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Repblica Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular Para la Educacin Escuela Bolivariana Dr.

Antonio Rmulo Costa La Fra Estado Tchira

Docentes: Licda. Alejandrina Carrero Grado: 5to. Seccin C Ao escolar: 2012 2013

La Fra, Junio 2013

PLANTEL: UBICACIN:

Escuela Bolivariana Dr. Antonio Rmulo Costa Calle 2 entre carreras 0 y 1 sector 19 de Abril La Fra, Municipio Garca de Hevia Estado Tchira. Quinto C Sub Sistema de Educacin Primaria Licda. Alejandrina Carrero 6 Semanas 10 de Junio de 2013 10 de Julio de 2013

GRADO: SECCIN: NIVEL ACADEMICO: DOCENTE: TIEMPO DE DURACIN: FECHA DE INICIO: FECHA DE CULMINACIN: TITULO DEL PROYECTO DE APRENDIZAJE:

La Familia y la Escuela Juntas en la Prevencin

Dando continuidad a los Proyectos de

Aprendizaje y tomando en cuenta que los fenmenos naturales son

impredecibles, en cualquier momento y que en cualquier lugar del mundo puede suceder una tragedia, llmese inundacin, lluvias, terremotos, maremotos, sismos, y los mismos estn afectando actualmente a nuestro planeta Tierra, en tal sentido todos los seres humanos debemos estar preparados para una situacin inesperada, por ello la importancia que los estudiantes, maestros estemos preparados para cualquier eventualidad que suceda. Es por ello que surge la necesidad de concienciar a la poblacin estudiantil y que a su vez sirvan de porta voz a sus hogares y comunidad en que la prevencin en la mejor arma que tiene los seres humanos a la hora de un evento natural, enfermedad pandmica y la prctica de valores morales para la vida. Todo esto contribuye minimizar el impacto sobre los humanos ya que si no estamos preparados trae consecuencias como: expansin de enfermedades infecciosas, inundaciones de terrenos costeros y ciudades, tormentas ms intensas y extincin incontable de plantas y animales, fracasos de cultivos en reas vulnerables y aumento de sequas, entre otras. En este nuevo Proyecto de Aprendizaje que lleva por nombre: La Familia y la Escuela Juntas en la Prevencin se busca analizar las causas y consecuencias del cambio climtico mundial y posibles efectos futuros y de alguna manera concienciar a la poblacin estudiantil para prevenir seguir destruyendo nuestro medio ambiente, ya que el ser humano es un gran causante de todo ello. Igualmente se hace necesario continuar reforzando conocimiento en cuanto a las normas ortogrficas, multiplicacin y divisin de nmeros naturales, normas y valores para continuar preparando futuros hombre y mujeres tiles para la vida.

Lcda. Alejandrina Carrero

Qu a travs de las actividades significativas los estudiantes conozcan los cambios climticos importancia que tiene cada uno de ellos en su vida cotidiana y su entorno,

y la

Internalicen los contenidos programticos a travs de la investigacin de los valores que deben tener los seres humanos. Tome conciencia preventiva ante cualquier evento natural Sea sensible a la tragedia que viven algunas personas en eventos naturales. Concienciar, divulgar y educar a cada uno de los actores del proceso educativo a la puesta en prctica de los valores morales a lo largo de su vida.

APRENDER A SER Y CONVIVIR Participacin y expresin libres de ideas. Consenso para la toma de decisiones. Respeto por las ideas de los dems Cooperacin con las necesidades del grupo Aportes de ideas en las diferentes actividades y conversaciones. Participacin en grupos dentro de exposiciones y actividades.
Desarrollo de hbitos, normas de comportamiento y

valores. APRENDER A CONOCER Su desempeo en las diferentes actividades. La importancia de poseer una buena lectura y escritura como medio para relacionarnos con los dems. El aprendizaje de las matemticas para la resolucin de problemas cotidianos. La importancia de estar prevenidos ante los Cambios Climticos. Creacin de informes Elaboracin de exposiciones. Elaboracin de dibujos. APRENDER A HACER Elaboracin de trabajos manuales Produccin de carteleras

TECNOLOGIA DE LA AMBIENTE Y SALUD INFORMACION Y LA INTEGRAL. COMUNICACION Prctica deportiva y Uso del computador y recreativa, favoreciendo valores, los la la porttil de y los

INTERCULTURALIDAD Comprensin de los

TRABAJO LIBERADOR Elaboracin de trabajos manuales con diferentes materiales. Ejecucin

cambios producidos por los fenmenos que

medios

masas

como el televisor, el peridico, la radio, el video Beam y otros, para la bsqueda de

afectan el ambiente. de Reconocimiento los naturales

autoestima y la salud mental. Toma de conciencia hacia el cuidado de su cuerpo, la

de

exposiciones, carteleras e informes. Ejecucin de

eventos que

informacin veraz y precisa sobre diversos temas.

afectan otros pases. Estudios de la Misin

exposiciones sobre: el ambiente y la energa.

alimentacin adecuada. Conozcan cual es la importancia los Uso del video Beam, para exposiciones de los realizar acerca cambios

Revolucin Energtica.

cambios climticos.

climticos.

rea: Lenguaje, Comunicacin y Cultura EVALUCACION COMPONENTE CONTENIDO -Funcin Potica del lenguaje -Los Recursos literarios. El Lenguaje y la comunicacin como expresin social y cultural. ESTRATEGIA -Explicacin construccin conceptos. INDICADOR y Reconoce la de funcin potica
del lenguaje. Identifica los recursos literarios Construye y diferencia el cuento, la leyenda, fabula y el mito.

