REDES INALAMBRICAS COMUNITARIAS APLICADAS EN CIUDADES Y SECTORES RURALES PARA SU DESARROLLO

OMAR ERNESTO CABRERA ROSERO

UNIVERSIDAD DE NARINO FACULTAD DE INGENIERIA PROGRAMA DE INGENIERIA DE SISTEMAS TUQUERRES 2008

REDES INALAMBRICAS COMUNITARIAS APLICADAS EN CIUDADES Y SECTORES RURALES PARA SU DESARROLLO

OMAR ERNESTO CABRERA ROSERO PROYECTO FINAL DE INVESTIGACION

UNIVERSIDAD DE NARINO FACULTAD DE INGENIERIA PROGRAMA DE INGENIERIA DE SISTEMAS TUQUERRES 2008

INDICE GENERAL

INDICE DE TABLAS INDICE DE FIGURAS DEL PROYECTO 1. IDENTIFICACION 1.1. T ITULO 1.2. DELIMITAC ION Y ALCANCE 2. EL PROBLEMA DEL PROBLEMA 2.1. DESCRIPCION DEL PROBLEMA 2.2. FORMULACION 3. OBJETIVOS 3.1. OBJETIVO GENERAL 3.2. OBJETIVOS ESPEC IFICOS 4. JUSTIFICACION 5. VIABILIDAD 6. ANTECEDENTES

6 7 11 11 11 12 12 12 13 13 13 14 15 16

6.1. ANTECEDENTES INVESTIGATIVOS 6.1.1. Coexistencia de Redes WLAN & WPAN 6.1.2. Redes Inal ambricas en los Pa ses en Desarrollo 6.2. ENUNCIADOS TEORICOS 6.2.1. TRICALCAR: Tejiendo Redes Inal ambricas Comunitarias en Am erica Latina y el Caribe 6.3. DEFINICION DE CONCEPTOS 6.3.1. WLAN 6.3.2. WPAN 6.3.3. Wi-Fi 6.3.4. Router 6.3.5. WiMAX 6.3.6. ADSL 6.3.7. Bluetooth 6.3.8. TICs 6.3.9. TCP/ IP 6.3.10. VPN 6.3.11. VoIP 6.3.12. Proxy 6.3.13. NAT 6.3.14. MAC address 7. HIPOTESIS 8. RECOLECCION DE DATOS

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17 19 19 19 20 20 21 21 22 22 23 23 23 24 24 24 25 26

8.1. ENTREVISTA REALIZADA A HOLLMAN EDUARDO ENCISO R. 8.2. ENCUESTA REALIZADA EN LA COMUNIDAD 9. CONCLUSIONES 10.RECOMENDACIONES BIBLIOGRAFIA 11.ANEXOS

27 29 38 39 40 42

INDICE DE TABLAS

8.1. Rango de Edades 8.2. Estudios Realizados 8.3. Existe aula p ublica de Inform atica? 8.4. Existe aula de inform atica en el Centro Educativo? 8.5. En la comunidad existe biblioteca p ublica? 8.6. Han sido beneciados con computadores? 8.7. Conocimiento Inform aticos 8.8. Tienen computador en casa? 8.9. Saben que es internet? 8.10. Importancia de la red inal ambrica 8.11. Compromiso para construir una red inal ambrica 8.12. Disposicion para la construcci on de la red inal ambrica 8.13. Que tan bueno les parece el proyecto? 11.1. Coexistencia de Redes WLAN & WPAN 11.2. Redes Inal ambricas en los Pa ses en Desarrollo 11.3. TRICALCAR

29 29 30 31 31 32 33 33 34 35 35 36 37 42 42 43

INDICE DE FIGURAS

6.1. Regiones De Tricalcar 6.2. USB Wi- 6.3. Router 6.4. WiMAX 6.5. Router ADSL 6.6. Teclado Bluetooth Conectado a un Computador de Bolsillo 8.1. Rango de Edades 8.2. Estudios Realizados 8.3. Existe aula p ublica de Inform atica? 8.4. Existe aula de inform atica en el Centro Educativo? 8.5. En la comunidad existe biblioteca p ublica? 8.6. Han sido beneciados con computadores? 8.7. Conocimiento Inform aticos 8.8. Tienen computador en casa? 8.9. Saben que es internet? 8.10. Importancia de la red inal ambrica 8.11. Compromiso para construir una red inal ambrica

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8.12. Disposicion para la construcci on de la red inal ambrica 8.13. Que tan bueno les parece el proyecto?

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AGRADECIMIENTOS
Agradezco muy especialmente a toda la comunidad de Software Libre de Colombia (el-directorio.org), por ayuda brindada en la resoluci on de preguntas, tambi en a la comunidad de TRICALCAR por el material recibido para el entendimiento mas a fondo sobre el tema a investigar.

