Fsica

Unidad 1. Introduccin a la fsica

Actividad 3. Operaciones con vectores

ALUMNO: SERGIO LPEZ MARTNEZ

Operaciones con vectores
Resuelve los siguientes ejercicios de operaciones con vectores.
1. Toma todas las parejas posibles de los siguientes vectores. A continuacin, haz la suma y resta
geomtrica de todas las parejas.

D
-B
-A

-D

-C

A
A-C
B-A

A+C

A-B

A+B

A+D
A-D

D-A

B+C

C-A

C-D
B-C

B+D
B-D
D-B
C+D

C-D
D-C

2. Suma y resta los siguientes vectores dados en coordenadas cartesianas:

a. (-1, 6) y (5, 8)
Suma (-1 + 5, 6 + 8) = (4,14)
Resta (-1-5, 6 - 8) = (-6,-2)

b. (0, 5), (-1, -7) y (2.5, -7.5)

Suma (0 + (-1)+2.5, 5 + (-7) + (-7.5)) = (-1+2.5, 5 -7 -7.5) = (1.5,-9.5)
Resta (0 - (-1)-2.5, 5 - (-7) - (-7.5)) = (1-2.5, 5+7+7.5) = (-1.5, 19.5)

c. (0, -3.4, 0), (-3.5, -10, 6.8), (1, 1,1) y (-7.2, 8, 8)

Suma (0+ (-3.5)+1+ (-7.2), (-3.4)+ (-10)+1+8, 0+6.8+1+8)= (-3.5+1-7.2, -3.4 -10+1+8, 6.8+1+8)= (-8.7,-4.4,15.8)
Resta (0-(-3.5)-1-(-7.2), (-3.4)-(-10)-1-8, 0-6.8-1-8) = (0+3.5-1+7.2, -3.4+10-1-8,- 6.8 -1-8) = (9.7,-2.4,-15.8)

3. Multiplica geomtricamente los vectores del ejercicio 1 por los siguientes escalares: -1, 2, 1.5, -0.5, 4.
A

(1.5) A
(-1A)

(-0.5) A

(2)A

1.5 B
4A

2B
(-1) B
B

(-0.5B)

-1C

2C

1.5 C

-0.5 C

4(B)
4C

-D
0.5D
2D
1.5 D
4D

4. Multiplica por los escalares del ejercicio 3 los vectores del ejercicio 2 que estn dados en coordenadas
cartesianas. Da el resultado en coordenadas cartesianas.
Escalares: -1, 2, 1.5, -0.5, 4.
Vectores: a. (-1, 6) y (5, 8)
(-1)(-1, 6)= (1, -6)
(2)(-1, 6) = (-2, 12)
(1.5)(-1, 6) = (-1.5, 9)
(-0.5)(-1, 6) = (0.5, -3)
(4)(-1, 6) = (-4, 24)

y (-1)(5, 8) = (-5,-8)
y (2)(5, 8) = (10,16)
y (1.5)(5, 8) = (7.5,12)
y (-0.5)(5, 8) = (-2.5, -4)
y (4)(5, 8) = (20, 32)

Escalares: -1, 2, 1.5, -0.5, 4.Vectores:

b. (0, 5), (-1, -7)
y (2.5, -7.5)
(-1)(0, 5) = (0, -5)
(2)(0, 5) = (0, 108)
(1.5)(0, 5) = (0, 7.5)
(-0.5)(0, 5) = (0, -2.5)
(4)(0, 5) = (0, 20)

(-1)(-1, -7) = (1, 7)

(2)(-1, -7) = (-2, -14)
(1.5)(-1, -7) = (-1.5, -10.5)
(-0.5)(-1, -7) = (0.5, 3.5)
(4)(-1, -7) = (-4, -28)

(-1)(2.5, -7.5) = (-2.5, 7.5)

(2)(2.5, -7.5) = (5, -15)
(1.5)(2.5, -7.5) = (3.75, -11.25)
(-0.5)(2.5, -7.5) = (-1.25, 1.25)
(4)(2.5, -7.5) = (10, -30)

Escalares: -1, 2, 1.5, -0.5, 4.

Vectores: c. (0, -3.4, 0), (-3.5, -10, 6.8), (1, 1, 1) y (-7.2, 8, 8) (-1)(0, -3.4, 0) = (0, 3.4, 0), (-1)(-3.5, -10, 6.8) = (3.5, 10, -6.8), (-1)(1, 1, 1) = (-1, -1, -1), (1)(-7.2, 8, 8) = (7.2, -8, -8)(2)(0, -3.4, 0) = (0, -6.8, 0), (2)(-3.5, -10, 6.8) = (-7, -20, 13.6), (2)(1, 1, 1) = (2, 2, 2), (2)(-7.2, 8, 8) = (-14.4, 16, 16)(1.5)(0,
-3.4, 0) = (0, -5.1, 0), (1.5)(-3.5, -10, 6.8) = (-5.25, -15, 10.2), (1.5)(1,1,1) = (1.5,1.5,1.5), (1.5)(-7.2, 8, 8) = (-10.8, 12, 12)(-0.5)(0, -3.4, 0) = (0,
1.7,0 ), (-0.5)(-3.5, -10, 6.8) = (1.75, 5, -3.4), (-0.5)(1,1,1) = (-0.5, -0.5, -0.5), (-0.5)(-7.2, 8, 8) = (3.6, -4, -4)(4)(0, -3.4, 0) = (0, -13.6, 0), (4)(-3.5, -10,
6.8) = (-14, -40, 27.2), (4)(1, 1, 1) = (4, 4, 4), (4)(-7.2, 8, 8) = (-28.8, 32, 32)

5. Obtn el producto punto de los siguientes vectores:

a. (-1, 6) y (5, 8.7), encuentra el ngulo entre ellos.
COS = (-1) (5)+ (6) (8.7)

(-5)+(52.2)

47.2

=
-12+62

52+8.72

47.2

=
1+36 25+75.69

=
37

100.69

47.2

=
3725.53

= 0.773
61.037

= C0S-1 (0.773)= 39.34 GRADOS

b. (-1, -7) y (2.5, -7.5), encuentra el ngulo entre ellos.
COS = ( -1) (2.5) +(-7)(-7.5)

(-2.5)+(52.5)
=

-12 +(-7)2 2.5 2+(-7.5)2

50
55.9

50
=

1+49 6.25 +56.25

50
=

50 62.5

50
=

( 50)(62.5 )

50
= 55.9

3125

= 0.894

c.

(0, -3.4, 0), (-3.5, -10, 6.8) => (0, -3.4, 0) (-3.5, -10, 6.8) = ((0)(-3.5) + (-3.4)(-10) + (0)(6.8) = 0 + 34 + 0 = 34

d.

(-1, 1,1) y (-7.2, 8, 8) =>

e.

(-1, 0, 0) y (0, 0, 5) => (-1, 0, 0)(0, 0, 5) = ((-1)(0) + (0)(0) + (0)(5)) = 0 + 0 + 0 = 0

f.

(2, 5, -6) y (-4,-2,-3) => (2, 5, -6)(-4,-2,-3) = ((2)(-4) + (5)(-2) + (-6)(-3)) = -8 + (-10) + 18 = -8 -10 +18 = 0

(-1, 1,1)(-7.2, 8, 8) = ((-1)(-7.2) + (1)(8) + (1)(8)) = 7.2 + 8 + 8 = 23.2

Educacin Superior Abierta y a Distancia Ciencias de la Salud, Biolgicas y Ambientales