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24725077 Sistema Axonometrico y Perspectiva Caballera

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SISTEMA AXONOMÉTRICO

1. ELEMENTOS DEL SISTEMA AXONOMÉTRICO Sea un triedro trirrectángulo OXYZ, siendo el, punto O el vértice del triedro y origen del sistema (fig. a). La mejor imagen que podemos tener de un triedro trirrectángulo es la de un rincón de una habitación. El triedro está formado por los planos xoY, YOZ y ZOX, que se consideran infinitos ya los que se denomina planos axonométrícos o coordenados. Los planos axonométricos se cortan dos a dos según los ejes X, Y y Z, que son las aristas del triedro ya los que se denomina ejes axonométrícos. Sea también un plano π cualquiera en el que se apoya el triedro anterior por el vértice O sin que ninguna cara ni eje coincida con dicho plano. A este plano se le denomina plano de proyección, plano del dibujo y más generalmente plano del cuadro, y sobre él se proyectan ortogonalmente los ejes. Denominaciones: O Vértice del sistema. H Plano horizontal (XoY). V Plano vertical primero (XOZ) simplemente plano vertical. W Plano vertical segundo (YOZ). π Plano de proyección.

o

Los ejes X, Y y Z forman con el plano del cuadro, es decir, con sus proyecciones, los ángulos δ, ε, λ respectivamente, y sus proyecciones X', Y' y Z' forman entre sí los ángulos α = X'OY', β = X'OZ' y χ = Y'OZ', con lo que α+χ+β = 360º. La representación axonométrica se consigue al colocar el plano de proyección coincidiendo con la hoja de papel (fig. b). 2. CLASES DEL SISTEMA AXONOMÉTRICO Si el triedro trirrectángulo se apoya sobre el plano del cuadro por su vértice O, de tal manera que los ángulos δ, ε, λ que forman los ejes con π son iguales entre sí, entonces ocurre que los ángulos α, β y γ también son iguales (fig. a), y al sistema se

DIBUJO TÉCNICO 2º Bachillerato

o α = γ ≠ γ Sist. Si una misma magnitud e = OM se lleva sobre cada uno de los tres ejes y se proyecta sobre π. y al sistema se le llama axonométrico dimétrico o monodimétrico. entonces α. y al sistema se le conoce como axonométrico trimétrico o anisométrico. la longitud OM' que se produce sobre el plano n de dibujo es ligeramente menor que la longitud real OM. pero los otros dos permanecen iguales entre sí. b). ax. ESCALA AXONOMÉTRICA Y COEFICIENTE DE REDUCCIÓN Si sobre uno de los ejes. si el triedro se coloca de manera que ninguno de los ángulos δ. Sist. Es decir: Sist. c). por ejemplo el Z. β y γ también son distintos (fig. se obtienen tres nuevas magnitudes ex. ε o γ se hace mayor o menor. dimétrico: α = β ≠ γ.2 le denomina axonométrico isométrico.). Por último. se sitúa un punto M y se proyecta sobre el plano del cuadro (ver fig. ε o γ son iguales. entonces dos de los ángulos α. las escalas axonométricas de cada uno de los ejes son iguales (ex = ey = ez} y por tanto sus coeficientes de reducción también son iguales (cx = Cy = Cz). β y γ son también iguales pero distintos al tercero (fig. ey y ez de forma que: En un sistema isométrico. ax. Escala axonométrica: se forma sobre el eje con la medida reducida: OM' = OM x cr. trimétrico: α ≠ β ≠γ ≠ 3. Coeficiente de reducción: es la relación que existe entre la medida reducida y la medida real: cr = OM' / OM. ax. Analíticamente se demuestra que en este caso el coeficiente de reducción vale DIBUJO TÉCNICO 2º Bachillerato . Si el triedro se inclina de forma que uno de los ángulos δ. isométrico: α = β = γ = 120º. o α ≠ β = γ.

