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SISTEMA AXONOMÉTRICO

1. ELEMENTOS DEL SISTEMA AXONOMÉTRICO Sea un triedro trirrectángulo OXYZ, siendo el, punto O el vértice del triedro y origen del sistema (fig. a). La mejor imagen que podemos tener de un triedro trirrectángulo es la de un rincón de una habitación. El triedro está formado por los planos xoY, YOZ y ZOX, que se consideran infinitos ya los que se denomina planos axonométrícos o coordenados. Los planos axonométricos se cortan dos a dos según los ejes X, Y y Z, que son las aristas del triedro ya los que se denomina ejes axonométrícos. Sea también un plano π cualquiera en el que se apoya el triedro anterior por el vértice O sin que ninguna cara ni eje coincida con dicho plano. A este plano se le denomina plano de proyección, plano del dibujo y más generalmente plano del cuadro, y sobre él se proyectan ortogonalmente los ejes. Denominaciones: O Vértice del sistema. H Plano horizontal (XoY). V Plano vertical primero (XOZ) simplemente plano vertical. W Plano vertical segundo (YOZ). π Plano de proyección.

o

Los ejes X, Y y Z forman con el plano del cuadro, es decir, con sus proyecciones, los ángulos δ, ε, λ respectivamente, y sus proyecciones X', Y' y Z' forman entre sí los ángulos α = X'OY', β = X'OZ' y χ = Y'OZ', con lo que α+χ+β = 360º. La representación axonométrica se consigue al colocar el plano de proyección coincidiendo con la hoja de papel (fig. b). 2. CLASES DEL SISTEMA AXONOMÉTRICO Si el triedro trirrectángulo se apoya sobre el plano del cuadro por su vértice O, de tal manera que los ángulos δ, ε, λ que forman los ejes con π son iguales entre sí, entonces ocurre que los ángulos α, β y γ también son iguales (fig. a), y al sistema se

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ax.2 le denomina axonométrico isométrico. y al sistema se le llama axonométrico dimétrico o monodimétrico. pero los otros dos permanecen iguales entre sí. o α = γ ≠ γ Sist. Sist. b). dimétrico: α = β ≠ γ. Es decir: Sist. ε o γ son iguales. ax. se sitúa un punto M y se proyecta sobre el plano del cuadro (ver fig. trimétrico: α ≠ β ≠γ ≠ 3. Si una misma magnitud e = OM se lleva sobre cada uno de los tres ejes y se proyecta sobre π. las escalas axonométricas de cada uno de los ejes son iguales (ex = ey = ez} y por tanto sus coeficientes de reducción también son iguales (cx = Cy = Cz). β y γ también son distintos (fig. Analíticamente se demuestra que en este caso el coeficiente de reducción vale DIBUJO TÉCNICO 2º Bachillerato . se obtienen tres nuevas magnitudes ex. la longitud OM' que se produce sobre el plano n de dibujo es ligeramente menor que la longitud real OM.). ax. por ejemplo el Z. entonces dos de los ángulos α. Coeficiente de reducción: es la relación que existe entre la medida reducida y la medida real: cr = OM' / OM. entonces α. Por último. ESCALA AXONOMÉTRICA Y COEFICIENTE DE REDUCCIÓN Si sobre uno de los ejes. y al sistema se le conoce como axonométrico trimétrico o anisométrico. ey y ez de forma que: En un sistema isométrico. ε o γ se hace mayor o menor. o α ≠ β = γ. β y γ son también iguales pero distintos al tercero (fig. Escala axonométrica: se forma sobre el eje con la medida reducida: OM' = OM x cr. Si el triedro se inclina de forma que uno de los ángulos δ. si el triedro se coloca de manera que ninguno de los ángulos δ. c). isométrico: α = β = γ = 120º.

