SECRETARA DE EDUCACIN DE TAMAULIPAS UNIDAD EJECUTIVA COORDINACIN DE PROGRAMAS COMPENSATORIOS DEPARTAMENTO DE FOMENTO EDUCATIVO EN COMUNIDADES MARGINADAS CICLO ESCOLAR

2013-2014

PLAN DE TRABAJO DEL DOCENTE INCENTIVADO

PERIODO SEPTIEMBRE-DICIEMBRE

LETICIA RODRIGUEZ UATE

NOMBRE DE LA ESCUELA C.C.T. ZONA SECTOR LOCALIDAD MUNICIPIO NOMBRE DEL ASESOR PEDAGOGICO

FRANCISCO I. MADERO 28DPR1747 !2" 1# EJ. LLANO DE AZUA PALMILLAS MA. CRISTINA MARTINEZ ZUIGA

SECRETARA DE EDUCACIN DE TAMAULIPAS UNIDAD EJECUTIVA COORDINACIN DE PROGRAMAS COMPENSATORIOS DEPARTAMENTO DE FOMENTO EDUCATIVO EN COMUNIDADES MARGINADAS CICLO ESCOLAR 2013-2014
DIAGNSTICO CUANTITATIVO DEL UNIVERSO DE ATENCIN VESPERTINA NOMBRE DEL DOCENTE INCENTIVADO: LETICIA RODRIGUEZ UATE ESCUELA: FRANCISCO I! MADERO" CCT: 2#DPR1$4$% ZONA ESCOLAR: 02& SECTOR: 13 LOCALIDAD: EJ!LLANO DE AZUA MUNICIPIO: PALMILLAS GRADOS ATENDIDOS EN EL TURNO MATUTINO NUMERO TOTAL DE ALUMNOS POR GRADO
1' 2' 3' 4' (' &'

SECRETARA DE EDUCACIN DE TAMAULIPAS UNIDAD EJECUTIVA COORDINACIN DE PROGRAMAS COMPENSATORIOS DEPARTAMENTO DE FOMENTO EDUCATIVO EN COMUNIDADES MARGINADAS S7810679 E:0/106792 P,)* CICLO ESCOLAR 2013-2014 2 .-/ D70;295876 N7:-/ .! E5<0?)/
N)! N)*+,- .-/ 0/1*2) 314 CURP 324 E.0 . 334 G,0.) E56)/0 , 344 0/1*2) 3(4 0! N7:-/ .L);,) C)*<,-257 92 L-68),0 A;)58) 2013 1= 3&4 L);,) C)*<,-25792 L-68),0 J127) 3F720/4 2013 2=> 3=>4=>(= 3$4 SE ACERCA AL ESTANDAR SE ACERCA AL ESTANDAR RE$UIERE APO%O RE$UIERE APO%O RE$UIERE APO%O SE ACERCA AL ESTANDAR G,0/! A210 / J1/7) 2013 2=> 3= 3#4 3@4 N7:-/ .L);,) -2 E2/064=> (=> &= P1280B E2/06-

M08-*A87605 3@4 N7:-/ .L);,) -2 E2/064=> (=> &= P1280B E2/06-

1 2 3 4 ! 6

JESUS GPE. BARRAGAN GARCIA CALEB ELIASIM GALVAN HINOJOSA JONI CESAR LARA GUTIERRE" ED'IN E. VILLANUEVA LARA ABRACHAN GPE. MONITA "U(IGA ESTEBAN GALVAN HINOJOSA

BAGJ031003H TSRRSA4 GAHC040621H DGLNLA0 LAGJ020#01HT SRTNA9 VILE031120HT SLRDA4 MO"A000!2# HTSN)BA2 GAHE020#29H DGLNSA#

9 9 11 9 13 !

4 4 !

