza superior universitaria debe hacerse accesible a todos, “sobre la base de la capacidad de cada uno”.Dictaman recaito en tos Proyectos de Ley Nos. 164/2014,)363/2011, 368/2011-CR, 484/2011-CR, 486/2011-CR, 501/2011-CR, +141 NZ-CR, 1597/2012-CR, 16172012-CR, 1760/2012-CR, 1790/2012-CR, 1796/2012. GR, 18182012GR, 18762012.CR, 1877/2012-CR, 1800/2012-CR, Je942012-CR, 1922/2012-0R, 19632012-CR, 1972/2012-CR, 2008/2012-~ GR, 200si2012.CR, 2019/2012-CR, 20282012-CR, 2060/2012. CR 207712012-CR, 2078/2012-CR, 2082/2012-CR, 2096/2012-CR, 2170/2012- Congreso de la Repibtiea OR, 27eQ12.CR, 21eM:2012-0R, 2190/2012CR, 2172012, 222012012-0R 2239/2012-CR, 2267/2012-CR, 2268/2012-CR, 2269/2012. GR, 2a70/2012-6R, 2274/2012-CR, 227812012-CR, 2287/2012-CR, 2304I2012-CR, 2908/2012-CR, 2369/2012-GR, 2472/2012-CR, 263412013. GR, 2737/2015-CR, 7764/2013-CR, 2807/2013-CR ¥ 2979/2015-CR con ‘Texto Sustitutorio que propone la Nueva Ley Universitaria, INCONSTITUCIONALIDAD DEL CONAFU Y RECOMENDACION DE SUPERINTENDENCIA En su Sentencia del Exp. 0019-2012-PI/TC, el Tribunal Constitucional ratificé lo que habla sefialado en una Sentencia anterior (Exp. 0017-2008-PI/TC), acerca det Estado de Cosas Inconstitucional que se mantiene en el sistema universitario peruano al no existir un Organo constitucionalmente competente para autorizar el funcionamiento de universidades. En dicha sentencia, recomendé la creacién de una Superintendencia Universitaria altamente especializada. 51Dictamen rocaido en los Proyectos de Loy Nos. 15472011, 353/2011, ‘968/2011-CR, 484/2011-CR, 486/2011-CR, 601/2011-CR, 1480/2012-CR, 1597/2012-CR, 1617/2012-CR, 1760/2012-OR, 1790/2012-CR, 1736/2012- CR, | 1819/2012.CR, 1876/3012-CR, 1877/2012-CR, 1880/2012-CR, 4894/2012-CR, 1922!2012-CR, 19632012-CR, 1972/2012-CR, 2008/2012 CR, 2009/2012-CR, 2019/2012-CR, 20282012-CR, 2080/2012-CR '207712012-CR, 2078/20%2-CR, 2082/2012.CR, 2086/2012-CR, 2170/2012- GR, 2478/2012-CR, 2184/2012-CR, 2199/2012-CR, 2217/2012-R, +222012012-GR 2239/2012-CR, 2267/2012-CR, 2268/2012.CR, 2269/2012- CR, 2770/2012-CR, 227 1/2012-CR, 2279/2012-CR, 2287/2012-CR, 12306/2012-CR, 2908/2012-GR, 2363/2012-OR, 2472/2012-GR, 2534/2013- CR, 2737/2013-CR, 2784/2013-CR, 2807/2013-CR Y 2979/2013-CR. con Texto Sustitutorio que propone fa Nueve Ley Universitaria. CONTRALORIA GENERAL DE LA REPUBLICA, a través del informe 701-2011-CG/EA-IM Este informe denominado “Problematica de {as Universidades Nacionales” a pedido del Congresista Hurtado Zamudio, la CONTRALORIA RECOMIENDA: * Se promueva que un organismo Supra-Universitario, administre el adecuado funcionamiento de Universidades desde la Etapa de Autorizacién, * A través de la Comisién de Educacién, Juventud y Deporte se promueva la revision de la Ley Universitaria 23733. La Comisién — dictaminadora, como tema prioritario en la presente Legisialura se ha abocado al estudio y elaboracién del presente Texto Sustitutorio recaido en los 41 Proyectos de Ley, referides a modificaciones de las normas que regulan la Educacién ‘Superior, las modificaciones ala Ley General de Educacién, y la nueva Ley Universitaria; y una propuesta casi de consenso es la creacién de un organismo piblico especializado adscrito al Sector Educacién - encargado de normar, regular, coordinar y fiscalizar la actividad universitaria, que goce de autonomia técnica, econémica, presupuestal y administrativa, para mejorar la calidad educaliva de las universidades. Del estudio realizado y como lo prevé el articulo 90° de la vigente Ley Universitaria, la ANR solamente tiene la funcién de coordinacion y orientacién general de las actividades universitarias; vacio legal 1a permitido que muchas irregularidades y acciones ilicitas por parte de las universidades no sean debidamente canalizadas por un ente que ejerza control y supervision de las universidades. En este sentido, fa Comisién de Educacién, Juventud y Deporte ha tomado conocimientos. de irregularidades en universidades, que son de conocimiento ptiblico, como el sueldo de dos millones y medio que recite mensuaimente el Rector de la Universidad Garcilaso de la Vega, sobre fa base de una institucién privada dedicada a ofrecer un servicio puiblico como Jo es la Educacion; 0 en el caso del Proyecto de la Universidad Privada Antonio Lorena del. Cusco, donde el CONAFU, estando vigente la Ley de Moratoria para la creacién de universidades piblicas y privadas, le ha dado autorizacién provisional de funcionamiento; 0 en el caso de la Universidad Privada San Pedro de Chimbote, creada en junio de 1988 por Ley No 24871, que derogé La Ley No 24163- Ley de creacién de la Universidad Los 52Dictamon reeaido en los Proyectos de Ley Nos, 154/2011, 3253/2011, as 368/2011-GR, 484/2011-CR, 486/2011-CR, 604/2011-CR, 4489/2012-C} wy 4697/2012-CR, 1617/2012-CR, 1760/2012-CR, 1790/2012-GR, 1796/20: (20%; Gn, “tateaoiacn,” teveownen weriaereen, monies ‘esuaoracn, soziz0nz. cn, tesahn2-OR, Te aH0N2-e ahaa Ce aoowmttaeR, doaoracte susan? CRs ahaha Scirabiacn,sorseursen, maanoi2cn wesctcn See ENS Congreso de fa Repibica CR, 2178/2012-CR, 2184/2012-CR, 2198/2012-CR, 2et7ra842 eR, Minar gssinia.ch, aviaa.on aniatDoh, esevt Gh azraaniaen, aariboten aTuanieGR ceanannsoRe rowavinon, oosaizcn, seinon2 cn, sravt2 CR deseo ER, soaoticen, a7oaaoi-on, AOTaOtS CRY. So7SHOTS ER ooh Tato Suttons quo propane Naweatny Unverstons Angeles de Chimbote; y no existiendo esta titima, ef CONAFU expidié una Resolucién cambiandola de denominacién por Universidad Catélica ios Angeles de Chimbote. Hechos que demuestran claramente la necesidad de la existencia de una Autoridad Nacional de Educacién Universitaria, \ Una funcion especifica de! Ministerio de Educacién debe ser establecer lineamientos ‘técnicos y coordinar objetivos y estrategias respecto de la evaluacion, acreditacién y certificacién de la calidad educativa, que realiza el SINEACE, a través de sus érganos operadores: IPEBA, para la educacién basica regular, el CONEACE para la Educacion ‘Superior en institutos y escuelas superiores y al CONEAU en fa educacion superior universitaria, en concordancia con lo dispuesto en los atticulos 14°, 15°, 16° de la Ley No 28044 — Ley General de Educacién, de lo que se infiere la competencia del Ministerio de Educacién como Ente Rector en las Universidades. Es importante ta Superintendencia Nacional de Educacién Universitaria como corganismo pibblico especializado adscrito al Ministerio de Educacién, con autonomia técnica, econdémica y administrativa, encargada de normas, regular, coordinar y : {fiscalizar la actividad de las universidades, de la misma manera como lo es el Instituto Peruano del Deporte y el SINEACE, circunscribiéndose a lo dispuesto en la Ley No Le 29158- Ley Organica del Poder Ejecutivo y la Ley No 28044 ~ Ley General de Educacion ; ‘en sus articulos 21°, 50° y 1°. 53Dictamen recaido en los Proyectos de Ley Nos. 154/2011, 363/201, 268/2014.CR, 484/2011-CR, 486/2011-CR, 501/2011-CR, 1489/2012-CR, 1597/2012-CR, 1617/2012-CR, 1760/2012-CR, 1790/2012-CR, 1796/2012- GR, 1018/2012-CR, 18762012-CR, 1877/2012-CR, 1690/2012-CR, 2894/2012-CR, 1922/2012-CR, 19532012-CR, 1972/2012-CR, 2009/2012- GR," 2009/2012-CR, 2048/2012-CR, | 2028/2012-CR, 2060/2012-CR 2077/2012-CR, 2078/2012-CR, 2082/2012-CR, 2086/2012-CR, 2170/2012- CR, 21782012-0R, 2184/2012-CR, 2198/2052-CR, 2317/2012-CR, 2220/2012-CR 2239/2012-CR, 2267/2012-GR, 2268/2012-CR, 2269/2012- GR, 2270/2012-CR, 2271/2012-CR, 2278/20%2-CR, 2287/2012-CR, 2304/2012-CR, 2908/2012-CR, 2383/2012-CR, 2472/2012-CR, 2634/2019- CR, 273772013-CR, 2784/2018-CR, 2807/2018-CR Y 297912013-CR con ‘Texto Sustitutorio que propone la Nueva Ley Universitaria. isefiar politicas generales para el desarrollo de las universidades y establecer los mecanismos basicos de regulacién para que la universidad cumpla con sus funciones formativas y sociales. -Evaluar a todas las universidades del pais, y sus respectivas fillales garantizando la calidad académica en la formacién profesional @ investigacién, de acuerdo con los niveles de conocimiento y especializacién. *Autorizar o denegar el funcionamiento de universidades, facultades, escuelas y programas. ‘Decidir la cancelacién de ta autorizacion de funcionamiento de universidades, facultades, escuelas y programas de acuerdo con los resultados de las evaluaciones de calidad pertinentos. ‘Supervisar el cumplimiento de los requisitos exigibles para el otorgamiento de grados y titulos universitarios, asi como la unificacién de sus denominaciones, sin perjuicio del derecho privativo de cada universidad a establecer la currricula y requisites adicionales propios.(....). El Decreto Legislative N° 882, Ley de ta Promoci6n de la Inversién Privada en Educacion dado en noviembre en el afo 1996 dispuso que el Ministerio de Educacién supervisa of funcionamiento y la calidad de la educacién de todas las entidades educativas en el Ambito de su competencia, dentro del marco de libertad de ensefianza, pedagdgica y de ‘organizacion que establecen la Constituci6n y las leyes. En consecuencia, la Comisin dictaminadora se ha pronunciado sobre todas las iniciativas referidas 2 la Ley Universitaria, y @ recogide muchas de las propuestas, que se puede sintetizar en los siguientes aspectos: = La educacién como Derecho Fundamental y servicio publico esencial. - Transparencia en las universidades = Articulacién modular entre le educacién superior universitaria, tos institutos y escuelas superiores. - Acreditacién obligatoria de las carreras universitarias. = Solo las universidades acreditadas podran otorgar titulos a nombre de la nacién. - Reinversion de excedentes de las universidades privadas para !a investigacién y el deporte esencialmente. - Obligatoriedad de elaboracion de tesis para obtener los grados académicos.Dietamen recaido en los Proyectos de Ley Nos. 164/20%1, 953/2011, — S8U2011-CR, 49472011-CR, 486/2011-CR, B01/2011-CR, 149972012-CR, 468772012-0h, 161712012-CR, 1760/2012-0R, 17002012-0R, 1796/2012: GR, t818/2012-cR, d97eido12-CR, 1877/2012-CR, 1800/2012.CR, +94/2012-0R, 1972/2012-0R, 19692012-CR, 19722012-CR, zo0s/2p12- GR ,2ONROTZCR, oterOIZcR | 202N2012-CR, | 2HEOZOFE OR 2077/2012-CR, 2078/2012-CR, 2082/2012-CR, 2086/201: ‘Tf f2- | Congreso de la Repifica CR, 2178/2012-CR, | 2184/2012-CR, 2198/2012.CR, 2217/2012GR,, 2220/2012-CR 2239/2012-CR, 2267/2012-CR, 2268/2012-CR, 2269}2012-\ : GR, 2270/2012-CR, | 2271/2012-GR, 2273/2012-CR, 2287/2012-C5 2304/2012-CR, 2306/2012-CR, 2303/2012-CR, 2472/2012-0R, 25341 GR, 2797/2013-CR, 2764/2013-CR, 2807/2013.CR Y 2979/2013-CR con s== Texto Sustitutorlo que propono ta Nueva Ley Universitarta, = Para obtener el grado de maestro es indispensable el dominio de un idioma extranjero © nattvo y dos para el doctorado. ~ Actuatizacién del curriculo de estudios maximo cada tres afios. = Inclulr estudios generales en ef curriculo de estudios (no menos de 35 créditos) - Las carreras profesionales deben tener un minimo de 200 créditos académicos. Pregrado o 10 semestres académicos, - Exigencia en la educacién a distancia de sesiones presenciales. (20% clases presenciales y obligatoria evaluaciones presenciales). El grado académico debe especificar la modalidad. |= Alianzas estratégicas para el desarrollo académico. \ - Vicerrectorado de Investigacién |, 7 Docente investigador- afio sabatica. Fendos concursables para investigacion y convenios con empresas para proyectos de inversion pUblica. Voto universal, directo y ponderado para la eleccién de autoridades, por lista cerrada (rector y vicerrectores) Rector y Vicerrector con estudios de doctorado a tiempo completo y dedicacién exclusiva. Direccién General de Administracion Educacién Continua Disefio Curricular por médulos. ‘Superintendencia Nacional de Educacion Universitaria ‘ ‘CONCLUSION Por todas estas consideraciones, la COMISION DE EDUCACION, JUVENTUD Y DEPORTE, de conformidad con lo dispuesto en el Articulo 70” Literal b) de! Reglamanto del Congreso de la Replica, se permite recomendar la APROBACION de los Proyectos de Ley Nos. 154/2011, 353/201, 368/2011-CR, 484/2011-CR, 486/2017-CR, 501/2011- CR, 1489/2012-CR, '1597/2012-CR, 1617/2012-CR, 1760/2012-CR, 1790/2012-CR, 1796/2012-CR, 1818/2012-CR, 1876/2012-CR, 1877/2012-CR, 1890/2012-CR, 1894/2012- GR, 1922/2012-CR, 19592012-GR,1972/2012-CR, 2008/2012-CR, 2009/2012-CR, 2019/2012-CR, 2028/2012-CR, 2060/2012-CR 2077/2012-CR, 2078/2012-CR, 2082/2012- CR, 2086/2012-CR, — 2170/2012-CR, 2178/2012-CR, 2184/2012-CR, 2199/2012.CR, 2217/2012-CR, 2220/2012-CR 2239/2012-CR, 2267/2012-CR, 2268/2012-CR, 2269/2012- CR, 2270/2012-CR, 2271/2012-CR, 2273/2012-CR, 2287/2012-CR, 2304/2012-CR, 2305/2012-CR, 2363/2012-CR, 2472/2012-CR, 2534/2013-CR, 2737/2013-CR, 2764/2013- GR, 2807/2013-CR Y 2979/2013-CR con Texto Sustitutorio siguiente: 55Dictamon recaldo on los Proyectos de Ley Nos. 1564/2011, 363/2011, 368/2011-CR, 484/2011-CR, 486/2011-CR, 501/2011-CR, 1489/2012-CR, 489712012-CR, 1617/2012-CR, 1760/2012-CR, 1790/2012-CR, 1796/2012- CR, 1818/2012-CR, 1876/2012-CR, 1877/2012-CR, 1890/2012-CR, 11884/2012-CR, 1922/2042-CR, 19532012-CR, 1972/2012-CR, 2008/2012- CR, 2009/2012-CR, 2019/2012-CR, 2028/2012-CR, 2660/2042-CR 207712012-CR, 2078/2012-CR, 2082/2012-GR, 2086/2012-CR, 2170/2012- GR, '2178/2012-.CR, 2184/2012-CR, 2190/2012-CR, 2217/2012-CR, 2220/2012-CR 2299/2012-CR, 2267/2012-OR, Z268/2012-CR, 2269/2012- GR, |2270/2042-0R, 2274/2012-CR, | 2273/2012-CR, 2287/2012-CR, 2304/2012-CR, 2306/2042-CR, 2963/2012-CR, 2472/2012-CR, 2534/2013- GR, 2797/2013-CR, 2764/20%3-CR, 2807/2013-CR Y 2979/2013-CR. con ‘Texto Sustitutorio que propone la Nueva Ley Universitaria. TEXTO SUSTITUTORIO El Congreso de la Repiiblica, Ha dado la Ley siguiente: LEY UNIVERSITARIA CAPITULO! DISPOSICIONES GENERALES Articulo 1°,- Objeto de la Ley La presente ley tiene por objeto normar la creacién, funcionamiento, supervision y cierre de las universidades. Promueve el mejoramiento continuo de la calidad educativa de las tituciones universitarias como entes fundamentales del desarrollo nacional, de la investigacion y de la cultura. Asimismo, establece los principios, fines y funciones que rigen el modelo institucional de fa universidad, Articulo 2°.- Ambito de aplicacién La presente ley se aplica, a las universidades bajo cualquier modalidad, sean pablicas o Privadas, nacionales o extranjeras, Articulo 3°.- Definicién de la universidad Le universidad es una comunidad académica orientada a la investigacién y a la docen que brinda una formacién humanista, cientifica y tecnolégica a los futuros profesionales. con el fin de despertar una clara conciencia de nuestro pais como realidad multicultural. Se Teconoce bajo el concepto de educacién como derecho fundamental y servicio piblico esencial Esta integrada por docentes, estudiantes y graduados. Participan en ella los representantes de los promotores, de acuerdo a ley. Las universidades son puiblicas o privadas. Las primeras son personas juridicas de derecho pibiico y fas segundas son personas juridicas de derecho privado. Articulo 4°. Redes interregionales de universidadesDictamen recaido en los Proyectos de Ley Nos. 164/2011, 353/201, os 368/2011-GR, 484/2011-CR, 486/2011-CR, 804/2041-CR, 1489/2012-CR, 1697/2012-CR, 1617/2012-CR, 4760/2012-CR, 1790/2012 CR, 1790/204 GR, 1816/2012-0R, 1876/2012-CR, 1877/2042-CR, 1890/20)2-0R,— 1994/2012-CR, 1922/2012.CR, 19632012-CR, 1972/2012-CR, 2008/3012- CR, 2o0RROIZ CR, zONeriO%2.cR, zazA2012cR, on: 2077/2012-0R, 207812012-CR, 2082/2012-CR, 2086/2012-CR, 217012072 Congreso de la Repiibica CR, 2178/2012-0R, 2184/2012-CR, 2499/2012.CR, 2217/2012-0R 2220n012.CR 2230/2012-CR, 2267/2012-CR, 2260/2012.CR, 22697201 OR, 2270202CR, ZATURON2-CR, a27H20IZGR, 2287212 2304/2012-0R, 2308/2012-CR, 7369/2012-0R, 2472/2012-CR, 2634/2019" GR, 2797/2013-CR, 27642013-CR, 2507/2013-CR ¥ 2979/2013-CR con Texto Sustitutarloque propone fa Nueva Loy Universitaria, Las universidades piiblicas y privadas pueden integrarse en _redes interregionales, con criterios de calidad, pertinencia y responsabilidad social, a fin de brindar una formacién de calidad, centrada en la investigacion y la formacién'de profesionales en et nivel de pregrado y post grado. Articulo 6°.- Principios. Las universidades se rigen por los siguientes principios: 5.4. Libertad de catedra. 5.5, Espiritu crilico y de investigacién, 5.6. Democracia institucional. 5.7. Meritocracia. \ 5.8. Pluralismo, tolerancia, dialogo intercultural e inclusion. 5.9. Pertineneia y compromiso con el desarrollo del pais. \ 5.10. Afirmacion de la vida y dignidad humana. 5.14. Mejoramiento continuo de la calidad académica. 5.12. Creatividad e innovacién, 5.13. Intemacionalizacién. 5.14, El interés superior del estudiante. 5.15. Pertinencia de la enseftanza e investigacién con la realidad social. 5.16. Rechazo a toda forma de violencia, intolerancia y discriminacion. 5.17. Etica ptiblica y profesional. Articulo 6°.- Fines de la Universidad “La universidad tiene los siguientes fines: 6.1. Preservar, acrecentar y transmitir de modo permanente, la herencia cientifica, tecnolégica, cultura! y arlistica de la humanidad. 6.2. Formar profesionales de alta calidad de manera integral y con pleno sentido de responsabilidad social de acuerdo a las necesidades del pais. 6.3. Proyectar a [a comunidad sus acciones y servicios para promover su cambio y desarrollo. 6.4. Colaborar de modo eficaz en la afimacién de la democracia, el estado de derecho y la inclusion social. 6.5. Realizar y promover la investigacién clentifica, tecnolégica y humanistica la creacion intelectual y artistica, 8.6. Difundir el conocimiento universal en beneficio de fa humanidad. 6.7, Afirmar y transmitir las diversas identidades culturales del pais, 57Dictamen recaido en los Proyectos de Ley Nos. 164/2011, 353/2014, 388/2011-CR, 484/2011-CR, 486/2011-CR, 504/2014-CR, 1499/2012-CR, 1597/2012-CR, 1617/2012-CR, 1760/2012-CR, 1790/2012-CR, 1796/2012. GR, 1818/2012-CR, 1876/2012-CR, 187712012-CR, 1890/2012-CR, 1894/2012-CR, 1922/2012-CR, 19532012-CR, 1972/2012-CR, 2008/2012. GR, 2008/2012-CR, 2019/2012-CR, 2028/2012-CR, _2080/2012-CR 207712012-CR, 2078/2012-CR, 2082/2012-CR, 2086/2012-CR, 217012012- CR, 2478/2012-GR, 2184/2012-CR, 2199/2012-CR, _2317/2012-CR, 2220/2012-CR 2239/2012-CR, 2267/2092-CR, 2268/2012-CR, 2260/2012. CR | 2270/2012-CR, 227112012-CR, 2273/2012-CR, 2287/2012-CR, 2304/2012-CR, 2305/2012-CR, 2363/2012-CR, 2472/2012-CR, 2534/2013. GR, 2737/2013-GR, 2764/2013-CR, 2807/2013-CR Y 2979/2013-CR con ‘Texto Sustitutorio que propone la Nueva Loy Universitaria. 6.8. Promover el desarrollo humano y sostenible en el émbito local, regional, nacional y mundial, 6.9. Servir a la comunidad y al desarrollo integral, 6.10. Formar personas libres en una sociedad libre. Articulo 7°.- Funciones de la Universidad ‘Son funciones de la universidad: | 7.4.La formacién profesional. | 7.2. La investigacién. 