02 00 Ingeniero de Sistemas

30/11/2013
A final del siglo XX y comienzo del siglo XXI hemos asistido a una revolucin silenciosa ha cambiado el mundo de:
UNIVERSIDAD NACIONAL JOSE FAUSTINO SANCHEZ CARRION ESCUELA DE POSTGRADO

Engineering education: design an Adaptive System, NAE 1996
Mundo antiguo
Econmico
Economas locales, desconectadas, concentradas, con larga vida. Estado un gran empleador
Nuevo mundo
Economa global, interconectada aldea global, con mercados fragmentados, distribuidos y de corta vida. Estado un limitado empleador Asistimos a una poca en la que el impacto de los desarrollos en la ingeniera han abandonado el mbito puramente tcnico y se han convertido en un factor crucial de desarrollo en los mbitos social, cultural y ambiental. La presencia de la ingeniera cada vez ms notable, la bsqueda de soluciones, de prcticamente todos los problemas centrales de la humanidad: salud, comunicacin, alimentacin, energa, educacin, transporte.. T.I.C. han modificado la cultura de la sociedad.
Mundo antiguo
Tecnolgico
Gran nmero de problemas se solucionaban sin una participacin profunda de la tecnologa.
Nuevo mundo
Presencia de la ingeniera y la tecnologa en la solucin de prcticamente todos los problemas centrales de la sociedad: salud, comunicacin, alimentos, energa, educacin, transporte. Hoy vemos como cada da aparecen nuevos materiales, se amplan los canales de informacin, se disean micromquinas, se hacen hallazgos importantes en bioinformtica, biotecnologa, biomecnica, bioingeniera e ingeniera medica, se desarrollan nuevos combustibles y nuevas fuentes de energa.
Social y cultural
Poco o ningn acento en el impacto social, cultural y ambiental de las soluciones en ingeniera.
Tecnologas que afectaron la faz visible de la tierra (puentes, carreteras, edificios,...)
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Mundo antiguo
Localizado, desconectado, determinstico,
(una sola solucin)
Nuevo mundo
Globalizado, interconectado incierto, con abundancia de informacin y cambiante (todo esta en transicin
continua).
con informacin restringida y estacionario

(largo plazo).
LOS INICIOS:
LA TECNOLOGIA DE LA INFORMACION MARCO DE REFERENCIA
A travs de varios siglos, se han inventado diversas opciones para desarrollar las operaciones de clculo, trabajo etc. y siempre han estado presente las ideas y conceptos para computar datos de la manera ms rpida y correcta.
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LOS INICIOS (Cont.):
Gran parte de la arquitectura lgica y la estructura de diseo de los computadores actuales se remonta al trabajo de Charles Babbage, a quien se considera como uno de los padres de la informtica.
Uno de los sentimientos que alentaron a Babbage durante su trabajo, fue la idea de que su ingenio se le podra programar o ensear a efectuar cualquier tarea matemtica. Esto no se pudo demostrar de inmediato, sino hasta 1936.
La prueba de su viabilidad la public un joven matemtico llamado Alan Turing. La contribucin de Turing fue fundamental para el desarrollo de las ideas cuya concentracin hizo que la mquina computadora se convierta en realidad.
La mquina de Turing es un modelo computacional ideado por Alan Turing en el trabajo "On computable numbers, with an application to the Entscheidungs problem", publicado en 1936 para resolver cualquier operacin matemtica computable; es decir que se pueda realizar en forma mecnica. Su funcin es definir los clculos a partir de las operaciones ms sencillas posibles. Las funciones que si pueden calcularse se llaman funciones computables o calculables.
LA TECNOLOGIA DE LA INFORMACION AVANCE GENERACIONAL
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GENERACIN
3ra. 4ta.
2da.
LA TECNOLOGIA DE LA INFORMACION MARCO CONCEPTUAL
1ra. 6ta.
5ta.
CIENCIAS RELACIONADAS CON LA TI Comprende el conjunto de Ciencias relacionadas con: INFORMATICA HARDWARE SOFTWARE REDES DE COMUNICACIN DE DATOS TELEPROCESAMIENTO REINGENIERA DE PROCESOS PERSONAL TECNICO CAPACITACION NORMATIVIDAD ERGONOMIA
CIENCIAS RELACIONADAS CON LA TI
El concepto moderno en la Gestin Empresarial y en la Administracin de la Informacin en funcin de la gestin y la toma de decisiones, reside en que los procesos administrativos, requieran o no de un rediseo, para ser eficientes, siempre debern de estar soportados por sistemas de informacin empresariales (SIE`s).
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TEORIA FILOSOFICA DE LA INFLUENCIA DE LA TECNOLOGIA DE LA INFORMACION Y LA INGENIERIA ESTRATEGICA EMPRESARIAL EN LA COMPETITIVIDAD DE LAS EMPRESAS
ORGANIZACIN MUY VERTICAL. MECANIZA ALGUNAS APLICACIONES. VISION EMPRESA ESTANDAR NO INTEGRA SISTEMAS NI PROCESOS SIN ORIENTACION AL CLIENTE: SIN COMPETITIVIDAD. ORGANIZACIN VERTICAL. MECANIZA APLICACIONES. EMPRESA INFORMACION INTEGRA SISTEMAS / NO PROCESOS. ORIENTACION AL CLIENTE: RELATIVA. BAJA COMPETITIVIDAD: VULNERABLE. ORGANIZACION HORIZONTAL/ VERTICAL Y PLANA. DEFINE PROCESOS DE NEGOCIO INTEGRA PROCESOS SOPORTADOS POR SISTEMAS DE INFORMACION. ORIENTACION AL CLIENTE RELATIVA COMPETITIVIDAD. GRADO DE INTELIGENCIA.
C A P A C I T A C I O N
CONCEPTO DE LA EMPRESA EN RELACION CON LA TECNOLOGIA DE LA INFORMACION
ACCIONISTA TECNOLOGIA DE LA INFORMACION SW RED HW INGENIERIA ESTRATEGICA EMPRESARIAL INTEGRACION EMPRESARIAL. PROCESOS SISTEMA DE INFORMACION EMPRESARIAL
EMPRESA CONOCIMIENTO
ORGANIZACION MAYORMENTE HORIZONTAL Y PLANA LA VERTICAL PASA A SER STAFF. DEFINE PROCESOS CRITICOS DE NEGOCIO. EMPRESA INTEGRA PROCESOS SOPORTADOS VALORES SER LIDER EN LA POR SISTEMAS DE INFORMACION. INDUSTRIA. ORIENTACION AL CLIENTE SER RECONOCIDO UNIVERSIDAD NACIONAL JOSE FAUSTINO SANCHEZ CARRION COMO UNA EMPRESA ALTA COMPETITIVIDAD. BUENA EN LA LOCALIDAD. MAYOR GRADO DE INTELIGENCIA. ESCUELA DE POSTGRADO DAR UN RETORNO SOLIDEZ: APORTE DE EMPLEADOS ACEPTABLE A LOS ACCIONISTAS RESPETO POR LA PERSONA. DAR EL MEJOR SERVICIO POSIBLE A LOS CLIENTES.
PRINCIPIOS
MARCA LA DIFERENCIA
C A P A C I T A C I O N
EL FONDO
COMPETITIVIDAD
LA FORMA
T I
NIVEL DE ACEPTACION DEL CONSUMIDOR
USAR LA TI PARA IR:

