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La Interacción Humana

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Ensayo

Alumna: Rosa Fagúndez C.I. 11690282

La Interacción Humana Es el estudio de la conducta de los grupos humanos científicos sociales estudian esta conducta limitándose en ciertos segmentos como el hombre económico, el hombre religioso, entre otros, solo se fundamenta en la interacción de la sociedad.

La Interacción Social Es un concepto que surge de dos enfoques: • • Psicológico: Considera el comportamiento social e influencias de los individuos. Sociológico: Son todos los sujetos que están regulados por todos los grupos sociales establecidos.

El concepto de interacción social supera ambos enfoques, es decir la relación debe ser reciproca y dinámica, de allí surge el fenómeno de retro alimentación o feed back. La interacción surge con las características generales: cara a cara, directamente, indirectamente, implícito, informal y formal, entre el individuo, el grupo y entre diferentes grupos. En foques teóricos sobre la interacción Teoría del instinto: Sostiene que el hombre se asocia y hace interacción, busca la compañía de otros. Teoría de la búsqueda de estímulos: es el comportamiento temporal y prolongado. Hollader la interacción social reduce el efecto de la tensión. Bovard (1959) y Zajonc (1965) estos estudiosos reseñaron que miembros de la misma especie proporcionan un efecto de actividad en los individuos. Schocher (1959) halló que en condisiones extremas de temor o hambre los individuos exhiben un deseo de interactuar con los otros. Titmus (1950) descubrióque los individuos alejados de su entorno experimentaban mayor tensión por otra parte tenemos la teoría de necesidad de atención, el ser humano necesita ser amado, recibir atención y seguridad, cuando no son satisfechos el organismo tiene una reacción patológica e inclusive el individuo puede morir. Teoría pragmática: Hace el planteamiento del comportamiento de individuo que regularmente vive aislado pero frente a una situación de peligro se asocia para enfrentar la situación.

Factores y componentes de la interacción social Factores biológicos: son las necesidades fisiológicas. Factores sociales: son las estructuras y las instituciones sociales, los medios característicos de la comunicación verbal y no verbal. Factores conjugados: son los motivos de la conducta social.

Componentes de la interacción • Cognitivo: que es la percepción social.

Conducta interpersonal: es el comportamiento del individuo

La percepción social Es como el individuo percibe el medio socialla forma de comprender a los demás. Podemos distinguir dos medios de análisis, estímulos sociales y la interpretación.

Los estímulos sociales: son los individuos influidos por fenómenos sociales. Estímulos sociales externos: es el orden físico y lo simbólico. Físicos: se distingue por las características observables, por los canales sensoriales que lo captan por los medios de comunicación sociales. Simbólicos: incluyen lo lingüístico y no lingüísticos. Estímulos sociales internos: son básicamente biológicos y culturales.

Clases y componentes de la percepción social • Influencias de los factores sociales sobre la percepción Grados de familiaridad Valor funcional Diferentes sistemas de comunicación Factor individual del perceptor. Necesidades personales Motivaciones establecidas Valores Experiencias Influencia interpersonal sobre la percepción La cohesión del grupo La ambigüedad de la estimulación El tamaño del grupo La validez de los juicios del grupo

La percepción de personas y situaciones sociales Arr y Knapper señalan tres elementos:

• • •

La información acerca de la persona-estimulo La información acerca del perceptor La impresión resultante

Procesos en la percepción interpersonal y situacional Selectividad perceptual: indica el carácter directivo de las percepciones sociales. Formación de impresiones: supone la infancia de ciertos atributos de las personas-estímulos a partir de los efectos causados por ciertas características de los estímulos sociales del individuo. Procesos de atribución: es la generación de ciertos juicios y expectativas respecto al posible comportamiento de las personas i grupos que rodean al individuo.

La Conducta Interpersonal Es un comportamiento social integrado, ya que refleja las necesidades, los deseos y los objetivos de los individuos, como sus percepciones, pensamientos, emociones, y recuerdos. La repuestas interpersonales podemos clasificarlas siguiendo a Crutchfield en tres grupos de pautas bipolares: • Disposición para asumir un papel La ascendencia o la timidez social La dominancia a la subordinación La iniciativa o la positividad social La independencia o la dependencia Disposiciones sociométricas La aceptación o el rechazo de los demás La sociabilidad o la insociabilidad La amistosidad o la inamistosidad La simpatía o la antipatía Disposiciones expresivas La competitividad o la no competitividad La agresividad o la no agresividad La flexibilidad o la rigidez social El exhibicionismo o la humildad social Krech y

Presión social y mecanismos de interacción

Cuando la participación de los grupos sociales no se traduce en su mera presencia, sino que se manifiesta en comunicaciones tiende a influir sobre las ideas y el comportamiento de los individuos, se dice que hay presión social. Los Mecanismos a través influye la presión social a los individuos son: la empatía, la imitación, la sugestión, la seducción, la persuasión, la gratificación, la coacción, la violencia y el lavado de cerebro.

La interacción y la comunicación social Es el desarrollo de diferentes técnicas de comunicación de masas y distancias, tales como la imprenta, la radio, la televisión, el cine, etc. Plantea la diferencia entre la comunicación interindividual y los servicios de prensa diarios o semanarios.

La conformidad y sus clases

Es el proceso mediante el cual el individuo es inducido a actuar de acuerdo con las pautas o los deseos que lo rodean, según Kalman (1958) el conformismo puede ser de dos formas: • • Externo: puede ser a acción, verbal y de exhibición. Interno.

Factores situacionales de la conformidad • • • • • • Composición de grupo Tamaño de grupo Unanimidad en el grupo Extremosidad en el grupo La intensidad coercitiva de la presión social La influencia del contexto

Personalidad y conformismo Hay algunos rasgos de la personalidad que tienen a asociarse a la tendencia al conformismo como lo son: los motivos, las emociones, la imagen de sí mismos, el rol sexual, la inteligencia, las actitudes, la diversidad, ubicación y la personalidad anticonformistas.

La Sociabilización Es el proceso de aprendizaje por los individuos de los valores, actitudes y pautas de comportamiento que están de acuerdo con ciertos modos de pensar, de juzgar de la conducta que son característicos de los grupos y de la sociedad.

Tipo de sociabilización Primaria: es cuando el individuo ha alcanzado un cierto grado de internalización, puede considerárselo miembro de la sociedad. Secundaria: son los procesos posteriores que inducen al individuo ya socializado a introducirse en otros sectores del mundo objetivo de su sociedad. Terciaria: caracteriza el proceso de readaptación de los individuos a cambios radicales en sus condiciones de vida.

Agentes de sociabilización Estos agentes son las familias y los demás grupo humanos en el que se desarrolla en el hombre, así como les medios de comunicación colectiva, que son los encargados de influir directamente en la conducta.

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