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Sociologia+de+La+Educacion.ppt

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Sociología de la educación

Tema 1: Naturaleza de la Sociología Acercamiento a la sociología ¿Qué es la sociología? Zoon politikoon Filosofía social (reflexión) vs sociología (ciencia) Los orígenes de la sociología Comte como padre vs origen difuso Rev. industrial y rev. francesa, aceleración de la ciencia Saint-Simon Comte Durkheim Weber Marx
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Macro y micro sociología Grandes enfoques de la sociología Funcionalismo Tª del conflicto Tema 2: La educación como fenómeno social

Definición educación
Educación vs socialización Escuela y cambio social Escuela Sociedad
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La industria educativa (el coste de la educación)

Tema 3: la sociología de la educación Adjetivando la sociedad. Diversidad de definiciones. Sociología de la educación: estudio de las relaciones escuela – sociedad. Paradigmas en SE: consenso y conflicto. Sª General

Filosofía de la Ed.

Pedagogía sociológica

Sª Educación

Sª pedagógica

Pedagogía social
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Tema 4: MTI en Sociología de la Educación

• Método científico. • Durkheim: reglas del método sociológico: concreción, ignorancia consciente, objetividad, delimitación del objeto, totalidad ligada. • Proceso investigación: observar, hipótesis, deducciones, verificación. • Fundamento: búsqueda de relación entre variables. • Del proyecto al informe • Técnicas: cuestionario; entrevista. • Validez y fiabilidad.

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Tema 5. Sociedad, cultura y educación

• Definición de sociedad. • Funciones sociales de la educación: • Iniciar en el conocimiento del medio social • Transmisión roles sociales • Transmitir el código lingüístico (comunicación) • Mostrar normas y enseñar su respeto • Transmisión objetivos sociales (compartidos) • Transmisión de cómo conseguir esos objetivos • Regulación expresión (más normas) • ...

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Definición cultura. Material / inmaterial. Relativismo cultural, etnocentrismo y xenocentrismo. Subcultura y contracultura. Cultura como sistema: Rasgo, complejo e institución
Cultura Educación

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Tema 6. El proceso de socialización
• Lo personal vs lo social (ambiental). • Definición de personalidad. • Definición de socialización. • Medio ambiente físico y socialización. • Principales agentes socializadores: familia, escuela, grupos de pares. • Teorías de socialización: Freud o la anti-socialización temprana (ello, yo, superyo) Ambientalista Por estadíos (Piaget) • Clase social, personalidad y socialización
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Tema 7. Estratificación, movilidad social y educación.
Proceso...

Def. Estratificación. Sistemas más importantes: estamentos, castas, clases. Estratificación objetiva y subjetiva. Movilidad social Teoría marxista: clase. Teoría funcionalista: estrato y meritocracia. Educación y movilidad social: la tª del capital humano.

Resultado del proceso...

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Tema 8. Educación y control social.

Def. control social. Control social y socialización. Desviación social. ¿Desviación “normal”? Control social formal e informal. La sociedad controla la educación La educación, forma de control social Crítica marxista al control de la educación

A través de leyes De modo cultural

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Tema 9. Educación y cambio social.
Definición cambio social Cambio social como desviación Teorías del cambio social Evolucionista (Comte, Spencer, Marx, Weber –racionalización-) Estructural-funcionalista: disfunción / innovación, integración. Cambio social → educación Ej.: cambios económicos, demográficos, políticos... Educación → cambio social La escuela define sociedad (optimismo pedagógico) La sociedad define escuela (pesimismo pedagógico)

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Tema 10. Igualdad de oportunidades y educación.
Igualdad (utopía) vs Igualación (proceso que busca la reducción de las desigualdades). Teorías de la igualdad: Teoría genetista (la desigualdad es natural) • Ideología liberal clásica (desigualdad como inevitable y conveniente) • Ideología liberal democrática (desigualdad inevitable, pero es necesario promover la igualdad) • Ideología liberal-evolutiva (distribución similar de capacidades, pero desigualdad natural en su aprovechamiento Teoría ambientalista (influencia social clave en la desigualdad) Teoría sociolingüística (Bernstein: el código lingüístico restringido / elaborado como clave para la posición social del individuo) Teoría del C.I. (Diferentes C.I. implican distintas capacidades que se reflejaran en diferentes posiciones... Pero ¿el C.I. se tiene al nacer o se desarrolla socialmente?)
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Tema 11 (13 del libro). Libertad de enseñanza.
Libertad... ¿? Libertad de enseñanza De transmitir conocimientos a alguien que quiera recibirlos

De fundar y gestionar centros docentes Libertad de cátedra
En la práctica depende del colegio, empresario o el profesor titular

Legislación
Partidos políticos y educación (anticuado)

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Tema 14 (del libro). Instituciones sociales y educación.
Def. Institución social Instituciones sociales más importantes:

Familia Educación Religión Política Económica
Funciones positivas y negativas: Negativas: obstáculo al progreso, frustar la personalidad social de los individuos, perpetuación de rutinas disfuncionales. Positivas: facilitación de modos de comportamiento, sostener la sociedad y reflejar la cultura. Funciones manifiestas y latentes Institución total / glotona
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Tema 15 (del libro). Familia y educación.
• Relaciones sexuales • Procreación • Primera educación • Relaciones afectivas • Función económica • Estatus socioeconómico adscrito • Protección mutua

Funciones / institucionalización de:

¿Crisis?, ¿qué crisis?: cambios en la familia (nupcialidad y natalidad, procesos sociales que influyen Nuclear / extensa Monogámica / poligámica Patriarcal / matriarcal / avuncular Patrilocales / matrilocales / neolocales Endogamia / exogamia
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Tipos y conceptos

Tema 16 (del libro). Religión y educación.
¿Qué es la religión? Comte: religión y estadío teológico. Marx: religión y alienación. Weber: explicación racional del hecho religioso. Religión  sociedad : valores, demografía, economía (Weber), política, educación... Funciones manifiestas: relación con lo sagrado, marco de relaciones sociales (cultura). Funciones latentes: explicación de lo no explicable por la razón. Religión en España: Descenso de la religiosidad tradicional. Poca práctica. Ritos con fuerte componente social: auge.
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Tema 17 (del libro). Política y educación.
Def. política

Partidos políticos: qué son y para qué sirven
Conceptos: estado, poder, autoridad, élite, líder. Influencia de la política en la institución educativa Influencia de la formación en la política. Crisis de las ideologías políticas La imagen en la política

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Tema 18 (del libro). Economía y educación.
Def. Economía Sectores de actividad económica Globalización económica Lo público (Estado) y lo privado • Tª del capital humano • Tª de la socialización (transmisión de conocimientos diferentes según el escalón educativo). • La educación como filtro (el sistema educativo pone de manifiesto las capacidades de las personas.

Rendimiento de la educación: colectivo (social) e individual.
Coste de la educación: Financiación pública / privada. Papel de las organizaciones internacionales en la educación

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Tema 19 (del libro). Institución escolar y socialización.
Def. Escuela Fuerzas impulsoras de la escuela: transmisión de conocimientos y división social del trabajo. • Tª funcionalista y escuela • Tª conflicto y escuela • Tª anarquista • Funciones manifiestas: aseguramiento de la conformidad social, preparar para la movilidad social... socialización. • Funciones latentes: emancipación afectiva, ocupar a los jóvenes, poner de manifiesto las capacidades. La interacción profesor – alumno (depende del nivel: básico, medio o superior) El fracaso escolar: factores sociales y personales.
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