El Marco Terico o Marco Referencial comprende una revisin de los trabajos previos realizados sobre el problema en estudio y (o)

de la realidad contextual en la que se ubica. Dependiendo de la naturaleza del Trabajo o la Tesis, el Marco Terico o Marco Referencial puede comprender aspectos tericos, conceptuales, legales, situacionales de la realidad objeto de la investigacin u otros segn convenga al caso. En este marco usualmente se explican los conceptos y trminos relacionados con el problema en estudio. Sin embargo, si resultara ms conveniente por el enfoque de investigacin adoptado, estas definiciones pueden presentarse en el captulo de la metodologa o en un glosario anexo. El Marco Terico o Marco referencial cumple las siguientes funciones: 1. Ayuda a prevenir errores que se han cometido en otros estudios. 2. Orienta sobre cmo habr de llevarse acabo el estudio. 3. Ampla el horizonte y gua al investigador para que ste se centre en su problema evitando desviaciones del planteamiento original. 4. Inspira nuevas lneas y reas de investigacin. 5. Provee de un marco de referencia para interpretar los resultados del estudio.

Por otro lado, el marco terico o marco referencial es el resultado de la seleccin de aquellos aspectos ms relacionados del cuerpo tericos epistemolgico que se asume, referidos al tema especfico elegido para su estudio. De all que su racionalidad, estructura lgica y consistencia interna, va a permitir el anlisis de los hechos conocidos, as como, orientar la bsqueda de otros datos relevantes. Los elementos constitutivos del Marco Terico o Marco Contextual suelen ser:

1. Consideraciones Generales (opcional) 2. Antecedentes de la Investigacin. 3. Antecedentes Histricos (opcional) 4. Resea Organizacional (opcional) 5. Bases Tericas o Fundamentos Tericos (opcional) 6. Sistema de Variables. 7. Operacionalizacin de las Variables.

8. Bases Legales (opcional). 9. Definicin de Trminos Bsicos (opcional).

Finalmente, el Marco Terico o Marco Referencial debe ser visto de una manera flexible, pues en todo caso debe reflejar el desarrollo de los subttulos que se presenta en el esquema de las variables, sus dimensiones e indicadores. Por lo tanto, no se puede dar un nmero determinado de subttulos que constituyan al desarrollo que se presenta en la seccin de las bases tericas o fundamentos tericos, ya que los mismos estn sujetos a las caractersticas propias del tema de que investiga. Antes de terminar quiero