INTRODUCCION
Estamos viviendo en un mundo en el cual nos hemos preocupado, porque todas las personas estemos a la vanguardia de redes de comunicaci on, y por ese motivo y en el entorno en que vivimos comenzando as un desarrollo global en nuestra comunidad. Debido a la facilidad que tiene una red inal ambrica para extenderse estas han acogido una gran aceptaci on en varios lugares del mundo, el lograr comunicarse con personas remotamente, bien sea para discutir problemas, hablar de pol tica, adquirir conocimientos hace que las personas adquieran conciencia de la necesidad que estas tienen. Adem as el af an de las personas por establecer comunidades para compartir opiniones y conocimiento est an en puertas de expandir las comunicaciones de redes de comunicaci on privada a una interconexi on de redes peque nas en una gran red p ublica conformada por miles de redes inal ambricas particulares. Mientras en las ciudades los servicios inal ambricos los ofrecen hoteles, bibliotecas, centros municipales y algunos bares, cada vez m as pueblos presumen de estar 100 % conectados por el aire. Pero el retraso de las ciudades es su tama no; los nodos Wi-Fi cubren distancias cortas, por lo que se necesitar an miles para dar conexi on inal ambrica total a una ciudad media. As , lo m as usual en las ciudades son los nodos comerciales, de bares u hoteles, que s olo est an abiertos a sus clientes, pero esta tendencia esta cambiando para bien en el mundo. Un inconveniente en el caso de redes es la relativa inseguridad de transmisi on de datos en las redes inal ambricas lo cual reduce la conanza a la hora de transmitir datos de gran importancia por este medio, pero el avance tanto en software como en hardware esta rompiendo muchas barreras y hace que las redes inal ambricas se expandan a pasos agigantados.

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 DEL PROYECTO 1 IDENTIFICACION

1.1.

T ITULO

Redes Inal ambricas Comunitarias aplicadas en ciudades y sectores rurales para su desarrollo. DELIMITAC ION Y ALCANCE

1.2.

El proyecto se contempla en la investigaci on de Redes Inal ambricas Comunitarias, implementarlas en nuestra comunidad, iniciando con una peque na red y hacer que esta se expanda por todo un sector.

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2 EL PROBLEMA

2.1.

DEL PROBLEMA DESCRIPCION

Se ha mirado en el mundo en que vivimos es de gran importancia hacer un estudio para implementar redes inal ambricas comunitarias en las ciudades especialmente para personas de sectores rurales y estratos sociales bajos, aunque la tarea es muy dif cil y de arduo trabajo ya que no existen muchas inal ambricas libres para hacer esto posible. La falta de presupuesto del gobierno para la inversi on de redes inal ambricas y la falta de gesti on y/o ignorancia de muchas personas sobre este tema hace que no se lideren proyectos para la construcci on de esta y por ende no poder verse beneciadas en el aprovechamiento de las TICs1 , est an perdiendo oportunidades para desarrollo personal de estas. Si requerimos entrar al mundo de la globalizaci on y de competencia es necesario tener bien implementado herramientas de comunicaci on, pero el gran problema es que muchas personas no poseen los recursos econ omicos para contratar un proveedor de internet y de esto la necesidad de emprender proyectos de este tipo para poder tener comunicaci on con el mundo y ser mas competitivos DEL PROBLEMA FORMULACION

2.2.

Que se necesita para implementar redes inal ambricas comunitarias en sectores rurales y estratos sociales bajos?.

Tecnolog as de Informaci on y Comunicaci on

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3 OBJETIVOS

3.1.

OBJETIVO GENERAL

Realizar el estudio para implementar redes inal ambricas comunitarias en sectores rurales y estratos sociales bajos para acceso a internet. OBJETIVOS ESPEC IFICOS Promover la ense nanza y medios alternativos de comunicaci on a trav es de las TICs. Culturizar a las sociedades para que sean parte de la inclusi on digital para as disminuir el atraso cultural en cuanto a tecnolog a de muchas personas. Construir una bit acora la cual nos servir a como apoyo a futuros proyectos.

3.2.

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 4 JUSTIFICACION

La misma popularidad de las redes inal ambricas ha llevado a una disminuci on continua del costo del equipamiento, mientras que la capacidad de la misma continua increment andose, esperando con esto no solo convencer a la comunidad de que esto es posible, sino tambi en mostrarle con mas detalle como se han logrado que estas redes funcionen, ofreciendo la informaci on y herramientas necesarias para emprender una red en una comunidad. La infraestructura inal ambrica puede ser construida a muy bajo costo en comparaci on con las alternativas tradicionales de cableado. Pero construir redes inal ambricas se reere s olo en parte al ahorro de dinero. Proveyendo a su comunidad con un acceso a la informaci on m as sencillo y econ omico, la misma se va a beneciar directamente con lo que Internet tiene para ofrecer. El tiempo y el esfuerzo ahorrado gracias a tener acceso a la red global de informaci on, se traduce en bienestar a escala local, porque se puede hacer m as trabajo en menos tiempo y con menos esfuerzo. As mismo, la red se transforma el algo m as valioso cuanta m as gente est e conectada a ella. Las comunidades que se conectan a Internet a una alta velocidad participan en el mercado global, donde las transacciones suceden alrededor del mundo a la velocidad de la luz. Las personas de todo el mundo se est an encontrando con que el acceso a Internet les brinda una voz para discutir sus problemas, pol ticas, y cualquier cosa que sea importante en sus vidas, de una forma con la cual el tel efono y la televisi on simplemente no pueden competir. Pero a un sin acceso a Internet, las redes inal ambricas comunitarias tienen un gran valor. Les permiten a las personas colaborar en proyectos a largas distancias. Comunicaciones de voz, el correo electr onico y otros datos pueden ser intercambiados a un bajo costo. Involucrando a las personas de la comunidad en la construcci on de la red, el conocimiento y la conanza se extienden a toda la comunidad y que la gente comience a comprender la importancia de tomar parte en su infraestructura de comunicaciones.

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5 VIABILIDAD

Construir tecnolog as de comunicaci on accesibles para una comunidad por medio del buen uso de todos los recursos disponibles, utilizando equipamiento econ omico disponible, se pueden construir redes de alta velocidad de transmisi on que conecten a reas remotas para proveer acceso de banda ancha donde ni siquiera existe la conexi on por discado y conectar una comunidad a Internet. utilizando materiales locales y fabricados por la misma comunidad se pueden armar enlaces de red conables con muy poco presupuesto. M as a un, trabajando con la comunidad se podr a construir una infraestructura de telecomunicaciones que benecie a todos los que participen en ella. El proyectos se vienen realizando a nivel global y es muy importante el desempe no que estas redes tienen, mas aun cuando el uso de la TICs est an teniendo un gran auge para la comunicaci on y la ense nanza.

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6 ANTECEDENTES

6.1. 6.1.1.

ANTECEDENTES INVESTIGATIVOS Coexistencia de Redes WLAN & WPAN

Autor: Hugo Andy Vel azquez Ornelas Resumen: En la actualidad, estamos rodeados de dispositivos m oviles, computadoras port atiles, y plataformas de comunicaci on avanzada con m ultiples tecnolog as al ambricas e inal ambricas. El prop osito particular de esta Tesis es analizar soluciones al problema de interferencia causado por la proximidad y la operaci on simultanea de las redes WPAN1 y WLAN2 para permitir una coexistencia de estas tecnolog as; considerando diversas t ecnicas que procuren evitar colisiones de tiempo y de frecuencia en las transmisiones de WLAN y de Bluetooth. WPAN o redes inal ambricas de a rea local como supertecnolog a de banda ancha, o bien Bluetooth, que permite nuevos modelos de uso cuando se utiliza en conjunto con la tecnolog a de redes de a rea inal ambricas locales WLAN ambas tecnolog as operan en la banda a una frecuencia de 2,4 Ghz, por lo que intereren una con la otra. Se presenta un an alisis comparativo de su funcionamiento respectivo, las tendencias y la operaci on simult anea. El funcionamiento se mide en t erminos de la p erdida de paquetes, y en los retrasos de transmisi on. Se consideran diferentes t ecnicas a n de evitar colisiones en tiempo y frecuencia a la hora de la transmisi on. Los objetivos de an alisis son las tendencias y compensaciones que estas t ecnicas conllevan en las diferentes aplicaciones y en los niveles de interferencia. Se explota c omo los nuevos modelos de uso son permitidos por la uni on de las dos tecnolog as, WLAN y WPAN, el ambiente y los principales avances. Para WLAN, se exploran los r apidos avances en seguridad y las deniciones en Calidad del Servicio3 . Estos nuevos modelos conducen a capacidades inal ambricas mejoradas para plataformas m oviles e introducen nuevos panoramas para que el usuario m ovil
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Wireless Personal Area Network Wireless Local Area Network 3 Quality of Service QoS, del grupo de trabajo IEEE 802.11
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pueda tomar ventajas. Aporte: Nos sirve para darnos cuenta de como se puede o no realizar interferencia de redes WLAN y WPAN ya que estas manejan la misma frecuencia que es de 2,4 GHz, tambi en nos da un concepto de porque tener est andares para la utilizaci on de estas redes, as como tambi en considerar perdidas para evitar coaliciones en tiempo y frecuencia a la hora de transmisi on. 6.1.2. Redes Inal ambricas en los Pa ses en Desarrollo

Autor: Rob Flickenger. Resumen: Este libro fue realizado por un equipo de personas quienes, cada una en su campo, son participantes activas en la inacabable tarea de expandir la cobertura de Internet m as all a de lo que nunca ha llegado. La masiva popularidad de las redes inal ambricas ha llevado a una disminuci on continua del costo del equipamiento, mientras que la capacidad del mismo contin ua increment andose. Ademas en este libro se dan pautas de como las personas pueden comenzar a formar parte en la construcci on de su propia infraestructura de comunicaciones. Tambi en en el libro se muestra experiencias y casos de como se ha logrado que esas redes funcionan ofreciendo la informaci on y herramientas necesarias para emprender una red en una comunidad. Aporte: Este libro sirve como base ya que mas que todo es una gu a practica en la que nos muestra como construir una infraestructura de comunicaciones, desde el dise no de red, antenas, lineas de transmisi on, equipamiento para redes, nodos etc., Tambi en nos ayuda con la seguridad de nuestras redes, resoluci on de problemas y estudio de casos, entre muchas cosas mas relacionadas con el tema.

