Está en la página 1de 67

Preguntas PISA de ciclos anteriores

(PISA 2000 PISA 2006)

Alfabetizacin matemtica
NDICE
Unidad (preguntas) Pg. M124 PASOS 2 M145 CUBOS 4 M150 CRECER 5 M179 ROBOS 7 M266 CARPINTERO 8 M402 CHATEAR 9 M413 EL TIPO DE CAMBIO 11 M438 EXPORTACIONES 13 M467 CARAMELOS DE COLORES 15 M468 EXAMEN DE CIENCIAS 16 M471 FERIA 17 M484 REPISAS 18 M505 BASURA 19 M509 TERREMOTO 20 M510 SELECCIN 21 M513 PUNTUACIONES EN UN EXAMEN 22 M515 ZAPATOS PARA NIOS 23 M520 MONOPATN 24 M521 CAMPEONATO DE PING PONG 26 27 M525 LOS NIVELES DE CO2 M543 VUELO ESPACIAL 30 M547 ESCALERA 31 M555 CUBOS CON NMEROS 32 M702 RESPALDO AL PRESIDENTE 34 M704 EL MEJOR COCHE 35 M806 ESQUEMA DE ESCALERA 37 M136 MANZANAS 38 M148 REA CONTINENTAL 40 M037 GRANJAS 42 M161 TRINGULOS 44 M159 LA VELOCIDAD DE UN AUTO DE CARRERAS 45 M154 LA PIZZA 47 M307 CONCENTRACIN DE UN FRMACO 48 M309 CONSTRUYENDO BLOQUES 51 M432 TIEMPO DE REACCIN 53 M465 DEPSITO DE AGUA 54 M472 COLUMPIO 55 M479 ESTATURA DE LOS ALUMNOS 56 M480 PAGO POR SUPERFICIE DE REA 57 M523 EL FARO 58 M535 EL EDIFICIO RETORCIDO 60 M537 LATIDOS DEL CORAZN 63 M552 EL CONCIERTO DE ROCK 64 M703 PASILLOS MVILES 65 M836 TARIFAS POSTALES 66
Pgina 1

PISA 2012
PISA2012PERU@GMAIL.COM

PASOS

La foto muestra las huellas de un hombre caminando. La longitud del paso P es la distancia entre los extremos posteriores de dos huellas consecutivas. Para los hombres, la frmula n da una relacin aproximada entre n y P donde:
n = nmero de pasos por minuto. P = longitud del paso en metros.

Pregunta 1: PASOS

M124

Si se aplica la frmula a la manera de caminar de Enrique y ste da 70 pasos por minuto, cul es la longitud del paso de Enrique? Muestra tus clculos. ............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................

Pg. 2

Pregunta 2: PASOS

M124

Bernardo sabe que sus pasos son de 0,80 metros. El caminar de Bernardo se ajusta a la frmula. Calcula la velocidad a la que anda Bernardo en metros por minuto y en kilmetros por hora. Muestra tus clculos. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................

Pg. 3

CUBOS

Pregunta 1: CUBOS

M145

En esta fotografa puedes ver seis dados, etiquetados desde la (a) a la (f). Hay una regla que es vlida para todos los dados: La suma de los puntos de dos caras opuestas de cada dado es siempre siete.

(c) (b) (a) (e) (d) (f)

Escribe en cada casilla de la tabla siguiente el nmero de puntos que tiene la cara inferior del dado correspondiente que aparece en la foto.

(a)

(b)

(c)

(d)

(e)

(f)

Pg. 4

CRECER

LA JUVENTUD SE HACE MAS ALTA La estatura media de los chicos y las chicas de Holanda en 1998 est representada en el siguiente grfico.

Altura (cm)

Estatura media de los chicos en 1998

Estatura media de las chicas en 1998.

Edad (aos)

Pregunta 4: CRECER

M150

Desde 1980 la estatura media de las chicas de 20 aos ha aumentado 2,3 cm, hasta alcanzar los 170,6 cm. Cul era la estatura media de las chicas de 20 aos en 1980?

Respuesta: ................................................................................. cm

Pg. 5

Pregunta 5: CRECER

M150

Explica cmo est reflejado en el grfico que la tasa de crecimiento de la estatura media de las chicas disminuye a partir de los 12 aos en adelante. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................

Pregunta 6: CRECER

M150

De acuerdo con el grfico anterior, como promedio, durante qu periodo de su vida son las chicas ms altas que los chicos de su misma edad. ............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................

Pg. 6

ROBOS
Pregunta 7: ROBOS Un presentador de TV mostr este grfico y dijo:
M179

El grfico muestra que hay un enorme aumento del nmero de robos comparando 1998 con 1999.

Consideras que la afirmacin del presentador es una interpretacin razonable del grfico?

Da una explicacin que fundamente tu respuesta. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................

Pg. 7

CARPINTERO

Un carpintero tiene 32 metros de madera y quiere construir una pequea valla alrededor de un parterre en el jardn. Est considerando los siguientes diseos para el parterre.

Pregunta 8: CARPINTERO

M266

Encierra en un crculo S o No para indicar si, para cada diseo, se puede o no se puede construir el parterre con los 32 metros de madera. Diseo del parterre Diseo A Diseo B Diseo C Diseo D

Puede construirse el parterre con 32 metros de madera utilizando el diseo? S / No S / No S / No S / No

Pg. 8

CHATEAR

Mark (de Sydney, Australia) y Hans (de Berln, Alemania) se comunican a menudo a travs de Internet mediante el chat. Tienen que conectarse a Internet a la vez para poder chatear. Para encontrar una hora apropiada para chatear, Mark busc un mapa horario mundial y hall lo siguiente:

Pregunta 9: CHATEAR

M402

Cuando son las 7:00 de la tarde en Sydney, qu hora es en Berln? Respuesta:.............................................................................................................

