I.E.M.

EMILIO CIFUENTES FACATATIVA FISICA GRADO 6 I PERIODO ACADEMICO AO 2012 PROFESOR: FREDY MESA UNIDAD TEMATICA COMPETENCIAS LOGROS INDICADORES DE LOGRO TRANSVERSALIDAD RECURSOS TIEMPO

1. LA INVESTIGACION CIENTIFICA.

LAS HIPTESIS

LA MEDICIN Y LA EXPERIMENTACIN

PROPONGO RESPUESTAS A MIS PREGUNTAS Y LAS COMPARO CON LAS DE OTRAS PERSONAS Y CON LAS DE LAS TEORIAS CIENTIFICAS

1. VALORA LA IMPORTANCIA DE LA FISICA EN EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO HUMANO

-SOCIALIZA CONSULTAS SOBRE LA HISTORIA DE LA FISICA. - RECONOCE EL METODO CIENTIFICO. - OBSERVA FENOMENOS, REGISTRA Y ANALIZA. - DISENA GRAFICAS QUE ILUSTRA EL DESARROLLO DE LA FISICA. - RECONOCE LAS NORMAS DE TRABAJO EN EL AULA Y LABORATORIO DE FISICA.

EDUCACION FISICA: EQUIPOS DE FUTBOL.

CUADERNO TABLERO LIBROS DE CONSULTA

SOCIALES. TALLERES PAPEL MILIMETRADO BIOLOGIA ESCUADRA REGLA COLORES CUERDAS LANAS FOTOCOPIAS REVISTAS

SISTEMTICA Y EL REGISTRO DE LOS FENMENOS

EL TRABAJO EN EL AULA-LABORATORIO (NORMAS)

PERIDICO LABORATORIO JUEGOS EN INTERNET VIDEOS

COMPETENCIA FISICA RELACIONA LOS CONCEPTOS FISICOS CON LAS SITUACIONES DE LA VIDA DIARIA.

2.ANALIZA Y APLICA CONCEPTOS FISICOS EN LA ACTIVIDAD DE EVALUACIONES EXTERNAS

PRESENTA LA ACTIVIDAD MARTES DE PRUEBA - REALIZA CORRECCIONES DE ACUERDO A LOS RESULTADOS DE LAS PRUEBAS - RECONOCE EL TRABAJO INDIVIDUAL Y EN EQUIPO COMO FUENTE DE AVANCE PERSONAL Y SOCIAL. - RESULTADOS VIRTUALES DE LAS PRUEBAS

I.E.M. EMILIO CIFUENTES FACATATIVA FISICA GRADO 6 II PERIODO ACADEMICO AO 2012 PROFESOR: FREDY MESA UNIDAD TEMATICA COMPETENCIAS LOGROS INDICADORES DE LOGRO TRANSVERSALIDAD RECURSOS TIEMPO

2. NOCIONES BASICAS ENERGIA.

DE

-CONCEPTO DE ENERGIA. -TRANSFORMACION DE LA ENERGIA. -FUENTES DE ENERGIA. -FUNCIONAMIENTO DE ALGUNOS APARATOS ELECTRICOS. -IMPORTANCIA Y CUIDADOS DE LA ENERGIA.

REALIZA OBSERVACIONES DE APARATOS ELECTRICOS E IDENTIFICA LA TRANSFORMACION DE LA ENERGIA.

3. USA EL CONCEPTO DE ENERGIA Y PRINCIPIOS DE CONSERVACION PARA EXPLICAR EVENTOS DE LA VIDA DIARIA.

-LA ENERGA

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CUADERNO TABLERO LIBROS DE CONSULTA

SY TRANSFORMACIONE S DE ENERGA

SOCIALES. TALLERES PAPEL MILIMETRADO

DISCUSIN SOBRE EL PORQU DEL FUNCIONAMIENTO DE ALGUNOS ARTEFACTOS CASEROS Y DEL TIPO DE ENERGA QUE SE EMPLEA EN CADA CASO

BIOLOGIA ESCUADRA REGLA COLORES CUERDAS LANAS FOTOCOPIAS

ENERGA, PRODUCCIN, TRANSFORMACIN Y

REVISTAS

UTILIZACIN

PERIDICO LABORATORIO

LA ENERGA, CONSECUENCIAS DE SU USO.COMPETENCIA FISICA RELACIONA LOS CONCEPTOS FISICOS CON LAS SITUACIONES DE LA VIDA DIARIA. 4.ANALIZA Y APLICA CONCEPTOS FISICOS EN LA ACTIVIDAD DE EVALUACIONES EXTERNAS -PRESENTA LA ACTIVIDAD MARTES DE PRUEBA - REALIZA CORRECCIONES DE ACUERDO A LOS RESULTADOS DE LAS PRUEBAS - RECONOCE EL TRABAJO INDIVIDUAL Y EN EQUIPO COMO FUENTE DE AVANCE PERSONAL Y SOCIAL. - RESULTADOS VIRTUALES DE LAS PRUEBAS

JUEGOS EN INTERNET VIDEOS

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3.NOCIONES DE ELECTRICIDAD Y MAGNETISMO.

LOS IMANES FENMENOS ELECTROSTTICOS

ELCTRICOS BSICOS. PROPAGACIN Y EFECTOS DEL CALOR PROPAGACIN DEL CALOR EN LOS SLIDOS, LOS LQUIDOS Y LOS

EXPLICA LAS CONDICIONES BAJO LAS CUALES SE PRODUCE UN MOVIMIENTO DE CARGAS ELECTRICAS Y LO RELACIONA CON EL FUNCIONAMIENTO DE DIFERENTES ELECTRODOMESTI COS.

5. VALORA IMPORTANCIA DE ELECTRICIDAD EN MEJORAMIENTO DE CALIDAD DE VIDA DE HUMANIDAD.

LA LA EL LA LA

-RECONOCE LA PARTE HISTORICA DE LA ELECTRICIDAD. -IDENTIFICA LA FORMACION DE ALGUNOS FENOMENOS NATURALES(EL RAYO). -MANIPULA E IDENTIFICA ALGUNOS MATERIALES CONDUCTORES Y AISSLANTES DE LA ELECTRICIDAD. -RELIZA CIRCUITOS ELECTRICOS SENCILLOS. -EXPRESA IDEAS

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SOCIALES. TALLERES PAPEL MILIMETRADO BIOLOGIA ESCUADRA REGLA MATEMATICAS COLORES CUERDAS LANAS FOTOCOPIAS REVISTAS

GASES

SOBRE MAGNETISMO Y APLICACIONES EN LA VIDA DIARIA.

PERIDICO LABORATORIO JUEGOS EN INTERNET

SY TRANSFORMACIONE S DE ENERGA -CONCEPTO DE ENERGIA. -TRANSFORMACION DE LA ENERGIA. -FUENTES DE ENERGIA. -FUNCIONAMIENTO DE ALGUNOS APARATOS ELECTRICOS. -IMPORTANCIA Y CUIDADOS DE LA ENERGIA. DISCUSIN SOBRE EL PORQU DEL FUNCIONAMIENTO DE ALGUNOS ARTEFACTOS CASEROS Y DEL TIPO DE ENERGA QUE SE EMPLEA EN CADA CASO

VIDEOS

ENERGA, PRODUCCIN, TRANSFORMACIN Y UTILIZACIN

LA ENERGA, CONSECUENCIAS DE SU USO.COMPETENCIA FISICA 6.ANALIZA Y APLICA CONCEPTOS FISICOS EN LA ACTIVIDAD DE -PRESENTA LA ACTIVIDAD MARTES DE

RELACIONA LOS CONCEPTOS FISICOS CON LAS SITUACIONES DE LA VIDA DIARIA.

EVALUACIONES EXTERNAS

PRUEBA - REALIZA CORRECCIONES DE ACUERDO A LOS RESULTADOS DE LAS PRUEBAS - RECONOCE EL TRABAJO INDIVIDUAL Y EN EQUIPO COMO FUENTE DE AVANCE PERSONAL Y SOCIAL. - RESULTADOS VIRTUALES DE LAS PRUEBAS

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4. NOCIONES BASICAS DE MOVIMIENTO.

EFECTO DE LAS FUERZAS DEFORMACIN, PRESIN, CHOQUE ENTRE CUERPOS, MOVIMIENTO, RELACIN ESPACIO-TIEMPO MEDICIN DE LA VELOCIDAD EN EL MOVIMIENTO RECTILNEO UNIFORME EL PNDULO.

EXPLICA LAS CONDICIONES BAJO LAS CUALES SE PRODUCE UN MOVIMIENTO EN UN CUERPO E IDENTIFICA SUS CARACTERISTICAS.

