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Mat 3
Mat 3
FACULTAD DE CIENCIAS
ESCUELA DE MATEMATICA
LABORATORIO DE FORMAS EN GRUPOS
Fundamentos de Clculo
a
y Aplicaciones
Ramn Bruzual
o
Marisela Dom
nguez
Caracas, Venezuela
Septiembre 2005
Ramn Bruzual
o
Correo-E: rbruzual@euler.ciens.ucv.ve
Marisela Dom
nguez
Correo-E: mdomin@euler.ciens.ucv.ve
Prlogo
o
Estas notas han sido concebidas para ser utilizadas en el curso de Matemtica III de
a
la Facultad de Ciencias de la Universidad Central de Venezuela. En este curso participan
estudiantes de las Licenciaturas en Biolog Geoqu
a,
mica, Qu
mica, Computacin, F
o
sica y
Matemtica.
a
Para los estudiantes de estas licenciaturas que no cursan paralelamente asignaturas de
lgebra y geometr se han incorporado los Cap
a
a
tulos 7, 10 y 11.
Los estudiantes de la Licenciatura en Matemtica cursan paralelamente asignaturas de
a
lgebra y geometr por lo tanto podrn leer ms rpidamente los cap
a
a,
a
a a
tulos dedicados a estos
temas y tendrn la oportunidad de hacer lecturas adicionales. Estas lecturas se encuentran
a
a lo largo del texto y estn dedicadas especialmente a los estudiantes que prximamente se
a
o
iniciarn en las asignaturas de Anlisis Matemtico. Creemos que estas lecturas podr ser
a
a
a
an
optativas para los estudiantes de otras licenciaturas y por eso las hemos diferenciado.
Ofrecemos esta versin preliminar con la intencin de colaborar con el dictado de la asigo
o
natura y de ir recogiendo las observaciones del personal docente para mejorarla y adaptarla.
El trabajo de mecanograf y la elaboracin de los grcos est a cargo de los autores.
a
o
a
a
Agradecemos cualquier observacin o comentario que deseen hacernos llegar.
o
Ramn Bruzual.
o
Marisela Dom
nguez.
Septiembre 2005.
iii
CONTENIDO
Parte 1.
Ecuaciones Diferenciales.
Cap
tulo 1. Conceptos bsicos y ecuaciones diferenciales de primer orden.
a
1. Motivacin.
o
2. Conceptos bsicos
a
14
19
6. Ecuacin de Bernoulli.
o
21
7. Aplicaciones
22
Ejercicios.
Nociones bsicas y ecuaciones diferenciales de primer orden.
a
29
Cap
tulo 2. Ecuaciones diferenciales lineales de
segundo orden con coecientes constantes.
37
37
39
3. Aplicaciones
43
Ejercicios.
Ecuaciones diferenciales lineales de
segundo orden con coecientes constantes.
Cap
tulo 3. Sistemas de dos ecuaciones lineales de primer orden.
48
51
1. Motivacin.
o
51
2. El mtodo de eliminacin.
e
o
54
59
63
65
vi
CONTENIDO
Ejercicios.
Sistemas de dos ecuaciones lineales de primer orden.
Parte 2.
Cap
tulo 4. Sucesiones numricas.
e
67
69
71
71
2. Sucesiones convergentes.
74
3. El nmero e.
u
75
4. Sucesiones montonas.
o
75
75
76
7. L
mite innito
79
8. Sumas nitas y el s
mbolo sumatorio.
81
Ejercicios.
Sucesiones.
Cap
tulo 5. Series numricas.
e
83
89
1. Series.
89
92
94
100
5. Series telescpicas.
o
100
Ejercicios.
Series.
102
Cap
tulo 6. Frmula de Stirling y producto de Wallis.
o
107
1. La frmula de Stirling.
o
107
2. El producto de Wallis.
108
Ejercicios.
Frmula de Stirling y producto de Wallis.
o
Parte 3.
111
y en el Espacio. Curvas.
113
Cap
tulo 7. Nociones de geometr plana y del espacio.
a
115
1. El plano R .
115
2. El espacio R3 .
119
CONTENIDO
vii
121
124
125
128
7. Supercies en R3 .
129
133
136
Ejercicios.
Geometr plana y del espacio.
a
Cap
tulo 8. Curvas en el plano y en el espacio.
141
147
1. Motivacin.
o
Descripcin del movimiento de un proyectil, despreciando la resistencia del aire. 147
o
2. Curvas y trayectorias.
149
3. L
mites y continuidad de las trayectorias.
151
151
5. Reparametrizacin.
o
155
6. Longitud de arco.
155
Ejercicios.
Curvas en el plano y en el espacio.
Cap
tulo 9. Integrales de l
nea.
159
163
163
166
167
Ejercicios.
Integrales de l
nea.
Parte 4.
Algebra Lineal.
Cap
tulo 10. Matrices y Sistemas lineales.
169
171
173
1. Matrices.
173
187
3. Determinantes
194
Ejercicios.
Matrices y Sistemas lineales.
202
viii
CONTENIDO
Cap
tulo 11. Transformaciones Lineales.
207
1. Transformacin lineal
o
207
2. Bases.
209
Ejercicios.
Transformaciones Lineales.
Parte 5.
212
Cap
tulo 12. Campos escalares.
2
215
217
1. Funciones de R en R y de R en R
2
217
3
218
219
221
Ejercicios.
Campos escalares.
Cap
tulo 13. L
mites de campos escalares.
1. L
mite a lo largo de curvas para una funcin de R2 en R.
o
2
224
225
225
2. L
mite en R .
229
3. Relacin entre l
o
mite en R2 y l
mite a lo largo de curvas.
230
4. L
mites iterados
232
5. L
mite a lo largo de curvas para una funcin de R3 en R.
o
233
6. L
mite en R .
235
7. Relacin entre l
o
mite en R3 y l
mite a lo largo de una curva.
235
8. Continuidad.
236
237
241
Ejercicios.
L
mites de campos escalares.
Cap
tulo 14. Diferenciacin de campos escalares.
o
243
245
245
248
3. Concepto de gradiente.
252
254
255
6. Regla de la cadena.
256
CONTENIDO
ix
260
261
Ejercicios.
Diferenciacin de campos escalares.
o
264
Cap
tulo 15. Plano tangente a algunas supercies.
269
270
271
Ejercicios.
Plano tangente a algunas supercies.
273
Cap
tulo 16. Derivadas de orden superior y desarrollo de Taylor.
275
275
276
278
278
280
Ejercicios.
Derivadas de orden superior y desarrollo de Taylor.
Cap
tulo 17. Mximos y m
a
nimos.
283
285
1. Mximos y m
a
nimos locales.
285
287
292
Ejercicios.
Mximos y m
a
nimos.
Parte 6.
297
299
Cap
tulo 18. Integrales dobles.
301
301
304
309
316
318
321
CONTENIDO
7. Clculo de
a
+ x2
e
0
dx.
322
Ejercicios.
Integrales dobles.
325
Cap
tulo 19. Integrales triples.
329
329
331
332
334
Ejercicios.
Integrales triples.
Cap
tulo 20. Lectura adicional: El teorema de Green.
339
341
Ejercicios.
El teorema de Green.
345
Bibliograf
a
347
Indice
349
Parte 1
Ecuaciones Diferenciales.
CAP
ITULO 1
1. Motivacin.
o
La losof [la naturaleza] est escrita en ese gran libro que siempre est ante
a
a
a
nuestros ojos -el universo- pero no lo podemos entender si no aprendemos
primero el lenguaje y comprendemos los s
mbolos en los que est escrito. El
a
libro est escrito en lenguaje matemtico y los s
a
a
mbolos son tringulos, c
a
rculos
y otras guras geomtricas, sin cuya ayuda es imposible comprender una sola
e
palabra; sin ello, uno vaga en un obscuro laberinto.
Galileo Galilei (1564-1642).
La cita anterior ilustra la creencia, popular en la poca de Galileo, de que buena parte
e
del conocimiento de la naturaleza pod reducirse a matemtica. Al nal del siglo XVII se
a
a
reforz este modo de pensar, cuando Newton enunci la ley de la gravitacin y us el naciente
o
o
o
o
clculo para deducir las tres leyes de Kepler del movimiento celeste. A ra de esto muchos
a
z
cient
cos trataron de matematizar la naturaleza. La gran cantidad de matemtica que
a
hoy se utiliza en las ciencias naturales y, cada vez ms, en la econom y las ciencias sociales,
a
a
es testigo del xito de estos intentos.
e
Lo que conocemos como lgebra elemental es suciente para resolver muchos de los proa
blemas estticos que se nos presentan a diario (problemas de porcentajes, intereses, etc).
a
3
Los fenmenos naturales que implican cambios se describen mejor mediante ecuaciones que
o
relacionan cantidades variables.
La derivada dy/dt = f (t) de la funcin f puede ser considerada como la razn con la
o
o
cual la cantidad y = f (t) cambia con respecto a la variable independiente t, por esto es
natural que en las ecuaciones que describen el universo cambiante aparezcan derivadas.
Una ecuacin que contiene una funcin desconocida y una o ms de sus derivadas se llama
o
o
a
ecuacin diferencial. El estudio de las ecuaciones diferenciales tiene los siguientes nes:
o
1. Descubrir la ecuacin diferencial que describe una situacin f
o
o sica.
2. Encontrar la solucin apropiada para esa ecuacin.
o
o
A diferencia del lgebra elemental, en la cual buscamos los nmeros desconocidos que
a
u
satisfacen una ecuacin tal como
o
x3 + 7x2 11x + 41 = 0,
al resolver una ecuacin diferencial se nos reta a que encontremos las funciones desconocidas
o
y = g(x) que satisfagan una identidad tal como
g (x) 2xg(x) = 0.
Ejemplo 1.1 (Ley de enfriamiento de Newton). Esta ley establece lo siguiente: La tasa
de cambio de la temperatura T (t) de un cuerpo con respecto al tiempo t es proporcional a
la diferencia entre T (t) y la temperatura A del medio ambiente, es decir
dT
= k(A T ),
dt
donde k es una constante positiva.
La ley f
sica se traduce as a una ecuacin diferencial. Esperamos que, si se nos dan
o
los valores de A y k, podremos encontrar una frmula expl
o
cita para T (t), que nos permita
predecir la temperatura del cuerpo.
Ejemplo 1.2 (Poblaciones). La tasa de cambio con respecto al tiempo de una poblacin
o
P (t), con
ndices constantes de nacimiento y mortalidad es, en muchos casos simples, proporcional al tamao de la poblacin, es decir
n
o
dP
= kP,
dt
donde k es la constante de proporcionalidad.
Ejemplo 1.3 (Ley de Torricelli). Esta ley establece que la tasa de cambio con respecto
al tiempo del volumen V de agua en un tanque que se vac a travs de un oricio en el
a,
e
2. CONCEPTOS BASICOS
y +y =0
es una ecuacin diferencial de orden 2 segundo orden. La funcin f (x) = sen x es solucin
o
o
o
o
de esta ecuacin.
o
Se puede probar que cualquier solucin de la ecuacin (1.1) tiene la forma
o
o
f (x) = C1 cos x + C2 sen x,
donde C1 y C2 son constantes reales. Por eso decimos que la solucin general de la ecuacin
o
o
es y = C1 cos x + C2 sen x. Tambin decimos que y = sen x es una solucin particular . Si
e
o
queremos hallar una solucin que satisface las condiciones
o
(1.2)
y(0) = 1,
y (0) = 1,
C2 = 1.
o
Por lo tanto la solucin de la ecuacin (1.1) que satisface la condicin (1.2) es
o
o
y = cos x + sen x.
Una condicin del tipo (1.2) es lo que se llama una condicin inicial.
o
o
Los conceptos que hemos explicado a travs de este ejemplo se extienden de manera
e
natural a cualquier ecuacin diferencial: La solucin general de una ecuacin diferencial es
o
o
o
la funcin ms general que la satisface, una solucin particular es una funcin que satisface
o
a
o
o
la ecuacin, una condicin inicial est dada por igualdades en las que se jan los valores de
o
o
a
la funcin y algunas de sus derivadas en un punto dado.
o
Ejercicios.
(1) Hallar la solucin general de cada una de las siguientes ecuaciones diferenciales.
o
Adems identicar el orden de cada una de las ecuaciones.
a
(a) y = 0,
(b) y = 9e3x ,
(c) y = x.
(2) Verique, por sustitucin, que la funcin dada y es solucin de la ecuacin diferencial
o
o
o
o
correspondiente.
(a) y = 2e3x + 1,
dy
= 3y 3
dx
(b) y = ex ,
dy
= 2xy
dx
(c) y = x + 3,
y =
y3
x
g(x)
.
f (y)
En este caso las variables pueden ser separadas (aisladas en miembros opuestos de una
ecuacin) escribiendo, de manera informal,
o
f (y) dy = g(x) dx.
Esta ultima expresin debe entenderse como la notacin compacta de la ecuacin diferencial
o
o
o
dy
= g(x).
dx
Para resolver esta ecuacin diferencial integramos ambos miembros con respecto a x para
o
f (y)
obtener
dy
dx =
dx
g(x) dx + C,
f (y) dy =
g(x) dx + C.
f (y)
es decir,
Por supuesto, para poder resolver la ecuacin, necesitamos poder calcular las primitivas que
o
aparecen en la expresin anterior.
o
Ejemplo 1.4. Hallar la solucin general de la ecuacin diferencial
o
o
y = xy.
Procedemos de la siguiente manera:
Primero escribimos la ecuacin en la forma
o
dy
= x dx,
y
integrando obtenemos,
1
ln |y| = x2 + C1 ,
2
donde C1 es una constante real, por lo tanto,
1 2
|y| = eC1 e 2 x .
La igualdad anterior implica que y no se anula y, en consecuencia, no puede cambiar de
signo. As que tenemos que
1 2
y = C e2x ,
donde C es una constante real que ser igual a eC1 eC1 segn el signo de y.
a
o
u
Es importante notar lo siguiente: cuando escribimos la ecuacin en la forma
o
dy
= x dx,
y
1+
1
x2
dx.
como funcin de x.
o
Ejemplo 1.6 (Desintegracin de sustancias radiactivas). Una sustancia radiactiva se
o
desintegra a una velocidad que es proporcional a la cantidad presente. La vida media de
una sustancia radiactiva es el tiempo requerido para que determinada cantidad de material
se reduzca a la mitad.
Si de 200 gramos de determinada sustancia radiactiva quedan 50 gramos al cabo de 100
aos.
n
(a) Calcular la vida media.
(b) Cuntos gramos de sustancia radiactiva quedarn transcurridos otros cien aos?
a
a
n
Sea t el tiempo y M = M (t) la cantidad de sustancia radiactiva en el instante t. Entonces,
de acuerdo a la ley enunciada al principio del ejemplo, tendremos que
(1.3)
dM
= kM,
dt
k dt,
de donde,
ln |M | = kt + C1 ,
donde C1 es una constante, tomando exponencial a ambos miembros de la igualdad
y usando que M > 0, obtenemos
M = eC1 ekt ,
si tomamos C = eC1 , entonces C es una constante y tenemos que
M = Cekt .
o
Paso 3: Utilizamos la informacin que tenemos para hallar el valor de las constantes.
Inicialmente tenemos 200 gramos de sustancia radiactiva, esto quiere decir que
M (0) = 200,
por lo tanto,
M = 200 ekt ,
nos dicen que M (100) = 50, por lo tanto
50 = 200 e100k ,
de donde obtenemos que,
k=
1
ln 2,
50
por lo tanto,
1
10
Una vez que tenemos a la masa M como funcin del tiempo t ya podemos proceder a
o
responder las preguntas.
Si T es la vida media tendremos que
M (T ) = 100,
por lo tanto,
T
1
2 50 = ,
2
de donde
T = 50 aos.
n
Finalmente
M (200) = 200 24 gr. = 12, 5 gr.
En la Seccin 7 volveremos a tratar temas relacionados con este ejemplo.
o
Ejemplo 1.7 (Crecimiento exponencial de poblaciones). A mediados de 1982, la poblacin mundial era de 4,5 miles de millones de habitantes y despus creci a razn de un
o
e
o
o
cuarto de milln de personas diarias. Suponiendo que son constantes los
o
ndices de natalidad
y mortalidad Para cundo se puede esperar una poblacin mundial de 10 mil millones de
a
o
habitantes?
Sea P = P (t) el nmero de miles de millones de habitantes en el mundo en el instante t,
u
el tiempo t lo mediremos en aos y tomaremos el ao 1982 como el instante t = 0.
n
n
Comencemos por establecer cul condicin o condiciones debe satisfacer P .
a
o
Sean
11
0, 0913
P (0)
0, 0203.
P (0)
4, 5
Por lo tanto
P (t) = (4, 5) e(0,0203)t .
Si resolvemos la ecuacin
o
P (T ) = 10,
obtenemos
T =
ln(10/4, 5)
39,
0, 0203
es decir, deben transcurrir 39 aos para que la poblacin llegue a 10 mil millones de habitantes
n
o
y por lo tanto la respuesta es el ao 2021.
n
12
k dt,
1
ln
75
250
325
0, 0035.
13
1
1
yb ya
dy = k dx,
luego,
ln
yb
= k(b a)x + C1 ,
ya
ba
.
1 C ek(ba)x
Ejercicios.
(1) Encontrar la solucin general de cada una de las siguientes ecuaciones diferenciales.
o
(a)
dy
= x y3.
dx
(b) y
dy
= x(y 2 + 1).
dx
(c) x2 y = 1 x2 + y 2 x2 y 2 .
(2) Encontrar la solucin particular de la ecuacin
o
o
dy
= y ex ,
dx
que satisface y(0) = 2e.
(3) La vida media del cobalto radiactivo es de 5,27 aos. Supngase que en una regin
n
o
o
ha ocurrido un accidente nuclear que ha hecho que el nivel de cobalto radiactivo
ascienda a 100 veces el nivel aceptable para la vida humana. Cunto tiempo debe
a
transcurrir para que la regin vuelva a ser habitable?
o
14
x4 + x3 y
es homognea de grado 3.
e
x+y
La funcin f (x, y) =
o
x4 + x3 y
es homognea de grado 0.
e
x4 + y 4 + x2 y 2
1
1
x, y
x
x
= f 1,
y
.
x
y
,
x
Luego
x u + u = f (1, u),
es decir
x
du
= f (1, u) u,
dx
y
,
x
15
x2 u
u
=
,
2 x 2 u2
x
1 u2
u
u3
u=
,
1 u2
1 u2
que equivale a
1 u2
dx
du =
.
3
u
x
Ahora resolvemos esta ecuacin con variables separables
o
1
1
dx
du =
,
3
u
u
x
1
2 ln |u| = ln |x| + C1 ,
2u
1
ln |ux| = 2 C1 ,
2u
como y = u x, tenemos
ln |y| =
x2
C1 ,
2y 2
de donde,
|y| = C2 e
x2
2y 2
La igualdad anterior implica que y no se anula y, por lo tanto, no cambia de signo. As que
tenemos que
y =Ce
donde C es una constante.
x2
2y 2
16
4.2. La ecuacin y =
o
ax + by + c
px + qy + r
x = x + k,
1
(1.6)
y = y + h,
1
donde h y k son constantes a determinar nos permite reducir a ecuacin (1.5) a una del tipo
o
y =
a1 x + b1 y
.
p 1 x + q1 y
(1.7)
a k + b h + c = 0,
p k + q h + r = 0.
Cada una de las ecuaciones anteriores es la ecuacin de una recta en el plano kh. Si el
o
sistema no tiene solucin entonces las rectas tienen que ser paralelas y por lo tanto tiene que
o
ocurrir que existe R tal que p = a, q = b.
Tenemos dos casos.
x = x + k ,
1
o
y = y + h ,
1
x = x + k,
1
y = y + h,
1
obtenemos
dy1
x1 + y1 + k + h 3
=
.
dx1
x1 y1 + k h 1
17
18
k + h 3 = 0,
k h 1 = 0.
Al resolver el sistema obtenemos
k = 2,
Luego, con el cambio
h = 1.
x = x + 2,
1
y = y + 1,
1
la ecuacin se transforma en
o
dy1
x1 + y1
=
,
dx1
x1 y 1
que es una ecuacin del tipo y = f (x, y), donde f es homognea de grado cero.
o
e
Para resolver esta ecuacin debemos hacer el cambio u = y1 /x1 , es decir
o
y1 = u x 1 .
Derivando y sustituyendo
x1
du
1+u
+u=
,
dx1
1u
de donde,
1u
dx1
du =
,
2
1+u
x1
integrando
arctan u
1
ln(1 + u2 ) = ln |x1 | + ln C,
2
sustituyendo u = y1 /x1 ,
arctan
y1
x1
= ln C |x1 |
tomando exponencial,
C
arctan
2
x2 + y 1 = e
1
y1
x1
1+
2
y1
x2
1
= ln C
2
x2 + y1 ,
1
5. ECUACION LINEAL DE PRIMER ORDEN.
19
ax + by + c
px + qy + r
Ejercicios.
(1) Hallar la solucin general de cada una de las siguientes ecuaciones diferenciales.
o
(a) y =
yx
,
y+x
(b) y =
yx3
,
y+x+4
(c) y =
x+y
,
x+y+4
y + p(x) y = q(x),
20
Solucin de la homognea.
o
e
La ecuacin homognea tiene la forma
o
e
dy
+ p(x) y = 0.
dx
Esta ecuacin es de variable separables, para hallar su solucin general procedemos de la
o
o
siguiente manera:
Separamos las variables,
dy
= p(x) dx,
y
integrando,
ln |y| =
p(x) dx + ln C1 ,
de donde
|y| = C1 e
p(x) dx
esta igualdad implica que y no se anula y por lo tanto no puede cambiar de signo, luego,
y = C e
p(x) dx
Solucin de la no homognea.
o
e
En este caso la ecuacin tiene la forma
o
dy
+ p(x) y = q(x),
dx
p(x) dx
p(x) dx
dy
+e
dx
p(x) dx
, obtenemos
p(x) y = q(x) e
p(x) dx
p(x) dx
es decir,
d
e
dx
p(x) dx
y = q(x) e
integrando,
e
p(x) dx
y=
q(x) e
p(x) dx
dx + C,
de donde,
y=
q(x) e
p(x) dx
dx + C
p(x) dx
6. ECUACION DE BERNOULLI.
21
e 2 y
obtenemos
x2
= x e 2 ,
de donde,
x2
x2
e 2 y = e 2 + C.
Por lo tanto, la solucin general es
o
x2
y = 1 + C e 2 ,
donde C es una constante.
6. Ecuacin de Bernoulli.
o
Una ecuacin de Bernoulli es una ecuacin de la forma
o
o
y + p(x)y = q(x)y n ,
donde n = 0, 1 (notar que si n = 0 n = 1 se trata de una ecuacin lineal de primer orden).
o
o
El procedimiento para resolver esta ecuacin es como sigue.
o
Primero reescribimos la ecuacin de la siguiente manera
o
y n
dy
+ p(x) y n+1 = q(x),
dx
22
7. Aplicaciones
7.1. Desintegracin radiactiva y determinacin de la antig edad de un fsil.
o
o
u
o
Consideremos una muestra de sustancia que contiene N (t) tomos de cierto istopo raa
o
diactivo en el instante t. Durante cada unidad de tiempo una fraccin constante de estos
o
tomos se desintegra espontneamente, transformndose en tomos de otro elemento o en
a
a
a
a
otro istopo del mismo elemento; por lo tanto la velocidad de desintegracin de la sustancia
o
o
es proporcional a la cantidad de sustancia presente. En trminos de una ecuacin diferencial
e
o
dN
= k N,
dt
donde k es una constante positiva, que depende de la sustancia.
Al resolver esta ecuacin diferencial obtenemos
o
(1.9)
N (t) = No ekt ,
1
ln 2,
T
N (t) = No 2 T .
Es importante notar lo siguiente:
2
to +T
T
1 to
2 T,
2
N (t) = No 2 T .
7. APLICACIONES
23
N (0)
,
6
24
ln 6
= 1473, 86.
0, 0001216
7. APLICACIONES
25
el volumen de solucin en el tanque en el instante t, entonces c(t) = x(t)/V (t), por lo tanto
o
x = [gramos que ingresan] [gramos que salen]
Fe ce t Fs c(t) t
= Fe ce t Fs
x(t)
t.
V (t)
Entrada: Fe ce t
Salida: Fs c(t) t
dx
Fs
= Fe ce
x(t).
dt
V (t)
Si Vo = V (0), entonces V (t) = Vo + (Fe Fs )t. Por lo tanto, la ecuacin (1.11) es una
o
ecuacin diferencial lineal de primer orden para la cantidad x(t) de soluto en el tanque en el
o
instante t.
Ejemplo 1.17. Un tanque de 120 galones (gal) inicialmente contiene 90 lb de sal disueltas
en 90 gal de agua. Hacia el tanque uye salmuera que contiene 2 lb/gal a razn de 4 gal/min
o
y la mezcla uye hacia afuera a razn de 3 gal/min. Cunta sal contiene el tanque cuando
o
a
se llena?
El volumen de solucin V (t), que se encuentra en el tanque en el instante t, es igual a
o
90 + t galones.
Sea x(t) la cantidad de sal que se encuentra en el tanque en el instante t. Entonces
dx
3
=42
x(t),
dt
90 + t
26
es decir
dx
3
+
x(t) = 8.
dt
90 + t
Resolviendo la ecuacin y utilizando que x(0) = 90, obtenemos
o
x(t) = 2 (90 + t)
904
.
(90 + t)3
De la frmula para V (t) sigue que el tanque se llena en 30 min, por lo tanto la respuesta
o
es x(30) 202 lb de sal.
Indice de natalidad es
N (t + t) N (t)
1 dN
=
,
t0
P (t) t
P dt
(t) = lim
y el Indice de mortalidad es
(t) = lim
t0
M (t + t) M (t)
1 dM
=
.
P (t) t
P dt
Tenemos que
P (t + t) P (t)
t
[N (t + t) N (t)] [M (t + t) M (t)]
= lim
t0
t
= N (t) M (t).
P (t) = lim
t0
Por lo tanto
(1.12)
7. APLICACIONES
27
Crecimiento exponencial.
Si los
ndices de natalidad y mortalidad (t) y (t) son constantes tenemos una ecuacin
o
del tipo
dP
= k P,
dt
cuya solucin es
o
P (t) = Po ekt ,
donde Po es el nmero de individuos en el instante t = 0.
u
En la siguiente gura observamos los grcos de P en funcin de t para los casos k > 0,
a
o
k = 0 y k < 0.
Figura 1.2. Distintos casos de crecimiento con tasas de natalidad y mortalidad constantes
El primer grco (k > 0) corresponde con el caso en que el
a
ndice de natalidad es mayor
que el de mortalidad. La poblacin crece muy rpidamente, llega un momento en que el
o
a
modelo pierde validez, ya que el medio ambiente comienza a poner restricciones sobre el
nmero de individuos.
u
El segundo grco (k = 0) corresponde con el caso en que el
a
ndice de natalidad es igual
al de mortalidad. La poblacin permanece constante.
o
El tercer grco (k < 0) corresponde con el caso en que el
a
ndice de mortalidad es mayor
que el de natalidad. La poblacin disminuye hasta extinguirse.
o
Crecimiento log
stico.
En situaciones tan diversas como la poblacin humana de una nacin y la poblacin de
o
o
o
la mosca de la fruta en un recipiente cerrado, a menudo se observa que el
ndice de natalidad
disminuye cuando la poblacin aumenta. Las razones pueden variar, incluyendo desde el
o
renamiento cultural hasta la limitacin en los recursos alimenticios.
o
Supongamos que
28
(a) El
ndice de nacimientos es una funcin lineal decreciente de P , es decir
o
(t) = o 1 P (t),
donde o y 1 son constantes positivas.
(b) El
ndice de mortalidad permanece constante.
Entonces la ecuacin (1.12) toma la forma dP/dt = (o 1 P ) P , es decir,
o
dP
= k P (M P ).
dt
Supondremos que o > , as que M > 0. Al resolver esta (ecuacin ver Subseccin 3.1)
o
o
obtenemos
P (t) =
M Po
,
Po + (M Po ) ekM t
P
M
EJERCICIOS. NOCIONES BASICAS Y ECUACIONES DIFERENCIALES DE PRIMER ORDEN.
29
Ejercicios.
Nociones bsicas y ecuaciones diferenciales de primer orden.
a
(1) Verique, por sustitucin, que la funcin dada y (expl
o
o
cita o impl
citamente) es
solucin de la ecuacin diferencial correspondiente.
o
o
(a) y = 2x; y = x2 + 3.
(b) y y = e2x ; y 2 = e2x + 1.
(c) xy + y = y
1 x2 y 2 ; y = arcsen xy.
1
.
x2
(2) En los siguientes problemas se describe una funcin y = g(x) mediante alguna
o
propiedad geomtrica de su grca. Escriba una ecuacin diferencial de la forma
e
a
o
y = f (x, y) cuya solucin (o una de sus soluciones) sea g(x).
o
(a) La pendiente de la grca de g en el punto (x, y) es la suma de x e y.
a
(b) La recta tangente a la grca de g en el punto (x, y) interseca al eje de las x
a
en el punto (x/2, 0).
(c) Toda l
nea recta, perpendicular a la grca de g, pasa por el punto (0, 1).
a
30
(3) En los siguientes problemas escribir una ecuacin diferencial, que sea un modelo
o
matemtico de la situacin descrita.
a
o
(a) La tasa de cambio con respecto al tiempo de una poblacin P es proporcional
o
a la ra cuadrada de P .
z
(b) La tasa de cambio con respecto al tiempo de la velocidad v de un bote costero
de motor es proporcional al cuadrado de v.
(c) La aceleracin dv/dt de cierto automvil deportivo es proporcional a la difeo
o
rencia entre 250 kilmetros por hora y la velocidad v del automvil.
o
o
(d) En una ciudad que tiene una poblacin ja de K personas, la tasa de cambio
o
con respecto al tiempo del nmero N de personas que han o un cierto rumor
u
do
es proporcional al nmero de personas que todav no lo han o
u
a
do.
(4) Hallar la solucin general de cada una de las siguientes ecuaciones diferenciales de
o
variables separables.
(a) y = e3x x.
(b) x y = 1.
(i) (1 + x2 )
dy
+ 1 + y 2 = 0.
dx
(j) y ln y dx x dy = 0.
2
(c) y = x ex .
(d) y = arcsen x.
(e) (1 + x) y = x.
(f) (1 + x3 ) y = x.
(g) x y y = y 1.