Pg. 9

Pregunta 10: CHATEAR

M402

Mark y Hans no pueden chatear entre las 9:00 de la maana y las 4:30 de la tarde, de sus respectivas horas locales, porque tienen que ir al colegio. Tampoco pueden desde las 11:00 de la noche hasta las 7:00 de la maana, de sus respectivas horas locales, porque estarn durmiendo.

A qu horas podran chatear Mark y Hans? Escribe las respectivas horas locales en la tabla.

Lugar Sydney Berlin

Hora

Pg. 10

EL TIPO DE CAMBIO

Mei-Ling, ciudadana de Singapur, estaba realizando los preparativos para ir a Sudfrica como estudiante de intercambio durante 3 meses. Necesitaba cambiar algunos dlares de Singapur (SGD) en rands sudafricanos (ZAR).

Pregunta 11: EL TIPO DE CAMBIO

M413

Mei-Ling se enter de que el tipo de cambio entre el dlar de Singapur y el rand sudafricano era de: 1 SGD = 4,2 ZAR. Mei-Ling cambi 3000 dlares de Singapur en rands sudafricanos con este tipo de cambio. Cunto dinero recibi Mei-Ling en rands sudafricanos?

Respuesta:.....................................................................................................

Pregunta 12: EL TIPO DE CAMBIO

M413

Al volver a Singapur, tres meses despus, a Mei-Ling le quedaban 3900 ZAR. Los cambi en dlares de Singapur, dndose cuenta de que el tipo de cambio haba cambiado a: 1 SGD = 4,0 ZAR. Cunto dinero recibi en dlares de Singapur?

Respuesta:......................................................................................................................

Pg. 11

Pregunta 13: EL TIPO DE CAMBIO

M413

Al cabo de estos 3 meses el tipo de cambio haba cambiado de 4,2 a 4,0 ZAR por 1 SGD. Favoreci a Mei-Ling que el tipo de cambio fuese de 4,0 ZAR en lugar de 4,2 ZAR cuando cambi los rands sudafricanos que le quedaban por dlares de Singapur? Da una explicacin que justifique tu respuesta. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................

Pg. 12

EXPORTACIONES

Los siguientes diagramas muestran informacin sobre las exportaciones de Zedlandia, un pas cuya moneda es el zed.

Pregunta 14: EXPORTACIONES

M438

Cul fue el valor total (en millones de zeds) de las exportaciones de Zedlandia en 1998?

Respuesta: ...........................................................................................................................

Pg. 13

Pregunta 15: EXPORTACIONES

M438

Cul fue el valor de las exportaciones de zumo de fruta de Zedlandia en el ao 2000?

A. 1,8 millones de zeds. B. 2,3 millones de zeds. C. 2,4 millones de zeds. D. 3,4 millones de zeds. E. 3,8 millones de zeds.

Pg. 14

CARAMELOS DE COLORES
Pregunta 16: CARAMELOS DE COLORES
M467

La madre de Roberto le deja coger un caramelo de una bolsa. l no puede ver los caramelos. El nmero de caramelos de cada color que hay en la bolsa se muestra en el siguiente grfico.

Cul es la probabilidad de que Roberto coja un caramelo rojo?

A. 10%. B. 20%. C. 25%. D. 50%.

Pg. 15

EXAMEN DE CIENCIAS
Pregunta 17: EXAMEN DE CIENCIAS
M468

En el colegio de Irene, su profesora de ciencias les hace exmenes que se puntan de 0 a 100. Irene tiene una media de 60 puntos de sus primeros cuatro exmenes de ciencias. En el quinto examen sac 80 puntos. Cul es la media de las notas de Irene en ciencias tras los cinco exmenes?

Media:..................................................................................................

Pg. 16

FERIA

Pregunta 18: FERIA

M471

En un juego de una caseta de feria se utiliza en primer lugar una ruleta. Si la ruleta se para en un nmero par, entonces el jugador puede sacar una canica de una bolsa. La ruleta y 1las canicas de la bolsa se representan en los dibujos siguientes.

Cuando se saca una canica negra se gana un premio. Daniela juega una vez. Cmo es de probable que Daniela gane un premio?

A. Es imposible. B. No es muy probable. C. Tiene aproximadamente el 50% de probabilidad. D. Es muy probable. E. Es seguro.

Pg. 17

REPISAS

Pregunta 19: REPISAS

M484

Para construir respisas un carpintero necesita lo siguiente: 4 tablas largas de madera, 6 tablas cortas de madera, 12 ganchos pequeos, 2 ganchos grandes, 14 tornillos.

El carpintero tiene en el almacn 26 tablas largas de madera, 33 tablas cortas de madera, 200 ganchos pequeos, 20 ganchos grandes y 510 tornillos. Cuntas repisas completas puede construir este carpintero?

