SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN KUALA KETIL PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2012 (ULANGAN) TINGKATAN LIMA MATHEMATICS 1

1 The value of 7.27 + 2.0219 4.112 correct to two significant figures is Nilai bagi 7.27 + 2.0219 4.112 betul kepada dua angka bererti ialah A 5.1 C 5.18 B 5.17 D 5.2 The value of 15.42 10.68 2.34 correct to two significant figures is Nilai bagi 15.42 10.68 2.34 betul kepada dua angka bererti ialah A 3.4 C 3.37 B 3.38 D 3.3 (3.7 1011) (2.6 109) = A 9.62 1020 C 9.72 1020 B 9.62 1021 D 9.72 1021 Express (3y 5)(4y 10) in the simplest form. Ungkapkan (3y 5)(4y 10) dalam bentuk termudah. A 12y2 + 50 B 7y 15 C 12y2 50y + 50 D 7y2 8y 15 Factorise 25 16p2 completely. Faktorkan 25 16p2 dengan lengkapnya. A (5 + 4p)(5 + 4p) B (4 + 5p)(4 5p) C (5 4p)(5 + 4p) D (5 4p)(5 4p) 75x2 + 95 = (15x2 + 19) above? itu?

What must be written in the Apakah yang mesti ditulis dalam A 3 B 5 C 8 D 5

Given that the universal set = {x : 24 < x 34, x is an integer} and set X = {x : x is a number which the sum of its two digits is an odd number}. Find X '. Diberi set semesta = {x : 24 < x 34, x ialah suatu integer} dan set X = {x : x ialah suatu nombor di mana hasil tambah dua digitnya ialah satu nombor ganjil}. Cari X '. A {26, 28, 31, 33} B {26, 28, 30, 31} C {26, 28, 30, 31, 33} D {25, 27, 29, 30, 32, 34} List all the subsets of set {m, n}. Senaraikan semua subset bagi set {m, n}. A {m}, {n} B , {m}, {n} C {}, {m}, {n} D , {m}, {n}, {m, n} Diagram 1 is a Venn diagram which shows the elements of the universal set , set X and set Y. Rajah 1 ialah sebuah gambar rajah Venn yang menunjukkan unsur-unsur set semesta , set X, dan set Y.

Diagram 1 Rajah 1 List all the elements of set Y '. Senaraikan semua unsur bagi set Y '. A {e, f, g, h, l, m, n, o, p} B {e, f, h, l, m, n, o, p} C {e, f, l, m, n, o, p} D {f, l, m, n} 10 Which of the following statements is false? Antara pernyataan yang berikut, yang manakah adalah palsu? A 5 + 3 = 8 and 5 3 = 15 5 + 3 = 8 dan 5 3 = 15 B 72 22 = (7 2)2 and 72 22 = 2(7 2) 72 22 = (7 2)2 dan 72 22 = 2(7 2) C 2 (4) = 2 and 2 (4) = 8 2 (4) = 2 dan 2 (4) = 8 D 5 > 1 and 5 < 1 5 > 1 dan 5 < 1

11

Premise 1: Premis 1: Premise 2: (x 9)(x + 2) = 0 Premis 2: Conclusion: x = 9 or x = 2 Kesimpulan: x = 9 atau x = 2 Based on the information above, complete Premise 1. Berdasarkan maklumat di atas, lengkapkan Premis 1. A If (x 9) = 0, then x = 9 Jika (x 9) = 0, maka x = 9 B If (x + 2) = 0, then x = 2 Jika (x + 2) = 0, maka x = 2 C If (x + 2) = 0, then (x 9) = 0 Jika (x + 2) = 0, maka (x 9) = 0 D If (x 9)(x + 2) = 0, then x = 9 or x = 2 Jika (x 9)(x + 2) = 0, maka x = 9 atau x = 2

12

Premise 1: If x < 0, then x is negative. Premis 1: Jika x < 0, maka x adalah negatif. Premise 2: Premis 2: Conclusion: x > 0. Kesimpulan: Based on the information above, complete Premise 2. Berdasarkan maklumat di atas, lengkapkan Premis 2. A If x is not negative. Jika x adalah bukan negatif. B x is not negative. x adalah bukan negatif. C If x is negative. Jika x adalah negatif. D x is negative. x adalah negatif.

13 Diagram 2 shows a straight line MN drawn on a Cartesian plane. Rajah 2 menunjukkan garis lurus MN yang dilukis pada satah cartesan.