DE LA IDEA A LA ACCION
TECNOLOGIA DE LA INFORMACION + INGENIERIA ESTRATEGICA EMPRESARIAL
I E E
CONFIABILIDAD DISPONIBILIDAD SERVICIO
ANTES: CONSUMIDOR = PRODUCTO
AHORA: CONSUMIDOR = PRODUCTO + SERVICIO
MEDICION DEL EXITO
GRADO DE RAPIDEZ PARA PASAR DE LA IDEA A LA ACCION
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CONCEPCION DE LA CARRERA DE INGENIERIA DE SISTEMAS E INFORMATICA GENERALIDADES
DISTRIBUCION DE INGENIEROS EN EL PERU
DISTRIBUCION DE INGENIEROS EN EL PERU
GENERALIDADES
LA
INVESTIGACIN CIENTFICA Y LA INNOVACIN TECNOLGICA EN INGENIERA SON MARGINALES.
SE CARACTERIZA POR: AUSENCIA DE UNA COMUNIDAD CIENTFICA. ESCASO NMERO DE INVESTIGADORES QUE NO CONSTITUYEN MASA CRTICA. DBIL FINANCIACIN Y POCO IMPACTO EN LA FORMACIN DEL DESARROLLO DE LA
INFRAESTRUCTURA CIENTFICO TECNOLGICA, CON POCO APORTE EN LA INNOVACIN DE PROCESOS, MTODOS, PRODUCTOS, BIENES Y SERVICIOS.
UNIVERSIDAD NACIONAL JOSE FAUSTINO SANCHEZ CARRION ESCUELA DE POSTGRADO UNIVERSIDAD NACIONAL JOSE FAUSTINO SANCHEZ CARRION ESCUELA DE POSTGRADO
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GENERALIDADES
GENERALIDADES
Los estudios e investigaciones en pregrado relacionados con la ingeniera son relativamente abundantes, pero baja considerablemente en Postgrado tratando temas como: La Administracin. La Calidad. La Acreditacin. La capacidad investigativa de los programas acadmicos Pero con vacos con respecto a la pertinencia de los programas con la realidad del pas.
LA INVESTIGACIN COMO MODELO DE BSQUEDA DE CONOCIMIENTO
YA EXISTE A NIVEL MUNDIAL UN SISTEMA DE CIENCIA Y TECNOLOGA. LA UNESCO (1978).
Qu Somos?
LA INVESTIGACION EN INGENIERIA DE SISTEMAS
LAS ACTIVIDADESCIENTFICASY TECNOLGICAS LA ENSEANZA Y FORMACIN CIENTFICA TCNICA LOS SERVICIOSCIENTFICOS Y TCNICOS LA INVESTIGACIN CIENTFICA Y EL DESARROLLO EXPERIMENTAL (I+D) ACTIVIDADESENGLOBADAS POR EL TRMINO I+D INVESTIGACIN BSICA O FUNDAMENTAL INVESTIGACIN APLICADA DESARROLLO EXPERIMENTAL LA INNOVACIN CIENTFICA Y TECNOLGICA LOS INDICADORESCIENTFICOSY TECNOLGICOS LOS RECURSOS CONSAGRADOS A LASACTIVIDADES DE CIENCIA Y TECNOLOGA LA PRODUCCIN CIENTFICA LAUNIVERSIDAD PRODUCCIN NACIONAL TECNOLGICA JOSE FAUSTINO SANCHEZ CARRION ESCUELA DE POSTGRADO
Es pues, el Ingeniero de Sistemas un ser llamado a investigar en cualquier disciplina, con las capacidades suficientes para ser parte de la solucin de todos los problemas en dnde se enfoque. En esta formacin es en la que debemos enfocar los esfuerzos, en las futuras generaciones de Ingenieros de sistemas, capaces de pensar, escribir, disear, aplicar y proyectar soluciones a la sociedad en todos sus mbitos y niveles socio econmicos y culturales.
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LA INVESTIGACIN EN INGENIERA DE SISTEMAS

