SESIN DE APRENDIZAJE N4

I.DATOS GENERALES:
1.1. APELLIDOS Y NOMBRES:

CALLATA PUMA, MARIBEL

1.2. INSTITUCIN EDUCATIVA: BENITO JUREZ N 0073

1.3. JEFA DE PRCTICA:

BELTRN MECHATO, MARA

1.4.REA:

COMUNICACIN

1.5. TEMA:

SUSTANTIVO

1.6. GRADO:

2A

1.7. DURACIN

90 MINUTOS

1.9. FECHA

12 DE SETIEMBRE DEL 2013

II.APRENDIZAJE ESPERADO

Aprendizaje
Esperado

Reconoce la importancia del suatantivo.

Describe correctamente las partes del sustantivo.
Distingue las distintas funciones que cumple el sustantivo.

Respeta la opinin de sus compaeros y de sus maestros.

Actitud

Cumple con las tareas : actividades individuales y colectivas.

Emplea un vocabulario adecuado y pertinente.

III.SECUENCIA DIDCTICA

MOMENTO

PROCEDIMIENTO
DIDCTICA

ESTRATEGIAS/ACTIVIDADES

INDICADO
RES
COGNITIV
OS

MATERIAL
DIDCTICO

TIEMPO

.Hoja bond

-Para motivar la clase: se presenta

INICIO
Motivacin

Dilogo

Construccin
y aplicacin
de un nuevo
conocimiento

Explicacin
PROCESO

Aqu se presenta el tema de la

clase, El SUNTANTIVO, mediante
una imagen.
-Luego se har la entrega de una
hoja con el contenido del tema que
ser explicado por el docente, con la
participacin respectiva de los
estudiantes.
- Culminada la explicacin terica, se
formarn cinco grupos de siete
integrantes cada uno, luego se
solicitar la colaboracin de los
integrantes de todos los grupos que
identifiquen a los sustantivos de un
texto.

-El docente entrega una gua de

prctica a los estudiantes.
SALIDA

.
trabalengua
s.

imgenes de objetos, animales y

personas, donde se les solicitar que
identifiquen a que categora pertenece,
segn las clases de sustantivos. A partir
de ello se reflexionar acerca de la
importancia que tienen los sustantivos.

Evaluacin

.pizarra
.plumones
Conocimientos
previos

- Hoja
informtica.

-Pizarra
-Mota

Intervenci
-n oral

Papelgr
af-o
-Fichas
de
palabras.

Prctica
individual

-Finalmente el docente se despide.

Gua de
prctica

INDICADORES

INSTRUMENTOS

-Sabe expresar con claridad qu funcin

cumple cada clase de sustantivos

Prctica dirigida

V.BIBLIOGRAFA
Sonido y sentido: Teora y prctica de la pronunciacin de espaol. Jorge
M.Guitart.2004.pg322.

30
minuto
s

plumone
s

IV.EVALUACIN
CRITERIOS
Distingue con claridad
las categoras del
sustantivo.

30
minutos

30
minuto
s

Maribel Callata Puma

Practicante

Mara Beltrn Mechato

Tutora de Prctica

Ficha de Observacin: Actitud ante el rea

N
de
orde
n

Indicador de actitud
Apellidos y nombres

Sigue las pautas

indicadas por el
profesor
SI
NO