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PLANIFICACIN MENSUAL DE TALLER 2013. TALLER FEC,A INICI% FEC,A Mircoles : 03 LENGUAJE :Me expreso l !re"e#$e.

Abril FEC,A TERMIN% PR%FES%R&M%NIT%R A!r l M'#(el' Ar')' Es*(+ero. N- DE ,%RAS . "e#s('les

ACTI/IDADES Contenido:. Comprender textos, aplicando estrategias de comprensin lectora; por ejemplo: relacionar la
informacin del texto con sus experiencias y conocimientos; visualizar lo que describe el texto; hacer preguntas mientras se lee.

Mircoles: %0

Te"': Escuchan el cuento ledo por la profesora: El zorro y el gallo !Co"entan la actitud de los persona#es. !$arafrasean el contenido. Te"': $resentaci&n en 'A(A sobre: El cuerpo hu"ano para ni)os Co"entan sobre el contenido. 'ibu#an lo *ue "+s les lla"& la atenci&n !E,ponen en diario "ural. Te"': Escuchan leyenda: El caleuche !Co"entan sobre lo escuchado. !'ibu#an el persona#e *ue le lla"& la atenci&n. !Co"parten el traba#o con sus co"pa)eros. Te"': Escuchan el cuento: 0a tortuga del gran caparaz&n 1$+ginas /2 y /- del te,to3 !$arafrasean el contenido. !4dentifican las palabras desconocidas !5uscan el significado de las palabras en estudio y escriben frases y oraciones con cada una de ellas. !Co"parten su traba#o con sus co"pa)eros.

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