las escalas de dos de los ejes son iguales entre sí pero distintas a la escala del tercero. En representación axonométrica. no es una buena práctica en dibujo tener que efectuar operaciones aritméticas para resolver ciertas situaciones. sobre los que DIBUJO TÉCNICO 2º Bachillerato . a). 2 Se abate sobre el plano α el triángulo rectángulo AOB del espacio. Según que el plano α elegido se encuentre más o menos cerca del plano π. b) se traza la perpendicular al lado A'B' (charnela). pues el valor de la magnitud OM' depende de la inclinación del eje correspondiente. existe la posibilidad. dicha perpendicular es la proyección de la circunferencia que describe el punto 0 alrededor de la charnela. si se conoce el valor de los coeficientes de reducción de cada eje. Y' y Z' y una cierta magnitud e que se desea transportar sobre cada uno de estos ejes: 1 Se dibuja un triángulo de trazas A'B'C' cualquiera. 4. Triángulo fundamental (o triángulo de trazas): se denomina así al triángulo sección que se produce al cortar el triedro trirrectángulo con un plano α cualquiera paralelo al plano π de proyección y proyectarlo sobre éste (fig. Sean los ejes X'. del ángulo que forme el eje con el plano del cuadro. serán iguales. por tanto. pero sus lados son siempre perpendiculares a los ejes. el triángulo de trazas que se produce es mayor o menor. DADAS LAS PROYECCIONES DE LOS EJES. obteniendo así los ejes abatidos X0 e Y0. veamos una solución gráfica. HALLAR LAS ESCALAS AXONOMÉTRICAS Como consecuencia de lo dicho anteriormente. es decir. cada uno de los ejes tendrá una escala axonométrica distinta (ex ≠ ey ≠ ez) y un coeficiente de reducción distinto (cx ≠ cy ≠ cz). b) se traza la semicircunferencia de diámetro A'B' y donde ésta se corta con la perpendicular anterior se obtiene el punto 00 (el ángulo que se forma al unir un punto cualquiera de una circunferencia con los extremos de un diámetro es siempre un ángulo recto).3 aproximadamente 0.816. pero distintos al del tercer eje. No obstante. los coeficientes de reducción de los ejes cuyos ángulos sean iguales. En un sistema dimétrico. de multiplicar estos valores por cada medida y trasladar el resultado sobre el papel. 3 Se une el punto 00 con A' ya'. la característica más destacable de este triángulo es que cada lado del mismo es perpendicular al eje axonométrico que pasa por el vértice opuesto. En un sistema trimétrico. para trasladar una determinada magnitud sobre cada uno de los ejes. cuyo ángulo recto está en O: a) por el punto 0 (fig.

No obstante. y se abaten los ejes X e Y en X0 e Y0. 5. que ahora es el lado A'C'. que corta al eje X' en el punto M' tal que OM' = ex.4 se pueden tomar medidas reales. En el caso de un sistema isométrico y si la elipse a trazar no es muy grande.): 1 Se dibuja el lado MN de un triángulo fundamental. 4 Se desabaten los puntos de la circunferencia de la misma manera que se ha hecho con el hexágono en el caso anterior. 4 Para desabatir el segmento 00M0 = e. PERSPECTIVA DE UNA CIRCUNFERENCIA Sea el punto Q centro de una circunferencia de radio dado (ver fig. existen en el mercado plantillas de elipses isométricas para un perfecto trazado de las mismas. suele admitirse el trazado de un óvalo inscrito en un rombo como sustitución de una elipse isométrica (ver fig. partiendo de la paralela a uno de los ejes abatidos). Efectuando la misma operación con el eje y se obtiene ey. se obtienen los ejes X0 y Z0. se abate dicha recta en r0 y por Q se traza la perpendicular a la charnela hasta cortar a r 0 en Q0.): DIBUJO TÉCNICO 2º Bachillerato . 5 Abatiendo sobre el plano α el triángulo AOC de la misma forma que se ha hecho con el triángulo AOB. se traza por M0 la perpendicular a la charnela A'B'. obteniendo así ez. 3 Con centro en Q0 se dibuja la circunferencia de radio dado y se divide en un número de partes iguales (se aconseja dividirla en un número par. hasta cortar al eje Z'. Sobre Z0 se traslada la magnitud e y se desabate trazando la perpendicular a la charnela. 2 Se abate el punto Q: se traza una recta r que pase por O. perpendicular al eje Z. tal como la magnitud e.