NI NI NI NI

BUENO ELEMENTAL ELEMENTAL ELEMENTAL INSUFICIEN TE ELEMENTAL

601 444 473 463

BUENO INSUFI CIENTE INSUFI & CIENTE ELEMEN TAL ELEMEN TAL ELEMEN TAL

620

40! 40! 439 42# !27

6 6

NI NI

409 !22

11

DIAGN$STICO CUALITATIVO DEL UNIVERSO DE ATENCI$N VESPERTINA

NOMBRE DEL DOCENTE INCENTIVADO% LETICIA RODROGUEZ UATE ESCUELA% FRANCISCO I. MADERO CCT% 28DPR1747 ZONA ESCOLAR% !2" SECTOR% 1# LOCALIDAD% EJ. LLANO DE AZUA MUNICIPIO% PALMILLAS GRADOS ATENDIDOS

1&

2&

#&

4&

'&

"&

SECRETARA DE EDUCACIN DE TAMAULIPAS UNIDAD EJECUTIVA COORDINACIN DE PROGRAMAS COMPENSATORIOS DEPARTAMENTO DE FOMENTO EDUCATIVO EN COMUNIDADES MARGINADAS NUMERO TOTAL DE ALUMNOS POR GRADOS 7 CICLO ESCOLAR 2013-2014
INFORMACI$N DE LOS ALUMNOS ATENDIDOS EN TURNO VESPERTINO
NOMBRE COMPLETO DEL ALUMNO
GRADO

"

NECESIDADES DE ESPAOL

NECESIDADES DE MATEMTICAS - !edida, nmeros - !edida, nmeros - )roblemas aditivos - !edida, nmeros sistemas de numeracin sistemas de numeracin multiplicativos sistemas de numeracin

Jess Gpe. Barragn Garca "aleb #liasim Galvn $inojosa Joni "esar &ara Guti'rre(. #d*in #. +illanueva &ara. ,brac-an Gpe. !onita ./iga. #steban Galvn $inojosa.

4 4 5 5 5 5

-Dificultades para redactar, bajo nivel de comprensin lectora ortografa -"omprensin redaccin de diversos te%tos. -Dificultades para redactar, bajo nivel de comprensin lectora ortografa -Dificultades para redactar, bajo nivel de comprensin lectora ortografa -"omprensin -"omprensin redaccin de diversos te%tos. redaccin de diversos te%tos.

- !edida, nmeros - )roblemas aditivos

sistemas de numeracin multiplicativos

SECRETARA DE EDUCACIN DE TAMAULIPAS UNIDAD EJECUTIVA COORDINACIN DE PROGRAMAS COMPENSATORIOS DEPARTAMENTO DE FOMENTO EDUCATIVO EN COMUNIDADES MARGINADAS CICLO ESCOLAR 2013-2014 PERIODO SEPTIEMBRE-DICIEMBRE PLAN DE INTERVENCI$N DOCENTE EN LA ASIGNATURA DE ESPAOL NOMBRE DEL DOCENTE INCENTIVADO% LETICIA RODRIGUEZ UATE ESCUELA% FRANCISCO I. MADERO CCT% 28DPR1747 ZONA ESCOLAR% !2" SECTOR% 1# LOCALIDAD% EJ. LLANO DE AZUA MUNICIPIO% PALMILLAS GRADOS ATENDIDOS NO. DE ALUMNOS POR GRADOS
ESTRATEGIA DID(CTICA - &ectura de diversos te%tos,

1&

2&

#&

4& 2

'& 2

"& 2

PROCESO DE LOS ALUMNOS ATENDIDOS POR LA TARDE

GRADO

NOMBRE DEL ALUMNO

Jess Gpe. Barragn Garca

NECESIDAD -Dificultades para redactar, bajo nivel de comprensin lectora ortografa. -"omprensin redaccin de diversos te%tos. -Dificultades para redactar, bajo nivel de comprensin lectora ortografa

ACTIVIDADES PEDAG$GICAS -&ectura de un te%to contar a sus compa/eros en pocas palabras de 2u' trata la -istoria.
-&ectura escritura de diferentes tipos de te%tos

PRODUCCIONES DEL ALUMNO INCLUIDAS EN EL PORTAFOLIOS - #scritura breve de lo 2ue trata un te%to. -Dictados de te%tos utili(ando los signos de puntuacin. - #laboracion de un instructivo -#scritura de una receta de cocina. -#scritura de diversos te%tos3 receta de cocina, instructivo, dictados. - #scritura breve de lo 2ue trata un te%to. -Dictados de te%tos utili(ando los signos de puntuacin. - #laboracion de un instructivo -#scritura de una receta de cocina.

01

4)

"aleb #liasim Galvn $inojosa

-&eer te%tos.

escribir

')

Joni "esar &ara Guti'rre(

- &ectura de diversos te%tos

-&ectura de un te%to contar a sus compa/eros en pocas palabras de 2u' trata la -istoria.

