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Formato de Evaluación para una Feria de Ciencias

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Este formato facilita la Evaluación de Proyectos de ciencia en sus diferentes modalidades, sean estos Proyectos Ciudadanos, Proyectos de conocimiento o Proyectos tecnológicos
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Published by: Ing. Gerardo Sánchez Nájera on Jan 29, 2008
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Escuela Secundaria Tècnica no.

62
FERIA DE CIENCIAS Y COMPUTACIN
!""#$%%#un"adia&an"e.'lo(s#o".co&
T)"ulo del "ra'a*o$ ....... .................................................................................................. ............ .......... ............................. .............................................................................................. .....
+rea....................................................................... Ni,el..........Escuela$............................................................................. ..................Es"ado$.................................S"and$.............. .....
Alu&nos$ -.............................................................................................................................................................................................................. .............................................................................................. .....
2............................................................................................................................................................................................................. ........................................................................................................ ....
Presen"aci/n
Problema / Deli&i"aci/n del Pro'le&a Redacci/n acorde con las nor&as es#ec)0icas
Hipótesis Relaci/n !i#/"esis 1 #ro'le&a 1 o'*e"i,o Informe Ordena&ien"o 2 sis"e&a"i3aci/n
4M56i&o -7#"os.. Claridad en la 0or&ulaci/n 4M56i&o -8#"os.. Precisi/n en el len(ua*e cien")0ico1"9cnico
Ori(inalidad Re0le*a el "ra'a*o reali3ado
I Me"odolo()a I Presen"aci/n acorde a la re(la&en"aci/n
N Recolección De"er&inaci/n de las unidades de an5lisis N Selecci/n del &a"erial #ara la #resen"aci/n
D de los Datos Selecci/n de ins"ru&en"os D Stand Relaci/n con el "ra'a*o de in,es"i(aci/n
I 4M56i&o -7#"os.. Selecci/n de la &ues"ra I 4M56i&o 7#"os.. Ori(inalidad
C Tie&#o e&#leado C Man"eni&ien"o 2 #roli*idad en la #resen"aci/n
A Uso de los da"os o'"enidos A Do&inio del "e&a en la e6#osici/n
D Elaboración y Secuenciaci/n de los da"os D Claridad en la #resen"aci/n
O Utilización Relaci/n con los o'*e"i,os del "ra'a*o O Expositor/es Poder de s)n"esis
R de Datos Relaci/n con las conclusiones R 4M56i&o -8#"os.. Uso adecuado del ,oca'ulario
E 4M56i&o 28#"os.. Presen"aci/n de los da"os 4:r50icos.... E Dis#osici/n #ara la de0ensa del "ra'a*o
S En relaci/n direc"a con el #ro'le&a S Re0le*a el "ra'a*o reali3ado#or el%los alu&nos
Conclusiones Per"inen"es Carpeta Presen"a las es"ra"e(ias u"ili3adas
4M56i&o -7#"os.. Co!eren"es de Campo Con"iene el re(is"ro de"allado de las o'ser,aciones
Anali3adas a la lu3 de las !i#/"esis ela'oradas 4M56i&o -8#"os.. Deno"a #lani0icaci/n de la "area; or(ani3aci/n; dis"in"as al"erna"i,as
Presen"a sucesi,as #rue'as de e6#eri&en"aci/n 2 &edici/n
Cuando la actiidad relacionada con uno o m!s "tems de un indicador est# ausente$ por no ser apropiado para el tipo de traba%o &ue se presenta$ o !rea del cono'
cimiento &ue corresponda$ #stos podr!n ser de%ados de lado o reemplazados por otros$ en opinión del ealuador$ manteniendo el punta%e total asi(nado al indicador

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