Campos Actuales
Ingeniera de Software Algoritmos Genticos, Neuronales, Difusos. Desarrollo de Lenguajes de Programacin y Compiladores Estructuras de Datos Avanzados Desarrollo en Comunicacin de Datos y Sistemas Operativos distribuidos y de tiempo real. Modelamiento y Simulacin de Sistemas utilizando Dinmica de Sistemas Planificacin Estratgica y desarrollo de Indicadores, BenhcMarking y Evaluacin de Desempeo Programacin y Diseo Orientado a Objetos, Eventos Arquitectura de Computadores y dispositivos de Telecomunicaciones Informtica Educativa y Computacin Ubicua. Calidad en todas sus proyecciones: de software, de la organizacin, de educacin, etc. Creacin y Administracin de Bases de Datos, Replicadas, Inteligentes, Minera de Datos, etc. Programacin Colaborativa, de convivencia y para la paz. Bases de Conocimientos, Inteligencia Artificial, Sistemas Expertos, Sistemas Inteligentes en general. UNIVERSIDAD NACIONAL JOSE FAUSTINO SANCHEZ CARRION
Campos de I+D

LA INVESTIGACIN EN INGENIERA DE SISTEMAS A NIVEL MUNDIAL

Aplicaciones de la Lgica Difusa a Problemas de Optimizacin. Ordenadores Borrosos Experimentales Tratamiento y representacin de la incertidumbre en sistemas inteligentes Medicin y Compararon diferentes algoritmos de aprendizaje sobre diversos problemas de gran complejidad Redes Neuronales y lgica difusa Gestin de bases de datos difusas Identificacin de Sistemas Mediante Tcnicas de Aprendizaje Inductivo Aplicaciones de la Lgica Difusa con Algoritmos Genticos. Modelos difusos de redes Neuronales y sus aplicaciones. Aprendizaje en entornos imprecisos e inciertos. Aplicaciones Aprendizaje de sistemas basados en reglas difusas utilizando Algoritmos Genticos y Redes Neuronales. La automatizacin de los procesos organizacionales. UNIVERSIDAD NACIONAL JOSE FAUSTINO SANCHEZ CARRION Comunicacin
ESCUELA DE POSTGRADO
Proyectos Actuales