(h) x y = (1 2x2 ) tan y.
(k) y + y tan x = 0.
(l)
dy
xy + 2y x 2
=
.
dx
xy 3y + x 3
dy 1
2x
=
.
dx y
y
(o) (1 + x2 + y 2 + x2 y 2 ) dy = y 2 dx.
EJERCICIOS. NOCIONES BASICAS Y ECUACIONES DIFERENCIALES DE PRIMER ORDEN.
(p) y ln x
dx
=
dy
y+1
x
31
(t)
dy
= 3 x.
dx
(q)
dy
(1 + x2 )1/2
=
.
dx
(1 + y 2 )1/2
(u) (1 + x4 ) y = x3 .
(r)
dx
1 + 2 y2
=
.
dy
y sen x
(v) (1 + x4 ) y = 1.
(Ayuda: 1+x4 = 1+2x2 +x4 2x2 ).
dy
(s)
= 3 y.
dx
(5) Determine si la funcin dada es homognea. En caso de que sea homognea, indique
o
e
e
su grado de homogeneidad.
(a) f (x, y) = 2 x3 + 2 x y 2
(b) f (x, y) = (3x + 2y)
y4
.
x
x + y.
x3
(c) f (x, y) = x +
y
x2
.
x+y
(e) f (x, y) = x2 +
x3
y
x
.
x+y
(6) Hallar la solucin general de cada una de las siguientes ecuaciones diferenciales.
o
(a) (x y) dx + x dy = 0.
(b) (y 2 + xy) dx x2 dy = 0.
(e)
dy
y
y
= ln
.
dx
x
x
(c) 2 x2 y dx = (3 x3 + y 3 ) dy.
(f)
dy
x + 3y
=
.
dx
3x + y
(7) Hallar la solucin general de cada una de las siguientes ecuaciones diferenciales.
o
32
(a) y =
2x 5y
.
2x + 4y
(c) y =
2x 5y + 3
.
2x 5y 6
(b) y =
2x 5y + 3
.
2x + 4y 6
(d) y =
2x + y
.
xy
(8) Hallar la solucin general de cada una de las siguientes ecuaciones diferenciales
o
lineales de primer orden.
(a) 3y + 12y = 4.
(b) x
(e)
dy
+ 2y = 3.
dx
(f) y y = 2 x ex
dy
1 e2x
+y = x
.
dx
e + ex
(a) y 2 x y = 2 x ex ,
y(0) =
(e) 2 x y y = 3 x2 ,
(f) y y = 2 x ex
2 +x
.
2
y(1) = e4 .
2
= 0.
y(1) = 1.
,
(g) x y y = x2 sen x.
dy
+ ex y = 0.
dx
(b) y + 2 y = x2 + 2 x,
2 +x
y( 2) = e2 .
y() = 0.
= 1.
EJERCICIOS. NOCIONES BASICAS Y ECUACIONES DIFERENCIALES DE PRIMER ORDEN.
33
(10) Hallar la solucin general de cada una de las siguientes ecuaciones diferenciales
o
(indique cul o cules son de Bernoulli).
a
a
(a) y = 3 4 y + y 2 .
y
(c) y = (3 y).
2
(b) y = (2 y) (5 y).
(d) y = 4 y 2 .
(11) Utilizando el mtodo ms apropiado, halle la solucin general de cada una de las
e
a
o
siguientes ecuaciones diferenciales.
(a) y = 17.
(b) y = y 2 y 12.
(c) x(sen x) y + (sen x x cos x) y = sen x cos x x.
(d)
dy
3 x y 2 x3
= 3
.
dx
y 3 x2 y
(e) x2 + x y = 3 x + y .
(f)
x2
dx
dy
=
.
2
2 xy
xy + y
2y
(g) (x y + 2) dx + (x y + 3) dy = 0.
(h) ey (1 + y ) = 1.
(i) (x y 2 x) dx + (y x2 y) dy = 0.
(j) (1 + y 2 ) dx + (1 + x2 ) dy = 0.
(k) y = (y 1)(y 2).
34
(l) y =
2 x2 y 2
.
2 x2 + y 2
(m) (x + y 1) dx + (x y) dy = 0.
(n) xy + y = y 2 x.
(12)
(13) Demostrar que la curva para la cual, la pendiente de la tangente en cualquier punto
es proporcional a la abscisa del punto de contacto de la tangente con la curva, es
una parbola.
a
(14) Un termmetro se encontraba guardado en una habitacin cuya temperatura era de
o
o
75 F. Cinco minutos despus de haberlo sacado al exterior el termmetro marc
e
o
o
65 F y otros cinco minutos despus marc 60 F. Calcular la temperatura exterior.
e
o
(15) Una sustancia radioactiva se desintegra a una velocidad proporcional a la cantidad
de material presente. Si un gramo de esta sustancia se reduce a 1/4 de gramo en
4 horas, determinar cunto tiempo debe transcurrir para que un gramo se reduzca
a
a 1/10 de gramo. Encuentre la vida media de la sustancia (recuerde que la vida
media es el tiempo necesario para que determinada cantidad de material se reduzca
a la mitad).
(16) El carbono 14 es una sustancia radioactiva que tiene una vida media de aproximadamente 5.700 aos. Es importante en arqueolog porque el carbono 14 existente
n
a
en un ser vivo permanece constante durante la vida del ser. Determinar el tiempo
transcurrido desde la muerte de un animal si la concentracin de carbono 14 en
o
sus restos es igual a la tercera parte de la que corresponde con un animal que vive
actualmente.
EJERCICIOS. NOCIONES BASICAS Y ECUACIONES DIFERENCIALES DE PRIMER ORDEN.
35
(17) El nmero de bacterias en cierto cultivo crece a una velocidad que es igual a la
u
mitad del nmero de bacterias presente. Si inicialmente hay 10.000 bacterias, hallar
u
el nmero de bacterias en el instante t.
u
(18) En una poblacin sana de 100 individuos, igualmente susceptibles a una enfermedad
o
infecciosa, se introduce un individuo infectado.
Supongamos lo siguiente:
(i) Una vez que un individuo es infectado, permanecer as durante todo el proceso
a
y no ser eliminado (no muere).
a
(ii) Si x(t) es el nmero de individuos sanos y y(t) es el nmero de individuos
u
u
infectados en el instante t, entonces la velocidad a la que se propaga la infeccin
o
es proporcional al producto de x(t) y y(t).
Si en diez d hay 20 individuos infectados, determinar en cuntos d habr
as
a
as
a
50 individuos infectados.
(19) (Crecimiento limitado) Supongamos que en una poblacin la velocidad de crecio
miento es proporcional a una constante menos el nmero de individuos presentes.
u
Describir y analizar el modelo matemtico correspondiente.
a
CAP
ITULO 2
a y + b y + c y = f (x),
a y + b y + c y = 0.
y = 2 ex ,
37
38
o
o
o
o
a 2 + b + c = 0.
Al polinomio
p() = a 2 + b + c
se le llama polinomio caracterstico de la ecuacin (2.2).
o
Sean 1 y 2 las ra del polinomio caracter
ces
stico. Para hallar la solucin general de la
o
ecuacin (2.2) debemos considerar tres casos.
o
Primer caso: Si 1 y 2 son reales y distintas (b2 4ac > 0).
La solucin general tiene la forma
o
y = C1 e1 x + C2 e2 x ,
donde C1 y C2 son constantes reales.
Segundo caso: Si 1 y 2 son reales e iguales (b2 4ac = 0).
La solucin general tiene la forma
o
y = (C1 + C2 x) e1 x ,
donde C1 y C2 son constantes reales.
Tercer caso: Si 1 y 2 son complejas (b2 4ac < 0).
En este caso tendremos que existen nmeros reales y tales que
u
1 = + i,
2 = i,
donde i s la unidad imaginaria (i2 = 1).
La solucin general tiene la forma
o
y = (C1 sen x + C2 cos x) ex .
39
Ejemplo 2.1.
(1) Hallar la solucin general de
o
y + y 2y = 0.
El polinomio caracter
stico es 2 + 2 y sus ra son 1 y 2, por lo tanto la
ces
solucin general es
o
y = C1 ex + C2 e2x .
(2) Hallar la solucin general de
o
y + 2y + 5y = 0.
El polinomio caracter
stico es 2 + 2 + 5 y sus ra son
ces
2 4 20
2 4 i
=
= 1 2 i,
2
2
por lo tanto la solucin general es
o
y = (C1 sen(2x) + C2 cos(2x) ) ex .
a y + b y + c y = f (x),
en los casos en que f (x) = k1 sen x + k2 cos x f (x) = P (x)ex , donde P es un polinomio.
o
40
41
4
B= ,
9
4
1
x .
3
9
42
1
,
18
B=
1
,
54
1
1
x
18
54
e3x .
2 4 i
2 4 20
=
= 1 2 i,
2
2
por lo tanto la solucin general de la homognea es y = (C1 sen(2x)+C2 cos(2x) ) ex .
o
e
Debemos buscar una solucin particular de la forma
o
y = A cos x + B sen x.
Derivando y sustituyendo en la ecuacin obtenemos
o
2
A= ,
5
1
B= ,
5
3. APLICACIONES
43
2
1
cos x + sen x.
5
5
3. Aplicaciones
3.1. Ca libre en el vac
da
o.
Supongamos que dejamos caer un cuerpo desde cierta altura h, con velocidad inicial 0.
Sea m es la masa del cuerpo, g la aceleracin de gravedad y x(t) la altura del cuerpo en el
o
instante t. Si despreciamos la resistencia del aire, entonces x satisface la ecuacin
o
d2 x
m 2 = mg,
dt
dx
(0) = 0.
dt
La solucin de la ecuacin anterior (vericarlo como ejercicio) es
o
o
g
x(t) = h t2 .
2
Se observa que la velocidad del cuerpo es igual a
dx
= g t,
dt
por lo tanto el valor absoluto de la velocidad se mantiene incrementndose de manera lineal,
a
hasta que el cuerpo llega al suelo.
dx
d2 x
= mg k ,
dt2
dt
dx
(0) = 0.
dt
Analicemos la ecuacin. Si dividimos entre m obtenemos
o
dx
d2 x
+K
= g,
2
dt
dt
k
donde K =
es una constante positiva.
m
con condicin inicial x(0) = h,
o
44
g
g
g
+ 2 eKt t.
K2 K
K
No estirado
so
Equilibrio
m
x
Movimiento
d2 x
m 2 = k x,
dt
3. APLICACIONES
45
donde k es una constante positiva que depende del resorte (este hecho se conoce como ley
de Hooke).
Si dividimos la ecuacin (2.4) entre m obtenemos
o
d2 x
+ 2 x = 0,
dt2
(2.5)
donde 2 = k/m.
Las ra
ces del polinomio caracter
stico de esta ecuacin son i y i, por lo tanto su
o
solucin general es de la forma
o
x(t) = C1 sen t + C2 cos t.
Las constantes C1 y C2 se pueden calcular en funcin de la posicin inicial x(0) y la
o
o
velocidad inicial x (0).
El grco de la solucin luce as
a
o
.
Figura 2.2.
El modelo anterior es un tanto irreal, ya que segn el mismo el resorte no se detiene jams,
u
a
obtenindose un movimiento peridico perpetuo. Por la experiencia prctica sabemos que
e
o
a
esto no puede ser.
Una forma simple de mejorar el modelo es suponer que sobre el resorte acta una fuerza
u
que se opone al movimiento y que es proporcional a dx/dt. En este caso debemos modicar
la ecuacin (2.4) de la siguiente manera
o
(2.6)
d2 x
dx
m 2 = k x .
dt
dt
46
(2.7)
2 2
2 =
2 2 .
2 2 t
x(t) = et (C1 e
+ C2 e
2 2 t
).
En este caso se produce un movimiento suave no oscilatorio y se dice que el sistema est
a
sobreamortiguado.
Caso 2: 2 2 = 0. En este caso la solucin tiene la forma
o
x(t) = et (C1 + C2 t ).
En este caso se produce un movimiento similar al del caso sobreamortiguado y se dice que
el sistema est crticamente amortiguado.
a
Caso 3: 2 2 < 0. En este caso la solucin tiene la forma
o
x(t) = et (C1 cos
2 2 t + C2 sen
2 2 t ).
3. APLICACIONES
47
Figura 2.3.
48
Ejercicios.
Ecuaciones diferenciales lineales de
segundo orden con coecientes constantes.
(1) Hallar la solucin general de cada una de las siguientes ecuaciones diferenciales.
o
(a) y = y.
(h) 2y 7y + 3y = 0.
(b) y 4y = 0.
(i) y + 6y + 9y = 0.
(c) y + 4y = 0.
(j) y 6y + 13y = 0.
(d) 4y + y = 0.
(k) 4y 12y + 9y = 0.
(e) y y = 0.
(l) y + 8y + 25y = 0.
(f) y + y = 0.
(m) 3y + 2y + y = 0.
(g) y + 3y 10y = 0.
(n) 2y + 2y + y = 0.
(2) Para cada una de las siguientes funciones, encontrar una ecuacin diferencial lineal
o
de segundo orden con coecientes constantes, tal que la funcin dada es solucin de
o
o
la ecuacin.
o
(c) f (x) = C1 ex + C2 x ex .
(3) Para cada una de las siguientes ecuaciones diferenciales, hallar la solucin que sao
tisface la condicin inicial dada.
o
(a) y = y; y (0) = y(0) = 1.
49
(a) y = y + ex .
(g) y y 2y = 3x + 4.
(c) y + 4y = x3 + 5.
(i) 4y + 4y + y = xe3x .
(d) 4y + y = cosh x.
(j) y + y + y = sen2 x.
(e) y y = x2 ex .
(k) 2y + 4y + 7y = x2 .
(5) Resuelva e interprete (en trminos del movimiento de un resorte) el problema a valor
e
inicial
d2 x
+ 16 x = 0
dt2
x(0) = 10
dx
dt
= 0.
t=0
CAP
ITULO 3
y
vector velocidad inicial, de longitud v
vy
proyectil
fuerza de gravedad
vx
51
52
(3.1)
2
d x
2 = 0,
dt
d2 y
= g,
dt2
x(0) = 0,
y(0) = 0,
dx
(0) = v cos ,
dt
dy
(0) = v sen .
dt
Por lo que ya hemos estudiado de ecuaciones lineales de segundo orden tenemos que
1. MOTIVACION.
53
x(t) = (v cos )t
(3.2)
y(t) = (v sen )t 1 g t2
2
(3.3)
x(t) = 50 t,
y(t) = 50 3 t 5 t2 .
(3.4)
Las dos ecuaciones anteriores nos dan una descripcin detallada del movimiento del
o
proyectil, ya que para cada instante t, nos indican la posicin (x(t), y(t)) del proyectil.
o
Para averiguar la forma de la trayectoria del proyectil procedemos de la siguiente manera:
primero despejamos t de la ecuacin (3.3) y obtenemos
o
x
t= ,
50
despus substituimos este valor de t en la ecuacin (3.4) y obtenemos
e
o
y=
3x
5 x2
x
=( 3
) x.
2500
500
De esta ultima frmula, que nos expresa la altura y del proyectil, en funcin de su
o
o
coordenada horizontal x, podemos deducir que la trayectoria del proyectil tiene forma de
parbola. Esta parbola corta al eje x en los puntos 0 y x = 500 3 866, 02 y su valor
a
a
mximo es de 375. Por lo tanto podemos concluir que el proyectil vuelve a tocar tierra a
a
866, 02 metros del punto de donde fue lanzado y alcanza una altura mxima de 375 metros.
a
Si resolvemos la ecuacin y(t) = 0 (ver frmula (3.4)) obtenemos t = 10 3 17, 32, por
o
o
lo tanto el proyectil permaneci en el aire durante 17,32 segundos.
o
En la primera de las siguientes guras mostramos el grco de x e y en funcin de
a
o
t, observamos que x es una funcin lineal de t y que el grco de y en funcin de t es
o
a
o
una parbola que corta al eje x en aproximadamente el punto 17, 32. La segunda gura
a
54
350
800
300
x(t)
600
250
200
400
150
y(t)
100
200
50
0
10
12
14
16
200
400
600
800
Figura 3.2.
2. El mtodo de eliminacin.
e
o
En la seccin anterior resolvimos un sistema de dos ecuaciones lineales de segundo orden.
o
Fue muy fcil resolverlo, ya que el problema se redujo a resolver por separado dos ecuaciones
a
lineales de segundo orden, debido a que las ecuaciones eran independientes.
El enfoque ms elemental para resolver sistemas lineales de ecuaciones diferenciales con
a
coecientes constantes consiste en la eliminacin de variables dependientes mediante como
binaciones adecuadas de parejas de ecuaciones. El objeto de este procedimiento es eliminar
sucesivamente las variables dependientes hasta que quede solamente una ecuacin con una
o
unica variable dependiente. En general esta ecuacin ser lineal y de orden superior y podr
o
a
a
resolverse con los mtodos del cap
e
tulo anterior. Despus de que se tenga la solucin, las
e
o
otras variables dependientes se determinarn a su vez usando las ecuaciones diferenciales
a
originales o aquellas que hayan aparecido durante el proceso de eliminacin. Este mtodo
o
e
de eliminacin para sistemas diferenciales lineales se parece bastante al que se emplea para
o
resolver sistemas algebraicos por eliminacin de variables, hasta que queda slo una. Es de
o
o
lo ms conveniente para el caso de sistemas pequeos y manejables.
a
n
Para grandes sistemas de ecuaciones diferenciales, as como para anlisis tericos, son
a
o
preferibles los mtodos matriciales, que estn ms all de los objetivos de este curso.
e
a
a
a
En esta seccin vamos a estudiar como resolver sistemas que constan de dos ecuaciones
o
lineales de primer orden con coecientes constantes, utilizando el mtodo de eliminacin.
e
o
Despus veremos algunos problemas en los que aparecen este tipo de sistemas.
e
Vamos a jar y a explicar la notacin que usaremos en lo que resta de este cap
o
tulo.
2. EL METODO DE ELIMINACION.
55
Cuando consideramos sistemas de dos ecuaciones diferenciales con dos incgnitas es usual
o
denotar a la variable independiente por t y a las funciones incgnitas (o variables depeno
dientes) por x e y x(t) e y(y). Es importante notar la diferencia con el cap
o
tulo anterior
en el que x denotaba la variable independiente y la incgnita (o variable dependiente) la
o
denotbamos por y.
a
Tambin es usual usar x para denotar la derivada primera de x(t) con respecto a t y x
e
para la segunda. Anlogamente se usan y y y . Con esta notacin el sistema (3.1) queda as
a
o
:
x = 0,
y = m g.
(3.5)
x = x + y,
y = x y.
x = x + x y.
y = x x.
x = 2 x,
que es una ecuacin lineal homognea de segundo orden con coecientes constantes, que ya
o
e
sabemos como resolver.
El polinomio caracter
stico de la ecuacin es (3.8) p() = 2 2, tiene dos ra reales
o
ces
o
que son 2 y 2, por lo tanto, su solucin general es
x = C1 e
2t
+ C2 e
2t
y = ( 2 1) C1 e 2 t ( 2 + 1) C2 e 2 t .
56
(3.9)
x = C1 e 2 t + C2 e 2 t ,
y = ( 2 1) C1 e 2 t ( 2 + 1) C2 e 2 t ,
y(0) = 2.
C1 + C2 = 2,
( 2 1) C1 ( 2 + 1) C2 = 2.
Resolviendo este sistema obtenemos C1 = C2 = 1, por lo tanto la solucin particular que
o
satisface la condicin inicial dada es
o
x = e 2 t + e 2 t ,
y = ( 2 1) e 2 t ( 2 + 1) e 2 t ,
2.2. El caso general. A continuacin vamos a explicar cmo proceder con un sistema
o
o
general
x = a x + b y,
(3.10)
y = c x + d y,
es decir
y d y = c C1 ea t .
2. EL METODO DE ELIMINACION.
57
o
Caso 2: b = 0. El primer paso es derivar con respecto a t la primera ecuacin, para
o
obtener
x = a x + b y.
Despejamos y de la primera ecuacin del sistema (notar que en el caso anterior esto no
o
era posible) y obtenemos
1
y = (x a x).
b
Finalmente substituimos en la ecuacin anterior y obtenemos
o
1
x = a x + b c x + b d (x a x),
b
o, lo que es lo mismo,
x (a + d)x + (a d b c) x = 0.
Esta ultima ecuacin es lineal, homognea, de segundo orden y con coecientes cons
o
e
tantes, por lo tanto podemos hallar su solucin general, utilizando el mtodo estudiado
o
e
en el cap
tulo anterior. Despus que tenemos esta solucin general utilizamos la igualdad
e
o
1
y = (x a x), para hallar y.
b
Si el problema incluya una condicin inicial del tipo
o
(3.11)
x(to ) = xo ,
y(to ) = yo ,
despus de obtener la solucin general resolvemos el sistema (3.11) para hallar el valor que
e
o
deben tener las constantes que aparecen en la solucin general.
o
Ejemplo 3.1. Hallar la solucin general del sistema
o
(3.12)
x = x + 3 y,
y = 6 x y,
58
o
x = x 18 x 3 y,
despejando y de la primera ecuacin y sustituyendo,
o
x = x 18 x 3
xx
,
3
es decir,
x = x 18 x x + x,
simplicando,
x + 17 x = 0.
Luego
xx
,
3
obtenemos
y(t) =
17
17
1
1
C1 cos( 17 t)
C2 sen( 17 t) C1 sen( 17 t) C2 cos( 17 t).
3
3
3
3
17
17
1
1
C1 cos( 17 t)
C2 sen( 17 t) C1 sen( 17 t) C2 cos( 17 t),
y(t) =
3
3
3
3
donde C1 y C2 son constantes arbitrarias.
3. COMPETENCIA E INTERACCION ENTRE ESPECIES.
59
x = variacin
o
en la especie 1
y = variacin
o
en la especie 2
cambios debidos
o
+ a la interaccin
con la especie 2
variacin en la
o
=
especie 1 sin
interaccin
o
variacin en la
o
=
especie 2 sin
interaccin
o
cambios debidos
+ a la interaccin
o
con la especie 1
60
tasa de cambio
x=
en la especie 1
sin interaccin
o
tasa de cambio
y=
en la especie 2
sin interaccin
o
+
a la interaccin con
o
la especie 2
+
a la interaccin con
o
la especie 1
x = a x + b y,
y = c x + d y,
donde a, b, c y d son nmeros reales, cuyo valor y signo depende del tipo de interaccin entre
u
o
las especies.
A continuacin vamos a estudiar un ejemplo basados en este modelo.
o
Ejemplo 3.2. Supongamos que tenemos dos especies de animales, una de las cuales es
presa y la otra es depredadora. Tal como antes t es el tiempo, que lo mediremos en aos.
n
El nmero de presas en el instante t, contadas en miles de individuos, lo denotaremos
u
por x(t).
El nmero de depredadores en el instante t, contados en miles de individuos, lo denotau
remos por y(t).
Vamos a suponer que x e y satisfacen el siguiente sistema.
(3.14)
x = 3 x y,
y = 3 x + y,
y(0) = 2.
3. COMPETENCIA E INTERACCION ENTRE ESPECIES.
61
2
x(t) =
sen( 2 t) + 3 cos( 2 t) e2t ,
2
y(t) =
7 2
sen( 2 t) + 2 cos( 2 t)
2
e2t .
35
30
30
25
25
y(t)
20
20
15
15
10
10
x(t)
5
0
0.2
0.4
0.6
0.8
5
1
62
y(t)
50
0.2 0.4 0.6 0.8
0
50
2
t
x(t)
100
Aqu comenzamos a observar una situacin que no se corresponde con nuestro problema:
o
el nmero de individuos comienza a tomar valores negativos!
u
Esta situacin se nos presenta porque, para obtener un sistema de ecuaciones cuya soo
lucin estuviese a nuestro alcance, hemos simplicado excesivamente el modelo y esto introo
duce errores. Por ejemplo en el sistema (3.14), observamos que y puede ser positiva aunque
x sea igual a cero, es decir los depredadores se pueden reproducir sin alimento.
Lo anterior no quiere decir que debamos desechar nuestro modelo sencillo por malo,
lo que realmente ocurre es que este modelo resulta adecuado para un intervalo pequeo de
n
tiempo. Notemos que si los depredadores logran almacenar algo de alimento podr seguirse
an
reproduciendo durante un tiempo en ausencia de presas, pero esta situacin est limitada en
o
a
el tiempo.
Podemos hacer una analog con el crecimiento exponencial y el log
a
stico: la ecuacin
o
diferencial que corresponde con el crecimiento exponencial la podemos ver como una simplicacin, para valores pequeos de la funcin, de la ecuacin log
o
n
o
o
stica y el crecimiento
exponencial es similar al log
stico cerca de cero.
63
(3.15)
x = A x B x y,
y = C y + D x y,
64
Este sistema de ecuaciones, que a simple vista se parece a los que hemos estudiado, no
es nada sencillo. No es posible hallar sus solucin de manera expl
o
cita, mediante mtodos
e
numricos es posible aproximar sus soluciones.
e
Consideremos el siguiente caso particular
x = x x y,
(3.16)
y = (0, 3) x y (0, 3) y,
y(0) = 2.
3.5
x(t)
3
2.5
2
y(t)
1.5
1
0.5
0
10
20
30
40
50
65
2.2
2
1.8
1.6
1.4
1.2
1
0.8
0.6
0.4
0.5
1.5
2.5
3.5
(3.17)
y = 6 x y,
d
d
x(t) = x(t) + 3 y(t),
y(t) = 6 x(t) y(t)]
dt
dt
1
1
1
1
y(t) = C1 cos( 17 t) 17 C2 sin( 17 t) 17 C1 sin( 17 t) C2 cos( 17 t)}
3
3
3
3
66
Igualmente el Maple nos permite obtener grcos de funciones y los grcos de las solua
a
ciones de algunas ecuaciones diferenciales. Muchos de los grcos que aparecen en esta gu
a
a
han sido elaborados usando este programa.
En este punto es importante hacer nfasis en lo siguiente: Aunque contamos con hee
rramientas muy poderosas que permiten obviar clculos y procedimientos tediosos, es muy
a
importante practicar mucho a mano al momento de aprender las tcnicas. La destreza
e
as adquirida facilitar el trabajo a la hora de utilizar instrumentos ms sosticados. La
a
a
siguiente analog es vlida: el uso que puede darle a una calculadora una persona que no
a
a
domina la aritmtica elemental es sumamente pobre, as que quien no domine los conceptos y
e
las tcnicas para resolver ecuaciones diferenciales podr aprovechar muy poco el computador
e
a
como herramienta auxiliar.
67
Ejercicios.
Sistemas de dos ecuaciones lineales de primer orden.
(1) Hallar la solucin general de los siguientes sistemas de ecuaciones diferenciales.
o
x = 3x + y,
(a)
y = 2x.
(h)
x = x,
(b)
y = x y.
(i)
x = x 2y,
(c)
y = 2x + 4y.
(j)
x = 3x + y,
(d)
y = 6x 2y.
(k)
x = 6x + 2y,
(e)
y = 2x + 3y.
(l)
x = 3x + y,
(f)
y = 5x 3y.
(m)
v = 2v 2w,
(g)
w = 5w 2v.
(n)
x = 4y,
y = x.
x = 3y,
y = 3x.
x = 2x y,
y = 2x.
x = 3x 5y,
y = x + y.
x = 5x + 2y,
y = 4x + y.
x = x y,
y = 5x y.
x = x y,
y = 5x 5y.
(2) Hallar la solucin de los siguientes sistemas de ecuaciones diferenciales con condicin
o
o
inicial.
x = 3x y,
(a)
y = 5x y,
x(0) = 0,
y(0) = 3.
68
x = x y,
(b)
y = x y,
v = 2v 2w,
(c)
w = 3v + 5w,
(3)
x(0) = 1,
y(0) = 1.
v(0) = 0,
w(0) = 2.
Dos envases estn inicialmente llenos de agua pura. El envase A tiene una capacia
dad de 0, 5 litros y el envase B una capacidad de 0, 25 litros. Se comienza a agregar
agua con una concentracin de sal de 100 g/l en el envase A a una tasa de 0, 5
o
litros/hora. El agua uye del envase A al envase B a una tasa de 0, 5 litros/hora.
El agua sale del envase B al desage a una tasa de 0, 5 litros/hora. Encuentre las
u
cantidades de sal en cada envase como una funcin del tiempo t.
o
(4)
Suponga que una poblacin est formada por dos grupos: adultos y nios. Sean
o
a
n
x e y el nmero de nios y adultos, respectivamente, en el instante t. Suponga que
u
n
los nios no se reproducen. Estudie la factibilidad de el modelo
n
dx
= (1 + )x + y,
dt
x(to ) = xo 0,
dy
= 2 y + x,
y(to ) = yo 0.
dt
donde 1 , 2 , y son constantes positivas.
(5)
Parte 2
CAP
ITULO 4
Sucesiones numricas.
e
Este cap
tulo es un repaso de cursos previos.
Concepto de sucesin y ejemplos. L
o
mite de una sucesin. Propiedades
o
del l
mite. Clculo de l
a
mites de sucesiones.
1. Deniciones y resultados bsicos
a
La idea de sucesin en R es la de una lista de puntos de R.
o
Son ejemplos de sucesiones:
1, 1, 2, 3, 5, 8, 13, . . .
2, 4, 6, 8, 10, . . .
1, 4, 9, 25, 36, . . .
1, 1/2, 1/3, 1/4, . . .
1, 10, 100, 1.000, 10.000, . . .
1, 1, 1, 1, 1, . . .
Lo importante acerca de una sucesin es que a cada nmero natural n le corresponde un
o
u
punto de R, por esto damos la siguiente denicin.
o
4. SUCESIONES NUMERICAS.
72
Esta sucesin fue descubierta por Fibonacci (1175-1250. aprox.) en relacin con un problema
o
o
de conejos. Fibonacci supuso que una pareja de conejos criaba una nueva pareja cada mes y
que despus de dos meses cada nueva pareja se comportaba del mismo modo. El nmero an
e
u
de parejas nacidas en el n-simo mes es an1 + an2 , puesto que nace una pareja por cada
e
pareja nacida en el mes anterior, y adems cada pareja nacida hace dos meses produce ahora
a
una pareja nueva.
Una sucesin, al igual que toda funcin, tiene una representacin grca.
o
o
o
a
Por ejemplo, sean
n = n
n = (1)n
n =
1
n
5
4
3
2
1
Figura 4.1. {n }
1. DEFINICIONES Y RESULTADOS BASICOS
73
-1
Figura 4.2. {n }
Figura 4.3. {n }
Sin embargo se obtiene una mejor representacin de una sucesin marcando los puntos
o
o
a1 , a2 , a3 , . . . sobre una recta:
1
2 = 4 = ...
