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Educacion Basica, Media Superior y Superior

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Estadísticas de Educación. Educación Básica, Media Superior y Educación Superior. Serie Boletín de Estadísticas Continuas, Demográficas y Sociales. Publicación anual. Primera edición. 48 p.p. Alumnos e indicadores educativos al inicio de cursos 2002/2003, educación básica, media superior y superior 2002/2003. SI REQUIERE INFORMACIÓN MÁS DETALLADA DE ESTA OBRA, FAVOR DE COMUNICARSE A: Instituto Nacional de Estadística, Geografía e Informática Dirección General de Coordinación de los Sistemas Nacionales Estadístico y de Información Geográfica Dirección de Atención a Usuarios y Comercialización Av. Héroe de Nacozari Sur Núm. 2301 Fracc. Jardines del Parque, CP 20270 Aguascalientes, Ags. México TELÉFONOS: 01 800 111 46 34 Y (449) 918 19 48 www.inegi.gob.mx atencion.usuarios@inegi.gob.mx

DR © 2004, Instituto Nacional de Estadística, Geografía e Informática Edificio Sede Av. Héroe de Nacozari Sur Núm. 2301 Fracc. Jardines del Parque, CP 20270 Aguascalientes, Ags. www.inegi.gob.mx atencion.usuarios@inegi.gob.mx Educación Educación Básica, Media Superior y Educación Superior Serie Boletín de Estadísticas Continuas, Demográficas y Sociales Edición 2004 Impreso en México ISBN 970-13-2269-X

Presentación
INEGI. Serie Boletín de Estadísticas Continuas, Demográficas y Sociales. Educación. Educación Básica, Media Superior y Educación Superior 2004

El Instituto Nacional de Estadística, Geografía e Informática (INEGI) presenta el Boletín de estadísticas de educación. Edición 2004, correspondiente a la Serie Boletín de Estadísticas Continuas Demográficas y Sociales. La publicación proporciona información estadística del Sistema Educativo Nacional de inicio de cursos, organizada por tipo de educación: a) básica: preescolar, primaria y secundaria; b) media superior: profesional técnico y bachillerato y c) educación superior: licenciatura universitaria y tecnológica y posgrado; con el propósito de apoyar el análisis y la investigación de las características educativas. La información se organiza en cuatro apartados, en el primero se presenta el resumen del Sistema Educativo Nacional, los tres restantes contienen datos por tipo de educación (básica, media superior y superior) de los indicadores sobre: alumnos, su distribución porcentual por sexo, personal docente y escuelas para los ciclos escolares de 1993-1994 a 2002-2003 a nivel nacional y por entidad federativa para el último año. Además, en la medida que la información lo permite, por entidad federativa se muestran distribuciones porcentuales sobre la matrícula escolar por tipo de servicio y sostenimiento para cada nivel educativo. Lo anterior no sería posible sin el suministro de datos oportunos que proporciona la Secretaría de Educación Pública (SEP).

Agradecimiento
El Instituto Nacional de Estadística, Geografía e Informática (INEGI) agradece a todo el personal de los distintos planteles de educación en el país, así como a la Secretaría de Educación Pública (SEP), su colaboración en el suministro de datos sobre la educación, con los cuales es posible la difusión de las estadísticas del tema.

Otras publicaciones con información sobre el tema
INEGI. Serie Boletín de Estadísticas Continuas, Demográficas y Sociales. Educación. Educación Básica, Media Superior y Educación Superior 2004

Información más detallada de las estadísticas continuas de educación puede ser solicitada a los centros de atención de usuarios del INEGI en toda la República o consultando publicaciones como: INEGI

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Anuario Estadístico de los Estados Unidos Mexicanos Anuarios Estadísticos de los Estados Agenda Estadística de los Estados Unidos Mexicanos Cuaderno de Estadísticas de Educación (Nueve números) Boletines de Estadísticas de Educación (17 números) Anuario Estadístico por Entidad Federativa México hoy Cuadernos Estadísticos Municipales Estadística Básica del Sistema Educativo Nacional. Inicio de cursos. Estadística Básica de Educación Superior. Compendio Estadístico por Entidad Federativa. Estadística Histórica del Sistema Educativo Nacional. Sistema Educativo de los Estados Unidos Mexicanos. Principales cifras.

SEP

Directorio
Instituto Nacional de Estadística, Geografía e Informática (INEGI) Av. Héroe de Nacozari Núm. 2301 Sur, Fracc. Jardines del Parque, CP 20270 Aguascalientes, Ags. Nota: Si requiere información más detallada, puede solicitarla al INEGI, a la Dirección de Estadísticas Demográficas y Sociales, números telefónicos: 01(449) 918 33 36, en la ciudad de Aguascalientes, Ags.

personal docente y escuelas Ciclo escolar 1993/1994 a 2002/2003 IX INEGI. 4 4. Serie Boletín de Estadísticas Continuas. Media Superior y Educación Superior 2004 1 2. su distribución porcentual según sexo. Demográficas y Sociales. 6 6.Índice Introducción 1. su distribución porcentual según sexo. su distribución porcentual según sexo. 8 8. Educación básica 2. Educación Básica. personal docente y escuelas Ciclo escolar 1993/1994 a 2002/2003 Alumnos inscritos en preescolar. Educación. 7 7. personal docente y escuelas 1. personal docente y escuelas Ciclo escolar 1993/1994 a 2002/2003 Alumnos inscritos en primaria. 5 5. su distribución porcentual según sexo. personal docente y escuelas por entidad federativa Ciclo escolar 2002/2003 Alumnos inscritos en primaria y su distribución porcentual según tipo de servicio por entidad federativa Ciclo escolar 2002/2003 3 3. personal docente y escuelas Ciclo escolar 1993/1994 a 2002/2003 Alumnos inscritos en preescolar. Alumnos inscritos en el Sistema Educativo Nacional. su distribución porcentual según sexo. su distribución porcentual según sexo. 10 . Alumnos. 9 9. personal docente y escuelas por entidad federativa Ciclo escolar 2002/2003 Alumnos inscritos en preescolar y su distribuciónporcentual según tipo de servicio por entidad federativa Ciclo escolar 2002/2003 Alumnos inscritos en preescolar y su distribuciónporcentual según tipo de sostenimiento por entidad federativa Ciclo escolar 2002/2003 Alumnos inscritos en primaria. Alumnos inscritos en educación básica.

Educación media superior 13 14 15 15. Alumnos inscritos en secundaria y su distribución porcentual según tipo de sostenimiento por entidad federativa Ciclo escolar 2002/2003 3. Alumnos inscritos en secundaria. Alumnos inscritos en profesional técnico. su distribución porcentual según sexo. Educación Básica. personal docente y escuelas Ciclo escolar 1993/1994 a 2002/2003 INEGI. Alumnos inscritos en secundaria. personal docente y escuelas Ciclo escolar 1993/1994 a 2002/2003 17 16. Alumnos inscritos en bachillerato. Alumnos inscritos en profesional técnico. Alumnos inscritos en educación media superior y su distribución porcentual según tipo de sostenimiento por entidad federativa Ciclo escolar 2002/2003 17. su distribución porcentual según sexo. Media Superior y Educación Superior 2004 11 12 12. personal docente y escuelas por entidad federativa Ciclo escolar 2002/2003 13. Alumnos inscritos en educación media superior. Serie Boletín de Estadísticas Continuas. su distribución porcentual según sexo. personal docente y escuelas Ciclo escolar 1993/1994 a 2002/2003 18 19 20 21 22 . Alumnos inscritos en profesional técnico y su distribución porcentual según tipo de servicio por entidad federativa Ciclo escolar 2002/2003 20. Educación. su distribución porcentual según sexo. Alumnos inscritos en secundaria y su distribución porcentual según tipo de servicio por entidad federativa Ciclo escolar 2002/2003 14. Alumnos inscritos en primaria y su distribución porcentual según tipo de sostenimiento por entidad federativa Ciclo escolar 2002/2003 11. su distribución porcentual según sexo. Demográficas y Sociales.10. su distribución porcentual según sexo. personal docente y escuelas por entidad federativa Ciclo escolar 2002/2003 19. personal docente y escuelas Ciclo escolar 1993/1994 a 2002/2003 18.

su distribución porcentual según sexo. su distribución porcentual según sexo. personal docente y escuelas por entidad federativa Ciclo escolar 2002/2003 31 30. personal docente y escuelas por entidad federativa Ciclo escolar 2002/2003 32 33 . Educación Básica.2002/2003 31. Alumnos inscritos en posgrado. Alumnos inscritos en licenciatura universitaria y tecnológica. su distribución porcentual según sexo. Alumnos inscritos en bachillerato. personal docente y escuelas Ciclo escolar 1993/1994 . Alumnos inscritos en bachillerato y su distribución porcentual según tipo de servicio por entidad federativa Ciclo escolar 2002/2003 24 4. su distribución porcentual según sexo. Alumnos inscritos en educación normal. su distribución porcentual según sexo. personal docente y escuelas Ciclo escolar 1993/1994 a 2002/2003 26. Alumnos inscritos en educación superior y su distribución porcentual según tipo de sostenimiento por entidad federativa Ciclo escolar 2002/2003 26 25. Educación. Media Superior y Educación Superior 2004 25 24. Alumnos inscritos en educación superior. su distribución porcentual según sexo. Educación superior 23. personal docente y escuelas Ciclo escolar 1993/1994 a 2002/2003 27 28 29 30 29. Alumnos inscritos en educación normal y su distribución porcentual según tipo de servicio por entidad federativa Ciclo escolar 2002/2003 28. Alumnos inscritos en licenciatura universitaria y tecnológica. Alumnos inscritos en educación normal. su distribución porcentual según sexo. su distribución porcentual según sexo. Demográficas y Sociales. personal docente y escuelas Ciclo escolar 1993/1994 a 2002/2003 INEGI. personal docente y escuelas por entidad federativa Ciclo escolar 2002/2003 23 22. Alumnos inscritos en posgrado. personal docente y escuelas por entidad federativa Ciclo escolar 2002/2003 27. Serie Boletín de Estadísticas Continuas.21.

Serie Boletín de Estadísticas Continuas. Media Superior y Educación Superior 2004 .32. Demográficas y Sociales. Educación Básica. Educación. Alumnos inscritos en posgrado y su distribución porcentual según tipo de servicio por entidad federativa Ciclo escolar 2002/2003 Glosario 34 35 INEGI.

respectivamente. 5.2%). primaria (50. siendo la diferencia de 2. la tasa de crecimiento medio anual de la matrícula.3%. licenciatura universitaria y tecnológica (6.4%). respectivamente.9%).6%). -1.3%.2% para los hombres y 48.0%) y secundaria (19.6% restante en la educación superior: educación normal (0. En este nivel 11 de cada 100 personas están inscritos en profesional técnico y 89 en bachillerato.1%. Educación.1% en la educación media superior: profesional técnico (1. En el nivel de preescolar se registra una tasa de crecimiento medio anual de 2.4%.5%) y posgrado (0. 62 primaria y 23 secundaria.2%).1%.3% se concentra en los niveles de educación básica: preescolar (12. Asimismo. mientras en el bachillerato se tiene un comportamiento contrario: 5. bachillerato (9.Introducción INEGI. En estos niveles también se encuentran diferencias en relación a la participación de hombres y mujeres inscritos. 3. atendidos por 1 511 195 maestros en 219 783 escuelas. Por su parte en la secundaria se presenta la mayor tasa de crecimiento para alumnos (3.0%). Para el caso de la educación media superior en el ciclo escolar 2002-2003 se registró una matrícula de 3 295 272 alumnos.9% y 7.0% en los docentes y 2. 1. el 11.7% en las escuelas de 1993 a 2002. registrando en el último año una distribución porcentual casi equivalente entre los hombres (50. 48. respectivamente. IX . De los alumnos inscritos el 81.5%). En primaria.8% para las mujeres. de preescolar a superior. 233 844 docentes y 11 327 escuelas.3% y 1. personal docente y escuelas es menor comparada con preescolar.6%). Serie Boletín de Estadísticas Continuas. En profesional técnico se tiene una presencia ligeramente mayor de hombres (50. Demográficas y Sociales. mientras que la distribución por sexo es de 51. En la educación básica se registra una matrícula de 24 153 164 alumnos. Media Superior y Educación Superior 2004 En el ciclo escolar de inicio de cursos 2002/2003 se inscribieron 29 685 227 alumnos en algún nivel del Sistema Educativo Nacional.9% y 51.5%) inscritos. para el mismo periodo.4%) que de mujeres (49. y el 7.1%).6%) respecto de las mujeres (49.2%) y escuelas (4. la tasa de crecimiento para alumnos.4 puntos porcentuales. personal docente (3. manteniéndose una mayor presencia de hombres (50. En este nivel de cada 100 alumnos 15 cursan preescolar. personal docente y escuelas entre los ciclos escolares de 1993 a 2002 en profesional técnico es decreciente: -1. mientras que en el bachillerato el comportamiento es inverso. observando un cambio en la tendencia histórica.6% y -2. Educación Básica.2% en la matrícula. al alcanzar 0.5%.1%). respectivamente.2%. 1 045 793 docentes y 203 970 escuelas.5%) y las mujeres (49.