LA INVESTIGACIN EN INGENIERA DE SISTEMAS A NIVEL MUNDIAL

Los sistemas de soporte a la negociacin y decisin. Tecnologas multimedia. Comunicacin Digital Deteccin estadstica Filtrado Digital Redes Neuronales Artificiales Criptofona o secrafona, y Criptografa Seguridad y Comercio Electrnico Subvenciones Institucionales Visin artificial. Procesamiento paralelo. Procesado borroso. Sistemas Geogrficos y de Posicionamiento Georeferenciado.
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CONCEPCION LAS CUATRO DIMENSIONES DEL SABER LAS CUATRO DIMENSIONES DEL SABER
SABER SABER:
SABER SABER Tener los conocimientos suficientes para desempearse cientfica, tcnica y profesionalmente, en el mbito de aplicacin de los Sistemas de Informacin y la Informtica. SABER HACER SABER SER Comprender mejor las mltiples facetas del propio entorno para favorecer su necesidad de actualizacin intelectual, estimular el sentido crtico y descifrar la realidad para adquirir, al mismo tiempo, su autonoma de juicio.
SABER ESTAR
LAS CUATRO DIMENSIONES DEL SABER
LAS CUATRO DIMENSIONES DEL SABER
SABER SER:
Contar con una eficiente capacitacin para la investigacin as como con formacin doctrinaria cientfica y axiolgica que le permita actuar y desarrollarse tanto en lo personal como tcnicamente, con amplia visin del humanismo y la modernidad. Se desenvolver con toda riqueza en la complejidad de las expresiones y compromisos como persona: individuo, miembro de una familia y de una colectividad, ciudadano y productor, inventor de tcnicas y creador de sueos.
SABER ESTAR:
Ejercer su profesin con excelencia en el mercado laboral, alcanzando un alto nivel de competencia en las diferentes reas de desempeo, independientemente de que sean locales, nacionales o internacionales. Solucionar los conflictos o problemas, fomentando y aceptando siempre el conocimiento de los dems, de sus culturas y espiritualidad - Workgroup
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CONCEPCION LAS CUATRO DIMENSIONES DEL SABER
SABER HACER:
Ejecutar proyectos y programas utilizando la nueva tecnologa de su especialidad a fin de optimizar el uso de los recursos disponibles de las empresas y del pas. Podr transformar el progreso de los conocimientos en innovaciones generadoras de nuevos empleos y empresas.
RESPETO POR LA PERSONA COMPORTAMIENTO VALORES
SABER SABER SABER SER
CURRICULA PROFESIONAL COMPETITIVO PARA ESTE NUEVO MILENIO, ENMARCADA EN LAS CUATRO DIMENSIONES DEL SABER
SABER ESTAR SABER HACER
PROFESORES PERSONAL APOYO DIRECTIVOS AUTORIDADES
ASPECTO PROFESIONAL
WORKSHOP (Cont.)
WORKSHOP (Cont.)
QUE ES INGENIERIA ?
QUE ES INGENIERIA ?
QUE ES UN INGENIERO ?
Conjunto de conocimientos y tcnicas que permiten aplicar el saber cientfico a la utilizacin de la materia y al proceso de las actividades humanas
FUENTE: DICCIONARIO DE LA
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WORKSHOP (Cont.)
QUE ES UN INGENIERO ? EL QUE DISCURRE CON INGENIO LAS TRAZAS Y MODOS DE CONSEGUIR O EJECUTAR UNA COSA.
La velocidad con que se producen los nuevos desarrollos tecnolgicos, el paso acelerado con que cambia el contexto, hizo que la ingeniera se redefiniera en el inicio de este siglo:
FUENTE: DICCIONARIO DE LA
LA INGENIERA HOY
SOLUCIONA PROBLEMAS COMPLEJOS, MAL DEFINIDOS, EN UN CONTEXTO DE INCERTIDUMBRE, UTILIZANDO LA COMPRENSIN DE LAS CIENCIAS (MATEMTICAS, FSICA, QUMICA, Y HOY MAS QUE NUNCA ANTES LA BIOLOGA,...), INTERACTUANDO CON PROFESIONALES DE OTRAS DISCIPLINAS, EN UN MARCO DE RESPONSABILIDAD SOCIAL EN RELACIN CON EL IMPACTO SOCIAL Y AMBIENTAL DE ESTAS SOLUCIONES.
Formacin de Ingenieros
para el mundo antiguo
Paradigma educativo: basado en transmisin de contenidos. Docencia magistral, relacin vertical de poder, estudiante receptor de sabidura. Memorizacin enciclopdica. Conocimiento de ciencias. Laboratorios de verificacin. Aprendizaje por si a caso. Terminal
para el nuevo mundo

Paradigma educativo: basado en la formacin de competencias. Aprendizaje autnomo, participativo, estudiante generador de conocimiento. Aprender a aprender y desaprender Compresin de ciencias. Laboratorios de proposicin. Aprendizaje justo a tiempo. Educacin continua a lo largo de vida

ASIGNATURA: TEORA DE SISTEMAS Y SIMULACIONES DINMICAS ING. MARCO GUZMN ESPINOSA M.IS.
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MERCADO
CARACTERISTICA
MACRO ENTORNO
CONSTANTE RETO AL CAMBIO

LO UNICO ESTABLE EN LA EMPRESA COMPETITIVA DEBE SER EL CAMBIO O. Lagravre
INTERPRETACION DEL PUNTO DE INTERSECCION DE LAS REVOLUCIONES

AGRICOLA
PERSONAS EN ESTA REVOLUCION.
CONCEPTO DE DESARROLLO PROFESIONAL EN EL ASPECTO LABORAL

ERA NEOLITICA AGRICOLA EFECTO MULTIPLICADOR 1769 INDUSTRIAL
A MAYOR INVERSION EN LA AGRICULTURA SE OBTIENE MAYOR DESARROLLO EN LOS SECTORES SIGUIENTES.
INDUSTRIAL
PERSONAS EN ESTA REVOLUCION
MACRO ENTORNO
MACRO ENTORNO
TECNOLOGICA
SITUACION IDEAL: MA YOR CANTIDAD DE PERSONAL LABORANDO EN ESTA REVOLUC ION MIENTRAS MAS CERCA ESTEN, LOS PROFESIONALES, TRABAJANDO A INFORMATICA ESTE PUNTO, EL DESARROLLO DEL PAIS ES MAS EVIDENTE PERSONAS EN ESTA PERSONAL DE LA AGRICOLA PUEDE REVOLUCION ESTAR TRABAJANDO EN LA INDUST. PERSONAL DE LA INDUST. PUEDE CONOCIMIENTO HOY ESTAR TODAVIA EN LA TECNOLOG. EL NIVEL DE DESARROLLO DEPENDE PERSONAS EN ESTA UNIVERSIDAD NACIONAL JOSE FAUSTINO SANCHEZ CARRION DE CUAN CERCA SE ESTE A LA ULTIMA REVOLUCION REVOLUCION PERSONAS EN ESTA REVOLUCION
EFECTO MULTIPLICADOR EFECTO MULTIPLICADOR
PUNTO DE INTERSECCION
1945 TECNOLOGICA
1980-90 INFORMATICA 2000- EFECTO MULTIPLICADOR CONOCIMIENTO TIEMPO
HOY DIA
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MERCADO FACTORES PROYECTADOS DE INFLUENCIA Y DEMANDA
INFLUENCIA MERCADO GLOBALIZACION MULTILENGUAJE FENOMENO INTERNET INVERSION EN I&D+E+i+e AVANCES: TECNOLOGICOS CIENTIFICOS
I&D+E+i+e = Investigacin Desarrollo Educacin Innovacin y emprendimiento
MICRO ENTORNO
DEMANDA IDENTIFICADA
400,000 Puestos Profesionales
INTERNET INEI-Per INVESTIGACIONES: UNIVERSIDAD JOSE FAUSTINO SANCHEZ CARRION NACIONAL UNIVERSIDADES MULTINACIONALES ESCUELA DE POSTGRADO
PERFIL
PERFIL
NICHOS PRINCIPALES - PERFIL

OFIMATICA PROGRAMACION SISTEMAS DE INFORMACION EMPRESARIALES
NICHOS - PERFIL (Cont.)
NICHOS
N I
M O D U L O S HUMANIDADES
PERFIL
CIENCIAS MATEMATICAS INGENIERO DE SISTEMAS E INFORMATICA INGENIERIA INFORMATICA
TELEMATICA
MODELOS DE NEGOCIOS
INVESTIGACION
C H
PLANEAMIENTO ESTRATEGICO Y DE SISTEMAS
INGENIERIA DE PROCESOS Y SOFTWARE
DESARROLLO DE PROYECTOS INFORMATICOS
INGENIERIA DE SISTEMAS
C U R R I C U L A
AUDITORIA Y
UNIVERSIDAD NACIONAL JOSE FAUSTINO SANCHEZ CARRION CONTROL
ROBOTICA Y AUTOMATIZACION R F
PLAN OPERATIVO L
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CURRICULA CARGA LECTIVA TOTAL
ENFOQUE COMPETITIVO DE LA CURRICULA CADENA DE VALOR