Respuesta:.................................................................................... respisas

Pg. 18

BASURA

Pregunta 20: BASURA

M505

Para hacer un trabajo en casa sobre el medio ambiente, unos estudiantes han recogido informacin sobre el tiempo de descomposicin de varios tipos de basura que la gente desecha: Tiempo de descomposicin 1,3 aos 1-3 aos 0,5 aos 20-25 aos Unos pocos das Ms de cien aos

Tipos de basura Piel de pltano Piel de naranja Cajas de cartn Chicles Peridicos Vasos de plstico

Un estudiante piensa en cmo representar los resultados mediante un diagrama de barras. Da una razn de por qu no resulta adecuado un diagrama de barras para representar estos datos. ............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................

Pg. 19

TERREMOTO

Pregunta 21: TERREMOTO

M509

1Se emiti un documental sobre terremotos y la frecuencia con que stos ocurren. El documental inclua un debate sobre la posibilidad de predecir los terremotos. Un gelogo dijo: En los prximos veinte aos, la posibilidad de que ocurra un terremoto en la ciudad de Zed es dos de tres. Cul de las siguientes opciones refleja mejor el significado de la afirmacin del gelogo?

A.

2 x 20 = 13,3; por lo que entre 13 y 14 aos a partir de ahora habr un 3

terremoto en la Ciudad de Zed. B.


2 1 es ms que , por lo que se puede estar seguro de que habr un 2 3

terremoto en la Ciudad de Zed en algn 3 3 momento en los prximos 20 aos. C. La probabilidad de que haya un terremoto en la Ciudad de Zed en algn momento en los prximos 20 aos es mayor que la probabilidad de que no haya ningn terremoto. D. No se puede decir lo qu suceder, porque nadie puede estar seguro de cundo tendr lugar un terremoto.

Pg. 20

SELECCIN
Pregunta 22: SELECCIN
M510

En una pizzera se puede elegir una pizza bsica con dos ingredientes: queso y tomate. Tambin puedes disear tu propia pizza con ingredientes adicionales. Se pueden seleccionar entre cuatro ingredientes adicionales diferentes: aceitunas, jamn, championes y salami. Jaime quiere encargar una pizza con dos ingredientes adicionales diferentes. Cuntas combinaciones diferentes podra seleccionar Jaime?

Respuesta: ............................................................................... combinaciones.

Pg. 21

PUNTACIONES EN UN EXAMEN

El diagrama siguiente muestra los resultados en un examen de Ciencias para dos grupos, denominados Grupo A y Grupo B. La puntuacin media del Grupo A es 62,0 y la media del Grupo B es 64,5. Los alumnos aprueban este examen cuando su puntuacin es 50 o ms. PUNTUACIONES EN UN EXAMEN DE CIENCIAS

Pregunta 23: PUNTACIONES EN UN EXAMEN

M513

Al observar el diagrama, el profesor afirma que, en este examen, el Grupo B fue mejor que el Grupo A. Los alumnos del Grupo A no estn de acuerdo con su profesor. Intentan convencer al profesor de que el Grupo B no tiene por qu haber sido necesariamente el mejor en este examen. Da un argumento matemtico, utilizando la informacin del diagrama, que puedan utilizar los alumnos del Grupo A. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................

Pg. 22

ZAPATOS PARA NIOS

La siguiente tabla muestra las tallas de zapato recomendadas en Zedlandia para las diferentes longitudes de pie.

TABLA DE CONVERSIN PARA TALLAS DE ZAPATOS DE NIOS EN ZEDLANDIA


Talla de zapato Desde (en mm) Hasta (en mm)

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34

35

115 122 128 134 139 146 152 159 166 172 179 186 192 199 206 212 219 226 107 116 123 129 135 140 147 153 160 167 173 180 187 193 200 207 213 220

Pregunta 24: ZAPATOS PARA NIOS

M515

El pie de Marina mide 163 mm de longitud. Utiliza la tabla para determinar cul es la talla de zapatos de Zedlandia que Marina debera probarse.

Respuesta: ..................................................................................................................

Pg. 23

MONOPATN

Marcos es un gran fan del monopatn. Entra en una tienda denominada PATINADORES para mirar algunos precios. En esta tienda puedes comprar un monopatn completo, o puedes comprar una tabla, un juego de 4 ruedas, un juego de 2 ejes y un juego de accesorios para armar, y montar tu propio monopatn. Los precios de estos productos de la tienda son:

Monopatn

Pregunta 25: MONOPATN

M520

Marcos quiere montar su propio monopatn. Cul es el precio mnimo y el precio mximo de los monopatines montados por uno mismo en esta tienda?

(a) Precio mximo: ......................................................................................... zeds

(b) Precio mnimo:........................................................................................... zeds

Pg. 24

Pregunta 26: MONOPATN

M520

La tienda ofrece tres tablas diferentes, dos juegos diferentes de ruedas y dos conjuntos diferentes de piezas para montar. Slo hay un juego de ejes para elegir.

Cuntos monopatines distintos puede construir Marcos?

A. 6. B. 8. C. 10. D. 12.

Pregunta 27: MONOPATN

M520

Marcos tiene 120 zeds para gastar y quiere comprar el monopatn ms caro que pueda. Cunto dinero puede gastar Marcos en cada uno de los 4 componentes? Escribe tu respuesta en la tabla de abajo.

Componente Tabla Ruedas Ejes Piezas de montar

Cantidad (ZEDS)

Pg. 25

CAMPEONATO DE PING-PONG

Pregunta 28: CAMPEONATO DE PING-PONG

M521

Toms, Ricardo, Luis y David han formado un grupo de entrenamiento en un club de pingpong. Cada jugador quiere jugar una vez contra cada uno de los otros jugadores. Han reservado dos mesas de ping-pong para estas partidas. Completa la siguiente plantilla de partidas escribiendo los nombres de los jugadores que jugarn en cada partida.

