Integrantes: Blanca Hernndez Medina Raquel Ortiz Caldern Paulina Hernndez Ruelas Alfonso Terrazas Celis Carolina Miranda

Lozoria

7 APRENDE DE FORMA AUTNOMA Aprende por iniciativa e inters propio. Es capaz de desarrollar un pensamiento autnomo y explicarse sus procesos de construccin de conocimientos, discierne sobre sus propias prioridades en base a su inters y dificultad para lograrlas consolidando su toma de decisiones frente a retos y obstculos. Tiene capacidad para incorporar a sus decisiones saberes interdisciplinarios relacionndolos entre si y utilizndolos para atender situaciones de su vida cotidiana y compartindolos con sus iguales. 8 TRABAJA EN FORMA COLABORATIVA Participa y colabora en equipos diversos, el desarrollo de competencias en el alumno para trabajar de forma colaborativa implica una amplia capacidad para relacionarse con sus iguales y generar proyectos de vida comunes que mantengan su inters y que satisfaga sus necesidades mediante el desarrollo de estos proyectos en equipo, lo cual implica as mismo su capacidad para entender y las diferencias y generar una empata con sus colaboradores para mantener en curso un proyecto de corto, mediano y largo alcance. Trabajar en equipo desarrollara en el alumno mayor inters por la vida social participando en actividades de inters comunitario desarrollando una conciencia de mayores compromisos con los problemas de su entorno sociales, medio ambiente, salud, culturales, educativos, econmicos y familiares. El trabajo en equipo genera as mismo el desarrollo de valores como la tolerancia, respeto, amabilidad y aceptacin. Como forma de cultura y modo de vida