AULAS CON SOPORTE AUDIOVISUAL Y TECNOLOGICO ACCESO A LA TECNOLOGIA DESDE LA CASA: INTERNET - CORREO
ACTIVIDADES DE SOPORTE
MODULOS HUMANIDADES CIENCIAS MATEMATICAS INGENIERIA DE SISTEMAS INGENIERIA INFORMATICA TOTAL
HORAS TEORIA
%
49.0 64.1 56.0 50.4
PRACTICA
%
51.0 35.9 44.0 49.6
TOTAL
%
16.4 12.6 29.4 41.6 100
CR.
%
16.0 13.4 29.8
SISTEMA DE ATENCION CONTINUA AL ALUMNO COMITE ACADEMICO CERTIFICACION PROGRESIVA DIPLOMAS UNIVERSITARIOS SOPORTE ACCESO TEMPRANO AL MERCADO
25 25 51 65 166
26 14 40 64 144
51 39 91 129 310
38 32 71 97 238
P E R F I L C O M P E T I T I V O
ACTIVIDAD DE INVESTIGACION TEMPRANA PROFESORES CALIFICADOS USO INTENSIVO DE LABORATORIOS MODERNOS
ACTIVIDAD PRINCIPAL
40.8 100
AXIOLOGICO
CURRICULA
IMPLANTACION
PROFESIONAL INTEGRADA
UNIVERSIDAD NACIONAL JOSE FAUSTINO SANCHEZ CARRION ASEGURAMIENTO DE LA CALIDAD ESCUELA DE POSTGRADO
MICHAEL PORTER
DEFINICIONES BASICAS
CONCEPTO Y PENSAMIENTO DE SISTEMAS
DEFINICIONES BASICAS Pensamiento de Sistemas Conceptos de Sistemas Blandos Los Sistemas Duros
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La Metodologa de los sistemas blandos SSM- nace de la necesidad de solucionar problemas del mundo real. El ingeniero proporciona con un mnimo de recursos, una solucin que funciona y que simultneamente es placentera estticamente. Logra (resultados demostrables) ms con menos mientras que al unsono adquiere experiencia. La actividad del ingeniero y en especial la del ingeniero de sistemas, est orientada al cmo cuando el qu hacer ya est perfectamente definido.
METODOLOGIA DE SISTEMAS DUROS
METODOLOGIA DE SISTEMAS SUAVES
PROBLEMAS DEFINIDOS OBJETIVOS CLAROS SE CONOCE EL PROBLEMA EJ: LLEVAR UN HOMBRE A LA LUNA Y REGRESARLO SANO Y SALVO.
PROBLEMAS DE SITUACIONES HUMANAS PERCIBIDAS QUE SON INTERPRETADAS DE DIFERENTES FORMAS. EJ: COMO LANZAR UN NUEVO PRODUCTO AL MERCADO; COMO LA EMPRESA DEBE HACER USO DE LA TI; COMO OPTIMIZAR COBRANZAS DE CTAS.x PAGAR
LINEA DE CARRERA
CONSULTOR
EMPRESARIO CIO GERENTE

CHIEF INFORMATION OFFICER
OFIMATICA
CADENA DE CURSOS...
JEFE DE DEPARTAMENTO ESPECIALISTA
SISTEMAS
EMPRESARIAL SISTEMAS SISTEMA DE INFORMACION
SW / HW TELECOMUNIC. SEGURIDAD DB / DBM
RECONOCIMIENTO DE VOZ (SPEECH RECOGNITION) CORREO ELECTRONICO INTRANET EXTRANET ADMINISTRADOR

BIBLIOTECAS DOCUMENTOS MEDIOS PERSONAL
JEFE DE PROYECTOS
INFORMATICOS
ANALISTA PROGRAMADOR PROGRAMADOR

SENIOR FULL JUNIOR
SENIOR FULL JUNIOR
SUITE MS SUITE IBM DATA ENTRY

SENIOR FULL JUNIOR
OPERADOR
SENIOR FULL JUNIOR
CADENA DE CURSOS...
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PROGRAMACION
SISTEMAS OPERATIVOS BASES DE DATOS TECNICAS DE STORAGE APLICATIVOS LENGUAJES INGENIERIA DE HARDWARE
NC - NET COMPUTER DISPOSITIVOS INTERNET
SISTEMAS DE INFORMACION EMPRESARIALES

ESTRATEGICOS DIRECCION EMPRESARIOS GERENCIA OPERATIVOS
SISTEMAS DE INFORMACION
TRANSACCIONALES INTELIGENCIA ARTIFICIAL SISTEMAS EXPERTOS
RELACIONALES TABLAS - OBJETOS
POWER BUILDER - SQL INTERNET JAVA
WINDOWS NT SERVER WIN LINUX
LA EMPRESA
DATA MINING DATA MART DATA WAREHOUSING
SIMBOLOS O COMPORTAMIENTO
TRABAJO REAL DE DESARROLLO / IMPLANTACION ING. DE DOC., IMAG. E IMPRESION
Neuronales
CONCEPTO SISTEMICO
Estadsticos
CADENA DE CURSOS...
UNIVERSIDAD NACIONAL JOSE FAUSTINO SANCHEZ CARRION ESCUELA DE POSTGRADO UNIVERSIDAD NACIONAL JOSE FAUSTINO SANCHEZ CARRION
CADENA DE CURSOS... ESCUELA DE POSTGRADO
TELEMATICA
MODELO DE NEGOCIOS
CLASICOS
TELECOMUNICACIONES REDES DE COMPUTADORAS CADENA DE CURSOS Cobre Fibra Wireless
GERENCIA INTEGRAL SW: TEMPOMATIC
ORIENTADOS A OBJETOS
GERENCIA DE MARKETING SW: MARKSTRAT
MEDIOS
CADENA DE CURSOS...
TRIDIMENSIONALES
GERENCIA DE OPERACIONES GERENCIA FINANCIERA UNIVERSIDAD NACIONAL JOSE FAUSTINO SANCHEZ CARRION
TRATAMIENTO DE LA INFORMACION A DISTANCIA
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INVESTIGACION
TESIS PROYECTO DE TESIS TRABAJOS DE INVESTIGACION APLICADA (Sonido Digital) METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
PLANEAMIENTO ESTRATEGICO DE SISTEMAS
PLAN ESTRATEGICO DE LA EMPRESA
PLAN ESTRATEGICO DE SISTEMAS CON ALINEAMIENTO ESTRATEGICO
UNIVERSIDAD NACIONAL JOSE FAUSTINO SANCHEZ CARRION ESCUELA DE POSTGRADO CADENA DE CURSOS...
CADENA DE CURSOS...
INGENIERIA DE PROCESOS Y SOFTWARE

INTEGRACION EMPRESARIAL PROCESOS ERP ( Electronic Resource Planning ) . CRM (Customer Relationship Groupware and Workflow Management) ECR Efficient Consumer Response . SCHM (Supply Chain Management) EDI Electronic Document Interchange REDISEO DE PROCESOS - REINGENIERIA SISTEMAS PARAMETRICOS SAP BAAN PEOPLESOFT MILLENIUM IBM - ERP - PYMES
DESARROLLO DE PROYECTOS INFORMATICOS
METODOLOGIAS:
IMPLANTACION SISTEMAS ERP Y2K
CONTROLES DE AVANCE
RETROALIMENTACION
e_ business
UNIVERSIDAD NACIONAL JOSE FAUSTINO SANCHEZ Commerce : CARRION Moneyless ESCUELA CADENA DE POSTGRADO DE CURSOS...
CALIDAD
UNIVERSIDAD NACIONAL JOSE FAUSTINO SANCHEZ CARRION
Documentless
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CONTROL Y AUDITORIA
ROBOTICA Y AUTOMATIZACION
EXAMENES ESPECIALES
AUDITORIA OPERATIVA DE SISTEMAS
PROCESOS DE LA PRODUCCION
ALIMENTACION A LOS SISTEMAS ADMINISTRATIVOS
DATA ENTRY
SATISFACCION DE USUARIOS PLAN DE CONTINGENCIA PARA DESASTRES PRESUPUESTO ADQUISICIONES SEGURIDAD FISICA LOGICA CONTROLES UNIVERSIDAD NACIONAL JOSE FAUSTINO SANCHEZ CARRION CUMPLIMIENTO DE NORMAS
PROCESOS SISTEMAS
CONTROL DE ASISTENCIA
PICK AND PACK DE ALMACENAMIENTO DE MEDICINAS
DESPACHO DE ALMACENES
SENSOR BASED PC PROGRAM LOGIC CONTROL
PLC s
CADENA DE CURSOS...
PLAN OPERATIVO
MULTINACIONALES
QUE SON COMO TRABAJAN TRANSFERENCIA DE TECNOLOGIA
PLAN OPERATIVO - 1 AO
MARKETING - FORECAST FINANZAS MARK - UP SISTEMA DE EVALUACION. AJUSTE
CADENA DE CURSOS...
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integracin
BI BUSINESS INTELLIGENCE
SCM
CADENA DE SUMIINISTROS
Resumen de las Herramientas de BI Business Intelligence (Inteligencia de Negocios) para el Soporte a la Toma de Decisiones
Decisiones Estructuradas Decisiones Semi-Estructuradas Decisiones Des-Estructuradas
Decisiones Estratgicas
EIS BSC ANALISIS OLAP

REPORTING
ERP
SISTEMAS EMPRESARIALES
CRM
MANEJO DE RELACION CON CLIENTES
Decisiones Tctica
Sistema de Informacin Estratgico
Business Intelligence Activo
Decisiones Operativas
Business Intelligence Pasivo
ERP
DATA MINING
COLABORACION ASEGURAMIENTO DE LA INTEGRACION DE PROCESOS DE NEGOCIO A UNIVERSIDAD NACIONAL JOSE FAUSTINO SANCHEZ CARRION TRAVES DE INTERNET = VISION UNICA DEL NEGOCIO DESDE CUALQUIER PERSPECTIVA ESCUELA DE POSTGRADO
EVOLUCIN DE LA SEGURIDAD INFORMATICA SI
A medida que la distancia entre procesos de negocio y tecnologas disminuye, el impacto de riesgos de seguridad aumenta
Convergencia de las Tecnologas de la Informacin y los procesos de negocio Modelos Business to Business y Business to Consumer Modelos e-business
Distancia entre las Tecnologas de la Informacin y los procesos de negocio Modelos de negocio tradicionales
Procesos negocio
Procesos negocio
TI TI
mayores riesgos
(mayor necesidad de confianza, privacidad y seguridad)
Clientes
Tecnologas de UNIVERSIDAD Organizacin NACIONAL JOSE FAUSTINO SANCHEZ CARRION Clientes la informacin
Tecnologas de la informacin
Organizacin
DB
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Nuevo rol de Ingeniero de Sistemas en las cadenas de suministros: Define el diseo del flujo de informacin de las redes de suministros solucionando desconexiones. Toma parte activa y directa en el diseo de procesos definiendo las propiedades tecnolgicas de acuerdo a los tipos y atributos de las cadenas. Define una estrategia de crecimiento de TI coherente con la evolucin de la cadena. Toma parte activa en el proceso de planeacin de la cadena para identificar mejoras y requerimientos de mediano y largo plazos. Define puntos en la cadena en donde la TI reduce riesgos
MODELO DE DISEO CURRICULAR BASADO EN COMPETENCIAS|
DISEAR MODELO DE DISEO CURRICULAR BASADO EN COMPETENCIAS: MODELO DE DISEO CURRICULAR BASADO EN COMPETENCIAS APLICACIN
CONSTRUIR IMITACION
JUSTIFICAR VALORACION
TAXONOMIA DE BLOOM DOMINIO COGNITIVO DOMINIO PSICOMOTOR DOMINIO AFECTIVO
COMPETENCIA COGNITIVO
EJEMPLO: Disear Sistemas de Informacin COGNITIVO
COMPETENCIA: Disear Sistemas de Informacin, para Construir mdulos integrados que permita justificar econmica y social su implementacin
PSICOMOTOR
AFECTIVO
PSICOMOTOR Construir mdulos integrados
AFECTIVO Justificar econmica y social su implementacin
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INVESTIGACION: 1) Bsqueda de referencias
ANALISIS
320 Universidades RESULTADOS DEL APRENDIZAJE: Verbo + Complemento DOMINIO COGNITIVO PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL 1. CONTEXTO GLOBAL 2. CONTEXTO LOCAL: PAIS, REGION LOCAL 3. CAPACIDADES: CONITIVAS Y PROCEDIMENTALES 4. CAPACIDADES: AFECTIVAS Y TRANSVERSALES 5. LINEAS DE CARRERA.
ASIGNATURA: TEORA DE SISTEMAS Y SIMULACIONES DINMICAS ING. MARCO GUZMN ESPINOSA M.IS.
PERFIL
Universidad Nacional Jos Faustino Snchez Carrin
ESCUELA DE POST GRADO MAESTRIA EN INGENIERA DE SISTEMAS
LC 1. LINEAS DE CARRERA LC 2. LC 3. LC 4. LC11 LC2 LC3 LC4 LC5

BRIEN J.A. y ARAKAS G.M. Sistemas de informacin gerencial. Mc Graw Hill, Mxico 2006. CHECKLAND, PETER. Pensamiento de sistemas: prctica de sistemas. Editorial Megabyte, Mxico 1993. CHECKLAND, PETER. La metodologa de los sistemas suaves en accin. Editorial Megabyte, Mxico 1993. DAVIS G.B. y OLSON M.H. Sistemas de informacin gerencial. Mc Graw Hill, Mxico 2006. LAUDON, KENNETH C., LAUDON JANE P. Sistemas de informacin gerencial. Prentice Hall Mxico 2008. RODRIGUEZ ULLOA, RICARDO. Casos de sistemas de informacin gerencial: Una experiencia Peruana. Biblioteca universitaria, Universidad del pacfico, Lima 1994. SENGE, PETER M. La quinta disciplina. El arte y la prctica de las organizaciones abiertas al aprendizaje. Editorial Granica. Barcelona 1990. Manual de Stella, V9.0 Huacho, Noviembre, 2013

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Tecnologas que afectaron la faz visible de la tierra (puentes, carreteras, edificios,...)

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LA TECNOLOGIA DE LA INFORMACION MARCO DE REFERENCIA

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CIENCIAS RELACIONADAS CON LA TI

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CONCEPTO DE LA EMPRESA EN RELACION CON LA TECNOLOGIA DE LA INFORMACION

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USAR LA TI PARA IR:

CONFIABILIDAD DISPONIBILIDAD SERVICIO

ANTES: CONSUMIDOR = PRODUCTO

AHORA: CONSUMIDOR = PRODUCTO + SERVICIO

MEDICION DEL EXITO

GRADO DE RAPIDEZ PARA PASAR DE LA IDEA A LA ACCION

UNIVERSIDAD NACIONAL JOSE FAUSTINO SANCHEZ CARRION ESCUELA DE POSTGRADO

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DISTRIBUCION DE INGENIEROS EN EL PERU

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LA INVESTIGACIN COMO MODELO DE BSQUEDA DE CONOCIMIENTO

YA EXISTE A NIVEL MUNDIAL UN SISTEMA DE CIENCIA Y TECNOLOGA. LA UNESCO (1978).

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LAS CUATRO DIMENSIONES DEL SABER

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CONCEPCION LAS CUATRO DIMENSIONES DEL SABER

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