Mesa 1 1 Ronda 2 Ronda 3 Ronda Toms - Ricardp

Mesa 2 Luis - David

....................................

....................................

....................................

....................................

Pg. 26

LOS NIVELES DE CO2

Muchos cientficos temen que el aumento del nivel de gas CO2 en nuestra atmsfera est causando un cambio climtico. El diagrama siguiente muestra los niveles de emisin de CO2 en 1990 (las barras claras) de varios pases (o regiones), los niveles de emisin en 1998 (las barras oscuras), y el porcentaje de cambio en los niveles de emisin entre 1990 y1998 (las flechas con porcentajes).

Pg. 27

Pregunta 29: LOS NIVELES DE CO2

M525

En el diagrama se puede leer que el aumento de emisiones de CO2 en Estados Unidos entre 1990 y 1998 fue del 11%. Escribe los clculos para demostrar cmo se obtiene este 11%. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................

Pregunta 30: LOS NIVELES DE CO2

M525

Luisa analiz el diagrama y afirm que haba descubierto un error en el porcentaje de cambio de los niveles de emisin: El descenso del porcentaje de emisin en Alemania (16%) es mayor que el descenso del porcentaje de emisin en toda la Unin Europea (total de la UE, 4%). Esto no es posible, ya que Alemania forma parte de la Unin Europea. Ests de acuerdo con Luisa cuando dice que esto no es posible? Da una explicacin que justifique tu respuesta. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................

Pg. 28

Pregunta 31: LOS NIVELES DE CO2

M525

Luisa y Antonio discuten sobre qu pas (o regin) tuvo el mayor aumento en emisiones de CO2. Cada uno llega a conclusiones diferentes basndose en el diagrama. Da dos posibles respuestas correctas a esta pregunta y explica cmo se puede obtener cada una de estas respuestas. 1 respuesta: ......................................................................................................................... ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. 2 respuesta: ......................................................................................................................... ............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................

Pg. 29

VUELO ESPACIAL

La estacin espacial Mir permaneci en rbita 15 aos y durante este tiempo dio alrededor de 86.500 vueltas a la Tierra. La permanencia ms larga de un astronauta en la Mir fue de 680 das.

Pregunta 32: VUELO ESPACIAL

M543

La Mir daba vueltas alrededor de la Tierra a una altura aproximada de 400 kilmetros. El dimetro de la Tierra mide aproximadamente 12.700 km y su circunferencia es de alrededor de 40.000 km ( x 12.700). Calcula aproximadamente la distancia total recorrida por la Mir durante sus 86.500 vueltas mientras estuvo en rbita. Redondea el resultado a las decenas de milln. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................

Pg. 30

ESCALERA

El esquema siguiente ilustra una escalera con 14 peldaos y una altura total de 252 cm.
Altura total 252 cm

Profundidad total 400 cm

Pregunta 33: ESCALERA

M547

Cul es altura de cada uno de los 14 peldaos? Altura: ................................................................................... cm.

Pg. 31

CUBOS CON NMEROS

A la derecha, hay un dibujo de dos dados. Los dados son cubos con un sistema especial de numeracin en los que se aplica la siguiente regla: El nmero total de puntos en dos caras opuestas es siempre siete.

Pregunta 34: CUBOS CON NMEROS

M555

A la derecha se pueden ver tres dados colocados uno encima del otro. El dado 1 tiene cuatro puntos en la cara de arriba. Cuntos puntos hay en total en las cinco caras horizontales que no se pueden ver (cara de abajo del dado 1, caras de arriba y de abajo de los dados 2 y 3)?

............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................

Pg. 32

Pregunta 35: CUBOS CON NMEROS

M555

Puedes construir un dado sencillo cortando, doblando y pegando cartn. Estos dados se pueden hacer de muchas maneras. En el dibujo siguiente puedes ver cuatro recortes que se pueden utilizar para hacer cubos, con puntos en las caras. Cul de las siguientes figuras se puede doblar para formar un cubo que cumpla la regla de que la suma de caras opuestas sea 7? Para cada figura, rodea con un crculo S o No en la tabla de abajo.

Forma I II III IV

Cumple la regla de que la suma de las caras opuestas es 7?


S / No S / No S / No S / No

Pg. 33

RESPALDO AL PRESIDENTE

Pregunta 36 : RESPALDO AL PRESIDENTE

M702

En Zedlandia, se realizaron varios sondeos de opinin para conocer el nivel de respaldo al Presidente en las prximas elecciones. Cuatro peridicos hicieron sondeos por separado en toda la nacin. Los resultados de los sondeos de los cuatro peridicos se muestran a continuacin:

Peridico 1: 36,5% (sondeo realizado el 6 de enero, con una muestra de 500 ciudadanos elegidos al azar y con derecho a voto). Peridico 2: 41,0% (sondeo realizado el 20 de enero, con una muestra de 500 ciudadanos elegidos al azar y con derecho a voto). Peridico 3: 39,0% (sondeo realizado el 20 de enero, con una muestra de 1.000 ciudadanos elegidos al azar y con derecho a voto). Peridico 4: 44,5% (sondeo realizado el 20 de enero, con 1.000 lectores que llamaron por telfono para votar).