5%. ocho de cada cien alumnos estudian educación normal. 10. respectivamente).En lo que concierne a la educación superior.8%) a la educación normal con respecto a los hombres (32.5%. 86 licenciatura universitaria y tecnológica y sólo seis posgrado.5%) es mayor a la de las mujeres (48. y en la educación normal (3.6 puntos porcentuales a favor de la población femenina.5%. La tasa de crecimiento medio anual en nueve años (de 1993 a 2002) de alumnos.1% y 8. INEGI.6%.7% para los alumnos y personal docente y 3. siendo la brecha de 35. Educación. En cuanto a la participación por sexo predominan el acceso de las mujeres (67. mientras que en la licenciatura universitaria y tecnológica y en el posgrado la participación de los hombres (51.3% y 6. respectivamente). 5. en el ciclo escolar 2002-2003 se registra una matrícula de 2 236 791 alumnos. Serie Boletín de Estadísticas Continuas.5% y 44.5% y 55. personal docente y escuelas ha sido significativa en el nivel de posgrado al registrarse 10. 231 558 docentes y 4 486 escuelas. siendo menor en el caso de la licenciatura universitaria y tecnológica (5. respectivamente. Demográficas y Sociales.4% para las escuelas). Media Superior y Educación Superior 2004 .2%).8%. Educación Básica. Para este nivel.

1. Variación porcentual anual de alumnos. Educación Básica.3 51.3 1.6 48.8 48. Programación y Presupuesto.4 3.5 0.7 4.7 48. personal docente y escuelas INEGI.2 0. Dirección General de Planeación.1 51. 1 .4 51.6 2.2 51.9 50. a A partir del ciclo 1998/1999 se cuantificó dentro del personal docente al personal docente especial.1 49.0 1. Alumnos. Media Superior y Educación Superior 2004 Alumnos inscritos en el Sistema Educativo Nacional. Educación.7 48. FUENTE: SEP.5 48.6 1.2 49.3 1 162 736 1 213 627 1 255 685 1 299 040 1 323 860 1 373 223 1 400 911 1 448 996 1 467 796 1 511 195 a 172 851 183 321 190 141 195 038 202 331 207 676 209 071 213 162 216 501 219 783 NOTA: La información comprende de educación preescolar a superior.8 50.9 49.6 2.0 1. Serie Boletín de Estadísticas Continuas.7 3.0 2. Demográficas y Sociales. Dirección General de Planeación. su distribución porcentual según sexo.4 51. Subsecretaría de Planeación y Coordinación.0 3.6 1.6 48. personal docente y escuelas en el Sistema Educativo Nacional 1998/1999 a 2002/2003 Gráfica 1 8.0 2. Programación y Presupuesto.6 1. personal docente y escuelas Ciclo escolar 1993/1994 a 2002/2003 Ciclo escolar Total alumnos Distribución porcentual Hombres Mujeres Personal docente Cuadro 1 Escuelas 1993/1994 1994/1995 1995/1996 1996/1997 1997/1998 1998/1999 1999/2000 2000/2001 2001/2002 2002/2003 25 403 559 25 924 147 26 452 246 26 916 541 27 330 660 27 772 403 28 223 856 28 569 473 29 023 459 29 685 227 51.5 51. Subsecretaría de Planeación y Coordinación.0 49.0 50.0 1998/1999 1999/2000 Alumnos 2000/2001 Personal docente 2001/2002 Escuelas 2002/2003 FUENTE: SEP.3 1.

9 48.8 0.1 51. Programación y Presupuesto. Educación.1 863 042 894 076 914 833 946 505 959 013 982 925 995 486 1 013 647 1 028 524 1 045 793 a 163 149 172 980 179 253 183 576 190 098 194 775 195 714 199 201 201 718 203 970 NOTA: Incluye preescolar. FUENTE: SEP.0 1.8 1.5 1. Programación y Presupuesto. Subsecretaría de Planeación y Coordinación.6 48. Educación Básica.3 1. personal docente y escuelas en educación básica 1998/1999 a 2002/2003 Gráfica 2 4.6 48. a A partir del ciclo 1998/1999 se cuantificó dentro del personal docente al personal docente especial. Demográficas y Sociales.8 48.2 51. Dirección General de Planeación.0 49.8 1.5 0. personal docente y escuelas Ciclo escolar 1993/1994 a 2002/2003 Ciclo escolar Total alumnos Distribución porcentual Hombres Mujeres Personal docente Cuadro 2 Escuelas 1993/1994 1994/1995 1995/1996 1996/1997 1997/1998 1998/1999 1999/2000 2000/2001 2001/2002 2002/2003 21 791 398 22 160 209 22 480 724 22 698 124 22 889 279 23 128 985 23 368 247 23 565 795 23 755 909 24 153 164 51.8 1.5 1.0 1998/1999 1999/2000 Alumnos 2000/2001 Personal docente 2001/2002 Escuelas 2002/2003 FUENTE: SEP.9 49.0 1.0 51.3 51. 3 . Educación básica INEGI.4 51.0 2.0 3. Dirección General de Planeación.5 2.4 51.3 1.0 1.7 2. primaria y secundaria. Subsecretaría de Planeación y Coordinación.0 49.1 0.0 1.4 51.4 51.2.6 48.7 48. Variación porcentual anual de alumnos. Serie Boletín de Estadísticas Continuas. Media Superior y Educación Superior 2004 Alumnos inscritos en educación básica.7 0.6 48. su distribución porcentual según sexo.0 50.

Programación y Presupuesto.2% Personal Docente Escuelas 3.5 3.3 50. ciclo escolar 1993/1994 .Alumnos inscritos en preescolar.7 49. Variación porcentual anual de alumnos.6 49.3 3.9 0.2 1.9 0.6 49. personal docente y escuelas en preescolar 1998/1999 a 2002/2003 Gráfica 3 10.3% 2.7 49.4 50.4 50.0 1.9 5.3 50. Media Superior y Educación Superior 2004 1995/1996 1996/1997 1997/1998 1998/1999 1999/2000 2000/2001 2001/2002 2002/2003 a A partir del ciclo 1998/1999 se cuantificó dentro del personal docente al personal docente especial.7 2.0 5.0% 2. Educación.7 1. Educación Básica.5 Mujeres 49.5 3.7% 4 .3 0.0 2.6 49.5 Personal docente 121 589 129 576 134 204 146 247 145 029 150 064 151 793 156 309 159 004 163 282 a Cuadro 3 Escuelas 55 083 58 868 60 972 63 319 66 801 68 997 69 916 71 840 73 384 74 758 INEGI.8 1. Demográficas y Sociales.1 2. FUENTE: SEP.3 50.6 49. Tasa de crecimiento medio anual en preescolar.4 50.3 1. Serie Boletín de Estadísticas Continuas.3 50.0 1. su distribución porcentual según sexo. Subsecretaría de Planeación y Coordinación. Dirección General de Planeación. Dirección General de Planeación.4 50.4 50.7 49.6 49.7 49.2% 2.2002/2003 Alumnos Hombres Mujeres 2. Subsecretaría de Planeación y Coordinación.0 1998/1999 1999/2000 Alumnos 2000/2001 Personal docente 2001/2002 Escuelas 2002/2003 FUENTE: SEP. personal docente y escuelas Ciclo escolar 1993/1994 a 2002/2003 Ciclo escolar 1993/1994 1994/1995 Total alumnos 2 980 024 3 092 834 3 169 951 3 238 337 3 312 181 3 360 518 3 393 741 3 423 608 3 432 326 3 635 903 Distribución porcentual Hombres 50. Programación y Presupuesto.

5 50.9 51.8 51.5 50.5 48.5 50. Educación.9 50.5 50.8 49.0 49.5 49.7 50.4 49.1 50.7 49.9% 5.9 49. ciclo escolar 2002-2003.3 48.3 50.1 163 282 1 484 3 292 754 1 282 3 625 932 10 506 4 364 11 915 2 710 8 892 7 577 4 324 9 257 13 944 7 426 1 871 1 703 5 667 7 256 8 560 2 725 1 381 5 432 4 492 3 372 3 818 3 971 1 576 13 320 2 766 3 088 74 758 556 986 288 634 1 504 381 6 408 1 886 3 320 1 449 4 017 3 445 3 046 3 540 5 335 3 827 858 978 1 776 3 837 3 987 1 316 532 2 853 2 381 1 506 1 863 1 639 705 7 216 1 089 1 600 FUENTE: SEP.2 50. Media Superior y Educación Superior 2004 .8% 8.0 50.4 50. su distribución porcentual según sexo.6 50.3 49.5 50.9 49.7 51.6 50.1 49. Sistema Educativo de los Estados Unidos Mexicanos.0 49.6 50. Entidades federativas con mayor distribución porcentual de alumnos en preescolar.5 49.0% 6.1 49.2 49.8% 5 INEGI. ciclo escolar 2002/2003 México Distrito Federal Jalisco 9.2 50.2% 5. Principales cifras.8 49.8 49.3 49.6% Veracruz de Ignacio de la Llave Chiapas Guanajuato 6.5 49.7 50.2 49.3 50. Serie Boletín de Estadísticas Continuas.5 49.5 51.0 50.5 49.5 49. Educación Básica.5 50.8 50.8 50.7 49.4 50.8 49.2 50.Alumnos inscritos en preescolar.8 49.7 49.5 49.2 50.6 49.5 50.4 49.2 48.3 50.8 49.2 50. Demográficas y Sociales.2 50. personal docente y escuelas por entidad federativa Ciclo escolar 2002/2003 Entidad federativa Total alumnos Distribución porcentual Hombres Mujeres Personal docente Cuadro 4 Escuelas Estados Unidos Mexicanos Aguascalientes Baja California Baja California Sur Campeche Coahuila de Zaragoza Colima Chiapas Chihuahua Distrito Federal Durango Guanajuato Guerrero Hidalgo Jalisco México Michoacán de Ocampo Morelos Nayarit Nuevo León Oaxaca Puebla Querétaro de Arteaga Quintana Roo San Luis Potosí Sinaloa Sonora Tabasco Tamaulipas Tlaxcala Veracruz de Ignacio de la Llave Yucatán Zacatecas 3 635 903 36 988 79 783 17 697 26 615 92 871 21 274 216 098 97 533 292 456 52 300 211 090 144 299 80 197 239 633 355 582 143 882 50 143 35 024 141 726 145 426 209 567 61 643 36 989 102 633 93 322 77 809 95 971 88 311 38 727 225 521 66 432 58 361 50.

9 3.9 10.0 97.0 8.3 2.4 3.1 96.4 5.7 8.0 41.2 79.3 67. Principales cifras.3 93.8 0. ciclo escolar 2002-2003.5 6.1 97.1 88. Serie Boletín de Estadísticas Continuas. personal docente y escuelas en preescolar por tipo de servicio.8 72.0 3. Demográficas y Sociales.8 95.9 6. FUENTE: SEP.8 0.9 0.0 93.4 4.0 1.4 5.8 7.9 2.5 4.1 1.9 0.4 4.7 81.4 1.3 23.5 95.2 2.0 3.6 91.3 17.2 2. Media Superior y Educación Superior 2004 Aguascalientes Baja California Baja California Sur Campeche Coahuila de Zaragoza Colima Chiapas Chihuahua Distrito Federal Durango Guanajuato Guerrero Hidalgo Jalisco México Michoacán de Ocampo Morelos Nayarit Nuevo León Oaxaca Puebla Querétaro de Arteaga Quintana Roo San Luis Potosí Sinaloa Sonora Tabasco Tamaulipas Tlaxcala Veracruz de Ignacio de la Llave Yucatán Zacatecas a Incluye Centros de Desarrollo Infantil (CENDI).9 82.8 1.1 3.0 96.0 1.0 13.7 98.8 0.9 2. Alumnos. ciclo escolar 2002/2003 General Alumnos Docentes Escuelas 3 202 642 132 716 49 840 Indígena 305 125 14 383 8 856 Cursos comunitarios 128 136 16 183 16 062 6 .1 0.0 0.2 97.9 94.6 12.5 3.9 18.2 88. Educación.0 2.3 3.3 64.7 89.5 8.6 87.5 INEGI.0 27.4 0.1 91.3 78.3 4.8 96.8 0.Alumnos inscritos en preescolar y su distribución porcentual según tipo de servicio por entidad federativa Ciclo escolar 2002/2003 Entidad federativa Total alumnos Generala Indígena Distribución porcentual Cuadro 5 Cursos comunitarios Estados Unidos Mexicanos 3 635 903 36 988 79 783 17 697 26 615 92 871 21 274 216 098 97 533 292 456 52 300 211 090 144 299 80 197 239 633 355 582 143 882 50 143 35 024 141 726 145 426 209 567 61 643 36 989 102 633 93 322 77 809 95 971 88 311 38 727 225 521 66 432 58 361 88.0 0.1 18.7 7.4 14.5 98.3 100. Educación Básica.7 88.6 86.5 1.5 4.9 2.4 1.9 56.0 6.0 5.2 96.8 0.5 4.6 3.5 2.8 1.5 2.8 0. Sistema Educativo de los Estados Unidos Mexicanos.6 8.1 7.1 88.

