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REGLAMENTO INTERNO 2009

REGLAMENTO INTERNO 2009

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Normas internas de la I.E 22319.
Normas internas de la I.E 22319.

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“ AÑO DEL DEBER CIUDADANO ”

REGLAMENTO INTERNO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA No 22319 - PARCONA

DISPOSICIONES GENERALES 2009
ICA - PERU

CAPITULO I REGLAMENTO INTERNO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA No. 22319 – PARCONA DISPOSICIONES GENERALES CONCEPTO FINES BASE LEGAL Y ALCANCE Art. 01. El Reglamento Interno del I.E. No. 22319, es un instrumento de apoyo que regula la organiza ción y funcionamiento del Centro Educativo, contiene los objetivos y la organización del centro, así como las funciones, responsabilidades y obligaciones de sus miembros, el desarrollo de actividades académicas y administrativas, el régimen económico, disciplinario y la relaciones con la comunidad. Art. 02. Fines .- Normar los derechos, deberes y obligaciones de los integrantes de la comunidad educativa. Encausar y normar las acciones administrativas. Art. 03. Base Legal .- El presente Reglamento interno tiene su base legal en las siguientes disposiciones legales vigentes : a) Constitución Política del Perú. b) D.S. No 007-2001-ED c) Ley Genera l de Educa ción 23384 N.L. de Educ. 28044 d) D.S. 019-90-ED Reglamento de la Ley del Profesorado No 24029 y su modif icatoria Ley No 25212 e) D.S. No 03-83-ED Reglamento de Educación Primaria f) Decreto Leg islativo No. 276 Ley de Bases de la carrera administrativa y de remunera ciones del Sector Publico.

g) Decreto Supremo No. 013 – 2004 – ED ( Reglamentación de Educación Básica
Regular) h) R.M. No 352 – 89 – ED ( Funciones del personal administrativo de portería y limpieza ) Art. 04. Alcances.- Tiene alcance al personal Directivo, Administrativo, docentes, alumnado y padres de familia. CAPITULO II DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA CREACIÓN – FINES Y OBJETIVOS Art. 05. La Escuela Primaria de Menores No 22319 fue creado por Resolución Ministerial No 3507 de fecha 23 de Mayo de 1951 como Escuela Mixta. El primero de Junio de 1965 la Escuela deja de ser mixta y pasa a ser Escuela de mujeres No 5872 dando lugar la crea ción del IEE. No 22320 de Varones, el primero de Marzo de 1996 pasa a ser Escuela Primaria Fiscal de Mujeres No 22319. Art. 06. Fines .- No rmar las funciones de los miembros de la comunidad (educativa) Magisteria l. Art. 07. Objetivos .- Velar por el cumplimiento del Reglamento Interno del nivel.

CAPITULO III ESTRUCTURA ORGANICA FUNCIONES GENERALES Y MIEMBROS QUE LO INTEGRAN Art. 08. La I.E. tiene la siguiente estructura orgánica. 1.- Director (a) 2.- Sub Director Académico 3.- Comité Administrativo 4.- Comité de Recursos Financieros 5.- Area Técnico Pedagógico 6.- Area de OBE Tutoría 7.- Área de PEC 8.- Área de Infraestructura 9.- Base Magisteria l

10.11.12.13.-

Alumnas Personal de Servicio Padres de Familia Consejo Educativo Institucional ( CONEI)

Art. 09. Funciones del Director de la Institución Educativa .- El Director es la primera autoridad de la Institución Educativa y tiene como funciones las siguientes : a) Conduce las actividades del Centro Educativo, lo representa legalmente y lidera la participación de la comunidad escolar. b) Promulgar en la IEE. los documentos normativos que orienta la vida del mismo y que estén en concordancia por lo dispuesto por las normas oficia les. c) Monitorear, supervisar, asesorar y evaluar el servicio educativo, estableciendo relaciones horizontales, evitando caer en el autoritarismo con la finalidad de mejorar la practica pedagógica de los docente. d) Autorizar y promover vis itas de estudio, excursiones y demás actividades pedagógicas dentro del ambiente Departamental, de acuerdo a las normas especif icas. e) Suscribir, en las IEE. convenios y/o contratados con actualización docente, en coordinación con la Subdirección. f) Estimular y organizar la participación de los alumnos en evento de carácter deportivo, cultural y de prevención convocadas por el Ministerio de Educa ción y otras Instituciones. g) Autorizar y apoyar la practica Docente de los estudiantes de los Institutos Pedagógicos y Facultades de Educación en la IEE. h) Planificar, organizar y administrar los recursos y servicios prestados por la IEE. siguiendo las orientaciones del P.E.I. y las normas oficiales. i) Formular el presupuesto del IEE. y velar por la co rrecta administración de todos los recursos, incluyendo los recursos propios, informando a la dirección Subregional de Educación. j) Participar en la elección del Comité de Recursos Financieros que se encargaran de administrar los recursos propios de la IEE.