Si las elecciones se celebraran el 25 de enero, cul de los resultados de los peridicos sera la mejor prediccin del nivel de apoyo al presidente? Da dos razones que justifiquen tu respuesta.

1 razn ............................................................................................................................... ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. 2 razn: .............................................................................................................................. ............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................

Pg. 34

EL MEJOR COCHE

Una revista de coches utiliza un sistema de puntuaciones para evaluar los nuevos coches y concede el premio de Mejor coche del ao al coche con la puntuacin total ms alta. Se estn evaluando cinco coches nuevos. Sus puntuaciones se muestran en la tabla:

Coche

Ahorro de seguridad (S)

Diseo combustible (C)

Habitculo exterior (D)

Interior (H)

Ca M2 Sp N1 KK

3 2 3 1 3

1 2 1 3 2

2 2 3 3 3

3 2 2 3 2

Las puntuaciones se interpretan de la siguiente manera:

3 puntos = Excelente 2 puntos = Bueno 1 punto = Aceptable

Pregunta 37: EL MEJOR COCHE

M704

Para calcular la puntuacin total de un coche, la revista utiliza la siguiente regla, que da una suma ponderada de las puntuaciones individuales: Puntuacin total = (3 x S) + C + D + H Calcula la puntuacin total del coche Ca. Escribe tu contestacin en el espacio siguiente.

Puntuacin total de Ca..............................................................

Pg. 35

Pregunta 38: EL MEJOR COCHE

M704

El fabricante del coche Ca pens que la regla para obtener la puntuacin total no era justa. Escribe una regla para calcular la puntuacin total de modo que el coche Ca sea el ganador. Tu regla debe incluir las cuatro variables y debes escribir la regla rellenando con nmeros positivos los cuatro espacios de la ecuacin siguiente.

Puntuacin total = ........... S + ............ C + ........... D + ............ H.

Pg. 36

ESQUEMA DE ESCALERA

Pregunta 39: ESQUEMA DE ESCALERA

M806

Roberto construye un esquema de una escalera usando cuadrados. Estas son las etapas que sigue:

Como se puede ver, utiliza un cuadrado para el Nivel 1, tres cuadrados para el Nivel 2, y seis para el Nivel 3. Cuntos cuadrados en total deber usar para construir hasta el cuarto nivel?

Respuesta: .............................................................................. cuadrados.

Pg. 37

MANZANAS
Un granjero plant rboles de manzana siguiendo un patrn cuadrado. Para protegerlos del viento, plant pinos alrededor del huerto. A continuacin se presentan diagramas de esta situacin, donde podrs apreciar el patrn usado para plantar los rboles de manzana y de pinos, para cualquier nmero de filas (n) de rboles de manzana:

Pregunta 40: MANZANAS


Completa la tabla: n 1 2 3 4 5 Nmero de rboles de manzana 1 4 Nmero de pinos 8

M136Q01- 01 02 11 12 21 99

Pg. 38

Pregunta 41: MANZANAS

M136Q02- 00 11 12 13 14 15 99

Hay dos frmulas que puedes usar para calcular la cantidad de rboles de manzana y de pino en un patrn como el anteriormente descrito: Nmero de rboles de manzana = n Nmero de pinos = 8n donde n es el nmero de filas de rboles de manzana. Existe un valor para n en el cual el nmero de rboles de manzana es igual al de pinos. Encuentra el valor para n y muestra tu mtodo para calcularlo. ................................................................................................................................... ...................................................................................................................................
2

Pregunta 42: MANZANAS

M136Q03- 01 02 11 12 21 99

Imagina que el granjero quiere hacer ms grande su huerto con ms filas de rboles. Conforme el granjero ample su huerto, qu se incrementar ms rpidamente: la cantidad de rboles de manzana o la de pinos? Explica cmo encontraste tu respuesta.

Pg. 39

REA CONTINENTAL
Mapa de la Antrtida.

ANTRTIDA

Polo Sur

Monte Menzies

Kilmetros

200

400

600

800 1000

Pg. 40

Pregunta 43: REA CONTINENTAL

M148Q02- 01 02 11 12 13 14 21 22 23 24 25 99

Utiliza la escala del mapa y calcula el rea de la Antrtida. Escribe tu respuesta y explica cmo hiciste el clculo. (Puedes dibujar sobre el mapa si esto te ayuda a hacer el clculo).

Pg. 41

GRANJAS
Aqu ves la fotografa de la casa de una granja con techo en forma de pirmide.

A continuacin tienes un modelo matemtico que hizo un estudiante del techo de la casa, al cual agreg las medidas correspondientes.

H E D N K A 12 m

12 m G

F C M L B 12 m

El piso del tico, ABCD en el modelo, es un cuadrado. Las vigas que sostienen el techo son los lmites de un bloque (prisma rectangular) EFGHKLMN. E est a la mitad de AT, F est a la mitad de BT, G est a la mitad de CT y H est a la mitad de DT. Cada arista de la pirmide del modelo mide 12 m.

