ORACIONES ELIMINADAS Pregunta N01 Elija la oracin que es redundante o no pertinente respecto al sentido de las otras.

a) Por medio de la mscara, se intenta asustar y contrarrestar a los enemigos. b) A partir de la Primera Guerra Mundial, ha aparecido un tipo especial de mscara. c) Este es un tipo de mscara llamado mscara antigas. d) La mscara antigas consiste en una careta para protegerse. e) Esta careta se ajusta hermticamente al rostro humano Pregunta N02 a) El violn es uno de los instrumentos musicales ms importantes. b) Es, adems, el principal instrumento de la familia de las violas. c) Tcnicamente hablando, el violn es un instrumento muy sensible. d) Los orificios del violn sirven para la salida del sonido. e) El violn posee una riqueza tonal y una expresividad tan delicada. Pregunta N03 a) El insomnio es la dificultad para conciliar el sueo.b) El insomnio es tambin la dificultad para mantener un sueo prolongado. c) Mantener y conciliar el sueo es importante para la salud. d) La existencia de alguna enfermedad puede ser una causa del insomnio. e) Los problemas personales o el estrs pueden ser otras de las causas del insomnio. Pregunta N04 a) Cien millones de aos antes cuando los primeros vertebrados salieron de las aguas o incursionaron en tierra, hallaron muchos alimentos que ni podan comer.b) Los paleontlogos vienen estudiando los fsiles de pequeo tamao hallados en Rusia. c) Las plantas terrestres eran demasiado duras y no podan digerirlas. Esas criaturas tuvieron que volver al agua. d) Pero la poderosa dentadura de un reptil del tamao de una ardilla poda cortar las duras hojas como una tijera de podar. e) EL SUMINIA es el vertebrado ms antiguo que se conoce capaz de masticar y digerir plantas eficientemente. Pregunta N 36 (UNI 2005-II) I) Los mecanismos de defensa y ataque de los animales estn integrados en su comportamiento agresivo.

II) Ambas conductas van estrechamente unidas a la supervivencia y a la prosperidad de la especie. III) Los etlogos entienden por comportamiento agresivo aquel por el que el animal agresivo aquel por el que el animal amenaza causar dao a otro. IV) Este comportamiento se debe bsicamente a la competencia por los recursos del medio ambiente. V) Dicho comportamiento agresivo es variadsimo y abarca tanto caractersticas morfolgicas como rganos especficos. Pregunta N 34 (UNI 2005-II) I) La escuela jnica es una escuela filosfica fundada durante el siglo VII a.C., a la que perteneci Tales de MIleto. II) Tales de Mileto fue un destacado filsofo, matemtico y astrnomo griego. III) Tales de MIleto, considerado padre de la filosofa griega, perteneci a la escuela jnica. IV) Tales de Mileto expres que el agua, es decir, la humedad, es el principio fundamental del cual proceden los dems elementos de la naturaleza. V) Sus principios se basaban en la bsqueda de una fundamentacin emprica de la naturaleza fuera de las influencias religiosas. Pregunta N 33 (UNI 2005-II) I) El mundo aparente no es un caos, sino que se asienta sobre un orden de mltiples caras. II) Los objetos existen en un espacio tridimensional, todos ellos sujetos a las leyes de la gravedad y la dimensin del tiempo. III) Entre estos objetos, se establece una serie de realciones, concretas y definidas. IV) Estas relaciones, a su vez, responden a una serie de procedimientos predecibles. V) Estos procedimientos se pueden expresar y as sucede en ecuaciones matemticas. Pregunta N 27 (UNI 2004-II) I) La primera bicicleta fue la que se conoci como draisiana, en honor a su inventor, el barn Kart von Drais (1816). II) Pasaron ms de 20 aos hasta la construccin de la bicicleta de impulsin mecnica inventada por Kirkpatrick MacMillan. III) En 1816, se coloc con xito en el mercado una bicicleta impulsada por dos pedales fijados a la rueda delantera, ideada en Francia por Pierre Michaux. IV) En 1888, John Dunlop introdujo la idea de inflar un tubo de goma con aire para la amortiguacin y con cuya invocacin la bicicleta se convirti en una vehculo de gran aceptacin. V) En la segunda mitad del siglo XX, las bicicletas aumentaron su difusin debido al inters de las personas de responder a la moda y cuidar su estado fsico.

Lectura N01 Un autor clsico es un reflejo de nuestra sensibilidad moderna. La paradoja tiene su explicacin: un autor clsico no ser nada, es decir, no ser clsico, si no refleja nuestra sensibilidad. Nos vemos en los clsicos a nosotros mismos. Por eso los clsicos evolucionan: evolucionan segn cambia y evoluciona la sensibilidad de las generaciones. Complemento de la anterior definicin: un autor clsico es un autor que siempre se est formando. No han escrito las obras clsicas sus autores; la va escribiendo la posteridad. No ha escrito Cervantes el Quijote, ni Garcilazo los glogas, Los Sueos los han ido escribiendo los diversos hombres que, a lo largo del tiempo, han ido viendo reflejada en esas obras la sensibilidad. Cuanto ms se presta al cambio, tanto ms vital es la obra clsica. El Quijote es la ms vital de nuestras obras. Cmo ha sido visto el Quijote es el siglo XVI, recin salido de las prensas, y como ha sido visto luego, en el siglo XVIII, por los ingleses, despus ms tarde, en la XIX centuria, por los romnticos alemanes, y ahora, finalmente, cmo lo sentimos nosotros? No estimemos, queridos lectores, los valores literarios como algo inmvil, incambiable. Todo lo que no cambia esta muerto. Queramos que nuestro pasado clsico sea una cosa viva, palpitante, vibrante. Veamos en los grandes autores el reflejo de nuestra sensibilidad actual. Lectura N01 Que las obras clsicas las vaya escribiendo la posteridad significa que: a) las obras clsicas son annimas b) la posteridad tenga sensibilidad c) la posteridad vea reflejada en ella d) la posteridad aada lo que las obras clsicas no tienen e) las obras clsicas jams fueron escritas. Lectura N02 Una obra clsica es ms vital cuanto ms: a) se presta al cambio b) permanece inalterable c) resiste la crtica despiadada d) personalidad tiene su autor e) elogios genera Lectura N03 Una obra es clsica porque:

a) evoluciona segn evoluciona la moda de las generaciones. b) es antigua c) gener un extraordinario inters en la antigedad d) evoluciona segn evoluciona la sensibilidad de las generaciones e) evoluciona segn evoluciona la sensibilidad de los crticos. Lectura N04 La ms vital de nuestras obras clsicas es: a) las glogas b) el Quijote c) la escrita por un gran autor clsico d) la que no tiene autor conocido e) la escrita por la posteridad Lectura N05 "Un autor clsico es un autor que siempre se est formando" significa que: a) el autor est vivo b) el oficio del autor siempre est mejorando c) su obra es siempre actual d) sus lectores se identifican con l e) el autor renueva su pensamiento

No tuve ningn lugar donde esconderme del trueno, as que ya no le temo Gengis Kan