forman los centros de los cuatro arcos de circunferencia que definen el óvalo. en la práctica. DIBUJO TÉCNICO 2º Bachillerato . 2 Por los extremos B yO de la diagonal más corta del rombo. se trazan las perpendiculares a los lados opuestos. Como ya se vio en el tema anterior.5 1 Se dibuja la perspectiva del cuadrado que circunscribe a la circunferencia (rombo ABCO). T 2. junto con B y D. pueden manejarse la escuadra y el cartabón.) se obtienen las perspectivas de la circunferencia situada en el plano vertical primero y vertical segundo. Siguiendo procedimientos similares (ver fig. 3 Las perpendiculares trazadas anteriormente se cortan en los puntos 01 y O2 que. T 3 y T4. al formar los ejes entre sí ángulos de 120° . siguiendo el procedimiento explicado anteriormente para el trazado de una figura plana. existen diversas clases de perspectiva axonométrica en función del ángulo que formen los ejes del triedro con el plano del cuadro. obteniendo los puntos T1. es la perspectiva isométrica la más utilizada pues. de centros B y C respectivamente.

No obstante. en la práctica. suelen dibujarse las perspectivas isométricas sin reducir porque de esta manera pueden ser medidas. DIBUJO TÉCNICO 2º Bachillerato . al ser proyectada sobre el triedro y posteriormente sobre el plano del cuadro.6 También se ha visto cómo toda figura del espacio (ver fig.). queda ligeramente reducida.

7 SISTEMA DE PERSPECTIVA CABALLERA 1. b) queda con los ejes X y Z formando ángulo recto. π Plano de proyección. estos planos dividen al espacio en ocho partes. que se les denomina ejes coordenados. El sistema de perspectiva caballera puede considerarse un caso particular del axonométrico en cuanto a que poseen los mismos elementos de partida. en el que se apoya el triedro anterior haciéndolo coincidir con uno de sus planos coordenados y al que se denomina plano de proyección del dibujo. plano del cuadro. Según esta posición. W Plano vertical segundo (YOZ). Y y Z. El triedro está formado por los planos XOY. Sea un triedro trirrectángulo OXYZ. V Plano vertical primero (XOZ). los ejes X y Z están contenidos en el plano del cuadro π y el eje Y queda perpendicular a dicho plano. siendo el punto O el vértice del triedro y origen del sistema (fig. a). ELEMENTOS DEL SISTEMA A continuación estudiaremos los principios de la perspectiva caballera que nos permitan resolver ciertos problemas en dicho sistema así como realizar perspectivas en el siguiente capítulo. y el eje Y formando un ángulo variable ϕ con respecto al eje X DIBUJO TÉCNICO 2º Bachillerato . La disposición de los ejes (fig. que se consideran infinitos ya los que se llama planos coordenados. Denominaciones: O Vértice del sistema. ya que el plano que determinan es paralelo al Plano del Cuadro π. la diferencia está en que en el sistema axonométrico la proyección es ortogonal y en el sistema de perspectiva caballera es oblicua. o más comúnmente. proyectándose oblicuamente sobre él según una dirección d. Los planos coordenados se cortan dos a dos según los ejes X. YOZ y ZOX. H Plano horizontal (XOY). Sea también un plano π.

) y deben ser definidos en todo ejercicio. DIRECCION DE PROYECCION Y COEFICIENTE DE REDUCCION Si sobre el eje Y se sitúa un punto M (ver fig. Los ejes X y Z. es el ángulo que forma el plano proyectante que contiene a la recta MM' con el plano H (plano XOY). El coeficiente de reducción está en función del ángulo π que forma el rayo MM' con el plano π. que coinciden con los de la escuadra y cart abón. ocurre que para definir dicha proyección hay que tener en cuenta dos cosas: Dirección de proyección: es el ángulo ϕ que forma la proyección Y' con el eje X.66 y cr = 3/4 = 0. DIBUJO TÉCNICO 2º Bachillerato .) y se proyecta oblicuamente sobre el plano del cuadro en M'. al estar en el plano del cuadro.5 cr = 2/3 = 0. ϕ= 225° y ϕ = 240° . no siendo normales coeficientes iguales o mayores que la unidad. Dicho de otra manera. Los ángulos habituales en la dirección de proyección pueden ser: ϕ = 210º. Coeficiente de reducción: es la inclinación del rayo de proyección MM' dada por el cociente cr = OM'/OM. forman un ángulo de 90º y las medidas sobre ellos se toman en verdadera magnitud.8 2. 75. La dirección de proyección ϕ y el coeficiente de reducción cr sólo afectan a la proyección Y' del eje perpendicular a π (ver fig. Los coeficientes de reducción habituales son: cr = 1/2 = 0.