Pg. 42

Pregunta 44: GRANJAS


Calcula el rea del piso del tico ABCD. El rea del piso del tico ABCD = m

M037Q01

Pregunta 45: GRANJAS


Calcula la longitud EF, uno de los lmites horizontales del bloque. La longitud EF = m

M037Q02

Pg. 43

TRINGULOS
Pregunta 46: TRINGULOS
Encierra en un crculo la nica figura que representa la siguiente descripcin. El tringulo PQR es un tringulo rectngulo con el ngulo recto en R. El segmento RQ es menor que el segmento PR. M es el punto medio de el segmento PQ y N es el punto medio de QR. S es un punto dentro del tringulo. El segmento MN es ms grande que el segmento MS. A) B)
M161Q01

P N R M

Q M S S Q P N R

C)

D)

P M Q S N R Q

R N S M P

E)

R S N M

Pg. 44

LA VELOCIDAD DE UN AUTO DE CARRERAS


La siguiente grfica muestra cmo la velocidad de un auto de carreras vara a lo largo de un trayecto plano de 3 kilmetros durante su segunda vuelta.
Velocidad

(km/h)

Velocidad de un auto de carreras durante un trayecto de 3 km (segunda vuelta)

180 160 140 120 100 80 60 40 20 0 0 0.2 0.4 0.5 0.6 0.8 1.0 1.2 1.4 1.5 1.6 1.8 2.0 2.2 2.4 2.5 2.6 2.8 3.0

Lnea de salida

Distancia durante el trayecto (km)


M159Q01

Pregunta 47:LA VELOCIDAD DE UN AUTO DE CARRERAS

Cul es la distancia aproximada desde la Lnea de salida hasta el inicio de la recta ms larga del trayecto? A 0,5 km B 1,5 km C 2,3 km D 2,6 km

Pregunta 48:LA VELOCIDAD DE UN AUTO DE CARRERAS


Dnde se registr la velocidad ms baja durante la segunda vuelta? A En la Lnea de Salida. B A los 0,8 km aproximadamente. C A los 1,3 km aproximadamente. D En la mitad del camino.

M159Q02

Pregunta 49: LA VELOCIDAD DE UN AUTO DE CARRERAS

M159Q03

Qu puedes decir sobre la velocidad del auto entre las marcas de los 2.6 km y 2.8 km? A La velocidad del auto permanece constante. B La velocidad del auto aumenta. C La velocidad del auto disminuye. D No se puede determinar la velocidad del auto desde la grfica

Pg. 45

Pregunta 50: LA VELOCIDAD DE UN AUTO DE CARRERAS


A continuacin se muestran los dibujos de cinco trayectos: En cul de los trayectos viaj el auto del que se obtuvo la grfica anterior?

M159Q05

S A

S D

S E

S: Lnea de salida

Pg. 46

LA PIZZA
Pregunta 51: LA PIZZA
M154

Una pizzera ofrece dos pizzas redondas del mismo grosor pero de diferentes tamaos. La pequea tiene un dimetro de 30 cm y cuesta 30 zeds. La grande tiene un dimetro de 40 cm y cuesta 40 zeds. [ PRIM, Stockholm Institute of Education] Qu pizza es la mejor opcin en relacin a lo que cuesta? Escribe tu razonamiento.

Pg. 47

CONCENTRACIN DE UN FRMACO
Pregunta 52: CONCENTRACIN DE UN FRMACO
M307

A una mujer ingresada en un hospital le ponen una inyeccin de penicilina. Su cuerpo va eliminando gra- dualmente la penicilina de modo que, una hora despus de la inyeccin, slo el 60% de la penicilina per- manece activa. Esta pauta contina: al final de cada hora slo permanece activo el 60% de la penicilina presente al final de la hora anterior. Supn que a la mujer se le ha administrado una dosis de 300 miligramos de penicilina a las 8 de la maana. Completa esta tabla escribiendo el total de penicilina que permanecer activa en la sangre de la mujer a intervalos de una hora desde las 08:00 hasta las 11:00 horas.

Pg. 48

Pregunta 53: CONCENTRACIN DE UN FRMACO Pedro tiene que tomar 80 mg de un frmaco para controlar su presin sangunea.

M307

El siguiente grfico muestra la cantidad inicial del frmaco y la cantidad que permanece activa en la sangre de Pedro despus de uno, dos, tres y cuatro das.

Cunta cantidad de frmaco permanece activa al final del primer da? A B C D 6 mg 12 mg 26 mg 32 mg

Pg. 49

Pregunta 54: CONCENTRACIN DE UN FRMACO

M307

En el grfico de la pregunta precedente puede verse que, cada da, permanece activa en la sangre de Pedro aproximadamente la misma proporcin de frmaco con relacin al da anterior. Al final de cada da, cul de las siguientes cifras representa el porcentaje aproximado de frmaco del da anterior que permanece activo? A B C D 20%. 30%. 40%. 80%.

Pg. 50

CONSTRUYENDO BLOQUES

Pregunta 55: CONSTRUYENDO BLOQUES

M309

Cuntos cubos pequeos necesitar Susana para hacer el bloque que se muestra en el grfico B?

Respuesta: .................................... cubos.

Pg. 51

Pregunta 56: CONSTRUYENDO BLOQUES

M309

Cuntos cubos pequeos necesitar Susana para hacer el bloque macizo que se muestra en el grfico C?

Respuesta: .................................... cubos.

Pregunta 57: CONSTRUYENDO BLOQUES

M309

Susana se da cuenta de que ha utilizado ms cubos pequeos de los que realmente necesitaba para hacer un bloque como el que se muestra en el grfico C. Se da cuenta de que poda haber construido un bloque como el del grfico C pegando los cubos pequeos, pero dejndolo hueco por dentro. Cul es el mnimo nmero de cubos que necesita para hacer un bloque como el que se muestra en el gr- fico C, pero hueco?

Respuesta: .................................... cubos.