k) Adjudicar la Adm inistración del Kiosco en coo rdinación con la APAFA.
l) Autorizar el uso eventual y alquiles de ambientes, para eventos culturales y educativos, asegurando la conservación del medio ambiente. Previa coordinación con los agentes correspondientes. m) Coordinar con la Asociación de Padres de Familia el uso de los fondos que ella recaude, teniendo en cuneta los requerim ientos del Plan de Trabajo Anual. n) Supervisar, eva luar las actividades administrativas en coordina ción con el personal Administrativo IEE. o) Organizar el proceso de matricula, traslado, exped ir certificados de estudio, aprobar las nominas y actas, rectificar nombres y apellidos de alumnos, así

como exoneración de asignaturas y aplicación de pruebas de ubicación en casos especiales. p) Organizar un Comité Especial de Evaluación del personal docente y administrativo para Contratos y/o Nombramientos ( dicho comité integrado por el Director, por el Sub-Director, dos Docentes elegidos en la Asamblea y un Padre de Familia cuya función será seleccionar al personal para Contrato y Nombramiento) de acuerdo a las normas vigentes del caso. q) Seleccionar y proponer al a autoridad Educativa la contratación y el Nombramiento del Personal docente y administrativo que reúna los requisitos legales. r) Supervisar, incentivar y reconocer el esfuerzo individual colectivo del personal.

s) Proponer al órgano intermedio las licencias de acuerdo a las normas vigentes,
seleccionar previa propuesta de la comisión especial de evaluación al docente reemplazante por el tiempo que dure la licencia del titular, así mismo proponer las licen cias del personal administrativo y cubrir dicho licen cia cuando es sin goce de haber. Con la participación del CONEI ( opinión ) Informar a la comunidad Educativa del manejo de recursos y bienes del I.E. de manera publica y trasparente. Coordinar con la asociación de Padres de Familia y el órgano intermed io del Ministerio de Educa ción asuntos de interés común. Provenir y mediar en situaciones de conflictos, creando condiciones que favorezcan relaciones humanas positivas al interior de la comunidad esco lar. Disponer de oficio de matricula del menor abandonado y coordinar acciones de ayuda con diversas Instituciones. Delegar funciones a la Subdirección y otros miembros de la comunidad escola r, respetando los acuerdos tomados en su ausencia. Conducir el proceso de construcción del P.E.I. con la participación de los miembros de la comunidad esco lar. Autorizar la participa ción de los docentes en la reuniones mensuales de REDES.

t) u) v) w) x) y) z)

Art. 10.- Funciones de la Sub-Dirección : a) Cumplir por delega ción las funciones técnico pedagógicas y administrativas que le corresponde al director teniendo autonomía en el cumplim iento de su funciones. b) Optimizar la calidad de los aprendiza jes y el desempeño de los docentes, desarrollando estrategias e estimulación de talentos, promoviendo y estimulando permanentemente la innovación pedagógica. c) Monitorear, supervisar, asesorar y evaluar el servicio educativo estableciendo relaciones horizontales, evitando caer en la autoritarismo con la finalidad de mejorar la practica pedagógica de los docentes.

d) Impulsar una vez al mes especies de ínter aprendizaje y reflexión así como actividades dirig idas a mejorar el aprendizaje y el servicio educativo. e) Supervisar y asesorar la práctica de los estudiantes de los I.S.P. y facultades de educación, asegurando la permanencia del docente responsable en el aula. f) Reemplazar y asumir funciones del profesor de aula en caso de ausencia. g) Cumplir las funciones que le deleguen la Dirección del Plantel. Art. 11. Funciones y oblig aciones de los Docentes del Aula. a) Participar en la elaboración, ejecución y evaluación del Plan de Trabajo Anual del I.E. b) Programar, desarrollar y evaluar las actividades cu rriculares, así como las actividades de orientación y bienestar del educando, tutoría y las de promoción educativa comunal. c) Organizar y ambientar el aula, prepara el material educativo con la colaboración de los Padres de Familia y educandos. d) Evaluar el proceso de enseñanza, aprendizaje y la documentación correspondiente. e) Mantener actualizada la documentación pedagógica y administrativa de su responsabilidad. f) Participar en acciones de investigación y experimentación de nuevos métodos y técn icas de trabajo educativo, así como en eventos de actualización profesional organizado por la I.E. o instancias superiores. g) Integrar las comis iones de trabajo y colaborar con la dirección del Centro Educativo en las acciones que permitan el logro de los objetivos de la Educación Primaria. h) Atender a los educandos y velar por su seguridad durante el tiempo que permanece en la I.E. incluyendo las horas de recreo, higiene y alimentación. i) Detectar problemas que afecten en el desarro llo del educando y su aprendizaje, tratando o derivando los que requieran atención especia lizada. j) Realizar acciones de recupera ción pedagógica de sus alumnos. k) Velar por el buen estado de conservación de los bienes del Centro Educativo. l) Coordinar y mantener comunicación permanente con los Padres de Familia, sobre asuntos rela cionados con el rendimiento académico y comportamiento de sus niños. m) Coordinar con el profesor de turno en la actividades permanentes. Art. 12. Funciones del Profesor de Turno: a) El Profesor de turno con asesoramiento de la Sub Dirección y el apoyo directo de los docentes, coordina y ejecutara su labor de dirigir y orientar a los educandos en las actividades permanentes de la semana y el desarro llo del calendario cívico escolar.

b) Velar por la integridad física de los alumnos durante el recreo, coordinar y
asesorar a la policía escolar, para evitar el ingreso de los padres de familia y así facilitar la formación ( max. 10 minutos) c) Los días de formaciones debe contar con el equipo de perifoneo, ambos turnos para su mejor desarrollo.

d) Los Docentes deben de formar con sus alumnas y prever la salida.
e) Reemplazara al Director o Subdirector en caso de ausencia por delegación y facilitándole la llave delos ambientes para prestar la atención respectiva. Art. 13. Funciones del trabajador de servicio II - III - RM - 352 - 89 – ED. Trab ajad or del Servicio II. a) Realizar labores de seguridad, vigilancia y portería de la I.E. b) Controlar el ingreso y salida del alumno de acuerdo la horario establecido. En la mañana a partir de las 7.45 a.m y en la tarde de las 12.45 p.m. c) Realizar el mantenimiento, conserva ción y limpieza de los ambientes del Centro Educativo: patios, aulas, pasadizos, servicios higiénicos en forma permanente, los servicios higiénicos deben permanecer abiertos ambos todo el día. d) Controlar y orientar el ingreso y salida del publico en general. e) Controlar que los muebles y enseres que salen del centro Educativo, cuenten con la respectiva autorización del Director. f) Apoyar en las tareas de distribución de documentos dentro y fuera del Centro Educativo. g) Realizar traslados de muebles, equipo y enseres. h) Velar por el mantenimiento de los materia les y herram ientas a su cargo. i) No permitir el ingreso al Centro Educativo de personas extrañas en días laborables, salvo que sea autorizado por el Director. j) Fijar un horario para la atención y colaboración en la biblioteca de la I.E. y publicar su cronograma de horario. k) Instalar el equipo de amplif ica ción los días lunes y viernes para la rea liza ción de las actividades permanentes y otras fechas cívicas a celebrarse. l) Prestar apoyo a los profesores de turno de la semana y colaborar con los encargados en las actuaciones a realizarse. m) Su jornada laboral es de 6:45 am. a 2:15 pm. (mañana) y de 12:00 m. a 7:45 pm. (tarde). n) Realizar el mantenimiento y arreglo de los jardines. o) Cumplir con su labor, en caso de faltar o permiso enviar un personal de apoyo. p) Realizar funciones afines del cargo cuando se le asigne.

