Los pasos y los tiempos

POR MORDEJ AI OCEGUEDA

La relacin de los tiempos de la msica y cada paso de danza es simple. Un tiempo de msica es
regularmente igual a un pisotn aunque no siempre es as.
Ej. 1: Si doy un paso al lado estoy usando un tiempo de la msica.
Ej. 2: Si doy un paso al lado y luego cruzo atrs estoy usando dos tiempos de la msica.
(Cada pisotn que damos usualmente usamos un tiempo de la msica)
Ej. 3: Si hago un Mayim a la derecha, estoy dando cuatro pisotones, as que estoy usando
cuatro tiempos.
Cmo se distinguen los tiempos en la msica?
Aprendemos a distinguir los tiempos escuchando y aprendiendo el ritmo de la msica. El ritmo
de la msica esta formado por tiempos ya sean largos, cortos o medianos. El ritmo es la variacin
de la longitud y acentuacin de una serie de sonidos (los tiempos).

El ritmo, los tiempos, el saltar y los pasos
Que es saltar? Un paso de danza, correcto! Pero tambin es un componente principal de la
danza como lo es el ritmo los movimientos de las manos y los pasos. Igual que los tiempos y los
pasos, tiene que aprender a saltar para poder danzar ordenadamente. Siempre saltamos conforme
al ritmo de la msica (segn los tiempos).
Si es ritmo es rpido, los tiempos son cortos, entonces su salto va a ser corto.
Si el ritmo es lento, los tiempos son largos, puede saltar ms alto.
Pero si los tiempos son demasiado largos entonces es un canto pasivo y casi no saltamos.

Que hace cuando el ritmo es lento y no va a saltar para compensar el tiempo?
Aqu es donde entra la relacin entre el saltar y el paso. Cuando un paso es corto se puede saltar
ms, segn el tiempo de la msica. Cuando un paso es largo entonces la altura del salto tiene que
disminuir.

Recuerde estas relaciones
Ritmo, los tiempos y el salto: Ritmo rpido, Tiempo corto - salto corto
Ritmo lento, Tiempo Largo - salto Alto
El Paso y Salto: Paso corto - el Salto puede ser ms alto
Paso largo - el Salto tiene que disminuir su altura



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