mbito cientfico[editar editar cdigo] La psicologa se enmarca en distintas reas de la ciencia.

. No es posible lograr cons enso para encasillarla entre las ciencias naturales, las ciencias sociales o las humanas. La disciplina abarca todos los aspectos complejos del funcionamiento p squico humano. Las distintas escuelas, teoras y sistemas psicolgicos han enfocado s us esfuerzos en diversas reas, existiendo desde los enfoques que se centran exclu sivamente en la conducta observable (conductismo), pasando por los que se ocupan de los procesos internos tales como el pensamiento, el razonamiento, la memoria , etc. (como el cognitivismo) o las orientaciones que ponen el acento en las rel aciones humanas y en la comunicacin basndose en la teora de sistemas, hasta los sis temas psicolgicos que focalizan en los procesos inconscientes (como el psicoanlisi s o la psicologa analtica). El alcance de las teoras abarca reas o campos que van de sde el estudio del desarrollo infantil de la psicologa evolutiva hasta cmo los ser es humanos sienten, perciben o piensan; cmo aprenden a adaptarse al medio que les rodea o resuelven conflictos. Para otros autores, como los de la corriente acadmica anglosajona del Behavioural sciences, el mbito de investigacin y accin de la psicologa cientfica es exclusivamen te el comportamiento humano, distinguiendo slo tres reas: ciencia de la conducta, ciencia cognitiva y neurociencia. Como disciplina cientfica, registra las interacciones de la personalidad en tres dimensiones: cognitiva, afectiva y del comportamiento. Es materia de controversi a si acaso otras dimensiones (como la moral, social y espiritual, incluyendo las creencias religiosas) de la experiencia humana forman o no parte del mbito de la psicologa, como asimismo, en qu medida el abordaje de tales aspectos puede ser co nsiderado cientfico.