12.- PLAN DE FOMENTO DE LA LECTURA Tal y como seala la L.O.E.

cuando trata los fines de la educacin, se fomentar la lectura en el aula. Para ello, en esta etapa se prestar una atencin especial a la adquisicin y el desarrollo de las competencias bsicas y se fomentar la correcta expresin oral y escrita. Por su parte el Decreto !"# $$% dice literalmente& 'Las pro(ramaciones didcticas de

todas las materias y, en su caso, mbitos, incluirn acti)idades en las que el alumnado deber leer, escribir y expresarse de forma oral*. +tendiendo a la premisa anterior, se extender el Plan de ,omento de la Lectura, incluyendo adems otras acti)idades relacionadas, que permitan traba-ar tanto la lectura, la escritura y la expresin oral. + fin de promo)er el .bito de la lectura, se dedicar un tiempo a la misma en la prctica docente. En cuanto al tipo de acti)idades que se )an a desarrollar )an a ser las si(uientes& / Lecturas frecuentes en clase de textos relacionados con la 0D que sean de actualidad, curiosidades de la ciencia y tecnolo(1a222.., con un cuestionario final. / +cti)idades de in)esti(acin, en las que est3n obli(ados a consultar )arios textos. / 4isitas a la biblioteca del centro, animndoles a que la utilicen de forma re(ular. / 5edaccin de pequeos relatos sobre un tema determinado, con)irtiendo a los alumnos/as en escritores/as e in)itndoles a in)esti(ar, por e-emplo sobre un in)ento determinado, y a escribir un relato sobre al(o relacionado con ese in)ento. / 5ecomendar libros de lectura.