Educación Básica.6 83.0 1.2 2.0 Matrícula 2001/2002 319 723 2 761 976 350 627 2002/2003 338 882 2 928 073 368 948 6.9 88.6 93.7 95.5 5.6 89.9 2. ciclo escolar 2001/2002 y 2002/2003 Variación porcentual anual federal 10.2 78.0 12.2 9.9 8.1 88.Alumnos inscritos en preescolar y su distribución porcentual según tipo de sostenimiento por entidad federativa Ciclo escolar 2002/2003 Entidad federativa Total alumnos Federal Distribución porcentual Estatal y autónomo Cuadro 6 Particular Estados Unidos Mexicanos Aguascalientes Baja California Baja California Sur Campeche Coahuila de Zaragoza Colima Chiapas Chihuahua Distrito Federal Durango Guanajuato Guerrero Hidalgo Jalisco México Michoacán de Ocampo Morelos Nayarit Nuevo León Oaxaca Puebla Querétaro de Arteaga Quintana Roo San Luis Potosí Sinaloa Sonora Tabasco Tamaulipas Tlaxcala Veracruz de Ignacio de la Llave Yucatán Zacatecas 3 635 903 36 988 79 783 17 697 26 615 92 871 21 274 216 098 97 533 292 456 52 300 211 090 144 299 80 197 239 633 355 582 143 882 50 143 35 024 141 726 145 426 209 567 61 643 36 989 102 633 93 322 77 809 95 971 88 311 38 727 225 521 66 432 58 361 9.5 88.0 93.8 13.5 3.4 86.0 -1.6 2.0 5.3 86.2 5.7 7.5 4. Sistema Educativo de los Estados Unidos Mexicanos.9 5.8 2.9 FUENTE: SEP.3 2.7 84.0 7.5 73.5 5.9 19.4 2001/2002 Federal Estatal y autónomo Particular 2002/2003 7 INEGI.8 2.1 5.2 72.6 12.2 6.3 3. ciclo escolar 2002-2003.2 91.8 88.9 4.1 10.8 6.1 7.1 8.0 80.0 0.1 89.6 1.0 83.2 85.4 5.0 5.6 5. Media Superior y Educación Superior 2004 .6 3.3 6.6 1.2 3.7 12. Educación.4 83.8 6.2 8.7 90. Demográficas y Sociales.5 2.5 15.0 12.5 81.0 69.7 2. Alumnos en preescolar por tipo de sostenimiento. Principales cifras.5 90.0 30.5 6.6 5.0 90.6 14.1 88.4 89.0 -5.2 78.5 2.7 4.6 8.5 5.0 8.4 4.6 85.1 12.9 3.1 3.0 0.6 4.8 6.4 85.1 9.5 9.3 84.9 93.5 24. Serie Boletín de Estadísticas Continuas.3 11.1 3.

0 1998/1999 1999/2000 Alumnos 2000/2001 Personal docente 2001/2002 Escuelas 2002/2003 -0.4 48.4 51.8 48.4 48.0 1. personal docente y escuelas Ciclo escolar 1993/1994 a 2002/2003 Ciclo escolar Total alumnos Distribución porcentual Hombres Mujeres Personal docente Cuadro 7 Escuelas 1993/1994 14 469 450 14 574 202 14 623 438 14 650 521 14 647 797 14 697 915 14 765 603 14 792 528 14 843 381 14 857 191 51.3 0.0 -2.Alumnos inscritos en primaria. Demográficas y Sociales.3 51. T asa de crecimiento medio anual en primaria. personal docente y escuelas en primaria 1998/1999 a 2002/2003 Gráfica 4 3. Programación y Presupuesto.3% 1. Dirección General de Planeación. su distribución porcentual según sexo. Programación y Presupuesto.5% 8 .5 0. Educación Básica.6 51.9 0.8 496 472 507 669 516 051 524 927 531 389 539 853 543 694 548 215 552 409 557 278 a 87 271 91 857 94 844 95 855 97 627 99 068 98 286 99 008 99 230 99 463 INEGI.4 51.2 0.6 51. FUENTE: SEP.8 48.2 51.0 1. Dirección General de Planeación.2% 0.2 51.7 0.2 48.2 0. ciclo escolar 1993/1994 .1 0.6 2. Serie Boletín de Estadísticas Continuas.3 1. Subsecretaría de Planeación y Coordinación.4% Personal docente Escuelas 1.2 FUENTE: SEP.0 0.5 0.8 0. Educación.2002/2003 Alumnos Hombres Mujeres 0. Media Superior y Educación Superior 2004 1994/1995 1995/1996 1996/1997 1997/1998 1998/1999 1999/2000 2000/2001 2001/2002 2002/2003 a A partir del ciclo 1998/1999 se cuantificó dentro del personal docente al personal docente especial. Variación porcentual anual de alumnos.6 48.5 48.7 48. Subsecretaría de Planeación y Coordinación.5 51.0 -1.3% 0.7 0.6 51.6 48.8 0.8 0.4 48.

4 557 278 4 961 12 842 2 398 4 219 11 968 2 914 29 908 16 982 37 765 10 451 26 084 24 541 15 659 33 031 65 497 28 002 7 363 5 562 18 260 26 486 27 037 7 320 4 890 14 691 13 762 11 798 10 057 14 156 5 543 45 279 9 075 8 777 99 463 720 1 456 396 873 1 804 503 8 715 2 991 3 416 2 607 4 701 4 967 3 268 5 825 7 319 5 813 1 003 1 161 2 475 5 563 4 518 1 399 733 3 532 2 945 1 841 2 173 2 468 748 9 903 1 432 2 195 FUENTE: SEP.2 50.9 48.8 48.7 48.4 51.3 51. ciclo escolar 2002/2003 México Veracruz de Ignacio de la Llave Distrito Federal 13. Media Superior y Educación Superior 2004 .2 51.2 51.8 48.0 48. Entidades federativas con mayor distribución porcentual de alumnos en primaria. Principales cifras.5 51.7 48.2 51.9 48.2 51.2 51.3 48.8 48.3 51.4 51.0 51.6% 5.8 49.9 48.4 51.0 51.7 48.2 51. Educación Básica.1 51.0 48.7 49.0% 7.9 48.1 51. Demográficas y Sociales.6 48.2 51.7 48. personal docente y escuelas por entidad federativa Ciclo escolar 2002/2003 Entidad federativa Total alumnos Distribución porcentual Hombres Mujeres Personal docente Cuadro 8 Escuelas Estados Unidos Mexicanos Aguascalientes Baja California Baja California Sur Campeche Coahuila de Zaragoza Colima Chiapas Chihuahua Distrito Federal Durango Guanajuato Guerrero Hidalgo Jalisco México Michoacán de Ocampo Morelos Nayarit Nuevo León Oaxaca Puebla Querétaro de Arteaga Quintana Roo San Luis Potosí Sinaloa Sonora Tabasco Tamaulipas Tlaxcala Veracruz de Ignacio de la Llave Yucatán Zacatecas 14 857 191 154 405 366 533 63 695 106 830 330 565 76 665 772 361 443 113 1 002 558 228 525 753 728 563 538 371 349 931 286 1 929 358 655 702 221 664 130 890 487 316 637 817 829 687 230 807 143 589 373 433 364 341 318 834 302 833 387 424 153 731 1 068 103 251 642 204 869 51.0 51.6 48.1 51.Alumnos inscritos en primaria.2 51.8 49.2 48.5 51. Serie Boletín de Estadísticas Continuas. su distribución porcentual según sexo.7% Jalisco Puebla Chiapas 6.9 49. Educación. Sistema Educativo de los Estados Unidos Mexicanos.8 48.1 51.8 48.5 48.0 48.7 51.3 51.8 49.2 51.3% 5.0 51.6 48. ciclo escolar 2002-2003.5 51.8 48.0 48.6 48.2% 6.3 51.8 48.2% 9 INEGI.8 51.1 51.3 51.5 48.5 48.

5 ND ND 28. Sistema Educativo de los Estados Unidos Mexicanos.6 1.5 0.2 ND 2.5 ND 1.6 99.4 99.8 ND 1.0 95.6 84.9 72.6 1.0 4.0 0.3 0. personal docente y escuelas en primaria por tipo de servicio.8 95.3 6.6 1.2 0.3 96.6 2.6 97.7 6.0 1.8 96. Educación.0 2.1 0.7 0.4 68.4 100. Educación Básica. ciclo escolar 2002/2003 General Alumnos Docentes Escuelas 13 878 550 506 672 75 662 Indígena 837 296 34 062 9 470 Cursos comunitarios 141 345 16 544 14 331 10 . ciclo escolar 2002-2003.5 99.9 99.2 0.1 0.2 1.4 16.9 98.7 0.3 0.6 3.4 1.4 99.4 0.2 13. Principales cifras. Demográficas y Sociales.1 97.9 1.7 99.4 96.1 1.9 0.3 3.2 99.9 92.8 ND 3.6 0.6 3.4 0.4 0.2 92.2 0.8 0. Serie Boletín de Estadísticas Continuas.0 99.3 97.0 5.0 INEGI. FUENTE: SEP.7 91.8 1.Alumnos inscritos en primaria y su distribución porcentual según tipo de servicio por entidad federativa Ciclo escolar 2002/2003 Entidad federativa Total alumnos General Distribución porcentual Indígena Cuadro 9 Cursos comunitarios Estados Unidos Mexicanos Aguascalientes 14 857 191 154 405 366 533 63 695 106 830 330 565 76 665 772 361 443 113 1 002 558 228 525 753 728 563 538 371 349 931 286 1 929 358 655 702 221 664 130 890 487 316 637 817 829 687 230 807 143 589 373 433 364 341 318 834 302 833 387 424 153 731 1 068 103 251 642 204 869 93. Media Superior y Educación Superior 2004 Baja California Baja California Sur Campeche Coahuila de Zaragoza Colima Chiapas Chihuahua Distrito Federal Durango Guanajuato Guerrero Hidalgo Jalisco México Michoacán de Ocampo Morelos Nayarit Nuevo León Oaxaca Puebla Querétaro de Arteaga Quintana Roo San Luis Potosí Sinaloa Sonora Tabasco Tamaulipas Tlaxcala Veracruz de Ignacio de la Llave Yucatán Zacatecas ND: No disponible.5 8.7 98.7 1.7 ND 25.9 90.9 0.4 93.5 2.6 0.3 5.5 0.9 98.3 0.3 0.7 0.8 0.3 95.7 1.6 ND 2.8 99.8 93.0 81.2 1.4 7. Alumnos.

1 11. Sistema Educativo de los Estados Unidos Mexicanos.6 87.5 1.2 92.3 0.0 94.5 0.7 6.3 0. Demográficas y Sociales.1 93.3 8.4 7.5 89.7 8.7 92.9 8.5 94.4 7.2 0. Educación.8 78.7 5.6 1.9 3.3 8.9 94.6 1.9 91.8 7. ciclo escolar 2001/2002 y 2002/2003 Variación porcentual anual federal 1 0 -1 -2 -3 Matrícula 2001/2002 936 922 12 727 139 1 179 320 2002/2003 928 932 12 737 429 1 190 830 -0.5 4.1 90.6 94. ciclo escolar 2002-2003.8 1.0 7.4 0.2 1.4 87.3 0.9 96.0 85.7 0.3 91.0 92.1 92.2 6. 93.2 90.0 9.0 2.7 89.3 86.1 2.6 91.7 6.2 90.7 0.2 7.9 5.8 0.4 91.4 0. Principales cifras.7 4.8 1.2 FUENTE: SEP.3 95.5 9. Educación Básica.4 94.1 1.4 4.2 2001/2002 2002/2003 Federal Estatal y autónomo Particular 11 INEGI.5 12.A.9 9.3 0.4 91.6 91.2 1.9 0.8 91.6 1.8 5.6 2.7 1.9 11.9 1.8 8.0 6.7 7.9 8. Alumnos en primaria por tipo de sostenimiento.2 0.9 0.5 0. Media Superior y Educación Superior 2004 .6 93.2 0.7 N.7 0. Serie Boletín de Estadísticas Continuas.9 92.6 0.7 90.9 4.Alumnos inscritos en primaria y su distribución porcentual según tipo de sostenimiento por entidad federativa Ciclo escolar 2002/2003 Entidad federativa Total alumnos Federal Distribución porcentual Estatal y autónomo Cuadro 10 Particular Estados Unidos Mexicanos Aguascalientes Baja California Baja California Sur Campeche Coahuila de Zaragoza Colima Chiapas Chihuahua Distrito Federal Durango Guanajuato Guerrero Hidalgo Jalisco México Michoacán de Ocampo Morelos Nayarit Nuevo León Oaxaca Puebla Querétaro de Arteaga Quintana Roo San Luis Potosí Sinaloa Sonora Tabasco Tamaulipas Tlaxcala Veracruz de Ignacio de la Llave Yucatán Zacatecas 14 857 191 154 405 366 533 63 695 106 830 330 565 76 665 772 361 443 113 1 002 558 228 525 753 728 563 538 371 349 931 286 1 929 358 655 702 221 664 130 890 487 316 637 817 829 687 230 807 143 589 373 433 364 341 318 834 302 833 387 424 153 731 1 068 103 251 642 204 869 6.5 21.9 -2.6 0.