Diagram 2 Rajah 2 Find the gradient of MN. Cari kecerunan MN. 4 4 A C 7 7 7 7 B D 4 4 14 Find the gradient of the straight line 10y = 6x 3. Cari kecerunan untuk garis lurus 10y = 6x 3. 3 3 A C 10 5 3 5 B D 5 3 15 If the straight line y = (6q 3)x 3 is parallel to the straight line y = (8q + 4)x + 5, find the value of q. Jika garis lurus y = (6q 3)x 3 adalah selari dengan garis lurus y = (8q + 4)x + 5, cari nilai q. 1 7 A C 2 2 2 B D 2 7

16 Table 1 is a frequency table which shows the age of 30 participants who took part in a drawing contest. Jadual 1 ialah sebuah jadual kekerapan yang menunjukkan umur bagi 30 orang peserta yang mengambil bahagian dalam suatu pertandingan melukis. Age (years) Frequency Umur (tahun) Kekerapan 8 15 1 16 23 10 24 31 9 32 39 2 40 47 8 Table 1 Jadual 1 Calculate the mean age, in years, of the participants. Hitung min umur, dalam tahun, bagi peserta-peserta tersebut. A 34.1 C 30.0 B 33.1 D 29.1 17 Table 2 is a frequency table which shows the number of e-mails sent by 30 students in a month. Jadual 2 ialah sebuah jadual kekerapan yang menunjukkan bilangan e-mel yang dihantar oleh 30 orang pelajar dalam sebulan. Number of e-mails Frequency Bilangan e-mel Kekerapan 20 24 10 25 29 4 30 34 6 35 39 2 40 44 8 Table 2 Jadual 2 Calculate the mean number of e-mails sent by a student. Hitung min bilangan e-mel yang dihantar oleh seorang pelajar. A 40 C 31 B 37 D 21

18 Table 3 is a frequency table which shows the mass of durians, in kg, sold by 25 fruit stalls. Jadual 3 ialah sebuah jadual kekerapan yang menunjukkan jisim durian, dalam kg, yang telah dijual oleh 25 buah kedai buah-buahan. Mass of durians sold (kg) Frequency Jisim durian yang telah Kekerapan dijual (kg) 99 107 1 108 116 2 117 125 3 126 134 9 135 143 10 Table 3 Jadual 3 Calculate the mean mass, in kg, of durians sold by a fruit stall. Hitung min jisim, dalam kg, durian yang telah dijual oleh sebuah kedai buah-buahan. A 110 C 130 B 115 D 140 19 A box contains 63 marbles in two colours, white and purple. A marble is chosen at random 4 from the box. The probability that a white marble is chosen is 9 . Find the number of purple marbles need to be added into the box so that the probability that a white marble is chosen is 4 11 . Sebuah kotak mengandungi 63 biji guli dalam dua warna, putih dan ungu. Sebiji guli dipilih 4 secara rawak dari kotak itu. Kebarangkalian sebiji guli putih dipilih ialah 9 . Cari bilangan guli ungu yang perlu ditambah ke dalam kotak itu supaya kebarangkalian sebiji guli putih 4 dipilih ialah 11 . A 14 C 35 28 B D 49 20 Mazura put 35 novels and a number of magazines on a book rack. The probability that a 10 magazine is chosen at random from the rack is 17 . Calculate the total number of magazines on the rack. Mazura meletakkan 35 buah buku novel dan beberapa naskah majalah di sebuah rak buku. 10 Kebarangkalian bahawa senaskah majalah dipilih secara rawak daripada rak itu ialah 17 . Hitung jumlah bilangan naskah majalah di rak itu. A 41 C 50 B 49 D 51

21 Given that set M = {16, 24, 27, 29, 32, 33, 35, 38, 41, 56, 66, 68, 71, 75, 76, 80, 86, 96}. A number is chosen at random from the elements of set M. State the probability that the number chosen is a multiple of 2. Diberi bahawa set M = {16, 24, 27, 29, 32, 33, 35, 38, 41, 56, 66, 68, 71, 75, 76, 80, 86, 96}. Satu nombor dipilih secara rawak daripada unsur-unsur set M. Nyatakan kebarangkalian bahawa nombor yang dipilih itu ialah suatu nombor gandaan 2. 4 1 A C 9 9 11 1 B D 18 18 22 In Diagram 3, PQR is a tangent to the circle with centre O. QT and OSR are straight lines. Dalam Rajah 3, PQR ialah tangen kepada bulatan dengan pusat O. QT dan OSR ialah garis lurus.

Diagram 3 Rajah 3 Find the value of x. Cari nilai x. A 29 C 41 B 31 D 56 23 In Diagram 4, AB is a tangent to the circle BCD with centre O. AD is a straight line. Dalam Rajah 4, AB ialah tangen kepada bulatan BCD dengan pusat O. AD ialah garis lurus.

Diagram 4 Rajah 4 Find the value of x + y. Cari nilai x + y. A 98 C 108 103 B D 113

24 In Diagram 5, DAE is a tangent to the circle ABC at A. Dalam Rajah 5, DAE ialah tangen kepada bulatan ABC pada A.

Diagram 5 Rajah 5 Given that the length of arc AC is twice the length of arc BC. Find the value of x. Diberi panjang lengkok AC adalah dua kali ganda panjang lengkok BC. Cari nilai x. A 45 C 90 B 60 D 120 25 In Diagram 6, PQ is a straight line drawn on a Cartesian plane. Dalam Rajah 6, PQ ialah garis lurus yang dilukis pada satah cartesan.

Diagram 6 Rajah 6 Find the value of tan m. Cari nilai tan m. 8 17 A C 17 8 15 8 B D 17 15

26 In Diagram 7, F is the midpoint of BE. ABCD is a straight line. Dalam Rajah 7, F ialah titik tengah bagi BE. ABCD adalah garis lurus.