6.2. 6.2.1.

ENUNCIADOS TEORICOS TRICALCAR: Tejiendo Redes Inal ambricas Comunitarias en Am erica Latina y el Caribe

Direcci on del proyecto: Ermanno Pietrosemoli, Am erico S anchez, Eduardo Rodr guez, Olinca Marino Fecha de Comienzo: 02/2007 17

Resumen: TRICALCAR apoya la formaci on de capacidades e investigaci on aplicada sobre redes inal ambricas comunitarias para Am erica Latina y el Caribe, a trav es del cual se pretende que la aplicaci on de estas destrezas sirva para ampliar la conectividad a comunidades rurales y urbano-marginales que no han podido aprovechar a un de los benecios de las Tecnolog as de la Informaci on y la Comunicaci on (TICs). Los investigadores revisar an, actualizar an y adaptar an 18 m odulos tem aticos en l nea ya existentes y dise nar an siete nuevos m odulos m as. Un grupo de t ecnicos de alto nivel y organizaciones locales con s olida experiencia en el uso y promoci on de las nuevas tecnolog as de informaci on y comunicaci on y su impacto social, realizar an tres talleres te orico-pr acticos a profundidad que le permitir an a lo/as t ecnico/as participantes contar con el conocimiento suciente para la construcci on de redes inal ambricas comunitarias en sus pa ses de origen, as como contar con las herramientas necesarias para formar a otros. Adicionalmente, se desarrollar an tres componentes de investigaci on aplicada sobre tecnolog as inal ambricas de bajo costo, al servicio de las comunidades m as apartadas. TRICALCAR facilitar a y promover a la discusi on e intercambio entre instructores y participantes de los talleres, as como con otros actores involucrados en el tema de conectividad inal ambrica para el desarrollo en la regi on, permitiendo as el fortalecimiento de una creciente red de activos emprendedores en redes inal ambricas comunitarias. Como parte de la metodolog a de trabajo, TRICALCAR asegurar a una representaci on incluyente y equitativa tanto geogr acamente como de g enero. Se promover a el uso de est andares abiertos, de manera que las aplicaciones y el aprendizaje sean ampliamente disponibles al menor costo posible. Aporte: El proyecto brindara recursos de capacitaci on en temas inal ambricos, que ser an publicados en internet y podr an ser descargados libremente4 . Asi como tambien se han publicado varios artculos los cuales nos hacen ver que el proyecto ha estado recojiendo sus frutos entre los cuales estan: Escolares y comunidades ind genas andinas se conectan a internet gracias capacitaci on Innovadora5 , Mujeres tejiendo redes inal ambricas comunitarias en Am erica Latina y el Caribe6 , entre otros que los podremos encontramos en la APC7 .
4

http://http://www.wilac.net/ http://www.apc.org/es/news/wireless/lac/escolares-y-comunidades-indigenas-andinas-se-conec 6 http://www.genderit.org/esp/index.shtml?apc=as95171-1&x=95171 7 Asociaci on para el Progreso de las Comunicaciones, http://www.apc.org/

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Figura 6.1: Regiones De Tricalcar

6.3. 6.3.1.

DEFINICION DE CONCEPTOS WLAN

Wireless Local Area Network es un sistema de comunicaci on de datos inal ambrico exible, muy utilizado como alternativa a las redes LAN cableadas o como extensi on de estas. Utiliza tecnolog a de radiofrecuencia que permite mayor movilidad a los usuarios al minimizar las conexiones cableadas. Las WLAN van adquiriendo importancia en muchos campos, como almacenes o para manufactura, en los que se transmite la informaci on en tiempo real a una terminal central. Tambi en son muy populares en los hogares para compartir el acceso a Internet entre varias computadoras. 6.3.2. WPAN

Wireless Personal Area Networks ROXANA, Red Inal ambrica de Area Personal o Red de a rea personal o Personal area network es una red de computadoras para la comunicaci on entre distintos dispositivos (tanto computadoras, puntos de acceso a internet, tel efonos celulares, PDA, dispositivos de audio, impresoras) cercanos al punto de acceso. Estas redes normalmente son de unos pocos metros y para uso personal, as como fuera de ella.

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6.3.3.

Wi-Fi

Es un sistema de env o de datos sobre redes computacionales que utiliza ondas de radio en lugar de cables. Wi-Fi es una marca de la Wi-Fi Alliance (anteriormente la WECA: Wireless Ethernet Compatibility Alliance), la organizaci on comercial que adopta, prueba y certica que los equipos cumplen los est andares 802.11. Figura 6.2: USB Wi-

6.3.4.

Router

Ruteador o encaminador es un dispositivo de hardware para interconexi on de red de computadoras que opera en la capa tres (nivel de red). Este dispositivo permite asegurar el enrutamiento de paquetes entre redes o determinar la ruta que debe tomar el paquete de datos. Figura 6.3: Router

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6.3.5.

WiMAX

Acr onimo de Worldwide Interoperability for Microwave Access (Interoperabilidad Mundial para Acceso por Microondas), es una norma de transmisi on por ondas de radio de u ltima generaci on orientada al denominado bucle local inal ambrico (en ingl es se utiliza el t ermino ultima millapara delimitar el alcance de la comunicaci on inal ambrica) que permite la recepci on de datos por microondas y retransmisi on por ondas de radio (protocolo 802.16 MAN - Metropolitan Area NetWork, Red de Area Metropolitana) proporcionando acceso compartido con varios repetidores de se nal superpuestos, ofreciendo total cobertura en areas de hasta 48 km de radio y a velocidades de hasta 70 Mbps, utilizando tecnolog a que no requiere visi on directa con las estaciones base (a diferencia de las microondas). WiMax es un concepto parecido a Wi-Fi pero con mayor cobertura y ancho de banda. Figura 6.4: WiMAX

6.3.6.

ADSL

Es una tecnolog a de acceso a Internet de banda ancha, lo que implica capacidad para transmitir m as datos, lo que, a su vez, se traduce en mayor velocidad. Esto se consigue mediante la utilizaci on de una banda de frecuencias m as alta que la utilizada en las conversaciones telef onicas convencionales (300-3.800 Hz) por lo que, para disponer de ADSL, es necesaria la instalaci on de un ltro (llamado splitter o discriminador) que se encarga de separar la se nal telef onica convencional de la que ser a usada para la conexi on mediante ADSL.

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Figura 6.5: Router ADSL

6.3.7.

Bluetooth

Es una especicaci on industrial para Redes Inal ambricas de Area Personal (WPANs) que posibilita la transmisi on de voz y datos entre diferentes dispositivos mediante un enlace por radiofrecuencia segura y globalmente libre (2,4 GHz.). Figura 6.6: Teclado Bluetooth Conectado a un Computador de Bolsillo

6.3.8.

TICs

A diferencia de la NTIC, las TI (Tecnolog as de Inform atica) se encargan del dise no, desarrollo, fomento, mantenimiento y administraci on de la informaci on por medio de sistemas inform aticos, para informaci on, comunicaci on o ambos. Esto incluye todos los sistemas inform aticos no solamente las computadoras, estas son s olo un medio m as, el m as vers atil, pero no el u nico; tambi en las redes de telecomunicaciones, telem atica, los tel efonos celulares, la televisi on, la radio, los peri odicos digitales, faxes, dispositivos port atiles, etc. Todas esas herramientas electr onicas de primera mano son de car acter determinante en la vida de todo profesional, sobre todo en el docente pues es el, el que se encargar a de difundir la importancia de esta nueva tecnolog a.

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6.3.9.

TCP/ IP

La familia de protocolos de Internet es un conjunto de protocolos de red en la que se basa Internet y que permiten la transmisi on de datos entre redes de computadoras. En ocasiones se le denomina conjunto de protocolos TCP/IP, en referencia a los dos protocolos m as importantes que la componen: Protocolo de Control de Transmisi on (TCP) y Protocolo de Internet (IP), que fueron los dos primeros en denirse, y que son los m as utilizados de la familia. Existen tantos protocolos en este conjunto que llegan a ser m as de 100 diferentes, entre ellos se encuentra el popular HTTP (HyperText Transfer Protocol), que es el que se utiliza para acceder a las p aginas web, adem as de otros como el ARP (Address Resolution Protocol) para la resoluci on de direcciones, el FTP (File Transfer Protocol) para transferencia de archivos, y el SMTP (Simple Mail Transfer Protocol) y el POP (Post Oce Protocol) para correo electr onico, TELNET para acceder a equipos remotos, entre otros. El TCP/IP es la base de Internet, y sirve para enlazar computadoras que utilizan diferentes sistemas operativos, incluyendo PC, minicomputadoras y computadoras centrales sobre redes de a rea local (LAN) y a rea extensa (WAN). TCP/IP fue desarrollado y demostrado por primera vez en 1972 por el Departamento de Defensa de los Estados Unidos, ejecut andolo en ARPANET, una red de a rea extensa de dicho departamento. 6.3.10. VPN

(Virtual Private Network) herramienta utilizada par unir dos redes a trav es de una tercera no conable (tal como la Internet). Las VPN se usan a menudo para que los usuarios remotos puedan tener acceso a la red de la organizaci on cuando est an viajando, o desde sus hogares. Las VPN utilizan una combinacion de t uneles y cifrado para asegurar todo el tr aco de red, independientemente de la aplicacion que se est e usando. 6.3.11. VoIP

Tecnolog a que ofrece servicios similares a los telef onicos sobre una conexi on Internet. Ejemplos de clientes populares de VoIP son Skype, Gizmo Project, MSN Messenger, e iChat.

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6.3.12.

Proxy

Programa o dispositivo que realiza una acci on en representaci on de otro. Muy comunes los servidores proxy que almacenan localmente las p aginas web mas frecuentadas para disminuir el tr aco del enlace a Internet. 6.3.13. NAT

(Network Address Translation). NAT es una tecnolog a de red que permite que muchos computadores compartan una misma direcci on de red v alida (enrutable globalmente). Aunque esto es muy u til para resolver el problema del n umero limitado de direcciones IP disponibles, crea un desaf o t ecnico para servicios bidireccionales, como Voz sobre IP. 6.3.14. MAC address

Direcci on MAC. N umero de 48 bits asignado un vocamente a todo dispositivo de red cuando es fabricado. La direcci on MAC se utiliza para comunicaciones link-local.

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7 HIPOTESIS

Es necesario hacer un estudio para poder implementar redes inal ambricas comunitarias en sectores rurales y estratos sociales bajos.

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8 RECOLECCION DE DATOS

En la realizaci on del an alisis de datos y estudiar con detalle la hip otesis, se utilizo dos m etodos para la recolecci on de datos, una entrevista y una encuesta La entrevista, se la realizo a una persona id onea, la cual ya ha trabajado en este tipo de proyectos con el n de saber el desarrollo y la viabilidad del mismo. La encuesta, la cual se realizo en la comunidad con el n de ver, que piensa la gente de la implementaci on del proyecto, el compromiso que ellos tienen, ya que estos proyectos son de autogesti on y se los trabaja con la comunidad, el saber si cuentan con computadores (en las casas, centro educativo, aulas p ublicas, etc.) para saber si muchas de las personas serian beneciarias de este servicio, si la comunidad tiene una biblioteca ya que esta ayudar a a solventar la ausencia de una biblioteca en la localidad, grado de conocimientos inform aticos los cuales se los tendr a en cuenta en caso de tener que hacer una culturizaci on digital . Para el muestreo se la tomo de la siguiente manera: z2N 4E 2 N + Z 2

n= Conabilidad = 90 %. Z = 1.65. N = 480 Poblaci on. E = 0.1.

(8.1)

n = 59.60. Para este caso nuestro muestreo seria de 59.60 personas a encuestar, pero debido a la magnitud del mismo vamos a tomar la mitad del total de las personas. Por este motivo se hizo las encuestas a 30 personas.

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8.1.

ENTREVISTA REALIZADA A HOLLMAN EDUARDO ENCISO R.

Estudiante de Ingenier a de Sistemas de la Universidad de San Buenaventura, Administrador del grupo Ubuntu Colombia, fundador de el proyecto CogitoWireless, e impulsador del Software Libre en Colombia 1. Que se tiene que tener en cuenta para construir la infraestructura de redes inal ambricas? Hay varios factores, entre ellos encontramos la ubicaci on de las antenas, el espectro electromagn etico de la zona donde se montara la red, el tipo de red que se montara, dependiendo de ello se deben tener en cuenta el tipo de hardware como routers, antenas y pigtails, el si se va a tener o no acceso a internet, si no se va a tener salida a internet se debe pensar en servidores de contenido, chat, streaming, etc... 2. Cuales son las ventajas de construir una red inal ambrica y no una cableada. Muchas, pero las mas relevantes con el poder llegar donde el cable no me lo permite, llegar a zonas muy lejanas, hacer enlaces de largo alcance sin invertir grandes sumas de dinero en cableado, y repetidoras, acceso a mayor cantidad de usuarios a menor costo, las redes red completamente escalable. 3. Donde se han realizado este tipo de proyectos? A nivel mundial existen muchos proyectos de redes inal ambricas, como lo es en Espa na, Alemania, chile, pero Guatemala etc etc, en un movimiento comunitario que ha venido creciendo de manera exponencial, principalmente se iniciaron estos proyectos de redes inal ambricas comunitarias en el 2004 y ya hoy en el 2008 contamos con cientos de comunidades wireless y miles y repetidores de las mismas. 4. Donde y como se pueden encontrar documentaci on y capacitaci on para la construcci on de estas redes? En los sites de cada una de estas comunidades como: http://freifunk.net/wiki/FreifunkFirmwareEspanol http://gui.net/ http://www.cogitowireless.net o en meta-comunidades como:

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http://www.eslared.org.ve/ http://wilac.net/ http://www.redlibre.net/ ,etc hay much simos sites. 5. Que benecios trae las redes inal ambricas para las organizaciones sociales en comunidades rurales y/o urbanas marginales o remotas? Los benecios son enormes, pues si las organizaciones invierten en este tipo de iniciativas se benecian ya que van a poder comunicarse con algunos de sus clientes/socios u otras sucursales ya sea mediante voz sobre IP, intercambio de correo electr onico, mensajer a instant anea, actualizaci on de sus sistemas de informaci on y todo esto es posible haciendo un inversi on realmente m nima a comparaci on de servicios de internet mensuales, VPN etc. Todo esto aplica para cualquier tipo de organizaci on y comunidades rurales de cualquier tipo y estrato social. Contando con la red cada quien le puede dar el uso que quiera, entonces ellos mismos podr an montar sus propios servicios sin la necesidad de contratar a un tercero para que le venda la infraestructura. 6. Cual es el papel que puede asumir la comunidad para que haya autogesti on comunitaria? Es muy importante este punto, pues lo primordial de estas redes es saber llegarle a la comunidad, si no hay integraci on de la misma, estos proyectos no surgen, pues es la comunidad que se debe encargar y hacer la inversi on de su punto de acceso para que se pueda conectar y/o servir como repetidor a sus vecinos, igualmente es necesario que ellos mismos se encarguen de hacer su propio contenido local, subirlo y compartirlo en la red.