Del trabajador de Servicio II (Guardián) a) Cumple actividades de vig ilancia y seguridad en el horario nocturno.

b) Cuida la infraestructura y mobiliarios y otros enseres del Centro Educativo en su horario de trabajo, bajo su responsabilidad. c) No permitir el ingreso de personas al Centro Educativo en horarios noctu rnos, salvo autorización firmada por el Director. d) Realizar rondas permanentes por todos los ambientes del I.E. verif icando que todo este sin novedad. e) Registrar en el cuaderno del horario de su trabajo, luego será visados por el Director. f) Participar en alguna emergen cia o solicitud de la dirección para el buen funcionamiento de la I.E. en turno de mañana o tarde. g) Realizar el regado delos jardines antes de la salida. h) Realizar otras funciones afines a su cargo que se le asigne. i) Jornada Laboral : Enero a Diciembre, teniendo derecho a un mes de vacaciones y un día durante la semana. j) El personal de servicio permanente del I.E. (03) están sometidos a una rotación en sus horarios de trabajo teniendo acuerdos previos para su trabajo en la mañana, tarde y noche.

CAPITULO IV DEL PLANEAMIENTO Y ORGANIZACIÓN Art. 14. El Planeamiento educativo que corresponde al Plan de Trabajo Anual es elaborado por el Director , subdirector, Personal docente, administrativo y participación de la APAFA. Art. 15. El año académico se in icia el 01 de Marzo y termina en el mes de Diciembre. Art. 16. El año lectivo tiene una duración de 38 semanas divididas en 3 trimestres, las fechas de las vacaciones intermedias se norman por disposiciones especif icas. Siendo estas en la I.E. para el presente año después de cada trimestre. Art. 17. La Programación curricular se elabora en el mes de marzo y consiste en la selección de competencias para el logro de las capacidades. Diversif icados del diseño Curricular Nacional y del PEI. Art. 18. La Programación de corto alcance se formulara durante el año lectivo, el docente elaborara la carpeta de trabajo, unidades didácticas y diario de clases. Art. 19. La Dirección y la Sub dirección se organiza ran para la supervisión general y especializada previa coordinación con los docentes y respetando lo estipulado en la P.E.I.

CAPITULO V DEL REGIMEN DE ESTUDIO DE LA MATRICULA EVALUACIÓN Y EXONERACIÓN DE LA MATRICULA Art. 20. La matricu la se efectuara por primera y única vez al ingresar a la escolaridad con la presentación de Partida de nacimiento. Art. 21. En los grados siguientes se rectificara la matricula en presencia del padre o apoderado, estará establecido en un Cronograma de trabajo en el mes de marzo. Art. 22. La ratif icación de la matricu la , el traslado o cualquier acto administrativo no se condiciona a pago de ningún tipo, incluida la cuota anual de APAFA. Art. 23. La exped ición de las vacantes de Matricula solo se dará en el mes de marzo. DE LOS TRASLADO S Art. 24. Los traslados proceden hasta el termino del II trimestre ( 31 de Octubre) salvo en caso de cambio de domicilio del educando a provincias o distritos lejanos, el traslado puede efectuarse en fecha distinta al anterior. Art. 25. Para el traslado de matricula, el C. E. de destino requiere la expedición de la ficha única y los resultados de la evalua ciones a la fecha aprobado por Resolución Directoral. DE LA EVALUACIÓN Art. 26. La evaluación del educando rea lizara en forma integral y permanente. Art. 27. La evaluación del educando se tiene en cuenta los objetivos, las actividades del plan de estudio, las características de las áreas y condiciones de aprendiza je. Art. 28. Al termino de cada trimestre lectivo, el alumno obtiene un calif icativo por área que resulta de promediar las evaluaciones aplicadas. Art. 29. La escala de califica ción del aprendiza je y el comportamiento es de acuerdo a las normas establecidas para el presente año. Art. 30. Los educandos que al final del año lectivo obtuvieron promedio global del B a mas, y desaprobaron las asignaturas de comunica ción integral y lógico matemática tienen opción de acogerse al mes de marzo, para la recupera ción.