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- &ectura de diversos

')

#d*in #. +illanueva &ara.

Dificultades para redactar, bajo nivel de comprensin lectora ortografa

te%tos

-&ectura de un te%to contar a sus compa/eros en pocas palabras de 2u' trata la -istoria
-&ectura escritura de diferentes tipos de te%tos

")

,brac-an ./iga.

Gpe.

!onita

-"omprensin redaccin de diversos te%tos.

-&eer te%tos.

escribir

- #scritura breve de lo 2ue trata un te%to. -Dictados de te%tos utili(ando los signos de puntuacin. - #laboracion de un instructivo -#scritura de una receta de cocina. -#scritura de diversos te%tos3 receta de cocina, instructivo, dictados.

-&ectura

escritura

")

#steban Galvn $inojosa.

-"omprensin redaccin -&eer de diversos te%tos.

escribir te%tos. diferentes tipos de te%tos

de -#scritura de diversos te%tos3

receta de cocina, instructivo, dictados.

SECRETARA DE EDUCACIN DE TAMAULIPAS UNIDAD EJECUTIVA COORDINACIN DE PROGRAMAS COMPENSATORIOS DEPARTAMENTO DE FOMENTO EDUCATIVO EN COMUNIDADES MARGINADAS CICLO ESCOLAR 2013-2014 PERIODO SEPTIEMBRE-DICIEMBRE PLAN DE INTERVENCI$N DOCENTE EN LA ASIGNATURA DE MATEM(TICAS NOMBRE DEL DOCENTE INCENTIVADO% LETICIA RODRIGUEZ UATE ESCUELA% FRANCISCO I. MADERO CCT% 28DPR1747 ZONA ESCOLAR% !2" SECTOR%!2" LOCALIDAD% EJ. LLANO DE AZUA MUNICIPIO% PALMILLAS GRADOS ATENDIDOS NO. DE ALUMNOS POR GRADOS
ESTRATEGIA DID(CTICA
-"alcular permetros o reas de figuras, valor posicional de las cifras.

1&

2&

#&

4& 2

'& 2

"& 2

PROCESO DE LOS ALUMNOS ATENDIDOS POR LA TARDE

GRADO

NOMBRE DEL ALUMNO

Jess Gpe. Barragn Garca

NECESIDAD
- !edida, nmeros de numeracin. sistemas

ACTIVIDADES PEDAG$GICAS
- Dibujar figuras geom'tricas calcular reas permetros, resolver problemas 2ue impli2uen el valor posicional. - Dibujar figuras geom'tricas calcular reas permetros, problemas de repartos, comparar fracciones e2uivalentes. - 5esolver problemas ra(onados

01

PRODUCCIONES DEL ALUMNO INCLUIDAS EN EL PORTAFOLIOS - #jercicios de areas permetros valor posicional

01

"aleb #liasim Galvn $inojosa

-!edida, nmeros de numeracin.

sistemas

-"alcular permetros o reas de figuras. -&ectura escritura de fracciones -5esolucin de problemas 2ue impli2uen la suma la multiplicacin.

)roblemas multiplicativos

aditivos

41

Joni "esar &ara Guti'rre(

- #jercicios de areas permetros -#jercicios 2ue impli2uen divisiones fracciones e2uivalentes )roblemas ra(onados sencillos donde se impli2uen las operciones bsicas.

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- !edida, nmeros de numeracin. sistemas -"alcular permetros o - Dibujar figuras geom'tricas reas de figuras. calcular reas permetros, -&ectura escritura de problemas de repartos, fracciones comparar fracciones e2uivalentes.

41

#d*in #. +illanueva &ara.

- #jercicios de areas permetros -#jercicios 2ue impli2uen divisiones fracciones e2uivalentes

61

,brac-an Gpe. !onita ./iga.

- !edida, nmeros de numeracin

-"alcular permetros o - Dibujar figuras geom'tricas - #jercicios de areas permetros, permetros valor posicional sistemas reas de figuras, valor calcular reas posicional de las cifras. resolver problemas 2ue impli2uen el valor posicional. -5esolucin de problemas 2ue impli2uen la suma la multiplicacin.

")

#steban Galvn $inojosa.

- )roblemas aditivos multiplicativos

- 5esolver problemas ra(onados sencillos donde se impli2uen

)roblemas

ra(onados

las operciones bsicas.

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5#G:;<5= D# ,;:;<#>":, D#& !#; D# ;#)<:#!B5#

N&. 7 8 9 0 4 6

NOMBRE DEL ALUMNO

Jess Gpe. Barragn Garca "aleb #liasim Galvn $inojosa Joni "esar &ara Guti'rre(

L 2 . . . . . .

FEC*AS DE CLASE VESPERTINA M M L M M M M L M # 4 + 1! 11 17 18 2# 24 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

M 2' . . . . . .

L #! . . . . . .

#d*in #. +illanueva &ara. ,brac-an Gpe. !onita ./iga. #steban Galvn $inojosa.

SECRETARA DE EDUCACIN DE TAMAULIPAS UNIDAD EJECUTIVA COORDINACIN DE PROGRAMAS COMPENSATORIOS DEPARTAMENTO DE FOMENTO EDUCATIVO EN COMUNIDADES MARGINADAS CICLO ESCOLAR 2013-2014 PERIODO SEPTIEMBRE-DICIEMBRE REPORTE MENSUAL DE ASISTENCIA DE LOS ALUMNOS ATENDIDOS POR LA TARDE NOMBRE DEL DOCENTE INCENTIVADO% LETICIA RODRIGUEZ UATE ESCUELA% FRANCISCO I. MADERO CCT% 28DPR1747 ZONA ESCOLAR% !2" SECTOR% 1# LOCALIDAD% EJ. LLANO DE AZUA MUNICIPIO% PALMILLAS
5#G:;<5= D# ,;:;<#>":, D#& !#; D# ="<?B5#

N&. 7 8 9 0 4 6

NOMBRE DEL ALUMNO

Jess Gpe. Barragn Garca "aleb #liasim Galvn $inojosa Joni "esar &ara Guti'rre(

M M 1 2 . . . . . . . . . . . .

FEC*AS DE CLASE VESPERTINA L M M L M M L M M L 7 8 + 14 1' 1" 21 22 2# 28 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

M 2+ . . . . . .

M #! . . . . . .

#d*in #. +illanueva &ara. ,brac-an Gpe. !onita ./iga. #steban Galvn $inojosa.

SECRETARA DE EDUCACIN DE TAMAULIPAS UNIDAD EJECUTIVA COORDINACIN DE PROGRAMAS COMPENSATORIOS DEPARTAMENTO DE FOMENTO EDUCATIVO EN COMUNIDADES MARGINADAS CICLO ESCOLAR 2013-2014 PERIODO SEPTIEMBRE-DICIEMBRE REPORTE MENSUAL DE ASISTENCIA DE LOS ALUMNOS ATENDIDOS POR LA TARDE NOMBRE DEL DOCENTE INCENTIVADO% LETICIA RODRIGUEZ UATE ESCUELA% FRANCISCO I. MADERO CCT% 28DPR1747 ZONA ESCOLAR% !2" SECTOR% 1# LOCALIDAD% EJ. LLANO DE AZUA MUNICIPIO% PALMILLAS
5#G:;<5= D# ,;:;<#>":, D#& !#; D# >=+:#!B5#

N&.

NOMBRE DEL ALUMNO

L 4 . . . . . .

M ' . . . . . .

FEC*AS DE CLASE VESPERTINA M L M M M M L M " . . . . . . 11 12 . . . . . . . . . . . . 1# . . . . . . 1+ . . . . . . 2! . . . . . . 2' . . . . . . 2" . . . . . .

M 27 . . . . . .

7 8 9 0 4 6

Jess Gpe. Barragn Garca "aleb #liasim Galvn $inojosa Joni "esar &ara Guti'rre(

#d*in #. +illanueva &ara. ,brac-an Gpe. !onita ./iga. #steban Galvn $inojosa.