M309 Pregunta 58: CONSTRUYENDO BLOQUES Ahora Susana quiere construir un bloque que parezca un bloque macizo y que tenga 6 cubos pequeos de largo, 5 de ancho y 4 de alto. Quiere usar el menor nmero posible de cubos dejando el mayor hueco posi- ble en el interior.

Cul es el mnimo nmero de cubos que necesitar Susana para hacer este bloque? Respuesta: .................................... cubos.

Pg. 52

TIEMPO DE REACCIN
En una carrera de velocidad, el tiempo de reaccin es el tiempo que transcurre entre el disparo de salida y el instante en que el atleta abandona el taco de salida. El tiempo final incluye tanto el tiempo de reaccin como el tiempo de carrera. En la tabla siguiente figura el tiempo de reaccin y el tiempo final de 8 corredores en una carrera de velocidad de 100 metros.

Pregunta 59: TIEMPO DE REACCIN

M432

Identifica a los corredores que ganaron las medallas de oro, plata y bronce en esta carrera. Completa la tabla siguien- te con su nmero de calle, su tiempo de reaccin y su tiempo final.

Medalla
ORO PLATA BRONCE

Calle

Tiempo de reaccin (s)

Tiempo final (s)

Pregunta 60: TIEMPO DE REACCIN

M432

Hasta la fecha, nadie ha sido capaz de reaccionar al disparo de salida en menos de 0,110 segundos. Si el tiempo de reaccin registrado para un corredor es inferior a 0,110 segundos, entonces se considera que se ha pro- ducido una salida falsa porque el corredor tiene que haber salido antes de or la seal. Si el tiempo de reaccin del corredor que ha ganado la medalla de bronce hubiera sido menor, podra haber ganado la medalla de plata? Justifica tu respuesta.

Pg. 53

DEPSITO DE AGUA

Un depsito de agua tiene la forma y dimensiones que se muestran en el dibujo. Inicialmente el depsito est vaco. Despus se llena con agua a razn de un litro por segundo.

Pregunta 61: DEPSITO DE AGUA

M465

Cul de los grficos siguientes muestra cmo va cambiando la altura del agua en la cis- terna en funcin del tiempo?

Pg. 54

COLUMPIO
Pregunta 62: COLUMPIO
M472

Mohammed est sentado en un columpio. Empieza a columpiarse. Est intentando llegar tan alto como le sea posible. Cul de estos grficos representa mejor la altura de sus pies por encima del suelo mientras se columpia?

Pg. 55

ESTATURA DE LOS ALUMNOS


Pregunta 63: ESTATURA DE LOS ALUMNOS
M479

Un da, en clase de matemticas, se mide la estatura de todos los alumnos. La estatura media de los chicos es de 160 cm y la estatura media de las chicas es de 150 cm. Elena ha sido la ms alta: mide 180 cm. Pedro ha sido el ms bajo: mide 130 cm. Dos estudiantes faltaron a clase ese da, pero fueron a clase al da siguiente. Se midieron sus estaturas y se volvieron a calcular las medias. Sorprendentemente, la estatura media de las chicas y la estatura media de los chicos no cambi. Pueden las siguientes conclusiones deducirse de esta informacin? Encierra en un crculo la palabra S o No para cada conclusin.

Pg. 56

PAGO POR SUPERFICIE DE REA


Los habitantes de un edificio de pisos deciden comprar el edificio. Pondrn el dinero entre todos de modo que cada uno pague una cantidad proporcional al tamao de su piso. Por ejemplo, una persona que viva en un piso que ocupa la quinta parte de la superficie del conjun- to de pisos, deber pagar la quinta parte del precio total del edificio.

Pregunta 64: PAGO POR SUPERFICIE DE REA

M480

Encierra en un crculo la palabra Correcto o Incorrecto para cada una de las siguientes afirmaciones.

Pregunta 65: PAGO POR SUPERFICIE DE REA

M480

Hay tres pisos en el edificio. El mayor de ellos, el piso 1, tiene una superficie total de 95 m2. Los pisos 2 y 3 tienen superficies de 85 m2 y 70 m2 respectivamente. El precio de venta del edificio es de 300.000 zeds. Cunto deber pagar el propietario del piso 2? Escribe tus clculos.

Pg. 57

EL FARO
Los faros son torres con un foco luminoso en la parte superior. Los faros ayudan a los barcos a seguir su rumbo durante la noche cuando navegan cerca de la costa. Un faro emite destellos de luz segn una secuencia regular fija. Cada faro tiene su pro- pia secuencia. En el diagrama de abajo se puede ver la secuencia de un faro concreto. Los destellos de luz alternan con perodos de oscuridad.

Se trata de una secuencia regular. Despus de algn tiempo la secuencia se repite. Se llama perodo de la secuencia al tiempo que dura un ciclo completo, antes de que comience a repetirse. Cuando se descubre el perodo de la secuencia, es fcil ampliar el diagrama para los siguientes segundos, minu- tos o incluso horas.

Pregunta 66: EL FARO Cunto dura el perodo de la secuencia de este faro? A B C D 2 segundos. 3 segundos. 5 segundos. 12 segundos.

M523

Pregunta 67: EL FARO Durante cuntos segundos emite este faro destellos de luz a lo largo de 1 minuto? A B C D 4 1 2 2 4

M523

Pg. 58

Pregunta 68: EL FARO

M523

En la cuadrcula de abajo traza el grfico de una posible secuencia de destellos de luz de un faro que emita 30 segun- dos de destellos de luz cada minuto. El perodo de esta secuencia debe ser de 6 segundos.