1 3.6 48.8% 3. Demográficas y Sociales.2% Personal docente Escuelas 3.7 50.0 1998/1999 1999/2000 Alumnos 2000/2001 Personal docente 2001/2002 Escuelas 2002/2003 FUENTE: SEP. Dirección General de Planeación.0 0. Serie Boletín de Estadísticas Continuas. Programación y Presupuesto.4 48.1 49.0 2.7 51.4 2.Alumnos inscritos en secundaria.7 4.3 49.3 51.2 50. Tasa de crecimiento medio anual en secundaria.0 4.6 51.7 3.3 2.0 3.4 51.1% 12 . Dirección General de Planeación.4 2.2002/2003 Alumnos Hombres Mujeres 3.8 49.9 2. Educación.6 51. Variación porcentual anual de alumnos. personal docente y escuelas en secundaria 1998/1999 a 2002/2003 Gráfica 5 6. Educación Básica. Programación y Presupuesto.6 48.1 2. su distribución porcentual según sexo.9 50.4 51.0% 2.7 48. ciclo escolar 1993/1994 .3 48.6 2.6 3. Subsecretaría de Planeación y Coordinación. Media Superior y Educación Superior 2004 1995/1996 1996/1997 1997/1998 1998/1999 1999/2000 2000/2001 2001/2002 2002/2003 a A partir del ciclo 1998/1999 se cuantificó dentro del personal docente al personal docente especial.0 2.2% 4.7 3.6 48.2 2. personal docente y escuelas Ciclo escolar 1993/1994 a 2002/2003 Ciclo escolar Total alumnos Distribución porcentual Hombres Mujeres Personal docente Cuadro 11 Escuelas 1993/1994 1994/1995 4 341 924 4 493 173 4 687 335 4 809 266 4 929 301 5 070 552 5 208 903 5 349 659 5 480 202 5 660 070 51. FUENTE: SEP.4 48. Subsecretaría de Planeación y Coordinación.4 244 981 256 831 264 578 275 331 282 595 293 008 299 999 309 123 317 111 325 233 a 20 795 22 255 23 437 24 402 25 670 26 710 27 512 28 353 29 104 29 749 INEGI.6 2.

6 50.9 50.6 50.4 50. personal docente y escuelas por entidad federativa Ciclo escolar 2002/2003 Entidad federativa Total alumnos Distribución porcentual Hombres Mujeres Personal docente Cuadro 12 Escuelas Estados Unidos Mexicanos Aguascalientes Baja California Baja California Sur Campeche Coahuila de Zaragoza Colima Chiapas Chihuahua Distrito Federal Durango Guanajuato Guerrero Hidalgo Jalisco México Michoacán de Ocampo Morelos Nayarit Nuevo León Oaxaca Puebla Querétaro de Arteaga Quintana Roo San Luis Potosí Sinaloa Sonora Tabasco Tamaulipas Tlaxcala Veracruz de Ignacio de la Llave Yucatán Zacatecas 5 660 070 59 402 136 467 25 489 40 887 133 573 31 456 238 045 157 335 483 904 86 324 266 029 177 595 152 561 356 579 760 567 229 031 92 540 57 182 203 682 211 974 296 055 88 856 53 011 146 284 144 187 120 047 127 239 149 889 59 536 386 624 100 237 87 483 50.0 50.9 50.3% 5.7 50.6 50.6 49. Serie Boletín de Estadísticas Continuas.1 50.9 49.7 49.2 50.1 51.6 49.3 50.3 49.4 49.2 50. ciclo escolar 2002/2003 México Distrito Federal Veracruz de Ignacio de la Llave 13.4 50.0 50.7 49.4% 8. su distribución porcentual según sexo.4 49.8 50. Entidades federativas con mayor distribución porcentual de alumnos en secundaria.1 50.2 48.9 49.9 51.6 49.8 49.1 50.0 49.1 50.1 50.0 49.9 48.3 46.4 50.7% 13 INEGI.2% 4.5 325 233 3 763 8 750 1 712 2 445 8 376 2 415 10 612 8 085 34 417 5 943 13 265 10 269 8 008 21 154 39 722 11 890 4 749 4 514 12 991 10 768 16 396 4 049 3 343 9 685 10 290 7 048 6 138 8 678 3 624 19 295 7 578 5 261 29 749 451 123 224 464 152 1 403 678 1 352 773 1 417 1 183 1 030 1 587 3 111 1 240 392 474 764 1 721 1 876 411 277 1 466 741 617 618 616 295 2 456 483 1 056 FUENTE: SEP. Media Superior y Educación Superior 2004 298 .0 50.9 49.7 50.4 50.Alumnos inscritos en secundaria.2 49. Demográficas y Sociales.9 49.3 50.5 49.7 53.8% Jalisco Puebla Guanajuato 6.5 51. ciclo escolar 2002-2003.0 49.8 49.0 49.7 51.3 48.5 48. Sistema Educativo de los Estados Unidos Mexicanos.7 49.6 49.3 51. Principales cifras.0 50. Educación Básica.1 49.6 49.4 51.3 49.4 49.5% 6.1 49.8 51. Educación.

2 2.6 65.2 34.5 56.4 30.2 20.3 35.8 42.8 22.5 29.6 55.1 9.8 31.0 24.8 34.7 39.2 28.9 37.9 51.6 9.7 10.8 48.6 22.9 74.2 24.0 22.0 43. Educación.1 1.8 21.6 40.3 37.2 39.Alumnos inscritos en secundaria y su distribución porcentual según tipo de servicio por entidad federativa Ciclo escolar 2002/2003 Entidad federativa Total alumnos General Distribución porcentual Técnica Cuadro 13 Telesecundaria Estados Unidos Mexicanos 5 660 070 59 402 136 467 25 489 40 887 133 573 31 456 238 045 157 335 483 904 86 324 266 029 177 595 152 561 356 579 760 567 229 031 92 540 57 182 203 682 211 974 296 055 88 856 53 011 146 284 144 187 120 047 127 239 149 889 59 536 386 624 100 237 87 483 51.7 6.2 35.4 42.5 19.6 37.3 30.1 25.1 29.3 37.6 36.1 26.7 57.4 43.4 38.2 9.0 55.6 43.8 40.6 7.6 11.0 62.9 14.7 3.4 61.6 43.7 34.7 47.7 47.3 35.7 32. Alumnos.7 34.2 21.8 23.7 55.5 44.9 19.8 20.0 57. ciclo escolar 2002-2003.7 29. Educación Básica. ciclo escolar 2002/2003 General Alumnos Docentes Escuelas 2 920 829 190 383 9 776 Técnica 1 592 633 79 978 4 102 Telesecundaria 1 146 608 54 872 15 871 14 .2 35.3 15. Principales cifras.9 35. Demográficas y Sociales.2 35.5 28.8 28.9 20.4 21.1 39.8 61. Serie Boletín de Estadísticas Continuas.8 29.9 69.8 24.3 20.5 18.0 28.4 53. Media Superior y Educación Superior 2004 Aguascalientes Baja California Baja California Sur Campeche Coahuila de Zaragoza Colima Chiapas Chihuahua Distrito Federal Durango Guanajuato Guerrero Hidalgo Jalisco México Michoacán de Ocampo Morelos Nayarit Nuevo León Oaxaca Puebla Querétaro de Arteaga Quintana Roo San Luis Potosí Sinaloa Sonora Tabasco Tamaulipas Tlaxcala Veracruz de Ignacio de la Llave Yucatán Zacatecas FUENTE: SEP.7 73.6 1.3 23. Sistema Educativo de los Estados Unidos Mexicanos.6 34.0 32.4 9.9 41.6 48.1 35.6 INEGI. personal docente y escuelas en secundaria por tipo de servicio.9 8.

0 7.6 8.Alumnos inscritos en secundaria y su distribución porcentual según tipo de sostenimiento por entidad federativa Ciclo escolar 2002/2003 Entidad federativa Total alumnos Federal Distribución porcentual Estatal y autónomo Cuadro 14 Particular Estados Unidos Mexicanos Aguascalientes Baja California Baja California Sur Campeche Coahuila de Zaragoza Colima Chiapas Chihuahua Distrito Federal Durango Guanajuato Guerrero Hidalgo Jalisco México Michoacán de Ocampo Morelos Nayarit Nuevo León Oaxaca Puebla Querétaro de Arteaga Quintana Roo San Luis Potosí Sinaloa Sonora Tabasco Tamaulipas Tlaxcala Veracruz de Ignacio de la Llave Yucatán Zacatecas 5 660 070 59 402 136 467 25 489 40 887 133 573 31 456 238 045 157 335 483 904 86 324 266 029 177 595 152 561 356 579 760 567 229 031 92 540 57 182 203 682 211 974 296 055 88 856 53 011 146 284 144 187 120 047 127 239 149 889 59 536 386 624 100 237 87 483 7.0 87.0 0.2 11.3 94.1 0.6 4. Alumnos en secundaria por tipo de sostenimiento.8 89.9 97.7 92.2 10. Principales cifras.0 0.0 0.4 91.0 0.2 92.0 0.0 0.0 96.3 94.0 0.1 3.0 0.1 6. Educación Básica.7 93.0 0.7 6.4 Matrícula 2001/2002 411 726 4 269 318 439 158 2002/2003 406 634 4 804 450 448 986 7. Media Superior y Educación Superior 2004 .8 2.3 94. Serie Boletín de Estadísticas Continuas.0 7.2 0.4 95.0 0.3 91.7 7.8 5.9 7.2 0.9 96.8 91.0 0.8 89.3 8.9 87.0 0.5 2001/2002 2002/2003 Federal Estatal y autónomo Particular 15 INEGI.0 0.1 9.0 0.2 97.0 92. Demográficas y Sociales.0 0.0 0.3 7. ciclo escolar 2002-2003.2 7.3 93.0 2.0 0.3 6.0 0.7 93.6 5.0 84.0 0.7 91.9 92.2 0.4 94.0 92.0 0.0 0.6 94.1 12.1 FUENTE: SEP.0 0.0 0. ciclo escolar 2001/2002 y 2002/2003 Variación porcentual anual Federal 7.5 10.0 3.5 90. Sistema Educativo de los Estados Unidos Mexicanos.7 8.3 0.8 7.9 5.3 6.7 5.8 8.0 83.0 0.9 94.9 91.7 5.9 0. Educación.6 7.0 0.0 12.4 7.7 15.6 92.7 93.0 0.9 7.4 5.

6 4.3 3.3 50. Demográficas y Sociales.6 50.0 157 433 166 921 177 009 182 185 186 859 197 892 203 891 210 033 219 468 233 844 a 7 167 7 633 7 886 8 280 8 817 9 299 9 542 9 761 10 587 11 327 NOTA: Incluye profesional técnico y bachillerato.3 50.1 49.0 5.0 8.7 49.0 4. Serie Boletín de Estadísticas Continuas.0 6.0 2.5 5.2 50. Educación Básica. Educación. Subsecretaría de Planeación y Coordinación.5 3. Dirección General de Planeación.2 49.2 50.8 49.6 5.4 2.4 49.0 49. su distribución porcentual según sexo. FUENTE: SEP. Programación y Presupuesto.9 5.1 2. a A partir del ciclo 1998/1999 se cuantificó dentro del personal docente al personal docente especial.9 51. Media Superior y Educación Superior 2004 Alumnos inscritos en educación media superior.6 3.8 49. Dirección General de Planeación. Subsecretaría de Planeación y Coordinación.2 6.3.7 49. Educación media superior INEGI.5 49.0 3.5 7. Variación porcentual anual de alumnos.1 49.8 50. Programación y Presupuesto.5 50.6 8. personal docente y escuelas Ciclo escolar 1993/1994 a 2002/2003 Ciclo escolar Total alumnos Distribución porcentual Hombres Mujeres Personal docente Cuadro 15 Escuelas 1993/1994 1994/1995 1995/1996 1996/1997 1997/1998 1998/1999 1999/2000 2000/2001 2001/2002 2002/2003 2 244 134 2 343 477 2 438 676 2 606 099 2 713 897 2 805 534 2 892 846 2 955 783 3 120 475 3 295 272 50.9 50.0 0. personal docente y escuelas en educación media superior 1998/1999 a 2002/2003 Gráfica 6 10. 17 .0 1998/1999 1999/2000 Escuelas 2000/2001 Personal docente 2001/2002 Alumnos 2002/2003 FUENTE: SEP.0 2.