3 aproximadamente 0. del ángulo que forme el eje con el plano del cuadro. HALLAR LAS ESCALAS AXONOMÉTRICAS Como consecuencia de lo dicho anteriormente. existe la posibilidad. la característica más destacable de este triángulo es que cada lado del mismo es perpendicular al eje axonométrico que pasa por el vértice opuesto. 2 Se abate sobre el plano α el triángulo rectángulo AOB del espacio. No obstante. no es una buena práctica en dibujo tener que efectuar operaciones aritméticas para resolver ciertas situaciones. Y' y Z' y una cierta magnitud e que se desea transportar sobre cada uno de estos ejes: 1 Se dibuja un triángulo de trazas A'B'C' cualquiera. Según que el plano α elegido se encuentre más o menos cerca del plano π. Sean los ejes X'. En un sistema dimétrico. obteniendo así los ejes abatidos X0 e Y0. DADAS LAS PROYECCIONES DE LOS EJES. pero sus lados son siempre perpendiculares a los ejes. serán iguales. b) se traza la perpendicular al lado A'B' (charnela). veamos una solución gráfica. es decir. En un sistema trimétrico. de multiplicar estos valores por cada medida y trasladar el resultado sobre el papel.816. pero distintos al del tercer eje. dicha perpendicular es la proyección de la circunferencia que describe el punto 0 alrededor de la charnela. 3 Se une el punto 00 con A' ya'. b) se traza la semicircunferencia de diámetro A'B' y donde ésta se corta con la perpendicular anterior se obtiene el punto 00 (el ángulo que se forma al unir un punto cualquiera de una circunferencia con los extremos de un diámetro es siempre un ángulo recto). cuyo ángulo recto está en O: a) por el punto 0 (fig. a). pues el valor de la magnitud OM' depende de la inclinación del eje correspondiente. si se conoce el valor de los coeficientes de reducción de cada eje. 4. las escalas de dos de los ejes son iguales entre sí pero distintas a la escala del tercero. los coeficientes de reducción de los ejes cuyos ángulos sean iguales. Triángulo fundamental (o triángulo de trazas): se denomina así al triángulo sección que se produce al cortar el triedro trirrectángulo con un plano α cualquiera paralelo al plano π de proyección y proyectarlo sobre éste (fig. cada uno de los ejes tendrá una escala axonométrica distinta (ex ≠ ey ≠ ez) y un coeficiente de reducción distinto (cx ≠ cy ≠ cz). En representación axonométrica. sobre los que DIBUJO TÉCNICO 2º Bachillerato . por tanto. para trasladar una determinada magnitud sobre cada uno de los ejes. el triángulo de trazas que se produce es mayor o menor.

se abate dicha recta en r0 y por Q se traza la perpendicular a la charnela hasta cortar a r 0 en Q0. perpendicular al eje Z. partiendo de la paralela a uno de los ejes abatidos). obteniendo así ez. 4 Para desabatir el segmento 00M0 = e. 5 Abatiendo sobre el plano α el triángulo AOC de la misma forma que se ha hecho con el triángulo AOB. 5.4 se pueden tomar medidas reales. Sobre Z0 se traslada la magnitud e y se desabate trazando la perpendicular a la charnela. se traza por M0 la perpendicular a la charnela A'B'. que corta al eje X' en el punto M' tal que OM' = ex. 3 Con centro en Q0 se dibuja la circunferencia de radio dado y se divide en un número de partes iguales (se aconseja dividirla en un número par. Efectuando la misma operación con el eje y se obtiene ey. 2 Se abate el punto Q: se traza una recta r que pase por O. 4 Se desabaten los puntos de la circunferencia de la misma manera que se ha hecho con el hexágono en el caso anterior. En el caso de un sistema isométrico y si la elipse a trazar no es muy grande.): 1 Se dibuja el lado MN de un triángulo fundamental. existen en el mercado plantillas de elipses isométricas para un perfecto trazado de las mismas. No obstante. se obtienen los ejes X0 y Z0. tal como la magnitud e. hasta cortar al eje Z'. suele admitirse el trazado de un óvalo inscrito en un rombo como sustitución de una elipse isométrica (ver fig.): DIBUJO TÉCNICO 2º Bachillerato . y se abaten los ejes X e Y en X0 e Y0. que ahora es el lado A'C'. PERSPECTIVA DE UNA CIRCUNFERENCIA Sea el punto Q centro de una circunferencia de radio dado (ver fig.