Diagram 7 Rajah 7 Find the value of tan x. Cari nilai tan x. 10 17 A C 17 10 10 17 B D 17 5 27 Diagram 8 shows the graph of y = tan x. Rajah 8 menunjukkan graf y = tan x.

Diagram 8 Rajah 8 Find the value of b. Cari nilai b. A 90 C 270 B 180 D 360

28 In Diagram 9, PQ ia a vertical pole situated on a high ground. The angle of depression of the point R from the peak P is 36.6. Dalam Rajah 9, PQ ialah tiang mencancang yang terletak pada tanah yang lebih tinggi. Sudut tunduk bagi sebuah titik R dari puncak P ialah 36.6.

Diagram 9 Rajah 9 Find the height, in m, of the pole PQ. Cari tinggi, dalam m, bagi tiang PQ. A 12 C 47.1 B 26 D 61.1 29 In Diagram 10, PQ and RS are two vertical poles on a horizontal ground. Dalam Rajah 10, PQ dan RS ialah dua tiang mencancang pada lantai mengufuk.

Diagram 10 T is a point on RS such that ST = QP. The angle of depression of S from P is T ialah titik pada RS di mana ST = QP. Sudut tunduk S dari P ialah A QRS C TPS B QTS D TRQ

30 In Diagram 11, RS is a vertical tower. PQS is horizontal. Dalam Rajah 11, RS ialah menara mencancang. PQS adalah mengufuk.

Diagram 11 Rajah 11 The angle of depression of P from R is 36.5. Calculate the angle of elevation of R from Q. Sudut tunduk P dari R ialah 36.5. Kira sudut dongakan R dari Q. A 33 5' C 55 B 35 D 56 55'

32 Diagram 13 shows a right prism. Point G lies on BC. Rajah 13 menunjukkan sebuah prisma tegak. Titik G terletak pada BC.

Diagram 13 Rajah 13 Name the angle between the line DG and the plane ABC. Namakan sudut di antara garis DG dengan satah ABC. A AGD C CGD B CDG D DGC

33 Diagram 14 shows a pyramid with its base in the shape of a trapezium. Rajah 14 menunjukkan sebuah piramid dengan tapak berbentuk trapezium.

Diagram 14 Rajah 14 Given that PS = 8 cm, QT = 15 cm and PQ = 18 cm, calculate the angle between the line ST and the plane QRT. Diberi PS = 8 cm, QT = 15 cm dan PQ = 18 cm, kira sudut di antara garis ST dengan satah QRT. A 46 38' C 66 4' B 50 11' D 71 10' 34 If 2 53 + 3 52 + x 5 + 1 = 23415, find the value of x. Jika 2 53 + 3 52 + x 5 + 1 = 23415, cari nilai bagi x. A 4 C 2 B 3 D 1 35 111012 + 11012 1000002 = A 11102 C 10102 B 10112 D 10002 36 Express 4 53 2 52 + 4 5 + 5 50 as a number in base five. Nyatakan 4 53 2 52 + 4 5 + 5 50 sebagai satu nombor dalam asas lima. A 33985 C 34065 B 34005 D 34105 37 Which of the following graphs represents y = x3 4? Antara graf yang berikut, yang manakah mewakili y = x3 4? A C

38 Which of the following graphs represents y = x 1? Antara graf yang berikut, yang manakah mewakili y = x 1? A C

39 Diagram 15 shows point G marked on a Cartesian plane. Rajah 15 menunjukkan titik G yang ditanda pada satah Cartesan.

Diagram 15 Rajah 15 Find the coordinates of the image of G under a rotation of 90 anticlockwise about the origin followed by a reflection in the straight line y = 2. Cari koordinat bagi imej G di bawah putaran 90 lawan arah jam pada pusat diikuti dengan pantulan pada garis lurus y = 2. A (1, 2) C (6, 3) B (3, 1) D (1, 7)

40 Diagram 16 shows two quadrilateral R and S drawn on a Cartesian plane. Rajah 16 menunjukkan dua sisiempat R dan S yang dilukis pada satah Cartesan.

Diagram 16 Rajah 16 Quadrilateral S is the image of quadrilateral R under transformation P followed by transformation Q. What is transformation P and transformation Q? Sisi empat S ialah imej bagi sisi empat R di bawah penjelmaan P diikuti dengan penjelmaan Q. Apakah penjelmaan P dan penjelmaan Q? A A reflection and a enlargement Pantulan dan pembesaran B A rotation and a reflection Putaran dan pantulan C A enlargement and a translation Pembesaran dan translasi D A rotation and an enlargement Putaran dan pembesaran

Answer: 1D 6B 11 D 16 D 21 B 26 A 31 C 36 B 2A 7A 12 B 17 C 22 B 27 A 32 A 37 A 3A 8D 13 D 18 C 23 B 28 A 33 A 38 C 4C 9B 14 B 19 A 24 C 29 C 34 A 39 B 5C 10 B 15 C 20 C 25 D 30 D 35 C 40 D