NIVELES OPERATIVOS EN EL DISEO DE SITUACIONES DIDCTICAS

CCL_Act11

NIVELES OPERATIVOS EN EL DISEO DE SITUACIONES DIDCTICAS

Contiene

SITUACIONES DIDCTICAS DE NIVEL 1

SITUACIONES DIDCTICAS DE NIVEL 2

SITUACIONES DIDCTICAS DE NIVEL 3

Adems
INICIO LECTURA Y COMPRENSIN DE TEXTOS

Proceso
DESARROLLO

Se compone
ABP CIERRE

ESCRIBIR Y TOMAR NOTAS

MTODO DE CASOS

EL PROYECTO
HACER MONOGRAFAS HACER MAPAS CONCEPTUALES

PORTAFOLIO, MAPA MENTAL, MAPA CONCEPTUAL, VIDEOS, PROGRAMAS DE RADIO, PERIDICO ESCOLAR, DEBATE, CARTEL. ENTRE OTROS.

APRENDIZAJE COOPERATIVO

RESPONDER CUESTIONARIOS

Conclusiones personales

La idea de mejorar la enseanza est presente en los autores que se han revisado, la idea de vigilar el proceso desde que inicia; partir de las percepciones para formar actitudes que permitan ver al proceso educativo como una actividad motivante, de este modo, se crean los climas propicios, para el trabajo acadmico. En ello participan la disposicin, la afectividad y lo cognitivo.
Sera equivalente a decir que es un proceso, el cual hace alusin a lo que se denomina educar la mente, pensamiento crtico bien elaborado, es decir, un alumno auto-perceptivo y auto-realizado; como consecuencia surge el pensamiento divergente y crea al pensamiento resolutivo, creativo y meta-cognitivo, especialmente al reflexionar sobre qu tanto fue lo que logr asimilar y cuanto de ello puede poner en prctica.