QU ES INNOVACIN EDUCATIVA?

Definicin Por Melina Barton

Es un tipo de cambio cuyo objetivo es siempre el de mejorar, pero no solamente eso, sino mejorar y adems lograr que esta mejora llegue al campo educativo y genere en sus actores principales una nueva forma de pensar, una nueva cultura que se valdr de esta nueva mejor forma de hacer las cosas. Las innovaciones no se dan de la noche a la maana y es necesario que se implementen de forma organizada, ya que de no ser as podran quedar solo como experiencias innovadoras, perderan su trascendencia, la oportunidad de ser reconocidas y aplicadas por otras instituciones educativas. Una de las caractersticas ms importantes de la innovacin en el campo educativo supone que es lo suficientemente flexible como para adecuarse a otros contextos y seguir siendo una innovacin, ya que se transforma en otra.

Bibliografa
Tejada, Jos (1998). Los agentes de la innovacin en los centros educativos. Mlaga: Ediciones Aljibe. Captulo 1. P. 25-61. Zabalza, Miguel A. Innovacin en la enseanza universitaria. Contextos Educativos 6-7 (2003-2004). Pp. 113-136. Recuperado de internet el 21 de octubre del 2013. http://dialnet.unirioja.es/servlet/fichero_articulo?articulo=1049473