1= 3 = ...
Figura 4.4.
Este tipo de diagramas nos indican hacia donde va la sucesin.
o
Definicion 4.4. Una sucesin {an } es acotada superiormente si existe M R tal que
o
an M .
4. SUCESIONES NUMERICAS.
74
Ejemplo 4.5. Sea an = 1/n. Entonces la sucesin {an } es acotada superiormente por
o
M = 1.
Definicion 4.6. Una sucesin {an } es acotada inferiormente si existe m R tal que
o
an m.
Ejemplo 4.7. Sea an = n. Entonces la sucesin {an } es acotada inferiormente por
o
m = 1.
Proposicion 4.8. Sea {an } una sucesin, {an } es acotada si y slo si {an } es acotada
o
o
superiormente y {an } es acotada inferiormente.
2. Sucesiones convergentes.
En lo que sigue {an } denotar una sucesin de nmeros reales.
a
o
u
Proposicion 4.13. si {an } es una sucesin que converge a cero y {bn } es una sucesin
o
o
acotada entonces la sucesin {an bn } converge a cero.
o
Teorema 4.14. Si {an }, {bn } y {cn } son sucesiones tales que an bn cn para todo n
y
lim an = lim cn = L.
n+
n+
Entonces
lim bn = L.
n+
75
3. El n mero e.
u
Se puede probar que la siguiente sucesin converge:
o
n
1
1+
n
an =
Su l
mite es unico y es conocido como el nmero e:
u
lim
n+
1+
1
n
= e.
Definicion 4.15. Una sucesin {an } es montona creciente si an an+1 para todo
o
o
n N.
Ejemplo 4.16. Sea an = n. Entonces la sucesin {an } es montona creciente.
o
o
Definicion 4.17. Una sucesin {an } es montona decreciente si an+1 an para todo
o
o
n N.
Ejemplo 4.18. Sea an = 1/n. Entonces la sucesin {an } es montona decreciente.
o
o
Teorema 4.19.
(i) Toda sucesin montona creciente y acotada superiormente es convergente.
o
o
(ii) Toda sucesin montona decreciente y acotada inferiormente es convergente.
o
o
5. Operaciones con sucesiones
Teorema 4.20. Sean {xn }, {yn } sucesiones convergentes.
Sean x = limn+ xn , y = limn+ yn . Entonces:
lim xn + yn = x + y.
n+
4. SUCESIONES NUMERICAS.
76
n+
n+
0
,
0
(b)
(c)
0,
0.,
+ ,
1 ,
0 .
0
,
0
0..
xa
6. REPASO DE LA REGLA DE LHOPITAL.
Entonces
77
f (x)
= L.
xa g(x)
lim
La demostracin del teorema anterior se puede ver en [6]. En este momento no estamos
o
en capacidad de dar la prueba, pero podemos dar una justicacin.
o
Como f y g son diferenciables en a, entonces f y g son continuas en a. Luego f (a) = 0
y g(a) = 0. Por lo tanto
f (x) f (a)
f (x)
f (x) f (a)
xa
.
=
=
g(x) g(a)
g(x)
g(x) g(a)
xa
Si x a entonces la expresin de la derecha tiende a
o
f (x)
= L.
xa g (x)
lim
Luego
f (x)
= L.
xa g(x)
lim
Ejemplo 4.24.
x3 1
3x2
3
= lim
= .
x1 4x3 x 3
x1 12x2 1
11
lim
El primer l
mite es de la forma
0
.
0
llevar a la forma .
Ejemplo 4.27.
lim x ln x = lim
+
+
x0
x0
1/x
ln x
= lim
= lim (x) = 0.
+ 1/x2
x0+
1/x x0
El primer l
mite es de la forma 0.(), el segundo l
mite es de la forma
el tercer
l
mite se simplica algebraicamente dando origen al cuarto l
mite que no es una indeterminacin.
o
4. SUCESIONES NUMERICAS.
78
+ .
0..
Ejemplo 4.28.
lim
+
x0
4x + 1
1
(4x + 1) sen x x
= lim
+
x
sen x x0
x sen x
4 sen x + (4x + 1)(cos x) 1
= lim
+
x0
sen x + x cos x
4 cos x + 4 cos x (4x + 1) sen x
= lim
+
x0
cos x + cos x x sen x
4+4
=
= 4.
2
El primer l
mite es de la forma , el segundo l
mite es de la forma 0 , el tercer l
mite
0
es de la forma
0
0
y el cuarto l
mite ya no es una indeterminacin.
o
00 ,
1 ,
0 .
Estos l
mites se calculan usando la siguiente propiedad:
xa
x0
Este l
mite es de la forma 00 .
Tenemos que
x
x0+
que es un l
mite de la forma 0.. Luego aplicaremos la exponencial.
7. L
IMITE INFINITO
ln(sen x)
= lim
x0+
1/x
x0
x0
79
cos x
sen x
1
x2
x2 cos x
2x cos x + x2 sen x
= lim
= 0.
x0+
sen x
cos x
= lim
+
x0
El primer l
mite es de la forma 0., el segundo l
mite es de la forma
el tercer l
mite
x0+
x0
7. L
mite innito
Proposicion 4.33. Si {an } es una sucesin convergente y {bn } es una sucesin tal que
o
o
an
bn = 0 para todo n y lim bn = +. Entonces lim
= 0.
n+
n+ bn
7.1. Clculo de l
a
mite de sucesiones usando la regla de LHopital.
Para calcular el l
mite de una sucesin usando la regla de LHopital se deben usar una
o
funciones auxiliares de variable real.
Por ejemplo, si la sucesin est dada por an = n2 la funcin auxiliar f puede ser
o
a
o
f (x) = x2 . Otro ejemplo: si la sucesin est dada por an = ln n la funcin auxiliar f
o
a
o
puede ser f (x) = ln x. Estas funciones auxiliares son sencillas y en estos casos se calcula el
l
mite cuando x +.
Ejemplo 4.34. Consideremos
lim
n+
1
ln
n
1
n
Este es un l
mite de sucesiones, de la forma 0.().
4. SUCESIONES NUMERICAS.
80
lim
1
x
ln
x+
= lim
1
1/x
1
x2
1
x+
= lim
x+
x
1
= lim
= 0.
2
x+ x
x
Luego
1
ln
n+ n
lim
1
n
= 0.
A veces no conviene usar estas funciones auxiliares sencillas. Puede ser ms conveniente
a
considerar como funciones auxiliares algo aparentemente un poco ms complicado. Por
a
ejemplo, si la sucesin est dada por an = n2 la funcin auxiliar f puede ser f (x) = (1/x)2 .
o
a
o
Otro ejemplo: si la sucesin est dada por an = sen(1/n) la funcin auxiliar f puede ser
o
a
o
f (x) = sen x. En estos casos se calcula el l
mite cuando x 0+.
Ejemplo 4.35. Consideremos
lim n
n+
1
.
sen(1/n)
Este es un l
mite de sucesiones, de la forma .
Para hallarlo, podr
amos calcular el siguiente l
mite auxiliar.
1
.
x+
sen(1/x)
En lugar de n hemos colocado x. Este es un l
mite de funciones, de la forma . Usted
lim x
.
x0+ x
sen x
Este tambin es un l
e
mite de funciones, de la forma . A continuacin lo calcularemos.
o
lim
1
1
sen x x
cos x 1
= lim
= lim
x0+ x
x0+ sen x + x cos x
sen x x0+ x sen x
sen x
0
= lim
= = 0.
x0+ cos x + cos x x sen x
2
lim
Por lo tanto
lim n
n+
1
= 0.
sen(1/n)
8. SUMAS FINITAS Y EL S
IMBOLO SUMATORIO.
81
8. Sumas nitas y el s
mbolo sumatorio.
Cuando queremos referirnos a una suma con n sumandos, en la que tenemos una frmula
o
para cada sumando ak usamos la siguiente expresin
o
a1 + + an
que tambin se escribe de la siguiente manera:
e
n
ak
k=1
Es decir,
ak = a1 + + an .
k=1
Ejemplo 4.36.
(1) Sumar el nmero 1, n veces:
u
n
1 = n.
k=1
k = 1 + + n.
k=1
k 2 = 1 + 2 2 + + n2 .
k=1
(4.1)
k=
k=1
k2 =
(4.2)
k=1
n(n + 1)
.
2
n3 n2 n
+
+ .
3
2
6
Ejercicio Adicional: Usando el mtodo de induccin completa demuestre las frmulas 4.1
e
o
o
y 4.2.
4. SUCESIONES NUMERICAS.
82
Una propiedad importante de las sumas nitas es la llamada propiedad telescpica que
o
arma que:
n
EJERCICIOS. SUCESIONES.
83
Ejercicios.
Sucesiones.
(1) Sugiera el trmino general de cada una de las siguientes sucesiones:
e
(a) 2, 4, 6, 8, 10, . . .
1 1 1
(b) 1, , , , . . .
4 9 16
(d)
(e) 0, 5, 0, 5, 0, 5, . . .
1 2 3 4
,
, ,
,...
2 3 4 5
(f)
1 1
, 0, 3, , 0, 3, . . .
2
2
(2) Se deja caer una pelota desde una altura inicial de 15 pies sobre la losa de concreto.
Cada vez que rebota alcanza una altura equivalente a 2/3 de la altura anterior.
Determine la altura que alcanza en el tercer rebote y en el n-simo rebote.
e
(3) Un objeto se deja caer desde una gran altura, de tal manera que recorre 16 pies
durante el primer segundo, 48 pies durante el segundo, 80 pies durante el tercero y
as sucesivamente. Cunto recorre el objeto durante el sexto segundo?
a
(4) Sea {an } una sucesin (innita) con trmino general an . Estudie la sucesin: Diga
o
e
o
si es acotada superiormente, acotada inferiormente, acotada, no acotada, montona
o
creciente, montona decreciente, no montona. Dibuje el grco de la sucesin.
o
o
a
o
Determine si converge o diverge, y en caso de que converja halle su l
mite.
(a) an =
1
n2
(h) an = 1 + (1)n
(b) an =
1 n + 1
+
n
n2
(i) an =
(c) an =
(1)n
n
n2 1
n1
(j) an =
n+1
n1
(d) an = sen(n)
(e) an = sen
+ n
2
(f) an = cos
+ n
2
(g) an = cos(n)
(k) an =
n+1
n1
(l) an = n4
(m) an = (1/n)3
4. SUCESIONES NUMERICAS.
84
(o) an = (1/2)n
(n) an = 81/n
(p) an = 6n
(5) La sucesin de Fibonacci:
o
(a) Suponga que la vida de los conejos es eterna y que cada mes una pareja procrea
una nueva pareja, que es frtil al mes. Si comenzamos con una pareja de
e
recin nacidos y an representa el nmero de parejas nacidas en el n-simo mes
e
u
e
demuestre que
a1 = a2 = 1,
an = an1 + an2
si n 3
2
2
5
5
demostrando que esta expresin satisface la frmula recurrente dada en (a).
o
o
(6) Sean c, r constantes reales. Considere la sucesin {an } denida por an = crn1 . Se
o
dene la sucesin {Sn } por
o
Sn = a1 + + an .
Probar que
c crn
(a) Sn =
1r
(b) {Sn } converge si y slo si |r| < 1.
o
(c) Si |r| < 1 entonces
lim Sn =
n+
c
.
1r
n+
n+
pero
an
=0
n+ bn
(c) lim
an
= +
n+ bn
(d) lim
(a) lim
(b) lim
an
=
n+ bn
an
no existe.
n+ bn
EJERCICIOS. SUCESIONES.
85
tan x
ln x
(c) f (x) =
arctan x
x1
(b) f (x) =
ax
csc x
sec x
(d) f (x) =
x
sen x x
(a) lim
+
x0
1
1
sen x x
1
(b) lim
+ x
x0
(d) lim x( ln x )
1
x+
(e) lim x x1
+
x1
sen x
(10) Sea {an } una sucesin (innita) con trmino general an . Para cada uno de los
o
e
siguientes casos determine si {an } converge o diverge, y en caso de que converja
halle su l
mite.
(a) an =
(b) an =
4n 3
3n + 4
(f) an = n( ln n )
(g) an = (1/n)1/n
(h) an =
(1)n n2
1 + n3
n2
(d) an =
n+1
(i) an =
4n3 + 3n2 + 1
5n3 + 3
3 + (1)n
(e) an =
n2
(j) an = n2n
(c) an =
n2 1
n2 + 1
4. SUCESIONES NUMERICAS.
86
(k) an = n
ln(2 + en )
(s) an =
3n
1
1 cos
n
(l) an = 1 + (1)n
sen n
(m) an =
n
4
1
n
(u) an =
5n
3n
(n) an =
sen n2
n
(v) an = 5 +
(o) an =
en en
en + en
(w) an = 10(n+1)/n
(p) an =
n+8
(x) an = n2/(n+1)
n( n + 1 n)
(q) an =
2n
3n + 1
(y) an =
(r) an =
5 2n
6 + 4n
(z) an = n sen
2,
2 2,
1
n
2a < 2.
2 2 2, . . . es convergente.
(c) Hallar el l
mite de la sucesin anterior.
o
(12) * Demostrar que si {an } es una sucesin que converge a cero y {bn } es una sucesin
o
o
acotada entonces la sucesin {an bn } converge a cero.
o
(13) * Sean {an }, {bn } y {cn } sucesiones tales que an bn cn para todo n y
lim an = lim cn = L.
n+
n+
Demostrar que
lim bn = L.
n+
EJERCICIOS. SUCESIONES.
87
(14) * Sean {an } una sucesin convergente y {bn } una sucesin tal que bn = 0 para todo
o
o
n y lim bn = +. Demuestre que
n+
an
= 0.
n+ bn
lim
CAP
ITULO 5
Series numricas.
e
Denicin y ejemplos. Criterios de convergencia para series de trminos
o
e
positivos: comparacin, l
o
mites, ra razn, integral. Series alternadas:
z,
o
criterio de Leibnitz.
Las expresiones indenidamente largas, tales como
x + x2 + x3 . . .
(lo que los matemticos llaman series innitas) pueden ser tratadas por medio de las reglas
a
de la aritmtica, o son necesarias tcnicas especiales para poder abarcar su innidad?
e
e
Enfrentada con tales dicultades conceptuales, la mente de los matemticos del siglo
a
XVIII empez a titubear. Lagrange se desesper tanto que abandon las matemticas
o
o
o
a
durante un per
odo de varios aos, y, en una carta a su amigo y colega Jean Baptiste
n
DAlembert, en 1.781, expres la opinin de que las matemticas estaban ahondando demao
o
a
siado, con peligro de ser destruidas. DAlembert, en cambio, no soseg a sus alumnos, sino
o
que les exhort:
o
Seguid adelante y la fe vendr a vosotros.
a
1. Series.
Las series permiten entender la idea de querer hacer sumas en las que hay una cantidad
innita de sumandos (tantos sumandos como nmeros naturales).
u
Para dar la idea de una serie debemos considerar dos tipos de nmeros reales:
u
(1) la expresin para cada sumando: an
o
(2) la expresin para la suma nita de los primeros n sumandos:
o
n
sn = a1 + + an =
ak
k=1
5. SERIES NUMERICAS.
90
an .
n=1
n
n=1
tenemos que
an = n
n
k=
sn = 1 + + n =
k=1
n(n + 1)
.
2
o
o
Una serie
+
n=1
Una serie
+
n=1
n=1
1
.
n
1
1
sn = 1 + + + =
2
n
k=1
1
.
k
1. SERIES.
91
+ +
n+1
2n
2n
2n
1
1
= n
= .
2n
2
En conclusin, para la serie armnica:
o
o
1
s2n sn .
2
s2n sn =
1+
1+
1
1
+ +
2
n
(1)n
n=1
tenemos que
an = (1)n .
Entonces se trata de una serie alternada. Adems
a
n
(1)k = 1 + 1 1 + + (1)n =
sn =
k=1
si n es impar
si n es par
rn .
n=0
rk .
sn = 1 + r + + r =
k=0
5. SERIES NUMERICAS.
92
1 rn+1
1r
A veces se puede decir con exactitud cunto da la suma nita (la suma
a
en general es muy dif decir cunto da la suma innita (la serie
cil
a
+
n=1
n
k=1
ak ), pero
an ).
n=1
2 + cos(n3 )
.
2n + n
tenemos que
2 + cos(n3 )
2n + n
Esta serie es de trminos positivos. Adems
e
a
an =
sn =
k=1
2 + cos(k 3 )
2k + k
+
n=1
+
n=1
an = s.
n=1
lim
n+
ak = lim sn = s.
k=1
n+
En esto ultimo debe quedar claro que s no se obtiene simplemente por adicin, s es el
o
l
mite de una sucesin de sumas.
o
93
(1)n
n=1
ya vimos que
1
sn =
si n es impar
si n es par
+
n=1
(1)n diverge.
n=1
1
.
n
(5.1)
Supongamos que existe un nmero real s tal que lim sn = s. Usando la ecuacin (5.1)
u
o
n+
tenemos que
1
lim s2n lim sn .
n+
2 n+
Como lim s2n = s tenemos que
n+
1
s s = 0.
2
Y esta es una contradiccin (porque 0 < 1 ).
o
2
La contradiccin proviene de haber supuesto que existe un nmero real s tal que
o
u
lim sn = s.
n+
Por el mtodo de reduccin al absurdo concluimos que no existe un nmero real s tal
e
o
u
que lim sn = s.
n+
+ 1
n=1 n
diverge.
+
n=1
an .
+
n=1
an diverge.
(ii) Si lim an = 0, no hay informacin (puede ser que la serie converja o puede ser
o
n+
5. SERIES NUMERICAS.
94
rn .
n=0
+
n=0
rn diverge si
|r| 1.
Por otro lado se prob que si r = 1 entonces
o
sn =
1 rn+1
.
1r
1 rn+1
1
=
.
n+ 1 r
1r
lim sn = lim
n+
+
n=0
rn =
n=0
rn converge a
1
,
1r
es decir,
1
.
1r
Sn = a1 + + an > 0.
Para indicar que una serie de trminos positivos es convergente se suele escribir
e
+
an < +.
n=1
+
n=1
an < + .
3. CRITERIOS DE CONVERGENCIA PARA SERIES DE TERMINOS POSITIVOS.
95
El criterio de acotacin es muy usado por los matemticos para demostrar teoremas.
o
a
Muchas de las demostraciones de los criterios siguientes se basan en ste. Por otro lado, la
e
demostracin del criterio de acotacin requiere una comprensin bien profunda del conjunto
o
o
o
de los nmeros reales, especialmente del axioma del supremo.
u
Criterio 5.11 (Criterio de comparacin).
o
Sean {an } y {bn } sucesiones tales que 0 < an bn para todo n.
(i) Si
(ii) Si
+
n=1 bn
+
n=1 an
+
e
n=1 an tambin converge.
+
e
n=1 bn tambin diverge.
converge entonces
diverge entonces
n=1
2 + cos(n3 )
.
2n + n
Sabemos que
2 + cos(n3 )
3
0
n =3
n+n
2
2
Sean
an =
1
2
2 + cos(n3 )
.
2n + n
1
2
bn = 3
entonces 0 an bn .
Como
bn =
n=1
3
n=1
1
2
=3
n=1
1
2
< +
porque la serie de la derecha es una geomtrica de razn 1/2 < 1. Es decir, tenemos que la
e
o
serie
+
n=1 bn
converge.
+
n=1
n=1
2 + cos(n3 )
< +.
2n + n
n=1
1
n!
usando que
2n1 n!
para todo n 1.
5. SERIES NUMERICAS.
96
1
,
n!
bn =
2n1
Adems
a
+
n=1
1
2n1
=
k=0
1
=
2k
1
2
k=0
< +,
n=1
1
< +.
n!
n=1 bn
n=1 bn
an
.
bn
converge si y slo si
o
n=1
diverge entonces
n=1
an converge.
an diverge .
o
(iii) En los otros casos no hay informacin.
Ejemplo 5.15. Estudiaremos
+
sen
n=1
Recuerde que
1
n
sen x
= 1.
x0
x
1
y bn = n . Usando el l
mite anterior tenemos que
lim
Sean an = sen
1
n
sen
an
= lim
1
n
n bn
n
= lim
Como es nito y = 0 y
n=1
sen
n=1
1
n
diverge.
1
n
= 1.
1
diverge, por el criterio del l
mite tenemos que:
n
3. CRITERIOS DE CONVERGENCIA PARA SERIES DE TERMINOS POSITIVOS.
n+
+
n=1
+
n=1
97
an . Entonces
an converge.
an diverge.
o
(iii) Si = 1, no hay informacin (puede ser que la serie converja o puede ser que la
serie diverja).
Cuando se aplica un criterio y se llega al caso en que ste no da informacin, se deja este
e
o
criterio de lado y se trabaja con otro criterio.
Ejemplo 5.17. Estudiaremos la serie
+
1
.
(ln n)n
n=1
Tenemos
an =
an =
= lim
n+
Por el criterio de la ra
z
n=1
1
,
(ln n)n
1
1
=
.
n
(ln n)
ln n
1
= 0 < 1.
n+ ln n
an = lim
1
< +.
(ln n)n
an+1
. Entonces
n+ an
+
n=1
+
n=1
an converge.
an diverge.
(iii) Si = 1, no hay informacin (puede ser que la serie converja o puede ser que la
o
serie diverja).
Ejemplo 5.19. Estudiaremos la serie
+
n=1
Tenemos
an =
n!
.
nn
n!
,
nn
5. SERIES NUMERICAS.
98
an+1 =
(n + 1)!
.
(n + 1)n+1
(n + 1)!
an+1
(n + 1)! nn
(n + 1)n+1
= lim
= lim
= lim
n!
n+ an
n+
n+ n! (n + 1)n+1
nn
(n + 1)n! nn
nn
1
= lim
= lim
= lim n+1
n+ n! (n + 1) (n + 1)n
n+ (n + 1)n
n+
n
= lim
n+
1
1
1+ n
=
lim
n+
1+
1
n
1
<1
e
n=1
n!
< +.
nn
f (x) dx.
1
f (x) dx converge
1
cuando el l
mite
b
lim
b+
Tenemos
+
1
1
dx = lim
b+
x
b
1
1
dx.
x
1
dx = lim [(ln x)]b = lim ln b = +.
1
b+
b+
x
Luego
+
1
1
dx diverge
x
3. CRITERIOS DE CONVERGENCIA PARA SERIES DE TERMINOS POSITIVOS.
99
f (x) dx converge
1
si y slo si la serie
o
+
an converge.
n=1
Cuando queremos usar este criterio para estudiar una serie procedemos as a partir de
(1) Si
n=1
+
(2) Si
an converge.
an diverge.
n=1
n=1
1
.
n2
Sea
f (x) =
1
.
x2
1
dx.
x2
Tenemos
+
1
1
dx = lim
b+
x2
b
1
1
1
dx = lim
2
b+
x
x
Luego
+
1
1
dx converge
x2
= lim 1
1
b+
1
= 1.
b
5. SERIES NUMERICAS.
100
entonces la serie
+
1
< +.
n2
n=1
Entonces la serie
+
n
n=1 (1) cn
converge.
Recuerde que como la serie no es de trminos positivos para decir que la serie converge
e
no se usa la notacin
o
+
n=1
an < +..
1
(1)n .
n
n=1
En este caso el trmino general es
e
1
an = (1)n .
n
Sea
cn =
Entonces c1 c2 0.
1
.
n
1
= 0.
n+ n
lim cn = lim
n+
(1)n
n=1
1
converge.
n
5. Series telescpicas.
o
Las series
+
n=1
de la forma:
an = bn bn+1
se denominan series telescpicas y su comportamiento est garantizado por el siguiente teoo
a
rema.
5. SERIES TELESCOPICAS.
101
Teorema 5.25. Sean {an } y {bn } dos sucesiones de nmeros reales tales que
u
an = bn bn+1
+
n=1
an = b1 L,
n=1
donde L = lim bn .
n+
n=1
n2
1
.
+n
Sea
an =
Se tiene que
an =
n2
1
.
+n
1
1
1
=
.
n(n + 1)
n n+1
n+
n+
n=1
n2
1
= 1.
+n
5. SERIES NUMERICAS.
102
Ejercicios.
Series.
(1) Verique que las siguientes series son divergentes
(a)
1 2 3 4
+ + + + ...
2 3 4 5
+
(e) 3
+
3n
n+1
n=1
+
(c)
n=1
+
(f)
n
2n + 3
(b)
(g)
n=1
2n + 1
2n+1
n=1
+
n
n2 + 1
(d)
4
3
n=1
+
9 27 81
+
+ ...
2
4
8
(h)
n=1
n
n2 + 1
3 9 27
+ +
+ ...
2 8 32
(c) 2 1 +
(0.9)n
(b)
1 1 1
+ ...
2 4 8
(0.6)n
(d)
n=1
n=1
+
(1)n1 diverge.
Demostracin:
o
+
= 0 + 0 + + 0 + = 0
(5) Demuestre que
+
(a) La serie
n=1
1
converge y determine su suma.
n(n + 1)
+
1
1
= .
(n + 2)(n + 3)
3
EJERCICIOS. SERIES.
103
7
2
n1
n(n + 1) 3
(7) Encuentre una frmula para Sn y demuestre que la serie converge o diverge usando
o
lim Sn .
(a)
n=1
ln(
(b)
1
21
4n
n=1
(c)
n=1
n
)
n+1
9n2
(d)
n=1
1
+ 3n 2
1
.
n+1+ n
1
1
+
n
5
n
converge o diverge.
Si
an y
n=1
bn divergen entonces
n=1
an + bn diverge.
n=1
n=1
(a)
n=1
+
(b)
(d)
( n + 2 2 n + 1 + n)
(e)
n=1
+
(c)
ln
n=1
n+1 n
n2 1
n2
n=1
+
n=1
+
(f)
arctan
n=1
n2
2
n2
1
+n+1
5. SERIES NUMERICAS.
104
(12) Aplique el criterio ms conveniente para determinar si las siguientes series convergen
a
o divergen.
(a)
n=1
(b)
n=1
(c)
n=1
n
e
(d)
2n
7n 5
ln
n=1
5
5
n+2 n+3
3
2
(e)
n=1
n
ln(n + 1)
2
3
1
4
n(n + 1) n
(f)
n=1
(13) *** Determine los valores positivos de p, para los cuales converge la serie indicada
(a)
np
(b)
n=1
2
p
n=1
(14) *** Determine los valores reales de p, para los cuales converge la serie indicada
(a)
n=1
np
n!
(b)
n=1
ln n
np
1+ 5
.
(b) lim bn =
n+
2
(c) La serie
1+1+
es convergente.
1 1 1 1
+ + + + =
2 3 5 8
n=1
1
an
EJERCICIOS. SERIES.
105
(16) Use el criterio de series alternadas para determinar si las siguientes series son convergentes
n+1
(a)
(1)
n=1
(b)
1
n+2
1
(1)n1
n
n=1
(1)n+1
(c)
n=1
n2
n
+1
(1)n+1
n+2
n3
n+1
(d)
n
n+2
n=1
(e)
(1)
n=1
(f)
n1 3n
(1)
n=1
1
n+5
(1)n+1
(g)
n=1
1
1
+ n
n 3
n+1
4n
n=1
n+1 4 n
(1)
(i)
2n + 3
n=1
n2 + 1
(j)
cos(n)
n3
n=1
(1)n
(h)
(1)n+1
(k)
n=1
(l)
n=1
ln n
n
10
n+1 ln n
(1)
n2
CAP
ITULO 6
n
lim
n!
1
= .
n
e
Demostracin.
o
El grco de la funcin logaritmo ayuda a entender las siguientes desigualdades:
a
o
ln((n 1)!) = ln(1.2. . . . .(n 1)) = ln 1 + ln 2 + + ln(n 1)
n
ln xdx ln 2 + + ln n = ln 1 + ln 2 + + ln n
1
n
1
De donde
ln((n 1)!) ln nn n + 1 ln n!.
Por lo tanto
(6.1)
(n 1)! nn en e n!.
n
1
n!
n
(6.2)
e
.
e
n
107
6. FORMULA DE STIRLING Y PRODUCTO DE WALLIS.
108
Y as
n! n
1
n
n n e.
e
n!
1
n n n e.
n
e
(6.3)
Como lim
n
1
n!
1
1
1
1
n
n
= lim
e lim
lim
n n e = lim n n n e = .
n n
n e
e n e
e n
e
n = lim
De donde,
n
lim
n!
1
= .
n
e
n! permiten dar
2nen nn
lim
=1
n
n!
y sta es la conocida frmula de Stirling.
e
o
Para no caer en aspectos demasiado tcnicos no damos la prueba. Sin embargo, el
e
lector interesado en ver una demostracin de esta frmula puede hallarla en: Introduction
o
o
to Calculus and Analysis de R. Courant, F. John. Vol. I.
2. El producto de Wallis.
El producto de Wallis permite aproximar a
y es el siguiente:
1
n1
senn1 x cos x +
n
n
se obtiene la siguiente igualdad:
senn x dx =
Integrando entre 0 y
/2
(6.4)
0
senn xdx =
n1
n
/2
0
senn2 x dx.
senn2 xdx.
2. EL PRODUCTO DE WALLIS.
109
sen2m+1 x dx =
(2m 1)(2m 3)
2m(2m 2)
sen2m2 x dx =
=
/2
/2
2m 1
2m
sen2m x dx =
/2
2m
2m + 1
/2
0
(2m)(2m 2) . . . 4.2
(2m + 1)(2m 1) . . . 5.3
sen2m4 x dx
dx =
sen2m1 x dx =
/2
(2m)(2m 2)
(2m + 1)(2m 1)
/2
sen xdx =
0
/2
sen2m3 x dx
(2m)(2m 2) . . . 4.2
.
(2m + 1)(2m 1) . . . 5.3
sen2m x dx =
0
/2
sen2m+1 x dx =
2m(2m 2) . . . 4.2
=
2
(2m 1)(2m 3) . . . 3.1
(6.5)
(6.6)
1=
sen2m xdx,
0
/2
sen2m+1 xdx.
/2
sen2m xdx
0
/2
sen2m+1 xdx
0
Dividiendo entre
1=
/2
0
/2
0
0
/2
0
/2
sen2m+1 xdx
0
2m+1
sen
/2
sen2m xdx
sen2m1 xdx.
xdx se obtiene
sen2m+1 xdx
sen2m+1 xdx
/2
sen2m xdx
0
/2
sen2m+1 xdx
0
/2
0
/2
0
sen2m1 xdx
sen2m+1 xdx
2m + 1
2m
6. FORMULA DE STIRLING Y PRODUCTO DE WALLIS.
110
Entonces
1
/2
sen2m xdx
0
/2
sen2m+1 xdx
0
De donde
lim
2m + 1
1
=1+
.
2m
2m
/2
sen2m xdx
0
/2
sen2m+1 xdx
0
=1
EJERCICIOS. FORMULA DE STIRLING Y PRODUCTO DE WALLIS.
111
Ejercicios.
Frmula de Stirling y producto de Wallis.
o
A continuacin indicamos tres frmulas que permiten calcular l
o
o
mites bastante complicados.
Estimado para
n!:
n
lim
Frmula de Stirling:
o
lim
n!
1
= .
n
e
2nen nn
=1
n!
Producto de Wallis
n
= e.
(n!)1/n
(n!)2 22n
= .
n (2n)! n
(2) * lim
donde
1/2
1
n= .
n
t
n
t(t 1) . . . (t n + 1)
.
n!
Parte 3
CAP
ITULO 7
|x| = x2 .
Esta distancia se conoce como el mdulo o la norma de x.
o
Consideremos el espacio bidimensional
R2 = R R = {(x, y) : x, y R}.
El espacio R2 puede ser representado, de manera natural, mediante un plano: Trazamos
una recta horizontal y una vertical, que llamaremos eje x y eje y respectivamente. Determinamos una escala en cada una de estas rectas (no es imprescindible que sean iguales). Para
cada punto P del plano trazamos rectas paralelas a los ejes que pasen por P . De acuerdo
a la identicacin de la recta con el conjunto de los nmeros reales, sea a el punto de corte
o
u
de la paralela al eje y con el eje x y sea b el punto de corte de la paralela al eje x con el
eje y. Al punto P le hacemos corresponder el par ordenado de nmeros reales (a, b) R2 .
u
115
116
Cuando x > 0, y > 0 decimos que el punto (x, y) se encuentra en el primer cuadrante.
Cuando x < 0, y > 0 decimos que el punto (x, y) se encuentra en el segundo cuadrante.
Cuando x < 0, y < 0 decimos que el punto (x, y) se encuentra en el tercer cuadrante.
Cuando x > 0, y < 0 decimos que el punto (x, y) se encuentra en el cuarto cuadrante.
Al punto (0, 0) se le suele llamar el origen de coordenadas, o simplemente, el origen.
y
P
segundo
cuadrante
primer
cuadrante
x
tercer
cuadrante
cuarto
cuadrante
Tomando en cuenta esta identicacin es usual hablar de puntos del plano R2 , o simpleo
mente, puntos de R2 .
Existe una identicacin natural entre los puntos de R2 y los vectores en el plano: Al
o
punto (x, y) le hacemos corresponder el vector de extremo inicial el origen y de extremo nal
el punto (x, y).
Sean u = (x1 , y1 ), v = (x2 , y2 ) R2 , denimos la suma de vectores de la siguiente manera:
u + v = (x1 + x2 , y1 + y2 ).
Denimos el producto de un vector por un escalar de la siguiente manera:
si u = (x, y) R2 y R, entonces
u = (x, y).
Si > 0 entonces u y u tienen el mismo sentido. Si < 0 entonces u y u tienen
sentido contrario.
1. EL PLANO R2 .
117
u+v
u
u-v
-v
y2
d
y1
|y2-y1|
(x1,y1)
|x2-x1|
x1
x2
118
es decir
d=
(x2 x1 )2 + (y2 y1 )2 .
x2 + x2 .
1
2
Notemos que u es la distancia del punto (x1 , x2 ) al origen, es decir, la longitud del
vector u.
Circunferencias y c
rculos en el plano.
Sea r > 0, recordemos que la circunferencia con centro (a, b) R2 y radio r es el conjunto
de los puntos (x, y) del plano tales que la distancia de (x, y) al punto (a, b) es r, es decir, el
conjunto
{ (x, y) R2 : (x a)2 + (y b)2 = r2 }.
Otra manera equivalente de expresar este conjunto es
{ (x, y) R2 : (x, y) (a, b) = r}.
Recordemos tambin que, el crculo con centro (a, b) R2 y radio r es el conjunto de los
e
puntos (x, y) del plano tales que la distancia de (x, y) al punto (a, b) es menor o igual que r,
es decir, el conjunto
{ (x, y) R2 : (x a)2 + (y b)2 r2 }.
o, equivalentemente
{ (x, y) R2 : (x, y) (a, b) r}.
Si en vez de tomar considerar el conjunto con menor o igual, tomamos la desigualdad
estricta, o sea, consideramos el conjunto
{ (x, y) R2 : (x, y) (a, b) < r}.,
obtenemos el conjunto de los puntos que estn dentro de la circunferencia, sin incluir la
a
circunferencia.
2. EL ESPACIO R3 .
119
2. El espacio R3 .
Consideremos el espacio tridimensional
R3 = R R R = {(x, y, z) : x, y, z R}.
Al igual que R2 se identica con el plano, R3 se identica con el espacio ambiente.
Para establecer la correspondencia debemos considerar un eje adicional, usualmente llamado
eje z, perpendicular al plano formado por el eje x y el eje y. Cada punto P del espacio est
a
en correspondencia con un elemento (x, y, z) de R3 .
El siguiente dibujo nos ilustra esta correspondencia, en el mismo vemos, de manera
grca, como el punto P corresponde con la terna (a, b, c).
a
z
c
P
b
y
a
x
120
Si u = (x1 , y1 , z1 ), v = (x2 , y2 , z2 ) R3 y R,
u + v = (x1 + x2 , y1 + y2 , z1 + z2 ),
u = (x1 , y1 , z1 ).
Si > 0 entonces u y u tienen el mismo sentido. Si < 0 entonces u y u tienen
sentido contrario.
Se dice que u y v son paralelos cuando existe = 0 tal que
v = u.
Tambin en el caso tridimensional, la suma y diferencia de vectores se puede hacer, de
e
manera geomtrica, siguiendo la ley del paralelogramo.
e
Distancia entre dos puntos del espacio y norma.
Supongamos que queremos hallar la distancia d entre dos puntos (x1 , y1 , z1 ), (x2 , y2 , z2 )
del espacio.
(x1,y1,z1)
d
d2
d1
(x2,y2,z2)
d1
(x2,y2,0)
(x1,y1,0)
121
x2 + y 2 + z 2 .
Se tiene que u es la distancia del punto (x, y, z) al origen, es decir, la longitud del
vector u.
Esferas en el espacio.
Sea r > 0, recordemos que la esfera con centro (a, b, c) R3 y radio r es el conjunto
de los puntos (x, y, z) del espacio tales que la distancia de (x, y, z) al punto (a, b, c) es r, es
decir, el conjunto
{ (x, y, z) R3 : (x a)2 + (y b)2 + (z c)2 = r2 }.
Otra manera equivalente de expresar este conjunto es
{ (x, y, z) R3 : (x, y, z) (a, b, c) = r}.
Note que la parte de adentro de esta esfera es:
{(x, y, z) R3 : ||(x, y, z) (a, b, c)|| < r}.
3. Producto escalar, norma y distancia.
A lo largo de esta seccin por Rn denotaremos el espacio R2 o al espacio R3 .
o
3.1. Producto escalar en R2 .
Sean u = (x1 , y1 ), v = (x2 , y2 ) R2 . El producto escalar de estos vectores es
(x1 , y1 ), (x2 , y2 ) = x1 x2 + y1 y2 .
De manera abreviada,
u, v = x1 x2 + y1 y2 .
122
u, u .
u
,
u
123
para todo u, v Rn .
Adems se cumple la igualdad si y slo si u = v para algn R, es decir, u y v estn
a
o
u
a
en la misma lnea.
0 para todo x R.
4 u
124
det x1 y1 z1 .
x2 y2 z2
Este determinante de tercer orden est desarrollado por la primera la.
a
El producto vectorial u v se puede hallar geomtricamente de la siguiente manera:
e
Si u y v son colineales entonces u v = 0.
Si u y v no son colineales entonces u v es un vector ortogonal al plano generado por u y
por v, de longitud igual u
u
v
uxv
u
uxv
Proposicion 7.7.
(i) u 0 = 0 u = 0,
(ii) u u = 0,
(iii) u v = v u,
(iv) (u) v = u (v) = (u v),
125
po
tu
u
y
x
126
y = yo + tu2 ,
z = zo + tu3 .
Estas son las ecuaciones correspondientes entre las componentes y se llaman ecuaciones
paramtricas de la recta .
e
Si u1 = 0, u2 = 0, u3 = 0 se puede eliminar t y la ecuacin se expresa en su forma
o
cartesiana
x xo
y yo
z zo
=
=
u1
u2
u3
Una recta est determinada si damos dos puntos por los que pasa.
a
Supongamos que L es una recta que pasa por los puntos (diferentes) po = (xo , yo , zo ) y
p1 = (x1 , y1 , z1 ).
Sea u = p1 po . Entonces L es la recta de direccin u que pasa por cualquiera de los
o
puntos po = (xo , yo , zo ) p1 = (x1 , y1 , z1 ).Por lo tanto la ecuacin de L es:
o
o
x xo
y yo
z zo
=
=
x1 xo
y1 yo
z1 zo
Dos rectas son perpendiculares si sus vectores directores lo son.
Dos rectas son paralelas si sus vectores directores son paralelos.
En R3 , si dos rectas son paralelas, entonces son iguales o no se intersectan.
En R3 , si dos rectas no son paralelas, entonces no se cortan o su interseccin es un punto.
o
5.2. Planos en el espacio.
Existen varias maneras de determinar un plano. Algunas de ellas son las siguientes:
(1) Un plano est determinado si damos un punto por el que pasa el plano y un vector
a
perpendicular a l.
e
Sea po = (xo , yo , zo )un punto del plano y u = (a, b, c) un vector perpendicular al plano.
Si p = (x, y, z) es otro punto del plano entonces p po = (x, y, z) (xo , yo , zo ) es perpendicular a u = (a, b, c), es decir,
(a, b, c), (x, y, z) (xo , yo , zo ) = 0.
127
z
u
p-po
po
y
x
ax + by + cz + d = 0
donde d = axo byo czo . Esta ecuacin se llama ecuacin cartesiana del plano.
o
o
(2) Un plano est determinado por dos rectas no paralelas que se cortan.
a
Sean L1 y L2 dos rectas no paralelas de direcciones respectivas u y v que se cortan en un
punto po . Los puntos p sobre el plano determinado por L1 y L2 son todos los puntos de la
forma
p = po + tu + sv,
donde t, s R.
Esta ecuacin se llama tambin ecuacin vectorial del plano y las ecuaciones correspono
e
o
dientes entre las componentes se llaman las ecuaciones paramtricas del plano, stas son:
e
e
x = xo + tu1 + sv1 ,
y = yo + tu2 + sv2 ,
z = zo + tu3 + sv3 .
(3) Un plano est determinado si damos tres puntos por los que pasa el plano.
a
Sean po , p1 , p2 tres puntos diferentes y no alineados por los que pasa el plano. Sean
u = p1 po y v = p2 po . Sean L1 y L2 dos rectas de direcciones respectivas u y v que
128
pasan por po . Entonces L1 y L2 se cortan en el punto po . Estas dos rectas no paralelas que
se cortan, determinan un plano.
6. Relaciones entre subconjuntos y desigualdades sencillas
Recordemos que en R desigualdades tales como x 4 delimitan intervalos:
[4, +) = {x R : 4 x}.
En el plano R2 ocurre algo semejante, que se precisa al despejar la variable y.
Ejemplo 7.10. Si se nos pide dibujar la regin A de R2 determinada por la desigualdad
o
3x + 5y 2
debemos dibujar el conjunto
A = {(x, y) R2 : 3x + 5y 2}.
Este conjunto est dado por los puntos del plano que se encuentran por encima de la
a
recta
2
3
y = x+
5
5
incluyendo a sta. Haga el dibujo correspondiente.
e
Ejercicio 7.11. Representar grcamente
a
D = {(x, y) R2 : 3x + 1 > 0
5x + 2y 0}.
7. SUPERFICIES EN R3 .
129
7. Supercies en R3 .
Daremos varios ejemplos de supercies en R3 .
Los grcos que presentamos fueron hechos con la ayuda del programa Maple. Este
a
programa es muy util para visualizar supercies, ya que permite visualizarlas, rotarlas, verlas
130
y
x
7. SUPERFICIES EN R3 .
131
x2 + y 2 .
132
x
y
x
y
133
x
y
134
A las curvas que limitan un conjunto las llamaremos la frontera . Si esta frontera est
a
contenida en el conjunto diremos que el conjunto es cerrado.
Los puntos interiores de un conjunto son los que satisfacen la siguiente propiedad: tienen
un entorno con centro en el punto y radio r (para algn r > 0) tal que el entorno est
u
a
contenido en el conjunto.
Un conjunto es abierto si todos sus puntos son interiores..
8.3. Bolas abiertas y bolas cerradas en R3 .
135
136
y = r sen .
En este caso,
r=
x2 + y 2
tan = y/x.
(x,y)
y = r sen
x = r cos
donde arctan
y
x
arctan
y
x
+ arctan
2 + arctan
est entre /2 y /2 .
a
x > 0, y 0
y
x
y
x
x<0
x > 0, y < 0
137
Ejemplo 7.37.
(a) Hallar las coordenadas polares del punto (6, 6).
Tenemos que
r=
x2 + y 2 =
62 + 62 = 6 2,
Observacion 7.38.
Sea o jo. La grca de = o est formada por los puntos de una semirrecta que forma
a
a
un ngulo o con la recta y = 0.
a
Sea ro jo. La grca de r = ro es una circunferencia con centro en el origen y radio ro .
a
En coordenadas cartesianas este conjunto se escribe as
:
2
{(x, y) R2 : x2 + y 2 = ro }.
y = r sen ,
tan =
y
,
x
z = z.
138
Note que
cos =
x
,
r
sen =
y
r
Observacion 7.42.
Sea zo jo. El conjunto z = zo est formada por todos los puntos de un plano paralelo al
a
plano xy.
Sea o jo. El conjunto = o est formada por todos los puntos de un semiplano que
a
contiene al eje z y que forma un ngulo o con el plano y = 0.
a
En particular = 0 corresponde al plano xz.
Sea ro jo. El conjunto r = ro est formada por todos los puntos de un cilindro circular
a
recto cuyo eje central es el eje z y que tiene radio r0 .
Ejemplo 7.43. El conjunto dado en coordenadas cil
ndricas por r [0, 1], [0, 2],
z [0, h] es un cilindro de radio 1 y altura h. En coordenadas cartesianas este conjunto se
escribe as
:
{(x, y, z) R3 : x2 + y 2 1, 0 z h}.
Ejemplo 7.44. Sea A el cono circular recto de radio R y altura h. En coordenadas
cartesianas tenemos que A est dado por
a
0 z h,
x2 + y 2 z.
En coordenadas cil
ndricas tenemos
0 z h,
0 r z.
0z
x2 + y 2 .
139
Coordenadas Esfricas.
e
Recordemos que el punto (x, y, z) R3 tiene coordenadas esfricas (, , ) si
e
x = sen cos ,
y = sen sen ,
z = cos .
En general se toma
0,
0 < 2,
0 .
Adems,
a
2 = x2 + y 2 + z 2 ,
tan =
y
,
x
cos =
x2 + y 2 + z 2
(x,y,z)
sen
x
x
,
r
z
cos = ,
cos =
y
sen = ,
r
r
sen = .
Observacion 7.46. Sea 0 jo. La grca de = 0 es una esfera con centro en el origen
a
y radio 0 .
Sea 0 jo. La grca de = 0 es un semiplano que contiene al eje z.
a
Sea 0 jo. La grca de = 0 es un cono con vrtice en el origen y una abertura
a
e
angular 2.
Observacion 7.47.
(1) Si es constante, las cantidades (, , ) forman un sistema de coordenadas en la
supercie de una esfera.
(2) La latitud y la longitud en la supercie de la tierra tambin forman un sistema de
e
coordenadas.
140
(3) Si restringimos de modo que < < , entonces se llama la longitud del punto
en coordenadas esfricas.
e
(4) se llama colatitud del punto y la latitud del punto es /2 .
141
Ejercicios.
Geometr plana y del espacio.
a
(1) Representar grcamente el conjunto de los puntos (x, y) del plano R2 que satisfacen
a
las siguientes desigualdades.
(a) |x| 1,
(j) x2 + y 2 + 2x 2y 7 0,
142
b = 2i + j + k.
5i 3k,
i 2j + k.
3j k,
4i + 2j k.
(8) Describir todos los vectores unitarios que son ortogonales a los siguientes vectores.
(a) i, j
(c) 5i + 9j 4k, 7i + 8j + 9k, 0
(b) 5i + 9j 4k, 7i + 8j + 9k
(d) 2i 4j 3k, 4i + 8j 6k
u, v ,
u ,
v , u v.
143
2, , 4 ,
2
(d)
3, , 4 ,
6
(e)
1, , 0 ,
6
(f)
2,
3
, 2 .
4
(c) ( 2, 1, 1),
(d) (2 3, 2, 3).
144
(a)
, 1 r 2
2
(b) r sen 1,
4
4
(c) r 1, ||
(d) r 4 cos ,
2
2
(17) Hallar la ecuacin del plano que pasa por el punto (3, 4, 5) y es ortogonal al vector
o
(1, 0, 0).
(18) Hallar la ecuacin del plano que pasa por el punto (5, 2, 4) y es ortogonal al vector
o
(1, 2, 3).
(19) Hallar la ecuacin del plano que pasa por el punto (1, 3, 0) y es paralelo al plano de
o
ecuacin x + 5y 10z = 8.
o
(20) Hallar la ecuacin de la esfera con centro en el origen y radio R en coordenadas
o
cil
ndricas.
145
CAP
ITULO 8
vy
fuerza de gravedad
o
45
vx
vx = 10 cos 45 = 5 2,
vy = 10 sen 45 = 5 2.
147
148
1
y = yo + vy t + gt2 = 5 2t 5t2 = 5t( 2 t)
2
x = xo + vx t = 5 2t
cuando t = 2.
Queremos averiguar qu forma tiene la trayectoria y cul es la altura mxima, ymax , que
e
a
a
alcanza el proyectil.
x
Como x = 5 2t entonces t = , luego
5 2
x2
y = 5 2t 5t2 = x .
10
De donde sigue que la trayectoria del proyectil es una parbola.
a
Para hallar la altura mxima resolvemos la ecuacin
a
o
dy
x
= 1 = 0.
dx
5
Tenemos que
dy
= 0 si y slo si x = 5. De donde
o
dx
25
ymax = 5
= 2, 5.
10
Este ejemplo nos muestra que, para describir el movimiento de un proyectil, debemos
considerar cada una de sus coordenadas como una funcin del tiempo. Es decir, tenemos un
o
par de funciones x(t), y(t), tales que el proyectil se encuentra ubicado en el punto (x(t), y(t))
en el instante t.
Esta es una de las razones por las que es muy natural considerar funciones a valores
vectoriales.
Sea D R. Si tenemos un par de funciones g1 : D R y g2 : D R, podemos
considerar el par (g1 (t), g2 (t)) y denir
g(t) = (g1 (t), g2 (t))
para t R.
As obtenemos una funcin g : D R2 .
o
Anlogamente se denen funciones a valores en R3 .
a
2. CURVAS Y TRAYECTORIAS.
149
150
Ejemplo 8.3.
(1) Sean p, v Rn , g : R Rn denida por
g(t) = p + tv.
Entonces g es una trayectoria, la curva correspondiente es la recta que pasa por p
en la direccin de v.
o
(2) Sean g : [0, 2] R2 denida por
g(t) = (r cos t, r sen t).
Entonces g es una trayectoria, la curva correspondiente es una circunferencia de
centro (0, 0) y radio r.
(3) Dada f : R R. Sea g : R R2 dada por
g(t) = (t, f (t)).
Entonces g es una trayectoria, la curva correspondiente es la grca de f .
a
(4) Sea h : R R3 dada por
h(t) = (cos 2t, sen 2t, t).
Entonces h es una trayectoria, la curva correspondiente es una hlice.
e
z
151
3. L
mites y continuidad de las trayectorias.
Nuevamente sea I R un intervalo y sea n = 2 3.
o
tto
si para cada > 0 existe > 0 tal que si 0 < |t to | < entonces g(t) L < .
tto
tto
152
(t, t)
si t 0
(t, t) si t < 0
Entonces
g (t) =
(1, 1)
si t > 0
(1, 1) si t < 0
t = 0.
153
z
g(to)
g(to)
(t2 , t2 )
2
si t 0
2
(t , t ) si t < 0
Notar que la curva que corresponde con la trayectoria g es el grco de la funcin valor
a
o
absoluto.
Entonces
g (t) =
(2t, 2t)
si t > 0
154
Observacion 8.14. Puede ocurrir que una trayectoria g sea diferenciable y sin embargo
la curva G = g(I) tenga picos. En ese caso no est denida una direccin tangente en el
a
o
punto donde hay un pico.
En la funcin del Ejemplo 8.13 tenemos que g (0) = (0, 0). Sin embargo g tiene un
o
pico en g(0) = (0, 0). Por supuesto, no est denida una direccin tangente en (0, 0). La
a
o
interpretacin f
o sica es la siguiente: Una part
cula se mueve sobre la curva en direccin
o
al origen, va disminuyendo su velocidad, se detiene en el origen y cambia la direccin del
o
movimiento.
Ejemplo 8.15. La cicloide es la trayectoria descrita por un punto movindose sobre una
e
circunferencia que comienza a rodar, con velocidad constante. En el instante t el centro de
la circunferencia est en el punto (t, 1).
a
A manera de ejercicio, vericar que la siguiente trayectoria corresponde con una cicloide.
g(t) = (t sen t, 1 cos t) = (t, 1) (sen t, cos t).
y
Observacion 8.16. Para poder garantizar que una trayectoria diferenciable g no tenga
picos es necesario pedirle g (t) = 0 para todo t en el dominio de g.
6. LONGITUD DE ARCO.
155
g(tk ) g(tk1 ) .
k=1
156
g(t4)
g(t3)
g(to)
g(t2)
g(t1)
sup
P particin de I
o
g(tk ) g(tk1 )
k=1
existe y es nito.
Diremos que la curva G es recticable si existe una parametrizacin de G que es rectio
cable.
l(g) =
g(tk ) g(tk1 )
sup
P particin de I
o
k=1
Vamos a considerar cierta clase muy especial de trayectorias: las trayectorias lisas. Sea
g : [a, b] Rn una trayectoria. Se dice que g es lisa si g es de clase C 1 . Es decir, cuando
existe un intervalo abierto V , que contiene a [a, b] y una extensin de g a V que tiene derivada
o
continua.
Tenemos el siguiente resultado, que no vamos a demostrar. Sin embargo daremos una
justicacin intuitiva.
o
Teorema 8.21. Sea g : [a, b] Rn una trayectoria lisa. Entonces g es recticable y
b
l(g) =
g (t) dt.
a
Justificacion intuitiva.
Sea g : [a, b] R3 una trayectoria lisa.
6. LONGITUD DE ARCO.
157
(g1 (tk ) g1 (tk1 ))2 + (g2 (tk ) g2 (tk1 ))2 + (g3 (tk ) g3 (tk1 ))2 .
g(tk ) g(tk1 ) =
(tk tk1 ).
Luego
N
g(tk ) g(tk1 ) =
(tk tk1 ).
k=1
k=1
g (t) dt.
a
g (t) dt
a
158
En F
sica y otras aplicaciones prcticas es usual pensar en
a
g (t) dt
como la longitud de un parte muy pequea de la curva, se le suele llamar elemento de longitud
n
de arco y es usual hacer razonamientos y deducciones sobre estos elementos, que despus se
e
extienden a toda la curva a travs de la integral.
e
En el siguiente cap
tulo veremos un ejemplo, al estudiar trabajo mecnico.
a
Definicion 8.23. Diremos que una curva G es lisa si puede ser parametrizada por una
trayectoria lisa. En este caso denimos la longitud de G como l(G) = l(g) donde g es una
parametrizacin lisa de G.
o
Se puede probar que la longitud de una curva es independiente de su parametrizacin.
o
Ejemplo 8.24. La funcin g : [0, 2] R2 denida por g(t) = (R cos t, R sen t) es una
o
parametrizacin de la circunferencia de radio R y su longitud es:
o
2
R dt = 2R.
g (t) dt =
0
Ejercicio 8.25. Demostrar que la longitud del grco de una funcin diferenciable, con
a
o
derivada continua f : [a, b] R es
b
1 + (f (t))2 dt.
a
159
Ejercicios.
Curvas en el plano y en el espacio.
(1) Sea
g(t) =
t3 , [t],
sen t
t
to+
lim g(t),
to
lim g(t).
to
160
161
1 2 1
x ln x,
2
2
(b) y = 2 x3/2 ,
(c) y =
0 x 2.
36 x2 ,
(d) y = x2 ,
1 x 2.
0 x 4.
0 x 2.
0 t .
4t t2 4
,
t2 + 4 t2 + 4
CAP
ITULO 9
Integrales de l
nea.
Integrales de l
nea. Interpretacin como trabajo mecnico.
o
a
1. Denicin y ejemplos de integrales de l
o
nea.
Un campo vectorial es una funcin de Rn en Rm .
o
Si F : Rn Rm es un campo vectorial, entonces
F = (F1 , . . . , Fm ),
donde Fk : Rn R.
Por ejemplo F (x, y) = (x2 , sen(x + y)) es un campo vectorial de R2 en R2 .
F1 dx1 + + Fn dxn =
F1 dx + F2 dy =
F1 dx + F2 dy + F3 dz =
G
163
9. INTEGRALES DE L
INEA.
164
F1 dx + F2 dy + F3 dz
G
1
dt
0
1
(t2 + t2 + t4 2 t + t6 3 t2 ) dt
0
1
=
0
4
(2t2 + 2t5 + 3t8 ) dt = .
3
1. DEFINICION Y EJEMPLOS DE INTEGRALES DE L
INEA.
165
/2
F1 dx + F2 dy =
/2
sen(2t) dt
a
cos(2t)
=
2
/2
= 1.
0
Ejemplo 9.5. Sea G la curva dada por g(t) = (t, t2 , t) para 0 t 1. Calcular la
integral de l
nea del campo vectorial
F (x, y, z) = (x2 , y 2 + 2, xz + y 1)
sobre la trayectoria g.
Lo que debemos calcular es
x2 dx + (y 2 + 2) dy + (xz + y 1) dz.
G
Tenemos que
2
x dx + (y + 2) dy + (xz + y 1) dz =
0
1
=
0
7
(2t5 + 3t2 + 4t 1) dt = .
3
Ejemplo 9.6. Sea G la curva dada por g(t) = (t, t, t2 , t2 ) para 0 t 1. Calcular
(x y) dx + (y z) dy + (z w) dz + (w x) dw.
G
9. INTEGRALES DE L
INEA.
166
Tenemos que
(x y) dx + (y z) dy + (z w) dz + (w x) dw =
G
1
F dx.
G
F dx =
G
F (g(t)), g (t) dt =
a
F (g(t)),
a
g (t)
g (t)
g (t) dt
167
g (t)
g (t)
es la proyeccin del vector F (g(t)) (la fuerza), en la direccin de g (t) (que es la direccin
o
o
o
del desplazamiento),
g (t) dt
es el elemento de longitud de arco.
Por lo tanto, el trabajo realizado al mover la part
cula a lo largo del elemento de longitud
de arco es
g (t)
g (t) dt.
g (t)
Para obtener el trabajo total debemos sumar los trabajos correspondientes a cada uno
F (g(t)),
de los elementos de longitud de arco, para esto integramos y obtenemos que la integral de
l
nea es el trabajo realizado al mover una part
cula a lo largo de la trayectoria g, que est
a
sometida al campo de fuerzas F .
3. Lectura adicional: Integrales de l
nea sobre curvas lisas a trozos.
Definicion 9.8. Sea g : [a, b] Rn una trayectoria. Diremos que g es lisa a trozos si g
es continua y si existe una particin P = {to , . . . , tN } de [a, b] tal que, para i = 1, . . . , N ,
o
g|[ti1 ,ti ]
9. INTEGRALES DE L
INEA.
168
F dx + +
G1
GN
F dx.
EJERCICIOS. INTEGRALES DE L
INEA.
169
Ejercicios.
Integrales de l
nea.
(1) En los siguientes casos, calcular
y dx + x dy
x dx + y dy.
x2 y 2
+
= 1, recorrida en sentido horario.
4
25
y = 2t2 + t + 3,
z = 2t,
0 t 5,
(b)
P
(c)
G
Parte 4
Algebra Lineal.
CAP
ITULO 10
a11
.
A= .
.
am1
...
...
...
a1n
.
.
.
amn
a11
.
.
.
i ai1
.
.
.
...
...
...
a1j
.
.
.
...
...
...
...
...
...
aij
.
.
.
...
...
...
am1
amj
a1n
.
.
.
ain
.
.
.
amn
Dos matrices A y B son iguales si son del mismo tamao y sus componentes corresponn
dientes son iguales. Es decir, A = B cuando
aij = bij
para todo i = 1, . . . , m, j = 1, . . . , n.
173
174
El arreglo
ai1
ain
se denomina la la i o el rengln i.
o
El arreglo
a1j
.
.
.
amj
se denomina la columna j.
Casos particulares:
Un vector la (o vector rengln ) es una matriz de la forma
o
a11
a1n
a11
.
.
.
am1
Por ejemplo:
Un vector la 1 3 es una matriz 1 3:
a11 a12 a13
y un vector columna 3 1 es una matriz 3 1:
a11
a21
a31
La matriz que tiene todas sus componentes iguales a cero, se denomina matriz nula .
Por ejemplo, la matriz nula 3 2 es:
0 0
0 0
0 0
1. MATRICES.
0 0 0 0
175
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
Una matriz cuadrada es una matriz en la que el nmero de las es igual al nmero de
u
u
columnas (m = n).
Veamos primero las matrices cuadradas: 1 1, 2 2 y 3 3 respectivamente:
a11
a11 a12
a21 a22
8 3
(2)
4
7
1/3
a11 a12
a21 a22
a31 a32
176
Ejemplo 10.2.
(1)
3 1 1/2
6
2 0
(2)
1/5
2 2
1.2. Suma de matrices.
La suma de matrices se realiza sumando componente a componente.