7. DESCRIBE Y EXPLICA MOVIMIENTOS DE CUERPOS QUE ESTAN A NUESTRO ALREDEDOR.

-IDENTIFICA Y APLICA CONCEPTO CINEMATICOS. -RECONOCE MAGNITUDES CON SUS UNIDADES CORRESPONDIENTES . -ELABORA Y ANALIZA GRAFICAS DE MOVIMIENTOS. -DESCRIBE MOVIMIENTOS DE ALGUNOS CUERPOS DEL SISTEMA SOLAR. -PRESENTA INFORMES DE

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OBSERVACIN DE SU MOVIMIENTO Y CONSECUENCIAS DE LA VARIACIN DE SUS ELEMENTOS.

LABORATRIO Y APUNTES.

REVISTAS PERIDICO LABORATORIO JUEGOS EN INTERNET VIDEOS

COMPETENCIA FISICA RELACIONA LOS CONCEPTOS FISICOS CON LAS SITUACIONES DE LA VIDA DIARIA.

8.ANALIZA Y APLICA CONCEPTOS FISICOS EN LA ACTIVIDAD DE EVALUACIONES EXTERNAS

-PRESENTA LA ACTIVIDAD MARTES DE PRUEBA - REALIZA CORRECCIONES DE ACUERDO A LOS RESULTADOS DE LAS PRUEBAS - RECONOCE EL TRABAJO INDIVIDUAL Y EN EQUIPO COMO FUENTE DE AVANCE PERSONAL Y SOCIAL. - RESULTADOS VIRTUALES DE LAS PRUEBAS

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1. FUNDAMENTOS DE FISICA.

LA VISION FISICA DEL MUNDO. MAGNITUDES FUNDAMENTALES. SISTEMAS DE MEDIDA. INSTRUMENTOS MEDIDA. CONVERSION UNIDADES. DE

REALIZA MEDICIONES CON INSTRUMENTOS ADECUADOS A LAS CARACTERISTICAS Y MAGNITUDES DE LOS OBJETOS Y LAS EXPRESA EN LAS UNIDADES CORRESPONDIENT ES.

1. DIFERENCIA LAS UNIDADES DE MAGNITUDES FISICAS.

-CONSULTA PREMIO NOBEL DE FISICA 2011. -RECONOCE LAS MAGNITUDES FISICAS FUNDAMENTALES. -ELABORA CUADRO DE SISTEMA DE MEDIDAS. -MANIPULA INSTRUMENTOS DE MEDIDA. -REALIZA CONVERSION DE SISTEMAS DE UNIDADES. -EMPLEA LA NOTACION CIENTIFICA.

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DE

.-PRESENTA INFORMES DE LABORATRIO Y APUNTES.

REVISTAS PERIDICO LABORATORIO

JUEGOS EN INTERNET -PRESENTA LA ACTIVIDAD MARTES DE PRUEBA - REALIZA CORRECCIONES DE ACUERDO A LOS RESULTADOS DE LAS PRUEBAS - RECONOCE EL TRABAJO INDIVIDUAL Y EN EQUIPO COMO FUENTE DE AVANCE PERSONAL Y SOCIAL. - RESULTADOS VIRTUALES DE LAS PRUEBAS VIDEOS

COMPETENCIA FISICA RELACIONA LOS CONCEPTOS FISICOS CON LAS SITUACIONES DE LA VIDA DIARIA.

2.ANALIZA Y APLICA CONCEPTOS FISICOS EN LA ACTIVIDAD DE EVALUACIONES EXTERNAS

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2. MOVIMIENTO DE LOS CUERPOS.

CONCEPTO MOVIMIENTO. MOVIMIENTO RECTILINEO. GRAFICAS MOVIMIENTOS. CAIDA LIBRE. EXPERIMENTOS GALILEO GALILEI. FRICCIONES EXPLICACION DE CONSECUENCIAS.

DE

VERIFICA RELACIONES ENTRE DISTANCIA, RECORRIDO,VELO CIDAD Y FUERZA INVOLUCRADOS EN DIFERENTES TIPOS DE MOVIMIENTOS.

3. IDENTIFICA LAS CLASES DE MOVIMIENTOS.

-CONSULTA SOBRE EL CONCEPTO DE MOVIMIENTO. -REPRESENTA EL MOVIMIENTO RECTILINEO UNIFORME. -REALIZA Y ANALIZA GRAFICAS DE MOVIMIENTOS. -CONSULTA SOBRE LA LEY DE LA CAIDA DE LOS CUERPOS. -RELIZA EXPERIMENTOS PARA DETERMINAR EL VALOR DE LA

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DE

DE

Y SUS

GRAVEDAD. -CONSULTA Y SOCIALIZA SOBRE LA FRICCION.

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COMPETENCIA FISICA RELACIONA LOS CONCEPTOS FISICOS CON LAS SITUACIONES DE LA VIDA DIARIA.