V*. B*. P+,-./,01, /, 23 APF SR. NOE VILLANUEVA MONTELONGO

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PERIODO SEPTIEMBRE-DICIEMBRE REPORTE DE VISITAS DE ACOMPAAMIENTO AL CENTRO ESCOLAR NOMBRE DEL DOCENTE INCENTIVADO% LETICIA RODRIGUEZ UATE ESCUELA% FRANCISCO I. MADERO CCT% 28DPR1747 ZONA ESCOLAR% !2" SECTOR% 1# LOCALIDAD% EJ. LLANO DE AZUA MUNICIPIO% PALMILLAS AGENTE ,UE REALIZA LA VISITA -J#@# D# ;#"<=5,
;?)#5+:;=5, ,)# A ;<=5B C7 D# ="<?B5# 8C79 ;upervisor escolar

FEC*A

ACCIONES REALIZADAS DURANTE LA VISITA

;e -icieron visitas de acompa/amiento, supervisando 2ue se tuvieran a la mano la asistencia, trabajo de portafolios, cuaderno de trabajo de los ni/os,m cuaderno del maestro planeaciones de la clase vespertina

RESULTADOS DE LA VISITA
#n las visitas de acompa/amiento se pudo constatar los trabajos reali(ados por los compa/eros 2ue se encuentran en 5#D#;. <eniendo a la mano la asistencia, trabajo de portafolios, cuaderno de trabajo de los ni/os,m cuaderno del maestro planeaciones de la clase vespertina

SECRETARA DE EDUCACIN DE TAMAULIPAS UNIDAD EJECUTIVA COORDINACIN DE PROGRAMAS COMPENSATORIOS DEPARTAMENTO DE FOMENTO EDUCATIVO EN COMUNIDADES MARGINADAS CICLO ESCOLAR 2013-2014 PERIODO SEPTIEMBRE-DICIEMBRE PLANEACI$N DE LA CLASE DEMOSTRATIVA CON LOS PADRES DE FAMILIA DE LOS ALUMNOS ATENDIDOS POR LA TARDE NOMBRE DEL DOCENTE4 LETICIA RODRIGUE" U(ATE ESCUELA4 5FRANCISCO I. MADERO6 C.C.T. 2#DPR1747) FECHA4 13 DE NOVIEMBRE 2013 TEMA4 ELABORACION DE UN INSTRUCTIVO PROP7SITOS4 $UE ALUMNOS % PADRES DE FAMILIA RECONO"CAN LA IMPORTANCIA DE SEGUIR ALGUNAS INSTRUCCIONES CORRECTAMENTE.

ACTIVIDADES4 L289.3 /, ./,3- -*:+, 2* ;8, ,- 80 .0-1+8<1.9* M,0<.*03+ 32=80*- ;8, <*0*><30 ? ,0 ;8@ -, 8-30 D, 2*- ;8, -, A,0<.*0,0 ,-<*=,+ 1+,- B3+3 ,23:*+3+2*F*+A3+ ,;8.B*- B3+3 ,23:*+3+ 80 .0-1+8<1.9* R,<*+/3+2,- ;8, /,:,+30 ,-<+.:.+ 81.2.>30/* 2*- -.=0*- /, B80183<.*0. D3+ 2,<18+3 32 .0-1+8<1.9*. R,9.-3+ ;8, ,-1, ,-<+.1* <*++,<13A,01,. C*A,013+ -*:+, 2*- B*-.:2,- ,++*+,-.

ACTIVIDAD DE CIERRE CEVALUACI7N DE LA CLASED S, 1*A3+*0 32=80*- 3<8,+/* - <*0 2*- B3/+,- /, E3A.2.3 -*:+, <*A* 3B*?3+ 3 -8- F.G*- B3+3 ;8, 93?30 B*<* 3 B*<* A,G*+30/* ,0 -8 ,/8<3<.H0.

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F1. EVIDENCIAS CPRODUCTOS %IO FOTOGRAFJAS4

V*. B*. P+,-./,01, /, 23 APF SR. NOE VILLANUEVA MONTELONGO

SECRETARA DE EDUCACIN DE TAMAULIPAS UNIDAD EJECUTIVA COORDINACIN DE PROGRAMAS COMPENSATORIOS DEPARTAMENTO DE FOMENTO EDUCATIVO EN COMUNIDADES MARGINADAS CICLO ESCOLAR 2013-2014 LISTA DE ASISTENCIA A LA CLASE DEMOSTRATIVA NOMBRE DEL DOCENTE INCENTIVADO% LETICIA RODRIGUEZ UATE ESCUELA% FRANCISCO I. MADERO CCT% 28DPR1747 LOCALIDAD% EJ. LLANO DE AZUA MPIO. PALMILLAS FEC*A% TEMA% 4 ELABORACION DE UN INSTRUCTIVO

N.
1 2 # 4 ' "

NOMBRE DEL PADRE DE FAMILIA

R/01 M1231 G12431 B156 M1. D5 L/72850 *39/:/01 O;5<31 G7=352256 A>5<31 L121 C?12<50 P17<1 Z7@3A1 G/>56 M1. D5 L/72850 *39/:/01

NOMBRE DEL ALUMNO

Jess Gpe. Barragn Garca "aleb #liasim Galvn $inojosa Joni "esar &ara Guti'rre( #d*in #. +illanueva &ara. ,brac-an Gpe. !onita ./iga. #steban Galvn $inojosa.