Si A = (aij ) y B = (bij ) son dos matrices m n entonces la suma de A y B es una matriz
m n dada por
A + B = (aij + bij )
es decir
a11
.
.
.
am1
...
...
...
a1n
b11
.
. .
.
. + .
amn
bm1
...
...
...
b1n
a11 + b11
.
.
.
.
. =
.
bmn
am1 + bm1
...
...
...
a1n + b1n
.
.
amn + bmn
Ejemplo 10.3.
3 1 1/2
2 1 1/2
5 0 1
+
=
6
2 0
0
2 4
6 2 2 4
a11
.
.
.
am1
...
...
...
a11
a1n
. .
= .
.
. .
am1
amn
...
...
...
a1n
.
.
.
amn
1. MATRICES.
177
Ejemplo 10.4.
4
3 1 1/2
12 4 2
=
6
2 0
24 4 2 0
A=
entonces
3 1
A =
2 0
cij =
aik bkj .
k=1
Note que para poder hacer esto: el nmero de entradas de una la en la primera matriz
u
debe ser igual al nmero de entradas de una columna de la segunda matriz. Esto lo podemos
u
decir ms fcilmente: el nmero de columnas de la primera matriz debe ser igual al nmero
a a
u
u
de las de la segunda matriz.
El producto de una matriz 1 n por una matriz n 1 da una matriz 1 1. Adems el
a
valor que aparece en la unica entrada de esta matriz producto es bsicamente el producto
a
escalar del vector la por el vector columna correspondientes.
Observe los siguientes casos:
(1) Una matriz 1 1 por una matriz 1 1 da una matriz 1 1.
a11
178
b11
b21
8
3 2 1 3 = 3 8 + 2 3 + (1)5 = 25
5
2000Bs
1500Bs
p=
1800Bs
4000Bs
(una matriz 4 1). Si se cumple la demanda, cunto dinero recibir el fabricante?
a
a
Solucin: La demanda del primer art
o
culo es 30 y el fabricante recibe 2000 Bs por cada
art
culo vendido. Entonces recibe 60000 Bs de las ventas del primer art
culo. Si se sigue este
razonamiento, se ve que la cantidad total de bol
vares que recibe es
30 2000 + 20 1500 + 40 1800 + 10 4000 = 202000
Este resultado se puede escribir como
2000
1500
30 20 40 10
1800 = 202000.
4000
1. MATRICES.
179
Una matriz n n por una matriz n n da una matriz n n. Tal como se indica en los
siguientes casos:
(1) Una matriz 2 2 por una matriz 2 2 da una matriz 2 2.
a11 a12
b11 b12
a21 a22
b21 b22
a11 b11 + a12 b21 + a13 b31 a11 b12 + a12 b22 + a13 b32 a11 b13 + a12 b23 + a13 b33
= a21 b11 + a22 b21 + a23 b31 a21 b12 + a22 b22 + a23 b32 a21 b13 + a22 b23 + a23 b33
a31 b11 + a32 b21 + a33 b31 a31 b12 + a32 b22 + a33 b32 a31 b13 + a32 b23 + a33 b33
Ejemplo 10.9. Dadas
A= 2
4
1 1 2
3
B= 1
1 1 1
Tenemos que
2+11
0+11
2+1+1
AB = 2 + 3 4 0 + 3 4 2 + 3 + 4 = 1 1 9
1 1 + 2 0 1 + 2 1 1 2
0 1 4
Le sugerimos al estudiante que analice los productos generales, para matrices m n con
n, m 3 que damos a continuacin
o
(1) Una matriz 2 1 por una matriz 1 2 da una matriz 2 2.
a11
a21
b11 b12 =
a11 b11 a11 b12 a11 b13
a11
a21 b11 b12 b13 = a21 b11 a21 b12 a21 b13
a31 b11 a31 b12 a31 b13
a31
180
a11 a12
a11 b11 + a12 b21 a11 b12 + a12 b22 a11 b13 + a12 b23
= a21 b11 + a22 b21 a21 b12 + a22 b22 a21 b13 + a22 b23
a21 a22
b21 b22 b23
a31 a32
a31 b11 + a32 b21 a31 b12 + a32 b22 a31 b13 + a32 b23
(4) Una matriz 2 3 por una matriz 3 2 da una matriz 2 2.
b11 b12
a11 a12 a13
a11 b11 + a12 b21 + a13 b31 a11 b12 + a12 b22 + a13 b32
b21 b22 =
a21 a22 a23
a21 b11 + a22 b21 + a23 b31 a21 b12 + a22 b22 + a23 b32
b31 b32
Ejemplo 10.10.
8
83
82
8 (1)
24
16
8
2
(1) = 3
2
3 2 1 = 3
5
53
52
5 (1)
3 5 2 5 5
Ejemplo 10.11.
2 0
6 2
2
6 (2) + 2 1 + 2
60+20+ 21
10 + 2
2
=
1 0 =
1 e 4
1 (2) + e 1 + (4) 1 1 0 + e 0 + (4) 1
6 + e
4
1 1
Con el siguiente ejemplo se puede observar claramente que el producto de matrices no es
conmutativo.
Ejemplo 10.12.
(1)
3 1
1 1
5 2
3 1 + 1 2 3 (1) + 1 0
5 1 + 2 2 5 (1) + 2 0
5 3
9 5
(2)
1 1
3 1
5 2
1 3 + (1) 5 1 1 + (1) 2
23+05
21+02
2 1
6
1. MATRICES.
181
1
A=
0
1 0 0 1 0
0 0 1 0 1
0 0 1 1 0
0 0 0 0 1
En este caso se hace aij = 1 si la i-sima persona del primer grupo hace contacto con
e
la j-sima persona del segundo grupo. Por ejemplo, el a24 = 1 signica que la segunda del
e
primer grupo (infectada) hizo contacto con la cuarta persona del segundo grupo.
Ahora suponga que un tercer grupo de cinco personas tiene varios contactos directos con
individuos del segundo grupo. Esto tambin se puede representar por una matriz.
e
La matriz de contacto directo entre el segundo y
0 0 1 0
0 0 0 1
0 1 0 0
B=
1 0 0 0
0 0 0 1
0 0 1 0 0
Observe que b64 = 0, quiere decir que la sexta persona del segundo grupo no tiene contacto
con la cuarta persona del tercer grupo.
Los contactos indirectos entre los individuos del primero y tercer grupos se representan
por la matriz C = AB.
182
Observe que una persona del tercer grupo puede quedar contagiada por alguien del segundo grupo, quien a su vez fue contagiado por alguien del primer grupo. Por ejemplo, como
a24 = 1 y b45 = 1, se ve que, indirectamente la quinta persona del tercer grupo tuvo contacto
(a travs de la cuarta persona del segundo grupo) con la segunda persona del primer grupo.
e
El nmero total de contactos indirectos entre la segunda persona en el primer grupo y la
u
quinta persona del tercer grupo est dado por
a
c25 = a21 b15 + a22 b25 + a23 b35 + a24 b45 + a25 b55 + a26 b65 = 2.
La matriz de contacto indirecto entre el primer y
0 0 0
1 0 2
C = AB =
1 0 0
0 0 2
2 0
0 2
1 1
0 1
Observe que slo la segunda persona en el tercer grupo no tiene contactos indirectos con
o
la enfermedad. La quinta persona de este grupo tiene 2 + 1 + 1 = 4 contactos indirectos.
1.5. Matrices diagonales. La matriz identidad.
En esta seccin consideraremos solamente matrices cuadradas.
o
Entre los tipos sencillos de matrices estn las diagonales.
a
Decimos que una matriz A = (aij ) es diagonal cuando todos los elementos son cero
excepto los de la diagonal que va desde el vrtice superior izquierdo al inferior derecho. Es
e
decir, cuando aij = 0 para todo i = j. Esto es:
a11 0
0 a22
A= .
. ..
.
.
.
.
.
0
Ejemplo 10.15.
7 0
0
0
.
.
.
ann
0 0
0 0
3
Entre las matrices diagonales hay unas ms sencillas, que son las que tienen 1 en todas
a
las componentes de la diagonal principal.
Observemos que para matrices 2 2:
a11 a12
1 0
a21 a22
0 1
a11 a12
a21 a22
1. MATRICES.
1 0
a11 a12
0 1
a21 a22
183
a11 a12
a21 a22
1 0 0
a11 a12 a13
a11 a12 a13
A continuacin denimos la matriz identidad . Ella puede ser de diferentes tamaos, pero
o
n
siempre es una matriz cuadrada.
Para matrices 1 1 la matriz identidad es:
I1 = I = 1
Para matrices 2 2 la matriz identidad es:
I2 = I =
Para matrices 3 3 la matriz identidad es:
1 0
0 1
1 0 0
I3 = I = 0 1 0
0 0 1
1.6. Inversa de una matriz.
En esta seccin consideraremos solamente matrices cuadradas.
o
Dada una matriz cuadrada A de tamao n n, su inversa es una matriz cuadrada B tal
n
que AB = BA = I, donde I es la matriz identidad n n.
A esta matriz B la llamaremos A1 , es decir, A1 = B donde AB = BA = I.
De donde
AA1 = A1 A = I.
Ejemplo 10.16. Sean
2 4 0
A = 0 2 1
3 0 2
4/20
8/20
4/20
2/20
6/20 12/20 4/20
B = 3/20
4/20
184
Demuestre que
AB = BA = I3 .
Se sigue que
4/20
8/20
4/20
2/20 =
4 2
3
20
6/20 12/20 4/20
6 12 4
A1 = 3/20
4/20
a b
c d
A1
d
ad bc
=
c
ad bc
b
ad bc
a
ad bc
d b
1
ad bc c a
d
a b ad bc
c d c
ad bc
(2)
d
ad bc
c
ad bc
b
ad bc
1 0
=
0 1
a
ad bc
b
ad bc a b
1 0
0 1
a c d
ad bc
1. MATRICES.
185
o
Comenzamos analizando si una matriz cumple las siguientes condiciones:
(i) Todas las las (si las hay) cuyos elementos son todos cero aparecen en la parte
inferior de la matriz.
(ii) El primer nmero diferente de cero (a partir de la izquierda) en cualquier la, que
u
no contiene slo ceros, es 1.
o
(iii) Si dos las sucesivas no contienen solamente ceros, entonces el primer 1 en la la
inferior ocurre ms a la derecha que el primer 1 en el rengln superior.
a
o
(iv) Cualquier columna que contenga el primer 1 de un rengln tiene ceros en las dems
o
a
posiciones.
Una matriz es escalonada por las si satisface (i), (ii) y (iii).
Una matriz es escalonada reducida si satisface (i), (ii), (iii) y (iv).
El primer nmero diferente de cero (si lo hay) se llama pivote de esa la.
u
Operaciones elementales con las:
Multiplicar (o dividir) una la por un nmero diferente de cero.
u
Sumar un mltiplo de una la a otra la.
u
Intercambiar dos las.
Notacin: para c = 0 tenemos que
o
Ri cRi signica sustituye la i-sima la por esa misma la multiplicada por c.
e
Ri Ri + cRj signica sustituye la i-sima la por la suma de la la i ms la la
e
a
j multiplicada por c.
Ri Rj signica intercambia las las i y j.
El proceso de aplicar estas operaciones elementales con las para simplicar una matriz
se llama reduccin por las.
o
Principales mtodos de reduccin por las de matrices:
e
o
e
Mtodo de Gauss: permite llevar una matriz a una matriz escalonada por las,
usando las operaciones elementales con las.
Mtodo de Gauss-Jordan: permite llevar una matriz a una matriz escalonada redue
cida, usando las operaciones elementales con las.
Tcnica de clculo en el mtodo de Gauss:
e
a
e
186
12
1 2 4
1 2 4
1
R1 R1
R2 R2 5R1
5 11 23 3 5 11 23 0 1 3
Si queremos obtener la matriz escalonada reducida debemos continuar el procedimiento:
1 2 4
1 0 2
R1 R1 2R2
0 1 3 0 1 3
Tcnica de clculo en el mtodo de Gauss-Jordan:
e
a
e
Se aplica el mtodo de Gauss para obtener una matriz escalonada por las.
e
Se convierten en ceros todos los elementos por encima de la diagonal de unos. Siguiendo este orden: a12 , a13 , a23 , a14 , etc.
Ejemplo 10.20. Usamos el mtodo de Gauss-Jordan para obtener la matriz escalonada
e
reducida.
1 3 2 | 25
1 3 2 |
1 4 1 | 20R2 R2 R1 0 1 1 |
2 5 5 | 55
2 5 5 |
1 3
2
R3 R3 2R1 0 1 1
0 1 1
1 0
5
R1 R1 3R2 0 1 1
0 1 1
1 0 5 |
R3 R3 + 3R2 0 1 1 |
0 0 0 |
25
5
55
| 25
| 5
| 5
| 40
| 5
| 5
40
5
0
Cuando el mtodo De Gauss-Jordan se aplica a matrices cuadradas puede ser que apae
rezca una matriz diagonal, o una matriz que tiene solamente ceros en las las inferiores y
que es diagonal en el recuadro superior izquierdo.
187
1 3
1 0
R2 R2 R1
R1 R1 3R2
1 4 0 1 0 1
2. Sistemas de Ecuaciones Lineales
2.1. Conceptos y resultados bsicos.
a
Un conjunto de m ecuaciones de la forma
a11 x1 + + a1n xn = c1 ,
.
.
(10.1)
.
a x + + a x = c .
m1 1
mn n
m
se llama un sistema de m ecuaciones lineales con n incgnitas.
o
Algunas reglas conocidas para resolver sistemas de ecuaciones son las siguientes:
Si se intercambian dos ecuaciones no se altera la solucin.
o
o
u
Cuando se multiplican o se dividen ambos lados de una ecuacin por un nmero
distinto de cero se obtiene una ecuacin equivalente.
o
Si se suma el mltiplo de una ecuacin a otra del mismo sistema se obtiene una
u
o
ecuacin equivalente.
o
Estas reglas son muy utiles para resolver sistemas de pocas ecuaciones con pocas incgni
o
tas. Pero cuando aumenta el nmero de ecuaciones o aumenta el nmero de incgnitas la
u
u
o
situacin se complica. Sin embargo, usando la teor de matrices se puede desarrollar una
o
a
tcnica que permite resolver estos casos ms complicados.
e
a
Consideramos x1 , . . . , xn como incgnitas. Una solucin del sistema es una n-upla cualo
o
quiera de nmeros (x1 , . . . , xn ) para los cuales se satisfacen todas las ecuaciones.
u
Si c1 = 0, . . . , cm = 0 se dice que el sistema es homogneo.
e
Si existe un cj = 0 se dice que el sistema es no homogneo.
e
El sistema homogneo siempre tiene la solucin x1 = 0, . . . , xn = 0, pero puede tener
e
o
otras. El conjunto de soluciones del sistema homogneo es el ncleo.
e
u
Puede ocurrir que un sistema no homogneo no tenga solucin.
e
o
188
x + y = 1,
x + y = 2.
no tiene solucin porque la suma de dos nmeros no puede ser a la vez 1 y 2.
o
u
Ejemplo 10.23. Un sistema con solucin unica. El sistema
o
x + y = 1,
x y = 0.
tiene exactamente una solucin: x = 1/2, y = 1/2.
o
Ejemplo 10.24. Un sistema con ms de una solucin. El sistema
a
o
x + y = 1,
3x + 3y = 3.
Este sistema tiene innitas soluciones porque dos nmeros cualesquiera cuya suma sea
u
igual a 1 es una solucin.
o
A cada sistema lineal no homogneo de la forma (10.1) le podemos asociar otro sistema
e
a11 x1 + + a1n xn = 0,
.
.
.
a x + + a x = 0.
m1 1
mn n
obtenido reemplazando cada ci por 0.
La solucin general del sistema no homogneo se obtiene sumando la solucin general
o
e
o
del sistema homogneo ms una solucin particular del sistema no homogneo. Ms precie
a
o
e
a
samente:
Proposicion 10.25. Sea (b1 , . . . , bn ) y (d1 , . . . , dn ) son soluciones del sistema no homogneo
e
a11 x1 + + a1n xn = c1 ,
.
.
.
a x + + a x = c
m1 1
mn n
189
Proposicion 10.26. Sea (b1 , . . . , bn ) una solucin particular del sistema no homogneo
o
e
a11 x1 + + a1n xn = c1 ,
.
.
.
a x + + a x = c .
m1 1
mn n
m
si (v1 , . . . , vn ) es una solucin del sistema homogneo entonces
o
e
(x1 , . . . , xn ) = (v1 + b1 , . . . , vn + bn )
es una solucin del sistema no homogneo.
o
e
Ejemplo 10.27. El sistema
x+y =2
tiene como sistema homogneo asociado la ecuacin
e
o
x + y = 0.
Por consiguiente el ncleo est formado por todos los vectores de la forma (t, t) donde t es
u
a
un nmero real cualquiera. Es decir, todas las soluciones del sistema homogneo asociado
u
e
son de la forma (t, t) donde t R.
Una solucin particular del sistema no homogneo es (0, 2). Por lo tanto la solucin
o
e
o
general del sistema no homogneo viene dada por
e
(x, y) = (t, 2 t),
t R.
x + y = v ,
f
x y = v .
c
190
x + y = 10,
x y = 6.
a11 a1n
.
...
.
...
.
A= .
...
.
.
am1 amn
es llamada la matriz de coecientes del sistema.
Agregando los m nmeros c1 , . . . , cm . Obtenemos
u
a11 a1n |
.
...
.
.
...
.
...
.
|
.
am1 amn |
Ejemplo 10.29. Para el sistema
x + y = 1,
x + y = 2.
1 1
1 1
c1
.
.
.
cm
191
x + y = 1,
x y = 0.
A=
1 1
| 1
1 1 | 0
Ejemplo 10.31. Para el sistema
x + y = 1,
3x + 3y = 3.
1 1
3 3
2x 5y + 4z + u v = 3
x 2y + z u + v = 5
x 4y + 6z + 2u v = 10
192
2 5 4 1 1 | 3
1 2 1 1 1 | 5
1 4 6 2 1 | 10
Se pueden hacer operaciones elementales con las hasta llegar a la matriz escalonada reducida
1 0 0 16 19 | 124
0 1 0 9 11 | 75
0 0 1 3 4 | 31
El correspondiente sistema de ecuaciones puede resolverse respecto a x, y, z en funcin
o
de u y v:
y = 75 + 9u 11v
z = 31 + 3u 4v
x1 + 3x2 + 2x3
x + 4x2 + x3
1
2x + 5x + 5x
1
= 25.000
= 20.000
3
= 55.000
1 3 2 | 25.000
A = 1 4 1 | 20.000
2 5 5 | 55.000
1 3 2 | 25.000
1 3 2 | 25.000
1 4 1 | 20.000R2 R2 R1 0 1 1 | 5.000
2 5 5 | 55.000
2 5 5 | 55.000
1 3
2 | 25.000
R3 R3 2R1 0 1 1 | 5.000
0 1 1 | 5.000
1 0
5 | 40.000
R1 R1 3R2 0 1 1 | 5.000
0 1 1 | 5.000
1 0 5 | 40.000
R3 R3 + 3R2 0 1 1 | 5.000
0 0 0 |
0
Hemos logrado una reduccin del sistema de ecuaciones:
o
x + 5x = 40.000
1
3
x x
= 5.000
2
3
193
194
x1 = 40.000 5x3
x = x3 5.000
2
x
3
Pero debemos tomar en cuenta otras restricciones: Por supuesto se debe tener
x1 0,
x2 0,
x3 0.
x1 = 40.000 5x3
x = x3 5.000
2
5.000 x 8.000
3
Nota: El sistema de ecuaciones lineales que hemos resuelto tiene un nmero innito de
u
soluciones. Sin embargo el problema de administracin de recursos tiene slo un nmero
o
o
u
nito de soluciones porque x1 , x2 y x3 deben ser enteros positivos y existen nada ms 3.001
a
enteros en el intervalo [5.000, 8.000].
3. Determinantes
3.1. Determinantes 2 2.
El determinante de una matriz 2 2 se dene mediante:
det
a b
c d
= ad bc.
Ejemplo 10.34.
det
4 1
= 6(1) 2 4 = 14.
cos r sen
sen
r cos
3. DETERMINANTES
195
Note que si
A=
a b
c d
d b
1
det A c a
3.2. Determinantes 3 3.
El determinante de una matriz 3 3 se dene mediante:
det a21 a22 a23 = a11 (a22 a33 a23 a32 ) a12 (a21 a33 a23 a31 ) + a13 (a21 a32 a22 a31 )
a31 a32 a33
= (a11 a22 a33 a11 a23 a32 ) (a12 a21 a33 a12 a23 a31 )
+ (a13 a21 a32 a13 a22 a31 )
De donde
det a21 a22 a23 = a11 a22 a33 + a12 a23 a31 + a13 a21 a32 a11 a23 a32 a13 a22 a31 a12 a21 a33
a31 a32 a33
Ejemplo 10.36.
1 5 0
= 7/2 /2 + 5 3
Ejemplo 10.37. Dados r, jos, sea
cos r sen 0
A = sen r cos 0
0
0
1
Como tenemos una la en la que todas las entradas son cero, salvo una entrada, las
cuentas se simplican (lo mismo se puede decir para las columnas).
196
Tenemos que
det A = det
cos r sen
sen
r cos
sen
a11 a12
a21 a22
I A =
a11
a12
a21
a22
3. DETERMINANTES
197
El polinomio caracter
stico de A es
a11
a12
a21
a22
0 1
1
entonces
I A =
El polinomio caracter
stico de A es
p() = det(I A) = det
= 2 + 1.
a11 a12
I A = a21 a22
a31
a32
a12
a13
a13
a23
a33
El polinomio caracter
stico de A es
a11
a22
a32
a23
a33
6 6
A = 1 4
2
3 6 4
198
entonces
I A = 1
6
4
6
2
+4
El polinomio caracter
stico de A es
p() = det(I A) =
= ( 5)( 4)( + 4) + 6 2 3 + 6 1 6
+ ( 5) 2 6 + ( 4) 6 3 ( + 4) 6 1 =
= ( 5)(2 16) + 72 + ( 5) 12 + ( 4) 18 ( + 4) 6
= 3 52 16 + 80 + 72 + 12 60 + 18 72 6 24
= 3 52 16 + 12 + 18 6 + 80 + 72 60 72 24
= 3 52 + 8 4
Vericar, como ejercicio, que las ra de p son 1 y 2, y que p se factoriza de la siguiente
ces
manera
p() = ( 1)( 2)2 .
Por lo tanto los autovalores de A son 1 y 2. Notar que 2 es ra doble del polinomio, en
z
este caso se dice que 2 es un autovalor de multiplicidad 2.
3. DETERMINANTES
199
Por otro lado esta ultima ecuacin matricial puede ser vista como un sistema de n ecuaciones
o
lineales para los componentes x1 , . . . , xn donde x = (x1 , . . . , xn ).
Cuando se tiene un autovalor conocido, se pueden hallar sus autovectores resolviendo
este sistema. A continuacin veremos varios ejemplos, en uno de ellos la matriz tiene todos
o
sus autovalores distintos, en otra la matriz tiene autovalores repetidos.
Ejemplo 10.42. Una matriz con todos sus autovalores distintos.
Hallaremos los autovectores de
A= 2
4
1 1 2
Tenemos que
I A = 2
4
+2
1
El polinomio caracter
stico de A es
4
+2
Es decir
p() = ( 2)( 3)( + 2) + 4 + 2
( 2)(4) ( 3)(1) ( + 2) 2
= (2 4)( 3) + 6 + 4( 2) + ( 3) 2( + 2)
= 3 32 4 + 12 + 6 + 4 8 + 3 2 4
= 3 32 + 3 = 2 ( 3) 1( 3)
= (2 1)( 3) = ( 1)( + 1)( 3)
Por lo tanto A tiene tres autovalores distintos: 1, 1 y 3.
Para hallar los autovectores correspondientes al autovalor = 1 debemos resolver el
sistema AX = X. Esto es
x1
x1
3
4 x2 = x2
2
x3
x3
1 1 2
200
2x1 + x2 + x3
x1
2x1 + 3x2 + 4x3 = x2
x1 x2 2x3
x3
De donde
2x1 + x2 + x3 = x1 ,
2x + 3x2 + 4x3 = x2 ,
1
x x 2x = x .
1
Para poder plantear el sistema correctamente debemos colocar a x1 , x2 , x3 del mismo lado
de la igualdad. As obtenemos el sistema homogneo
x1 + x2 + x3 = 0,
2x + 2x2 + 4x3 = 0,
1
x x 3x = 0.
1
2 1
A = 0
2
Tenemos que
3
1
1
3
2
1
I A = 0
3
2
1
3
3. DETERMINANTES
201
El polinomio caracter
stico de A es
2
1
1
3
Es decir
p() = ( 2)( 3)( 3) 2
( 2)(1) ( 3)(1)(2)
= ( 2)(2 6 + 9) 2 + ( 2) 2( 3)
= 3 62 + 9 22 + 12 18 4 + 2 + 6
= 3 82 + 20 16 = ( 2)( 2)( 4)
Los autovalores son 4 y 2, adems 2 aparece dos veces.
a
Para hallar los autovectores correspondientes al autovalor = 2 debemos resolver el
sistema AX = 2X. Esto es
x1
2x1
1 x2 = 2x2
3
x3
2x3
2 1
0
2
3
1
2x1 x2 + x3
2x1
3x2 + x3 = 2x2
2x1 + x2 + 3x3
2x3
que se reduce a
x2 + x3 = 0,
x x3 = 0,
2
2x + x + x = 0.
1
202
Ejercicios.
Matrices y Sistemas lineales.
(1) Sean
1
4
A=
2 7
B=
3 1
2
Hallar
A + B,
A B,
5A + 2B,
AB,
A2 .
A=
0 2 3
x 2 y
B=
0 z 1
C=
5 4 3
0 1 4
Q= 0
1
0
1/5 1/5 3/5
1/6 3
0
2 2 2
(b) 6
0
(c)
3 1
1 1
4 6
(e)
2 3
4 1 2
(d) 3 3 1
0 2 1
(f)
7 2
0 1 7
4 2
0 0
203
Rij = 0
siguiente manera:
si el tenista i le gana al tenista j
si el tenista i pierde contra el tenista j
si i = j
1
Si =
Rij +
2
j=1
(R2 )ij
j=1
0 1 0
0 0 1
R=
1 0 0
1 0 1
3 0 0
(a) 6 3 1
0 1 1
0 0 0
(b) 2 2 1
0 1 1
6
(c)
0
2 2
3 1 1
1 1 2
0 0 0
204
(8) * Demuestre que una matriz diagonal es invertible si y slo si cada uno de los
o
elementos de la diagonal es diferente de cero.
(9) Sea
A=
a11
a22
. ..
.
.
.
0
.
.
.
0
.
.
.
ann
una matriz diagonal tal que sus componentes en la diagonal principal son todas
diferentes de cero. Calcule A1 .
(10) Indicar si el siguiente sistema de ecuaciones se puede resolver. Si tiene solucin
o
encuntrela.
e
x + 2y + 3z
2x + 2y 3z
x y + z
x + y + 2z
2x y + 3z
5x y + rz
= 1,
= 4,
= 0.
= 2,
= 2,
= 6.
o
a
(b) Tenga innitas soluciones. Hllelas.
a
(c) No tenga soluciones.
(12) Encuentre el determinante de las siguientes matrices:
1
4
(a)
2 7
(c)
3 1 0
(b) 2
0
3 1
2
(e)
4 0 0
(d) 2 2 1
0 1 1
3 1
2
0 0
(f)
7 1
0 1 1
0
(13) Sea
205
2 1 1
A = 2 3 2
3 3 4
CAP
ITULO 11
Transformaciones Lineales.
Concepto de transformacin lineal (considerar los casos T : Rn Rm , con n, m 3).
o
Concepto de base. Matriz asociada a una transformacin lineal.
o
1. Transformacin lineal
o
Trabajaremos principalmente en los espacios R, R2 y R3 .
Una transformacin lineal de Rn en Rm es una funcin T : Rn Rm , tal que
o
o
(a) T (u + v) = T (u) + T (v), para todo u, v Rn ,
(b) T (u) = T (u), para todo u Rn , R.
A lo largo de esta seccin aij denotar un nmero real, para cualquier par de nmeros
o
a
u
u
naturales i y j.
A continuacin veremos las transformaciones lineales que toman valores en R.
o
Una transformacin lineal T : R R es una funcin de la forma
o
o
T (x) = a11 x.
Una transformacin lineal T : R2 R es una funcin de la forma
o
o
T (x1 , x2 ) = a11 x1 + a12 x2 .
Una transformacin lineal T : R3 R es una funcin de la forma
o
o
T (x1 , x2 , x3 ) = a11 x1 + a12 x2 + a13 x3 .
Seguidamente veamos las transformaciones lineales que toman valores en R2 .
Una transformacin lineal T : R R2 es una funcin:
o
o
T (x) = (a11 x, a21 x).
207
208
...,
am1 x1 + + amn xn ).
Ejemplo 11.1.
(1) Sea T : R R2 dada por
2. BASES.
209
2. Bases.
En R2 , una base es un conjunto formado por dos vectores tales que cualquier vector de
R2 se puede obtener a partir de stos dos de la siguiente manera: se multiplica cada uno de
e
los vectores de la base por un escalar (un nmero) apropiado y sumndolos (posteriormente)
u
a
se obtiene el vector dado.
Ejemplo 11.2. La base cannica de R2 es:
o
{(1, 0) , (0, 1)}.
Note que si damos un vector cualquiera (x1 , x2 ) de R2 entonces
x1 (1, 0) + x2 (0, 1) = (x1 , 0) + (0, x2 ) = (x1 , x2 ).
El escalar x1 se multiplic por (1, 0) y el escalar x2 se multiplic por (0, 1). Los resultados
o
o
de estas multiplicaciones son (x1 , 0) y (0, x2 ). La suma es el vector dado: (x1 , x2 ).
Ejemplo 11.3. Otra base de R2 es:
{(1, 0) , (1, 1)}.
Si damos un vector cualquiera (x1 , x2 ) de R2 entonces
(x1 x2 )(1, 0) + x2 (1, 1) = (x1 x2 , 0) + (x2 , x2 ) = (x1 , x2 ).
El escalar x1 x2 se multiplic por (1, 0) y el escalar x2 se multiplic por (1, 1). Los resultados
o
o
de estas multiplicaciones son (x1 x2 , 0) y (x2 , x2 ). La suma es el vector dado: (x1 , x2 ).