4 11.9 16.9 22.8 20.3 13.8 69. Educación Básica.9 38.9 29.8 11.3 45.5 11.3 15.5 3.6 27.4 22.0 37.4 34.4 33.2 15.2 8.2 16.3 7.3 27.3 26.9 56.6 7.6 20.7 23.1 9.5 7.8 51.2 3.5 34.0 29. Media Superior y Educación Superior 2004 Baja California Baja California Sur Campeche Coahuila de Zaragoza Colima Chiapas Chihuahua Distrito Federal Durango Guanajuato Guerrero Hidalgo Jalisco México Michoacán de Ocampo Morelos Nayarit Nuevo León Oaxaca Puebla Querétaro de Arteaga Quintana Roo San Luis Potosí Sinaloa Sonora Tabasco Tamaulipas Tlaxcala Veracruz de Ignacio de la Llave Yucatán Zacatecas FUENTE: SEP.0 55.9 24.8 0.6 38.1 6.3 14.0 0.6 36.5 32.0 18.5 8.8 25.6 15.0 0.1 61.3 42.2 12.1 20. Sistema Educativo de los Estados Unidos Mexicanos.Alumnos inscritos en educación media superior y su distribución porcentual según tipo de sostenimiento por entidad federativa Ciclo escolar 2002/2003 Entidad federativa Total alumnos Estados Unidos Mexicanos Aguascalientes Federal Distribución porcentual Estatal Autónomo Cuadro 16 Particular 3 295 272 32 753 74 630 17 867 25 937 75 322 18 801 129 092 95 061 407 508 51 757 134 769 93 623 80 212 195 603 378 994 105 619 59 238 33 814 118 453 114 523 166 557 46 511 30 395 68 291 111 135 84 507 86 520 92 585 36 901 229 503 61 432 37 359 27.0 22.9 36.2 8.6 0.4 24.2 10.0 11. ciclo escolar 2002-2003.6 11.9 20.5 7.1 37.2 32.1 22.6 22.0 15.9 45.5 2.1 10.5 44.2 11.2 0. Demográficas y Sociales.6 36.7 34.6 11.6 21.6 8.5 29.4 34.4 38.5 22.2 11.3 22.6 25.1 53.2 40.8 72. Educación.5 22.3 53.9 38.0 2.3 51.0 16.8 8.2 24.5 2.6 35.5 INEGI.5 2. Serie Boletín de Estadísticas Continuas.1 0.9 58.9 26.8 53.7 44.9 34. Alumnos en educación media superior por tipo de sostenimiento.5 15.5 58.0 16.6 0. ciclo escolar 2001/2002 y 2002/2003 Matrícula Variación porcentual anual federal Federal Estatal Autónomo Particular 2001/2002 886 245 1 080 456 468 707 685 067 2002/2003 911 071 1 193 807 479 055 711 339 3.6 13.8 13.8 2002/2003 2001/2002 18 .9 0.9 73.0 0.3 37.5 29.6 31.0 7.6 28.0 52. Principales cifras.8 17.3 33.7 30.1 0.6 41.0 41.8 20.2 21.9 35.2 13.9 28.4 14.0 2.2 42.0 0.

2 50.2002/2003 Alumnos Hombres Mujeres -1.9 46.4 56.5 4.3 52. Programación y Presupuesto.4 50. Demográficas y Sociales.7 51. Dirección General de Planeación. personal docente y escuelas Ciclo escolar 1993/1994 a 2002/2003 Ciclo escolar Total alumnos Distribución porcentual Hombres Mujeres Personal docente Cuadro 17 Escuelas 1993/1994 1994/1995 1995/1996 1996/1997 1997/1998 1998/1999 1999/2000 2000/2001 2001/2002 2002/2003 a 406 479 407 079 387 987 383 760 390 828 392 812 374 845 361 541 356 251 359 171 43.2 2. Subsecretaría de Planeación y Coordinación.5 0.5 2000/2001 Personal docente 2001/2002 Escuelas 2002/2003 -1.0 -8.1% 19 INEGI.0 -1.7% Personal docente Escuelas -1. Programación y Presupuesto.6% -2.6 -6. su distribución porcentual según sexo.0 -2.7 44.8 Gráfica 7 FUENTE: SEP.7 44.0 -4.8 51.2 48.5 -4.2% -2.1 -4.8 -0.5 -2. Educación Básica. Dirección General de Planeación. Media Superior y Educación Superior 2004 .3 55. FUENTE: SEP. personal docente y escuelas en profesional técnico 1998/1999 a 2002/2003 4.5 -3.7 55.8 49. Tasa de crecimiento medio anual en profesional técnico.0 0. ciclo escolar 1993/1994 .9 -3. Variación porcentual anual de alumnos. Serie Boletín de Estadísticas Continuas.0 1998/1999 -4.Alumnos inscritos en profesional técnico.6 0.6 36 506 37 570 38 559 36 131 36 248 35 613 33 249 32 202 30 914 31 683 a 2 016 2 021 1 963 1 900 1 847 1 830 1 711 1 634 1 592 1 659 A partir del ciclo 1998/1999 se cuantificó dentro del personal docente al personal docente especial.6 49.7 47. Educación.3 48. Subsecretaría de Planeación y Coordinación.6 1999/2000 Alumnos -6.3 44.4% 0.0 -6.1 53.3 55.0 2.

4 57.1 31 683 290 935 111 145 1 216 177 543 941 4 446 573 1 400 508 418 2 032 4 017 1 019 988 609 2 070 453 2 010 445 256 550 1 117 1 025 411 1 266 348 805 380 179 1 659 11 56 3 8 97 7 22 58 108 41 83 17 19 48 121 35 120 124 143 24 142 21 7 25 59 83 19 72 28 35 18 5 INEGI.0 51. Principales cifras.8% Jalisco Puebla Guanajuato 5.1 51. Demográficas y Sociales.7 45.9 49.5 55.5 46.6 45.3 54.5 56.2 37.8 55.3 60.9 47.1% 4.2 44.7 45. su distribución porcentual según sexo.4 54.2 48.2 49.5 35.1 46.4 52.8% 4.7% 20 .5 53.8% 8.5% 13. Serie Boletín de Estadísticas Continuas. ciclo escolar 2002/2003 Distrito Federal México Nuevo León 14.2 37. Sistema Educativo de los Estados Unidos Mexicanos.Alumnos inscritos en profesional técnico. Media Superior y Educación Superior 2004 Baja California Baja California Sur Campeche Coahuila de Zaragoza Colima Chiapas Chihuahua Distrito Federal Durango Guanajuato Guerrero Hidalgo Jalisco México Michoacán de Ocampo Morelos Nayarit Nuevo León Oaxaca Puebla Querétaro de Arteaga Quintana Roo San Luis Potosí Sinaloa Sonora Tabasco Tamaulipas Tlaxcala Veracruz de Ignacio de la Llave Yucatán Zacatecas FUENTE: SEP.4 50.1 64.0 45. ciclo escolar 2002-2003.6 48.8 62.8 51.9 35.1 48.8 62.1 57.6 47.9 53.1 48. Entidades federativas con mayor distribución porcentual de alumnos en profesional técnico.7 39.1 55.4 51.0 54.1 52.9 42.2 44.5 44.0 48.6 42. personal docente y escuelas por entidad federativa Ciclo escolar 2002/2003 Entidad federativa Total alumnos Distribución porcentual Hombres Mujeres Personal docente Cuadro 18 Escuelas Estados Unidos Mexicanos Aguascalientes 359 171 3 628 9 525 1 307 1 775 13 190 1 674 6 315 9 749 52 096 5 859 16 949 5 338 3 920 18 465 49 438 10 887 9 532 7 111 31 673 6 920 17 213 4 132 3 689 5 353 14 049 12 371 4 900 13 634 3 137 9 329 4 559 1 454 50.8 55.2 48.3 55.9 48. Educación.5 64.9 51.4 59.8 50.0 54.0 46.6 39.5 44.8 51.6 40. Educación Básica.6 49.9 44.4 60.9 51.

6 15.9 13.3 17.1 3.7 65.0 10.3 71.8 47.1 68.1 50.7 2.0 0.0 1.0 16. Educación.0 0.0 33.5 0.8 0.6 4. Educación Básica.0 13.1 12.2 5.1 0.2 84. ciclo escolar 2002-2003.0 0.3 24.2 74.0 0.1 61.9 87.3 60.1 70.0 5.Alumnos inscritos en profesional técnico y su distribución porcentual según tipo de servicio por entidad federativa Ciclo escolar 2002/2003 Entidad federativa Total alumnos CET Distribución porcentual CONALEP Cuadro 19 Otros Estados Unidos Mexicanos Aguascalientes Baja California Baja California Sur Campeche Coahuila de Zaragoza Colima Chiapas Chihuahua Distrito Federal Durango Guanajuato Guerrero Hidalgo Jalisco México Michoacán de Ocampo Morelos Nayarit Nuevo León Oaxaca Puebla Querétaro de Arteaga Quintana Roo San Luis Potosí Sinaloa Sonora Tabasco Tamaulipas Tlaxcala Veracruz de Ignacio de la Llave Yucatán Zacatecas 359 171 3 628 9 525 1 307 1 775 13 190 1 674 6 315 9 749 52 096 5 859 16 949 5 338 3 920 18 465 49 438 10 887 9 532 7 111 31 673 6 920 17 213 4 132 3 689 5 353 14 049 12 371 4 900 13 634 3 137 9 329 4 559 1 454 6.4 59.6 88.9 28.0 34.2 0. Media Superior y Educación Superior 2004 .6 0.5 59. Principales cifras.3 55.7 23.3 46.7 23.2 60.7 44.3 30.0 0.8 27. Alumnos.1 12.6 86.0 76.3 75.4 11.8 24.8 63.6 52.5 0.2 9.4 2.8 85.7 66.0 13.3 23.7 23.0 14.0 0.2 25.0 2.0 8.6 0.4 85.0 95.6 41.6 69. personal docente y escuelas en profesional técnico por tipo de servicio.4 4.6 83.5 40.0 9.3 0.7 82.0 73.8 0.7 68. ciclo escolar 2002/2003 CET Alumnos Docentes Escuelas 23 848 2 952 97 C O NALEP 226 186 15 928 441 Otros 109 137 12 803 1 121 21 INEGI.5 28.5 100.6 0.2 26.0 0.0 0.9 FUENTE: SEP.0 4. Serie Boletín de Estadísticas Continuas.7 39. Demográficas y Sociales.6 1.5 97. Sistema Educativo de los Estados Unidos Mexicanos.3 38.7 51.9 15.8 54.

2001/2002 Alumnos Hombres Mujeres 5. Dirección General de Planeación.9 7. personal docente y escuelas en bachillerato 1998/1999 a 2002/2003 10.0 49.0 6.0 4.3 49.8 6.2 50. ciclo escolar 1993/1994 .2 FUENTE: SEP.6 51.7 50.3% 4.8 3.5% 6.0 6. Subsecretaría de Planeación y Coordinación.5 48. personal docente y escuelas Ciclo escolar 1993/1994 a 2002/2003 Ciclo escolar Total alumnos Distribución porcentual Hombres Mujeres Personal docente Cuadro 20 Escuelas 1993/1994 1994/1995 1 837 655 1 936 398 2 050 689 2 222 339 2 323 069 2 412 722 2 518 001 2 594 242 2 764 224 2 936 101 52.2 50.6 48. Demográficas y Sociales.2 3.0 0.0 8.5 50. Variación porcentual anual de alumnos. FUENTE: SEP.4 5.0 50.2 4. Programación y Presupuesto.2 7. su distribución porcentual según sexo. Media Superior y Educación Superior 2004 1995/1996 1996/1997 1997/1998 1998/1999 1999/2000 2000/2001 2001/2002 2002/2003 a A partir del ciclo 1998/1999 se cuantificó dentro del personal docente al personal docente especial.4 51.9% 7.Alumnos inscritos en bachillerato. Dirección General de Planeación.6 4. Tasa de crecimiento medio anual en bachillerato.1 120 927 129 351 138 450 146 054 150 611 162 279 170 642 177 831 188 554 202 161 a 5 151 5 612 5 923 6 380 6 970 7 469 7 831 8 127 8 995 9 668 INEGI. Programación y Presupuesto.5 49. Educación. Subsecretaría de Planeación y Coordinación. Educación Básica.8 49.4 48.5 51.7 7.0 2.2% Personal docente Escuelas 5.2% 22 .0 3. Serie Boletín de Estadísticas Continuas.1 48.8 50.2 6.0 10.0 1998/1999 1999/2000 Alumnos 2000/2001 Personal docente 2001/2002 Escuelas 2002/2003 4.5 Gráfica 8 12.7 7.9 47.9 51.

