Se inscriben

rea de la comunicacin

Reflejan
Personalidad Aspectos Aspectos

Emotivos Intelectuales Perceptuales Sociales

Estticos creativos

comprender

Nivel expresivo del nio

relacionar

Niveles psico y de conocimiento Actividades Contenidos objetivos

Ayudan a

programar

detectar

Problemas visuales y/o motrices

Factores que intervienen

desarrollo

Afectivo y social

Intelectual

fsico

perceptivo

Esttico y creativo

Proyectan el concepto que tiene de si mismos y los otros

Toma de conciencia de si mismo y el medio ambiente

Capacidad de coordinacin viso-motriz. Control de su cuerpo

Capacidad de anlisis y de observacin

Aptitud para integrar diferentes tipos de experiencias