7.3. La extensién cultural y la proyeccién social. | 7.4. La educacién continua. * 7.5. Contribuir al desarrollo humano \. 17.6 Las demas que le sefiala ta Constitucién Politica del Peri, fa ley, su estatuto y normas Wu conexas. Ny L \ Articulo 8°.- Autonomia universitaria ee EI Estado reconoce la autonomia universitaria. Cada universidad es auténoma en su régimen normativo, de gobiemo, académico, administrative y econémico. Se rigen por sus Propios estalutos en el marco de la Constitucién Politica del Peri y de las leyes. Participan en ella los representantes de los promotores, de acuerdo a ley. Las universidades publicas cuentan con un régimen propio que salvaguarda, como minimo, €1 ejercicio de las siguientes atribuciones: 8.1 Organiza su régimen de gobierno de acuerdo con la presente Ley y sus estatutos, con atencién a su naturaleza, caracteristicas y necesidades, 8.2 Dispone de los recursos econémicos provenientes del Tesoro Publico, de acuerdo alo establecido en el presupuesto y los planes de ejecucién anual aprobados por sus autoridades. 8.3 Dispone de los excedentes de los recursos directamente recaudados que generen, de acuerdo a la presente Ley, con la obligacién de informar periédicamente a la Superintendencia Nacional de Educacion Universitaria. 84 Organiza y administra el escalafon de su personal docente y administrativo. 8.5 Promueve la libertad de catedra y pensamiento. Articulo 8°.- Responsabilidad de las autoridades Las autoridades de ta institucién universitaria piblica son administrativamente fesponsables por si uso de los recursos de la institucién, sin pefjuicio a las correspondientes responsabilidades civiles o penales.Dictamen recaido en tos Proyectos de Ley Nos. 154/2044, 262/2011, “ 36B/2011-CR, 484/2071-CR, 486/2011-CR, 501/2011-CR, 1489/2012.CR, '4697/2012-CR, 1617/2012-CR, 1760/2012-CR, 1780/2012-GR, 1796/201: et CR, 1818/2012-CR, 1878/2012-CR, 1877/2012-0R, 1890/20: 19842012-CR, 1822/2012-CR, 19532012-CR, 1972/2012-CR, iz CR, z0veADI-CR, aorereta-cR, | zozezni2-cR, | 2oe072G/2-CR 2071/2012-CR, 2078/2012-OR, 2082/2012-OR, 2086/2012-6R, 2170/2dr2- Congreso de la Repiblica CR, 217w2012-cR, 21842012-0R, 2198/2012.0R, | 2217/2048.CR, 2220/2042-CR 2239/2012-CR, 2267/2012-CR, 2268/2042-CR, 2269)2042. GR, 2270/2012-CR, 2274/2012-CR, 2273/2012-CR, 2287/2012°CI 12304/2012-CR, 2308/2012-CR, 2963/2012-CR, 2472/2012-GR, 2534/201: GR, 2737/2013-CR, 2764/2013-CR, 2807/2013-CR Y 2078/2013-CR con ‘Texto Sustitutorio que propone la Nueva Ley Universitaria, CCualquier miembro de la comunidad universitaria debe denunciar ante fa Superintendencia Nacional de Educacién Universitaria, la comisién de actos que constituyan indicios razonables de la existencia de infracciones a la presente ley. La Superintendencia Nacional de Educacion Universitaria, de oficio 0 a pedido de parte, ‘mite recomendaciones para e| mejor cumplimiento de las disposiciones previstas en esta Ley y otras normas reglamentarias. Dichas recomendaciones pueden servir de base para la determinacian de las responsabilidades pertinentes. Articulo 10°.- Garantias para el ejercicio de a autonomia universitaria El ejercicio de la autonomia en la educacién universitaria se rige por las siguientes reglas: 10.1. Son nulos y carecen de validez los acuerdos que las autoridades y los érganos de gobierno colegiados adopten sometidos a actos de violencia fisica o moral, 10.2. Los locales universitarios son utiizados exclusivamente, para el cumplimiento de sus fines y dependen de la respectiva autoridad universitaria, Son inviolables. Su vulneracién acarrea responsabilidad penal de acuerdo a ley. 10.3. La Policia Nacional y el Ministerio Piblico s6lo puede ingresar al campus universitario por mandato judicial o a peticién del Rector, salvo cuando se haya 4 declarado el estado de emergencia, se produzca un delito flagrante o haya peligro inminente de su perpetracién. En estos casos, el accionar de la fuerza piiblica no ‘compromete ni recorta [a autonomia universitaria. 10.4, Cuando las autoridades universitarias tomen conocimiento de la presunta comisién de un defito, dan cuenta al Ministerio Pablico, para el inicio de las investigaciones a que hubiere lugar. ulo 11°.- Transparencia de las universidades Las universidades piblicas y privadas tienen Ia obligacién de cumpiir con lo seifalado en ta Decreto Supremo No 043-2003-PCM - Texto Unico Ordenado de la Ley de Transparencia y Acceso a la Informacién o la norma que haga sus veces. Con respecto a sus portales electrénicos, deben publicar, en forma permanente y actualizada, la informacion correspondiente a: 11.1. El Estatuto, el Texto Unico de Procedimientos Administrativos-TUPA, el Plan Estratégico institucional y el reglamento de la universidad. 11.2. Las actas aprobadas en las sesiones de Consejo de Facultad, Consejo Universitario y de Asamblea Universitaria. 11.3, Los Estados Financieros de la universidad, el presupuesto institucional modificado en ol caso de las universidades pilblicas, ls actualzacién dela ejecucion presupuestal y lances. 11.4, Relacién y nimero de becas y créditos educativos disponibles y otorgados en el afio en curso,Dictamen recaido en los Proyectos de Ley Nos. 164/2011, 3639/2011, '368/2011-GR, 484/2011-CR, 486/2011-CR, 601/2012-CR, 1489/2012-CR, 1687/2012-CR, 1617/2012-CR, 1760/2012-CR, 1780/2012-CR, 1796/2012- OR, 18182012-CR, t876/2012.CR, 187772042-CR, 1890/2012-CR, 1884/2092-GR, 1922/2012-CR, 19532612-CR, 1972/2012-CR, 2008/201 CR, 20092012.CR, 2019H2012-CR, 20282012-CR, 2060/2012-CR 207712012-CR, 2078/2012-CR, 2082/2012.CR, 20B6/2012-CR, 2170/2012- CR, 2178/2012-6R, 21B4/2012-CR, 2198/2012-0R, 2217/2012-CR, 2220/2012-CR 2239/2012-GR, 2267/2012-CR, 2268/2012-CR, 2268/2012. GR, 2270/2012.CR, 227 4/2012-CR, 2275/2012-CR, 2287/2012-CR, 2304/2012-CR, 2305/2012-CR, 2363/2012-CR, 2472/2012-CR, 2634/2019- GR, 273712013-CR, 2764/2013-CR, 2807/2013-CR Y 2979/2013-CR con Texto Sustitutorio que propone la Nueva Ley Univorsitaria. 11.8. Inversiones, reinversiones, donaciones, obras de infraestructura, recursos de diversa fuente, entre otros. 11.6. Proyectos de investigacién y los gastos que genere. 11.7. Relacion de pagos exigidos a los alumnos por toda indole, segiin corresponda. 11.8. Numero de alumnos por facultades. 11.9. Conformacién de! cuerpo docente, indicando clase, categoria y hoja de vida. 11.40. Remuneraciones que se pagan a las autotidades y docentes en cada categoria. CAPITULO ‘SUPERINTENDENCIA NACIONAL DE EDUCACION UNIVERSITARIA Articulo 12°.- Superintendencia Naclonal de Educacién Universitaria - SUNEU. La Superintendencia Nacional de Educacién Universitaria que en adelante se denomina SUNEU es el Organismo Técnico Especielizado, adscrito al Ministerio de Educacién, que goza de autonomia técnica, econémica, presupuestal y administrativa; encargado de ? ormar, regular y coordinar la educacion universitaria, ‘Supervisa la calidad de la educacién y fiscaliza el uso de los recursos de las universidades. Autoriza el funcionamiento de universidades ptblicas y privadas. Articulo 13°. Integrantes de la SUNEU La SUNEU esta integrada por nueve (9) miembros que conforman el Consejo Directivo: 13.1. Un (1) representante de! Mini 13.2. Un (1) representante del CEPLAN. 13.3. Un (1) representante del CONCYTEC. 13.4. Dos (2) representantes designados por las universidades publicas que tengan el mayor niimero de carreras acreditadas. 13.5. Dos (2) representantes designados por universidades privadas que tengan el mayor numero de carreras acreditadas, 13.6. Un (1) representante elagido por los Colegios Profesionales, por votacién secreta. 13.7. Un (1} representante de los sectores empresariales. de Educacién. Los miembros de la SUNEU, que representan a las universidades deben tener el grado académico de doctor, habiéndolo obtenido con estudios a tiempo completo y dedicacion exclusiva, experiencia universitaria no menor de quince (15) afios, de reconocida rayectoria_universiteria acadérnica como profesor principal, con investigaciones y Publicactones en _revistas cientificas indexades en bases de datos reconocidas internacionalmente. En el caso de Ex Rectores deben haber dejado el cargo por io menos dos afios antes de su designacién. Los demas miembros de fa SUNEU deben ser pares con el grado de doctor, habiéndolo ‘obtenido con estudios a tiempo completo y dedicacién exchisiva. 60Dictamen recaido en tos Proyectos de Ley Nos. 14/2011, 363/2011, as 268/2011.CR, 484/2071-CR, 486/2071-CR, 601/2071-CR, 1489/2012-CR, 1897/2012-CR, 1647/2012-CR, 1760/2012-CR, 1790/2012-GR, 1796/2012. GR, 1818/2012-0R, T876/2012-CR, 1877/2012-CR, 1890/2012-CR, 4994/2012-CR, 192272012-CR, 19632012-CR, 1972/2012-CR, 2008/2012. CR, 2008/2012-CR, 2os9/2012-CR, | 2028/2012-CR, 2060/2012-0R 2077/2012-CR, 2078/2012-CR, 2082/2012-CR, 2086/2012-CR, 2470/2012- Congreso de la Repii6lica CR, 2478/2012.CR, 2484/2012-0R, 2199/2012-CR, 2717/2012-CR, 22z0ra012-CR 2239/2012-CR, 2267/2012-CR, 2268/2012-CR, 2269/2012. CR, 2a70/2012-CR, 227H2012-CR, 2273/2012-CR, 2287/2012-CR, 1230412012-CR, 2806/2012-GR, 2363/2012-GR, 2472/2012-CR, 2534/2013. GR, 2797M2013-CR, 2764/2019-CR, 2007/2019-CR Y 2979/2019-CR con Texto Sustitutorio que propone la Nuova Ley Universitaria, ‘Su mandato es de cinco (5) afios, sin posibilidad de reeleccién ni remocién y a deocigde}on exclusiva, i Articulo 14°.- Atribuciones de la SUNEU. ‘Son atribuciones de ia Superintendencia Nacional de Educacién Universitaria: 14.1. Disefiar politicas generales para el desarrollo de las universidades y establecer os mecanismos basicos de regulacién, para que la universidad cumpla con sus funciones formativas y sociales. 14.2. Autorizar 0 denegar el funcionamiento de universidades, facultades, escuelas y programas. 14.3. Aulorizar © denegar el cambio de denominacién de las universidades a solicitud de su maximo érgano de gobiemo, cualquiera que haya sido el instrumento legal o la fecha de su creacién. 14.4. Decidir la cancelacién de la autorizacién de funcionamiento de universidades, facultades, escuelas y programas de acuerdo con los resultados de las evaluaciones de calidad pertinentes, en coordinacion con el SINEACE. 14.5. Supervisar permanentemente la calidad de la educacién en las universidades. 14.6. Supervisar ef cumplimiento de los requisites exigibles para et otorgamiento de grados y titulos universitarios, mediante un proceso unificado para su otorgamiento y denominacién, sin perjuicio del derecho de cada universidad a establecer fa curricula y requisites adicionales propios. 14.7, Fiscalizar el uso de los recursos econémicos financieros de las universidades puiblicas y la reinversién de excedentes de las universidades privadas. Tener a su cargo el Registro Nacional de Grados y Titulos. 14.9. Supervisar la no discriminacién por razén de edad, sexo, raza, religion, condicién econémica, social o cualquier otro motivo prohibido por la Constitucién Polltica del Perd o los tratados internacionales sobre derechos humanos integrados a nuestro ‘ordenamiento juridico en el acceso a la universidad de todas las personas que tengan capacidad para ello. 14.10. Promover ¢ incentivar la investigacién en las universidades, de modo que fomenten el desarrollo econémico, social y cultural de les regiones y del pai 14.11, Faciltar las relaciones intemiacionales de las universidades peruanas con sus pares extranjeras. 14.12, Resolver en tltima instancia los contiictos que se produzcan en las universidades, ‘elativos a sus organos de gobierno y de las comisiones organizadoras. 14.13. Designar a las universidades que convaliden estudios, grados y titulos oblenidos en otros paises. 14.14. Remitir al Ministerio de Economia y Finanzas los proyectos de los presupuestos anuales de las universidades publicas, con la informaci6n correspondiente a cada uno, y formula su propio proyecto de presupuesto; 14.15, Publicar un informe anual sobre ia realidad universitaria del pais y sobre criterios generales de politica universitaria; 14.16, Elegir a los miembros de la Oficina de Asuntos Contenciosos Universitarios, 61Dictamen recaido en los Proyectos de Ley Nos. 184/2011, 3563/2011, 368/2011-CR, 484/2041-CR, 486/2011-CR, 501/2011-CR, 1459/2012-CR, 4697/2012-CR, 4617/2012-CR, 1760/2012-CR, 1790/2012-CR, 1796/2012. GR, 1819/2012.CR, 1676/2012-CR, 18772012-CR, _1890/2012-CR, 1996/2012-CR, 1922/2012-CR, 19632012-CR, 1972/2012-CR, 2008/2012" GR, 2008/2012-GR, 2019/2012-CR, | 2078/2012-CR, 2060/2012-CR 207712012-CR, 2078/2012-CR, 2082/2012-CR, 2086/2042-CR, 2170/2012- GR, “2t7ean12cR, 219842012-CR, | 2199/2012-CR, 2217/2012-CR, 2220/2012-CR 2239/2012-CR, 2267/2012-GR, 2268/2012-CR, 2269/2012. CR, 2270/2012-CR, 2271/2012-CR, | 2273/2012-CR, 2287/2012-CR, 2304/2012-GR, 2905/2012-GR, 2969/2012-CR, 2472/2012-CR, 2634/2013- GR, 2737/2013-CR, 2764/2013-CR, 2807/2013-CR ¥ 2979/2013-CR con ‘Texto Sustitutorio que propone la Nueva Ley Universitaria. 14.47. Supervisar que ninguna universidad tenga en su plana docente o administrative Personas condenadas por cualquiera de los delitos de terrorismo previstos en el Decreto Ley N° 25475, por el delito de apologia del terrarismo tipficado en el inciso 2 del articulo 316° del Cédigo Penal, por cualquiera de los delitos de violacién de la libertad sexual tipificados en el Capitulo IX del Titulo IV det Libro Segundo del Codigo Penal o por los delitos de tréfico ilicto de drogas. 14.18. Aprobar su reglamento interno. Articulo 45°.- Presidencia dela SUNEU La Presidencia de la SUNEU, tiene ta mayor jerarquia. Se elige por los miembros que conforman el Consejo Directivo, y solamente entre ios tepresentantes designados por las universidades publicas y privadas, por el plazo de cinco (5) afios. Es el representante legal ‘Y goza de las atribuciones que Ie file el Consejo Directivo. Articulo 16°.- Organizacién y funcionamiento de ta SUNEU. La SUNEU aprueba su Reglamento en el que se precisan sus atribuciones, organizacién y actividades de sus érganos. La aprobacién y modificacién de este reglamento requiere mas de la mitad de los votos de los miembros del Consejo Directivo de la SUNEU. Se expide mediante decreto supremo del Ministerio de Educacién. Articulo 17°.. Oficina de Asuntos Contenclosos Administrativos. La Oficina de Asuntos Contenciosos Administratives propone las decisiones de ultima instancia, en via administrativa, ante las resoluciones de las universidades en aspectos de caracter institucional. Articulo 18° Competencia de la SUNEU en los conflictos suscitados en las universidades. La SUNEU conoce y resuelve de oficio y en ultima instencia, los conflictos que se produzcan en las universidades pUbiicas y privadas del pais, relativos a la legitimidad 0 Teconocimiento de sus autoridedes de gobierno: Asamblea Universitaria, Consejo Universitario, Rector, Vicerrectores, Comisiones Organizadoras y de Reorganizacion de las universidades que afecten el normal funcionamiento institucional de las mismas. Las resoluciones que expida son de observancia obligatoria por todas las universidades. El procedimiento se establece en el reglamento de la SUNEU. CAPITULO Ill CREAGION Y AUTORIZACION DEL FUNCIONAMIENTO DE UNIVERSIDADES 62Dictamen fecaido en los Proyectos do Loy Nos. 164/2011, agq/d0it., om 388/2011-CR, 484/2014-CR, 496/2011-CR, 801/2011-CR, 14882012-CR, 1597/2012-CR, 1617/2012-CR, 1760/2012-CR, 1790/2012-CR, 1796/2012- GR, so1e/2012-cR, 1876RO1ZCR, 1877120120, 18902012-CR, 1894/2012-CR, 1922/2012-CR, 19532012-CR, 1972/2012.CR, 2008/2012- CR, 2009012-CR, 2018/2012-cR, 2020/2012.cR, — 2060!2012-GR 2077/2012-CR, 2078/2012-CR, 2082/2012-CR, 2086/2012-0R, 2170/2042. Congreso de la Repitblica CR, 2178/2012-CR, 2184/2012-CR, | 2199/2012-CR, 2217/2012 CR 2220/2012-GR 2239/2012-CR, 2267/2012-CR, 2268/2012-CR, 2269/2012- CR, 22702012-CR, 2271/2012-CR, 2273/2012-CR, 2287/2012-CR, 2304/2012-GR, 2208/2012-CR, 2363/2012-CR, 2472/2012-CR, 2534/2013- CR, 2737/2013-CR, 2764/2013-CR, 2807/2013.CR ¥ 2979/2013-CR con Texto Sustitutario que propone la Nueva Ley Universitaria, Articulo 19°. Creacion de universidades Las universidades publicas se crean mediante Ley y las universidades privadas se constituyen por iniciativa de sus promotores, En ambos casos se requiere opinion previa favorable de la SUNEU. Se debe acreditar la demanda cuantitativa y cualitativa insatisfecha de tas carreras Propuestas en su dmbito de accion, disponibilidad demostrada de recursos humanos y econémicos para el inicio y sostenibilidad de las actividades proyectadas, y lo que le sea exigible de acuerdo a su naturaleza Articulo 20.- Requisitos para la creacién de universidades. Los requisitos basicos que se deben contemplar en los instrumentos de planeamiento para la creacién de una instiucién universitaria, en cualquiera de los niveles, son los siguientes: 20.1. Garantizar la conveniencia y pertinencia con las politicas nacionales y regionales de »educacién universitaria; ‘20.2. Demostrar la demanda cualitativa y cuantitativa insatisfecha de las carreras propuestas en su ambito de accién; 20.3 Demostrar disponibilidad de recursos humanos y econémicos, para el inicio y sostenibilidad de tas actividades proyectadas, que le sean exigioles de acuerdo a su naturaleza, Estos requisitos basicos, ademas de los que sefiale la SUNEU, también son de aplicacién para la autorizacion de funcionamiento de las instituciones universitarias, conjuntamente con los sefialados en el articulo siguiente, Articulo 21°. Autorizacién de funcionamiento de universidades La universidad para su funcionamiento debe cumplir con los siguientes requisitos: 21.1. Pertinencia con las politicas de desarrollo regional y nacional, sustentadas en un estudio de las necesidades de las especialidades que se propongan y las proyecciones a los diez afios de funcionamiento. 21.2, Determinacin de objetivos académicos; grados y titulos a otorgar y planes de estudio correspondientes. 21.3, Previsién econémica y financiera de la universidad a crearse compatible con los fines propuestos en sus instrumentos de planeamiento, 21.4. Infraestructura adecuada al cumplimiento de sus funciones. 63Dictamen recaido on los Proyectos de Ley Nos. 164/2011, 363/2011, '368/2011-CR, 484/2011-CR, 486/2011-CR, 601/2011-GR, 1489/2012-CR, 1687/2012-CR, 1617/2012-CR, 1760/2012-CR, 1790/2012-CR, 1796/2012. CR, 1810/2012-CR, 1876/2012-CR, | 1877/20%2-CR, 1890/2012-CR, 1990/2012-CR, 1922/2012-CR, 19532012-CR, 1972/2012-CR, 2008/2012- CR, 2008/2012-CR, | 2019/2012-CR, 20202042.CR, 2060/2012-CR 2077120%2-CR, 2078/2012-CR, 2062/2012-CR, 2088/2012-CR, 2170/2012- GR, 217072012-CR, 21842012-CR, 2198/2012-CR, 2217/2012-CR, 222012012-GR 2239/2012-CR, 2267/2012-CR, 2268/2012-CR, 2269/2012. OR, 2270/2012-CR, 22772012-CR, | 2273/2012.CR, 7287/2012-CR, 230472012-CR, 2306/2012-CR, 2368/2012-CR, 2472/2012.CR, 2534201 GR, 273772013-CR, 2764/2013-CR, 2007/2013-CR ¥ 2979/2013-CR con ‘Texto Sustitutorio que propone la Nueva Ley Universitaria, 21.6. Lineas de investigacién pertinentes al desarrollo regional y nacional, proyectados a corto, mediano y largo plazo. 