FIRMA

SECRETARA DE EDUCACIN DE TAMAULIPAS UNIDAD EJECUTIVA COORDINACIN DE PROGRAMAS COMPENSATORIOS DEPARTAMENTO DE FOMENTO EDUCATIVO EN COMUNIDADES MARGINADAS CICLO ESCOLAR 2013-2014 V*. B*. P+,-./,01, /, 23 APF KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK KKKKKKK

PLAN DE REUNI$N BIMESTRAL CON PADRES DE FAMILIA DE SU GRUPO BIMESTRE% ;#)<:#!B5#-="<?B5# NOMBRE DEL DOCENTE INCENTIVADO 3 &#<:":, 5=D5:G?#. ?D,<# ESCUELA% E@5,>":;"= :. !,D#5=F CCT% 8GD)5 7H0HI FEC*A% 84 D# ="<?B5# TEMA3 :>@=5!,":=> ;=B5# &,; D:@:"?&<,D#; J?# ;# $,> )5#;#><,D= #> ",D, ?>= D# &=; ,&?!>=; A #& ,+,>"# J?# $,> <#>:D=, ,;: "=!= D,5 , "=>="#5 &,; ",&:@:",":=>#;. PROP$SITOS%J?# &=; ),D5#; D# @,!:&:, 5#"=>=.",> &,; D:@:"?&<,D#; J?# $,> #;<,D= )5#;#><,>D= ;?; $:J=; A "=!= $,> :D= !#J=5,>D=.

ACTIVIDADES4 P231.<3 <*0 2*- B3/+,- /, E3A.2.3 -*:+, 23- /.E.<8213/,- ;8, B+,-,0130 2*- 328A0*-. M,0<.*03+ 23 .AB*+130<.3 ;8, 1.,0, ,2 3?8/3+2*- ,0 <3-3 <*0 23- 13+,3-. M*-1+3+ 23- <3+B,13- /, 2*- 328A0*- ? ,LMA,0,- B3+3 ;8, *:-,+9,0 /*0/, 0,<,-.130 3?8/3

SECRETARA DE EDUCACIN DE TAMAULIPAS UNIDAD EJECUTIVA COORDINACIN DE PROGRAMAS COMPENSATORIOS DEPARTAMENTO DE FOMENTO EDUCATIVO EN COMUNIDADES MARGINADAS CICLO ESCOLAR 2013-2014

ACTIVIDAD DE CIERRE CEVALUACI7N DE LA CLASED M*-1+3+ 23- <32.E.<3<.*0,H3<,+ 3<8,+/*- ? <*AB+*A.-*- B3+3 ;8, <8AB230 <*0 23- 13+,3-

V*. B*. P+,-./,01, /, 23 APF SR. NOE VILLANUEVA MONTELONGO

ATENTAMENTE%

KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK &#<:":, 5=D5:G?#. ?D,<#

SECRETARA DE EDUCACIN DE TAMAULIPAS UNIDAD EJECUTIVA COORDINACIN DE PROGRAMAS COMPENSATORIOS DEPARTAMENTO DE FOMENTO EDUCATIVO EN COMUNIDADES MARGINADAS CICLO ESCOLAR 2013-2014

SECRETARA DE EDUCACIN DE TAMAULIPAS UNIDAD EJECUTIVA COORDINACIN DE PROGRAMAS COMPENSATORIOS DEPARTAMENTO DE FOMENTO EDUCATIVO EN COMUNIDADES MARGINADAS CICLO ESCOLAR 2013-2014

VALIDACI$N

F.+A3 /,2 S8B,+9.-*+ E-<*23+

PROFRA. SILVIA VAZQUEZ LIMON

V)! B)! SUPERVISOR TNCNICO OPERATIVO REGIONAL

PROFRA.ROSA MARIA QUINTANILLA RICO &&,>= D# ,.?, , 0 D# D:":#!B5# D#& 8C79