Ejemplo 11.4. El conjunto dado por
{(1, 0) , (3, 0)}
no es una base de R2 .
En R3 , una base es un conjunto formado por tres vectores tales que cualquier vector de
R3 se puede obtener a partir de stos dos de la siguiente manera: se multiplica cada uno de
e
los vectores de la base por un escalar (un nmero) apropiado y sumndolos (posteriormente)
u
a
se obtiene el vector dado.
Ejemplo 11.5. La base cannica de R3 es:
o
{(1, 0, 0) , (0, 1, 0) , (0, 0, 1)}.
Dado un vector cualquiera (x1 , x2 , x3 ) de R3 entonces
x1 (1, 0, 0) + x2 (0, 1, 0) + x3 (0, 0, 1) = (x1 , 0, 0) + (0, x2 , 0) + (0, 0, x3 ) = (x1 , x2 , x3 ).
210
El escalar x1 se multiplic por (1, 0, 0), el escalar x2 se multiplic por (0, 1, 0) y el escalar x3
o
o
se multiplic por (0, 0, 1). Los resultados de estas multiplicaciones son (x1 , 0, 0), (0, x2 , 0) y
o
(0, 0, x3 ). La suma es el vector dado: (x1 , x2 , x3 ).
Ejemplo 11.6. Otra base de R3 es:
{(1, 0, 0) , (1, 1, 0) , (1, 1, 1)}.
Ejemplo 11.7. El conjunto dado por
{(1, 0, 0) , (1, 0, 0) , (0, 0, 1)}
no es una base de R3 .
2.1. Matriz asociada a una transformacin lineal.
o
Existe una correspondencia natural entre las transformaciones lineales de Rn en Rm y las
matrices m n.
Para estudiar esta correspondencia resulta ms conveniente representar a los elementos
a
de Rn y de Rm como vectores columna. El operador T : Rn Rm est en correspondencia
a
con la matriz A = (aij )1im,1jn cuando se cumple la siguiente relacin:
o
(11.2)
x1
a11
. .
. = .
T. .
xn
am1
...
...
...
a1n
x1
. .
. ,
.
. .
amn
xn
es decir,
(11.3)
x1
a11 x1 + + a1n xn
. .
...
.
...
. .
T . = .
. .
...
.
xn
am1 x1 + + amn xn
Observacion 11.8. La correspondencia entre transformaciones lineales y matrices depende de las bases que escojamos en los espacios. La correspondencia que hemos descrito
corresponde con las bases cannicas de Rn y Rm .
o
Ejemplo 11.9. Sea
A=
7
e4
cos(3)
T (x1 , x2 ) = (7 x1 cos(3) x2 , e4 x1 2 x2 ).
2. BASES.
211
cos r sen
sen
r cos
212
Ejercicios.
Transformaciones Lineales.
(1) Sea T : R2 R2 dada por
T (x, y) = (x + y, x y).
Demuestre que T es una transformacin lineal.
o
(2) Demuestre que las siguientes funciones f : R R no son transformaciones lineales.
(a) f (x) = 3.
(b) f (x) = x2 .
(c) f (x) = sen x.
(3) Demuestre que las siguientes funciones f : R R son transformaciones lineales.
(a) f (x) = 3x.
(b) f (x) = (sen ) x.
(4) Sea T : R3 R4 dada por
T (x, y, z) = (2x + y z, x 2y, z x, x)
Demuestre que T es una transformacin lineal.
o
(5) Sea T : Rn Rm una transformacin lineal. Demuestre que la imagen del vector
o
nulo es el vector nulo. Es decir,
T (0, . . . , 0) = (0, . . . , 0) .
n
(6) Use el ejercicio anterior para demostrar que las siguientes funciones no son transformaciones lineales.
(a) f : R R dada por
f (x) = cos x.
(b) T : R3 R2 dada por
T (x, y, z) = (2x + y z, 5).
213
T (0, 0, 1) = (4, 3)
T (0, 1) = (1, 1, 0)
v = 2,
u = 0,
u = 1.
y = 2x 2,
y = x + 1,
y = x.
Sea
T (u, v) = (u v, 2u v).
Demuestre que
(a) T (0, 0) = (0, 0),
(b) T (1, 0) = (1, 2),
(c) T (0, 2) = (2, 2),
(d) T (1, 2) = (3, 4),
(e) T (B) = P .
(f) Hallar la matriz de T (con respecto a las bases cannicas) y calcular su detero
minante.
(g) Qu relacin existe entre el rea de B y el rea de P .
e
o
a
a
214
Parte 5
CAP
ITULO 12
Campos escalares.
Funciones de R2 en R y de R3 en R. Dominio y rango de estas funciones. Grco y representacin grca de funciones de R2 en R. Curvas y
a
o
a
supercies de nivel.
1. Funciones de R2 en R y de R3 en R
Queremos darle sentido a expresiones tales como
f (x + y),
f (xy),
f (x2 + y 2 ),
f (x/y),
donde f es identidad, seno, coseno, ln. Tambin queremos darle sentido a expresiones como
e
f (x y + z),
f (xy z),
f (x2 + y 2 + z 2 ),
f (xz/y),
u
se le llama la imagen del vector).
El conjunto D se llama el dominio de la funcin f y a veces lo denotaremos mediante
o
Dom(f ).
Ejemplo 12.2.
(a) f : R3 R denida por
f (x, y, z) = x2 + y 2 + z 2
para todo (x, y, z) R3 . En este caso f es el cuadrado de la norma (o distancia al
origen) del punto (x, y, z).
217
218
xy,
y
x
dada por
g(x, y) =
f (t)dt.
x
1
+ y2 1
dene una funcin en el conjunto {(x, y) R2 : x2 + y 2 = 1}.
o
f (x, y) =
x2
(b) La frmula
o
f (x, y) =
219
1
x2
+ y2 1
dene una funcin en el conjunto {(x, y) R2 : x2 + y 2 > 1}.
o
(c) La frmula
o
f (x, y) =
xy 5
2 y x2
dene una funcin en el conjunto {(x, y) R2 : x2 < y}.
o
(d) La frmula
o
f (x, y, z) = z
x2 + y 2 25
y cos x.
220
Ejemplo 12.7.
(a) Sea f (x, y) =
1 x2 y 2 .
1 x2 y 2 para x2 + y 2 1 entonces
z0
x2 + y 2 + z 2 = 1.
1 x2 y 2
221
e
o
Esto es un mtodo semejante al de representar un paisaje tridimensional por un mapa toe
pogrco bidimensional.
a
si y slo si
o
c 0 y x2 + y 2 = c.
origen y radio c.
La siguiente gura ilustra las curvas de nivel de f .
222
c=9
c=4
1
3
c=1
1
2
3
1 x2 y 2 .
si y slo si
o
x2 + y 2 = 1 c2 .
c=0
c=1/2
c=3/4
1 x2 y 2
223
(d) Sea f (x, y) = x2 y 2 entonces las curvas de nivel de f son los conjuntos en los que
x2 y 2 = c. Estos conjuntos nos dan una idea de como es el grco de f .
a
3
2 c=-3
1
c=-1
c=1 c=3
c=3 c=1
2
c=-1
c=-3
3 x
x
y
224
Ejercicios.
Campos escalares.
(1) Sea f : R2 R dada por f (x, y) = x + y + 2.
(a) Describa el grco de f .
a
(b) Dado c R describa la curva de nivel correspondiente a c.
(2) Determinar las curvas de nivel y las grcas de las siguientes funciones
a
(a) f : R2 R dada por f (x, y) = x y + 2.
(b) f : R2 R dada por f (x, y) = x2 + 4y 2 .
(c) f : R2 R dada por f (x, y) = xy.
(3) Dibujar las curvas de nivel (en el plano xy) para la funcin dada f y los valores de
o
f dados.
(a) f (x, y) =
100 x2 y 2
para c = 0, 2, 4, 6, 8, 10.
(b) f (x, y) = x2 + y 2
para c = 0, 1, 2, 3, 4, 5.
(c) f (x, y) = 3x 7y
para c = 0, 1, 2, 3, 1, 2, 3.
para c = 0, 1, 2, 3, 1, 2, 3.
CAP
ITULO 13
L
mites de campos escalares.
L
mite a lo largo de una curva de una funcin de R2 en R. Introduccin al
o
o
concepto de l
mite en un punto a travs del concepto de l
e
mite a lo largo
de una curva. Nocin de continuidad. L
o
mites iterados.
1. L
mite a lo largo de curvas para una funcin de R2 en R.
o
1.1. Punto de acumulacin en R2 .
o
Sean xo R2 y D R2 . Se dice que xo es un punto de acumulacin de D cuando en
o
cada disco de centro xo hay al menos un punto de D, distinto de xo .
En forma ms precisa se tiene:
a
13. L
IMITES DE CAMPOS ESCALARES.
226
1.2. L
mite a lo largo de una curva para una funcin de R2 en R.
o
Recordemos que si se tiene una funcin de R en R, en un punto se puede calcular el l
o
mite
por la derecha y por la izquierda. Y al hacer esto estamos considerando todas las maneras
posibles de acercarse a ese punto. Para que el l
mite exista debe ocurrir que el l
mite por la
derecha sea igual al l
mite por la izquierda.
El procedimiento que vamos a desarrollar a continuacin, en el plano, es anlogo. Pero
o
a
debemos tomar en cuenta que en un punto del plano no existen slo dos maneras de acercarse,
o
existen innitas maneras de acercarse, adems puede hacerse a travs de diferentes curvas.
a
e
Sean D R2 y (xo , yo ) un punto de acumulacin de D. Sea I un intervalo abierto, sea
o
g : I D una curva tal que
(a) existe to I tal que g(to ) = (xo , yo ),
(b) g(t) = (xo , yo ) si t = to ,
(c) g es continua.
Consideremos una funcin f : D R, el lmite de f cuando (x, y) tiende a (xo , yo ) a lo largo
o
de la curva g es
lim f (g(t)).
tto
x2
xy
.
+ y2
t0
m
.
1 + m2
1. L
IMITE A LO LARGO DE CURVAS PARA UNA FUNCION DE R2 EN R.
227
xy
.
+ y2
Vamos a averiguar si existe el l
mite de f cuando (x, y) tiende a (0, 0) a lo largo de la
f (x, y) =
x2
t3
t
=
.
t2 + t4
1 + t2
t
= 0.
t0 1 + t2
t0
2xy 2
.
x2 + y 4
Vamos a averiguar si existe el l
mite de f cuando (x, y) tiende a (0, 0) a lo largo de las
f (x, y) =
2t5
2t3
=
.
t2 + t8
1 + t6
2t3
= 0.
t0 1 + t6
t0
2t4
2t2 t2
= 4 = 1.
t4 + t4
2t
t0
13. L
IMITES DE CAMPOS ESCALARES.
228
1.3. Comparacin de l
o
mites a lo largo de varias curvas para una funcin de
o
2
R en R.
En diversas situaciones uno puede querer acercase a un punto por varias rectas, por
parbolas o por cualquier otra curva.
a
Ejemplo 13.6. Sea
f (x, y) =
x2 y 2
.
x2 + y 2
Calcularemos el l
mite a lo largo de cualquier recta que pase por el origen.
Tomemos la recta y = mx. Tenemos que
x2 m2 x2
f (x, mx) = 2
.
x + m 2 x2
Luego
x2 m 2 x2
x2 (1 m2 )
1 m2
= lim 2
=
.
x0 x2 + m2 x2
x0 x (1 + m2 )
1 + m2
x0
En este ejemplo el l
mite que hemos encontrado depende claramente de la pendiente de
la recta: m. Es decir el resultado es diferente si colocamos diferentes valores de m. En otras
palabras si nos acercamos por diferentes rectas obtenemos diferentes resultados.
Ejemplo 13.7. Sea
2x2 y
f (x, y) = 4
.
x + y2
Calcularemos
(1) el l
mite a lo largo de la recta y = mx.
(2) el l
mite a lo largo de la parbola y = x2 .
a
2mx
2x2 mx
= lim 2
= 0.
4 + (mx)2
x0 x + m2
x0 x
x0
En este ejemplo el l
mite buscado no depende de la pendiente de la recta: m.
Pero si nos acercamos por la parbola y = x2 obtenemos:
a
2x2 x2
2x4
= lim 4 = 1.
x0 x4 + (x2 )2
x0 2x
x0
2. L
IMITE EN R2 .
229
2. L
mite en R2 .
xxo
xxo
lim g(x)
xxo
xxo
xxo
xxo
xxo
xxo
lim
xxo
lim f (x)
f (x)
g(x)
xxo
lim g(x)
xxo
Demostracion. Probaremos (a) y (b). Las pruebas de las propiedades (c) y (d) estn
a
en la lectura adicional.
Como limxxo f (x) y limxxo g(x) existen y son nitos, existen L1 R y L2 R tales
que
L1 = lim f (x)
xxo
L2 = lim g(x).
xxo
13. L
IMITES DE CAMPOS ESCALARES.
230
De donde
|f (x) L1 | < .
Hemos probado que: dado > 0 existe > 0 tal que si x D y si 0 < x xo <
entonces
|f (x) L1 | < .
Es decir,
lim f (x) = L1
xxo
xxo
3. Relacin entre l
o
mite en R2 y l
mite a lo largo de curvas.
En esta seccin veremos la relacin entre l
o
o
mite en R2 y l
mite a lo largo de una curva
para una funcin de R2 en R.
o
3. RELACION ENTRE L
IMITE EN R2 Y L
IMITE A LO LARGO DE CURVAS.
231
tto
xxo
que un l
mite no existe.
Ejemplo 13.11.
(a) Supongamos que queremos averiguar si existe
lim
(x,y)(0,0) x2
xy
.
+ y2
Ponemos y = mx para
f (x, y) =
xy
.
x2 + y 2
mx2
m
=
x2 + m2 x2
1 + m2
Luego
lim f (x, mx) =
x0
m
.
1 + m2
xy
(x,y)(0,0) x2 + y 2
lim
no existe.
(b) Estudiemos
x2 y 2
.
(x,y)(0,0) x2 + y 2
lim
Claramente el l
mite depende de la recta, por lo tanto no existe el l
mite.
13. L
IMITES DE CAMPOS ESCALARES.
232
4. L
mites iterados
Los l
mites iterados son:
lim (lim f (x, y)),
xa yb
yb xa
xy
si x + y = 0.
x+y
Entonces
xy
y
=
= 1,
x0
x0 x + y
y
xy
x
lim f (x, y) = lim
= = 1.
y0
y0 x + y
x
lim f (x, y) = lim
As que
x0 y0
y0 x0
Teorema 13.13. Sea D R2 y sea (a, b) R2 tal que existe un entorno de (a, b)
contenido en D. Sea f : D R una funcin. Si existe
o
lim
(x,y)(a,b)
f (x, y) = L,
lim f (x, y)
xa
lim f (x, y)
yb
entonces
lim (lim f (x, y)) = lim(lim f (x, y)) = L.
xa yb
yb xa
5. L
IMITE A LO LARGO DE CURVAS PARA UNA FUNCION DE R3 EN R.
233
f (x, y) =
x2
xy
+ y2
Usando l
mite a lo largo de una curva ya probamos que
lim
(x,y)(0,0) x2
xy
+ y2
x0
x0 x2
xy
0
= 2 = 0,
2
+y
y
luego
lim lim f (x, y)) = 0.
y0 x0
Tambin
e
lim f (x, y) = lim
y0
y0 x2
xy
0
= 2 = 0,
2
+y
x
luego
lim lim f (x, y)) = 0.
x0 y0
5. L
mite a lo largo de curvas para una funcin de R3 en R.
o
5.1. Punto de acumulacin en R3 .
o
Sean xo R3 y D R3 . Se dice que xo es un punto de acumulacin de D cuando en
o
cada esfera de centro xo hay al menos un punto de D, distinto de xo .
En forma ms precisa se tiene:
a
13. L
IMITES DE CAMPOS ESCALARES.
234
5.2. L
mite a lo largo de una curva para una funcin de R3 en R.
o
El procedimiento que vamos a desarrollar a continuacin, en el espacio, es anlogo a lo
o
a
hecho para la recta y para el plano. Pero debemos tomar en cuenta que en un punto del
espacio existen innitas maneras de acercarse, adems puede hacerse a travs de diferentes
a
e
curvas que podr no estar contenidas en ningn plano.
an
u
En diversas situaciones uno puede querer acercase a un punto por varias rectas, por
parbolas o por cualquier otra curva. Lo ms sencillo es tratar de acercarse por curvas que
a
a
estn contenidas en los planos generados por los ejes cartesianos.
e
Sean D R3 y (xo , yo , zo ) un punto de acumulacin de D. Sea I un intervalo abierto,
o
sea g : I D una curva tal que
(a) existe to I tal que g(to ) = (xo , yo , zo ),
(b) g(t) = (xo , yo , zo ) si t = to ,
(c) g es continua.
Consideremos una funcin f : D R, el l
o
mite de f cuando (x, y, z) tiende a (xo , yo , zo ) a lo
largo de la curva g es
lim f (g(t)).
tto
x2 y 2 z 2
.
x2 + y 2 + z 2
Calcularemos el l
mite en (0, 0, 0) a lo largo de algunas rectas que pasan por el origen.
La interseccin del plano z = mx con el plano y = 0 da una recta. Sobre esa recta
o
tenemos que
f (x, 0, mx) =
x2 m 2 x2
.
x2 + m2 x2
Luego
x2 m 2 x2
x2 (1 m2 )
1 m2
= lim 2
=
.
x0 x2 + m2 x2
x0 x (1 + m2 )
1 + m2
x0
En este ejemplo el l
mite que hemos encontrado depende claramente de la pendiente de
la recta: m. Es decir el resultado es diferente si colocamos diferentes valores de m. En otras
palabras si nos acercamos por diferentes rectas obtenemos diferentes resultados.
Por supuesto que tambin podr
e
amos acercarnos por parbolas y por otras curvas.
a
7. RELACION ENTRE L
IMITE EN R3 Y L
IMITE A LO LARGO DE UNA CURVA.
235
6. L
mite en R3 .
Para R3 la denicin es anloga a la que dimos para R2 .
o
a
para cada > 0 existe > 0 tal que si x D y si 0 < x xo < entonces |f (x) L| < .
Abreviado:
lim f (x) = L.
xxo
xxo
lim g(x)
xxo
xxo
xxo
xxo
xxo
xxo
lim
xxo
f (x)
g(x)
lim f (x)
xxo
lim g(x)
xxo
13. L
IMITES DE CAMPOS ESCALARES.
236
tto
xxo
mite no existe.
8. Continuidad.
Observacion 13.24. Una funcin de dos variables puede ser continua en cada variable
o
separadamente y, sin embargo, no ser continua como funcin de dos variables, tal como lo
o
muestra el siguiente ejemplo.
Ejemplo 13.25. Sea
f (x, y) =
x2
xy
+ y2
si (x, y) = (0, 0)
si (x, y) = (0, 0)
x0
x0 x2
0
xy
=
= 0 = f (0, y)
2
+y
0 + y2
y0
y0 x2
0
xy
= 2
= 0 = f (x, 0)
2
+y
x +0
237
(x,y)(0,0) x2
xy
+ y2
o
Las propiedades ya conocidas de las funciones continuas de R en R se extienden de
manera natural a las funciones de varias variables. Como ejercicio demostrar los siguientes
resultados.
Proposicion 13.26.
(a) La suma de funciones continuas es una funcin continua.
o
(b) El producto de funciones continuas es una funcin continua.
o
(c) El cociente de una funcin continua entre otra funcin continua que no se anula
o
o
tambin es una funcin continua.
e
o
2 +z 3
13. L
IMITES DE CAMPOS ESCALARES.
238
Como
f (x) L | f (x) L | f (x) L ,
tenemos que
f (x) < L + 1
para x D B(xo , o ) y x = xo .
Teorema 13.31 (Producto de l
mites).
Sean D Rn , xo un punto de acumulacin de D, sean f, g : D R funciones tales que
o
lim f (x)
xxo
lim g(x)
xxo
xxo
xxo
xxo
Demostracion.
Como limxxo f (x) y limxxo g(x) existen y son nitos, existen L1 R y L2 R tales
que
L1 = lim f (x)
xxo
L2 = lim g(x).
xxo
Por el lema 13.30 existe o > 0 tal que f es acotada en D B(xo , o ). Sea M la cota, es
decir, |f (x)| M si x D B(xo , o ).
Dado > 0 sea = /(M + |L2 |) entonces > 0. Usando la denicin de l
o
mite se sigue
que:
Existe 1 > 0 tal que si x D y si 0 < x xo < 1 entonces |f (x) L1 | <
Y existe 2 > 0 tal que si x D y si 0 < x xo < 2 entonces |g(x) L2 | < .
Sea = min{o , 1 , 2 }. Sea x D tal que 0 < x xo < . Entonces
|f (x)g(x) L1 L2 | = |f (x)g(x) f (x)L2 + f (x)L2 L1 L2 |
|f (x)||g(x)) L2 | + |L2 ||f (x) L1 |
M + |L2 | = (M + |L2 |) = .
De donde
|f (x)g(x) L1 L2 | < .
239
Hemos probado que: dado > 0 existe > 0 tal que si x D y si 0 < x xo <
entonces
|f (x)g(x) L1 L2 | < .
Es decir,
lim f (x)g(x) = L1 L2 .
xxo
Demostracion. Considerando =
L /2 en la denicin de l
o
mite obtenemos que
L
.
2
L
L
< g(x) L <
,
2
2
de donde
g(x) >
L
.
2
xxo
lim g(x)
xxo
lim
xxo
f (x)
g(x)
lim f (x)
xxo
lim g(x)
xxo
13. L
IMITES DE CAMPOS ESCALARES.
240
Demostracion.
Como limxxo f (x) y limxxo g(x) existen y son nitos, existen L1 R y L2 R tales
que
L1 = lim f (x)
xxo
L2 = lim g(x).
xxo
Por el lema 13.32 existen m > 0 y o > 0 tales que si x D (B(xo , o ) \ {xo }) entonces
|g(x)| m y por lo tanto
1
1
.
|g(x)|
m
Dado > 0 sea
=
m|L2 |
|L2 | + |L1 |
entonces > 0.
Usando la denicin de l
o
mite se sigue que:
Existe 1 > 0 tal que si x D y si 0 < x xo < 1 entonces |f (x) L1 | <
Y existe 2 > 0 tal que si x D y si 0 < x xo < 2 entonces |g(x) L2 | < .
Sea = min{o , 1 , 2 }. Sea x D tal que 0 < x xo < . Entonces
f (x) L1
f (x)L2 g(x)L1
=
g(x) L2
g(x)L2
|f (x)L2 L1 L2 + L1 L2 g(x)L1 |
=
|g(x)L2 |
|L2 ||f (x) L1 | + |L1 ||L2 g(x))|
m|L2 |
|L2 | + |L1 |
m|L2 |
|L2 | + |L1 |
=
= .
m|L2 |
De donde
f (x) L1
< .
g(x) L2
Hemos probado que: dado > 0 existe > 0 tal que si x D y si 0 < x xo <
entonces
f (x) L1
< .
g(x) L2
241
a2 .
k
a =
k=1
xxo
xxo
ak bk .
a, b =
k=1
ak bk
k=1
a2
k
k=1
b2
k
k=1
ak bk
k=1
a2
k
=
k=1
b2
k
k=1
13. L
IMITES DE CAMPOS ESCALARES.
242
xxo
Demostracion. Si v
v = 0. Dado > 0 sea = / v . Sea x D tal que 0 < x xo < . Por la desigualdad
de Cauchy-Schwarz:
x, v xo , v
x xo , v
x xo
Luego
lim x, v = xo , v .
xxo
v < v = .
EJERCICIOS. L
IMITES DE CAMPOS ESCALARES.
243
Ejercicios.
L
mites de campos escalares.
En lo que sigue usaremos [x] para denotar a la parte entera de x.
(1) Para las siguientes funciones f : R R, dibuje su grca e indique los puntos en
a
los que no es continua.
(a) f (x) = [x]
(b) f (x) = [x]
(c) f (x) = [x] + [x]
(d) f (x) = [sen x]
(2) Hallar los siguientes l
mites (en caso de que existan)
(a) lim
x2 x2
o
x xo
(c) lim
(b) lim
x3 x3
o
x xo
(d) lim
xxo
xxo
sen2 x
x0
x
sen2 x
x0
x2
x0
x0
x0
x0
lim
(x,y)(0,1)
x3 y
(b)
(5) Calcular
x2 + 3y 2
(x,y,z)(0,0,0) x + 1
lim
lim
(x,y)(0,1)
ex y
13. L
IMITES DE CAMPOS ESCALARES.
244
x2 + y 2
x2
<1
x2 + y 2
x2 y
< |y|
x2 + y 2
x2 y
=0
(x,y)(0,0) x2 + y 2
lim
7 x y2
.
x2 + y 2
(a) Hallar el l
mite de f (x, y) cuando (x, y) tiende a (0, 0) a lo largo de la recta
f (x, y) =
y = mx.
(b) Hallar el l
mite de f (x, y) cuando (x, y) tiende a (0, 0) a lo largo de la curva
y = x2 .
(c) Existe
lim
(x,y)(0,0)
f (x, y)?
(d) Diga si es posible denir f (0, 0) de modo que f sea continua en (0, 0).
(10) Para (x, y) = (0, 0) sea
x2 y 2
.
x2 + y 2
Hallar el l
mite de f (x, y) cuando (x, y) tiende a (0, 0) a lo largo de la recta y = mx.
f (x, y) =
Diga si es posible denir f (0, 0) de modo que f sea continua en (0, 0).
CAP
ITULO 14
o, lo que es equivalente
| f (xo + h) f (xo ) a h |
= 0.
h0
|h|
lim
245
14. DIFERENCIACION DE CAMPOS ESCALARES.
246
lim
h0
Concepto de diferenciabilidad.
La discusin previa motiva la siguiente denicin.
o
o
lim
h0
= 0.
Resumiendo:
Si f es diferenciable en xo , entonces existe una unica transformacin lineal, que
o
denotaremos por dfxo , tal que
lim
h0
= 0.
247
h
como toda transformacin lineal es continua, tenemos que
o
= 0,
h0
lim T (h) = 0,
h0
luego
lim |f (xo + h) f (xo )| = lim h
h0
h0
lim h
h0
+ lim |T (h)|
h0
= 0,
de donde
lim f (xo + h) = f (xo ).
h0
de donde
f (xo + h) f (xo )
= a.
h0
h
lim
14. DIFERENCIACION DE CAMPOS ESCALARES.
248
Observacion 14.6. Tal como ocurre en el caso de una variable, se cumple lo siguiente:
(1) Si f y g son funciones diferenciables en xo y R, entonces f + g es diferenciable
en xo y
dxo ( f + g) = dxo f + dxo g.
(2) Si f es diferenciable en un abierto conexo D (de manera informal conexo quiere
decir que est formado por una sola pieza) y dx f = 0 para todo x D, entonces f
a
es constante en D.
2. Derivadas parciales y direccionales.
Caso n = 2.
3 + 1 2+/3
e
.
2
249
z = f(x,y)
yo
y
xo
(xo,yo )
en caso de que el l
mite exista.
f
(4, ).
y
14. DIFERENCIACION DE CAMPOS ESCALARES.
250
siempre que el l
mite exista.
251
La derivada parcial del campo escalar f con respecto a z en (xo , yo , zo ) se dene por
f
f ((xo , yo , zo ) + (0, 0, t)) f (xo , yo , zo )
(xo , yo , zo ) = lim
,
t0
z
t
en caso de que el l
mite exista.
2f
=
x2
x
f
x
f
2f
=
,
yx
y x
f
2f
=
,
xy
x y
5f
f
=
2 z 2 y
x
x x z z y
14. DIFERENCIACION DE CAMPOS ESCALARES.
252
Bajo ciertas hiptesis se cumple que una derivada parcial de orden superior es indepeno
diente del orden de derivacin. Ms precisamente, si todas las derivadas parciales hasta el
o
a
orden n son continuas, entonces las derivadas parciales de orden menor o igual que n son
independientes del orden.
Por ejemplo si las derivadas parciales de primer y segundo orden de f son continuas,
entonces
2f
2f
=
.
yx
xy
En cap
tulos posteriores estudiaremos ms en detalle las derivadas de orden superior.
a
3. Concepto de gradiente.
Caso n = 2.
Sean D R2 un abierto y supongamos que f : D R una funcin diferenciable en
o
(xo , yo ) D. Entonces existe una transformacin lineal (que es unica), que denotamos por
o
h0
= 0.
lim
como t(1, 0) = |t| y df(xo ,yo ) (t(1, 0)) = t df(xo ,yo ) (1, 0), tenemos que
|f ((xo , yo ) + (t, 0)) f ((xo , yo )) t df(xo ,yo ) (1, 0)|
= 0,
t0
|t|
lim
es decir,
lim
t0
3. CONCEPTO DE GRADIENTE.
253
f
f
(xo , yo ) + v2
(xo , yo )
x
y
f
f
(xo , yo ),
(xo , yo ) , (v1 , v2 ) .
x
y
f (xo , yo ) =
f
f
(xo , yo ) y
(xo , yo ).
x
y
f (xo , yo ), v .
14. DIFERENCIACION DE CAMPOS ESCALARES.
254
Caso n = 3.
f
f
f
(xo , yo , zo ),
(xo , yo , zo ),
(xo , yo , zo ) ,
x
y
z
f
f
f
(xo , yo , zo ),
(xo , yo , zo ) y
(xo , yo , zo ).
x
y
z
f (xo , yo , zo ), v .
f (xo ) = 0 entonces
f (xo )
f (xo ), v |
f (xo )
v =
f (xo ) .
f (xo ).
Queremos hallar un vector v tal que Dv f (xo ) sea lo ms grande posible. Estos valores
a
estn acotados por
a
f (xo ) .
5. CONDICION SUFICIENTE DE DIFERENCIABILIDAD.
Como
255
f (xo ) = 0, el vector
vo =
1
f (xo )
f (xo )
Observacion 14.24. Es importante notar que del Teorema anterior sigue que si D Rn
es un abierto y f : D R es una funcin, tal que todas las derivadas parciales de f existen
o
y son continuas en D, entonces f es diferenciable en todo punto de D.
14. DIFERENCIACION DE CAMPOS ESCALARES.
256
f ((t)), (t) .