2 Por los extremos B yO de la diagonal más corta del rombo. Como ya se vio en el tema anterior. al formar los ejes entre sí ángulos de 120° . de centros B y C respectivamente. obteniendo los puntos T1. se trazan las perpendiculares a los lados opuestos. DIBUJO TÉCNICO 2º Bachillerato . Siguiendo procedimientos similares (ver fig.5 1 Se dibuja la perspectiva del cuadrado que circunscribe a la circunferencia (rombo ABCO). 3 Las perpendiculares trazadas anteriormente se cortan en los puntos 01 y O2 que. es la perspectiva isométrica la más utilizada pues. junto con B y D. pueden manejarse la escuadra y el cartabón. T 3 y T4. siguiendo el procedimiento explicado anteriormente para el trazado de una figura plana. forman los centros de los cuatro arcos de circunferencia que definen el óvalo. en la práctica.) se obtienen las perspectivas de la circunferencia situada en el plano vertical primero y vertical segundo. T 2. existen diversas clases de perspectiva axonométrica en función del ángulo que formen los ejes del triedro con el plano del cuadro.

en la práctica. No obstante. DIBUJO TÉCNICO 2º Bachillerato . suelen dibujarse las perspectivas isométricas sin reducir porque de esta manera pueden ser medidas.6 También se ha visto cómo toda figura del espacio (ver fig.). queda ligeramente reducida. al ser proyectada sobre el triedro y posteriormente sobre el plano del cuadro.

a). π Plano de proyección. Los planos coordenados se cortan dos a dos según los ejes X. que se consideran infinitos ya los que se llama planos coordenados. YOZ y ZOX. Según esta posición. V Plano vertical primero (XOZ). siendo el punto O el vértice del triedro y origen del sistema (fig. o más comúnmente. Denominaciones: O Vértice del sistema. los ejes X y Z están contenidos en el plano del cuadro π y el eje Y queda perpendicular a dicho plano. estos planos dividen al espacio en ocho partes. W Plano vertical segundo (YOZ). H Plano horizontal (XOY). ELEMENTOS DEL SISTEMA A continuación estudiaremos los principios de la perspectiva caballera que nos permitan resolver ciertos problemas en dicho sistema así como realizar perspectivas en el siguiente capítulo. b) queda con los ejes X y Z formando ángulo recto. ya que el plano que determinan es paralelo al Plano del Cuadro π. que se les denomina ejes coordenados. La disposición de los ejes (fig. proyectándose oblicuamente sobre él según una dirección d. Sea también un plano π. plano del cuadro.7 SISTEMA DE PERSPECTIVA CABALLERA 1. Y y Z. El triedro está formado por los planos XOY. y el eje Y formando un ángulo variable ϕ con respecto al eje X DIBUJO TÉCNICO 2º Bachillerato . la diferencia está en que en el sistema axonométrico la proyección es ortogonal y en el sistema de perspectiva caballera es oblicua. El sistema de perspectiva caballera puede considerarse un caso particular del axonométrico en cuanto a que poseen los mismos elementos de partida. en el que se apoya el triedro anterior haciéndolo coincidir con uno de sus planos coordenados y al que se denomina plano de proyección del dibujo. Sea un triedro trirrectángulo OXYZ.

La dirección de proyección ϕ y el coeficiente de reducción cr sólo afectan a la proyección Y' del eje perpendicular a π (ver fig.) y se proyecta oblicuamente sobre el plano del cuadro en M'. al estar en el plano del cuadro.) y deben ser definidos en todo ejercicio.8 2.66 y cr = 3/4 = 0. Los ejes X y Z. que coinciden con los de la escuadra y cart abón. Los coeficientes de reducción habituales son: cr = 1/2 = 0. 75. ϕ= 225° y ϕ = 240° . El coeficiente de reducción está en función del ángulo π que forma el rayo MM' con el plano π.5 cr = 2/3 = 0. DIRECCION DE PROYECCION Y COEFICIENTE DE REDUCCION Si sobre el eje Y se sitúa un punto M (ver fig. ocurre que para definir dicha proyección hay que tener en cuenta dos cosas: Dirección de proyección: es el ángulo ϕ que forma la proyección Y' con el eje X. forman un ángulo de 90º y las medidas sobre ellos se toman en verdadera magnitud. es el ángulo que forma el plano proyectante que contiene a la recta MM' con el plano H (plano XOY). Dicho de otra manera. Coeficiente de reducción: es la inclinación del rayo de proyección MM' dada por el cociente cr = OM'/OM. Los ángulos habituales en la dirección de proyección pueden ser: ϕ = 210º. no siendo normales coeficientes iguales o mayores que la unidad. DIBUJO TÉCNICO 2º Bachillerato .