Pg. 59

EL EDIFICIO RETORCIDO
En la arquitectura moderna los edificios a menudo tienen formas inusuales. La imagen siguiente muestra un modelo diseado por ordenador de un "edificio retorcido" y un plano de la planta baja. Los puntos car- dinales muestran la orientacin del edificio.

En la planta baja del edificio est la entrada principal y un espacio para tiendas. Por encima de la planta baja hay 20 plantas de viviendas. El plano de cada planta es similar al de la planta baja, pero la orientacin de cada planta es ligeramente dis- tinta a la de la planta inmediatamente inferior. En el cilindro se encuentran el hueco del ascensor y un ves- tbulo para cada planta.

Pregunta 69: EL EDIFICIO RETORCIDO Calcula la altura total del edificio en metros. Explica cmo has hallado la respuesta.

M535

Pg. 60

Las siguientes imgines son vistas laterales del edificio retorcido.

Pregunta 70: EL EDIFICIO RETORCIDO Desde dnde se ha obtenido la vista lateral 1? A B C D Desde el norte. Desde el oeste. Desde el este. Desde el sur.

M535

Pregunta 71: EL EDIFICIO RETORCIDO Desde dnde se ha obtenido la vista lateral 2? A B C D Desde el noroeste. Desde el nordeste. Desde el suroeste. Desde el sureste.

M535

Pg. 61

Pregunta 72: EL EDIFICIO RETORCIDO

M535

Cada planta de viviendas tiene cierta "torsin" con respecto a la planta baja. La ltima planta (la 20 por encima de la planta baja) forma un ngulo recto con la planta baja. La siguiente figura representa la planta baja.

Dibuja en este mismo grfico el plano de la 10 planta, mostrando cmo queda situada con respecto a la planta baja.

Pg. 62

LATIDOS DEL CORAZN


Por razones de salud la gente debera limitar sus esfuerzos, al hacer deporte, por ejemplo, para no superar una deter- minada frecuencia cardiaca. Durante aos la relacin entre la mxima frecuencia cardiaca recomendada para una persona y su edad se describa mediante la frmula siguiente: Mxima frecuencia cardiaca recomendada = 220 edad Investigaciones recientes han demostrado que esta frmula debera modificarse ligeramente. La nueva frmula es la siguiente: Mxima frecuencia cardiaca recomendada = 208 (0,7 x edad)

Pregunta 73: LATIDOS DEL CORAZN

M537

Un artculo de peridico afirma: El resultado de usar la nueva frmula en vez de la antigua es que el mximo nme- ro recomendado de latidos cardacos por minuto disminuye ligeramente para los jvenes y aumenta ligeramente para los mayores. A partir de qu edad aumenta la mxima frecuencia cardiaca recomendada como resultado de introducir la nueva fr- mula? Escribe tus clculos.

Pregunta 74: LATIDOS DEL CORAZN

M537

La formula para la mxima frecuencia cardiaca recomendada = 208 (0,7 x edad) se usa tambin para determinar cundo es ms eficaz el ejercicio fsico. Las investigaciones han demostrado que el ejercicio fsico es ms eficaz cuan- do los latidos cardacos alcanzan el 80% de la mxima frecuencia cardiaca recomendada. Escribe una frmula que calcule la frecuencia cardiaca recomendada para que el ejercicio fsico sea ms efectivo, expre- sada en trminos de edad.

Pg. 63

EL CONCIERTO DE ROCK
En un concierto de rock se reserv para el pblico un terreno rectangular con unas dimensiones de 100 m por 50 m. Se vendieron todas las entradas y el terreno se llen de fans, todos de pie.

Pregunta 75: EL CONCIERTO DE ROCK

M552

Cul de las siguientes cifras constituye la mejor estimacin del nmero total de asistentes al concierto? A 2.000 B C D E 5.000 20.00 0 50.00 0 100.0 00

Pg. 64

PASILLOS MVILES
A la derecha hay una fotografa de pasillos mviles El siguiente grfico distancia-tiempo permite comparar entre caminar sobre el pasillo mvil y caminar sobre el suelo junto al pasillo mvil.

Distancia desde el inicio del pasillo mvil Persona caminando sobre el pasillo mvil

Persona caminando sobre el suelo

Tiempo

Pregunta 77: PASILLOS MVILES

M703

Suponiendo que, en el grfico anterior, el ritmo del paso es aproximadamente el mismo para las dos per- sonas, aade una lnea al grfico que represente la distancia con relacin al tiempo para una persona que est quieta sobre el pasillo mvil.

Pg. 65

TARIFAS POSTALES
Las tarifas postales de Zedlandia estn en basadas en el peso de los paquetes (redondeado al gramo ms cercano), como se muestra en la tabla siguiente:

Pregunta 78: TARIFAS POSTALES

M836

Cul de los siguientes grficos es la mejor representacin de las tarifas postales en Zedlandia? (El eje horizontal mues- tra el peso en gramos, y el eje vertical muestra el precio en zeds.)

Pg. 66

Pregunta 79: TARIFAS POSTALES

M836

Juan quiere enviar a un amigo dos objetos que pesan 40 g y 80 g respectivamente. Segn las tarifas postales de Zedlandia, decide si es ms barato enviar los dos objetos en un nico paquete o enviar los objetos en dos paquetes separados. Escribe tus clculos para hallar el coste en los dos casos.

Pg. 67