21.6. Acreditacién de la disponibilidad de personal docente calificado con no menos del 30% de docentes a tiempo completo. 21,7. Acteditacion de los servicios académicos imprescindibles (bibliotecas, laboratorios y afines) y los servicios educacionales complementarios basicos (servicio médico, ‘social, psicopedagégico, deportivo, entre otros). La autorizacion provisional de funcionamiento es otorgada por un plazo no mayor de cinco (8) afios. La SUNEU determina los plazos para los tramites de autorizacién de funcionamiento definitive, Articulo 22°. Comisién Organizadora Aprobada la ley de creacién de una universidad publica, ta SUNEU, constituye una Comision Organizadora integrada por tres (2) académicos de reconocide prestigio, que “cumplan los mismos requisifos para ser Rector, y como minimo un (1) miembro en la ‘especialidad que ofrece la universidad. Esta Comisién tiene a su cargo la aprobacién de! estatuto, reglamentos y documentos de gestién académica y administrativa de la universidad, formulados en los instrumentos de laneamiento, asi como su conduccién y direccién hasta que se constituyan los érganos de gobierno que, de acuerdo a la presente ley, le correspondan, En el caso de las universidades privadas, tos miembros de la referida Comision son designados por fa SUNEU, dentro de una lista de cinco (5) nombres a propuesta de sus Promotores, con los grados académicos y funciones establecidos en el presente articulo. El proceso de constitucién de una universidad concluye con fa designacion de sus autoridades, dentro de los plazos establecides en la autorizacién de funcionamiento provisional. CAPITULO IV EVALUACION, ACREDITACION Y CERTIFICACION Articulo 23°.- Evaluacién de la calidad educativa La evaluacién es un instrumento de fomento de fa calidad de la educacién, que tiene por objeto [a medicion de los resultados en términos de excelencia académica, investigacion Cientifica, infraestructura y bienestar de la comunidad universitaria.Dictamen recaido en los Proyectos de Ley Nos. 14/2011, 3539/2011, s9TO12.CR, 1617/2012-CR, 17602012.0R, 1790/2012, 1790/208. GR, sea0t2cR, ieretoireR, raTiaoi2cR, 1900!2af-CR, ‘asenot2.cR, 49222012.cR, 19692012-CR. 1972/2012-CR, 200H0012- GR," 2000/2012-0R, 2019rin12-0R, -2028/2012-0R, —2H6DANIZ.CR Sarria, zoveioi2 om, 2naa12.0n, 008/2018-Ch, 2170 GR ai7ezni2.cR, 2eshOI2CR, 2teb/e0I2.CR, 22172018 2220/2012-CR 2238/2012-CR, 2267/2012-CR, 2268/2012-CR, aaseie! Gk azroaetz0R,. Za7ta012GR, z27eaO2CR, 2287/2012 2soaora-ch, 2506i2012.cR, 25602012.GR, 2472/2012.CR, 2534/2049. ER, 2aTIAHS-CR, ZTeMI2013-CR, 2007/2012-CR ¥ 2979/2019-CR on Sesto Suattutovo.que propone ia Nueva Ley Univeral, Los procesos de evaluacién, acreditaciin y certificacion para el mejoramiento de ta calidad ‘educativa son obtigatorios y los establece el Sistema Nacional de Evaluacién, Acreditacion y Certificacién de la Calidad Educativa, en adelante SINEACE. Articulo 24°,- Sistema especializado competente El SINEACE a través de sus 6rganos correspondientes, es el sistema encargado de acreditar directamente las carreras 0 instituciones de educacion superior universitaria o de validar, en su caso, aquellos procesos de acreditacién realizados por entidades especializadas con prestigio intemacional debidamente autorizadas. Se encarga de evaluar el cumplimiento de los estdndares de calidad, para el buen funcionamiento de las universidades. Define los esténdares a ser utlizados para la eveluacién y acreditacion de la calidad educativa. Autoriza a que otras instituciones realicen procesos de evaluacién previos al cotorgamiento del certificado de acreditacion, conforme a su normativided. Articulo 25°.- Ventajas de la Acreditacién. S universidades cuyas facultades o carreras cumplan con la acreditacién de la calidad en los plazos previstos otorgan titulos a nombre de la Nacién, obtienen bene‘icios tributarios y participan en fondos concursables destinados a la investigacién ¢ innovacion. * Articulo 26°.- Incumplimiento en la acreditacion Las universidades cuyas facultades o carreras profesionales no logren acreditar su calidad, ‘después de tres (3) evaluaciones consecutivas conforme al procedimiento que sefiale el 'SINEACE son clausuradas y disueltas por la SUNEU. CAPITULO V ORGANIZACION ACADEMICA Articulo 27°.. Organizacién del régimen académico. Las universidades organizan y establecen su régimen académico por Facultades y éstas ‘comprenden a: 27.4 Los Departamentos Académicos. 27.2 Las Escuelas Profesionales. 27.3 Los Institutos de Investigacion, 27.4 Las Unidades de Posgrado. 368/2011-GR, 484/2011-CR, 486/2011-CR, 601/2011-CR, 1489/2012-CR~Dictamen recaido en los Proyectos de Ley Nos. 154/2011, 263/2011, 368/2011-CR, 484/2011-CR, 486/2011-CR, 501/2011-CR, 1489/2012-CR, 11697/2012-CR, 1617/2012-CR, 1760/2012-CR, 1780/2012-CR, 1796/2012. CR, 1818/2012.CR, 49762012-0R, 1877/2012-CR, 1800/2012-CR, 11894/2012-CR, 1922/2012-CR, 19632012-CR, 1972/2012-CR, 2008/2012. GR, | 200972012-CR, 20%9/2012-CR, | 2028/2012-CR, 2060/2012-CR 207712012-CR, 2078/2012-CR, 2082/2012-CR, 2086/2012-CR, 2170/2012- CR, 2178/2012-0R, 2184/2012.CR, 2199/2012-CR, 2217/2012-CR, 222012012-OR 2238/2012-CR, 2267/2012-CR, 2268/2012-CR, 2268/2012- CR, 2770/2012-CR, 2279/2042-CR, 2273/2012-CR, 2287/2012-CR, 236472092-CR, 2308/2012-CR, 2365/2022-CR, 2472/2012-CR, 2534/2013- GR, 2737/2018-CR, 2764/2013-CR, 2007/2013-CR ¥ 2978/2013-CR con ‘Toxto Sustitutorio que propone fa Nueva Loy Universitaria. En cada universidad es obligatoria fa existencia de, al menos, un Instituto de Investigacién, Articulo 28°.- Funcién de las Facultades Las Facultades son las unidades de investigacion, formacién académica, profesional y de gestion. Estan integradas por docentes y estudiantes, y constituidas por los Departamentos Académicos, las Escuelas Profesionales, Institutos de Investigacion y Unidades de Posgrado. Articulo 29°.- Funcién y direccién de los Departamentos Académicos Los Departamentos Académicos son unidades de servicio académico que retinen a los docentes de disciplinas afines con la finalidad de estudiar, investigar y actualizar contenidos, mejorar estrategias pedagégicas y preparar los silabos por cursos o materias, a requerimiento de las Escuelas Profesionales. Cada Departamento se integra @ una Facultad sin perjuicio de su funci6n de brindar servicios a otras Facultades. Estan dirigidos por un Director, elegido entre los docentes principales por los docentes ordinarios pertenecientes al Departamento de la Facultad correspondiente. Puede ser reelegido s6io por un periodo inmediato adicional. Las normas internas de ia universidad establecen las causales de vacancia del cargo asi como el procedimiento a seguir para el correspondiente reemplazo. Articulo 30°.- Numero de Departamentos El Estatuto de la universidad determina, por areas de estudio diferenciadas, e! numero de Departamentos Académicos. Articulo 31°.- Creacién de Facultades y Escuelas Profesionales La creacién de Facultades y Escuelas Profesionales se realiza de acuerdo a los esténdares internacionales establecidos por el SINEACE. Articulo 32°.-Funcién y direceién de la Escuela Profesional La Escuela Profesional es ia organizacién encargada de! disefio y actualizacién curricular de una carrera profesional, asi como de dirigir su aplicacién, para la formacion y capacitacion pertinente, hasta la obtencion del grado académico y titulo profesional correspondiente. Adicionalmente, la Escuela Profesional esté a cargo de Ia organizacion de los estudios conducentes a la obtencién de los Diplomas de Posgrado. 66Dictamen recaido en los Proyectos do Ley Nos. 164/2011, 3539/2011, 368/2011-CR, 484/2011-CR, 496/2011-CR, 601/2011-CR, 1489/2012-C! 1887/2012-CR, 1617/2012-CR, 1760/2012-CR, 1790/2012-CR, 1736/201 GR, 1818/2012-CR, 1876I2012-CR, | 187712012-CR, 1890/2012.CR, 1894/2012-CR, 1822/2012-CR, 19632012-CR, 1972/2012-CR, 2008/2012- GR, 2009/2012.CR, 201972012-CR, 2028/2012.CR, 2060/2012-CR 207712012-CR, 2076/2012-CR, 2082/2012-CR, 2086/2012-CR, 2170/2012- Congreso de la Reptiblica GR, 2178/2012-CR, 2184/2012-CR, 2199/2012-CR, 2217/2012-CR, 222012012-CR 2239/2012-GR, 2267/2012-CR, 2268/2012-CR, 2269/201 GR, | 2270/2012.6R, 2271/2012.CR, | 2273/2012-CR, 2287/2012.) 2304/2012-CR, 2306/2012-CR, 2363/2012-CR, 2472/2012-CR, 2 GR, 2797/2019-CR, 27642013-CR, 260712013-CR Y 2979201 ‘Texto Sustitutorio que propane ta Nuova Ley Universitaria, \ a Las Escuelas Profesionales estan dirigidas por un Director de Escuela, designado por él Decano entre los docentes principales de la Facultad con doctorado en la especialidad, correspondiente a la Escuala de la que sera director. Articuto 3: Funciones y direccién del Instituto de Investigaci6n El Instituto de Investigacién es la _unidad encargada de integrar tas actividades de Investigacion de la Facultad. Esta dirigido por un docente, designado por el Decano, que posea grado de doctor obtenido a tiempo completo y dedicacidn exclusiva Articulo 34°... Régimen de Estudios El régimen de estudios se establece en el Estatuto de cada universidad, preferentemente bajo el sistema semestral, por créditos y con curriculo flexible. Puede ser en la modalidad presencial, semi presencial o a distancia. El crédito académico es una medida del tiempo formativo exigido a los estudiantes, para lograr aprendizajes teérices y practicos. “Para estudios presenciales se define un crédito académico como equivalente a un minimo de dieciséis (16) horas lectivas de teorfa 0 el doble de horas de practica. i Los créditos académicos de otras modalidades de estudio, son asignados con equivalencia a la carga lectiva definida para estudios presenciales. Articulo 35°.- Disefio Curricutar Cada universidad determina el disefio curricular de cada especialidad, en los niveles de ensefianza respectivos, de acuerdo a las necesidades nacionales y regionales que contribuyan al desarrollo del pafs, Todas las carreras en la etapa de pregrado se disefian segiin médulos de competencia profesional, de manera tal que a la conclusién de fos estudios de dichos médulos permita obtener un certificado para facilitar la incorporacién al mercado laboral, Para la obtencién de dicho certificado el estudiante debe elaborar y sustentar un proyecto que demuestre la competencia alcanzada, Cada universidad determina en fa estructura curricular el nivel de estudios de pregrado, la Pertinencia y duraci6n de las practicas pre profesionales, de acuerdo a sus especialidades, EI curriculo se debe actualizar cada tres (3) afios o cuando sea conveniente, segin los avances cientifices y tecnolégices. Se considera requisite para la acreditacién. 67Dictamen recaido en los Proyectos de Ley Nos. 14/2011, 353/2011, 368/2011-CR, 494/2011-CR, 486/2011-CR, 501/2011-CR, 1489/2012-CR, 41597/2012-CR, 4617/2012-CR, 1760/2012-CR, 1790/2012-CR, 1796/2012- GR, 1818/2012-GR, 1876/2012-CR, 187712012-CR, 1890/2012-CR, 1894/2012.GR, 1922/2012-CR, 19592012-CR, 1972/2012-CR, 2008/2012 GR, 2000/2012-CR, 2019/2012.CR, 2028/2012-CR, 2060/2012.CR 207712012-CR, 2078/2012-CR, 2082/2042-CR, 2086/2012-CR, 2170/2012- GR, 2178/2012-CR, 2164/2012-CR, 2199/2012-CR, 2217/2012-CR, 2220/2012-CR 2239/2012-CR, 2267/2012-CR, 2268/2012-CR, 226912012- CR, 2270'2012-CR,2271/2012-CR, 2273/2012-CR, 2287/2012-CR, 2304/2012-CR, 2305/2012-CR, 2362/2012-CR, 2472/2012-CR, 2534/2013- CR, 2797/2013-CR, 2764/2013-CR, 2807/2013-CR Y 2979/2013-CR con Texto Sustitutorio que propone la Nueva Ley Universitaria. Articulo 36°.- Estudios Generales El nivel de Estudios Generales es obligatorio. Se constituye como una unidad académica especifica 0 como una unidad dentro de las Facultades. Tienen una duracién no menor de treinta y cinco (35) créditos o dos (2) semestres académicos. Sirve para la formacién integral de los alumnos recién ingresados a la universidad y ayuda a definir su vocacién profesional Articulo 37°.- Estudios de Formacién Profesional de Pregrado Los estudios de Formacién Profesional de pregrado son los que se realizan después de haber concluido los Estudios Generales. Proporcionan los conocimientos propios de la especialidad y profesién correspondiente. El periodo de estudios debe tener una duracién no menor de ciento sesenta y cinco (165) créditos u ocho (8) semestres académicos. Las variaciones deben corresponder a la naturaleza de la especialidad y la profesin. En el caso que los estudios generales sean superiores a los dos (2) semestres ‘académicos, [os estudios de pregrado en su totalidad, deben tener una duracién minima de diez (10) semestres 0 doscientos (200) créditos, Articulo 38°.- Estudios de Posgrado Los Estudios de Posgrado conducen a Diplomados, Maestrias y Doctorados. Estos se diferencian de acuerdo a los parémetros siguientes: 38.1. Diplomados de Posgrado.- Son estudios cortos de perfeccionamiento profesional, en areas especificas. Se debe completar un minimo de veinticuatro (24) créditos. 38.2. Maestrias.- Son estudios de caracter académico basados en la investigacién. Se debe completar un minimo de cuarenta y ocho (48) créditos, el dominio de un idioma extranjero o una lengua nativa, 38.3. Doctorados.- Son estudios de cardcter académico basados en la investigacién. Se realizan a tiempo completo y dedicacién exclusiva. Tienen por propésito desarrollar el conocimiento al mas alto nivel. Se deben completar un minimo de sesenta y cuatro (64) créditos, el dominio de dos (2) idiomas extranjeros, uno de los cuales puede ser sustituido por una lengua nativa. 68Dictamen recaido en los Proyectos de Ley Nos. 4164/2011, 35212014, “— 368/2014-CR, 494/2011-CR, 486/2011.CR, 804/2041.CR, 1489/2012.CR, ‘ 4897/2012-CR, 1617/2012-CR, 1760/2012.CR, 1780/2012-CR, 1796/2012 “ ‘CR, 1818/2012-CR, 1876/2012-CR, 1877/2042-CR, 1890/2012-CR, ‘1994/2012-CR, 1922/2012-0R, 19532012-CR, 1972/2012-CR, 2008/2012. GR, 2009/2012-CR, 2018/2012-CR, 2020/2012.CR, 2060/2012-CR 207712012-CR, 2078/2012-CR, 2082/2012-CR, 2086/2012-CR, 2170/2012- Congreso de la Repiiblica GR, 2178/2012-CR, 21842012-CR, 2199/2012-CR, 2217/2012-CR, 222012012-CR 2239/2012-GR, 2267/2012-CR, 2268/2012-CR, 2269/2012 CR, 2270/2012-CR, 2271/2012-CR, 2273/2012-CR, 2287/2012-CR, 2304/2012-CR, 2305/2012-CR, 2363/2012-CR, 2472/2012.CR, 2! 013- CR, 2737/2013-CR, 2764/2013-CR, 2807/2013-CR Y 2979/2013; ‘Texto Sustitutorio que propone la Nueva Ley Universitari Cada institucién universitaria determina los requisitos y exigencias académicas asi,com Jas modalidades en las que dichos estudios se cursan, dentro del marco de la présente Ley. Articulo 39°. Grados y titulos Las universidades otorgan los grados académicos de Bachiller, Maestro, Doctor y los titulos profesionales. Para fines de homologacién o revalidacién, los grados académicos o titulos otorgados por : universidades 0 escuelas de Educacion Superior extranjeras se rigen por lo dispuesto en la (presente Ley Articulo 40°,- Obtencién de grados y titulos, 1 La obtencién de grados y titulos se realiza de acuerdo a las exigencias académicas que cada universidad establezca en sus respectivas normas internas. Los requisitos minimos son los siguientes: 40.1. Grado de Bachiller: requiere haber aprobado los estudios de una duracién minima de diez (10) semesires 0 su equivalente a no menos de do como la aprobacién de la correspondiente Tesis y el dominio de un idioma extranjero, de preferencia inglés. Titulo Profesional: requiere del grado de bachiller, la aprobacién de una tesis o trabajo de suficiencia profesional y el dominio de un idioma extranjero o lengua nativa. Solo podra otorgar el Titulo Profesional aquella Universidad donde el alumno haya cursado todos los cursos de especialidad en sus estudios de pregrado. 40.3. Titulo de Segunda Especialidad Profesional: requiere licenciatura u otro titulo profesional equivalente, haber aprobado los estudios de una duracién minima de dos. semestres con un contenido minimo de cuarenta (40) oréditos, asi como la aprobacion de una tesis. En el caso de residentado medico se rige por sus propias normas. 40.4. Grado de Maestro: requiere haber obtenido el grado de bachiller, ia elaboracion de una tesis de cardcter original en la especialidad respectiva, haber aprobado los estudios de una duracién minima de cuatro (4) semestres con un contenido minimo de cuarenta y ocho (48) oréditos y el dominio de un idioma extranjero 0 lengua nativa. 40.8. Grado de Doctor: requiere ¢l Grado de Maestro, la aprobacién de los estudios habiéndolo obtenido a tiempo completo y dedicacién exclusiva con una duracién minima de seis (6) semestres, con un contenido minimo de sesenta y cuatro (64) crécitos, de una tesis de maxima rigurosidad académica y de caracter original y el dominio de dos idiomas extranjeros, uno de los cuales puede ser sustituido por una lengua nativa. 69Dictamen recaido on los Proyectos de Ley Nos. 184/2011, 353/2011, otto 368/2011-CR, 484/2011-CR, 486/2011-CR, £041/2011-CR, 1499/2012-CR, Ne, 1597/2012-CR, 1617/2012-GR, 1760/2012-CR, 1780/2012-CR, 1796/2012- ce GR, | 1818/2012.CR, 1876/2012-CR, 1877/2012-CR, 1890/2012-CR, 1894/2012-CR, 1922/2012-CR, 19532012-CR, 1972/2012-CR, 2008/2012 CR, | 2008/2012.0R, 2019/2012-CR, 2028/2012-CR, _2060/2012-CR 2077/2012-CR, 2078/2012-CR, 2082/2012-CR, 2086/2012-CR, 2170/2012- Congreso de la Repiiblica CR, 2178/2012-GR, 2184/2012-CR, 2199/2012-CR, 22172012-CR, 222012012-CR 2230/2012-CR, 2267/2012-GR, 2268/2012-CR, 2269/2012- GR, 2270!2012-CR, 227412012-CR, 2273/2012-CR, 2287/2012-CR, 2304/2012-CR, 2305/2012-CR, 2963/2012-CR, 2472/2012-CR, 2534/2013- CR, 2737/2013-GR, 2764/2013-CR, 2807/2013-CR Y 2979/2013-CR con Texto Sustitutorio que propone la Nueva Ley Universitaria. Articulo 41°.- Programas de formacién continua Las universidades deben desarrollar programas académicos de formacién continua, que buscan actualizar los conocimientos profesionales en aspectos tedricos y practicos de una disciplina, © desarrollar y actualizar determinadas habilidades y competencias de los egresados. Estos programas se organizan preferentemente bajo el sistema de créditos. No conducen a la obtencién de grados o titulos, pero si certifican a quienes lo concluyan con nota aprobatoria. Articulo 42°.- Educacién a distancia Las universidades pueden desarrollar programas de educacién a distancia, basados en entornos virtuales de aprendizaje. Estos programas de educacién a distancia deben tener fos mismos estandares de calidad que las modalidades presenciales de formacién. La SUNEU autoriza fa oferta educativa en esta modalidad para cada universidad, El grado académico o titulo otorgado debe especificar ta modalidad. Para fines de homologacién o revalidacién en la modalidad de educacién a distancia, ios {itulos © grados académicos otorgados por universidades 0 escuelas de Educacién Superior extranjeras se rigen por lo dispuesto en la presente Ley. CAPITULO VI INVESTIGACION Articulo 43°.