4.ANALIZA Y APLICA CONCEPTOS FISICOS EN LA ACTIVIDAD DE EVALUACIONES EXTERNAS

-PRESENTA LA ACTIVIDAD MARTES DE PRUEBA - REALIZA CORRECCIONES DE ACUERDO A LOS RESULTADOS DE LAS PRUEBAS - RECONOCE EL TRABAJO INDIVIDUAL Y EN EQUIPO COMO FUENTE DE AVANCE PERSONAL Y SOCIAL. - RESULTADOS VIRTUALES DE LAS PRUEBAS

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3.LEYES NEWTON.

DE

CONCEPTO DE FUERZA. CLASIFICACION FUERZAS. DE

DETERMINA IMPORTANCIA FUERZA CAUSA DE MOVIMIENTO RELACIONA SITUACIONES VIDA DIARIA.

LA DE LA COMO UN Y LO CON DE LA

5.DESCRIBE EL MOVIMIENTO DE CUERPOS UTILIZANDO LAS LEYES DE NEWTON. .

-CONSULTA SOBRE EL CONCEPTO DE FUERZA. -IDENTIFICA UN CUERPO EN ESTADO DE REPOSO. -RECONOCE LAS UNIDADES DE LA MAGNITUD FUERZA. -MANIPULA EL DINAMOMETRO PARA MEDIR ALGUNAS FUERZAS. -OBSERVA VIDEO SOBRE LAS LEYES DE NEWTON. -DESCRIBE EL

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FUERZAS QUE ACTUAN SOBRE LOS CUERPOS (GRAFICO). UNIDADES E INSTRUMENTO PARA MEDIR LA FUERZA. LEYES DE NEWTON.

MOVIMIENTO DE CUERPOS UTILIZANDO LAS LEYES DE NEWTON.

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COMPETENCIA FISICA RELACIONA LOS CONCEPTOS FISICOS CON LAS SITUACIONES DE LA VIDA DIARIA.

6.ANALIZA Y APLICA CONCEPTOS FISICOS EN LA ACTIVIDAD DE EVALUACIONES EXTERNAS

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4. ENERGIA.

CONCEPTO ENERGIA.

DE

ENERGIA POTENCIAL Y CINETICA. CONSERVACION DE LA ENERGIA. CONCEPTO TRABAJO. CONCEPTO POTENCIA. MAQUNAS SIMPLES. PALANCAS. DE

PLANTEA PREGUNTAS CON FUNDAMENTO ORIENTADAS A BUSCAR LA INTERRELACION ENTRE LA CIENCIA Y LA TECNOLOGIA

7. IDENTIFICA Y CLASIFICA LAS MAQUINAS SIMPLES. .

ENERGA - ENERGA POTENCIAL Y ENERGA CINTICA - UTILIZACIN DE LAS UNIDADES DE ENERGA - ANLISIS DE LA TRANSFORMACIN Y LA CONSERVACIN DE LA ENERGA - CONCEPTO DE TRABAJO EN FSICA: - ORIGEN Y USO DE LAS UNIDADES DE

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DE

TRABAJO - CONOCIMIENTO DE LA POTENCIA MEDIANTE EJEMPLOS COTIDIANOS - UTILIZACIN DE LAS UNIDADES DE POTENCIA - ESTUDIO DE LAS MQUINAS SIMPLES COMO FORMA DE AHORRAR DE ENERGA AL REALIZAR ALGUNA ACTIVIDAD. - PLANO INCLINADO PALANCAS, RUEDAS, EJES, TORNILLO, COMBINACIONES COMUNES DE ESTAS MQUINAS - SISTEMA SOLAR - EL COSMOS - LAS IDEAS DE COPRNICO, GALILEO, KEPLER,

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NEWTON, EINSTEIN COMPETENCIA FISICA RELACIONA LOS CONCEPTOS FISICOS CON LAS SITUACIONES DE LA VIDA DIARIA. 8.ANALIZA Y APLICA CONCEPTOS FISICOS EN LA ACTIVIDAD DE EVALUACIONES EXTERNAS -PRESENTA LA ACTIVIDAD MARTES DE PRUEBA - REALIZA CORRECCIONES DE ACUERDO A LOS RESULTADOS DE LAS PRUEBAS - RECONOCE EL TRABAJO INDIVIDUAL Y EN EQUIPO COMO FUENTE DE AVANCE PERSONAL Y SOCIAL. - RESULTADOS VIRTUALES DE LAS PRUEBAS