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SISTEMATIZACIN DE EXPERIENCIAS

IDENTIFICACIN DEL PROYECTO Nombre de la experie !ia

As nos Comunicanos
I "orma!i# I $%i%&!io al Entre Pares Panam Nombre de la i $%i%&!i# o i $%i%&!io e$ '&e par%i!ipa e la experie !ia( Mi i$%erio de Ed&!a!i# ) C*E*+*,* Medalla Mila-ro$a E %re Pare$ Pa am. / C0iri'&1 L1der2e$ 3 de la experie !ia Nombre$ 4 Apellido$( Da4a i$ L* ,&erra 5* 6rea de Traba7o( Maestra de grado Tel8"o o$ 62462516 Correo ele!%r# i!o Loreys_7626@hotmail.com

DESCRIPCIN Co la apli!a!i# de e$%e pro4e!%o lo$ i9o$ $e emo!io aro 4 di:ir%iero m&!0o* Al de$arrollar el %ema de lo$ medio$ de !om& i!a!i# !o lo$ i9o$ de primer -rado; "&e de & a "orma di"ere %e; 4a '&e lo$ i9o$ 2a$3 :i:e !iaro !ada a$pe!%o 4 m.$ a< !&a do le$ !orre$po di# repre$e %ar !o !re%ame %e la impor%a !ia 4 "& !io amie %o de di"ere %e$ medio$ de !om& i!a!i# * Tiempo de de$arrollo 4 e$%ado de la experie !ia E de$arrollo o "i ali=ada( Fi ali=ada A9o$( > $ema a$ Me$e$(

Pobla!i# !o la '&e $e lle:a a !abo la experie !ia ( escri!a !re"emente los actores #$e %artici%an en la e&%eriencia' docentes( est$diantes( %adres de )amilia( directi"os( com$nidad( etc.*. En lo %osi!le $tilice c$adros y datos c$antitati"os ($se ane&os si lo necesita*. Do!e %e de i "orm.%i!a Per$o al admi i$%ra%i:o del !e %ro ed&!a%i:o Padre$ de "amilia /// 1 /// S&bdire!%ora /// padre$ 4 madre$

E$!riba lo$ or1-e e$ 4 $i%&a!i# i $%i%&!io al '&e lo mo%i:o a !rear e impleme %ar di!0a experie !ia Esta e&%eriencia se origina con el Programa Entre Pares Panam +ase 1 y el inter,s de desarrollar el tema de los medios de com$nicaci-n de $na )orma no tradicional. De$!riba !#mo $e reali=# la impleme %a!i# de la experie !ia 4 la$ a!%i:idade$ de$arrollada$* La experie !ia :i:ida !o mi$ e$%&dia %e$ "&e i ol:idable* I i!ia do el pro4e!%o; la mo%i:a!i# por par%e de mi$ e$%&dia %e$ "&e ex!ele %e; 4a '&e e el %ra $!&r$o
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Formato adaptado de la Ficha Estndar para el registro de Experiencias Significativas Ministerio de Educacin Colombia.

del a9o 0emo$ reali=ado di"ere %e$ a!%i:idade$ '&e le$ permi%e po er e pr.!%i!a $&$ 0abilidade$* Al mome %o de la i :e$%i-a!i# !o la a4&da de lo$ padre$ pre$e %e & po!o de di"i!&l%ad por'&e o %odo$ lo$ i9o$ %ie e i %er e% e !a$a; pero !o a4&da de o%ro$ !ompa9ero$ lo-ramo$ lle:ar a !abo el deba%e $obre lo$ medio$ de !om& i!a!i# * Or-a i=ar lo$ e'&ipo$ para la$ di"ere %e$ a!%i:idade$ "&e %odo & 8xi%o; ello$ mi$mo$ empe=aro a de!ir !&.l era $& rol e el e'&ipo 4 !o a4&da de $&$ padre$ $e prepararo $& drama%i=a!i# * Lle-# el -ra d1a de drama%i=ar & pro-rama de %ele:i$i# 4 & a !om& i!a!i# :1a i %er e%; %odo$ mi$ e$%&dia %e$ e$%aba preparado$; or-a i=ado$ 4 $obre %odo m&4 mo%i:ado$ por la a!%i:idad a reali=ar; la :erdad me $orpre diero por'&e 0i!iero !o$a$ de ma era e$po %. ea '&e le$ '&edo e$pe!%a!&lar* Mi$ e$%&dia %e$ $o & o$ ar%i$%a$? lo$ '&iero m&!0o 4 de !ora=# le$ de$eo 8xi%o$ e $& :ida* Lame %ableme %e por mo%i:o$ de %iempo o lo-r8 !o mi$ e$%&dia %e$ 0a!er el $o -$mi%0* @C#mo me7oro $& ambie %e de apre di=a7e !o la impleme %a!i# de la experie !iaA El ambie %e de apre di=a7e "&e mo%i:ador; $i- i"i!a%i:o 4 de -ra impor%a !ia para lo$ i9o$* El &$ar 0erramie %a$ %e! ol#-i!a$ e -rado$ ba7o$ e$ & re%o '&e %odo$* E$!riba la$ e$%ra%e-ia$ peda-#-i!a$ 4 did.!%i!a$ '&e impleme %# I %erpre%a%i:o; i :e$%i-a!io e$; %raba7o$ e e'&ipo$; drama%i=a!io e$*

De$!riba !#mo "&e el pro!e$o de pla i"i!a!i# del %raba7o

+$e interesante ya #$e t$"e #$e %ensar !astante so!re como hac.a #$e mis est$diantes trataran $n tema de ciencias sociales $sando las di)erentes herramientas tecnol-gicas.

E7e!&!i# de %raba7o e el a&la( orie %a!i# al apre di=a7e 4 el %raba7o !olabora%i:o*

/rgani0ar los e#$i%os( e&%licarles las acti"idades a reali0ar de manera indi"id$al y en e#$i%o( hacer #$e el a%rendi0a1e )$era ms signi)icati"o.

I !l&4a lo$ re!&r$o$ %e! ol#-i!o$ '&e $e &%ili=aro e la impleme %a!i# *

2om%$tadoras( m$ltimedia.
Pre$e %e & a $1 %e$i$ de lo$ apor%e$ 4 la par%i!ipa!i# de lo$ di"ere %e$ e$%ame %o$ 4 dem.$ a!%ore$ '&e i %er:ie e e el pro!e$o de impleme %a!i# de la experie !ia

El 2.E.3.4. Medalla Milagrosa( donde act$almente la!oro me !rindo todo el a%oyo necesario %ara #$e mis est$diantes reali0aran las acti"idades del %royecto.
De$!riba la$ pri !ipale$ %ra $"orma!io e$ de la impleme %a!i# d&ra %e $& %iempo de reali=a!i#

ocentes com%etentes( interesados %or ser los maestros 2.5.

Expli'&e el apo4o i $%i%&!io al re!ibido para el de$arrollo de la mi$ma*

6nico e inalcan0a!le.

De$!riba el e$%ado a!%&al de la impleme %a!i# de la experie !ia

E1em%lo' +inali0ada y satis)actoria.