UN MUNDO AL REVS

$ue es la $ue cre el negocio. Jefa: -Vol&iendo a usted. Cu-les son sus pretensiones?

Bernardo: Vengo por lo del anuncio, seora. Jefa de personal:-Bien-dice la jefa de personal-. Sintese. Cmo se llama usted? Bernardo : -Bernardo... Jefa: -Seor o seorito? Bernardo: -Seor. Jefa: - me su nom!re completo. Bernardo: Bernardo elgado, seor de "re#. Jefa: - e!o decirle, seor de "ere# $ue, actualmente, a nuestra direcci%n no le gusta emplear &arones casados. 'n el departamento de la seora (oreno, para el cual nosotros contratamos al personal, )a* &arias personas de !aja por paternidad. 's leg+timo $ue las parejas j&enes deseen tener nios -nuestra empresa, $ue fa!rica ropa de !e!, les anima a tener )ijos-,pero el a!sentismo de los futuros padres * de los padres j&enes constitu*e un duro )andicap para la marc)a de un negocio. Bernardo: -,o comprendo, seora, pero *a tenemos dos nios * no $uiero m-s. .dem-s -el seor de "ere# se ru!ori#a * )a!la en &o# !aja-,tomo la p+ldora. Jefa: -Bien, en ese caso sigamos. /u estudios tiene usted? Bernardo:-0engo el certificado escolar * el primer grado de formacion profesional de administrati&o. (e )a!r+a gustado terminar el !ac)illerato, pero en mi fam+lia ramos cuatro * mis padres dieron prioridad a las c)icas, lo $ue es mu* normal. 0engo una )ermana coronela * otra mec-nica. Jefa: -'n $u )a tra!ajado usted 1ltimamente? Bernardo: -B-sicamente )e )ec)o sustituciones, *a $ue me permit+a ocuparme de los nios mientras eran pe$ueos. Jefa: -/u profesin desempea su esposa? Bernardo: -'s jefa de o!ras de una empresa de construcciones met-licas. "ero estestudiando ingenieria, *a $ue en un futuro tendr- $ue sustituir a su madre,

Bernardo: -"ues... Jefa:'&identemente con un puesto de tra!ajo como el de su esposa * con sus perspecti&as de futuro, usted desear- un sueldo de complemento. 2nos euros para gastos personales, como todo &arn desea tener, para sus capric)os, sus trajes. ,e ofrecemos 345 euros para empe#ar, una paga e6tra * una prima de asiduidad. 7+jese en este punto, seor de "re#, la asiduidad es a!solutamente indispensa!le en todos los puestos. 8a sido necesario $ue nuestra directora crease esta prima para animar al personal a no faltar por tonter+as. 8emos conseguido disminuir el a!sentismo masculino a la mitad9 sin em!argo, )a* seores $ue faltan con el prete6to de $ue el nio tose o $ue )a* una )uelga en la escuela. Cu-ntos aos tienen sus )ijos? Bernardo: -,a nia seis * el nio cuatro. ,os dos &an a clase * los recojo por la tarde cuando salgo del tra!ajo, antes de )acer la compra. Jefa: -: si se ponen enfermos, tiene usted algo pre&isto? Bernardo: -Su a!uelo puede cuidarlos. Vi&e cerca. Jefa:-(u* !ien, gracias, seor de "re#. :a le comunicaremos nuestra respuesta dentro de unos d+as. 'l seor de "re# sali de la oficina lleno de esperan#a. ,a jefa de personal se fij en l al marc)arse. 0enia las piernas cortas, la espalda un poco encor&ada * apenas ten+a ca!ello. ;,a seora (oreno detesta los cal&os;, record la responsa!le de la contratacin. :, adem-s, le )a!+a dic)o: ;(-s !ien uno alto, ru!io, con !uena presencia * soltero;. : la seora (oreno ser- la directora del grupo el ao pr6imo. Bernardo elgado, seor de "re#, reci!i tres d+as m-s tarde una carta $ue empe#a!a diciendo: ;,amentamos...;.

Finalidad Con este ejercicio pretendemos reflexionar sobre las diferentes posiciones de partida de hombres y mujeres en nuestra sociedad y aprender a reconocer los mecanismos que siguen actuando y que provocan resultados desfavorables para las mujeres porque no se tienen en cuenta estas diferencias. Despus de una lectura completa del texto, trabajar en grupos pequeos sobre las siguientes cuestiones que posteriormente sern puestas en com n! "dentificar en el texto aquellas situaciones que definen la posici#n de las mujeres en el mercado de trabajo Diferenciar aquellas situaciones que expresan la realidad sociolaboral de las mujeres y aquellas otras que indican percepciones estereotipadas del empresariado. $%or qu son percepciones estereotipadas& "dentificar aquellos elementos que hayan cambiado en el mercado de trabajo y si esto ha supuesto una evoluci#n positiva o negativa