6. REGLA DE LA CADENA.
257
f ((t)), (t)
f
f
f
((t)),
((t)),
((t)) , (1 (t), 2 (t), 3 (t))
x
y
z
f
f
f
=
((t)) 1 (t) +
((t)) 2 (t) +
((t)) 3 (t).
x
y
z
14. DIFERENCIACION DE CAMPOS ESCALARES.
258
x = x(s, t)
y = y(s, t)
z = z(s, t).
w
w x w y w z
=
+
+
,
s
x s
y s
z s
w
w x w y w z
=
+
+
.
t
x t
y t
z t
F
.
u
y = u v,
1 2
r h.
3
6. REGLA DE LA CADENA.
259
Por lo tanto
dV
V r V h
=
+
dt
r t
h t
2
r 1 2 h
= rh
+ r
.
3
t 3
t
En el instante dado
2
1
2000
dV
= (20) (30) (1) + (20)2 (2) =
.
dt
3
3
3
2F
en trminos de las derivadas parciales de f .
e
r
y = r sen ,
x
y
f
f
= r
sen + r
cos .
x
y
Nuevamente, por la regla de la cadena,
2F
f
=
sen r
r
x
2 f x
2 f y
+
2 x r yx r
sen
f
cos + r
y
2 f x 2 f y
+ 2
xy r
y r
cos ,
y
x
= cos ,
= sen y usando que las derivadas mixtas de orden 2 son
r
r
iguales, obtenemos
substituyendo
f
f
2F
=
sen +
cos + r
r
x
y
2f
2f
2
2y
x
sen cos + r
2f
(cos2 sen2 ).
yx
14. DIFERENCIACION DE CAMPOS ESCALARES.
260
f dx =
f (g(t)), g (t) dt
a
=
a
d
(f (g(t))) dt
dt
= f (g(b)) f (g(a)).
Supongamos ahora que G es lisa a trozos, entonces G = G1 GN donde cada una
de las curvas Gi es lisa y el extremo inicial de Gi es el extremo nal de Gi1 . Si por yi
denotamos el extremo nal de Gi tenemos que
f dx =
G
f dx + +
G1
f dx
GN
Recordemos que se dice que una curva G es cerrada cuando su extremo nal coincide con
su extremo inicial.
Corolario 14.34. Sea D Rn un conjunto abierto y sea f : D R una funcin con
o
derivadas parciales continuas. La integral de lnea de
igual a 0.
8. DIFERENCIACION DE FUNCIONES DEFINIDAS EN FORMA IMPL
ICITA.
261
donde G es el segmento de recta que va del punto (1, 2) al punto (3, 3).
Debemos calcular
F dx,
G
x dx + y dy =
G
f dx
G
= f (3, 3) f (1, 2)
9 9 1 4
+
2 2 2 2
13
= .
2
=
d
f (x, y(x)) = 0,
dx
f
dy
= x .
f
dx
y
f
= 2y.
y
14. DIFERENCIACION DE CAMPOS ESCALARES.
262
Luego
dy
x
= .
dx
y
Es decir
dy
x
=
.
dx
y(x)
Podemos considerar tambin una ecuacin denida por f (x, y, z) = 0 donde z es una
e
o
funcin denida impl
o
citamente por las variables x, y. En este caso
f
z
y
.
=
f
y
z
f
z
= x
f
x
z
Ejemplo 14.37. Calcularemos
de x y de y, mediante la ecuacin
o
z z
y
para z denida impl
citamente como una funcin
o
x y
x3 + y 3 + z 3 + 6xyz = 1.
Para hallar la derivada con respecto a x, vemos a y como constante y consideramos a z
como funcin de x. Procedemos as
o
:
3x2 + 3z 2
z
z
+ 6yz + 6xy
= 0.
x
x
Luego
(3z 2 + 6xy)
De donde
z
= 3x2 6yz.
x
z
3x2 6yz
x2 2yz
=
= 2
.
x
3z 2 + 6xy
z + 2xy
Por otro lado, para hallar la derivada con respecto a y, vemos a x como constante y
consideramos a z como funcin de y. Obtenemos:
o
3y 2 + 3z 2
z
z
+ 6xz + 6xy
= 0.
y
y
Luego
(3z 2 + 6xy)
De donde
z
= 3y 2 6xz.
y
3y 2 6xz
y 2 2xz
z
=
= 2
.
y
3z 2 + 6xy
z + 2xy
8. DIFERENCIACION DE FUNCIONES DEFINIDAS EN FORMA IMPL
ICITA.
263
Los teoremas que dan un marco terico apropiado a lo que hemos estado haciendo son
o
los siguientes:
Teorema 14.38. Si f (x, y) es continua en una regin que incluye un punto (xo , yo ) para
o
f f
el cual f (xo , yo ) = 0, si
y
son continuas en esa regin y si
o
x y
f
(xo , yo ) = 0
y
entonces existe un entorno de (xo , yo ) sobre el que se puede despejar en f (x, y) = 0 la y como
una funcin continua diferenciable de variable x, esto es y = (x), con yo = (xo ) y
o
f
dy
= x .
f
dx
y
Extendiendo este teorema se tiene:
Teorema 14.39. Si f (x, y, z) es continua en una regin que incluye un punto (xo , yo , zo )
o
f f f
,
y
son continuas en esa regin y si
o
para el cual f (xo , yo , zo ) = 0, si
x y z
f
(xo , yo , zo ) = 0
z
entonces existe un entorno de (xo , yo , zo ) sobre el que se puede despejar en f (x, y, z) = 0
la z como una funcin continua diferenciable de variables x e y, esto es z = (x, y), con
o
zo = (xo , yo ) y
f
z
= x
f
x
z
f
z
y
=
.
f
y
z
14. DIFERENCIACION DE CAMPOS ESCALARES.
264
Ejercicios.
Diferenciacin de campos escalares.
o
(1) Calcular todas las derivadas parciales de primer orden
(a) f (x, y) = tan(x2 /y)
para y = 0.
2)
para x = 0.
x+y
1 xy
para xy = 1.
para x > 0.
x/y
xyz
x+y+z
para y = 0.
para x + y + z = 0.
(2) Demostrar que cada una de las siguientes funciones es diferenciable en su dominio.
(a) f (x, y) = xy cos(xy).
(b) f (x, y, z) =
xyz
.
x+y+z
(c) f (x, y, z) = xy + z 5 .
(3) Sea f : R2 R denida por
2
x y2
f (x, y) = x2 + y 2
EJERCICIOS. DIFERENCIACION DE CAMPOS ESCALARES.
265
(5) Hallar la derivada en la direccin del vector (1, 4) de la funcin f (x, y) = x4 + yey
o
o
en el punto (2, 1).
(6) Hallar la direccin de mximo crecimiento de la funcin f (x, y) = x4 + x y 3 en el
o
a
o
punto (2, 3).
(7) Hallar la derivada en la direccin del vector (1, 1) de la funcin f (x, y) = sen x+cos y
o
o
en el punto (, ).
(8) Si w = f (x, y, z) y
x = s + t,
expresar
y = s t,
z = s t,
w w
y
, en trminos de las derivadas parciales de f .
e
s
t
f=
2f
2f
+ 2,
x2
y
f=
2f
2f
2f
+ 2 + 2.
x2
y
z
2 2 2
+ 2 + 2
x2
y
z
x2 + y 2 + z 2
= ,
14. DIFERENCIACION DE CAMPOS ESCALARES.
266
es decir
2
x2 + y 2 + z 2
= .
f (r cos , r sen )
g
r
1
r2
2f
2f
2g
1 2 g 1 g
+ 2 = 2+ 2 2+
.
x2
y
r
r
r r
Indicacin: Utilizar el ejercicio anterior.
o
(11)
y = sen sen ,
z = cos ,
transforma f (x, y, z) en F (, , ). Este ejercicio indica como hay que proceder para
expresar el laplaciano
f=
2g
1 2 g 1 g 2 g
+ 2 2+
+
.
r2 r
r r z 2
EJERCICIOS. DIFERENCIACION DE CAMPOS ESCALARES.
267
f=
2F
2 F
1 2F
cos F
1
2F
+
+ 2
+ 2
+ 2
.
2
2
sen sen 2
(12) Suponga que u = f (x + at, y + bt), donde a y b son constantes. Demostrar que
u
u
u
=a
+b .
t
x
y
(13) Una caja rectangular cambia de forma de manera tal que su largo crece a razn
o
de 3 cm/seg, su ancho decrece a razn de 2 cm/seg y su altura crece a razn de 1
o
o
cm/seg. A qu velocidad crece el volumen de la caja cuando el largo es de 15 cm,
e
el ancho de 10 cm y la altura de 8 cm? A qu velocidad crece el rea de la caja en
e
a
ese mismo instante?
(14) Si z = f (y/x), demostrar que
x
z
z
+y
= 0.
x
y
(15) Calcular
F1 (x, y) dx + F2 (x, y) dy,
G
z z
y
, si
x y
(a) z 3 + x3 + y 3 + z 2 y 2 = 0.
(b) z + cos(xyz) = 1
CAP
ITULO 15
ax + by + cz = d
270
es la ecuacin de un plano que pasa por el punto (xo , yo , zo ) y tal que todos sus vectores son
o
ortogonales al vector (a, b, c), es decir, el plano es ortogonal al vector (a, b, c).
Si tomamos
d = axo + byo + czo
obtenemos la ecuacin 15.1.
o
1. Plano tangente a una supercie dada como un conjunto de nivel.
Consideraremos el plano tangente a una supercie dada en la forma: F (x, y, z) = 0 y
daremos la ecuacin de este plano tangente en trminos de las derivadas parciales de F .
o
e
Sea F : R3 R una funcin tal que existen sus derivadas parciales y son continuas y
o
sea S0 la supercie de nivel de F dada por F (x, y, z) = 0. El plano tangente a la supercie
dada como un conjunto de nivel, en el punto (xo , yo , zo ) es el plano de ecuacin:
o
(x xo )
F
F
F
(xo , yo , zo ) + (y yo )
(xo , yo , zo ) + (z zo )
(xo , yo , zo ) = 0.
x
y
z
Es decir
F (xo , yo , zo ), (x xo , y yo , z zo ) = 0,
siempre que
F (xo , yo , zo ) = 0.
y yo
F
(xo , yo , zo )
y
z zo
.
F
(xo , yo , zo )
z
F((to))
(to)
(to)
Figura 15.1.
2. PLANO TANGENTE A UNA SUPERFICIE DADA COMO UN GRAFICO.
271
Proposicion 15.2. Sea F : R3 R una funcin tal que existen sus derivadas parciales
o
y son continuas. Sea Sc la supercie de nivel de F dada por
Sc = {(x, y, z) R3 : F (x, y, z) = c}.
Si (xo , yo , zo ) Sc y
F (xo , yo , zo ) = 0 entonces
Demostracion. Sea : I R3 una curva tal que (I) Sc y (to ) = (xo , yo , zo ) para
algn to I. Entonces tenemos que F c y por lo tanto (F ) (t) = 0.
u
De la regla de la cadena sigue que
(F ) (t) =
F ((t)), (t) ,
F (xo , yo , zo ), (to ) .
F
F
F
(xo , yo , zo ) + (y yo )
(xo , yo , zo ) + (z zo )
(xo , yo , zo ).
x
y
z
272
f
f
(xo , yo ) + (y yo ) (xo , yo ).
x
y
Esta ultima es la ecuacin del plano tangente a la supercie dada por el grco z = f (x, y)
o
a
en el punto (xo , yo , f (xo , yo )) .
Este plano es ortogonal al vector
f
f
(xo , yo ),
(xo , yo ), 1 .
x
y
Hemos dado la ecuacin del plano tangente en trminos de las derivadas parciales de f .
o
e
273
Ejercicios.
Plano tangente a algunas supercies.
(1) Hallar la ecuacin del plano tangente y de la recta normal a la supercie dada en el
o
punto que se indica.
(a) z = 3x2 + 2y 2 11 en (2, 1, 3).
(b) F (x, y, z) = x2 + 3y 2 4z 2 + 3xy 10yz + 4x 5z 22 = 0 en (1, 2, 1).
(2) Probar que la ecuacin del plano tangente a la supercie
o
x2 y 2 z 2
2 2 =1
a2
b
c
en el punto Po = (xo , yo , zo ) es
xxo yyo zzo
2 2 = 1.
a2
b
c
(3) Demostrar que las supercies dadas por
F (x, y, z) = x2 + 4y 2 4z 2 4 = 0
y
G(x, y, z) = x2 + y 2 + z 2 6x 6y + 2z + 10 = 0
son tangentes en el punto (2, 1, 1).
Sugerencia: (a) Halle los vectores direccionales de las rectas normales de cada
una de las supercies y vea que stos son proporcionales. (b) Pruebe que ambas
e
supercies tienen el mismo plano tangente en el punto dado.
(4) Probar que las supercies dadas por
F (x, y, z) = xy + yz 4zx = 0
y
G(x, y, z) = 3z 2 5x + y = 0
se cortan en ngulo recto en el punto (1, 2, 1).
a
Sugerencia: pruebe que los vectores direccionales de las rectas normales de cada
una de las supercies son perpendiculares.
CAP
ITULO 16
276
para todo k N.
sen x
cos x
(k)
f (x) =
sen x
cos x
si k = 4j para algn j N
u
si k = 4j + 1 para algn j N
u
si k = 4j + 2 para algn j N
u
si k = 4j + 3 para algn j N
u
f
,
x
fy =
f
.
y
2f
=
yx
y
f
x
fyx =
2f
=
xy
x
f
y
fxx =
2f
=
2
x
x
f
x
fyy =
2f
=
2
y
y
f
y
fa1 a2 a3 ...aN
277
donde ai puede ser x o y. Vamos a ver que, bajo ciertas condiciones de regularidad, una
derivada parcial de orden N es independiente del orden de derivacin. Bajo estas condiciones
o
de regularidad una derivada de orden N tiene la forma
k
fx N k =
y
N f
N k
= N k
y N k xk
y
kf
xk
2.1. Lectura adicional: demostracin del teorema que da una condicin suo
o
ciente para poder cambiar el orden de derivacin.
o
278
f (x) =
k=0
f (k) (a)
f (N +1) (c)
(x a)k +
(x a)N +1 .
k!
(N + 1)!
El polinomio
N
PN (x) =
k=0
f (k) (a)
(x a)k
k!
f (x) PN (x)
= 0.
xa
(x a)N
lim
N!
k!(N k)!
279
N k N k
x y
.
k
(x + y) =
k=0
1
+
N!
k=0
N
k
(x xo )k (y yo )N k fx N k (xo , yo )
y
k
fx (x, y) =
1 + x2 + y 2
y
fy (x, y) =
1 + x2 + y 2
,
,
1 + x2 + y 2 x2 (1 + x2 + y 2 )1/2
,
1 + x2 + y 2
fxx (x, y) =
fyy (x, y) =
Luego
f (0, 0) = 1,
fx (0, 0) = 0,
fy (0, 0) = 0,
280
f (xo ), (x xo ) .
Estas expresiones son muy utiles para hacer aproximaciones, tal como lo muestra el
siguiente ejemplo.
(5.98)2 + (8.01)2 .
f (x, y) =
queremos hallar f (5.98, 8.01). Es fcil ver que
a
f (6, 8) =
(6)2 + (8)2 =
36 + 64 =
100 = 10.
Por lo tanto se aproximar el punto (5.98, 8.01) por el punto (6, 8).
a
Sean x = (5.98, 8.01) y xo = (6, 8) entonces
x xo = (5.98, 8.01) (6, 8) = (0.02, 0.01)
Adems
a
f
2x
=
=
x
2 x2 + y 2
f
2y
=
=
y
2 x2 + y 2
f (x, y) =
Luego
x
x2 + y 2
x
x2 + y 2
y
x2 + y 2
,
y
x2 + y 2
f (xo ), x xo
5. CALCULOS APROXIMADOS Y ERRORES.
281
5.1. Lectura adicional. Sea (xo , yo ) R2 y r > 0. Supongamos que tenemos una
funcin que es dos veces derivable y que sus segundas derivadas son continuas
o
f : B((xo , yo ), r) R.
Sea (h1 , h2 ) R2 tal que (h1 , h2 ) < r y, para t [0, 1], sea
(t) = f ((xo , yo ) + t(h1 , h2 )).
Entonces es una funcin de clase C 2 y, por la regla de la cadena, tenemos que
o
f
f
((xo , yo ) + t(h1 , h2 )) + h2 ((xo , yo ) + t(h1 , h2 )),
x
y
2
2f
f
((xo , yo ) + t(h1 , h2 ))
(t) = h2 2 ((xo , yo ) + t(h1 , h2 )) + 2h1 h2
1
x
xy
2f
+ h2 2 ((xo , yo ) + t(h1 , h2 )),
2
y
(t) = h1
1
(1) = (0) + (0) + ().
2
f (xo + h1 , yo + h2 ) = f (xo , yo ) + h1
(16.3)
+
1
2
Si suponemos que f es de clase C (N +1) , obtenemos que es tambin de clase C (N +1) . Por
e
lo tanto podemos considerar los anlogos de (16.2) y (16.3), pero derivando hasta el orden
a
N + 1. Esto nos lleva a una generalizacin del teorema de Taylor para funciones de dos
o
variables. Esta generalizacin la vamos a describir a continuacin sin demostraciones.
o
o
Teorema 16.9. Sea D R2 un abierto y sea f : D R una funcin de clase C (N +1) .
o
Sean (xo , yo ), (x, y) R2 tales que el segmento que los une est contenido en D. Entonces
a
existe un punto (c, d) D tal que
1
f (x, y) = PN (x, y) +
(N + 1)!
N +1
k=0
N +1
k
(x xo )k (y yo )N +1k fx N +1k (c, d).
y
k
282
Corolario 16.10. Con las mismas hiptesis que el Teorema anterior tenemos que
o
lim
(x,y)(xo ,yo )
f (x, y) PN (x, y)
= 0.
(x, y) (xo , yo ) N
El caso de varias variables. Los casos de tres variables o ms son bastante complicaa
dos. Para una lectura sobre estos temas remitimos al lector a [8].
283
Ejercicios.
Derivadas de orden superior y desarrollo de Taylor.
(1) Calcular todas las derivadas parciales de primer orden y las derivadas parciales de
segundo orden mixtas, es decir
2f
,
yx
2f
.
xy
1
cos x2
y
para y = 0.
2u
= 0. Hallar valores de a y b de
xy
2z
z
z
+ z = 0.
xy x y
(3) Sea
r2
v(r, t) = tu e 4t .
Hallar un valor de la constante u tal que v satisfaga la siguiente ecuacin
o
v
1
= 2
t
r r
r2
v
r
(4) Hallar el desarrollo de Taylor de grado 2, alrededor del punto (0, 0), para la funcin
o
f (x, y) = ex+y .
(5) Hallar el desarrollo de Taylor de grado 2, alrededor del punto (0, 0), para la funcin
o
f (x, y) = x + y + xy + x2 + x4 + y 8 .
(6) Hallar el desarrollo de Taylor de grado 2, alrededor del punto (/2, 0), para la
funcin f (x, y) = sen(x + y 2 ).
o
CAP
ITULO 17
Mximos y m
a
nimos.
Mximos y m
a
nimos. Criterio del Hessiano en dos variables. Mtodo de los
e
multiplicadores de Lagrange.
1. Mximos y m
a
nimos locales.
Sea n = 2 n = 3.
o
f (xo ) = 0.
f (xo ) = 0.
0 = (0) = (f ) (0) =
Como v es arbitrario, tenemos que
f ((0)), (0) =
f (xo ) = 0.
285
f (xo ), v .
17. MAXIMOS Y M
INIMOS.
286
Observacion 17.5. Al igual que en el caso de una variable puede ocurrir que
f (xo )
Observacion 17.7. La Proposicin 17.4 tiene una interpretacin geomtrica muy clara
o
o
e
en el caso n = 2:
Sea f : R2 R una funcin diferenciable. Sabemos que el grco de f es una supercie
o
a
en R3 y el plano tangente a esa supercie en el punto (xo , yo , f (xo , yo )) tiene ecuacin
o
z = f (xo , yo ) + (x xo )
f
f
(xo , yo ) + (y yo ) (xo , yo ).
x
y
v=
z
F(xo,yo,zo)
y
x
Figura 17.1.
287
y su determinante
(x, y) = detA(x,y) = fxx (x, y)fyy (x, y) (fxy (x, y))2 .
Teorema 17.8 (Criterio del hessiano). Sean D R2 un abierto y f : D R una
funcin de clase C 2 . Sea (xo , yo ) D un punto cr
o
tico de f y sea
(xo , yo ) = fxx (xo , yo )fyy (xo , yo )) (fxy (xo , yo ))2
(i) Si fxx (xo , yo ) > 0 y (xo , yo ) > 0 entonces en (xo , yo ) se alcanza un m
nimo.
(ii) Si fxx (xo , yo ) < 0 y (xo , yo ) > 0 entonces en (xo , yo ) se alcanza un mximo.
a
(iii) Si (xo , yo ) < 0 entonces (xo , yo ) es un punto de ensilladura.
(iv) Si (xo , yo ) = 0, el criterio no decide nada.
Ejemplo 17.9.
(a) Sea
f (x, y) = x2 + y 2 .
Ya vimos que el grco de f es un paraboloide de revolucin.Tenemos que
a
o
f (x, y) = (2x, 2y).
Por lo tanto
cr
tico.
Entonces
(0, 0) = fxx (0, 0)fyy (0, 0)) (fxy (0, 0))2 = 4 > 0.
Luego f alcanza un m
nimo en (0, 0).
17. MAXIMOS Y M
INIMOS.
288
(b) Sea
f (x, y) = xy.
Tenemos que
f (x, y) = (y, x).
Por lo tanto
cr
tico.
2f
(0, 0) = 0,
x2
2f
(0, 0) = 0,
y 2
2f
(0, 0) = 1.
xy
Luego f posee un punto de ensilladura en (0, 0).
y
x
2f
(x, 0) = 2,
y 2
2f
(x, 0) = 0.
xy
289
(d) Sea
f (x, y) = x3 3xy 2 .
Tenemos que
f (x, y) = (3x2 3y 2 , 6xy).
Por lo tanto
cr
tico.
2f
(0, 0) = 0,
x2
2f
(0, 0) = 0,
y 2
2f
(0, 0) = 0.
xy
17. MAXIMOS Y M
INIMOS.
290
Ejemplo 17.10. Encontrar las dimensiones de una caja rectangular sin tapa de volumen
mximo, si se conoce que el rea supercial es igual a 144 m2 .
a
a
La funcin a maximizar es
o
v(x, y, z) = xyz.
Esta es una funcin de tres variables. Sin embargo el dato adicional nos va a permitir
o
expresarla como una funcin de dos variables. Como xy + 2xz + 2yz = 144 se sigue que
o
z=
144 xy
2x + 2y
(si x + y = 0).
Sea
f (x, y) = xy
144 xy
.
2x + 2y
144 2xy x2 = 0,
144 2xy y 2 = 0.
De este sistema se deduce que x2 = y 2 . Luego y = x y = x. Pero como deben ser
o
medidas positivas eliminamos y = x y slo queda y = x.
o
Por lo tanto
3x2 = 144.
144 (4 3)(4 3)
144 16 3
96
6
6 3
= 2 3.
z=
=
= = =
3
2(4 3) + 2(4 3)
16 3
16 3
3
291
(17.1)
fx (xo , yo ) = fy (xo , yo ) = 0.
Usando la frmula (16.3) de los resultados de Taylor sigue que si r > 0 es tal que
o
B((xo , yo ), r) D,
(h1 , h2 ) < r
entonces existe un vector (c, d) que est en el segmento que une (xo , yo ) y (xo + h1 , yo + h2 )
a
tal que
f (xo + h1 , yo + h2 ) = f (xo , yo ) +
1 2
h1 fxx (c, d) + 2h1 h2 fxy (c, d) + h2 fyy (c, d) .
2
2
Por hiptesis las derivadas parciales de segundo orden son continuas. Luego para (h1 , h2 )
o
pequeo tenemos que
n
h2 fxx (c, d) + 2h1 h2 fxy (c, d) + h2 fyy (c, d)
1
2
y
h2 fxx (xo , yo ) + 2h1 h2 fxy (xo , yo ) + h2 fyy (xo , yo )
1
2
tienen el mismo signo.
Por la frmula 17.1 tenemos que ambos son mayores o iguales que 0. De donde
o
f (xo + h, yo + k) f (xo , yo ) 0
para todo (h, k) V .
Por lo tanto en (xo , yo ) se alcanza un m
nimo.
17. MAXIMOS Y M
INIMOS.
292
f (xo , yo ), (to ) .
f (xo , yo ) y
3. METODO DE LOS MULTIPLICADORES DE LAGRANGE.
293
Entonces
f (x, y) = (y, x),
g(x, y) = (2, 2).
Debemos hallar los puntos (x, y) tales que
f (x, y) = g(x, y).
Esto es, los puntos (x, y) tales que
(y, x) = (2, 2).
Tenemos pues: y = 2, x = 2. Y por lo tanto y = x.
Pero
0 = g(x, y) = 2x + 2y 4 = 2x + 2x 4 = 4x 4.
De donde
y = x = 1.
As que de todos los rectngulos de per
a
metro cuatro el cuadrado (de lado uno) es el de
mayor rea.
a
3.2. La funcin de Lagrange.
o
Cuando hay una restriccin: Sea f : R3 R. Pensemos ahora en el caso de hallar los
o
mximos o los m
a
nimos de f (x, y, z) sujeta a la restriccin g(x, y, z) = 0.
o
Denimos la funcin de Lagrange como
o
F (x, y, z) = f (x, y, z) + g(x, y, z).
Luego buscamos los puntos cr
ticos de F . Entre estos puntos estn los mximos y los m
a
a
nimos
de f sujeta a la restriccin g(x, y, z) = 0.
o
Cuando hay dos restricciones: Sea f : R3 R. Pensemos ahora en el caso de hallar los
mximos o los m
a
nimos de f (x, y, z) sujeta a las restricciones g1 (x, y, z) = 0 y g2 (x, y, z) = 0.
Denimos la funcin de Lagrange como
o
F (x, y, z) = f (x, y, z) + 1 g1 (x, y, z) + 2 g2 (x, y, z).
Luego buscamos los puntos cr
ticos de F . Entre estos puntos estn los mximos y los m
a
a
nimos
de f sujeta a las restricciones g1 (x, y, z) = 0 y g2 (x, y, z) = 0.
17. MAXIMOS Y M
INIMOS.
294
x + y 2 = 2, x + z = 1.
Sean
g1 (x, y, z) = x2 + y 2 2,
g2 (x, y, z) = x + z 1.
La funcin de Lagrange es
o
F (x, y, z) = x + y + z + 1 (x2 + y 2 2) + 2 (x + z 1).
Tenemos que
F (x, y, z) = (1, 1, 1) + 1 (2x, 2y, 0) + 2 (1, 0, 1).
Debemos buscar los puntos en los que
x2 + y 2 = 2,
x + z = 1.
o equivalentemente
21 x + 2
21 y
x2 + y 2
x+z
= 1
= 1
= 1
=2
=1
As que
2 = 1,
21 x = 0
21 y = 1.
Se sigue que y = 2 y = 2.
o
3. METODO DE LOS MULTIPLICADORES DE LAGRANGE.
295
Sea C la curva denida implcitamente por las ecuaciones g1 (x) = 0, g2 (x) = 0, es decir,
f ((to )) =
g1 (xo ) y
g2 (xo ).
17. MAXIMOS Y M
INIMOS.
296
g1 y
C
y
Figura 17.5.
El problema tiene evidentemente una solucin, debido a que f (x, y, z) representa la diso
tancia del punto (x, y, z) al eje z y esta distancia es un m
nimo sobre C cuando el punto es
x0 = (0, 1, 0).
Sin embargo, en este punto los vectores gradientes son
g1 (x0 ) = (0, 0, 1),
g2 (x0 ) = (0, 0, 0),
f (x0 ) = (0, 2, 0).
y est claro que no existen escalares 1 y 2 que satisfagan la ecuacin
a
o
f (x0 ) = 1 g1 (x0 ) + 2 g2 (x0 ).
EJERCICIOS. MAXIMOS Y M
INIMOS.
297
Ejercicios.
Mximos y m
a
nimos.
(1) Hallar los puntos cr
ticos de las supercies que tienen las ecuaciones cartesianas que
se dan
(a) z = x2 + (y 1)2 .
(g) z = x3 3xy 2 + y 3 .
(b) z = x2 (y 1)2 .
(h) z = x2 y 3 (6 x y).
(c) z = 1 + x2 y 2 .
(i) z = x3 + y 3 3xy.
(d) z = (x y + 1)2 .
(f) z = x2 xy + y 2 2x + y.
para 0 x , 0 y .
y
x2 + y 2 + 3 arctan ,
x
2 +y 2 )
2 +xy+y 2 )
para x > 0.
(2) Sea
f (x, y) = 3x4 4x2 y + y 2 .
(a) Demostrar que sobre toda recta de la forma y = mx la funcin tiene un m
o
nimo
en (0, 0),
(b) Demostrar que f no tiene m
nimo relativo en ningn entorno bidimensional del
u
origen.
(c) Hacer un dibujo indicando el conjunto de puntos (x, y) en los que f (x, y) > 0
y el conjunto de puntos en los que f (x, y) < 0.
(3) Sea
f (x, y) = (3 x)(3 y)(x + y 3).
17. MAXIMOS Y M
INIMOS.
298
(a) Trazar una gura indicando el conjunto de puntos (x, y) en los que f (x, y) 0.
(b) Hallar todos los puntos (x, y) del plano en los que
f
f
(x, y) =
(x, y) = 0.
x
y
f
(x, y) contiene (3 y) como factor.
x
(c) Diga cules puntos cr
a
ticos son mximos relativos, cules son mximos relativos
a
a
a
Indicacin:
o
Parte 6
CAP
ITULO 18
Integrales dobles.
Integrales dobles de funciones sencillas, haciendo nfasis en la determie
nacin de los l
o
mites de integracin en regiones no triviales. Cambio de
o
coordenadas cartesianas a polares. Aplicacin a clculo de reas. Clculo
o
a
a
a
de
+ x2
e
0
dx.
1. El caso de una dimensin.
o
Definicion 18.1. Sean a, b R, a < b. Una particin del intervalo [a, b] es una coleccin
o
o
nita de puntos de [a, b], de los cuales uno es a y otro es b.
Los puntos de una particin pueden ser numerados como x0 , x1 , . . . , xk , de forma tal que
o
el conjunto quede ordenado de la siguiente manera
a = xo < x1 < < xk1 < xk = b.
Al hablar de una particin siempre supondremos que est ordenada de la forma anterior.
o
a
L(f, P ) =
mi (xi xi1 ).
i=1
301
302
Mi (xi xi1 ).
