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Control de Lectura

Sapo y Sepo Inseparables


Nombre:.
Fecha :..Curso :..
1-Responde las siguientes afirmaciones con una V (si es
verdadero) o con una F (si es falso):
Sepo en la lista que hizo para organizar el da escribi: Desayunar, ir a la
casa de Sepo y dormir.
segn Sepo a las plantitas les daba miedo crecer porque estaban
aburridas.
.En el sueo Sepo vea a Sapo como un gigante.
El escritor de Sapo y Sepo Inseparables es Arnold Lobel.

...........Sapo y Sepo son amigos inseparables.


2. Sepo hace una lista con las cosas que tiene que hacer
durante el da. Imita a Sepo y escribe una lista con lo que
tienes que hacer hoy:
La Lista de Sapo

3Marca con una


correspondan:

Mi Lista

las

alternativas

correctas

Sapo y Sepo probaron ser valientes:


A.-Buceando en el mar.
B.-Esquiando en la nieve.
C.-Escalando una montaa,evitando una serpiente y un halcn.

Sapo para deshacerse de las galletas llamo a:


A- Los animales.
B.-Los Pjaros.

segn

C.-Los Insectos.

Al llegar a la casa despus de la excursin:


A.- Sepo se puso a llorar.
B.-Sapo se desmayo.
C.- Sepo se tap con las sbanas y Sepo se meti a un armario

En el jardn Sapo le dio a Sepo:


A-Semillas de Acelga.
B-Semillas de flores.
C-Semillas de Arbol.

4-Responde las siguientes preguntas:


Sapo a que se refera cuando hablo de fuerza de voluntad?

..
Con qu soaba Sepo?

.
Nombra 2 caractersticas que definan como es Sapo.

.
Nombra 2 valores que encuentras en esta historia y escribe por qu crees t que
son valores?

Por qu crees T que el Libro se Llama Sapo y Sepo Inseparables?


..
.

5.-Dibuja y comenta lo que mas te gusto de Sapo y sepo Inseparables