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8.2.

ENCUESTA REALIZADA EN LA COMUNIDAD Tabla 8.1: Rango de Edades Rango de Edades <15 15 - 30 >30 Total 3 24 3 Porcentaje 10 80 10

Total 30 100

Figura 8.1: Rango de Edades

Tabla 8.2: Estudios Realizados 1. Estudios Realizados? Primarios Secundarios T ecnicos Total 5 16 8 Porcentaje 16.67 53.33 26.67

Universitarios 1 3.33

Total 30 100

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Figura 8.2: Estudios Realizados

Tabla 8.3: Existe aula p ublica de Inform atica? 2.En la localidad existe aula p ublica de Inform atica? Si NO Total 1 29 Porcentaje 3.33 96.67 Justicaci on Existe aula de inform atica (1) Falta Inversi on del Gobierno (15) Falta Inter es (14)

Total 30 100

Figura 8.3: Existe aula p ublica de Inform atica?

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Tabla 8.4: Existe aula de inform atica en el Centro Educativo? 3. En el centro educativo de su localidad existen aula de inform atica? Si NO Total Total 30 0 30 Porcentaje 100 0 100 Justicaci on La Intituci on Educativa cuenta con un aula especica de inform atica

Figura 8.4: Existe aula de inform atica en el Centro Educativo?

Tabla 8.5: En la comunidad existe biblioteca p ublica? 4. La comunidad cuenta con una biblioteca p ublica? Si NO Total 7 23 Porcentaje 23.33 76.67 Justicaci on Unicamente la del Colegio (7) Falta Inversi on del Gobierno (10) Falta Inter es (13)

Total 30 100

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Figura 8.5: En la comunidad existe biblioteca p ublica?

Tabla 8.6: Han sido beneciados con computadores? 5. El gobierno nacional ha venido entregando computadores a las diferentes instituciones educativas, la instituci on educativa de esta comunidad ha sido beneciada? Si NO Total Total 28 2 30 Porcentaje 93.33 6.67 100 Justicaci on Han tenido ayuda de computadores para Educar No han llegado (1) Falta gesti on (1)

Figura 8.6: Han sido beneciados con computadores?

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Tabla 8.7: Conocimiento Inform aticos 6. Sus Conocimientos Inform aticos Son? Sucientes Aceptables Nulos Total 11 17 2 Porcentaje 36.67 56.67 6.67

Total 30 100

Figura 8.7: Conocimiento Inform aticos

Tabla 8.8: Tienen computador en casa? 7. Tiene usted computador en la casa? Si NO Total 10 20 Porcentaje 33.33 66.67 Justicaci on No hay recursos (19) No hace falta (1)

Total 30 100

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Figura 8.8: Tienen computador en casa?

Tabla 8.9: Saben que es internet? 8. Sabia usted que en internet puede encontrar cualquier clase de consultas e investigaciones siendo esta la mas grande biblioteca virtual? Si NO Total Total 28 2 30 Porcentaje 93.33 6.67 100 Justicaci on Falta inter es (2)

Figura 8.9: Saben que es internet?

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Tabla 8.10: Importancia de la red inal ambrica 9. Usted Piensa que es importante construir una red inal ambrica para el uso de internet? Si NO Total Total 29 1 30 Porcentaje 96.67 3.33 100 Justicaci on No la utilizar a (1)

Figura 8.10: Importancia de la red inal ambrica

Tabla 8.11: Compromiso para construir una red inal ambrica 10. Usted estar a comprometido con esta comunidad para impulsar nuevas formas de comunicaci on como lo es la internet? Si NO Total Total 28 2 30 Porcentaje 93.33 6.67 100 Justicaci on No saben como hacerlo (2)

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Figura 8.11: Compromiso para construir una red inal ambrica

Tabla 8.12: Disposicion para la construcci on de la red inal ambrica 11. Estar a dispuesto a colaborar con la construcci on de una red inal ambrica si el proyecto se diera en su localidad. Si NO Total Total 23 7 30 Porcentaje 76.67 23.33 100 Justicaci on Falta tiempo (7)

Figura 8.12: Disposicion para la construcci on de la red inal ambrica

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Tabla 8.13: Que tan bueno les parece el proyecto? 12. Sabiendo usted que los alumnos del centro educativo se interesan mas por el estudio usando computadores e internet para aanzar sus conocimientos que tan bueno le parecer a implementar este proyecto? Excelente Bueno Aceptable Malo Total Total 19 9 1 1 30 Porcentaje 63.33 30 3.33 3.33 100

Figura 8.13: Que tan bueno les parece el proyecto?

