Escuela particular N 1376, San Antonio. Cecilia Bazn. rea: Ciencias Sociales. Grado: 1 B.

Docente a cargo del curso: Angeles Menendz. Eje: La sociedad los es!acios geogr"#icos. $e%a: El &arrio. Duraci'n: ()%. *ec+a: Contenidos actitudinales: ,redis!osici'n !ara la escuc+a la !artici!aci'n. -es!eto !or el !ensa%iento ajeno el conoci%iento !roducido !or otros. -es!eto !or las di.ersas #or%as de .ida de los distintos &arrios. Contenidos Conce!tuales: El &arrio. Contenidos ,rocedi%entales: -econoci%iento clasi#icaci'n de los es!acios /ue o#rece el &arrio. Descri!ci'n an"lisis del &arrio. 0denti#icaci'n de las se%ejanzas di#erencias de los di.ersos es!acios. 1&jeti.os: 2ue los alu%nos logren: Descu&rir el &arrio co%o es!acio in%ediato de !ertenencia. 3&icarse de %anera es!acial concreta. -es!etar las distintas #or%as de .ida.

Da 1, 4 !. Actividad de inicio y desarrollo. La alu%na4docente co%enzar" su clase relatando una +istoria !resentando un rota#olios a %edida /ue se .an dando los +ec+os. 5El jue.es 6ulieta co%o de costu%&re se le.ant' a las 7:8)9 se la.' los dientes9 to%' una c+ocolatada caliente con ra!idez !uso dulce de lec+e a sus tostadas. Susana9 su %a%"9 le +izo una +er%osa trenza co%o a ella %"s le gusta&a9 una .ez a !einada9 to%o su %oc+ila /ue +a&:a !re!arado el d:a anterior !arti' a la escuela.

Co%o todos los d:as9 su !a!"9 la lle.a&a en el auto. Se sent' adelante9 se !uso el cintur'n de seguridad %ira&a !or la .entana ;A 6uli le encanta&a %irar !or la .entana cuando i&a en auto< Su !a!" sie%!re to%a&a el %is%o ca%ino. ,ri%ero do&la&a a la derec+a9 donde se encontraron a ,aula = una .ecina = a&riendo la !anader:a9 el aro%a del !an calentito las %edialunas recin +ec+as in.ad:a la cuadra. En ese %o%ento to%a&a la a.enida /ue esta&a re!leta de negocios9 za!ater:as9 tiendas de ro!as9 jo er:as9 el su!er%ercado9 la carnicer:a> Des!us de .arias cuadras9 do&la&an de nue.o justo en la es/uina del sanatorio. ,asa&an !or la !laza donde i&a a jugar todos los do%ingos !or la !uerta de la iglesia. ? a+: a %itad de cuadra /ueda&a su escuela9 justo al lado de la &i&lioteca. Su !a!" estacion' el auto9 la a udo a &ajar9 le dio un &eso enor%e de des!edida se #ue a tra&ajar.@ 3na .ez ter%inado9 realizar" !reguntas so&re lo le:do: A2u nos est" contando el teBtoC A2u es lo /ue !ri%ero /ue +ace 6ulieta cuando se le.antaC ADesa unan !ara .enir a la escuelaC A2u desa una 6ulietaC AC'%o .ienen ustedes a la escuelaC ADi.en lejos de la escuelaC A,asan !or algEn lugar !or donde ta%&in !asa 6ulietaC ASie%!re to%an el %is%o ca%inoC

Actividad de cierre. La alu%na4docente dar" una acti.idad /ue co!iar" en el !izarr'n:

D0B36A- 3F L3GA- 23E S0EM,-E DEAS AL DEF0- A LA ESC3ELA.

Da ", #

!in.

Actividad de inicio y desarrollo La alu%na4docente colocar" en el !izarr'n un !lano #rente a todos una %a/ueta9 %ostrar" una #oto de la escuela !reguntar": ASa&en /u escuela es estaC Luego9 la u&icar" en el !lano en la %a/ueta +ar" lo %is%o con di#erentes #otos de lugares signi#icati.os: el su!er%ercado La -eina9 La ,anader:a9 La 0glesia9 La *otoco!iadora9 El clu& Central C'rdo&a el Giosco9 !resentes en la cercan:a del colegio. Con la a uda de los alu%nos las ir"n u&icando en donde corres!onda.

3na .ez ter%inado la alu%na4docente !reguntar": AAlguno sa&e c'%o se lla%an las calles de nuestra escuelaC A? el &arrio en donde est" u&icada la escuelaC AC'%o se lla%a la a.enida /ue tene%os cercaC ? colocar" en el !lano el no%&re de las calles. Actividad de cierre. La alu%na4docente re!artir" una #otoco!ia donde los alu%nos tendr"n /ue %arcar con azul la %anzana de la escuela. Luego9 tendr"n u&icar la escuela9 la 0glesia9 la !anader:a9 el su!er%ercado La -eina9 las distintas calles sus manos. *inal%ente co%!letar"n la oraci'n. MA-CA- C1F AH3L LA MAFHAFA DE LA ESC3ELA. 3B0CA- LA ESC3ELA9 LA 0GLES0A9 LA ,AFADE-0A9 EL S3,E-ME-CAD1 LA -E0FA EF LAS MAFHAFAS C1--ES,1FD0EF$ES. MA-CA LA 1-0EF$AC0IF DE LAS CALLES C1F LAS *LECJAS ? S3S F1MB-ES. C1M,LE$A- LA 1-AC0IF.
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K LA D0-ECC0IF DE M0 ESC3ELA ES: LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL