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diapositivas de carrera magisterial 2013-2014.pdf

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Secretaria de Educación Dirección de fortalecimiento Magisterial Departamento de Carrera Magisterial

Programa Nacional de Carrera Magisterial, Vigésimo Tercera Etapa, Ciclo Escolar 2013-2014.

Colima 2013

2013 .Secretaria de Educación Dirección de fortalecimiento Magisterial Departamento de Carrera Magisterial Reunión de Información y entrega de documentos a los Enlaces de CeDE para la Vigésimo Tercera Etapa de Carrera Magisterial Colima.

Secretaria de Educación Dirección de fortalecimiento Magisterial Departamento de Carrera Magisterial 1. Colima. 3. 2013 . Señalar los procesos y actividades que se desarrollarán en la operación de la Vigésimo Tercera Etapa. Destacar los principales cambios en el Convocatoria para la Vigésimo Tercera Etapa modelo de 2. Revisar el Sistema de Evaluación del Programa de Carrera Magisterial para la Vigésimo Tercera Etapa.

puntajes e instrumentos de evaluación de Carrera Magisterial y. en general.Programa Nacional de Carrera Magisterial Ley General del Servicio Profesional Docente (LGSPD). cuya publicación deberá hacerse a más tardar el 31 de mayo del año 2015. El Transitorio Décimo Primero señala expresamente que: “El programa de Carrera Magisterial continuará en funcionamiento hasta en tanto entre en vigor el programa a que se refiere el artículo 37 de esta Ley. sin perjuicio de que antes de esa fecha la Secretaría ajuste los factores. Los beneficios adquiridos por el personal que participa en Carrera Magisterial no podrán ser afectados en el tránsito al programa a que se refiere el artículo 37 de esta Ley La XXII etapa de Carrera Magisterial para los docentes de Educación Básica se ralizará en los términos señalados por la convocatoria correspondiente a dicha etapa”. Lo anterior. realice las acciones que determine necesarias para transitar al programa a que se refiere el artículo 37 de esta Ley. 4 .

5 .Programa Nacional de Carrera Magisterial Sistema de Evaluación.

Aprovechamiento Escolar para los docentes de Educación Especial. Gestión Escolar. 6 . Apoyo Educativo. así como el Puntaje Adicional del Factor Aprovechamiento Escolar). incorporados en la Reforma de 2011. se eliminan los factores de evaluación colegiada (Actividades Cocurriculares.  Con base en lo dispuesto por la LGSPD y con la finalidad de orientar la transición enunciada.Modificación al Sistema de Evaluación en la XXIII Etapa Ajuste de los factores.  Se excluye del sistema de evaluación el factor Antigüedad.

con el apoyo de las autoridades educativas estatales. Los factores a considerar serán Aprovechamiento Escolar. debido a que permiten evaluar eficazmente la acción educativa e impulsan la mejora del trabajo cotidiano. Todos los factores que integran el Sistema de Evaluación se valorarán de forma objetiva. están asociados al logro educativo y su aplicación y calificación será responsabilidad exclusiva de la SEP.Modificación al Sistema de Evaluación en la XXIII Etapa Ajuste de los factores. Preparación Profesional y Formación Continua. 7 .

de hasta 120 horas anuales. • Aprovechamiento Escolar. indispensables para el desempeño en el nivel. Contempla acciones de capacitación. modalidad o asignatura que imparte. Considera el promedio de los resultados del logro académico obtenido en la evaluación por los alumnos del docente participante. Mediante un examen anual. así como los aspectos pedagógicos. • Formación Continua. metodológicos y didácticos inherentes a la función docente. fuera de la jornada laboral. Es un indicador de los aprendizajes alcanzados durante un ciclo escolar. • Preparación Profesional. se valoran los conocimientos y el dominio que debe tener el participante respecto a los contenidos de los Planes y Programas de estudios vigentes.Modificación al Sistema de Evaluación en la XXIII Etapa Ajuste de los factores. 8 . El puntaje se obtiene con la asistencia y acreditación. actualización y superación profesional a través de cursos y diplomados.

Para llevar a cabo la evaluación de forma objetiva. se deberá separar a los participantes de la siguiente forma: Docentes frente a grupo con PAE Considera el caso de los docentes de la Primera Vertiente donde se cuenta con instrumentos para evaluar el aprendizaje de los alumnos (3º a 6º grados de Primaria y las asignaturas académicas en Secundaria): Factores Aprovechamiento Escolar Formación Continua Preparación Profesional 1ª Vertiente 20 40 40 9 .Modificación al Sistema de Evaluación en la XXIII Etapa Redistribución de puntajes.

Artística. 1º y 2º grados de Primaria. Tecnológica y Educación Física en Secundaria). Especial. modalidades y asignaturas donde no se cuenta con instrumentos para evaluar los aprendizajes de los alumnos (Inicial. Segunda y Tercera Vertientes: Incluye a los profesores de los niveles. Preescolar. su evaluación se sustentaría exclusivamente en los factores de Formación Continua y Preparación Profesional.Modificación al Sistema de Evaluación en la XXIII Etapa Redistribución de puntajes. 10 . así como al personal directivo y de supervisión y a los profesores en actividades técnico-pedagógicas: Factores Formación Continua Preparación Profesional 1ª Vertiente 50 50 2ª Vertiente 50 50 3ª Vertiente 50 50 Ante la imposibilidad de valorar el Aprovechamiento Escolar de los alumnos en este grupo. Docentes frente a grupo sin PAE.

puesto que la calificación de los factores sería procesada y controlada por instancias centrales de la SEP. esto permite simplificar la operación del Programa.  Se evitará distraer a los profesores de sus funciones sustantivas y de que sean juez y parte en el proceso.Modificación al Sistema de Evaluación en la XXIII Etapa Objetividad y equidad en las condiciones de la evaluación. así como el ahorro de recursos que se utilizan en los diferentes procesos de evaluación en los centros de trabajo.  Finalmente. 11 .  Todos los docentes participantes dependerán única y exclusivamente de los resultados que obtengan individualmente. lo cual facilitará las funciones de las instancias responsables en las entidades federativas.

Programa Nacional de Carrera Magisterial Convocatoria. 12 .

 Los Lineamientos Generales de 2011 continúan vigentes. sin embargo la SEP.  Se elimina el factor antigüedad.  Los instructivos de los factores Actividades Cocurriculares. Apoyo Educativo y Puntaje Adicional del Factor Aprovechamiento Escolar dejan de tener vigencia en la XXIII Etapa. Aprovechamiento Escolar de Educación Especial.Convocatoria de la XXIII Etapa Generalidades  La Secretaría de Educación Pública y la Secretaría de Educación o equivalente del Estado. Gestión Escolar. de acuerdo a lo establecido en la LGSPD. 13 . emitirán la convocatoria para participar en la XXIII Etapa Carrera Magisterial. realizará las adecuaciones necesarias para transitar al nuevo Programa.

como mínimo.Convocatoria de la XXIII Etapa Sistema de evaluación.  Formación Continua. supervisores y asesores técnico pedagógicos corresponden 50 puntos. El puntaje del Factor se determinará con dos criterios:  La calificación aprobatoria obtenida en las opciones en que participe (60%). siempre y cuando los participantes obtengan. Para docentes frente a grupo sin PAE.0 en las evaluaciones del (los) curso (s) o diplomados en que se inscriban.  Número de horas acreditadas (40%). Directores. la calificación aprobatoria de 6. Para docentes frente a grupo con PAE corresponden 40 puntos 14 . El puntaje de este Factor en sus dos componentes se otorgará.

 Los docentes que no hayan obtenido puntaje en el Sistema de Evaluación por la conclusión de alguna Maestría o Doctorado. 15 . podrán alcanzar. el puntaje máximo en el Factor de Formación Continua.Convocatoria de la XXIII Etapa Sistema de evaluación. por última vez. siempre y cuando cumplan con los requisitos establecidos y presenten la documentación correspondiente.

la cual no se interrumpe por las incidencias señaladas en el capítulo 8 de los Lineamientos Generales de 2011. qué docentes deben ser incorporados o promovidos en Carrera Magisterial. de acuerdo con el recurso presupuestal autorizado y conforme a los criterios establecidos en la Guía Técnica. 16 .Convocatoria de la XXIII Etapa Incorporaciones y promociones  El puntaje obtenido en la Evaluación Global será la base para determinar. se deberá cumplir con la permanencia requerida para el nivel que se ostenta.  Únicamente podrán participar con el puntaje obtenido en el Etapa XXIII.  Para efectos de promoción.

como mínimo.. NIVEL PUNTAJE B 80 C 85 D 90 E 95 Lo no previsto en la Convocatoria o lo que se derive de su aplicación. será resuelto por la autoridad educativa federal. de acuerdo a su grupo de dictaminación. 17 . el puntaje establecido para el nivel de Carrera Magisterial al que aspiren a promoverse.Convocatoria de la XXIII Etapa Incorporaciones y promociones  Los docentes deberán obtener.

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