3. a y b): 1 Se abate el plano horizontal H sobre el plano de proyección π. y sobre el eje abatido yo se transporta el denominador b = OM0. utilizando como charnela el eje X. o medida real. Para trasladar una determinada magnitud sobre el eje Y'. el plano y las intersecciones en el sistema de perspectiva caballera. 4. Para reducir la coordenada ay ésta se transporta sobre el eje Y0 (ay = OA0). ay y az.5. a partir de 0. Como el ángulo recto está en O. la recta. de radio conocido. Para estudiar la teoría del punto. siendo el coeficiente de reducción cr = a/b (fig. construyendo el paralelepípedo de referencia.) de un sistema de perspectiva caballera cuya dirección del eje DIBUJO TÉCNICO 2º Bachillerato . sin necesidad de efectuar operaciones aritméticas. como se hacía en el sistema axonométrico. La recta M0M' indica la dirección d de reducción. es decir. Y' y Z y un punto A de coordenadas ax. COMO HALLAR LA ESCALA DEL EJE Y El coeficiente de reducción suele expresarse mediante un cociente. situada en el plano horizontal (ver fig.9 La norma UNE 1031 indica que los valores normalizados para estos dos conceptos son los siguientes: ϕ = 45° y c r = 1/2 = 0. 2 Sobre la proyección Y' se lleva. la prolongación del eje les el eje abatido Y0. Las proyecciones del punto se obtienen a continuación trazando paralelas a las direcciones de los tres ejes. o medida reducida. Sean los ejes X. PERSPECTIVA DE UNA CIRCUNFERENCIA Sea el punto O centro de una circunferencia. a partir de este momento remitimos al lector a lo ya estudiado en este tema. y dado que los conceptos son idénticos a los del sistema axonométrico. el numerador del coeficiente de reducción a = OM'. se transportan respectivamente las coordenadas ax = OAx y az = OAz sin reducir. trazando por el extremo A0 la paralela a la dirección d de reducción hasta cortar al eje Y' en Ay y obteniendo así la medida reducida. 3 Sobre los ejes X y Z. como si de una escala se tratara. existen procedimientos gráficos como el que se explica a continuación. directamente.

tal como se ha explicado anteriormente. Por los puntos de corte con la charnela se trazan paralelas al eje Y y por los puntos abatidos paralelas a la dirección d de abatimiento hasta cortar a su correspondiente recta en los puntos A. haciendo pasar rectas paralelas al eje abatido Y0. situada en el plano vertical.). Siguiendo un procedimiento similar al explicado se obtiene. se ha realizado la perspectiva caballera teniendo en cuenta los siguientes datos: <p = 225° y cr = 2/3. con centro en G. 3 Con centro en O0 se dibuja la circunferencia de radio dado y se divide a continuación en un número de partes iguales (se aconseja dividirla en un número par. hasta cortar a la charnela. el plano vertical coincide con el plano π de proyección.10 Y y el coeficiente de reducción cr = a/b son datos: 1 Se abate el plano horizontal utilizando como charnela el eje X: Y0 es la prolongación del eje Z y se halla la dirección d de abatimiento.. DIBUJO TÉCNICO 2º Bachillerato . es una circunferencia dibujada en verdadera magnitud.) en el que. pues. partiendo de la paralela al eje X). como ya se ha visto. de la circunferencia.. C. partiendo de las vistas de una pieza. . obteniendo así O0. TRAZADO DE UNA PERSPECTIVA CABALLERA Para finalizar se presenta un ejercicio (ver fig. 4 Se desabaten todos y cada uno de los puntos de la circunferencia. 5. 2 Se abate el punto O. la perspectiva de la circunferencia de centro B. la perspectiva de la circunferencia situada en el plano vertical segundo (ver fig. B.

DIBUJO TÉCNICO 2º Bachillerato . mientras que las llevadas sobre rectas paralelas al eje Y están reducidas en la proporción que indica el coeficiente de reducción.11 Obsérvese que las medidas paralelas a los ejes X y Z están en verdadera magnitud. tal como se indica en la figura.

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