8 53.8 49.0 53. ciclo escolar 2002-2003.6 50.2 47.4 52.1% 11.Alumnos inscritos en bachillerato.6 47. ciclo escolar 2002/20003 Distrito Federal México Veracruz de Ignacio de la Llave 12.0% 5.8 50.7 51.4 51.0 52.7 48.6 47.0 47.1 49.1 46.0 49.4 50.6 52.0 47.8 49.0 51.1 53. Entidades federativas con mayor distribución porcentual de alumnos en bachillerato.1% 4.3 48.0 50. Demográficas y Sociales. Educación Básica.0 49.9 50.5 50. Media Superior y Educación Superior 2004 . Principales cifras.9 48.5 49.6 49.0 48.5% Jalisco Puebla Chiapas 6.4 53.5 49.8 51.6 48.4 47.5 45.9 51.2% 23 INEGI.9 50. Sistema Educativo de los Estados Unidos Mexicanos.1 48.8 51.3 51. personal docente y escuelas por entidad federativa Ciclo escolar 2002/2003 Entidad federativa Total alumnos Distribución porcentual Hombres Mujeres Personal docente Cuadro 21 Escuelas Estados Unidos Mexicanos Aguascalientes Baja California Baja California Sur Campeche Coahuila de Zaragoza Colima Chiapas Chihuahua Distrito Federal Durango Guanajuato Guerrero Hidalgo Jalisco México Michoacán de Ocampo Morelos Nayarit Nuevo León Oaxaca Puebla Querétaro de Arteaga Quintana Roo San Luis Potosí Sinaloa Sonora Tabasco Tamaulipas Tlaxcala Veracruz de Ignacio de la Llave Yucatán Zacatecas 2 936 101 29 125 65 105 16 560 24 162 62 132 17 127 122 777 85 312 355 412 45 898 117 820 88 285 76 292 177 138 329 556 94 732 49 706 26 703 86 780 107 603 149 344 42 379 26 706 62 938 97 086 72 136 81 620 78 951 33 764 220 174 56 873 35 905 48.2 202 161 2 315 4 390 1 220 1 759 4 775 1 199 6 484 5 259 28 636 3 215 8 969 6 303 4 541 15 767 23 638 6 207 3 676 1 757 6 113 5 268 9 804 2 597 1 710 4 993 5 983 4 571 3 301 5 252 2 006 13 780 4 311 2 362 9 668 126 154 57 82 249 59 413 341 563 132 566 260 216 414 924 258 155 67 220 430 795 129 81 351 266 202 198 245 111 1 258 209 137 FUENTE: SEP.4 46.9 50.5 50.2 50.9 54.1 49.1 49.2% 7. Educación. Serie Boletín de Estadísticas Continuas.6 49.5 54.8 51.4 51.1 51.2 48.4 49.9 46.0 50.0 52.0 48.6 53.2 50.2 49. su distribución porcentual según sexo.2 48.

5 40.0 59.5 45.5 44.7 90.0 16.4 0.4 52. FUENTE: SEP.5 42.6 47. ciclo escolar 2002/2003 General Alumnos Docentes Escuelas 1 438 625 114 198 6 353 Colegio de bachilleres 538 825 26 939 1 162 Tecnológico 958 651 61 024 2 153 24 .9 32.7 40.2 2.6 0.3 9.5 22.5 25. Alumnos.7 41.0 0.4 30.3 13.4 33.0 35. Media Superior y Educación Superior 2004 Aguascalientes Baja California Baja California Sur Campeche Coahuila de Zaragoza Colima Chiapas Chihuahua Distrito Federal Durango Guanajuato Guerrero Hidalgo Jalisco México Michoacán de Ocampo Morelos Nayarit Nuevo León Oaxaca Puebla Querétaro de Arteaga Quintana Roo San Luis Potosí Sinaloa Sonora Tabasco Tamaulipas Tlaxcala Veracruz de Ignacio de la Llave Yucatán Zacatecas a Incluye bachillerato general de dos y tres años. de arte.9 26.4 INEGI.8 45.9 70.5 8.0 0.9 48.0 30.2 13.5 32.4 39.7 9.0 73. Demográficas y Sociales.4 10.6 59.8 32.8 26.6 47.8 33.9 51.5 26.9 50. Serie Boletín de Estadísticas Continuas.1 25.9 49.8 62.3 48.9 32.6 20.3 37.1 27.0 41.0 37.7 26.5 5.1 15.8 0.2 31.8 30.6 12.7 50.2 32.3 16.3 41.2 40.5 0.8 13.8 37.7 63.1 29.3 19.3 42.9 36. Sistema Educativo de los Estados Unidos Mexicanos.0 22. ciclo escolar 2002-2003.5 19.8 26.3 54. por cooperación.1 46.4 37.8 52. Educación Básica.3 74.1 24.7 18. pedagógico y telebachillerato.1 21. Educación.0 23.9 45.9 31.9 36.1 32.7 46.3 23.5 39.8 16. Principales cifras.6 30.Alumnos inscritos en bachillerato y su distribución porcentual según tipo de servicio por entidad federativa Ciclo escolar 2002/2003 Entidad federativa Total alumnos Generala Distribución porcentual Colegio de bachilleres Estados Unidos Mexicanos 2 936 101 29 125 65 105 16 560 24 162 62 132 17 127 122 777 85 312 355 412 45 898 117 820 88 285 76 292 177 138 329 556 94 732 49 706 26 703 86 780 107 603 149 344 42 379 26 706 62 938 97 086 72 136 81 620 78 951 33 764 220 174 56 873 35 905 Cuadro 22 Tecnológico 48.3 50.4 49. personal docente y escuelas en bachillerato por tipo de servicio.6 33.

0 50.6 142 261 152 630 163 843 170 350 177 988 192 406 201 534 225 316 219 804 231 558 a 2 535 2 708 3 002 3 182 3 416 3 602 3 815 4 200 4 196 4 486 NOTA: Incluye educación normal.4 47.2 46. Dirección General de Planeación.3 4.4.7 47.3 51.9 51.1 -2.4 46.7 51.9 5. Serie Boletín de Estadísticas Continuas. Dirección General de Planeación. Programación y Presupuesto.8 53. FUENTE: SEP. Demográficas y Sociales.3 4.3 49. personal docente y escuelas en educación superior 1998/1999 a 2002/2003 Gráfica 9 15.3 52. su distribución porcentual según sexo.8 4. Subsecretaría de Planeación y Coordinación. Media Superior y Educación Superior 2004 Alumnos inscritos en educación superior.2 10.0 0.1 48. Variación porcentual anual de alumnos.0 11.8 5.0 49.7 50. Educación Básica.4 6. Educación. a Para la educación normal a partir del ciclo 1998/1999 se cuantificó dentro del personal docente al personal docente especial.0 5.1 8.7 48.1 6.6 52.7 49. 25 .3 48.4 -5.3 51.4 5. Subsecretaría de Planeación y Coordinación.0 1998/1999 1999/2000 Alumnos 2000/2001 Personal docente 2001/2002 Escuelas 2002/2003 FUENTE: SEP. licenciatura universitaria y tecnológica y posgrado. personal docente y escuelas Ciclo escolar 1993/1994 a 2002/2003 Ciclo escolar Total alumnos Distribución porcentual Hombres Mujeres Personal docente Cuadro 23 Escuelas 1993/1994 1994/1995 1995/1996 1996/1997 1997/1998 1998/1999 1999/2000 2000/2001 2001/2002 2002/2003 1 368 027 1 420 461 1 532 846 1 612 318 1 727 484 1 837 884 1 962 763 2 047 895 2 147 075 2 236 791 53.0 -0.8 10. Educación Superior INEGI.9 4. Programación y Presupuesto.7 6.

6 52.3 47.4 61.5 16.3 14.6 44.6 32. licenciatura universitaria y tecnológica y posgrado.2 19.1 11.5 16.2 5.1 14.9 44.6 49.3 9.4 11.4 3.0 41.4 15.0 58.5 9.5 19.2 10.4 34.3 26.Alumnos inscritos en educación superior y su distribución porcentual según tipo de sostenimiento por entidad federativa Ciclo escolar 2002/2003 Entidad federativa Total alumnos Federal Distribución porcentual Estatal Autónomo Cuadro 24 Particular Estados Unidos Mexicanos Aguascalientes 2 236 791 25 508 53 387 11 427 17 411 63 407 14 013 53 220 65 607 394 888 27 251 74 453 53 445 40 359 149 189 202 350 65 802 33 539 24 743 129 453 52 311 126 906 33 181 11 895 40 507 71 080 67 292 46 208 92 877 20 845 112 340 38 834 23 063 15.0 17.2 22. Demográficas y Sociales.2 3.7 36.1 41.6 36.1 54.5 13.3 39.3 34.7 12.8 12.9 42. Educación.9 34.3 0.1 25.2 41.0 41.7 48.7 44.2 19.2 35. FUENTE: SEP.6 22.7 31.9 INEGI.4 24.6 17.1 7.5 5.9 13.0 78.5 30. Principales cifras.9 14.7 15.2 7.4 11.0 4.9 21.3 46.3 21. Media Superior y Educación Superior 2004 Baja California Baja California Sur Campeche Coahuila de Zaragoza Colima Chiapas Chihuahua Distrito Federal Durango Guanajuato Guerrero Hidalgo Jalisco México Michoacán de Ocampo Morelos Nayarit Nuevo León Oaxaca Puebla Querétaro de Arteaga Quintana Roo San Luis Potosí Sinaloa Sonora Tabasco Tamaulipas Tlaxcala Veracruz de Ignacio de la Llave Yucatán Zacatecas NOTA: Incluye educación normal.0 42.1 16.4 24.5 4.6 0.5 18.5 15.1 27.8 41.1 12.1 14.5 26.6 16.6 18.1 38.7 17.7 33.3 18.2 55.0 13.6 27.3 2.6 16. Serie Boletín de Estadísticas Continuas.1 18. Sistema Educativo de los Estados Unidos Mexicanos.0 46.3 18.8 46.6 9.3 8.2 11. Alumnos en educación superior por tipo de sostenimiento.3 27.4 35.7 22.6 8.0 40.6 27.9 10.3 9. Educación Básica.3 4.2 24.3 17.5 4.7 9.8 21. ciclo escolar 2002-2003.6 23.4 2001/2002 2002/2003 Federal Estatal Autónomo Particular 2001/2002 334 441 228 606 879 619 704 409 2002/2003 345 661 250 100 898 803 742 227 26 .3 38.2 46.5 3.3 21.8 13.2 38.8 24. ciclo escolar 2001/2002 y 2002/2003 Matrícula Variación porcentual anual federal 4.0 16.4 28.2 29.0 17.9 13.5 16.2 37.0 3.4 11.7 46.8 48.7 16.1 2.9 5.8 46.4 18.6 32.9 8.6 17.7 53.

9 64.8 0.6% 4.7 64.6 66.9 2.1 35.2 2.4 FUENTE: SEP.4 3.7% 3.8 3.1 34.2002/2003 Alumnos Hombres Mujeres 3.7 36. Programación y Presupuesto.8 -10 1998/1999 1999/2000 Alumnos 2000/2001 Personal docente -8. Tasa de crecimiento medio anual en educación normal. su distribución porcentual según sexo.3 35. Dirección General de Planeación.9 35. Dirección General de Planeación.9 10 5 0 -0.8 12 446 12 881 13 316 14 724 16 359 16 836 17 481 17 366 17 676 17 280 a 493 537 536 570 586 607 655 655 664 A partir del ciclo 1998/1999 se cuantificó dentro del personal docente al personal docente especial.3 64.7% 2.9 65. personal docente y escuelas en educación normal 1998/1999 a 2002/2003 Gráfica 10 15 7. Variación porcentual anual de alumnos.2 32.4 2002/2003 -2.6 64.4 2001/2002 Escuelas -9.4 35.6 1. Subsecretaría de Planeación y Coordinación.1 2.3 63.7 -5 -6.4 33. Programación y Presupuesto. FUENTE: SEP.4% 27 INEGI. Demográficas y Sociales. Educación Básica. Media Superior y Educación Superior 2004 508 .0 1.2 64. Serie Boletín de Estadísticas Continuas. Educación.3% Personal docente Escuelas 3.8 2.1 64. personal docente y escuelas Ciclo escolar 1993/1994 a 2002/2003 Ciclo escolar Total alumnos Distribución porcentual Hombres Mujeres Personal docente Cuadro 25 Escuelas 1993/1994 1994/1995 1995/1996 1996/1997 1997/1998 1998/1999 1999/2000 2000/2001 2001/2002 2002/2003 a 120 210 137 253 160 036 188 353 206 292 210 544 215 506 200 931 184 100 166 873 35. ciclo escolar 1993/1994 .8 67.Alumnos inscritos en educación normal. Subsecretaría de Planeación y Coordinación.7 35.