U (f, P ) =
i=1
Es importante notar que la hiptesis f acotada es esencial para poder garantizar que
o
tanto Mi como mi estn denidos. Tambin es necesario denirlos como supremo e
a
e
nmo y
no como mximos y m
a
nimos, ya que f no se supone continua.
El siguiente dibujo nos ilustra la suma superior para la funcin f (x) = sen x en el intervalo
o
[0, 10], con la particin {0, 1, 2, . . . , 10}.
o
y
1
10
-1
10
-1
1. EL CASO DE UNA DIMENSION.
303
Definicion 18.3. Una funcin acotada f denida en [a, b] es integrable Riemann o ino
tegrable sobre [a, b] si
sup{L(f, P ) : P es una particin de [a, b]} = inf{U (f, P ) : P es una particin de [a, b]}.
o
o
En este caso, este nmero comn recibe el nombre de integral de f sobre [a, b] y se denota
u
u
por
b
f.
a
f <
a
i=1
para toda particin P = {x0 , x1 , . . . xk } de [a, b] tal que |P | < y para cualquier conjunto de
o
puntos {ci } tales que ci [xi1 , xi ].
El resultado anterior se suele expresar de la siguiente manera:
Si f es continua en [a, b] entonces
k
f = lim
a
|P |0
ci [xi1 , xi ].
Las sumas que aparecen en la frmula anterior se conocen con el nombre de sumas de
o
Riemann de f .
304
Es muy importante recordar el siguiente resultado, que establece una conexin entre el
o
clculo diferencial y el clculo integral, y que es sumamente util en el momento de calcular
a
a
integrales.
Teorema 18.5 (Teorema fundamental del clculo). Si f es integrable sobre [a, b] y f = g
a
para alguna funcin g, entonces
o
b
f = g(b) g(a).
a
yo=c
xo=a x1
x2
x3=b
P2 = {y0 , . . . , yN2 }
2. INTEGRALES DOBLES SOBRE RECTANGULOS.
305
Para 1 i N1 y 1 j N2 , sean
mij = inf{f (x, y) : xi1 x xi , yj1 y yj },
Mij = sup{f (x, y) : xi1 x xi , yj1 y yj }.
La suma inferior de f correspondiente a P , se denotar por L(f, P ) y es
a
N1
N2
L(f, P ) =
N2
U (f, P ) =
Es importante notar que la hiptesis f acotada es esencial para poder garantizar que
o
tanto Mij como mi estn denidos.
a
o simplemente por
f.
Q
306
f dV =
N2
lim
|P 1|0, |P2 |0
Mij
Volumen = Mij(xi-xi-1)(yj-yj-1)
yj-1
yj
xi-1
xi
Figura 18.4.
Por lo tanto, la suma superior U (f, P ) es igual al volumen de un slido, formado por
o
paralelep
pedos cuyas bases son los rectngulos [xi1 , xi ] [yj1 , yj ] y cuyas alturas son Mij ,
a
i = 1, . . . , N1 , j = 1, . . . , N2 .
De lo anterior concluimos que la suma superior es una aproximacin por exceso del
o
volumen del slido dado por 0 z f (x, y), (x, y) Q.
o
2. INTEGRALES DOBLES SOBRE RECTANGULOS.
307
De forma anloga tenemos que la suma inferior L(f, P ) es una aproximacin por defecto
a
o
del volumen del mismo del slido 0 z f (x, y), (x, y) Q.
o
Por otra parte, por ser f integrable sobre Q, tenemos que
u
Q
0 z f (x, y) }.
0 z f (x, y) },
A(xo ) =
f (xo , y) dy.
c
z
z = f(x,y)
Area = A(xo)
y
xo
x
Figura 18.5.
De manera que si Q = [a, b] [c, d], tenemos que
308
f (x, y) dxdy =
f (x, y) dy
dx.
f (x, y) dx
dy.
f (x, y) dxdy =
c
f (x, y) dxdy =
a
f (x, y) dy
dx =
f (x, y) dx
c
dy.
1
0
x3
(x + y) dx =
+ yx
3
x=1
=
x=0
1
+ y,
3
luego
1
(x + y) dxdy =
0
=
0
(x2 + y) dx dy
1
+ y dy
3
x=1
1
y2
y+
3
2 x=0
1 1
5
= + = .
3 2
6
=
3. INTEGRALES DOBLES SOBRE CONJUNTOS MAS GENERALES.
309
f (x, y) dxdy + c2
Q
g(x, y) dxdy.
Q
f (x, y) dxdy +
Q1
f (x, y) dxdy.
Q2
(3) Monoton Si f y g son funciones integrables sobre Q y g(x, y) f (x, y) para todo
a:
(x, y) Q, entonces
g(x, y) dxdy
Q
f (x, y) dxdy.
Q
f (x, y) dxdy,
f (x, y) dxdy =
R
310
donde
f (x, y)
f (x, y) =
0
si (x, y) R,
si (x, y) Q \ R.
A continuacin veremos cmo calcular esta integral, dependiendo del tipo de regin.
o
o
o
y
y = 2(x)
y = (x)
1
2 (x)
f (x, y) dy
f (x, y) dxdy =
R1
dx.
1 (x)
3. INTEGRALES DOBLES SOBRE CONJUNTOS MAS GENERALES.
311
y
c
x = 2(y)
x = 1(y)
2 (y)
f (x, y)dxdy =
f (x, y) dx
c
R2
dy.
1 (y)
y=x2
Figura 18.8.
La regin de integracin est dada por 0 x 2, x2 y 4, por lo tanto,
o
o
a
2
f (x, y) dxdy =
R
f (x, y) dy
0
x2
dx.
312
y, por lo tanto
f (x, y)dxdy =
Finalmente, para calcular una integral sobre una regin arbitraria, descomponemos la
o
regin como una unin de regiones tipo I y tipo II y sumamos las integrales sobre cada una
o
o
de estas regiones.
2 (x)
f (x, y) dy
a
dx,
1 (x)
se suele escribir
b
2 (x)
dx
f (x, y) dy.
1 (x)
De igual manera se usa la notacin anloga en el otro orden. As que las expresiones
o
a
f (x, y)dx dy
0
dy
0
f (x, y)dx
0
3. INTEGRALES DOBLES SOBRE CONJUNTOS MAS GENERALES.
313
4 x2 y 4 x2 },
R2 = {(x, y) R2 : 1 x 1,
1 x2 y 4 x2 },
R3 = {(x, y) R2 : 1 x 1, 4 x2 y 1 x2 },
R4 = {(x, y) R2 : 1 x 2, 4 x2 y 4 x2 }.
R1 = {(x, y) R2 : 2 x 1,
-1
-2
Figura 18.9.
Tenemos que
1
f (x, y)dxdy =
4x2
2
1
4x2
f (x, y) dy
dx +
1x2
+
1
4x2
1
2
f (x, y) dy
dx +
1
4x2
f (x, y) dy
dx
f (x, y) dy
dx
1x2
4x2
4x2
ln y
dy
1
f (x, y) dx.
0
0 x ln y
314
x = ln y
0x1
dx
0
f (x, y) dy.
ex
Ejemplo 18.18. Sea R la regin acotada del plano limitada por el grco de la funcin
o
a
o
y = |x| y la recta 3y = x + 4. Representar grcamente R y expresar
a
trminos de integrales iteradas en ambos rdenes.
e
o
f (x, y) dxdy en
R
3. INTEGRALES DOBLES SOBRE CONJUNTOS MAS GENERALES.
315
(2,2)
3y = x+4
y=x
(-1,1)
y = -x
-1
(x+4)/3
dx
1
f (x, y) dy +
(x+4)/3
dx
f (x, y) dy.
x
Procedamos ahora con el otro orden. La regin tambin la podemos escribir de la siguiente
o
e
manera
{(x, y) R2 : 0 y 1, y x y} {(x, y) R2 : 1 y 2, 3y 4 x y},
por lo tanto la integral tambin es igual a
e
1
dy
0
f (x, y) dx +
y
dy
1
f (x, y) dx.
3y4
Observacion 18.19. Para regiones generales valen resultados anlogos a los enunciados
a
en la Subseccin 2.3.
o
316
d = sup{2 (x) : a x b}
f (x, y) dxdy,
f (x, y) dxdy =
R1
donde
[a,b][c,d]
f (x, y)
f (x, y) =
0
si (x, y) R1 ,
si (x, y) [a, b] [c, d] \ R1 .
Por ser f continua tenemos que, para cada x [a, b], la funcin y f (x, y) es integrable
o
f (x, y) dy =
2 (x)
f (x, y) dy.
1 (x)
2 (x)
f (x, y) dxdy =
R1
f (x, y) dy
a
dx.
1 (x)
es el volumen de la regin limitada por el grco de f y el plano xy, es decir el volumen del
o
a
slido
o
S = {(x, y, z) R3 : (x, y) R,
0 z f (x, y) }.
317
x2 y 2
2
a2
b
f2 (x, y) = c
x2 y 2
2,
a2
b
(x, y) R2 :
V =
x2 y 2
2 dxdy,
a2
b
S1
donde
S1 =
(x, y) R2 : x 0, y 0,
Por lo tanto
V = 8c
0
1 x2
a
x2 y 2
+ 2 1 .
a2
b
x2
a2
y2
b2
dy dx.
318
y = r sen .
En este caso,
r=
x2 + y 2
tan = y/x.
donde arctan
y
x
y
x
arctan
+ arctan
2 + arctan
x > 0, y 0
y
x
y
x
x<0
x > 0, y < 0
est entre /2 y /2 .
a
TP (B)
cos r sen
sen
r cos
Luego
det TP (r, ) = r.
319
donde
R = {(x, y) R2 : 1 x2 + y 2 4}.
Sean TP (r, ) = (r cos , r sen ) y B = [1, 2] [0, 2], entonces
TP (B) = R.
Luego
x2 + y 2 dxdy =
R
r drd =
0
B
2
d
0
r
3
14
.
=
3
1
2
r2 dr = 2
1
3 r=2
= 2
r2 drd
r2 dr
=
r=1
2
(8 1)
3
320
Por lo tanto
(x2 + y 2 ) dxdy =
D
(r cos )2 + (r sen )2
r drd
B
2
r3 drd =
B
2
d
0
= 2
= .
2
r3 drd
0
1
r3 dr = 2
0
4 r=1
r
4
r3 dr
=
r=0
2
4
x
u
J(u, v) = det
y
u
x
v x y x y
=
.
y u v v u
v
6. LECTURA ADICIONAL.
321
.
2
Proposicion 18.27. Si
B1 = [q1 , q2 ] [1 , 2 ],
donde 0 1 2 < 2 y 0 q1 < q2 , entonces
Area (TP (B1 )) =
(2 1 )(q2 q1 )(q2 + q1 )
.
2
Demostracion.
Del comentario previo a esta Proposicin podemos concluir que (ver gura)
o
2
2 1
2 2
2 1
q2
(q1
+ q1 )
2
2
2
2
(2 1 )(q2 q1 )(q2 + q1 )
.
=
2
2
Area (TP (B1 )) = q2
322
TP
TP(B1)
B1
f (x, y) dxdy =
TP (B)
n2
lim
n2
lim
f (TP (dij ))
i=1 j=1
ri + ri1
(ri ri1 )(j j1 )
2
=
B
7. Clculo de
a
+ x2
e
0
dx.
Proposicion 18.28.
+
0
+
0
e(x
2 +y 2 )
dx dy =
.
4
7. CALCULO DE
+
0
ex dx.
323
Demostracion.
En este caso la regin de integracin es el primer cuadrante.
o
o
Aunque se trata de una regin no acotada, se puede dar una versin del teorema del
o
o
cambio de variables para coordenadas polares.
Aplicando este resultado se tiene que
+
(x2 +y 2 )
e
0
/2
dx dy =
Pero
+
0
er r dr d.
0
r=+
1
2
2
er r dr = er
2
1
.
2
=
r=0
Luego
+
/2
(x2 +y 2 )
e
0
dx dy =
Proposicion 18.29.
d = .
2
4
x2
dx =
Demostracion. Sea
.
2
ex dx.
a=
0
ey dy.
a=
0
y as tenemos que
a2 = a
ey dy
ey a dy.
Pero
2
ey a = ey
ex dx =
De donde
a =a
y 2
e(x
2 +y 2 )
0
+
dy
ey ex dx =
.
4
e(x
2 +y 2 )
dx dy.
dx.
324
Luego
a=
.
2
ex dx =
325
Ejercicios.
Integrales dobles.
(1) Calcular las integrales iteradas que se indican, representar grcamente la regin de
a
o
integracin y describirla utilizando notacin conjuntista.
o
o
(a)
dy
1
(x y + xy 3) dx,
2
(b)
(c)
dx
x2
dx
(d)
1
1
x
x2
(e)
(f)
4x2
y
2
(h)
dy
x3
dx,
x dx,
182y 2
dx
(i)
xy 3 dy,
x2
4x3
dx
(j)
dx,
182y 2
18x2
3
3
(x3 xy) dy
dx,
1+y
(x3 xy) dy
(x y + xy 2 ) dy
(g)
2
x2
4x2
2
2
dx
x3
1
dy.
y
(a)
R = {(x, y) R2 : y 2 x 4, 0 y 2},
R = {(x, y) R2 : 0 x
x cos y dxdy,
(b)
R
x
dxdy,
2 + y2
x
(c)
R = {(x, y) R2 : 1 x
/2 , 0 y x2 },
3, 0 y x},
(d)
ln y dxdy,
R = {(x, y) R2 : 2 x 3, 1 y x 1},
1 (x/y)
e
dxdy,
y2
(e)
R = {(x, y) R2 : 1 x
2, x2 y 2}.
(f)
xy dxdy,
326
x2
dy
(a)
0
y2
(b)
dx
dx,
2
4
dx
(c)
0
(x2 +y 2 )
4xx2
dy
y 2
(x2 + y 2 ) dy
4x2
4x2
4xx2
(e)
0
2
(d)
4y 2
(f)
dx,
y2
1y 2
dy
(g)
dy,
0
2
sen(x + y ) dx,
(h)
y 2
x y dx.
0
1
2
y 2
sen(x2 + y 2 ) dx.
y 2
dy
1
x2
dx,
dy
0
1y 2
x y dx.
1y 2
(9) El propsito del siguiente ejercicio es calcular el volumen del slido limitado por el
o
o
elipsoide
x2 y 2 z 2
+ 2 + 2 = 1.
a2
b
c
El primer paso es notar que el elipsoide es la regin comprendida entre los grcos
o
a
de las funciones
f1 (x, y) = c 1
x2 y 2
2
a2
b
f2 (x, y) = c
x2 y 2
2,
a2
b
327
(x, y) R2 :
x2 y 2
+ 2 1 .
a2
b
V =
x2 y 2
2 dxdy.
a2
b
abr 1 r2 drd.
V = 2c
B
CAP
ITULO 19
Integrales triples.
Integrales triples de funciones sencillas, haciendo nfasis en la determie
nacin de los l
o
mites de integracin en regiones no triviales. Cambio de
o
coordenadas cartesianas a cil
ndricas y esfricas. Aplicacin a clculo de
e
o
a
volmenes.
u
1. Deniciones y resultados bsicos.
a
La integral triple se dene de manera anloga a la doble.
a
Consideramos un paralelep
pedo Q = [a1 , b1 ] [a2 , b2 ] [a2 , b3 ] contenido en R3 y una
funcin f : Q R.
o
Una particin P = {Qijk } de Q estar dada por tres particiones P1 , P2 y P3 de [a1 , b1 ],
o
a
[a2 , b2 ] y [a2 , b3 ] respectivamente.
Las deniciones y los resultados son completamente anlogos, cambiando de manera
a
adecuada y donde corresponda, rectngulo por paralelep
a
pedo.
De manera anloga al caso bi-dimensional, podemos calcular integrales triples sobre rea
giones generales.
Por ejemplo, si
R = {(x, y, z) R3 : a x b, 1 (x) y 2 (x), 1 (x, y) z 2 (x, y)}
donde 1 y 2 son funciones continuas en [a, b] siendo 1 2 , 1 y 2 son funciones
continuas con 1 2 .
Si f es integrable en R entonces
b
2 (x)
2 (x,y)
f (x, y, z)dz
f (x, y, z) dxdydz =
a
R
b
2 (x)
dx
a
2 (x,y)
dy
1 (x)
dy dx
1 (x,y)
1 (x)
f (x, y, z) dz
1 (x,y)
Otro ejemplo, si
R = {(x, y, z) R3 : c y d, h1 (y) z h2 (y), 1 (y, z) x 2 (y, z)}
329
330
entonces
d
f (x, y, z) dxdydz =
h2 (y)
dy
c
2 (y,z)
dz
f (x, y, z) dx.
h1 (y)
1 (y,z)
Una regin arbitraria debe descomponerse en la unin de regiones anlogas a las anteriores
o
o
a
para poder as colocar los l
mites de integracin.
o
Ejemplo 19.1. Sea R el slido limitado por los planos coordenados y el plano x+y +z =
o
1. Escribir
f (x, y, z) dxdydz
R
x+y=1
1
x
Tenemos que
R = {(x, y, z) R3 : 0 x 1, 0 y 1 x, 0 z 1 x y}.
Por lo tanto
1
1x
1xy
f (x, y, z) dxdydz =
R
f (x, y, z) dz dy dx.
0
331
representa la masa de un slido que ocupa la regin R y cuya densidad en cada punto es f .
o
o
Si tomamos f 1 obtenemos que
dxdydz
R
es igual al volumen de R.
y = r sen ,
tan =
y
,
x
z = z.
Sea
TC (r, , z) = (r cos , r sen , z)
la transformacin de coordenadas cil
o
ndricas, entonces su jacobiano es:
cos r sen 0
332
x2 + y 2 . Hallar
zdxdydz.
S
z dxdydz =
0
2
0
1
=
0
rz 2
2
rz dzdrd =
0
.
4
r3
1
drd =
2
2
2
0
r4
1
d =
4
8
z=r
drd =
z=0
d
0
y = sen sen ,
z = cos .
En general se toma
0,
0 < 2,
0 .
Adems,
a
2 = x2 + y 2 + z 2 ,
tan =
y
,
x
cos =
x2 + y 2 + z 2
(x,y,z)
sen
x
3. CAMBIO DE COORDENADAS CARTESIANAS A ESFERICAS.
333
Sea
TE (, , ) = ( sen cos , sen sen , cos ).
El jacobiano para el cambio a coordenadas esfricas es:
e
TE (, , ) = sen sen
cos sen
sen cos
cos
sen
f (x, y, z) dxdydz =
B
TE (B)
Ejemplo 19.6. Sea D la esfera de radio a y centro (0, 0, 0), hallar el volumen de D.
2
V ol(D) =
1 dxdydz =
D
2 sen ddd =
2
a
2a3
sen dd =
3 0 0
3
3
2a
( cos + cos 0)
=
3
4a3
=
.
3
sen d
0
334
Vol (R) =
1x
1xy
dxdydz =
1 dz dy dx
0
R
1
1x
(1 x y) dy
0
dx,
y2
(1 x y) dy = (1 x)y
2
de donde
Vol (R) =
0
y=1x
= (1 x)2
y=o
(1 x)2
1 (1 x)3
dx =
2
2
3
(1 x)2
(1 x)2
=
,
2
2
x=1
x=0
1
= .
6
Ejemplo 19.8. Hallar el volumen del slido limitado por las supercies
o
z = x2
z = 4 x2 y 2 .
335
x
y
Figura 19.4.
De este grco ya podemos concluir que, en nuestra regin, x2 z 4 x2 y 2 .
a
o
Nos falta hallar el conjunto donde var (x, y). Para esto debemos hallar la interseccin
a
o
de las dos supercies y proyectar sobre el plano xy. En las siguientes guras hemos ido
rotando las supercies, de manera que en la ultima las vemos desde arriba; se observa que
la interseccin de las supercies proyecta una curva con forma de elipse, sobre el plano xy.
o
x
y
Para hallar la proyeccin de la interseccin de las dos supercies sobre el plano xy iguao
o
lamos las ecuaciones que denen ambas supercies y obtenemos
x2 = 4 x2 y 2 ,
es decir
x2 y 2
+
= 1.
2
4
336
2y
2 respectivamente.
La representacin grca de esta elipse es la siguiente,
o
a
x = 2(y)
x = 1(y)
x2 y 2
+
=1
2
4
donde
1 (y) =
4 y2
,
2
2 (y) =
4 y2
.
2
x2 z 4 x2 y 2 ,
4 y2
x
2
4 y2
,
2
2 y 2.
El volumen del slido ser igual a (los detalles de los clculos se los dejamos al lector)
o
a
a
V =
dy
2
dy
2
4x2 y 2
dx
4y 2 / 2
4y 2 / 2
4y 2 / 2
dz
x2
4y 2 / 2
337
(4 2x2 y 2 ) dx
2
2 2
4 2 2
2 3/2
=
(4 y ) dy =
(4 y 2 )3/2 dy
3
3
2
0
/2
16 2 /2
64 2
cos4 d =
(1 + 2 cos 2 + cos2 ) d
=
3
3
0
0
/2
16 2
8 2 /2
8 2
+
+
sen 2
(1 + cos 4 d
=
3
3
3
0
0
= 4 2.
Ejemplo 19.9. Calcular el volumen del slido S que est encima del cono z 2 = x2 + y 2
o
a
y dentro de la esfera x2 + y 2 + z 2 = 2az .
Este cono est dado por = /4 y la ecuacin de la esfera dada es
a
o
x2 + y 2 + (z a)2 = a2 ,
es decir tiene centro (0, 0, a) y radio a.
Sea (x, y, z) un punto de la esfera, entonces
a2 = x2 + y 2 + (z a)2
= x2 + y 2 + z 2 2az + a2
= 2 sen2 cos2 + 2 sen2 sen2 + 2 cos2 2a cos + a2
= 2 sen2 (cos2 + sen2 ) + 2 cos2 2a cos + a2
= 2 sen2 + 2 cos2 2a cos + a2
= 2 (sen2 + cos2 ) 2a cos + a2
= 2 2a cos + a2 .
Luego 2 = 2a cos y por lo tanto
= 2a cos .
Cmo los puntos de S estn por encima del cono tenemos que 0 /4 y cmo estn
o
a
o
a
dentro de la esfera tenemos que 0 2a cos .
338
esfera
cono
Vol (R) =
dxdydz
S
2
/4
2a cos
=
0
2 sen ddd
/4
2a cos
=
0
0
2
/4
=
0
=
=
8a
3
/4
8a3
cos3 d sen d
3
2
cos3
d sen d
0
16a3
3
2 dd sen d
/4
cos3 sen d.
339
Ejercicios.
Integrales triples.
(1) Calcular las integrales iteradas que se indican, expresar la regin de integracin en
o
o
notacin conjuntista y dar una idea de cmo luce la regin de integracin en R3 .
o
o
o
o
1
(a)
dx
xy
dy
x dz,
0
1y 2
(b)
1
dx
0
16x2
(c)
2y 2 x dz
dx
dy,
16x2 y 2
dy
(x + y + z) dz,
(2) Calcular
f (x, y, z) dxdydz,
S
1 y 2 z 2 ; f (x, y, z) = y,
(c) x2 + z 2 = 4, y = 0, y = 4; f (x, y, z) = z.
(d) x2 + y 2 + z 2 = 9; f (x, y, z) = z.
(3) Expresar la integral iterada
2
dz
0
dx
0
f (x, y, z) dy
0
donde
S = {(x, y, z) R3 : x2 + y 2 + z 2 9}.
340
(5) Calcular
x2 + y 2 dxdydz,
S
donde
S = {(x, y, z) R3 : x2 + y 2 4, 0 z 3}.
(6)
Calcular
y 2 + z 2 dxdydz,
S
donde
S = {(x, y, z) R3 : y 2 + z 2 16, 1 x 1}.
CAP
ITULO 20
Definicion 20.1. Sea D R2 decimos que D es una regin simple si D es una regin
o
o
tanto de tipo I como de tipo II y adems D es una curva lisa a trozos.
a
342
x
y
dxdy =
P dx + Qdy
D
Observacion 20.4. Tal como es natural, la integral sobre dos curvas disjuntas se dene
como la suma de las integrales sobre cada una de las curvas.
Ejemplo 20.5.
(a) Sea G la circunferencia de centro en el origen y radio 1, recorrida en sentido antihorario y sea D = {(x, y) : x2 + y 2 1}.
Calcular
y cos(xy) dx + x cos(xy) dy.
G
(b) Calcular
(y + 1) dx + x dy
G
343
Q
= 1.
x
Luego
(y + 1) dx + x dy =
(1 + 1) dxdy = 2Area( ) = 1.
(c) Calcular
1
2
y dx + x dy
G
y dx + x dy =
1
2
(1 (1)) dxdy
D
1 dxdy
D
= Area(D) = .
Proposicion 20.6. Sea D una regin simple de R2 cuya frontera D es una curva lisa
o
a trozos. Si D est positivamente orientada con respecto a D, entonces el rea de D es
a
a
Area(D) =
1
2
ydx + xdy.
D
344
Entonces
g (t) = (a sen t, b cos t).
Luego
Area(D) =
1
2
y dx + x dy
D
=
=
1
2
1
2
ab dt = ab.
0
345
Ejercicios.
El teorema de Green.
(1) Comprobar, calculando las integrales correspondientes, el teorema de Green para
(x2 xy 3 ) dx + (y 2 2xy) dy,
G
donde G es un cuadrado con vrtices (0, 0), (2, 0), (2, 2) y (0, 2).
e
(2) Hallar el rea encerrada por la hipocicloide
a
x2/3 + y 2/3 = a2/3 ,
donde a es una constante positiva. (Sugerencia: la curva se puede parametrizar de
la siguiente manera x = a cos3 t, y = a sen3 t, 0 t 2).
(3) Calcular
x dx + y dy,
G
donde G es un cuadrado con vrtices (0, 0), (4, 0), (4, 4) y (0, 4), recorrido en sentido
e
antihorario.
(4) Calcular
y cos(xy) dx + x cos(xy) dy,
G
Bibliograf
a
[1] Alson, P. Clculo Bsico. Editorial Erro.
a
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[2] Apostol, T. Calculus Volumen 1. Editorial Revert.
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[3] Apostol, T. Calculus Volumen 2. Editorial Revert.
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[5] Bruzual, R. y Dom
nguez, M. Gu de problemas de Clculo III para Matemticos. Facultad de
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Ciencias, Universidad Central de Venezuela.
[6] Bruzual, R. y Dom
nguez, M. Clculo diferencial en una variable. Publicaciones del Laboratorio de
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Formas en Grupos, Facultad de Ciencias, Universidad Central de Venezuela. 77
[7] Bruzual, R. y Dom
nguez, M. Clculo integral en una variable. Publicaciones del Laboratorio de
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Formas en Grupos, Facultad de Ciencias, Universidad Central de Venezuela.
[8] Bruzual, R. y Dom
nguez, M. Clculo diferencial en varias variables. Publicaciones del Laboratorio
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[9] Bruzual, R. y Dom
nguez, M. Clculo integral en varias variables. Publicaciones del Laboratorio
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de Formas en Grupos, Facultad de Ciencias, Universidad Central de Venezuela. 308
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Editorial MIR.
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[16] Miranda, Guillermo Matemtica III - F
a
sica Fac. Ciencias. UCV.
[17] Olivares, M. Ecuaciones diferenciales ordinarias. Facultad de Ciencias, Universidad Central de Venezuela.
[21] Salas, J. y Suarez, J. Gu de problemas de Matemtica III para Computacin. Facultad de Ciencias,
a
a
o
Universidad Central de Venezuela.
347
BIBLIOGRAF
IA
348
Indice
autovalor, 196
base
crecimiento
en el espacio, 209
limitado de poblaciones, 35
en el plano, 209
log
stico de poblaciones, 27
bola
criterio
abierta, 134
de acotacin, 94
o
cerrada, 134
de comparacin, 95
o
de la integral, 99
c
rculo, 118
de la ra 97
z,
de la razn, 97
o
de Leibniz, 100
del cociente, 97
cilindro, 131
del l
mite, 96
circunferencia, 118
columna, 174
condicin inicial, 5
o
curva, 149
conjunto
lisa, 158
cono, 131
orientada, 149
Contacto
recticable, 156
directo, 181
indirecto, 181
continua, 236
decaimiento radiactivo, 8, 22
derivada
coordenadas
direccional, 250
ci
ndricas, 331
esfricas, 332
e
determinante
coordenadas cil
ndricas, 137
349
INDICE
350
imagen, 219
diferenciable, 246
integral, 303
diferencial, 246
doble, 305
triple, 329
disco
integral de l
nea, 163
abierto, 134
cerrado, 134
distancia
en el espacio, 121
en el plano, 117
dominio, 217
ecuacin
o
diferencial, 4, 5
innito, 79
l
mites iterados, 232
de Bernoulli, 21
Lagrange, 295
homognea, 14
e
laplaciano, 266
longitud
separable, 6
elipsoide, 130
la, 174
matriz, 173
cuadrada, 175
diagonal, 182
funcin
o
continua, 236
diferenciable, 246
identidad, 183
inversa, 183
grco, 219
a
nula, 174
gradiente
en el espacio, 254
en el plano, 253
Green, teorema de, 342
hlice, 150
e
hiperboloide
de dos hojas, 132
paraboloide
INDICE
351
reparametrizacin, 155
o
hiperblico, 133
o
parametrizacin
o
de una curva, 149
particin, 301, 304
o
pivote, 185
plano, 126
ecuacin cartesiana, 127
o
ecuaciones paramtricas, 127
e
otra ecuacin vectorial, 127
o
plano tangente, 270
plano tangente a una supercie dada como un
conjunto de nivel, 270, 272
polinomio caracter
stico, 196
producto cruz, 124
producto de matrices, 177
producto escalar
en el espacio, 122
en el plano, 121
serie, 89
alternada, 90
armnica, 90
o
convergente, 92
de trminos positivos, 90
e
divergente, 92
geomtrica, 91
e
solucin general, 5
o
solucin particular, 5
o
sucesin, 71
o
convergente, 74
divergente, 74
suma inferior, 301, 305
suma superior, 302, 305
sumas de Riemann, 303
supercie de nivel, 221
Taylor, teorema de, 278
punto
cr
tico, 285
de ensilladura, 286
de acumulacin, 225, 233
o
trayectoria, 149
lisa a trozos, 167
trayectorias equivalentes, 155
vector
columna, 174
rango, 219
la, 174
recta
rengln, 174
o
vectores paralelos
en el espacio, 120
en el plano, 117
vectores perpendiculares, 122
vida media, 22