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9 CONCLUSIONES

Las redes inal ambricas debido a que tiene muchas ventajas como poder llegar a zonas remotas donde es dif cil cablear en un sector rural se ve mas reejado estas ventajas ya que la densidad de poblaci on es menor y con estas los costos para acceder a mas usuarios serian menores. Debido a la falta de una biblioteca p ublica en la que u nicamente existe es en la instituci on educativa, con material bibliogr aco limitado, sabemos la necesidad que tienen las personas para hacer consultas, investigaciones, etc, existe la necesidad de solventar este problema con el implemento de estas redes y mas cuando sabemos que el 33.33 % de las personas poseen computador en la casa. En la comunidad que se llevo a cabo la investigaci on, se observo que hay un gran inter es para hacer que la comunidad progrese en todos los aspectos, muchas personas est an dispuestos a colaborar con la construcci on de estas ya que saben los benecios, que tiene el internet y se tubo buena acogida con la presentaci on del mismo. Las redes inal ambricas pueden llegar a ser de gran importancia ya que no u nicamente nos brinda una conexi on a internet sino servicios tales como voz sobre IP, intercambio de correo electr onico, mensajer a instant anea y tambi en realizar su propio contenido local, subirlo y compartirlo en la red.

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10 RECOMENDACIONES

Brindar capacitaci on a las personas para mostrar todas las caracter sticas que poseen estas redes, con esto conllevamos a que haya mayor inter es por parte de las personas. Realizar publicaciones del proyecto para difundirlo a trav es de internet as como tambi en documentos digitales y audiovisuales para que las personas adquieran conocimientos de como se desarrolla el proyecto. Crear una comunidad en la red, para obtener ayudas de otras comunidades referentes a este tema y compartir proyectos realizados para analizar posibles problemas y soluciones, con esto compartir amos experiencias de nuestro proyecto y ayudar amos como base para proyectos futuros.

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BIBLIOGRAFIA
[1] VALLE. Luis F. Coexistencia de Redes WLAN & WPAN, 2005. Universidad de las Am ericas Puebla, Tesis de Grado. [2] FLICKENGER. Rob. Redes Inal ambricas En Los Pa ses En Desarrollo. http://wndw.net, 3ra edition, 2008. [3] Wikipedia. Asymmetric digital subscriber line wikipedia, la enciclopedia libre, 2008. [Internet; descargado 11-noviembre-2008]. [4] Wikipedia. Bluetooth wikipedia, la enciclopedia libre, 2008. [Internet; descargado 11-noviembre-2008]. [5] Wikipedia. Enrutador wikipedia, la enciclopedia libre, 2008. [Internet; descargado 11-noviembre-2008]. [6] Wikipedia. Familia de protocolos de internet wikipedia, la enciclopedia libre, 2008. [Internet; descargado 11-noviembre-2008]. [7] Wikipedia. Tecnolog as de la informaci on y la comunicaci on wikipedia, la enciclopedia libre, 2008. [Internet; descargado 11-noviembre-2008]. [8] Wikipedia. Wi- wikipedia, la enciclopedia libre, 2008. [Internet; descargado 11-noviembre-2008]. [9] Wikipedia. Wimax wikipedia, la enciclopedia libre, 2008. [Internet; descargado 11-noviembre-2008]. [10] Wikipedia. Wlan wikipedia, la enciclopedia libre, 2008. [Internet; descargado 11-noviembre-2008].

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[11] Wikipedia. Wpan wikipedia, la enciclopedia libre, 2008. [Internet; descargado 11-noviembre-2008].

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11 ANEXOS

Tabla 11.1: Coexistencia de Redes WLAN & WPAN TITULO: Coexistencia de Redes WLAN & WPAN Autor: Luis Fernando Valle Islas Tipo de Texto: Tesis de Grado. Referencia: Universidad de las Am ericas Puebla Ubicaci on: http://catarina.udlap.mx/u dl a/tales/documentos/lem/valle i lf/ A no:2005 Tema: Redes WLAN & WPAN

Tabla 11.2: Redes Inal ambricas en los Pa ses en Desarrollo TITULO: Redes Inal ambricas en los Pa ses en Desarrollo, 3ra Edici on Autor: Rob Flickenger. Tipo de Texto: Libro. Referencia Bibliograca: ISBN: 978-0-9778093-7-0 Ubicaci on: http://wndw.net/ A no: 2008. Tema: Una gu a pr actica para planicar y construir infraestructuras de telecomunicaciones de bajo costo. Referencia: Este trabajo fue publicado bajo la licencia: Creative Commons Attribution-ShareAlike 3.0.

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Tabla 11.3: TRICALCAR TRICALCAR: Tejiendo Redes Inal ambricas Comunitarias en Am erica Latina y el Caribe Direcci on del proyecto: Ermanno Pietrosemoli, Am erico S anchez, Eduardo Rodr guez, Olinca Marino. Direccion Electronica: http://www.wilac.net/ http://www.apc.org/ Fecha de comienzo: 02/2007 Otras Publicaciones: Mujeres tejiendo redes inal ambricas comunitarias en Am erica Latina y el Caribe http://www.genderit.org/esp/index.shtml?apc=as95171-1&x=95171 Escolares y comunidades ind genas andinas se conectan a internet gracias a capacitaci on innovadora http://www.apc.org/es/news/wireless/lac/escolares-y-comunidades-indigenasandinas-se-conec

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