DE LAS EXONERACIONES Art. 31. El Director de la I.E. puede exonerar al educando en las asignaturas siguientes:

a) Educación Física .- Solamente de la parte practica en caso de impedimento
físico, con la presentación del certificado medico.

b) Formación Religiosa .- El Padre de Familia al momento de la matricula deberá
hacer un declaración jurada y representar un oficio de exoneración del área de formación religiosa. CAPITULO VI DEL DESARROLLO EDUCATIVO ACTIVIDADES Y SERVICIOS ACADÉMICOS Art. 32. Las actividades del Ca lendario Cívico escolar se desarrollaran a nivel de I.E. según las cara cterísticas de las fechas cívicas, las cuales se llevaran a cabo según acuerdo en forma alternada (mañana y tarde). Art. 33. En las celebra ciones del Calendario Cívico que se realice en lugares públicos o a nivel del centro Educativo se propiciara la participación de los padres de familia y otras Instituciones y nuestra participa ción, y esto será de acuerdo a las normas especif icas. Art. 34. Es obligatorio la participación del personal Directivo, Docente y alumnado en actos conmemorativos de la I.E. Art. 35. En la primera y ultima hora respectivamente en cada turno de cada lunes y viernes se realizara la ceremonia de saludo a la bandera y la entonación del Himno Nacional y el Himno de Ica. Art. 36. Las fechas cívicas que co inciden con los días sábados, domingo o feriados, deben celebrarse el día laborable anterior a la fecha. CAPITULO VII TUTORIA SERVICIO DE ORIENTACIÓN Y BIENESTAR DEL EDUCANDO TUTORIA Art. 37. La función del Docente tutor es el acompañamiento integral contribuir en su desarrollo biopsicosocial. al niño para

Art. 38. El Docente tutor debe reunir las siguientes características : Saber escuchar, habilidad para indagar y comprender. Art. 39. Se destinara una hora semanal para la labor tutorial dentro de la jornada laboral, en el aula realizado por cada docente, en coordinación con el equipo responsable.

CAPITULO VIII MATERIAL EDUCATIVO Art. 40. Los textos escola res y el material educativo se ajustaran a los planes programas de estudio, y a los principios constitucionales. Art. 41. Los educandos tendrán a su disposición los materiales y textos otorgados por le Ministerio de Educación, del mismo modo los Docentes en coo rdinación con los padres de familia pueden hacer uso de texto para su consulta siendo la terminación por mayoría del 95%, previo conocim iento a la dirección. Art. 42. Al inicio del Año escola r se entregara a cada docente los módulos y los Kit. Otorgados por el Ministerio de Educación. Art. 43. El requerimiento de útiles escolares debe cubrir lo indispensable, su entrega puede realizarse progresivamente. CAPITULO IX DE LOS DERECHOS OBLIGACIONES FALTAS Y SANCIONES DE LOS EDUCANDOS Art. 44. Los alumnos tienen derecho a : a) Recibir una formación integral en un ámbito que le brinde seguridad moral y física. b) Ser tratado con dignidad y respeto sin discriminación. c) Recibir gratuitamente los servicios educativos. d) Recibir estímulos en merito al cumplimiento de sus deberes. Art. 45. Las alumnas tienen las siguientes obligaciones : a) Respetar al personal directivo, docente, administrativo, compañeras y otras personas de la comunidad educativa.

b) Participar responsablemente en las actividades educativos del plantel. c) Asistir con puntualidad a sus labores escolares, y demás actividades que realice la I.E. d) Concurrir al plantes aseada y con el cabello arreglado. e) Justificar las tardanzas o inasistencias por escrito. f) Acreditar con certif icado medico en caso de ser impedido a practicar educación física. g) Cuidar los bienes y servicios del I.E. como mobiliario, servicios de agua, especialmente los SS.HH y otros. h) Responsabilizarse del arreg lo de mobiliario que malogre a través del Padre de Familia o apoderado. i) Devolver la libreta de información debidamente firmada por los Padres de Familia o apoderados. Art. 46. Serán acreedores a los estímulos los educandos que realicen acciones extraordinarias dentro y fuera del plantel. a) Reconocim iento publico de la comunidad educativa. b) Felicitación por escrito. c) Carta de felicitaciones a los padres. d) Exonera ción al pago de cuotas al I.E. o APAFA. Art. 47. Las sanciones que se apliquen a los educandos por incumplimiento de sus deberes son las siguientes : a) Amonestación verbal y escrita del profesor. b) Amonestación verbal y escrita del Director c) Suspensión temporal del I.E. d) El 30 % de inasistencias será causal de retiro de la escuela. Art. 48. En la aplica ción de las sanciones se evitara humillación, y se brindara las orientaciones correspondientes para la recuperación del educando. CAPITULO X DE LAS PROHIBICIONES (DE LOS EDUCANDOS) Art. 49. Esta prohibido que los educandos : a) Traer prendas de valor, y dinero en sumas mayores. b) Evadirse del plantel en horas de clase. c) Traer revistas y otros objetos que dañen la moral. d) Traer objetos punzo cortantes. e) Asistir con ropa de calle a sus clases o ceremonias cívicas patrióticas. CAPITULO XI

DE LAS FALTAS Y SANCIONES DE LOS EDUCANDOS Art. 50. Se considera falta de los educandos : a) Sustraer objetos de su compañeros y profesores. b) Alterar las notas de la libreta o pruebas. c) Llegar tarde a la escuela 8:15 d) Faltar el respeto a las personas. e) No concu rrir a las actividades cívicas programadas. f) Pintar o escribir en las paredes del I.E. g) Utilizar el vocabulario soez. Art. 51. Sanciones de los educandos Cada una de las faltas de los educados o incumplimiento de sus obligaciones, serán registradas por el docente a su cargo, siendo causal de un demérito en las áreas de Personal Socia l y comunicación Integral en el rubro pertinente, tomando en cuenta el siguiente orden de la sanción : 1ro. Llamada de atención verbal por parte del Docente y del Director. 2do. Amonestación por escrito dirigido al padre de Familia por el Docente y Director. CAPITULO XII DEL UNIFORME ESCOLAR Art. 52. El uso del uniforme único y deportivo esta sujeto a las normas especif icas establecidas en la R.M. No 19 86 – ED. Art. 53. El uso del uniforme esco lar es obligatorio a partir del mes de Abril, consistente en: - Uniforme único con medias largas portando la insignia del I.E. - Usara el cabello sujetado con una cinta Blanca. - Se le incentivara al uso del buzo de educa ción física del centro educativo para la realización de esta discip lina. - Se propiciara el “Uniforme de Gala” en las niñas de la escolta y banda.

-

Hacer uso de los uniformes únicos y de educación física en su respectivo horario de clase. CAPITULO XIII

DE LOS DERECHOS, OBLIGACIONES Y SANCIONES DEL DOCENTE Art. 54. Los docentes tienen derecho a la estabilidad laboral en el servicio.

Art. 55. A la libertad de conciencia y relig ión. Art. 56. Otros derechos contemplados en la Ley de Profesorado 24029 y su modif icatoria 25212.

CAPITULO XIV DE LAS OBLIGACIONES Art. 57. Son obligaciones de los docentes : a) Asistir diariamente al I.E. siendo la hora de entrada turno mañana de 8:00 a.m. a 1:00 p.m. turno tarde de 1:00 p.m. a 6:00 p.m. con una tolerancia de 10 minutos en casos especiales. b) Ambientar el aula con la co laboración de los alumnos y padres de familia y pintar las paredes según el acuerdo. c) Asistir a las reuniones técnicas pedagógicas u otras organizadas por la superioridad. d) Cumplir con el turno semanal que le corresponde. e) Desempeñar sus funciones con puntualidad y eficiencia. f) Deben justificar sus inasistencias con FUT, el cual será gratuito los tres primeros. CAPITULO XV DE LAS FALTAS Art. 58. Son faltas de los docentes, las establecidas en la Ley del Profesorado No 24029 y su modificatoria 25212 y las acordadas en reunión de docentes.

CAPITULO XVI DE LAS SANCIONES Art. 59. En el caso de incumplim iento, los docentes serán acreedores de las siguientes sanciones : a) Amonestación verbal b) Amonestación escrita c) Suspensión definitiva del servicio.