- De la investigacion La Investigacion constituye una funcién esencial y obligatoria de la universidad, que la fomenta y realiza, respondiendo a través de la produccién de conocimiento y desarrollo de tecnologias a fas necesidades de la sociedad, con especial énfasis en la realidad nacional. Los docentes, estudiantes y graduados parlicipan en la actividad investigadora en su propia institucién 0 en redes de investigacién nacional o internacional, creadas por las instituciones universitarias publicas o privadas, Articulo 44°.- Financiamiento de la investiga n Las universidades acceden a fondos de investigacion de acuerdo con la evaluacién de su desempefio y a presentacién de proyectos de investigacién ante la autoridad respectiva, en el marco del Sistema Nacional de Ciencia, Tecnologia ¢ innovacion Tecnolégica 70Dictamen recaido en los Proyectos de Ley Nos, 184/2011, 353/2011, ohn 368/2011-0R, 484/2011-CR, 486/2011-0R, S0UZ011-CR, 1459/2012CR, 1597/2012-CR, 1617/2012-CR, 1760/2012-CR, 1790/2012-GR, 1796/2012- CR, 1848/2012-CR, 1876/2012-CR, 1877/2012-CR, 1890/2012-CR, 1884i2012-0R, 19222012-CR, 19632612-CR, 1972/2012-CR, 2008/2017 GR, 2009/2012-0R, 2019/2012-CR, 2028/2012-CR, — 2060/2012-0R 20712042-CR, 2078/2012-CR, 2082/2012-CR, 2086/2013-CR, 217012012. Congreso de la Reptibtica CR, 2478/2012-CR, 2184/2012-CR, 2199/2012-CR,_2217/2012-CR, 2220/2012-CR 2299/2012-CR, 2267/2012-CR, 2266/2012-CR, 2269/2012, GR, 2TOANACR, 27VeOI-CR, 27ILVIZCR, 2ETAOIZER. 2304/2012-CR, 2305/2012-CR, 2363/2012-CR, 247212012-CR, 2834/2015 GR, 2737/2013-CR, 2764/2013-CR, 2807/2019-CR Y 2979/2043-CR con; ‘Texto Susttutorio que propone la Nuova Ley Universitaria. (| Va {SINACYT). Estos fondos deben contemplar el fortalecimiento de la caster dls a investigadores mediante el otorgamiente de una bonificacién por periodos renovables investigadores de las universidades publicas, Dichos fondos también deben permitir la colaboracién enire universidades publicas y universidades privadas con experiencia en investigacién, para la transferencia de capacidades insfitucionales en ciencia y tecnologia. | __ Los fondos para la investigacion universitaria se constituye con el diez por ciento (10%) det monto recaudado por concepto de impuesto a los juegos de casino y tragamonedas, asi ‘como por las donaciones hechas en su favor por personas naturales y juridicas. Asimismo, Con el porcentaje de canon minero asignado a las universidades, el uno por ciento (1%) se destina al desarrollo para la investigacion universitaria, Las universidades son merituadas en las evaluaciones de acreditacién en funcién a los Porcentajes de su presupuesto destinados en investigacién. EI Estado brinda las garantias que requieran las universidades cuando se trate de Programas de investigacién de organismos multilaterales extranjeros, ma prticulo 45°.- Organo universitario de Investigacion #* El Vicerrectorado de Investigacién es el organismo de més alto nivet en la universidad en el Ambito de la investigacién. Esté encargado de orientar, coordinar y organizar los proyectos y actividades que se desarrollan a través de las diversas unidades académicas. Organiza fa difusién de! conocimiento y promueve la aplicacién de los resultados de las investigaciones, asi como fa transferencia tecnolégica y el uso de las fuentes de investigacion, integrand fundamentalmente a la universidad, la empresa y las entidades del Estado, Articulo 46°.- Coordinaci6n con las entidades piblicas y privadas Las universidades coordinan permanentemente con los sectores puiblice y privado para la atencién de la investigacién que contribuya a resolver los problemas del pals Las unlversidades establecen alianzas estratégicas para una mejor investigacién basica y aplicada. Los proyectos de investigacién y desarrollo financiados por las universidades. son evaluados y seleccionados por las mismas, Articulo 47°,- Incubadora de Empresas La universidad, como parte de su actividad formativa, Promueve fa iniciativa de tos estudiantes pare fa creacién de pequefias y micro empresas de propiedad de los estudiantes, brindando asesoria o facilidades en ei uso de los equipos e instalaciones de le ralDictamen recaido en tos Proyectos de Ley Nos. 154/2011, 36312011, 368/2011-CR, 484/2011-CR, 486/2011-CR, 601/2011-CR, 1489/2012-CR, 1697/2012-GR, 1617/2012-CR, 1760/2012-CR, 1790/2012-CR, 1796/2012- GR, 1818/2012.CR, 1876/2012-CR, 1877/2012-CR, 1890/2012-CR, 1884/2012-CR, 1922/2012-CR, 19532012-CR, 1972/2012-CR, 2008/2012- CR, 2008/2012-CR, 2019/2012-CR, | 2028/2012-CR, 2060/2012.CR 207712012-CR, 2078/2012-CR, 2082/2012-CR, 2086/2012-CR, 2170/2012- GR, 2t7e/2012.CR, 2184/2012.CR, 2199/2012-CR, 2217/2012-CR, 2220/2012-CR 2239/2012-CR, 2267/2012-CR, 2268/2012-CR, 2269/2012- GR, 2270/2012-CR, 2274/2012-CR, 227372012-CR, 2287/2012-CR, 2304/2012-CR, 2305/2012-CR, 2363/2012-CR, 2472/2012-GR, 2534/2013- GR, 2737/2013-CR, 2764/2019-CR, 2807/2013-CR Y 297912013-CR con Texto Sustitutorio que propone la Nuova Ley Universitaria, institucién. Los érganos directivos de la empresa, en un contexto formativo, deben estar integrados por estudiantes. Estas empresas reciben asesoria técnica 0 empresarial de parte de los docentes de la universidad y facilidades en el uso de los equipos e instalaciones. Cada universidad establece la reglamentacién correspondiente. Articulo 48°.- Derechos de autor y las patentes Las publicaciones que hayan sido producto de investigaciones financiadas por la Universidad reconocen la autoria de las mismas a sus realizadores. En cuanto al contenido patrimonial, la universidad suscribe un convenio con el autor para el reparto de las uiidades en funcién de los aportes entregados. La primera edicion es publicada por la universidad. En los demas aspectos vinculados a esta materia, se aplica la legislacién vigente sobre Derechos de Autor. EI Instituto Nacional de Defensa de la Competencia y de la Proteccién de la Propiedad Intelectual-INDECOP! patenta las invenciones presentadas por las universidades con el sefialamiento de los autores, en concordancia con las normas que rigen [a Propiedad industrial, Las regalias que generan las invenciones registradas por la universidad se establecen en convenios suscritos con los autores de las mismas, tomando en consideracién los aportes de cada una de las partes, otorgando a la universidad un minimo de 20% de participacion en su calidad de incubadora del proyecto. La universidad establece en su estatuto los procedimientos para aquellas invenciones en las que haya participado un tercero, tomando en consideracién a los investigadores paricipantes. Articulo 49°.- Centros de produccién de bienes y servicios Las universidades pueden constituir centros de produccién de bienes y servicios que estan relacionados con sus especialidades, areas académicas 0 trabajos de investigacion. La Utilidad resultante de dichas actividades constituye recursos de la universidad y se destinan prioritariamente a la investigacion para el cumplimiento de sus fines. Articulo 50°.- Fondos del canon para las universidades publicas Los fondos provenientes del canon para las universidades piiblicas son destinados a ta inversion en investigacién cientifica y tecnolégica que potencie e! desarrollo regional. Dichos fondos también permiten ia colaboracién entre universidades publicas y universidades privadas con experiencia en investigacién, para la transferencia de capacidades institucionales en ciencia y tecnologia. Asimismo, se destinan para el financiamiento y cofinanciamiento de actividades relacionadas con los procesos de acreditacién, estudios de pre inversion y proyectos de 72Dictamen recaido en tos Proyectos de Ley Nos. 154720111 séar201, oe, 388/20T1-CR, 484/2011-CR, 486/2011.CR, SO1IZOTT-OR, 1ABHBOIZCR,, 1597/2042-CR, 1617/2012-CR, 1760/2012-CR, 1790/2012-CR, 16/2 < CR, 1848/2012-CR, 1876/2012-CR, 1977/2012-CR, 1890/2012.CR, tgsar2012-CR, 1922I2012-0R, 19532012.CR, 197212012-CR, 201 GR, 2009/2012.CR, 2019/2012-CR, 2028/2012-CR, _2060/2012.CR 207712012-CR, 2078/2012-CR, 2082/2042-CR, 2086/2012-CR, 2170/2012- Congreso de fa Repiibliea CR, | 2478/2012-CR, 24842012-CR, 2199/2012-CR, _2217/2012-CR, 2220!2042-CR 2299/2012-CR, 2267/2012-CR, 2268/2012-CR, 2269/2012. GR, | 2270/2012-CR, 2271/2012-CR, 2273/2012-CR, 2287/2012-CR, 2304/2012-CR, 2305/2012-CR, 2363/2012-CR, 2472/2012-CR, 2534/2013 GR, 2737/2013-CR, 2764/Z013-CR, 2807/2013.CR Y 297972013-CR con ‘Texto Sustitutorio que propone la Nueva Ley Universitaria, inversion piblica vinculados directamente con los fines de las universidades ptblicas y para el desarrollo de su infraestructura y equipamiento, que no contemplen intervenciones con fines empresariales. En el marco del proyecto de investigacién, estos recursos pueden utilzarse para el pago de remuneraciones o retribuciones de cualquier indole. CAPITULO VIL GOBIERNO DE LA UNIVERSIDAD Articulo 51°.- Gobierno de la Universidad El gobierno de la universidad es ejercido por las siguientes instancias: 51.1. La Asamblea Universitaria, 54.2. El Consejo Universitario 481.3. EtRector '*151.4. Los Consejos de Facultad "51.5. Los Decanos Articulo 52°.- Asamblea Universitaria La Asamblea Universitaria es un organo colegiado que representa a la comunidad universitaria, se encarga de dictar las pollticas generales de la universidad y esta constituida por: a) Elector, quien la preside. b) Los Vicerrectores. ©) Los Decanos de las Facultades y d) _ El Director de la Escuela de Posgrado. ©) _ Los representantes de los docentes de las diversas Facultades, en numero igual al Goble de la suma de las autoridades universitarias a que se refieren los incisos anteriores. Estan representados de la siguiente manera: 50% de Profesores Principales, 30% de Profesores Asociados y 20% de Profesores Auxiliares, ) Los representantes de los estudiantes de pregrado y postarado, que constituyen el tercio del_nimero total de los miembros de la Asamblea, Los representantes estudiantiles de pregrado deben pertenecer al tercio superior y haber aprobado como minimo cinco (5) semestres académicos, La inasistencia de tos estudiantes no invalida la instalacién ni el funcionamiento de dichos érganos, 9) _ El representante de los graduados, en calidad de supernumerario, con voz y voto. 73Dictamen recaldo en los Proyectos de Ley Nos. 184/2014, 3539/2011, 368/2011-CR, 484/2014.CR, 486/2011-CR, 01/2011-CR, 1489/2012-CR, 1597/2012-CR, 1617/2012-CR, 1760/2012-CR, 1790/2012-CR, 1796/2012- CR, 1818/2012-GR, 1876/2012-CR, 1877/2012-CR, 1890/2012-CR, 1894/2012-CR, 1922/2012-CR, 19632012-CR, 1972/2012-CR, 2008/2012 CR 2009/2012-CR, 2049/2012-CR, 2028/2042-CR, 2060/2012-CR 207712012-CR, 2078/2012-CR, 2082/2012-CR, 2086/2012-CR, 2170/2012- CR, 2178/2012-CR, 2184/2012-CR, 2199/2012.CR, 2247/2012-CR, 222072012-CR 2239/2012-CR, 2267/2012-CR, 2268/2012-CR, 2269/2012 CR, 2270/2012-CR, | 2274/2012.CR, 2273/2012-CR, 2287/2012-CR, 230412012-CR, 2305/2012-CR, 2363/2012-CR, 2472/2012-CR, 2534/2013- GR, 2737/2013.CR, 2764/2013-CR, 2807/2013-CR Y 2979/2013-CR con ‘Texto Sustitutorio que propone la Nueva Ley Universitaria. h) Un representante de los trabajadores administrativos, con voz y sin voto. La Asamblea Universitaria se retine en sesién ordinaria una vez al semestre, y en forma extraordinaria por iniciativa del Rector, o de quien haga sus veces, o de mas de la mitad de los miembros del Consejo Universitario, 0 de mas de la mitad de los miembros de la Asamblea Universitaria. Para ta instalacion y funcionamiento de la Asamblea Universitaria, el Consejo Universitario y el Consejo de Facultad, el quérum es la mitad mas uno de sus miembros habiles. En ninguna circunstancia, la proporcién de los estudiantes debe sobrepasar a la tercera parte de los miembros de fa correspondiente instancia de gobierno. Articulo 53°.- Atribuciones de la Asamblea Universitaria La Asamblea Universitaria tiene las siguientes atribuciones: 53.1 Aprobar las politicas de desarrollo universitario, 53.2 Reformar los estatutos de la universidad con la aprobacién de por lo menos dos tercios del numero de miembros, y remitir el nuevo Estatuto a la SUNEU. 53.3 Velar por el adecuado cumplimiento de los instruments de planeamiento de la universidad, aprobados por e! Consejo Universitario. 53.4 Declarar la revocatoria y vacancia del Rector y los Vicerrectores, de acuerdo a las causales expresamente sefialadas en la presente Ley; y a través de una votacion calificada de dos tercios del nimero de miembros. 53.5 Elegir a los integrantes del Comité Electoral Universitario y del Tribunal de Honor Universitario, 53.6 Designar anualmente entre sus miembros a los integrantes de la Comision Permanente encargada de fiscalizar la gestién de la universidad. Los resultados de dicha fiscalizacién se informan a ta Contraloria General de la Repiblica y a la SUNEU, en el caso de las universidades piblicas y universidades privadas que reciben beneficios tributarios del Estado. 53.7. Evaluar y aprobar la memoria anual, el informe semestral de gestién de! Rector y el informe de rendicién de cuentas de! presupuesto anual ejecutado. 53.8 Acordar la constitucin, fusion, reorganizacién, separacién y supresién de Facultades, Escuelas y Unidades de Postgrado, Escuelas Profesionales, Departamentos Académicos, Centros e Inslitulos, 83.9 Declarar en receso temporal a la universidad 0 a cualquiera de sus unidades académicas, cuando las circunstancias lo requieran, con cargo a informar a la SUNEU, 53.10Las demas atribuciones que le otorgan la ley y el Estaluto de la Universidad. EI Secretario General de la universidad y el Director General de Administracion asisten a las sesiones con derecho a voz, sin voto. 74Dictamen recaido en los Proyectos de Ley Nos. 154/2011, 363/2011, tty 368/2011-CR, 484/2011-CR, 486/2041-CR, 501/2011-CR, 1489/2012-CR, 1697/2012-CR, 1617/2012.CR, 1760/2012-CR, 1790/2012-CR, 1796/2012- CR, 1818/2012-0R, 1876/2012-CR, 1877/2012-CR, 1890/2012-CR, 1894/2012-CR, 1922/2012-CR, 19532012-CR, 1972/2012-CR, 2008/2012. CR, 2008/2012.CR, 2049/2012-CR, 2028/2012-CR, _2060/2012-CR 207712012-CR, 2078/2012-CR, 2-CR, 12-CR, 2170/2012- ble 5 1202. 1012-GR, 2082/2012-CR, 2086/20 01 a CR, 2178/2012-CR, 2184/2012-CR, 2198/2012-CR,2217/2012-CR, 2220/2012-CR 2239/2012-CR, 2267/2012-CR, 2268/2012-CR, 2269/2012 CR, 2270/2012-CR, 2271/2042-CR, 2273/2012-CR, 2287/2012-CR, 2304/2072-GR, 2308/2012.CR, 2363/2012-CR, 2472/2012-CR, 2534/2013- GR, 2737/2013-CR, 2764/2013-CR, 2807/2013-CR Y 2978/2012-CR con Toxto Sustitutorio que propone la Nueva Loy Universitaria. Articulo §4°.- Consejo Universitario Xe EI Consejo Universitario es el maximo érgano de gestion, direccién y ejecucién académica y administrativa de la Universidad. Esté integrada por: 54.1 El Rector, quien lo preside. 54.2 Los Vicerrectores. 54.3 Un cuarto (1/4) del numero total de Decanos, elegidos por y entre ellos. 54.4 El Director de la Unidad de Posgrado. 54.5 Los representantes de los estudiantes regulares, que constituyen el tercio del nimero total de los miembros del Consejo. Deben pertenecer al tercio superior y haber aprobado como minimo cinco (5) semestres académicos. 54.6 Un representante de los graduados, con voz y voto. El Secretario General de la Universidad y el Director General de Administracién asisten a las sesiones con derecho a voz, sin voto. El Consejo Universitario se reine una vez al mes, y extraordinariamente es convocado por el Rector 0 quien haga sus veces, o por la mitad de sus miembros. ‘Articulo 55°.- Atribuciones del Consejo Universitario EI Consejo Universitario tiene las siguientes atribuciones: 55.1 Aprobar a propuesta del Rector, fos instrumentos de planeamiento de la universidad 55.2 Dictar el reglamento general de la universidad, el reglamento de elecciones y otros reglamentos internos especiales, asi como vigitar su cumplimiento. 55.3 Aprobar el presupuesto general de la universidad, el plan anual de adquisiciones de bienes y servicios, autorizar los actos y contratos que atafien a la universidad y Tesolver todo lo pertinente a su economia 55.4 Proponer a la Asamblea Universitaria la creacién, fusi6n, supresion o reorganizacién de unidades académicas, 58.5 Concordar y ratificar los planes de estudios y de trabajo propuestos por las unidades académicas. 55.6 Nombrar al Director General de Administracion y al Secretario General, a propuesta det Rector. 56.7 Nombrar, contratar, ratificar, promover y remover a los docentes, a propuesta, en su caso, de las respectivas unidades académicas concemidas 55.8 Nombrar, contratar, promover y remover al personal administrativo, a propuesta de la respectiva unidad, 754 Dictamen recaido en los Proyectos de Ley Nos. 184/2011, 353/2011, 368/2014-CR, 484/2011-CR, 486/2011-CR, 501/2011-CR, 1489/2012-CR, 1597/2012-CR, 1617/2012-CR, 1760/2012-CR, 1790/2042.CR, 1796/2012 GR, 1818/2012-0R, 1876/2012-CR, 187712012-CR, 1890/2012-CR, 1894/2012-OR, 1922/2012-CR, 19532012-CR, 1972/2012.CR, 2008/2012 CR, 2009/2012.CR, 2019/2042-CR, 2028/2012-CR, 2060/2012-CR 2077/2012-CR, 2078/2012-CR, 2082/2012-CR, 2086/2012-CR, 2170/2012- GR, 2178/2012-CR, 2184/2012-CR, 2199/2012-CR, _2217/2012-CR, 2220/2012-CR 2239/2012-CR, 2267/2012-GR, 2268/2012-CR, 2260/2012 GR, 2270/2012-CR, 2274/2012-CR, 2273/2012-CR, 2287/2012-CR, 2304/2012-CR, 2306/2012-CR, 2963/2042-CR, 2472/2012.CR, 2634/2013- GR, 2787/2013-CR, 2764/2013-CR, 2807/2013-CR Y 2979/2013-CR con Texto Sustitutorio que propone la Nueva Ley Universitaria. 55.9 Conferir tos grados académicos y los tituios profesionales aprobados por las Facultades y Escuela de Postgrado, asi como otorgar distinciones honorificas y reconocer y revalidar los estudios, grados y titulos de universidades extranjeras, cuando la Universidad esta autorizada por la Superintendencia Nacional de Educacién Universitaria, 55.10Aprobar las modalidades de ingreso e incorporacién a la Universidad. Asimismo, sefialar anuaimente el numero de vacantes para el proceso ordinario de admisién, previa propuesta de las facultades, en concordancia con el presupuesto y el plan de desarrollo de la Universidad. 58.11 Fijar las remuneraciones y todo concepto de ingresos de las autoridades, docentes y trabajadores de acuerdo a Ley. 55.12jercer en instancia revisora, el poder disciplinario sobre los docentes, estudiantes y personal administrativo, en la forma y grado que lo determinen los reglamentos. 55.13Celebrar convenios con universidades: extranjeras, organismos gubernamentales, internacionales u otros sobre investigacién cientifica y tecnolégica, asi como otros asuntas relacionados con las actividades de la universidad, 55.14Conocer y resolver todos los demés asuntos que no estan encomendados a otras autoridades universitarias. 55.15Otras que sefiale el Estatuto y el Reglamento de Organizacién y Funciones de la Universidad. Articulo §6°.