TECNICA La Observacin Pruebas orales y escritas

INSTRUMENTO

RECURSOS Humanos: Docente

Escala de Estimacin

Estudiantes Docentes Especialistas Materiales: -tiles escolares -Material Impreso -Texto el Cardenalito de la coleccin Bicentenario -Textos de la Biblioteca escolar -Pizarra -Marcadores Tecnolgicos: -Porttil Canaima -Video Bean

-Trabajos Prcticos

-El Cuento, leyenda, fabula y mito

-Investigaciones guiadas. -Uso del diccionario

Intercambios Registro orales y Descriptivo escritos

Anlisis de contenidos -Uso de los textos de Utiliza el -La Prosa y el la coleccin diccionario para verso Bicentenario. -Juego palabras. de -Lecturas. -Lluvias de ideas -El teatro. -Normas ortografa. de -Preguntas dirigidas
Realiza obras de teatro utilizando su creatividad Cumple con las normas de ortografa. buscar significados; ampliar su vocabulario y mejorar la ortografa.

rea: Matemtica
EVALUCACION COMPONENTE CONTENIDO -Lneas y figuras circulares. ACTIVIDAD INDICADOR Reconoce la diferencia entre circulo y circunferencia Efecta polgonos regulares inscritos en una circunferencia. Realiza tringulos de diferentes ngulos Identifica los cuadrilteros. Realiza multiplicaciones. Y divisiones de nmeros naturales TECNICA La Observacin INSTRUMENTO RECURSOS Humanos:
Docente Estudiantes

-Trabajo practico.

-Polgonos regulares

-Investigaciones guiadas.

Pruebas orales y escritas

Escala de Estimacin

Docentes Especialistas

Interpretacin, -Ejercicios prcticos aplicacin y -Tringulos valoracin de los nmeros -Clase explicativa. naturales y diferentes -Cuadriltero operaciones -Uso de la pizarra. matemticas, por medio de la prctica. -Multiplicacin de -Uso de textos. nmeros naturales .

Intercambios orales y escritos

Registro Descriptivo

-Divisin nmeros naturales

de

Materiales: tiles escolares Material Impreso Texto La Patria Buena de matemtica de la coleccin Bicentenario Textos de la Biblioteca escolar Pizarra Marcadores Tecnolgicos: Porttil Canaima Video Bean

rea: Ciencias Naturales y Tecnologa


EVALUCACION COMPONENTE CONTENIDO -Gestin de Riesgo: ACTIVIDAD -Trabajo Prctico. INDICADOR Reconoce los diferentes eventos naturales que suceden en el mundo TECNICA La Observacin INSTRUMENTO RECURSOS Humanos: Docente Estudiantes Pruebas orales y escritas Escala de Estimacin Docentes Especialistas Personal Proteccin Civil. Materiales: Anlisis de contenidos -Trabajo escrito Realiza simulacros sobre cmo debe comportarse ante los desastres naturales. Reconoce la importancia de prevenir la gripe AH1N1
tiles escolares Material Impreso Texto La Ciencia en tus manos de la coleccin Bicentenario Textos de la Biblioteca escolar Pizarra Marcadores

Identificacin, formulacin, e indagacin, elaboracin, anlisis y valoracin de conceptos cientficos provenientes de las ciencias naturales.

-Eventos naturales

-Investigaciones guiadas.

-Uso de textos. -Terremotos -Simulaciones. -Enfermedad AH1N1 Manifiesta lo que debe hacer antes, durante y despus de un terremoto. Intercambios orales y Registro escritos Descriptivo

-Charlas.

Tecnolgicos: Porttil Canaima Video Bean

rea: Ciencias Sociales, Ciudadana e Identidad


EVALUCACION COMPONENTE CONTENIDO -El desarrollo, humano se logra desde adentro. ACTIVIDAD -Trabajos escritos. INDICADOR Se interesa en conocer el desarrollo humano. TECNICA La Observacin Pruebas orales y escritas Escala de Estimacin INSTRUMENTO RECURSOS Humanos:
Docente Estudiantes Docentes Especialistas

-Exposiciones.

Comprensin de la realidad social a travs del tiempo y el espacio.

-Nuestra cultura nos identifica como pueblo.

-Material fotocopiado.

Reconoce que de la cultura depende el Intercambios Registro comportamiento. orales y Descriptivo escritos Muestra inters por conocer Los valores morales y colocarlos en prctica.
Realiza exposiciones sobre los valores. Es responsable con las actividades asignadas

-Uso de textos. -La cultura es una necesidad -Mapas mentales humana y nos da bienestar. -Clases participativas -Y de la cultura acadmica que?. -Lecturas reflexivas Anlisis de contenidos

Materiales: tiles escolares Material Impreso Texto el Cardenalito de la coleccin Bicentenaria Textos de la Biblioteca escolar Pizarra Marcadores Tecnolgicos: Porttil Canaima Video Bean

-Los valores morales y proyecto de vida

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