5. el plano y las intersecciones en el sistema de perspectiva caballera. de radio conocido.) de un sistema de perspectiva caballera cuya dirección del eje DIBUJO TÉCNICO 2º Bachillerato . a partir de este momento remitimos al lector a lo ya estudiado en este tema. directamente. 2 Sobre la proyección Y' se lleva. utilizando como charnela el eje X. se transportan respectivamente las coordenadas ax = OAx y az = OAz sin reducir. Para trasladar una determinada magnitud sobre el eje Y'. la recta. 3. el numerador del coeficiente de reducción a = OM'. Y' y Z y un punto A de coordenadas ax. Para reducir la coordenada ay ésta se transporta sobre el eje Y0 (ay = OA0). y sobre el eje abatido yo se transporta el denominador b = OM0. 3 Sobre los ejes X y Z. Para estudiar la teoría del punto. es decir. la prolongación del eje les el eje abatido Y0. ay y az. como si de una escala se tratara. 4. construyendo el paralelepípedo de referencia. existen procedimientos gráficos como el que se explica a continuación. Como el ángulo recto está en O. como se hacía en el sistema axonométrico. Las proyecciones del punto se obtienen a continuación trazando paralelas a las direcciones de los tres ejes. sin necesidad de efectuar operaciones aritméticas. COMO HALLAR LA ESCALA DEL EJE Y El coeficiente de reducción suele expresarse mediante un cociente. o medida reducida. a y b): 1 Se abate el plano horizontal H sobre el plano de proyección π. La recta M0M' indica la dirección d de reducción. y dado que los conceptos son idénticos a los del sistema axonométrico. Sean los ejes X. trazando por el extremo A0 la paralela a la dirección d de reducción hasta cortar al eje Y' en Ay y obteniendo así la medida reducida. siendo el coeficiente de reducción cr = a/b (fig. o medida real. a partir de 0. situada en el plano horizontal (ver fig.9 La norma UNE 1031 indica que los valores normalizados para estos dos conceptos son los siguientes: ϕ = 45° y c r = 1/2 = 0. PERSPECTIVA DE UNA CIRCUNFERENCIA Sea el punto O centro de una circunferencia.

5. como ya se ha visto. C. . 3 Con centro en O0 se dibuja la circunferencia de radio dado y se divide a continuación en un número de partes iguales (se aconseja dividirla en un número par. Por los puntos de corte con la charnela se trazan paralelas al eje Y y por los puntos abatidos paralelas a la dirección d de abatimiento hasta cortar a su correspondiente recta en los puntos A. TRAZADO DE UNA PERSPECTIVA CABALLERA Para finalizar se presenta un ejercicio (ver fig. obteniendo así O0. 4 Se desabaten todos y cada uno de los puntos de la circunferencia. haciendo pasar rectas paralelas al eje abatido Y0. partiendo de las vistas de una pieza.) en el que.). 2 Se abate el punto O. partiendo de la paralela al eje X). se ha realizado la perspectiva caballera teniendo en cuenta los siguientes datos: <p = 225° y cr = 2/3... Siguiendo un procedimiento similar al explicado se obtiene. tal como se ha explicado anteriormente.10 Y y el coeficiente de reducción cr = a/b son datos: 1 Se abate el plano horizontal utilizando como charnela el eje X: Y0 es la prolongación del eje Z y se halla la dirección d de abatimiento. situada en el plano vertical. la perspectiva de la circunferencia de centro B. pues. de la circunferencia. hasta cortar a la charnela. es una circunferencia dibujada en verdadera magnitud. el plano vertical coincide con el plano π de proyección. DIBUJO TÉCNICO 2º Bachillerato . la perspectiva de la circunferencia situada en el plano vertical segundo (ver fig. B. con centro en G.

mientras que las llevadas sobre rectas paralelas al eje Y están reducidas en la proporción que indica el coeficiente de reducción.11 Obsérvese que las medidas paralelas a los ejes X y Z están en verdadera magnitud. tal como se indica en la figura. DIBUJO TÉCNICO 2º Bachillerato .

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