- Rector EI Rector es el personero y representante legal de la universidad. Tiene a su cargo y a dedicacion exclusiva, la direccion, conduccién y gestion del gobierno universitario en todos sus Ambitos, dentro de los limites de la presente Ley y del Estatuto. Articulo 57°,- Requisitos para ser elegido Rector: Para ser elegido Rector se requiere: 57.1 Ser ciudadano en efercicio, 57.2 Ser docente ordinario en la categoria de principal a dedicacién exclusiva en el Peni o en el extranjero, con no menos de quince (16) afios en la docencia universitaria y cinco (6) afios en la categoria, 57.3 Tener grado académico de Doctor, et mismo que debe haber sido obtenido con estudios a tiempo completo y dedicacién exclusiva en la especialidad, 57.4 Neo haber sido condenado por delito doloso con sentencia de autoridad de cosa juzgada, 87.5 No estar consignado en el registro nacional de sanciones de destitucién y despido. 57.6 No estar consignado en el registro de deudores alimentarios morosos, ni tener Pendiente de pago una reparacién civil impuesta por una condena ya cumplida. Articulo 58°.- Atribuciones del Rector 76Dictamen recaido en los Proyectos de Ley Nos. 154/2011, 3 ans 368/2011-OR, 424/2011-CR, 486/2011-CR, 501/2011-CR, 14% 1697/2012-CR, 1617/2012-CR, 4760/2012-CR, 1790/2012-CR, 1 GR, 1810/2012.CR, 1876/2012-CR, 1877/2012-CR, 18907 1894/2012-CR, 1922/2012-R, 19532012-CR, 1972/2012-CR, 20 CR, 20002012-0R, 201a/ini2.cR, - 20702012-0R, - 2oe0IanADOR 207712012.CR, 2078/2012.CR, 2062/2012-CR, 2088/2013-CR, 217002 3 Congreso dela Reptile GR, 217aa0v2.cR, Ziewiot2-cR, -21saa0t2-cR, Zei7i012 R= 2220/2012-CR 2230/2012-CR, 2267/2012-CR, 2268/2012-CR, 2260/2012. GR, 2270/2012-CR, 2274/2012-CR, 2278/2012-CR, 2287/2012-CR, 12304/2012-GR, 2305/2012-CR, 2963/2012-CR, 2472/2012-CR, 2534/2013- GR, 273772013-CR, 2764/2018-CR, 2607/2013-CR Y 2979/2019-CR con ‘Texto Sustitutorio que propone la Nueva Loy Universitaria, ‘Sus atribuciones y Ambito funcional es el siguiente: 58.1 Presidir el Consejo Universitario y la Asamblea Universitaria, asi como hacer cumplir Sus acuerdos. 58.2 Dirigir la actividad académica de la universidad y su gestion administrative, econémica y financiera, 88.3 Presentar al Consejo Universitario, para su aprobacién, los instrumentos de planeamiento institucional de la universidad 58.4 Relrendar los diplomas de grados académicos y titulos profesionales, asi como las distinciones universitarias conferidos por el Consejo Universitario. 88.5. Expedir las resoluciones de caracter previsional del personal docente y administrative de ia universidad. 58.6 Presentar a la Asamblea Universitaria la memoria anual, el informe semestral de gestion del Rector y el informe de rendicién de cuentas del presupuesto anual ejecutado. 88.7 Transparentar la informacién econémica y financiera de la universidad. 58.8 Las demas que le otorguen la Ley y el Estatuto de la universidad. Articulo 89°.- Vicerrectores Todas las universidadles cuentan obligatoriamente con un Vicerrector de Investigacién y un Vicerrector Académico. Sus atribuciones y funciones se establecen en el Estatuto de ta universidad. “los Vicerrectores apoyan al Rector en fa gestion de las dreas de su competencia Articulo 60° Requisitos para ser Vicorrector. Para ser Vicerrector se requiere cumplir con los mismos requisites establecidos para el cargo de Rector. Articulo 61°.- Atribuciones del Vicerrector. Las atribuciones de los Vicerrectores se determinan en funcién de sus areas de ‘sompetencia y, en concordancia con las directivas impartidas por el Rector. Deben tener ‘como minimo las siguientes: 61.1 El Vicerrector de Investigaci 61.1.1 Proponer a ta Asamblea Universitaria y al Consejo Universitario ta politica de la universidad en materia de Investigacion, innovacion y transferencia de ciencia y tecnologia, para su aprobacién. 61.1.2 Promover la generacion de recursos para la universidad a través de la produccion de bienes y prestaciin de servicios derivados de las actividades de investigacion y 7Dictamen recaido en los Proyactos de Ley Nos. 184/2014, 33/2011, 368/2011-CR, 484/2011-CR, 486/2011-CR, 501/2011-CR, 1489/2012-CR, 1597/20%2-OR, 1617/2012.CR, 1760/2012-CR, 1790/2012-CR, 1796/2012 GR, 1818/2012.CR, 1076/2012-CR, 187712012-CR,_1890/2012-CR, 1894/2012-OR, 1922/2012-CR, 19532012-CR, 1972/2012-CR, 2008/2012. GR, 2009/2012.CR, 2019/2012-CR, 2028/2012-CR, 2060/2012-CR 2077/2012-CR, 2078/2012-CR, 2082/2012-CR, 2086/2012-CR, 2170/2012- GR, 2178/2012.CR, 2184/2012-CR, 2199/2012-CR, 2217/2012-CR, 2220/2012-CR 2299/2012-CR, 2267/2012-CR, 2268/2012-CR, 2269/2012- GR, | 2270;2012-GR, 2271/20%2-CR, | 227312012-CR, 2287/2012-CR, 2304/2012.GR, 2308/2012-CR, 2363/2012-CR, 2472/2012-CR, 234/2013- GR, 2737/2013.cR, 2764/2013-CR, 2807/2013-CR Y 2979/2013-CR con Texto Sustitutorio que propone la Nueva Ley Universitaria. desarrollo, asi como mediante la obtencién de regalias por patentes u otros derechos de propiedad intelectual 61.1.3 Ejecutar la politica de investigacién en el marco de los instrumentos de planeamiento de la universidad y en funcién de las necesidades y objetivos de desarrollo, nacionales y regionales, 61.1.4 Orientar, coordinar, organizar y supervisar las tareas de investigacién. 61.1.5 Organizar la difusién del conocimiento y los resultados de las investigaciones. 61.1.6 Gestionar el financiamiento de la investigacién ante las entidades y organismos piblicos o privados, 61.1.7 Las demas atribuciones que el Estatuto o la Ley le asignen. 61.2 El Vicerrector Académico: 61.2.1 Dirigir y ejecutar la politica general de formacion académica en la universidad. 61.2.2 Supervisar las actividades académicas con la finalidad de garantizar la calidad de tas mismas y su concordancia con la misién y metas establecidas por el estatuto de la universidad. 61.2.3 Atender las necesidades de capacitacién permanente de! personal docente. 61.2.4 Las demas atriouciones que el Estatuto o la Ley le asignen. Articulo 62°.- Eleccién del Rector y Vicerrectores de universidades pablicas. El Rector y los Vicerrectores de las universidades piblicas son elegidos por lista dnica para un periodo de cinoo (8) afios, por votacién universal, personal, obligatoria, directa, secreta .¥ ponderada por todos los docentes ordinarios, estudiantes matriculados y graduados, mediante la siguiente distribucion: 62.1. A los docentes ordinarios les corresponde dos tercios (2/3) de la votacién. 62.2. A los estudiantes matriculados les corresponde un tercio (1/3) de la votacion, La eleccién es valida si participan en el proceso electoral mas del sesenta por ciento (60%) de docentes ordinarios y mas de! cuarenta por ciento (40%) de estudiantes matriculados. Se declara ganador a la lista que haya obtenido el cincuenta por ciento mas uno de los votos validos, Si ninguna de las candidaturas alcanzara el minimo previsto en el parrafo precedente, se convoca a una segunda vuelta electoral entre las dos listas, que hayan alcanzado mayor votacién, en un plazo no mayor de 60 dias. En la segunda vuelta, se declara ganador al que haya obtenide el cincuenta por eiento més uno de los votos validos. EI Rector y Ios Vicerrectores, no pueden ser reelegidos para el period inmediato siguiente, ni participar en lista alguna. 7fi Dictamen recaido en los Proyectos de Ley Nos. seg at 1 ny 368/2011-GR, 494/2011-CR, 486/2014-GR, 501/2011-CR, 1488/2012.CR, 1597/2042-CR, 1617/2012.GR, 1760/2012-GR, 1790/2012-CR, 4796/2012 i! GR ABIBOIZCR, 18762012-0R, 197712012.0R, 1H90/g012-CR, 1894/2012-CR, 1922/2012-CR, 19632012-CR, 1972/2012-CR, iB. 2 GR, 2ousr2012.cR, 201972012-CR, 2078/2012-CR, 206020170 207712012-CR, 2078/2012-CR, 2082/2012-CR, 2086/2012-CR, 2170/2012- Congreso de la Repriblica CR, 2178/2012-CR, 2184/2012-CR, | 2198/2012-CR, _2317/2012-CR, 2220/2012-CR 2239/2012.CR, 2267/2012-CR, 7268/2012-CR, 2269/2012- GR, 2270/2012-0R, 2274/2012-CR, | 2273/2012.CR, 2287/2042-CR, 2304/2012-CR, 2305/2012-CR, 2963/2012-CR, 2472/2012.CR, 2534/2013- GR, 2737/2013-CR, 2764/2013-CR, 280712013-CR Y 2979/2043-CR con Texto Sustitutorio que propone la Nueva Ley Universitari Los cargos de Rector y Vicerrectores se ejercen a dedicacién exclusiva y son incompatibles con el desemperio de cualquier otra funcién o actividad publica o privada. Articulo 63°... El Consejo de la Facultad } Consejo de Facultad es el érgano de gobiemo de la Facultad. La conduccién y su direccién le corresponden al Decano, de acuerdo con jas atribuciones sefialadas en la presente Ley. 63.1 El Consejo de Facultad esta integrado por: 63.1.1 Ef Decano, quien fo preside, 63.1.2 Los representantes de los docentes titulares. Su numero esta establecido en el Estatuto de cada universidad, 63.1.3 Los representantes de los estudiantes regulares, que constituyen un tercio del total de integrantes de! Consejo, segtin comesponda. Estos representantes deben ertenecer al tercio superior y haber aprobado como minime cinco (8) semestres académicos. 63.2 Las atribuciones del Consejo de Facultad son: 63.2.1 Proponer al Consejo Universitario la contratacién, nombramiento, ratificacion y 3 remoci6n de los docentes de sus respectivas areas. 3.2.2 Aprobar los curriculos y planes de estudio, elaborados por las Escuelas : _ Profesionales que integren la Facultad, 63.2.3 Dictar ef Reglamento académico de la Facultad que comprende las ° responsabilidades de docentes y estudiantes asi como los regimenes de estudio, evaluacion, promocién y sanciones, dentro de las normas establecidas por el Estatuto de la Universidad, 63.2.4 Conocer y resolver todos tos demas asuntos que se presenten dentro del area de su competencia, Articulo 64°.- El Decano El Decano es la maxima autoridad de gobierno de la Facultad, representa a la Facultad ante el Consejo Universitario y la Asamblea Universitaria conforme lo dispone la presente Ley, Es elegido por un petiodo de cuatro (4) afios y no hay reeleccién inmediata, Articulo 65°. Requisitos para ser Decano Son requisitos para ser Decano: 65.1. Ser ciudadano en ejercicia 79Dictamen recaido en los Proyectos de Loy Nos. 164/2011, 353/2011, 368/2011-CR, 484/2011-CR, 486/2011-CR, 801/2011-CR, 1480/2012-CR, 1887/2012-CR, 1617/2012-CR, 1760/2012-CR, 1790/2082-CR, 1796/2012- CR, 1818/2012-CR, t876/2012.0R, | 1877/2012-CR, 1890/2012-CR, 18942012-GR, 1922/2012-CR, 19632012-CR, 1972/2012-CR, 2008/2012. CR, 2o08/2012-CR, 2019/2012-CR, 2078/2012-CR, _2060/2012-CR 2077/2012-GR, 2078/2012-GR, 2082/2012-GR, 2086/2012-CR, 2170/2012- GR, 2178/2012.CR, 21842012-CR, _2198/2012-CR, 2217/2012-CR, 2220/2012-CR 2290/2012.CR, 226712012-CR, 2268/2012-CR, 2269/2012- GR, | 277a202CR, 2279/2042-CR, 2273/2012-CR, 2287/2012-CR, 2304/2012-CR, 2308/2012-CR, 2963/2012-CR, 2472/2042.CR, 2504/2013. GR, 2737/2013-CR, 2764/2013-CR, 2807/20%S-CR Y 297912013-CR con ‘Texto Sustitutorio que propone fa Nueva Ley Universitaria. 65.2. Ser docente en la categoria de principal en el Pert o en el extranjero, con no menos de quince (18) efios en la docencia universitaria y tres (3) afios en la categoria. 65.3. Tener grado de Doctor en su especialidad, el mismo que debe haber sido obtenido con estudios a tiempo completo y dedicacién exclusiva. 65.4. No haber sido condenade por delito doloso con sentencia de autoridad de cosa juzgada, 65.5. No estar consignado en el registro nacional de sanciones de destitucién y despido. 95.6. No estar consignado en el registro de deudores alimentarios morosos, ni tener pendiente de pago una reparacion civil impuesta por una condena ya cumplida. Articulo 66°.-Atribuciones del Decano El Decano tiene las siguientes atribuciones: 66.1. Presidir el Consejo de Facultad. 66.2, Dirigir administrativamente la Facultad. 88.3, Dirigir académicamente a la Facultad, a través de los Directores de los Departamentos Académicos, de las Escuelas Profesionales, Institutos de Investigacion y Unidades de Posgrado. 66.4, Representar @ la Facultad ante la Asamblea Universitaria y ante el Consejo Universitario, en los términos que establece la presente Ley. 86.5. Designar a los Directores de las Escuelas Profesionales, departamentos académicos, instituto de Investigacién y la Unidad de Posgrado. 66.6. Proponer al Consejo de Facultad, sanciones a los docentes y estudiantes que incurran en faltas conforme io sefiaia la presente Ley. 66.7. Presentar al Consejo de Facultad, para su aprobacién el plan anual de funcionamiento y desarrollo de la Facultad y su informe de Gestion. 66.8. Las demas atribuciones que el Estatuto le asigne. Articulo 67°.. Eleccién del Decano Es elegido mediante votacién universal, obligatoria, directa y secreta por todos los docentes ordinarios y estudiantes matriculados de la Facultad, con el mismo procedimiento ara Ia eleccién del Rector y los Vicerrectores establecido en la presente Ley. Articulo 68°,- El Comité Electoral Universitario de la universidad publica Cada universidad publica tiene un Comité Electoral Universitario elegido anualmente por fa Asamblea Universitaria y constituido por tres (3) profesores principales, dos (2) asoctados y un (1) auxilar, y por tres (3) estudiantes. Esta prohibida fa reeleccién de sus miembros. El Comité Electoral Universitario es autnomo y se encarga de organizar, conducir y Controlar los procesos electorates, as{ como de pronunciarse sobre las reclamaciones que se presenten. Sus fallos son inapelables. El sistema electoral es el de lista completa. El voto de los electores es personal, obligatorio, directo y secreto.Dietamen recaldo en los Proyectos do Ley Nos. 4542011, 363/2011, 20T-CR, 4842011-CR, 485/2011-CR, 6012011-CR, 1480/2012 CR, & 1587/2012.CR, 1647/2012-CR, 1760/2012-CR, 1790/2012-CR, 1796/2012 GR, 1818/2012-CR, 1876/2012-0R, | 1877/2012-CR, 1800/2012-0R, Aoea2012-0R, 1922/2012-0R, 1052012-CR, 1972/2012-CR, 2000/2012 GR AOONATHE.CR, ZowiiowzoR, | zuzwznr2.cR | aoeeio17cR 2o7712012-0R, 2078/2012-CR, 2082/2012-CR, 2088/2012.CR, 2170/2012. Congreso de la Reptiblica GR, 2t7e2012-CR, 2184/2012.CR, | 2198/2012-CR, 2217/2012.CR;: 2240/2012.0R 2738/2012-0R, 2267/2012-CR, 2268/2012-CR, 22502012. CR, 2270/2012-CR, 2271/2012-CR, 2273/2012-CR, 2287/4012-CR, 2304/2012-CR, 2308/2012-CR, 2363/2012-CR, 2472/2042-CR, 2634/2013 GR, 2797!2013-CR, 2764/2013-CR, 2607/2019-CR Y 297S/201SER con, Texte Sustiutorio que proponela Nueva Ley Universi, El Estatuto de cada universidad pablica norma el funcionamiento del Comité Electoral Universitario, de acuerdo a la presente Ley. La Oficina de Procesos Electorales - ONPE garantiza fa transparencia del proceso electoral y participa brindando asesoria y asistencia técnica; y la Policia Nacional del Pert brinda ‘seguridad en los procesos electorales de las universidades. Articulo 69°.-Secretaria General La universidad tiene un Secretario General, es fedatatio y con su firma cettifica los documentos oficiales de la universidad. Es ‘designado por el Consejo Universitario, a propuesta del Rector. Articulo 70°. Director General de Administracién La universidad cuenta con un Director General de Administracién, designado por el ‘Consejo Universitario, a propuesta del Rector. El Director General de Administracién es un profesional en gestién administrativa responsable de conducir los procesos de administracién de los recursos humanos, materiales y financieros que garanticen servicios de calidad, equidad y pertinencia; cuyas atribuciones y funciones se establecen en el Estatuto de la universidad. Articulo 71°.- Tribunal de Honor Universitario El Tribunal de Honor Universitario tiene como funcion emir juicios de valor sobre toda cuestién ética, en la que estuviera involucrado algin miembro de la comunidad universitaria, y propone, segin el caso, las sanciones correspondientes al Consejo Universitario. Esta conformado por tres (3) docentes ordinarios en la categoria de principal, de Teconocida trayectoria académica, profesional y ética, elegidos por el Consejo Universitario ‘@ propuesta del Rector. Articulo 72°,- Vacancia de las autoridades de la Universidad. ‘Son causales de vacancia de las autoridades de la universidad, las siguientes: 72.4. Fallecimiento. 72.2. Enfermedad o impedimento fisico permanente. 72.3, Renuncia expresa y motivada. 72.4. Sentencia judicial emitida en ditima instancia, por delito doloso. 72.5, Malversacién de fondos. 728. Incumplimiento del Estatuto y de la presente Ley. 81Dictamen recaido en los Proyectos do Ley Nos. 1564/2011, 253/204, ‘368/2041-CR, 484/2011-CR, 486/2011-CR, 601/2017-CR, 1489/2012-CR, 1597/2012-CR, 1617/2012-CR, 1760/2012-CR, 1790/2012-CR, 1796/2012 CR, 1818/2012-CR, 1876/2012-CR, 187/2012-CR, 1890/2012-CR, 1994/2012-CR, 1922/2012-CR, 19592012-CR, 1972/2012-CR, 2008/2012- CR, 2008/2012-CR, 2049/2012-CR, 2028/2049-CR, 2060/2012-CR 207712012-CR, 2078/2012-CR, 2082/2012-CR, 2086/2012-CR, 2170/2012- CR, 2178/2012-CR, 2484/2012-CR, | 2199/2012-CR, 2217/2012-CR, ‘2220/2012-CR 2289/2012-CR, 2267/2012-CR, 226/2042-CR, 2269/2012. GR, 2770/2012-CR, 2271/2012.CR, 2273/2012-0R, 2287/2012-CR, 2304/2012-CR, 2308/2012-CR, 2363/2012-CR, 2472/2012-CR, 2634/2013- CR, 273772013-CR, 2764/2013-CR, 2807/2013-CR Y 2978/2013-CR con ‘Texto Sustitutorio que propone la Nueva Ley Universitaria. 72.7. Nepotismo conforme a la Ley de la materia, 72.8. Incompatibilidad sobrevenida después de la eleccion. 72.9. No convocar a las sasiones de los érganos de gobiemo de la universidad en los ‘casos contemplados por el Estaluto y la presente Ley. El Estatuto de cada universidad establece las causales adicionales y procedimientos para la deciaracién de la vacancia y revocabilidad de los mandatos de las diferentes autoridades universitarias. A 1ulo 73*.- Gomision Permanente de Fiscalizacion La Comision Permanente de Fiscalizacién es el érgano encargado de vigilar la gestion académica, administrativa y econémica de la_universidad piblica, Esta integrada por dos docentes, un estudiante de pregrado y un estudiante de posgrado, miembros de la Asamblea Universitaria; cuenta con amplias facultades para solicitar informacién a toda instancia interna de Ia universidad. Esté obligada a guardar la debida confidencialidad de la informacién proporcionada, bajo responsabilidad. Articulo 74*,- Remuneraciones y dictas Los miembros de los érganos de gobierno de la universidad no reciben dietas, ni pago alguno por las sesiones en las que participen. Toda disposicion en contrario es nula, CAPITULO VIN DOCENTES Articulo 78°.- Funciones Los docentes universitarios tienen como funciones la investigacion, el mejoramiento continuo y permanente de la ensefanza, la proyeccién social y la gestion universitaria, en los émbitos que les corresponde. Articulo 76*.- Dacentes Los docentes son: 76.1. Ordinarios: principales, asociados y auxiliares. 76.2. Extraordinarios: eméritos, honorarios, visitantes y similares dignidades que sefiale cada universidad, 76.3. Contratados: que prestan servicios a plazo determinado en los niveles y condiciones que fija el respectivo contrato. 