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Planificación de clases de I. Al Derecho

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Planificación detallada de las materias y actividades que se realizarán en clases.
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Planificación Anual 2009 Departamento de Derecho Facultad de Ciencias Jurídicas-Universidad de Antofagasta

ASIGNATURA CÓDIGO ASIGNATURA DOCENTE HORAS SEMANALES SEMESTRE AYUDANTE/S

Introducción al Derecho DRCarlos Cabezas Cabezas 5 2 Ignacio Ahumada
Actividades Realizadas Objetivos a logar El alumno conocerá estas fuentes del Derecho y su rango de aplicación en el Derecho chileno Clase expositiva

Clase N° 1

2

Hora Unida Fecha s d Contenidos 10-082 9 Doctrina, 2009 Principios generales del Derecho y equidad 13-083 10 Acto jurídico 2009

El alumno conocerá la definición de acto jurídico, su clasificación, elementos del artículo 1444 CC

3

17-082009

2

10

Acto jurídico

El alumno conocerá los requisitos de existencia y validez del acto jurídico

Clase expositiva, lectura previa de manual y de texto de Agustín Squella Narducci, Introducción al Derecho, pp. 299 a 306. Clase expositiva, lectura previa de manual

4

20-082009 22-082009

3

10

Acto Jurídico

El alumno conocerá los requisitos de existencia y validez del acto jurídico, además de las causales de ineficacia de este. Actividad grupal acerca del acto jurídico: cada grupo (3 personas) deben traer un contrato o acto corporativo, el cual deben conseguir de notarias, estudios de abogados, conservador de bienes raíces, etc. Debe ser un contrato efectivamente otorgado, no siendo admisibles contratos meramente inventados por los alumnos. Deberán contestar un cuestionario. Actividad sin calificación Actividad individual práctica con Código civil y Constitución política de la república acerca de la teoría de la ley con cuestionario de selección múltiple. 60 minutos de resolución, nota de actividades Actividad individual práctica con Código civil y Constitución política de la república acerca de la jurisprudencia con cuestionario de selección múltiple. 60 minutos de resolución, nota de actividades Actividad individual práctica con Código civil y Constitución política de la república acerca del acto jurídico con cuestionario de selección múltiple. 60 minutos de resolución, nota de actividades. Actividad grupal acerca de la teoría de la ley: cada grupo (3 personas) deben traer una ley de reciente publicación (máximo dos años desde la fecha de su publicación) y contestar preguntas de un cuestionario. Actividad sin calificación Talleres grupales acerca de las fuentes del Derecho, sin calificación

Clase expositiva, lectura previa de manual Taller

5

2

10

Acto Jurídico

6

24-082009

2

6-7-89-10

Talleres

7

27-082009 31-082009 29-082009

3

6-7-89-10 6-7-89-10 7 Ley

Talleres

8

2

Talleres

9

2

Talleres

10

3-092009

3

6-7-89-10

Talleres

11

7-092009

12

10-092009

13

21-092009

EVALUACIÓN: (Describir modalidad de evaluación): Contenidos: Fuentes del Derecho, Costumbre, Ley, Jurisprudencia, Principios generales del Derecho, equidad. Doctrina, acto jurídico. Forma de la evaluación: Oral. Se le planteará a cada alumno un problema acerca de las fuentes estudiadas. Una vez que identifique el problema, se le preguntará acerca de las fuentes estudiadas en términos de su correcta conceptualización y caracterización, fundamentos filosóficos, importancia, relación con otras fuentes del Derecho. Cada uno de los siguientes aspectos será evaluado: Capacidad de identificación del problema planteado Señalamiento de normas legales que consagran la fuente del Derecho en particular Conceptualización Caracterización Naturaleza Capacidad para expresar correctamente el problema y su solución Expresión oral Presentación personal 2 11 Teoría del El alumno conocerá la distinción entre orden y Clase expositiva, lectura ordenamient ordenamiento jurídico, los problemas del previa de manual y del o jurídico ordenamiento jurídico, las teorías más relevantes texto “Hans Kelsen. Una sobre su estructura, en particular la de H. Kelsen visión moderna de la teoría pura del Derecho” de José Miguel Vera Lara, pp. 67 a 87. 3 11 Teoría del El alumno conocerá los conflictos entre normas Clase expositiva, lectura ordenamient del mismo ordenamiento y los criterios de previa de manual y de o jurídico resolución, así como las distinciones entre el texto “Introducción a la ordenamiento nacional e internacional teoría pura del Derecho” de Hans Kelsen, pp. 2 11 Teoría del Actividades prácticas, el alumno debe ser capaz Taller ordenamient de identificar los problemas del ordenamiento o jurídico jurídico y los criterios para solucionarlos. Cuestionario individual de selección múltiple, nota de actividades. 3 12 Divisiones del Derecho positivo El alumno conocerá las teorías acerca del fundamento de la división en ramas del ordenamiento jurídico, así como las distintas disciplinas en que se divide. Clase expositiva, lectura previa de manual

