SESIN DE TUTORIA

TITULO AREA RESPONSABLE : EL EMBARAZO EN LA ADOLESCENCIA : Personal Social : Prof. VALDEZ soto, brun0

'U( BUSCAMOS) (ue los Padres comprendan el significado del trmino embarazo precoz, adems de identificar algunas actuaciones a desarrollar en situaciones de este tipo . . 3aterial audiovisual . Papelotes ' plumones DESTINATARIOS Padres de 4E,Andr)s Avelino 2!ceres del ane&o de coc#amarca TIEMPO 5 #oras en cuatro sabados

1. Introduccin al t !a a. El tutor comienza presentando un video sobre el Embarazo en adolescentes b. La tutora pre untar! a los padres "ue les #a parecido la pel$cula. A continuaci%n, les propondr! "ue refle&ionen sobre la pel$cula vista en clase, ' debe su erirles "ue ser$a conveniente "ue buscar!n informaci%n o art$culos sobre casos de embarazo en adolescentes c. Se les pedir! a los padres "ue comenten lo "ue sepan sobre el tema. (u) e&presen sus ideas, e&periencias* ". #Llu$ia d Id a%& a. Se #ar! entre todos una +lluvia de ideas, con t)rminos "ue los padres asocian a la palabra embarazo. E-emplo: violencia. burlas. in-usticia abortos enfermedades.. El tutor pedir! un voluntario. Este escribir! en la pizarra todas las palabras "ue le di an sus compa/eros. b. Propondr! a los padres formar rupos de 0.1 personas. 2ada rupo tendr! "ue elaborar una definici%n de embarazo, a partir de las palabras "ue se #an sacado con la +lluvia de ideas,. c. El tutor pedir! a cada rupo "ue nombre un portavoz. Este leer! en voz alta la definici%n "ue #a elaborado su rupo. d. Esta definici%n debe estar escrita en un papel, "ue reco er! la tutora al final de la seci%n.

En la %i*ui nt % %in+ Se pretende "ue los padres refle&ionen sobre el tema "ue se trata en la pel$cula, ' adem!s se aborden temas como: - Actitudes de los padres #acia sus #i-os - 2%mo prevenir estos casos - 4 ualdad ante todos - 2%mo intervenir antes estas situaciones - Sentimiento de empat$a de los padres e #i-os - 6espeto #acia los dem!s La tutora #ar! #incapi) en "ue es adecuado ' necesario denunciar este tipo de conductas. Saber a "ui)n acudir, o c%mo #acerlo. Adem!s de opinar sobre la pel$cula, es necesario "ue lean en alto los art$culos "ue #an encontrado, ' comenten sobre ellos. Se "uiere conse uir "ue los alumnos establezcan relaciones entre las actitudes de los a resores, ' sa"uen sus propias conclusiones acerca del tema. Al principio de la clase se nombrar!n a dos +secretarios,. Estos ser!n los encar ados de ir reco iendo toda la informaci%n relevante "ue se va e&poniendo en clase. Al final de )sta, leer!n lo "ue #an ido reco iendo a modo de conclusi%n. Ci rr : Se pide a todo el rupo "ue colo"uen afic#es en toda el Auditorio, para prevenir el embarazo en adolescentes. Pedimos a los ' las padres de familia "ue e&presen voluntariamente c%mo se #an sentido durante la sesi%n.

TALLES DE PADRES

Podemos conversar de manera individual con al unos padres a los "ue considere sea necesario #acerle un acompa/amiento o se uimiento m!s cercano en este caso con sus #i-os o #i-as.