Los doce meses

Marca los nombres de los doce meses del ao.

De once en once
Une con lneas los nmeros del menor al mayor, van creciendo de 11 en 11.

De doce en doce
Une con lneas los nmeros del menor al mayor, van creciendo de 12 en 12.

Mamfero acutico
Une con lneas los nmeros del menor al mayor, van creciendo de 13 en 13.

De catorce en catorce
Une con lneas los nmeros del menor al mayor, van creciendo de 14 en 14.

De quince en quince
Une con lneas los nmeros del menor al mayor, van creciendo de 15 en 15.

De diecisis en diecisis
Une con lneas los nmeros del menor al mayor, van creciendo de 16 en 16.

De diecisiete en diecisiete
Une con lneas los nmeros del menor al mayor, van creciendo de 17 en 17.

De dieciocho en dieciocho
Une con lneas los nmeros del menor al mayor, van creciendo de 18 en 18.

De diecinueve en diecinueve
Une con lneas los nmeros del menor al mayor, van creciendo de 19 en 19.

Vehculo areo
Une con lneas los nmeros del menor al mayor, van creciendo de 2 en 2 .

Posicin numrica
!n la so"a de nmeros enc#en$ra los nmeros %ormados "or&

Tablero con figuras

' cada $i"o de %i(#ra del $ablero se le )a asociado #n nmero, al "ie de las col#mnas y al %inal de los ren(lones es$* el res#l$ado de la s#ma. !nc#en$ra el nmero +#e se le asoci, a cada %i(#ra y las s#mas +#e %al$an.

Figuras con cerillos

-i +#i$as $res cerillos ."odr*s de/ar $res $ri*n(#los0 1in$2n$alo3

ablando del tres

4es#elve el si(#ien$e cr#ci(rama

ablando del cuatro

4es#elve el si(#ien$e cr#ci(rama

Medidas de ca!acidad
4es#elve el si(#ien$e cr#ci(rama

"niendo !untos
.5#edes #nir $odos los "#n$os, $ra6ando solamen$e c#a$ro lneas y sin levan$ar el l*"i6 de la )o/a0

ablando del cinco

4es#elve el si(#ien$e cr#ci(rama

ablando del seis

4es#elve el si(#ien$e cr#ci(rama

#ubo numrico
4ecor$a la %i(#ra y cons$r#ye #n c#bo. 7#ando lo $en(as invi$a a /#(ar a al(n com"aero y "or $#rnos cada #no lan6a 3 veces el c#bo. -#men los nmeros de las $res /#(adas. 8ana el +#e ob$en(a la mayor can$idad.

Figuras geomtricas
!nc#en$ra en la so"a de le$ras el nombre de las si(#ien$es %i(#ras&
HEXGONO, CUADRADO, TRINGULO, PENTGONO, ROMBO, CRCULO, RECTNGULO Y TRAPECIO.

#ubos
Une con lneas los nmeros del menor al mayor. U$ili6a $# re(la.

Mira d#ran$e cier$o $iem"o la %i(#ra.5odr*s ver $res c#bos, de"endiendo c,mo en%o+#es ver*s dos arriba y #no aba/o o #no arriba y dos aba/o.

$nteros
9os nmeros den$ro de cada $ri*n(#lo deben s#mar #no. !scribe la %racci,n +#e %al$a.

ablando del siete

4es#elve el si(#ien$e cr#ci(rama

$l relo% !artido en seis

:ivide en 6 "ar$es el relo/ de modo +#e al s#mar los nmeros de cada "ar$e, los res#l$ados sean i(#ales.

#rculos internos
.7#*n$os crc#los in$ernos ves en es$e dib#/o0

Figura invertida
;orma #na %i(#ra como la +#e se m#es$ra en la il#s$raci,n con +#ince monedas del mismo $amao .7#*l es el mnimo nmero de monedas +#e )ay +#e cambiar de si$io "ara +#e la %i(#ra +#ede en "osici,n inver$ida0

ablando del nueve

4es#elve el si(#ien$e cr#ci(rama

ablando del die&

4es#elve el si(#ien$e cr#ci(rama

Te%ido
5ara com"le$ar el dib#/o, #ne con lneas los nmeros del menor al mayor. !m"ie6a en .1.

'(u animal es)

Une con lneas los nmeros del menor al mayor. !m"ie6a en .25.

Panal fraccionario
<bserva c#idadosamen$e la %i(#ra y ano$a los nmeros +#e %al$an en los )e=*(onos vacos.

.7,mo s#"is$e +#2 nmeros %al$aban en los )e=*(onos vacos0

Porcenta%es
>mero de /#(adores& dos. Ma$erial& dos $ableros ?como se m#es$ra en la il#s$raci,n@. :os ob/e$os "e+#eos ?"iedras, "a"eli$os, e$c@, 3 %ri/oles ?15 %ri/oles de #n color y 15 %ri/oles de o$ro@. Ans$r#cciones& cada /#(ador $oma los %ri/oles de #n color y "or $#rnos cada nio eli(e dos nmeros del "rimer $ableroB #no en "orcen$a/e y o$ro en can$idad, "os$eriormen$e calc#la el "orcen$a/e de la can$idad +#e eli(i,, b#sca el res#l$ado en el se(#ndo $ablero y lo c#bre con #n %ri/ol. -i el "orcen$a/e de la can$idad +#e eli(i, ya es$* c#bier$a, el /#(ador "ierde el $#rno. !l "rimer nio +#e consi(a %ormar c#a$ro %ri/oles en %orma )ori6on$al, ver$ical o dia(onal es el (anador

Del menor al ma*or

Une los nmeros del menor al mayor. !m"ie6a en . 1.