14

24-092009

15

28-092009

2

12

Divisiones del Derecho positivo

El alumno debe ser capaz de reconocer, a partir de lo estudiado, a que rama del Derecho pertenecen las normas que se le entregarán. Trabajo grupal

Taller

16

01-102009 05-102009

3

13

Interpretació n de la ley Interpretació n de la ley

El alumno conocerá el concepto de Clase expositiva, lectura interpretación, importancia y naturaleza de esta y previa de manual las escuelas de interpretación jurídica. El alumno conocerá los distintos tipos de interpretación según sus agentes y resultados Clase expositiva, lectura previa de manual y de texto “Introducción al Estudio del Derecho” de Gabriel García Maynez, pp. 325 a 355.

17

2

13

18

08-102009

3

13

Interpretació n de la ley

19

15-102009

3

14

Interpretació n de otras normas jurídicas Integración de la ley

El alumno debe ser capaz de identificar las clases Taller de interpretación utilizada en casos prácticos y aplicar las normas de los artículos 19 a 24 del CC. Cuestionario individual de selección múltiple, 60 minutos, sin Código civil, nota de actividades. El alumno conocerá las reglas de interpretación Clase expositiva de otras normas jurídicas, tales como el contrato, el testamento o los tratados internacionales

20

19-102009

2

15

El alumno conocerá el concepto de integración de Clase expositiva, lectura la ley previa de manual

21

22-102009

3

15

Integración de la ley

El alumno conocerá el concepto de integración jurídica, en especial el método analógico

Clase expositiva, lectura previa de manual

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26-102009

2

16

Concepto, génesis, evolución y justificación del Derecho Concepto, génesis, evolución y justificación del Derecho Interpretació n de la ley

El alumno conocerá las dificultades para conceptuar el Derecho, la génesis y desarrollo de este

23

29-102009

3

16

El alumno conocerá los problemas relativos al problema de la justificación del Derecho.

24

2-112009

2

13

Cuestionario individual acerca de la interpretación de la ley, con Código civil, selección múltiple, 60 minutos, nota de actividades Trabajo grupal sin calificación acerca de la interpretación de la ley

Clase expositiva, lectura previa de manual y del texto”Introducción al Derecho” de Agustín Squella Narducci, pp. 113 a 134 Clase expositiva, lectura previa de manual y del texto La lucha por el Derecho, R. Von Ihering, capítulos III y IV y taller individual Taller

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5-112009

3

13

Interpretació n de la ley

Taller

EVALUACIÓN: (Describir modalidad de evaluación): Contenidos: Teoría del ordenamiento jurídico, Divisiones del Derecho positivo, Interpretación e integración de la ley, interpretación de otras fuentes del Derecho, Concepto, génesis y evolución del Derecho. Forma de la evaluación: Oral. Se le planteará a cada alumno preguntas relativas a las materias estudiadas, haciendo particular hincapié en la Interpretación jurídica en términos de su correcta conceptualización y caracterización, fundamentos filosóficos, importancia, relación con otras fuentes del Derecho. Cada uno de los siguientes aspectos será evaluado: Capacidad de identificación del problema planteado Señalamiento de normas legales que consagran la fuente del Derecho en particular Conceptualización Caracterización Naturaleza Capacidad para expresar correctamente el problema y su solución Expresión oral Presentación personal

26

9-112009

2

17

Los Saberes Jurídicos

El alumno conocerá el concepto de dogmática jurídica, así como sus funciones y métodos

Clase expositiva, lectura previa del manual

27

12-112009 16-112009

3

17

Los Saberes Jurídicos

El alumno conocerá otras disciplinas auxiliares, como la filosofía del Derecho Repaso general sección primera

Clase expositiva, lectura previa del manual.

28

2

29

19-112009 23-112009 26-112009

3

Repaso general sección segunda

30

2

Repaso general sección tercera y cuarta

31

Repaso general sección quinta.

NOTA: EL NÚMERO DE CLASES MÁXIMO ES 64, NÚMERO QUE RESULTA DE LAS DOS SESIONES SEMANALES POR LA 32 SEMANAS DEL RÉGIMEN ANUAL. A ESTO SE DEBE SUMAR LA HORA DE TRABAJO PERSONAL DE LOS ESTUDIANTES. EN ESTE CASO SE DESCRIBE LA ACTIVIDAD. PARA LAS ASIGNATURAS SEMESTRALES SON 32. LOS OBJETIVOS PUEDEN SER FORMULADOS POR CLASE O POR UNIDAD Y DEBEN CORRESPONDER A LOS EVALUADOS EN LAS PRUEBAS. *Cuestionario individual: comprende preguntas de selección múltiple o de desarrollo, realizadas con el material que se le indica o sin material, individual.

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