0 29.2 23.8 76.3 69.1 55.1 71.2 25. Educación Básica. Media Superior y Educación Superior 2004 Baja California Baja California Sur Campeche Coahuila de Zaragoza Colima Chiapas Chihuahua Distrito Federal Durango Guanajuato Guerrero Hidalgo Jalisco México Michoacán de Ocampo Morelos Nayarit Nuevo León Oaxaca Puebla Querétaro de Arteaga Quintana Roo San Luis Potosí Sinaloa Sonora Tabasco Tamaulipas Tlaxcala Veracruz de Ignacio de la Llave Yucatán Zacatecas FUENTE: SEP. ciclo escolar 2002/2003 Veracruz de Ignacio de la Llave Puebla Guerrero 9.1 49.2 77.1 25.4 78.9 50.8 67.4 56.2 74.8 64.5 31.0 15.3 25.1 80. Demográficas y Sociales. personal docente y escuelas por entidad federativa Ciclo escolar 2002/2003 Entidad federativa Total alumnos Distribución porcentual Hombres Mujeres Personal docente Cuadro 26 Escuelas Estados Unidos Mexicanos Aguascalientes 166 873 3 148 4 405 1 026 3 104 4 406 381 4 938 3 249 8 169 4 342 10 203 12 159 5 651 9 166 6 800 4 991 4 828 8 996 6 877 6 071 13 763 1 671 641 3 334 1 950 3 248 1 163 15 821 2 040 5 628 2 901 1 803 32.0 84.4 45. Sistema Educativo de los Estados Unidos Mexicanos.9 19.5 34.5 84.5 53. su distribución porcentual según sexo.0 65.9 74.4 81. Principales cifras.6 23.5 65.5 46. Serie Boletín de Estadísticas Continuas.7 74.4 36. Educación.6 43.4 76.5% 5.5 68.0 34.6 63.0 71.5% 8.8 74.6 54.Alumnos inscritos en educación normal.3 59.7 82. ciclo escolar 2002-2003.8 69.9 56.4% 28 .6 19.3 17.7 40.5 69.3% Guanajuato Jalisco Nayarit 6.9 44.0 71.2 35.0 29.7 30.9 28.5 16.2% 7.2 30.1% 5.8 22.8 25.2 17 280 238 660 122 314 611 58 488 233 1 335 466 1 513 1 026 399 1 060 1 157 402 394 396 814 403 1 202 373 89 383 233 300 202 883 166 819 347 194 664 12 30 4 15 12 3 23 5 38 15 80 48 10 55 42 17 11 8 17 21 50 14 5 23 7 9 9 21 5 30 14 11 INEGI. Entidades federativas con mayor distribución porcentual de alumnos en educación normal.1 43.8 35.5 30.2 64.6 21.

7 0.0 27. personal docente y escuelas en educación normal por tipo de servicio.3 4.4 14.5 0.8 30.1 66.8 29.8 25.2 30.9 25.1 9. ciclo escolar 2002-2003.0 40. Alumnos.9 9.5 21.5 24.4 0.4 15.0 9.7 7.7 100.5 9. Serie Boletín de Estadísticas Continuas.5 19.2 17.0 1.0 0.1 22.9 1.0 13.6 26.0 77.8 10.6 27.0 13. ciclo escolar 2002/2003 Preescolar Alumnos Docentes Escuelas 29 175 3 874 191 Primaria 42 856 5 245 233 Secundaria 77 003 6 203 158 Educación física 9 282 936 40 Educación Especial 8 557 1 022 42 29 INEGI.1 0.0 31.4 6.0 3.3 0.6 46.6 0.3 0.9 82.5 12.3 0.8 40.3 0.8 26.Alumnos inscritos en educación normal y su distribución porcentual según tipo de servicio por entidad federativa Ciclo escolar 2002/2003 Entidad federativa Total alumnos Preescolar Distribución porcentual Primaria Secundaria Educación física Cuadro 27 Educación especial Estados Unidos Mexicanos Aguascalientes Baja California Baja California Sur Campeche Coahuila de Zaragoza Colima Chiapas Chihuahua Distrito Federal Durango Guanajuato Guerrero Hidalgo Jalisco México Michoacán de Ocampo Morelos Nayarit Nuevo León Oaxaca Puebla Querétaro de Arteaga Quintana Roo San Luis Potosí Sinaloa Sonora Tabasco Tamaulipas Tlaxcala Veracruz de Ignacio de la Llave Yucatán Zacatecas 166 873 3 148 4 405 1 026 3 104 4 406 381 4 938 3 249 8 169 4 342 10 203 12 159 5 651 9 166 6 800 4 991 4 828 8 996 6 877 6 071 13 763 1 671 641 3 334 1 950 3 248 1 163 15 821 2 040 5 628 2 901 1 803 17.7 0.0 30.0 3.9 17.6 46.7 38.1 3.8 7.3 39.5 28.0 8.2 0.7 8.4 6.7 4.1 15.6 7. Educación Básica.5 5. Sistema Educativo de los Estados Unidos Mexicanos.0 4.3 38.0 27.7 1.0 0.4 0.9 FUENTE: SEP.9 22.1 87.0 30.3 48.0 22.0 23.6 34.3 5.9 26.2 5.0 16.1 100.3 20.0 12.0 4.1 32.6 16.4 6.4 40.2 33. Principales cifras.4 0.1 0.9 9.4 32.8 9.3 17.0 1.3 5.0 18.7 46.9 33.6 0.1 19.4 47.4 7.8 61.2 20.2 29.7 2.8 8.4 40.8 5.3 42.8 25.9 26.0 21.0 28.4 0.5 23.6 53.0 33.4 25.2 14.1 0.7 5.0 0. Media Superior y Educación Superior 2004 .9 52.9 4.9 1.0 7.0 8.4 7.0 0.1 17.8 0.0 27.0 6.9 15.4 88.7 25.3 10.1 7.7 23.9 12.5 29.0 6.7 0.0 28. Demográficas y Sociales.0 0.6 19.1 6.0 0.4 1.3 51.9 34.0 9. Educación.3 61.7 38.1 27.9 0.6 1.5 16.

Programación y Presupuesto. Dirección General de Planeación.2002/2003 Alumnos Hombres Mujeres 5.3 5.2 52.5% Personal docente Escuelas 5. Media Superior y Educación Superior 2004 a 1 425 1 527 1 685 1 786 1 901 2 044 2 172 2 451 2 386 2 539 Incluye 65 815 alumnos del nivel técnico superior.5 5.5 10.1 45. FUENTE: SEP.8 53.3 54.7% 6.7 45. Educación.5 53. personal docente y escuelas en licenciatura universitaria y tecnológica 1998/1999 a 2002/2003 Gráfica 11 18 15 12 9 6 3 0 -3 -6 14.5% 4.2 46. Serie Boletín de Estadísticas Continuas.5 -4.2 7.Alumnos inscritos en licenciatura universitaria y tecnológica.6% 30 . Subsecretaría de Planeación y Coordinación.5 6. Variación porcentual anual de alumnos.7 2002/2003 Escuelas FUENTE: SEP.5 Mujeres 44.5 12.5 7.9 46.6 7.9 54. Programación y Presupuesto. Demográficas y Sociales.0 47.0 51.1 53. su distribución porcentual según sexo. ciclo escolar 1993/1994 .0 52. Subsecretaría de Planeación y Coordinación.5 5. Educación Básica.8 48.8 6. Tasa de crecimiento medio anual en licenciatura universitaria y tecnológica.6 1998/1999 1999/2000 Alumnos 2000/2001 Personal docente 2001/2002 -2.4 5.4 6.3% 6.0 48.7 45.3 54. personal docente y escuelas Ciclo escolar 1993/1994 a 2002/2003 Ciclo escolar 1993/1994 1994/1995 1995/1996 1996/1997 1997/1998 1998/1999 1999/2000 2000/2001 2001/2002 2002/2003 a Cuadro 28 Total alumnos 1 192 692 1 217 173 1 295 046 1 329 668 1 414 043 1 516 093 1 629 158 1 664 384 1 830 502 1 931 631 Distribución porcentual Hombres 55. Dirección General de Planeación.5 47.5 Personal docente 120 694 128 495 139 439 142 952 143 325 158 539 167 049 191 326 182 594 192 593 Escuelas INEGI.

3 59.7% 31 INEGI.5 54.1 55.4 48. Educación.8 44.4 54.2 56.4 40.2 53.8 63.5 45.3 54. ciclo escolar 2002/2003 Distrito Federal México Jalisco 13.6 40.4 49.6 59.5 41.3 42.5 58.2 36. Media Superior y Educación Superior 2004 49 .8 46.3 37.8 58.1 46. Entidades federativas con mayor distribución porcentual de alumnos en licenciatura universitaria y tecnológica.6 48.4 51.5 53. Principales cifras.6 57.9 53.4 52.0 50.1 48.3 53.8% Nuevo León Puebla Veracruz de Ignacio de la Llave 6.7 62. ciclo escolar 2002-2003.7 40. personal docente y escuelas por entidad federativa Ciclo escolar 2002/2003 Entidad federativa Total alumnos Distribución porcentual Hombres Mujeres Personal docente Cuadro 29 Escuelas Estados Unidos Mexicanos Aguascalientes Baja California Baja California Sur Campeche Coahuila de Zaragoza Colima Chiapas Chihuahua Distrito Federal Durango Guanajuato Guerrero Hidalgo Jalisco México Michoacán de Ocampo Morelos Nayarit Nuevo León Oaxaca Puebla Querétaro de Arteaga Quintana Roo San Luis Potosí Sinaloa Sonora Tabasco Tamaulipas Tlaxcala Veracruz de Ignacio de la Llave Yucatán Zacatecas 138 287 1 237 3 719 629 989 3 787 604 2 329 3 889 42 813 1 280 6 087 1 492 1 508 10 437 8 988 2 683 1 975 332 9 349 670 9 170 3 998 274 1 506 2 103 2 091 1 280 4 559 1 044 4 229 2 107 1 129 55.2 41.6 45. Sistema Educativo de los Estados Unidos Mexicanos.5 45.7 56.0 47.5 50.6 50.7 46.7 59.0 49. su distribución porcentual según sexo.6 52.5% 6.1 21 685 192 637 162 309 504 213 422 354 7 492 448 1 166 145 108 917 1 834 307 321 41 1 318 128 1 177 418 90 102 231 522 247 237 166 1 095 165 217 1 283 15 9 18 43 24 24 28 231 21 65 17 17 75 77 33 24 10 61 18 101 24 7 21 46 33 12 46 16 71 25 22 FUENTE: SEP.4 59.6 51.3% 5.4 56.5 46. Educación Básica.9 51.6 47.9 53.5 54.9 44.3 40.7 57.4% 8.1 46.2% 4.4 47.9 44.6 43.7 46.5 49.0 52. Demográficas y Sociales. Serie Boletín de Estadísticas Continuas.Alumnos inscritos en licenciatura universitaria y tecnológica.4 42.3 43.

9 43.0 58.0 10. Dirección General de Planeación.0 59.6 42. Educación Básica.2 3.5 Personal docente 9 121 11 254 11 088 12 674 18 304 17 031 17 004 16 624 19 534 21 685 Cuadro 30 Escuelas INEGI.7 5.8 44.0 0.8 2. Dirección General de Planeación. personal docente y escuelas Ciclo escolar 1993/1994 a 2002/2003 Ciclo escolar 1993/1994 1994/1995 1995/1996 1996/1997 1997/1998 1998/1999 1999/2000 2000/2001 2001/2002 2002/2003 Total alumnos 55 125 66 035 77 764 94 297 107 149 111 247 118 099 128 947 132 473 138 287 Distribución porcentual Hombres 62. Tasa de crecimiento medio anual en posgrado.0 1998/1999 1999/2000 Alumnos 2000/2001 Personal docente -0.4% 12. personal docente y escuelas en posgrado 1998/1999 a 2002/2003 17.5% 32 .0 11.2 2001/20002 Escuelas 20002/2003 FUENTE: SEP.2 6.9 57. Variación porcentual anual de alumnos.7% Personal docente Escuelas 10.8% 9.1% 8.8 42.2 -2.2002/2003 Alumnos Hombres Mujeres 10.0 41.0 40. Educación.0 5. Subsecretaría de Planeación y Coordinación.2 57.4 57.5 11. ciclo escolar 1993/1994 .0 15. Programación y Presupuesto. su distribución porcentual según sexo.4 Gráfica 12 20. Media Superior y Educación Superior 2004 617 673 780 860 945 972 1 036 1 094 1 155 1 283 FUENTE: SEP. Serie Boletín de Estadísticas Continuas.1 41.9 6.6 4.6 2.1 56. Programación y Presupuesto.0 61.0 -7.Alumnos inscritos en posgrado.1 5.0 -10.0 -5.9 59.6 9.1 42.2 55.0 39. Demográficas y Sociales. Subsecretaría de Planeación y Coordinación.5 Mujeres 38.

0 50. personal docente y escuelas por entidad federativa Ciclo escolar 2002/2003 Entidad federativa Total alumnos Distribución porcentual Hombres Mujeres Personal docente Cuadro 31 Escuelas Estados Unidos Mexicanos Aguascalientes Baja California Baja California Sur Campeche Coahuila de Zaragoza Colima Chiapas Chihuahua Distrito Federal Durango Guanajuato Guerrero Hidalgo Jalisco México Michoacán de Ocampo Morelos Nayarit Nuevo León Oaxaca Puebla Querétaro de Arteaga Quintana Roo San Luis Potosí Sinaloa Sonora Tabasco Tamaulipas Tlaxcala Veracruz de Ignacio de la Llave Yucatán Zacatecas 138 287 1 237 3 719 629 989 3 787 604 2 329 3 889 42 813 1 280 6 087 1 492 1 508 10 437 8 988 2 683 1 975 332 9 349 670 9 170 3 998 274 1 506 2 103 2 091 1 280 4 559 1 044 4 229 2 107 1 129 55.2 41.3 43.4 49.6 59.4 52.6 52. ciclo escolar 2002-2003.3 40.7 56.8 44.4 40.5% 4.5 45.5 49.5 41.3 54.5 54. Sistema Educativo de los Estados Unidos Mexicanos.4 54.6 51.4 59.6 48.7 46.9 44.9 53. Demográficas y Sociales.2 56.5 53.6 40.7 46.5 54.7 40.8 58.7 62.0 47.5% 6.6 47.6 57.4% 33 INEGI.8 46.3 42.6 45.9 44.6% 6. su distribución porcentual según sexo.6 50.5 46.1 46.5 45.Alumnos inscritos en posgrado.0% 7.2 36.1 48.1 55. ciclo escolar 2002/2003 Distrito Federal Jalisco Nuevo León 31.4 42.6 43.8% Puebla México Guanajuato 6.7 57. Educación Básica.4 48.1 21 685 192 637 162 309 504 213 422 354 7 492 448 1 166 145 108 917 1 834 307 321 41 1 318 128 1 177 418 90 102 231 522 247 237 166 1 095 165 217 1 283 15 49 9 18 43 24 24 28 231 21 65 17 17 75 77 33 24 10 61 18 101 24 7 21 46 33 12 46 16 71 25 22 FUENTE: SEP.3 53. Serie Boletín de Estadísticas Continuas.9 51.9 53. Principales cifras. Media Superior y Educación Superior 2004 .0 49.7 59. Entidades federativas con mayor distribución porcentual de alumnos en posgrado.5 58.5 50. Educación.3 37.8 63.4 51.4 56.0 52.3 59.2 53.4 47.1 46.