Las !artes de un todo

<bserva c#idadosamen$e las %i(#ras y colorea lo +#e se $e indica. 1@ 7#a$ro s2"$imos de es$a %i(#ra

2@ 5 novenos de es$a %i(#ra.

#ien mil a ochocientos mil

!n la so"a de nmeros enc#en$ra& +#inien$os mil novecien$os, seiscien$os mil doscien$os, oc)ocien$os mil dos, cien mil dos, doscien$os mil oc)ocien$os, $rescien$os mil c#a$rocien$os, c#a$rocien$os mil $rescien$os y +#inien$os mil se$ecien$os cinc#en$a.

Tachando n+meros
Cac)a dos nmeros en cada %ila y dos nmeros en cada col#mna de modo +#e la s#ma de cada %ila y cada col#mna sea 14.

Domin diferente
Nmero de ju !dore"# $re". M!$er%!&# 'e%($%o)*o $!rje$!" +)omo "e mue"$r! e( &! %&u"$r!)%,(-. . A )!d! ju !dor &e )orre"/o(de "%e$e 0%)*!". E& re"$o 1ued!r2 3o)! !3!jo e( med%o de &! me"!. . E& /r%mer ju !dor )o&o)!r2 u(! 0%)*! "o3re &! me"!. . E& "% u%e($e ju !dor de3er2 )o&o)!r u(! 0%)*! )o( &! 0r!))%,( e1u%4!&e($e )orre"/o(d%e($e !& u(o de &o" do" e5$remo" de &! 0%)*! 1ue 6! e"$2 e( &! me"! +4e! &! %&u"$r!)%,(-. E( )!"o de (o $e(er u(! 0%)*! 1ue /o(er. 7e de3er2 $om!r u(! 0%)*! de &!" 1ue e"$2( e( med%o de &! me"! *!"$! e()o($r!r u(! 0%)*! 1ue &e "%r4!, e( )!"o de (o e()o($r!r u(!, /%erde e& $ur(o 6 "% ue e& "% u%e($e ju !dor. . G!(! 1u%e( *!6! )o&o)!do $od!" "u" 0%)*!".

,alones * sumas
!nc#en$ra el bal,n de 9#is. 5ara )acerlo, a "ar$ir de la salida ?1D4@, avan6a s#mando las %racciones )as$a com"le$ar e=ac$amen$e #n en$ero.

Tringulos equilteros
.7#*n$os $ri*n(#los e+#il*$eros )ay en la si(#ien$e %i(#ra0 1o/o3 Eay $ri*n(#los e+#il*$eros de dis$in$os $amaos.

De i&quierda a derecha
!s$e "e6 va nadando )acia $# i6+#ierda, m#eve solamen$e 3 "alillos "ara +#e vaya nadando )acia $# derec)a.

#uadrados
-i +#i$as oc)o "alillos .5odr*s de/ar dos c#adrados0 1in$2n$alo3

La ser!iente solitaria
1. 7om"le$a la s#cesi,n de nmeros. 2.

Paralelogramo
.7#*n$os "aralelo(ramos %ormados "or dos $ri*n(#los )ay en la si(#ien$e %i(#ra0

Vboras
7om"le$a las c#a$ro s#cesiones.

Tra&ando lneas

:ivide el si(#ien$e rec$*n(#lo en sie$e "ar$es con $res lneas rec$as, de modo +#e en cada "ar$e )aya #n "#n$o.

-iros

7om"le$a las series.

#uadrados con cerillos

M#eve solo $res cerillos "ara +#e +#eden solamen$e $res c#adrados.

-oleador

7arlos ano$, #n (ol, averi(#a en +#2 "or$era. 5ara )acerlo, avan6a a "ar$ir de la salida ?.1@, s#mando los nmeros decimales )as$a com"le$ar #na #nidad.

#olores * figuras .

4ecor$a las "ie6as marcadas con los "#n$os 7ol,calas sobre #na mesa como se m#es$ra en la %i(#ra de aba/o.

cardinales.

-in cambiar las "ie6as de l#(ar y dando (iros de 9 Fen sen$ido con$rario a las manecillas del relo/, %orma las %i(#ras sombreadas +#e se m#es$ran aba/o con el color indicado.

.Codas las %i(#ras $ienen e/e de sime$ra0. .7#*n$os e/es de sime$ra $iene cada #na de es$as %i(#ras0 M*rcalos. Andica de c#*n$os (rados %#e el (iro +#e )icis$e en cada #na de las "ie6as a "ar$ir de la "osici,n inicial.