82Dictamen rocaido en los Proyectos do Ley Nos. 164/2011, 353/2011, o ‘388/2011-CR, 484/2011-CR, 486/2011-CR, 501/2017-CR, 1489/2012-CR, 168712012.CR, 1617/2012-CR, 1760/2012-0R, 1790/2012.CR, 1796/2012. OR, 1818/2012-CR, 1876:2012.GR, 187712012-CR, 1890/2012.CR, 188472012-CR, 1922/2042-CR, 19552012-CR, 1972/2012-CR, 2000/2072. GR 2009/2012.CR, 2019/2012-CR, 202872012.CR, — 206012012.0R 207712012-CR, 2078/2012-CR, 2082/2042-CR, 2086/2012-CR, 21702012. Congreso de la Repiblica GR, 27a012-CR, 218d2012-CR, 2190/2012.CR, 281772012.CR, 2220/2012.CR 2239/2012-CR, 2267/2012-CR, 2268/2012-CR, 2269/2012 CR, 2270/2012-CR, 2271/2012-CR, 2273/2012-CR, 2287 R01ZCR, 2304/2012-CR, 2808/2012-CR, 2363/2012-CR, 2472/2012-CR,/ 26542015. CR, Z737!2013-CR, 2768/2013-CR, 2607/2019-CR Y 297912013.CR con Texto Sustitutorio que propone fa Nueva Ley Universitatia.j\ Article 77°.- Apoyo a docentes. Los jefes de préctica, ayudantes de cétedra 0 de laboratorio y demas formas andlogas de colaboracién a la labor del docente realizan una actividad preliminar a la carrera docente. EI tiempo en que se ejerce esta funcién se computa para obtener la categoria de docente auxiliar como tiempo de servicio de fa docencia. Para ejercer la funcién de jefe de practica debe contar con el titulo profesional y los demas requisites que establezcan las normas internas de la universidad. En el caso de ayudante debe estar cursando tos dos (2) titimos afios de la carrera y pertenecer al tercio superior. Articulo 78°.- Requisitos para el ejercicio de la docencia. Para el ejercicio de la docencia universitaria es obligatorio poseer: 78.1. El grado de maestro para la formacién en el nivel de pregrado. 78.2, El grado de maestro o doctor para maestrias y programas de especializacién. 78.3. El grado de doctor para la formacién a nivel de doctorado. Los docentes extraordinarios, pueden ejercer la docencia en cualquier nivel de la educacién superior universitaria, Articulo 79°... Admisién y promocién en Ia carrera docente. “ba admisin a ta carrera docente se hace por concurso publico de meritos, prueba de Hppacidad docente o por oposicién. Tiene como base fundamental la calidad intelectual y " atadémica del concursante conforme a lo establecido en el Estatuto de cada universidad. =" La promocién de la carrera docente es la siguiente: 79.1. Para ser profesor principal se requiere titulo profesional, grado de doctor en su especialidad, ef mismo que debe haber sido obtenido con estudios a tiempo completo y dedicacién exclusiva, y haber sido nombrado antes como profesor asociado. Por excepcién, podran concursar sin haber sido docente asociado a esta categoria, profesionales con reconocida iabor de investigacion cientifica y trayectoria académica, con mas de quince (15) affos de ejercicio profesional. 79.2. Para ser profesor asociado se requiere titulo profesional, grado de maestro, y haber sido nombrado previamente como profesor auxiliar. Por excepcién podran concursar sin haber sido docente auxiliar a esta categoria, profesionales con reconocida labor de investigacién cientifica y trayectoria académica, con mas de diez (10) afios de ejercicio profesional. 79.3. Para ser profesor auxiliar se requiere titulo profesional, grado de maestro, y tener come minimo cinco (6) afios en el ejercicio profesional. En toda institucién universitaria, sin impertar su nivel de competencia ni su condicién de Privada o publica, por lo menos ei 30% de sus docentes debe tener el grado de Doctor en 83Dictamen recaido en los Proyectos de Ley Nos. 184/204, 53/2011, 368/2011-CR, 484/2011-CR, 486/2011-CR, 601/2011-CR, 1489/2012-CR, 1697/2012-CR, 1817/2012-CR, 1760/2012-CR, 1790/2012-CR, 1796/2012. GR, 1G18/2012-CR, | 1876/2012-CR, 1877/2012-CR, 1690/2042-CR, 4894/2012-CR, 1922/2012-CR, 19592012-CR, 1972/2012-CR, 2008/2012- GR, 2009/2012-CR, 2019/2042-CR, 2028/2012-CR, 2060/2012-CR 207712012-CR, 2078/2012-CR, 2082/2012-CR, 2086/2012-CR, 2170/2012- CR, 2178/2012-CR, 2184/2012-CR, 2199/2012-CR, 2217/2012-CR, 222012012-CR 2239/2012-CR, 2267/2012-CR, 2268/2012-CR, 226912012 CR, | 2270/@012-0R, | 2274/2012-CR, 2273/2012-CR, 2287/2012-CR, 2304/2012-GR, 2305/2012-CR, 2363/2012-CR, 2472/2012-CR, 2534/2013- CR, 2737/2013-CR, 2764/2018-CR, 280712013-CR Y 2979/2013-CR con ‘Texto Sustitutorio que propone la Nuova Loy Universitaria, ‘su especialidad, el mismo que debe haber sido obtenido con estudios a tiempo completo y dedicacién exclusiva. Articulo 80°.- Periodo de evaluacién para el nombramiento y cese de los profesores ordinarios EI periodo de nombramiento de los profesores ordinarios es de tres (3) afios para los Profesores auxiliares, cinco (5) para los asociados y siete (7) para los principales. Al vencimiento de dicho periodo, los profesores son ralificados, promovidos o separados de la docencia a través de Un proceso de evaluacién en funcién de los méritos académicos que incluye la produccién cientifica, lectiva y de investigacién. El nombramiento, la ratificacién, la promocién y la separacién son decididos por el Consejo Universitario, a propuesta de las correspondientes facultades. Las decisiones de nombramiento, ratificacién, promocién y separacién en el caso de las universidades publicas son informadas a la SUNEU, ‘Toda promocién de una categoria a otra esta sujeta a la existencia de plaza vacante y se ejecuta en el ejercicio presupuestal siguiente. Los docentes ordinarios y eméritos, no cesan por limite de edad en Ia funcién docente, excepto por incapacidad fisica o mental probada. La universidad esta facultada a contratar docentes. El docente que fue contratado puede concursar a cualquiera de las categorias docentes, cumpliendo los requisitos establecidos en la presente Lay. Articulo 81°.- Régimen de dedicacién de los docentes. Por ei régimen de dedicacién a la universidad, los profesores ordinarios pueden ser: 81.1. A dedicacién exclusiva, el docente tiene como Unica actividad remunerada la que presta a la universidad, 81.2. A tiempo completo, cuando su permanencia es de cuarenta (40) horas semanales, en el horario fijado por la universidad. 81.3. A tiempo parcial, cuando su permanencia es menos de cuarenta (40) horas semanales. Cada universidad norma tas condiciones del servicio docente y las incompatibilidades respectivas, de acuerdo con la Constitucién Politica del Peri, la presente ley y su Estatuto. Articulo 82°,- Docente investigador EI docente investigador es aquél que se dedica a la generacién de conocimiento @ innovacion, @ través de la investigacién. Es designado en razon de su excelencia académica. Su carga lectiva seré de un (1) curso por afio. Tiene una bonificacién especial 84Dictamen recaido en los Proyectos de Ley Nos. 154/2011, 363/2014, oy ‘388/2011-CR, 484/2011-CR, 486/2011-CR, 601/204%-CR, 1489/2012-CR, 4997/2012-CR, 1647/2012-CR, 1760/2012-OR, 1790/2012-CR, 1796/2012, fe! GR, 18IGZ0120R, 167EI2012-CR, 1877/2012-CR, 1090/2012-CR, 1894/2012-CR, 1922/2012.CR, 19552012-CR, 1972/2012-CR, 2008/2012" Fg piOnIZeR, TolaoizcR | zaznzON2.cR, | 2écarota.ce 207772012-CR, 2078/2012-CR, 2062/2012-CR, 2086/2013-CR, 2170/2012 Congreso de la Repiiblica GR, 21782012-CR, 2184/2012.CR, 2199/2012-CR, 221772012-CR, aOQO12-CR 2230/2012-CR, 2267/2H12-CR, 2268/2012-CR, 22692012, GR, 22702012-CR, 227 1H2012-CR, | 227H2012-CR, 228772012-CR, 230412012-CR, 2308/2012-CR, 2363/2012-CR, 2472/2012-CR, 769412013- GR, 2737/2015-6R, 276412013-CR, 2807/2013-0R ¥ 2979/2043-CR con Texto Sustitutorio que propone la Nuova Ley Universitaria, del cinouenta por ciento (50%) de sus haberes totales. Esta sujeto al régimen especiah gia. la universidad determine en cada caso. EI Vicerrectorado de Investigacién evalia cada dos afios, la produccién de los decentes, para su permanencia como investigador, en el marco de los esténdares del Sistema nacional de Ciencia, Tecnologia e Innovacién Tecnolégica - SINACYT. Articulo 83°.- Deberes del docente Los docentes deben cumplir con lo siguiente: 83.1. Respetar y hacer respetar el Estado social, democratico y constitucional de derecho. 83.2. Ejercer la docencia con figurosidad académica, respeto a la propiedad intelectual, tica profesional, Independencia y apertura conceptual e ideolbgica, 83.3. Generar conocimiento e innovacion a través de a investigacion rigurosa en el ambito , que le corresponds, en el caso de los docentes orientados a la Investigacion. 83.4. Perfeccionar permanentemente su conocimiento y su capacidad docente ¥ realizar labor intelectual creativa, ‘83.5, Brindar tutoria a los estudiantes para orientarlos en su desarrollo profesional ylo académico. 83.6. Participar de la mejora de los Programas educativos en los que se desempefia. 83.7. Presentar informes sobre sus actividades en los plazos que fije el estatuto y cuando ie sean requeridos. 83.8, Respetar y hacer respetar las normas Intemnas de la Universidad, 83.9. Observar conducta digna. 83.10. Les otfos que dispongan las normas intemnas y demas normas dictadas por los Organos competentes. Articulo 84°,- De los derechos del docente Los docentes gozan de los siguientes derechos: 84.1. Ejercicio de la libertad de catadra en el marco de fa Constitucion Politica del Pert y la presente Ley. 84.2. Elegir y ser elegido en tas instancias de direcci6n institucional 0 consulta seguin corresponda. 84.3. La promocién en la carrera docente. 84.4. Participer en proyectos de investigacién en el Pablicas segun sus competencias. 84.5. Parlicipar en actividades generadoras de recursos directamente recaudados segiin sus competencias y las necesidades de la Institucion Universitaria Publica. 84.6. Recibir faciidades de los organismos del Estado para acceder a estudios de especializacién o posgrado acreditados, 84.7. Tener licencias con o sin goce de haber con reserva de plaza, en el sistema Universitario. istema de Instituciones Universitarias 85fs Dictamen recaido en los Proyectos de Ley Nos. 154/2011, 263/201, 4 ne, 368/2011-CR, 484/2011-CR, 486/2011-CR, 6012011-CR, 1480/2012-CR, . 1697/2012-CR, 1617/2012-CR, 1760/2012-CR, 1790/2012-CR, 1798/2012. : CR, 1818/2012-CR, 1876/2012-CR, 1877/2012-CR, 1890/2012-0R, . 1884/2012-CR, 1922/2012-OR, 19532012-CR, 1972/2012-CR, 2008/2012. GR, ,NBANZCR, | aotetiotz-cR, | zozezot2 CR, | 26e0/2012.CR 12012-CR, 2070/2012-CR, 2082/2012-CR, 2086/2012-CR, 2170/2012 Congreso de la Repiblica GR, 2178/2012-CR, 24842012-CR, 2198/2012-0R, 2217/2012-CR, 222012012.CR 2230/2012-CR, 2267/2012-CR, 2268/2042-CR, 2269/2012. CR, 2270/2012-CR, 2271/2012.CR, 2278/2012-CR, 2287/2012-CR, '2304/2012-CR, 2906/2012-R, 2368/2012-CR, 2472/2012-CR, 2634/2013- GR, 2797/2013-CR, 2764/2018-CR, 2807/2013.CR Y 297912013-CR con ‘Texto Sustitutorio que propone fa Nueva Ley Universitaria. 84.8, Tener licencia, a su solicitud en el caso de mandato legislative, municipal o regional, y forzosa en el caso de ser nombrado ministro 0 viceministro de Estado, presidente de region, conservando la categoria y clase docente. 84.9. Tener afjo sabatico con fines de investigacién o de preparacién de publicaciones por cada siete (7) afios de servicios. ‘84.10, Gozar las vacaciones pagadas de sesenta (60) dias al afio. 84.11. Gozar de incentives a la excelencia académica, los que se determinan en el estaluto. 84.12. Los derechos y beneficios previsionales conforme a ley. 84.13. Los otros que dispongan los érganos competentes. Articulo 85°.- Sanciones Los docentes que transgredan los principios, deberes, obligaciones y prohibiciones en el sjercicio de ta funcion docente, incurren en responsabilidad administrativa y son pasibles ‘de sanciones segiin la gravedad de la falta y la jerarquia del servidor o funcionario; las que '8¢ aplican en observancia de las garantias constitucionales del debido proceso. Las sanciones son: 85.1. Amonestacién escrita. 85.2. Suspension en el cargo hasta por treinta (30) dias sin goce de remuneraciones. 85.3. Cese temporal en el cargo sin goce de remuneraciones desde 31 dias hasta doce (12) meses. 85.4. Deslitucién del ejercicio de la funcién docente. Las sanciones indicadas en los liferales 85.3 y 85.4 se aplican previo proceso administrative discipiinatio, cuya duracién no seré mayor a cuarenta y cinco (45) dias habiles improrrogables. Las sanciones sefialadas no eximen de las responsabilidades civiles y penales a que hubiera lugar, asi como de los efectos que de elas se deriven ante las autoridades respectivas. Articulo 86°.- Medictas preventivas Cuando el proceso administrative contra un docente que se origina por la presuncién de delitos de violacién contra la libertad sexual, hostigamiento sexual en agravio de un estudiante, apologia del terrorismo, delitos de terrorismo y sus formas agravadas, delitos de corrupcién de funcionarios y/o delitos de trafico llicito de drogas; asi como incurrir en actos de violencia que atenten contra los derechos fundamentales de la persona y contra el patrimonio que impiden el normal funcionamiento de servicios puiblicos, el docente es separado preventivamente sin perjuicio de la sanction que se imponga. Articulo 87°.- Calificacién y gravedad de la faltaDictamen recaido en los Proyectos de Ley Nos. 164/2011, 362/2011, 368/2011-CR, 484/2021-CR, 486/2011.CR, 501/2011-CR, 1480/2012-CR, 1697/20%2.CR, 1617/2012-CR, 1760/2012-CR, 1700/2042-CR, 1796/2012. GR, 18162012.CR, 1876/2012-CR, 1877/2012-CR, 1890/2012-CR, 1894/2012-CR, 1922/2012-CR, 19632012-CR, 1972/2012-R, 2008/2012. GR, 2000/2012-CR, 2019/2012-CR, 2028/2012-CR, 2060/2012-CR 207772012-CR, 2078/2012-CR, 2082/2012-CR, 2086/2012-CR, 2170/2012. GR, 2472012.cR, 21¢4/2012-CR, 2199/2012-CR, 2217/2012-CR, ‘222012012-CR 2299/2012-CR, 2267/2012-CR, 2288/2012-OR, 2265 CR, 2270/2012-CR, 227 H2N12-CR, 2278/2012-0R, 22871 R, 2304/2012-CR, 2306/2012-CR, 2363/2012-CR, 2472/2012.CR, 2644/2013. GR, 2737/2019-CR, 2764/2013-CR, 2807/2013-CR Y 2978/20131CR, con Texto Sustitutorio que propone ta Nueva Ley Universitaria, \.., a Es atribucién del érgano de gobierno correspondiente, calificar ta falta o infraccién: atendiendo fa naturaleza de la accién u omisién, asi como la gravedad de las mismas, en ‘el marco de las normas vigentes. Articulo 88°.- Amonestacién escrita El incumplimiento de los principios, deberes, obligaciones y prohibiciones en el ejercicio de la funcion docente, debidamente comprobado y calificado como leve, es pasible de amonestaci6n escrita. La sancién es impuesta por la autoridad inmediata superior, segun corresponda, Articulo 89°.- Suspensién Cuando el incumplimiento de los principios, deberes, obligaciones y prohibiciones en el ejercicio de la funcién docente, debidamente comprobado, no pueda ser calificado como leve por las circunstancias de la accién u omision, sera pasible de suspensién en el cargo hasta por treinta (30) dias sin goce de remuneraciones. Asimismo, el docente que incurre en una falta o infraccién, habiendo sido sancionado, previamente en dos (2) ccasiones con amonestacién escrita, es pasible de suspensién. La sancién es impuesta por el Consejo Universitario. Es susceptible de suspensién el docente que incurre en plagio. ’-$e consideran faltas o infracciones graves, pasibles de cese temporal, la transgresion por accién u omisién, de los principios, deberes, obligaciones y prohibiciones en ef ejercicio de ~ la funcién docente: 90.1. Causar perjuicio al estudiante o a la universidad, 90.2. Realizar en su centro de trabajo actividades ajenas al cumplimiento de sus funciones de docente, sin la correspondiente autorizacién. 90.3. Abandonar el cargo injustiicadamente. 90.4. Interrumpir u oponerse deliberadamente al normal desarrollo del servicio universitario, 90.5. Asimismo, el docente que incurra en una falta o infraccién, habiendo sido sancionado, previamente en dos (02} ocasiones con suspension, es pasible de cese temporal. 90.6. El cese temporal es impuesto por el érgano de gobierno correspon 90.7. Otras que se establecen en el Eslatuto. iente. Articulo 91°.- Destitucion Son causales de destitucién la transgresién por accién u omisién, de los principios, deberes, obligaciones y prohibiciones en el ejercicio de la funcién docente, considerados ‘como muy grave, fas siguientes; 87Dictamen recaido en los Proyectos de Loy Nos. 154/2011, 36372011, 368/2011-GR, 484/2017-CR, 486/2011-CR, 501/2011-CR, 1489/2012-CR, GR, 1818/2012-CR, 18762012-CR, 1877/2012-CR, 1890/2012-CR, 1884/2012-CR, 1922/2012-CR, 19632012-CR, 1972/2012-CR, 2008/2012. GR, 2009/2012-CR, 2019/2012-CR, 7028/2012-CR, _2060/2012-CR 207712012-CR, 2078/2012-CR, 2082/2012-CR, 2088/2012.CR, 2170/2012- GR, zi7a2012-CR, 2184/2012-CR, _2199/2012-CR, 2217/2012-CR, 2220/2012-CR 2299/2012-CR, 2267/2012-CR, 2268/2012-CR, 2260/2012. CR, 2270/2012-CR, | 227/2012-CR, | 2273/2012-CR, 2267/2012-CR, 2304/2012-CR, 2305/2012-CR, 2363/2012-CR, 2472/2042-CR, 2634/2013. GR, 273712013-CR, 2764/2018-6R, 2807/2013-CR ¥ 2979/2013-CR con ‘Texto Sustitutorio que propane la Nueva Ley Universitaria, “4 y 4897/2012-0R, 1617/20%2-CR, 1760/2012-CR, 1790/2012-0R, 1796/2012. 91.1. No presentarse al proceso de ratificacién en la carrera docente sin causa justificada. 91.2, Ejecutar, promover o encubrir, dentro o fuera de la universidad, actos de violencia fisica, de calumnia, injuria o difamacién, en agravio de cualquier miembro de la comunidad universitaria, 91.3. Realizar actividades comerciales 0 lucrativas en beneficio propio o de terceros, aprovechands el cargo 0 la funcién que se tiene dentro de [a universidad. 91.4. Haber sido condenado por delito doloso. 91.8. Estar con proceso judicial por los delitos contra la libertad sexual, apotogia al {errorismo y sus formas agravades, delitos contra la fe publica, delitos de corrupcion de funcionarios y/o delitos por tréfico ilicito de drogas o haber sido condenado por los mismos delitos. 91.6, Incurrir en actos de violencia 0 causar grave petjuicio contra tos derechos fundamentales de los estudiantes y otros miembros de la comunidad universitaria, ‘asi como impedir el normal funcionamiento de servicios piblicos. 91.7. Maltratar fisica 0 psicolégicamente al estudiante causando daio grave. 91.8. Realizar conductas de hostigamiento sexual y actos que atenten contra la integridad y libertad sexuel tipificados como delitos en el Cédigo Penal. 91.9. Concurrir @ la universidad en estado de ebriedad © bajo los efectos de alguna droga 91.10. Por incurrir en reincidencia, ta inasistencia injustificada a su funcion docente de tres (8) clases consecutivas 0 cinco (5) discontinuas. 91.11, Otras que establezca el Estatuto. :En el caso de los docentes que prestan servicios en [es universidades, que incurran en las faltas sefialadas en los literales 91.5, 91.6, 91.7, 91.8 y 91.9, iniciado el proceso investigatorio previo al proceso administrative disciplinario y en tanto estos no concluyan, el docente es suspendido de la universidad por el érgano de gobierno correspondiente, La destitucién es impuesta por el érgano de gobierno correspondiente. Articulo 92°.- Remuneraciones. Las remuneraciones de los docentes de la universidad puiblica se establecen por categoria y Su financiamiento proviene de las transferencias corrientes de! Tesoro Pablico. La universitaria pablica puede pagar a los docentes una asignacién adicional por productividad, de acuerdo a sus posibilidades econémicas, Las remuneraciones de los docentes de las universidades piblicas se homologan con las correspondientes a las de los Magistrados Judiciales. Los docentes tienen derecho a percibir, ademas de sus sueldos basicos, las Temuneraciones complementarias establecidas por ley cualquiera sea su denominacién. La del docente regular no puede ser inferior a fa del Juez de Primera Instancia.Dictamen reeaido en los Proyectos de Ley Nos. 1564/2011, 253/2011, o 368/2011-CR, 484/2011-CR, 486/2011-CR, 501/2071-CR, 1489/2012-CR, 4897/2012.CR, 1617/2012-CR, 1766/2012-CR, 1790/2012-CR, 1796/2012. ER, 1816/2012-0R, T676/2012-CR, 18772012-CR, 1890/2012-CR, 1994/2012-CR, 1922/2012-CR, 19532012-CR, 1972/2012-CR, 2008/2012. cR, 200972012-CR, ZoreHot2-GR 2aze 2012 oR, gooet2.cR 207772012-CR, 2078/2012-CR, 2082/2042-CR, 2086/2012-CR, 2170/2012- Congreso de la Repibfica GR, 2178/2012-CR, 21842012-CR, 2199/2012.CR. 2217/2012-CR, 2220/2012-CR 2239/2012-CR, 2267/2012-CR, 2268/2012-CR, 2269/2012. GR, 2270/2012-CR, 2271/2012-CR, 2278/2012.GR, 2287/2012-CR, 2304/2012-CR, 2305/2012-CR, 2963/2012-CR, 2472/2012-CR, 2534/2013. GR, 273712013-GR, 2764/2013-CR, 2807/2013-CR Y 2978/2013-0R con Texto Sustitutorio que propone la Nueva Ley Universitaria, Los docentes de las universidades privadas se rigen por lo establecido en la Prosente tey y en el Estatuto de su universidad. fs CAPITULO IX ESTUDIANTES. Articulo 93° - Estudiantes ! Son estudiantes universitarios de pregrado quienes habiendo concluide los estudios de educacién secundaria, han aprobado el proceso de admisién a la universidad, han alcanzado vacante y se encuentran matriculados en ella. Los estudiantes de los programas de posgrado, de segunda especialidad asi como de los Programas de educacién continua, son quienes han aprobado el proceso de admision y se encuentran matriculados. -En ambos casos se sujetan a lo dispuesto en los estatutos correspondientes. Los estudiantes extranjeros no requieren de visa para la matricula; la misma que debe regularizarse antes dol inicio del semestre lectivo siguiente. :Articulo 94°. Proceso de admisién “ka admisién a la universidad se realiza mediante concurso pilblico, previa definicién de ‘blazes y maximo una vez por ciclo. El concurso consta de un examen de conocimientos ‘cote’ como proceso ebligatorio principal y una evaluacién de aptitudes y actitudes de forma “*=""" complementaria opcional. E! Estatuto de cada universidad establece las modalidades y eglas que rigen el proceso ordinario de admisién y el régimen de matricuia al que pueden acagerse los estudiantes. Ingresan a la universidad los postulantes que alcancen plaza vacante y por estricto orden de mérito. Las universidades determinan el namero de vacantes, con las siguientes excepciones: 94.1. Los titulados 0 graduados. 194.2. Quienes hayan aprobado por lo menos cuatro periodos lectivos semestrales o dos anuales o setenta y dos (72) créditos. 94.3. Los dos (2) primeros puestos del orden de mérito de las instituciones educativas de nivel secundario, de cada Regién, en todo el pais. 94.4. Los deportistas destacados, acreditados como tales por el Instituto Peruano det Deporte (IPD). 94.8. Los becados por los Programas Deportivos de Alta Competencia (PRODAC) en las universidades privadas societarias, 94,6. Las personas con discapacidad tienen derecho a una reserva del 5 % de las vacantes ofrecidas en sus procedimientos de admisién. 89Dictamen recaido en los Proyectos de Ley Nos. 154/2011, 36/2011, 388/2011-CR, 4842011-CR, 486/2011-CR, $01/2011-CR, 1489/2012-CR, 1897/2012-CR, 161712012-CR, 1760/2012-CR, 1790/2012-CR, 1736/2012 GR, | 1818/2012-CR, 4876/2012-CR, 1877/2012-CR, 1890/2012-CR, 1894/2012-CR, 1922/2012-CR, 19532012-CR, 1972/2012-CR, 2008/2012 GR, 2009/2012-CR, 2018/2012-CR, 2028/2012-CR, 2060/2012-CR 2077/2012-CR, 2078/2012-CR, 2082/2012-CR, 2086/2012-CR, 2170/2012- GR, 2t782012-CR, 21842012-CR, 2199/2012-CR, 2217/2012-CR, 2220/2012-CR 2239/2012-CR, 2267/2012-CR, 2260/2012-CR, 2268/2012 GR, | 2270/2012-CR, 2274/2012-CR, 2273/2012-CR, 2287/2012-CR, 2304/2012-CR, 2305/2012.CR, 2363/2012-CR, 2472/2012-CR, 253412013- GR, 2797/2013-CR, 2784/2013-CR, 2807/2013-CR Y 29792013-CR con ‘Texto Sustitutorio que propone la Nueva Ley Universitaria. En los casos 94.1 y 94.2 los posiulantes se sujetan a una evaluacién individual, a la Convalidaciin de los estudios realizados en atencién a la correspondencia de los silabos, a {a existencia de vacantes y a los demas requisitos que establece cada universidad, Las universidades pueden celebrar acuerdos con instituciones de educacién superior para fa determinacién de la correspondencia de los silabos, {2S personas que hayan sido condenadas por el delito de tertorismo © apologia al terrorismo en cualquiera de sus modalidades estén impedidas de postular en el proceso de admisi6n a las universidades pUblicas. Las universidades estén obligadas a cumplir lo dispuesto en las leyes especiales sobre beneficios para la admisién a la universidad; y pueden establecer otras formas de acceso conforme a ley. Articulo 95°.- Deberes de los estudiantes: Son deberes de los estudiantes: 95.1. Respetar la Constitucién Polltica del Pert y el Estado de Derecho. 95.2. Aprobar las materias correspondientes al periodo lective que cursan. 95.3. Cumplir con esta ley y con las normas intemas de la universidad. 95.4. Respelar tos derechos de los miembros de la comunidad universitaria y el principio de autoridad. 95.5. Respetar la autonomia universitaria y ia inviolabilidad de fas instalaciones universitarias. 95.6. Usar las instalaciones de su centro de estudios exclusivamente para los fines universitarios. 95.7. Respetar la democracia, practicar la tolerancia, culdar los bienes de la institucién y rechazar la violencia, 95.8. Matricularse un numero minimo de doce (12) créditos por semestre para conservar ‘su condicion de estudiante regular. 95.9. Los demas que disponga el estatuto de cada universidad. Articulo 96°.- Derechos de los estudiantes: ‘Son derechos de los estudiantes: 90Le Dice cacaid on los Proycion de Loy Nos. 1542011 sarot4, 368/2011-CR, 484/2017-CR, 486/2041-CR, 601/2011-CR, 1480/2012.CR, 1897/2012-CR, 1617/2012.GR, 1760/2012-CR, 1780/2012-CR, agesiz012 Ry BieROeR, W87E2012-CR,1877/2012-CR, 1800"012-CR, 199412012.CR, 1922/2012-CR, 19532012-CR, 1972/2012-CR, 200872042: CR (2008/2012-CR, 2018/2012-CR, 20z8/2012-CR, 2080/2012-CR. 2077/2012-CR, 2078/2012-CR, 2082/2012-CR, 2086/2012-CR, 2170/2012- Congreso de fa Repiblica GR, 2178/2012-CR, 2184/2012-CR, _2199/2012-CR, 2217/2012-CR, ‘2zz0/2012-CR 2239/2012-CR, 2267/2012-CR, 2268/2072-CR, 2269/2012. GR, 227012012-0R, 2274/2012-CR, | 2273/2012-CR, 2207/2012-CR, 2304/2012-CR, 2306/2012-CR, 2363/2012-CR, 2472/2012-CR, 2534/2015. SR, 2737/2013-CR, 2764/2013-CR, 2807/2013-CR Y 2979/2013-CR con ‘Texto Sustitutorio que propone la Nueva Ley Universitaria, 96.1. Recibir una formacion académica de calidad, que les otorgue conocimientos generales, para el desempefio profesional y herramientas de. investigaci6n. 96.2. Contar con la gratuidad de la ensefianza en la universidad ptiblica en los términos. ‘sefialados por e! articulo 17° de la Constitucién Politica del Pert. 96.3. Participar en el proceso de evaluacién a los docentes Por periodo académico con fines de permanencia, promocién o separacion. 96.4. Tener la posibilidad de expresar libremente sus Ideas, sin que pueda ser ‘Sancionado por causa de las mismas. 96.5. Participar en el gobiemo y fiscalizacién de la actividad universitaria, a través de los Procesos electorales internos, de acuerdo con esta Ley y la regulacién que establezca cada universidad. 86.6. Ejercer el derecho de asociacién, de acuerdo con la Constitucién Politica del Perd y el ordenamiento juridico, para fines vinculados con los de la universidad. 96.7. Tener en las universidades privadas, ta posibilidad de acceder a escalas de pago diferenciadas, previo estudio de la situacién econémica y del rendimiento académico det alumno. 96.8. Contar con ambientes, instalaciones, mobiliario y equipos que sean accasibles para Jas personas con discapacidad, 96.9. Ingresar libremente a las instalaciones universitarias y alas actividades académicas y de investigacién programadas. 96.10. Utilzar los servicios académicos y de blenester y asistencia que offezca la Instituci6n Universitaria. 96.11. Solicitar reserva de matricula por razones de trabajo o de otra naturaleza debidamente sustentada. No excederd de tres (3) afios consecutivos o alternos. 96.12. En el caso de fas universidades publicas, la gratutdad de la enseftanza se garantiza ara el estudio de una sola carrera, 96.13, El alumno tiene el derecho de gratuidad para el asesoramiento, la elaboracién y la sustentacién de su tesis, para obtener el grado de Bachiller, por una sola vez. 96.14. Los demas que dispongan el Estatuto de la universidad. Articulo 97°.- Sanciones: Los estudiantes que incumplan los deberes sefialados en la presente Ley, deben ser ‘Sometidos a proceso disciplinario y son sujetos a las sanciones siguientes: 97.1. Amonestacién escrita 97.2, Separacion hasta por dos (2) periodos lectivos. 97.3. Separaci6n definitiva Las sanciones son aplicadas por el érgano de gobiemo correspondiente, de acuerdo al Estatuto y segdn la gravedad de la falta, bajo responsabilidad. Articulo 98°,- Matricula condicionada por rendimiento académico. ca)é Dictamen recaido en los Proyectos de Ley Nos. 184/201, 359/2041, 368/2011-CR, 484/2011-CR, 496/2014-CR, 501/2011-CR, 1489/2012.CR, 1697/2012-R, 1617/2012-GR, 176012012-CR, 1790!2012-CR, 1796/2042- GR, 1818/2012.CR, 1876/2012-CR, 1877/2012-CR, 1890/2012-CR, 1894/2012-CR, 1922/2012.0R, 19632012-GR, 1972/2012-CR, 2008/2012- CR, 2009/2012.CR, 2019/2012-CR, 2028/2012-CR, 2060/2012-CR 207712042-GR, 20782012-CR, 2082/2012-GR, 2086/2012-CR, 2170/2012 GR, 2178/2012.CR, 2184/2012-CR, 2199/2012-CR, _2217/2012-CR, 222012012-CR 2239/2012.CR, 2267/2012-GR, 2268/2012-CR, 2269/2012- GR, 2270/2012-CR, 2274/2012-CR, 2273/2012-CR, 2287/2012-CR, 2304/2012-CR, 2305/2012-CR, 2363/2012-CR, 247212012-CR, 2634/2013- GR, 2737/2013-CR, 2764/2013-CR, 2807/2013-CR Y 2979/2013-CR con Texto Sustitutorio que propone fa Nueva Ley Universitaria. La desaprobacion de una misma materia por tres veces da lugar a que el estudiante sea separado temporalmente por un afio de la universidad. Al témino de este plazo, el estudiante s6lo se podrd matricular en la materia que desaprobé anteriormente, para fetomar de manera regular a sus estudios en el ciclo siguiente. Si desaprueba por cuarta vez procede su retiro definitivo. Lo dispuesto en el parrafo precedente ne sontemple la separacién automatica y defini tercera vez. impide que el Estatuto de la universidad ‘a por la desaprobacién de una materia por Articulo 99°.- Requisitos para ser representante de los estudiantes Los alurmnos pueden participar como representantes en los diversos érganos de gobierno de la universidad. Para elo, deben ser estudiantes de la misma casa de estudios, pertenecer al tercio superior de rendimiento académico, contar con por fo menos setenta y dos (72) créditos aprobados, no tener cargo remunerado alguno en la universidad y no tener una sentencia judicial condenatoria ejecutoriada, Quienes postulen a ser representantes estudiantiles deben haber cursado el periods lectivo inmediato anterior a su postulacién en la misma universidad. No existe reeleccién en ninguno de los érganos de gobierno para el periodo inmediato siguiente. Los representantes estudiantiles no pueden exceder del tercio de numero de miembros de cada uno de los érganos de gobierno. E! cargo de representante estudiantil no implica ninguna retribucién econémica o de cualquier indole, bajo ningtin concapto. Articulo 100°.- Incompatibilidades de los representantes de los estudiantes Los representantes de los estudiantes en los érganos de gobierno de la universidad estan impedidos de tener cargo 0 actividad rentada en ellas durante su mandato y hasta un afio después de terminado éste. No puede ser representante ante los érganos de gobierno de mas de una universidad en el mismo afio lectivo. Los representantes de los érganos de gobiemo no deben aceplar, a titulo personal o a favor de sus familiares, hasta el cuarto grado de consanguinidad y segundo de afinidad, subvenciones, concesiones, donaciones y otras ventajas de parte de los promotores y autoridades universitarias. CAPITULO X DE LOS GRADUADOS: 92Dictamen recaido en tos Proyectos de Ley Nos. 154/2011, 3632011, a 368/2011-CR, 484/2011-CR, 486/2011-0R, S01/2011-CR, 1408/2012-CR, 1597/2012-CR, 1617/2012-CR, 1760/2012-CR, 1790/2012-CR, 1796/2022. Re GR 1818/2012-CR, ie76i2012-CR, 1877/2012-CR, 1890/2012-CR, fesazo12-cr, 1922/2012-CR, 19552012-0R, 1972/2012-CR, 2008/2012. GR, 2o0eiant2.cR, zoteiz0r2-cR, - 2028/2012.0R, -2060I2012-0R 2077!2012-CR, 20782012-0R, 2082/2012.CR, 20062012-CR, 21701204 Congreso de fa Bepibticn GR, 217e2012-CR, 21eaROIZCR, Z1BaAOIZOR, DeITIZOTZCR, 22201012-CR 2299/2012-CR. 2267/2012-GR, 2288/2012-0R, 2269/2012. GR, zarow012-CR, 22TVA012-CR, 227 S2OIZCR, 2287/2012-CR, 230412042.0R, 2308/2012-0R, 2369/2012-GR, 2472/2012-CR, 2594/2013: CR, 2797/2043-CR, 2764/2019.CR, 2807/2019-GR V Z97SI20IGCR con Texto Sustitutorio que propene Articulo 101° - Graduados. Son graduados quienes habiendo culminado sus estudios en una universidad en la cual han sido alumnos por lo menos en cuatro (4) titimos semestres académicos de formacion Profesional, reciben el grado correspondiente de dicha universidad, cumplidos los Fequisitos académicos exigibles. Forman parte de la comunidad universitaria. Articulo 102°.- Creacién de la Asociacién de Graduades. 4 Las universidades pueden tener una Asociacién de Graduados debidamente registrados; ‘con no menos de! 10% de sus graduados en los ultimes diez (10) afios, Su creacién debe ser oficializada por resolucién de! Consejo Universitario y ratificada por la Asamblea Universitaria. Debe cumplir con los requisitos para la formacién de Asociaciones contemplados en el Cédigo Civil y demas normas pertinentes, Su estatuto y su reglamento de infracciones y sanciones son aprobados en la asamblea de creacién de la Asociacién de Graduados. ‘La Asociacién de Graduados es un ente consultivo de las autoridades de la universidad. Su Presidente 0 representante tiene voz y voto en los érganos de gobierno. Tiene las Siguientes funciones: 103.1. Estrechar los vinculos de contraternidad entre los graduados. 103.2. Fomenter una relacién permanente entre los graduados y la universidad. 103.3. Promover y organizar actividades cientiicas, culturales, profesionales y sociales, en beneficio de sus asociados y de los miembros de la comunidad universitaria. 103.4. Contribuir con la busqueda de fondos y apoyo a la universidad, 108.5. Apoyar ecanémicamente, en la medida de sus posibilidades, a los estudios de alumnos destacados de escasos recursos econémicos. 103.6. Las demés que sefiale el Estatuto. Articulo 104°.- Eleccién de los directivos de la Asociacién de Graduados La directiva de la Asociacién de Graduados est4 conformada por siete miembros, Provenientes de, al menos, tres facultades. Ninguno de los miembros de la directiva puede desempefiar la docencia u otro cargo dentro de la universidad. Los cargos directivos tienen una duracién de dos (2) affos. No hay reeleccién inmediata, ni rotacion entre los cargos. Su estaluto sefiala el procedimiento de eleccién del representante ante los drganos de gobierno. 93Dictamen rocaido en los Proyectes de Ley Nos. 164/204, 353/2011, 368/2011-CR, 494/2011-CR, 486/2011-CR, 501/2011-CR, 1489/2012-CR, 1897/2012-GR, 1617/2012-CR, 1760/2012-CR, 1790/2012-CR, 1796/2012- GR, | 1818/2012-CR, 1876/2012-CR, 1877/2012-CR, 1890/2012-CR, 1894/2012-GR, 1922/2012-CR, 19632012-CR, 1972/2012-CR, 2008/2012 CR, 2008/2012-CR, 2019/2012-CR, 2028/2012-CR, 2060/2012-CR 2077/2042-CR, 2078/2012-CR, 2062/2012-CR, 2086/2012-CR, 2170/2012- GR, 2178/2012.0R, 2184/2012-CR, 2199/2012-CR, 2217/2012-CR, 2220/2012-CR 2239/2012-CR, 2267/2012-CR, 2268/2012-CR, 2269/2012. GR, | 2270/2012-CR, 2274/2012-CR, 2273/2012.CR, 2287/2042-CR, 2904/2012-CR, 2308/2012-CR, 2363/2012-CR, 2472/2012-CR, 253412013- GR, 2737/2013-CR, 2764/2013-CR, 2807/2013-CR Y 2979/2013-CR con ‘Texto Sustitutorio que propone la Nueva Ley Universitaria, Articulo 105°.- Calidad del ejercicio profesional, La universidad y los Colegios Profesionales deben mantener una actitud vigilante en cuanto @ la calidad del ejercicio profesional de sus afiliados, y deben establecer ‘mecanismos orientados a supervisar y promover el ejercicio eficiente de su profesion. CAPITULO XI REGIMEN ECONOMICO DE LA UNIVERSIDAD PUBLICA Articulo 106°.- Recursos econémicos Son recursos econémices de la universidad publica los provenientes de: 106.1. Los recursos ordinarios 0 asignaciones provenientes del Tesoro Publico. 106.2, Los propios directamente obtenidos por las universidades, en razén de sus bienes y servicios, 106.3. Las donaciones de cualquier naturaleza y de fuente licita, siempre que sean aceptadas por fa universidad publica. 106.4. Los recursos por operaciones oficiales de crédito externo con aval del Estado 106.5. Los ingresos por leyes especiales 106.6. Los recursos provenientes de la cooperacién técnica y econémica - financiera, nacional e intemacional. 106.7. Por la prestacién de servicios educativos de extensién, servicios de sus centros Preuniversitarios, posgrado 0 cualquier otro servicio educative distinto. 106.8. Los demds que sefialen sus Estatutos, A ulo 107°.- Patrimonio universitario Constituyen patrimonio de las universidades pUiblicas los bienes y rentas que actualmente les pertenecen y los que adquieran en el futuro por cualquier titulo legitimo. Las universidades publicas pueden enajenar sus bienes de acuerdo con Ia ley; los recursos. provenientes de la enajenacién sdlo son aplicables a inversiones permanentes en infraestructura, equipamiento y tecnologia. Los bienes provenientes de donaciones, herencias y legados, quedan sujetos al fin que persigue la universidad y a la voluntad expresada por el benefactor o donante. Deberan ser usados segun el espiritu que se hizo y concordantes con los fines de la universidad. Articulo 108°.- Sistema de presupuesto y de controt Las universidades publicas estan comprendidas en los sistemas publicos de presupuesto y control del Estado. 94fi sor nr i serra tar tt Sue Sees aa CR, 1818/2012-CR, 4876/2012-CR, 187712012-CR, 1891 1884/2012-GR, 1922/2012-GR, 19532012-CR, 1972/2012-CR, ones pean cea tle Soto ie nian, reer pene sracsmernamenseuarot eat GR, 2270/2012-CR, 2279/2012-CR, 2273/2012-CR, 2287/2012-CR, ee eo ume Ae Sere Articulo 109°.- Asignacién presupuestal Las universidades pitblicas reciben los recursos presupuestates del Tesoro Puiblico, para satisfacer las siguientes necesidades: 109.1. Basicos, para atender los gastos corrientes y operatives del presupuesto de la universidad, con un nivel exigible de calidad. | 109.2. Adicionales, en funcién de los proyectos de investigacian, desarrollo del deporte cumplimiento de objetivos de gestion y acreditacion de la calidad educativa, 109.3, De infraestructura y equipemiento, para su mejoramiento y modemizaci6n, de ‘acuerdo al plan de inversiones de cada universidad. Articulo 110°. Donaciones y becas: Las donaciones y becas con fines educativos y de investigacién gozan de un régimen breferencial de exoneracién y beneficios tributarios, ‘sujeténdose a los controles que aseguren el uso correcto de dichos recursos. Este régimen se exliende a las universidades privadas. Articulo 111°.- Contribucién publica ‘Toda institucion universitaria tiene derecho a concursar para la asignacion de fondos del Estado, o Fondos Especiales, para el desarrollo de programas y proyectos de interés social. Las universidades ubicadas en regiones con altos indices de extrema pobreza tienen preferente atencién para la asignacién de estos fondos. Articulo 112°.- Convenios con empresas para proyectos de inversién publica Las universidades publicas pueden realizar convenios con las empresas privadas para que 6stas financien o ejecuten proyectos de inversion publica e infraestructura, contra el pago a cuenta y regularizacion hasta el 50% del Impuesto ala Renta correspondiente al ejercicio anterior; con informe favorable del Ministerio de Economia y Finanzas, la correspondiente emision de los certificados de inversién publica, y el compromiso de transferir a la universidad la obra ejecutada. La universidad se encarga del seguimiento y cumplimiento del convenio en los plazos establecidos. CAPITULO XII LA UNIVERSIDAD PRIVADA Articulo 143°,- Definicién. ‘Toda persona natural o juridica tiene derecho a la libre iniciativa privada para constituir una Persona juridica, con fa finalidad de realizar actividades en la educacion universitaria, 95Dictamen recaido en los Proyectos de Ley Nos. 154/2011, 353/2011, 368/2011-GR, 484/2011-OR, 486/2011-CR, 601/2011-CR, 1489/2012-CR, 1897/2012-CR, 1617/2012-CR, 1760/2012-CR, 1790/2012-CR, 1796/2012 GR, 1818/2012-CR, 1876/2012-CR, 1877/2012-CR, 1890/2012-CR, j98az012.cR, 1922/2012-CR, 19632012-CR, 1972/2012.CR, 2008/2012 GR, | 2008/2012.CR, | 2019/2012-CR, 2028/2012-CR, _2060/2012-CR 207712012-CR, 2078/2012-CR, 2082/2012-CR, 2086/2012-CR, 2170/2012- GR, 21782012-CR, 21842012.0R, 2198/2012-CR,254712012-CR, 2220/2012.CR 2259/2012-CR, 2267/2012-CR, 2268/2012-GR, 2269/2012 GR, 2270/2012-CR, 2a7vz012-CR, 2273/2012-CR, 2287/2012-CR, 2304/2012-CR, 2305/2012-CR, 2369/2012-CR, 2472/2012-CR, 263412013- GR, 2737/2013-CR, 2764/2013-CR, 2807/2013-CR Y 2979/2013-CR con ‘Texto Sustitutorio que propone la Nueva Ley Universitaria. ejerciendo su derecho de fundar, promover, conducir y gestionar la constitucién de universidades privadas. En caso que la promotora tenga fines lucrativos se constituye bajo la forma societaria y en caso no tenga fines de lucro, bajo la forma asociativa Para iniciar sus actividades, la promotora debe contar con la autorizacion de la SUNEU, de conformidad con las normas y atribuciones que se sefialan en la presente Ley. Adicionalmente, se deben sujetar a las siguientes regias: 113.1. La persona juridica promotora de la institucion universitaria se constituye con la finalidad exclusiva de promover s6lo una institucién universitaria. 113.2. Las actividades de extension y proyeccidn social se sujetan a lo establecido por sus autoridades académicas, quienes deben tener en cuenta las necesidades més urgentes de la poblacién de su regién. Articulo 114°.- Tratamiento tributario, El tratamiento tributario de la universidad privada se rige por los parametros siguientes: 114.1. Los bienes de la institucién universitaria se usan exclusivamente para los fines Universtarios, y constan en las partidas correspondientes en caso de ser bienes registrables. 114.2. Los excedentes generados por las universidades privadas asociativas no son susceptibles de distribucién 0 uso fuera de lo previsto por la presente Ley; no pueden ser distribuidos entre sus miembros ni utilizados por ellos, directa ni indirectamente. 114.3, Los excadentes que generan las universidades privadas societarias considerados utilidades, estén afectas a las normas tributarias del Impuesto a la Renta. Los programas de reinversién son supervisados por la Superintendencia Nacional de Administracién Tributaria -SUNAT y por la SUNEU para verificar que éstos contribuyan de modo efectivo al desarrollo académico de la institucién. 114.4. Los convenios de cooperacién celebrados entre instituciones universitarias yy otras Personas juridicas de cualquier naturaleza que tengan por finalidad contribuir a la mejora de Ia calidad educativa, cientifica, tecnolégica y al desarrollo deportivo del Pais, gozan de beneficios tributarios. Es responsabilidad de la Superintendencia Nacional de Administracién Tributaria - SUNAT y la SUNEU verificar el cumplimiento de los beneficios tributarios cuando se destina con exclusividad a los fines universitarios. Articulo 115°.- Inafectacin y exoneracién tributaria 96Dieta seat en to Proyectos de Ley Nos. e420 /acazni, 268/2011-CR, 4B4/2041-CR, 486/2011-CR, 01/2011-CR, 1489/2012-CR o, {97/2012-CR, te 17/2072.CR, 1760/2012-0R, 1790/2012.CR 7920 wy R, pl SIS201ZCR, 18762012-CR, 187772012-CR, 189020120 1824/2012-CR, 1922/2012-CR, 19532012-CR, 1972/2012.0R, 2008/2012" GR, 2008/2012-CR, zorsi2012-CR, 2028/2012-CR, — 2060/2012-CR 207712012-CR, 2078/2012-CR, 2082/2012-CR, 2086/2012-CR, 2170/2012- Congreso de a Replica GR zreia012-CR, Digal20t2-CR, -Z190/201Z CR, a TBOTRCR, ae 2220/2012-CR 2239/2012-CR, 2267/2012-CR, 2268/2012-CR, 2269/2012. GR, | 2270/2012-0R, | 2271/2012-CR, | 2273/2012-CR, 2287/2012-CR, 2304/2012-CR, 2308/2012-CR, 2963/2012-CR, 2472/2012-CR, 2634/2013. GR, 2737/2013-CR, 2764/2013-CR, 28072013-CR Y 2979/2013-CR con Texto Sustitutorio que propone ta Nueva Ley Universitaria. La universidad goza de inafectacién de impuesto directo @ indirecto que afecte los bienes, actividades y servicios propios de su finalidad educativa y cultural. En materia de aranceles de importacion, puede establecerse un régimen especial de afectacién para determinados bienes. En ningtin caso, la inafectacién incluye a las personas naturales 0 juridicas que, bajo Sualquier condicién, modalidad o grado, les prestan servicios a las universidades privadas. ‘Tampoco incluye los ingresos generados por actividades ni los gastos no relacionados con el quehacer educativo. Las donaciones y becas con fines educativos gozan de exoneraci6n y beneficios tributarios, La acreditacién de la calidad educativa es un requisito obligatorio para acceder y mantener a inafectaci6n tributaria. Articulo 116°.- Promocién de la inversién privada en educacion La reinversion de excedentes para el caso de las universidades privadas asociativas y utilidades para el caso de universidades privadas societarias se aplica en infraestructura, equlpamiento para fines educativos, investigacién e innovacién en clencia y tecnologia, gapacitacién y actualizacién de docentes, proyeccién social, apoyo al deporte de alta ~Salificacién y programas deportivos; asi como ia concesién de hecas. Aticulo 117°.- Reinversion de excedentes y utildades 117-1 Las universidades privadas asociativas que generan excedentes tienen la obligacién de reinvertirlos en la mejora de la calidad de la educacién que brindan. 117.2 Las universidades privadas societarias que generan utiidades se sujetan al régimen Gel Impuesto a la Renta, salvo que reinviertan dichas utilidades, en la mejora de la calidad de la educacién que brindan, caso en el que pueden acceder a un crédito tributario por reinversién equivalente al 30% del monto reinvertido Articulo 118°.- Programas de reinversion. 118.1 Las universidades privadas asociativas y societarias deben presentar un informe anual de reinversién de excedentes o utllidades a la SUNEU y a la Superintendencia Nacional de Administracién Tributaria-SUNAT, para efectos de verificacion del cumplimiento de lo dispuesto por la presente ley. El informe debe contaner la informacién detallada y valorizada sobre las inversiones, 97Dictamen recaido en los Proyectos de Ley Nos. 154/2011, 353/201, 368/2011-CR, 484/2011-CR, 496/2011-CR, 501/2011-CR, 1489/2012-CR, 1597/2012-CR, 1617/2012-CR, 1760/2012-CR, 1790/2012-CR, 1736/2012 CR, 1818/2012.0R, 1876/2012-CR, 1877/2012-CR, 1890/2012-CR, 1894/2012-CR, 1922/2012-CR, 19532012-CR, 197212012-CR, 2008/2012- GR, 2009/2012.CR, 2019/2012-CR, 2028/2012-CR, _2060/2012-CR 207712012-CR, 2078/2012-CR, 2082/2012-CR, 2086/2012-CR, 2170/2012- CR, 247812012-0R, 2184/2012-CR, 2199/2012-CR, 2217/2012-CR, 2220/2012.GR 2259/2012-CR, 2267/2012-GR, 2268/2012-CR, 2269/2012- GR, 2270/2012-CR, 227412012-CR, | 2273/2012-CR, 2287/2012-CR. 2304/2012.CR, 2305/2012-CR, 2963/2012-CR, 2472/2012-CR, 2534/2013- CR, 2737/2013-GR, 2764/2013-CR, 2807/2013-CR Y 2979/2013-CR con ‘Texto Sustitutorio que propone la Nueva Ley Universitaria. 118.2 Los programas de reinversién de utllidades de las universidades privadas societarias deben contener la informacion sobre la universidad, incluyendo la designacién de sus representantes legales y la persona responsable del programa durante su petiodo de desarrollo, la exposicién de motives, el informe de autoevaluacién general y la definicién de los objetivos del programa, acorde con la finalidad de la presente ley; la informacién detallada, priorizada y valorizada sobre fas inversiones, la adquisicién de bienes y la contratacién de servicios, las donaciones y 21 monto estimado y numero de becas; asi como la declaracién de acogimiento al beneficio y el compromiso de cumplimiento de sus disposiciones y del propio Programa. Su presentacién, ejecucién, fiscalizacién, ajustes, téminos y renovacién ‘se rigen por las normas sobre |a materia. Articulo 119°.- Prohibicién de cambio de personeria juridica. Esta prohibido el cambio de personeria juridica de universidades privadas asociativas a universidades privadas societarias. Articulo 120°.- Organizacién y eleccién de autoridades. EI gobierno en las universidades privadas asociativas, se sujeta a lo dispuesto en la Pkesente Ley, incluyendo los requisitos para la eleccién de sus autoridades. Las autoridades de gobierno no pueden ser reelegidas y el mecanismo de su eleccién se rige por su propio Estatuto. EI gobierno en las universidades privadas societarias, con excepcién de la Asamblea Universitaria, se sujeta a lo dispuesto en la presente Ley, incluyendo los requisitos para la designacién de sus autoridades. El mecanismo de designacién de autoridades se rige por su propio Estatuto. Articulo 121°.- Libertad de cdtedra y pluralismo académico En todas las universidades privadas, rige la libertad de catedra y el pluralismo académico, lo que implica que las entidades promotoras, sin importar la persona juridica bajo la cual estén constituidas 0 si se adscriben a una confesién religiosa, deben respetar este Principio.Dictamon recaido en los Proyectos de Loy Nos. 154/2011, 35312011, 388/2011-CR, 484/2011-CR, 406/2011-CR, 501/2017-CR, 1489/2012-CR, 1597/2012-CR, 1617/2012-CR, 1760/2012-CR, 1780/2012-CR, 1796/2012 GR, AS1B2012CR, 1876/2012-CR, 1877/2012-CR, 1890/2012-CR, 1894/2012-CR, 1922/2012-CR, 19632012-CR, 4972/2012-CR, 2008/2012 CR, 2008/2012-CR, 2019/2012-CR, 2028/2012-CR, _2060/2012-CR 207712012-CR, 2078/2012-CR, 2082/2012-CR, 2086/2012-CR, 2470/2012- CR, 21782042-CR, 2484/2012-CR, 2199/2012-CR,2217/2012-CR, 222012012-CR 2239/2012-GR, 2267/2012-CR, 2268/2012-CR, 2269/2012- CR, 2270/2012-CR, 2274/2012-CR, | 2273/2012-CR, 2787/2012-CR, 2304/2012-CR, 2305/2012-CR, 2363/2012-CR, 2472/2012-CR, 2834/2013- GR, 2797/2013-CR, 2764/2013-CR, 2807/2073-CR Y 2979/2013-CR con Texto Sustitutorio que propone ta Nueva Ley Universitaria. Articulo 122°.- Presupuesto dedicado a responsabilidad social y cultural Las universidades privadas deben poner especial énfasis en la responsabilidad social y cultural Universitaria, teniendo un minimo de inversion de 2% de su presupuesto en esta materia. CAPITULO XIII RESPONSABILIDAD SOCIAL Y CULTURAL DE LA UNIVERSIDAD Articulo 123°.- Responsabilidad social y cultural universitarta: La universidad tlene como funcién basica la proyeccién hacia su entorno, propiciando la toma de conciencia sobre la realidad social, su proceso histérico social y los problemas de la vida nacional. Promueve y difunde la cultura en el pais y en el extranjero, a través de actividades, los medios de comunicacién y su vinculacién con instituciones culturales, sociales y econémicas. Articulo 124°.- Medios de promocién de la responsabilidad social y cultural de la universidad. Dentro de sus mecanismos de promocién de la responsabilidad social, fa universidad pone especial énfasis en el apoyo a proyectos sociales y a la capacitacién de gestores para la realizacién de proyectos. Se fomenta ta alianza entre universidades y el didlogo intercuftural. Como agente cultural, cada universidad incluye en su presupuesto anual la organizacién de actividades de dlfusion artistica y cultural, tanto en su localidad de origen como en otras zonas del pais. Con apoyo del Estado, los elencos artisticos y centros culturales de las universidades pueden difundir sus obras en el extranjero. Articulo 125°,- Promocién del deporte La universidad promueve la préctica del deporte y la recreacién como factores educativos Soadyuvantes a la formacién y desarrollo de la persona. El deporte, a través de las competencias individuales y colectivas, fortalece la identidad y la integracién de sus respectivas comunidades universitarias. Dentro de los mecanismos para el cuidado de la salud y la promocién del deporte, ta universidad crea y administra proyectos y programas deportivos que promuevan el deporte de alta competencia, a efectos de elevar el nivel competitive y participative de los estudiantes 99x Dictamen recaido en los Proyectos de Ley Nos. 184/2011, 63/2014, ey 368/2011-CR, 484/2011-CR, 486/2011-CR, $04/2011-CR, 1489/2012-CR, Ne 1997/2012-CR, 1617/2012-CR, 1760/2012-CR, 1790/2012-CR, 1796/2012- " CR, 1818/2012.CR, 1876/2012-CR, 1877/2012-CR, 1890/2012-CR, . 1894/2012-CR, 1922/2012-CR, 19532012-CR, 1972/2012-CR, 2008/2012- CR 2008/2012.CR, 2019/2012-CR, 2028/2012-CR, 2060/2012-CR 207712012-CR, 2078/2012-CR, 2082/2012-CR, 2086/2012-CR, 2170/2012- GR, | 217812012-CR, 2186/2012-CR, 2199/2012-CR, 2217/2012-CR, 2220/2012-CR 2239/2012-CR, 2267/2012-CR, 2268/2072-CR, 2269/2012- GR, 2270!O1ZCR, 2274/2012-CR, 2273/2012-CR, 2287/2012-CR, 2304/2012.CR, 2908/2012-CR, 2363/2012-CR, 2472/2012-CR, 2594/2013- GR, 2737/2013-CR, 2764/2013-CR, 2807/2013.CR Y 2879/2013-CR con ‘Texto Sustitutorio que propone fa Nuava Ley Universitaria. Las universidades pueden estabiecer Programas Deportivos de Alta Competencia- PRODAC, con no menos de tres (3) disciplinas deportivas, en sus distintas categorlas. El Estatuto de cada universidad regula su funcionamiento, que incluye becas, tutorfa, derechos y deberes de los alumnos participantes en ei PRODAC, entre otros. CAPITULO XIV BIENESTAR UNIVERSITARIO Articulo 126°.- Bienestar universitario Las universidades brindan a los integrantes de su comunidad, en la medida de sus Posibilidades y cuando 1 caso lo amerite, programas o servicios de salud, bienestar y Teoreacién, Fomentan las actividades culturales, artisticas y deportivas, Atienden con preferencia, la necesidad de libros, materiales de estudio y otros a los profesores y estudiantes mediante procedimientos y condiciones que faciliten su uso 0 adquisicion. Articulo 127°.- Becas_y programas de asistencia universitaria En las universidades privadas se establecen becas totales 0 parciales que cubran [os derechos de ensefianza, sobre la base de criterios de rendimiento académico, deportivo y situacién econémica, En las universidacles publicas se puede establecer programas de ayuda para que sus eétudiantes puedan cumplir con sus tareas formativas en las mejores condiciones: Pfocurando apoyo en alimentacion, materiales de estudio e investigacién y otros. Todos los alumnos universitarios gozan del pasaje universitario, que consiste en el 50% del precio regular ofrecide al publico en general Articulo 128°.- Seguro universitario Las universidades pueden ofrecer un seguro a los miembros de la comunidad universitaria. Articulo 129°.- Integracién de personas con discapacidad en la comunidad universitaria Las universidades implementan todos los servicios que brindan considerando Ia integracion a la comunidad universitaria de las personas con discapacidad, de conformidad con la Ley N° 29973, Ley General de la Persona con Discapacidad. Articulo 130°.- Servicio Social Universitario 100Sugtamen recaido en los Proyectos de Ley Nos. 164/2011, 363/2011, $68/2011-CR, 484/2011-CR, 486/2011-CR, SO12011-CR, 1489/2012-CR, As712012-cR, 1617/2012-CR, 1760/2012.CR, 1790/2012-CR, 1796/2012. GR, 181812012.CR, | 197612012-CR, 1977/2012.CR, 1890/2012-CR. {8942012-CR, 1922/2012-CR, 19532612.CR, 1972/2012-CR, 2008/2012. GR, 2009/2012.CR, | 2019/2012-CR, | 2028/2012-CR, 2060/2012.CR 2077/2012-CR, 2078/2012-CR, 2082/2012-CR, 2086/2012-CR, 2470/2012 GR 2178I2012-CR, 21842012-CR, | 2199/2012-CR, _2217/2012-CR, 2220/2042-CR 2239/2012-CR, 2267/2012-CR, 2268/2012-CR, 2269/2012. GR, | 2270(2012-CR, 227112012-CR, | 2273/2012-CR, 2287/2012-CR, 2304/2012-CR, 2308/2012-CR, 2363/2012-CR, 2472/2012-CR, 2534/2013. GR, 2737/2013-CR, 276612013-CR, 2807/2013-CR Y 2979/2013-CR con ‘Texto Sustitutorio que propone la Nuova Ley Universitaria, Todas las universidades establecen un Programa de Servicio Social Universitario que Gonsiste en la realizacién obligatoria de actividades temporales que ejecuten los estudiantes universitarios, de manera descentralizada; tendientes a la aplicacion de los Conocimientos que hayan abtenido y que impliquen una contribucién en la ejecucion de las Politicas piiblicas de interés social y fomenten un comportamiento altruista y solidarfo que aporte en la mejora de la calidad de vida de los grupos vulnerables en nuestra sociedad, GAPITULO XV PERSONAL NO DOCENTE Articulo 131°.- Personal no docente El personal no docente presta sus servicios de acuerdo a los fines de la universidad. Le Corresponde los derechos propios del régimen laboral piblico o privado segiin labore en la universidad publica o privada. La gestion administrativa de las unlversidades piiblicas se realiza por servidores publicos no docentes de los regimenes laborales vigentes. CAPITULO XVI 8h DEFENSORIA UNIVERSITARIA i -

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