5 70. Media Superior y Educación Superior 2004 Baja California Baja California Sur Campeche Coahuila de Zaragoza Colima Chiapas Chihuahua Distrito Federal Durango Guanajuato Guerrero Hidalgo Jalisco México Michoacán de Ocampo Morelos Nayarit Nuevo León Oaxaca Puebla Querétaro de Arteaga Quintana Roo San Luis Potosí Sinaloa Sonora Tabasco Tamaulipas Tlaxcala Veracruz de Ignacio de la Llave Yucatán Zacatecas FUENTE: SEP.3 4.8 23.9 9.0 3.3% 2.3 10.7 93.5 85.7 80.3 0. Principales cifras.6 3.8 80.1 20.4 0.3 38.Alumnos inscritos en posgrado y su distribución porcentual según tipo de servicio por entidad federativa Ciclo escolar 2002/2003 Entidad federativa Total alumnos Especialidad Distribución porcentual Maestría Cuadro 32 Doctorado Estados Unidos Mexicanos Aguascalientes 138 287 1 237 3 719 629 989 3 787 604 2 329 3 889 42 813 1 280 6 087 1 492 1 508 10 437 8 988 2 683 1 975 332 9 349 670 9 170 3 998 274 1 506 2 103 2 091 1 280 4 559 1 044 4 229 2 107 1 129 21.5 81.0 4.4 6.2 54.3 4.1% 6.5 8.5% Doctorado Distrito Federal México Jalisco Guanajuato Baja California 50.9 8.9 22.8 49.0 4.9 13.1% 34 .1 9.8 29.0 7.0 6.2 89.7 89.3 67.4 5.1 15.9 91.3 3.7 4.8 7.7 23.5 87.2 13.4 7.1% 6.0 4.7 87.8 13.0 1. Serie Boletín de Estadísticas Continuas.3 71.6 83.1% 4.1 1.5 11.2 79.2% 8.4 15.8 6.4 70.8 INEGI.4 9.9 87.3 20.9% 6. ciclo escolar 2002-2003.0 22. Demográficas y Sociales.6 77.7% 8.6 2.7% Maestría Distrito Federal Nuevo León Puebla Jalisco México 21.8 5.1% 4.5 10.8 77.4 14.5 80.6 18.0 6.6% 8. Educación.3 6.1 78.5 7.8 20.6 83.4% 8.6 0.0 28.1 3.6 68.8 81.0 90.4 3.4 1.3 9.9 76.7 5.4 67.4% 4. Sistema Educativo de los Estados Unidos Mexicanos.5 83. Entidades federativas con mayor distribución porcentual de alumnos en posgrado por tipo de servicio.4 75.2 29.4 9.2 4.8 2.1 73.2 13.3 3.9 12. Educación Básica.0% 3.3 71.0 43.5 3. ciclo escolar 2002/2003 Especialidad Distrito Federal Jalisco México Veracruz de Ignacio de la Llave Guanajuato 54.

Se cursa en tres años. y propedéutico y terminal. Educación media superior. Bachillerato. Doctorado. Centro de Desarrollo Infantil (CENDI). Es propedéutico y de opción terminal. de servicios y del mar. Educación. Se cursa en uno. Demográficas y Sociales. Cursos comunitarios. Los estudios que se imparten son propedéuticos y terminales. Comprende el bachillerato y el profesional técnico. Nivel educativo en el cual se proporcionan los conocimientos necesarios para que el egresado realice estudios de tipo medio superior o se incorpore al sector productivo. La duración de este servicio es de seis semestres. Centro de Estudios Tecnológicos (CET). Media Superior y Educación Superior 2004 Alumno. y por ultimo. que se imparte a los egresados de secundaria y que. Periodo oficial en que se realizan las actividades escolares de un grado en el Sistema Educativo Nacional. Educación preescolar. Es la educación de tipo medio superior. en la que se amplían y reafirman los conocimientos científicos por medio de la observación. Es antecedente no obligatorio de la educación primaria. Bachillerato general. será oligatorio de forma paulatina: para la población de 5 años en el ciclo escolar 2004-2005. Bachillerato tecnológico. Es la persona matriculada en cualquier grado de las diversas modalidades. Actividad a través de la cual se desarrolla el aspecto psicomotor del alumno. Son estudios que están en el más alto nivel de preparación profesional del Sistema Educativo Nacional. dos o tres años. Proporciona a los educandos los conocimientos necesarios para ingresar al tipo superior y los capacita para ser técnicos calificados en ramas tecnológicas específicas de las áreas agropecuaria. Servicio que se da en comunidades carentes de escuela de educación preescolar y primaria y que tienen de tres a 29 niños de cuatro a 14 años. Educación básica. Educación secundaria. Educación física. Se cursa en tres años y su antecedente obligatorio es la educación primaria. les posibilita ingresar al tipo superior. la investigación y la práctica. en la cual se inician el conocimiento científico y las disciplinas sociales. Tiene como estudios antecedentes inmediatos al bachillerato. Institución educativa de tipo medio superior que prepara al estudiante en todas las áreas de conocimiento para que pueda elegir qué estudios de tipo superior cursar. Ciclo escolar. la duración de la carrera es de cuatro a seis años. Prepara a los educandos para que ejerzan la docencia en los distintos tipos y niveles del Sistema Educativo Nacional. Colegio de bachilleres. Tiene una duración de dos a cuatro años. Prepara al estudiante en todas las áreas del conocimiento para que pueda cursar estudios de tipo superior. tipos. Escuela de tipo medio superior en la cual se siguen dos planes de estudio: uno terminal y otro bivalente (terminal y propedéutico) que se cursan en tres o cuatro años. Educación normal. sin embargo. de carácter propedéutico. cuando es propedéutico. Nivel educativo en el que se imparten algunos conocimientos y se estimula la formación de hábitos y el acrecentamiento de aptitudes.Glosario INEGI. se cursa en dos o tres años. Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica (CONALEP). en la cual se imparten algunos conocimientos y se estimula la formación de hábitos. niveles y servicios del Sistema Educativo Nacional. Establecimiento donde se proporciona atención directa y alimentación a los niños que tienen de 45 días de nacidos a cinco años once meses de edad. la instrucción secundaria. Serie Boletín de Estadísticas Continuas. la instrucción primaria. 35 . industrial. Se cursan en tres años. Institución de tipo medio superior cuya finalidad es formar técnicos profesionales a fin de que se incorporen al sector productivo. Proceso sistemático de la educación que comprende la instrucción preescolar. Tipo educativo cuyos estudios antecedentes obligatorios son los de la secundaria. para la de 4 años en el ciclo 2005-2006 y para la de 3 años en el ciclo escolar 2008-2009. Educación Básica. forestal.

En el sistema de Centros de Trabajo se utilizan los sostenimientos federal. y que capacita para el ejercicio de una profesión. Media Superior y Educación Superior 2004 maestros y promotores bilingües en su lengua materna y en castellano a la población de seis a 14 años de edad. Control o sostenimiento administrativo de las escuelas a las cuales financia y supervisa técnicamente el organismo de educación pública de cada estado. autónomo y particular. del mar y de servicios. Tiene como antecedente la educación secundaria y es de carácter terminal. Con este concepto se identifica a la fuente que proporciona los recursos financieros para el funcionamiento del centro de trabajo. darle oportunidad de incorporarse al mercado de trabajo con una educación tecnológica de carácter propedéutico. Preescolar general. cuyo antecedente obligatorio es el bachillerato o equivalente. de un año o un semestre. Secundaria técnica. Es obligatoria y se cursa en seis años. Escuela. la indígena. estatal. destinado a impartir educación a estudiantes de un mismo nivel educativo y con un turno y horario determinados. Generalmente. etcétera. Es la manera en que se imparte la educación en un nivel educativo. Educación Básica. pesqueras y forestales. Nivel educativo en el cual se forma a los educandos en el conocimiento científico y las disciplinas sociales. lo imparten 36 . Servicio de las escuelas primarias ubicadas en comunidades indígenas. el doctorado y los estudios de actualización que se imparten en él. Sostenimiento federal. Servicio educativo que se proporciona a niños indígenas de cuatro a seis años de edad para enseñarles el idioma español antes de su ingreso a la educación primaria. Conjunto organizado de recursos humanos y físicos que funcionan bajo la autoridad de un director o responsable. no constituyen un antecedente necesario de ésta. no obstante ser anteriores a la maestría. licenciatura y posgrado. Es la última fase de la educación formal. la general. Demográficas y Sociales. Generalmente reciben subsidio de los gobiernos federal y/o estatal. Servicio educativo en el que se forman técnicos para actividades industriales. de la docencia y de la investigación. agropecuarias. El de las instituciones que tienen la capacidad para administrarse por sí mismas. estos estudios no se consideran como grado académico. Comprende los niveles de técnico especializado. Sostenimiento. Educación posterior a la educación primaria. su duración mínima es de un año. Primaria general. Se proporciona en los medios urbano y rural. Control o sostenimiento administrativo que engloba las escuelas que son financiadas por el gobierno federal y son controladas técnica y administrativamente por la SEP y otras secretarías de estado u organismos federales. Servicio educativo en que se imparte educación primaria a niños en edad escolar de seis a 14 años de edad. Maestros cuya función exclusiva es la enseñanza a uno o más grupos de educandos. Estudios de posgrado que. Preescolar indígena.Educación primaria. Tipo educativo en el que se forman profesionales en todas las ramas del conocimiento. cuyo fin es preparar al alumno de 13 a 15 años de edad para que ingrese al nivel posterior. agropecuarias. Educación. Primer grado académico de la educación superior. Requiere estudios previos de bachillerato o sus equivalentes. Es el servicio educativo que se imparte en escuelas de educación preescolar y que atiende a niños de tres a cinco años de edad. en primaria. Licenciatura. Su duración varía de dos a cuatro años. Educación superior. tiene como antecedente obligatorio la licenciatura o un equivalente de ésta. Estudios que exigen como requisito previo la licenciatura y en los cuales el alumno se capacita para el ejercicio de actividades profesionales de alto nivel. los cursos comunitarios. o por regla general. Hace las veces de la educación preescolar que se imparte en los jardines de niños. Serie Boletín de Estadísticas Continuas. Así en preescolar son servicios el jardín de niños. Servicio educativo. Primaria indígena. Comprende los estudios de especialización. Secundaria general. Posgrado. a fin de que puedan incorporarse a las actividades productivas. Sostenimiento estatal. INEGI. Personal docente. Es el servicio de preescolar más generalizado y se diferencia de los otros (indígena y cursos comunitarios) en que sus escuelas son atendidas por educadoras. Maestría. La ofrecen las instituciones de educación superior por medio de cursos concentrados en torno a un tema y cuya duración es. además. industriales. Educación para la cual debe haberse concluido la primaria. el preescolar indígena. los cursos comunitarios y los CENDI. Sostenimiento autónomo. la maestría. La enseñanza que se imparte es diversa e incluye actividades tecnológicas. las cuales dependen normativamente de la Dirección General de Educación Indígena de la Secretaría de Educación Pública. Su fin es preparar al alumno para que ingrese al nivel medio superior y. Profesional técnico. Especialidad. Se cursa en tres años. comerciales.

Imparte la educación secundaria por medio de la televisión. INEGI. Educación. Media Superior y Educación Superior 2004 37 . Serie Boletín de Estadísticas Continuas. las cuales carecen de escuela secundaria general o técnica. a un estado o a las instituciones autónomas son supervisadas técnicamente por las autoridades correspondientes. Las incorporadas a la SEP. Técnico superior universitario o profesional asociado. Educación Básica. Telesecundaria. su duración mínima es de dos años y la máxima es de tres años. Control o sostenimiento administrativo de las escuelas que se financian y administran por sí mismas. Estudios de nivel superior cuyo antecedente obligatorio es el bachillerato o equivalente. Demográficas y Sociales.Sostenimiento particular. Funciona con los mismos programas de estudio de la secundaria general y atiende fundamentalmente a la población adolescente que vive en comunidades dispersas. no alcanza el grado de licenciatura y forma parte de la educación superior.

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