CAPITULO XVII

DE LA ORGANIZACIÓN DE COMISIONES REGIMEN ECONOMICO Art. 60. De la comisión de administración de recursos de la I.E. a) Será integrado por : - Un presidente, un tesorero y un representante del personal administrativo, docente que será elegido en Asamblea General de Profesores. b) Son funciones generales de la presente comisión : - Llevara el orden los ingresos y egresos del Centro Educativo, apertura una libreta de ahorros mancomunado entre el tesorero de la comisión y el Director del Centro Educativo que es el presidente. - Informar permanentemente los balances de ingresos y egresos de la I.E. a la Asamblea de docentes y a las instancias superiores. - Recaudar ingresos sobre recurso propios (cobro de certificados, solicitudes, constancias), alquiler de loca l y demás ingresos del I.E. , que se aprueben en reunión y estén considerados en trabajo del comité de recursos propios el cual se rige bajo normas legales vigentes. - El Consejo Directivo APAFA, administra el ingreso del Kiosco y cuota de PP.FF. CAPITULO XVIII DE LA INFRAESTRUTURA Art. 61. La nacionaliza ción de las aulas serán de acuerdo a las necesidades de los educandos. Art. 62. La nacionalización de los bienes y enseres serán necesidades de los educandos. de acuerdo a las

Art. 63. No es permitido destinar los bienes y/o infraestructura con fines de uso particular. CAPITULO XIX DE LA COMISION DE EVALUACIÓN DE DOCENTES PARA CONTRATOS Y/O NOMBRAMIENTOS Art. 64. El comité especial de evaluación estará presidido por el Director, dos Docentes, eleg idos en la asamblea y un padre de familia con voz pero sin voto.

Art. 65. Son sus funciones generales seleccionar y evaluar al persona l idóneo al cargo requerido, en plaza de contrato o nombramiento en la I.E. Art. 66. Sus funciones especificas son : a) Publicar el cronograma de concursos para coberturar plaza de contrato y/o nombramiento b) Publicar el cuadro de meritos de los postulantes. c) En caso de reclamo alguno, el cuadro de merito será revisado por los miembros de la comisión hasta el 24 horas de plazo d) Evaluación de los docentes será de acuerdo a bases legales u otras normas. CAPITULO XX DE LA ASOCIACIÓN DE LOS PADRES DE FAMILIA Art. 67. Apoyar en las actividades previstas para el bien del plantel. Art. 68. Mantener la infraestructura en condiciones favorables para el cumplimiento de las acciones educativas. Art. 69. Programar y ejecutar actividades para cubrir las neces idades de los servicios educativos. DE LOS PADRES DE FAMILIA DE LAS OBLIGACIONES Art. 70. Son obligaciones de los Padres de Familia. a) Apoyar en las tareas educativas. b) Asistir por lo menos una vez al mes a informarse sobre el avance del aprendizaje y comportamiento de sus hijos, deben vestirlos adecuadamente con la finalidad de mejorar la imagen del I.E. c) Concurrir a las reuniones y asambleas programadas por el aula y APAFA. d) Enviar a sus hijas con puntualidad, higiene y útiles escolares. e) Justificar la inasistencias y tardanzas de sus hijos en su debido tiempo. f) Asumir las responsabilidades de los daños que ocasionan sus hijas de los bienes del plantel. DE LOS DERECHOS Art. 71. Son derechos de los Padres de Familia. a) Ser atendidos con amabilidad por la Dirección , Sub-dirección, personal docente en el horario establecido . b) El profesor dará informe de los logros y dificultades de su hijas cuando lo solicite : el cual será los días viernes a partir de las 11 : 00 a.m. y tarde de 4: 00 pm.

c) Las reuniones se debe rea lizar en el horario de Educación Física, previa
autorización de la Dirección. DE LAS PROHIBICIONES Art. 72. Esta prohibido a los Padres de Familia. a) Organizar y participar en acciones contrarias a los objetivos de la educación. b) No entorpecer las labores educativas en hora de clase. c) Promover y participar con medidas de fuerza para ocupar el loca l escolar.

d) El ingreso de los PP.FF son autorizados por la Dirección.
DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS PRIMERO .- El presente Reg lamento Interno entrara en vigencia a partir de su aprobación por Decreto Directoral, y de opinión del CONEI. Vigencia de 1 años. SEGUNDO .- Las disposiciones no previstos en el presente Reg lamento Interno serán resueltos por la Dirección del Plantel y la Asamblea General de Docentes.

Parcona,

de

2009*

....................................... ......................................... Lic. A .Benito Vargas Pérez DIRECTOR VoBo CONEI

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