Está en la página 1de 6

EXAMEN DE REA HISTORIA, GEOGRAFA Y ECONOMA

Nombre: Grado: 3 Seccin: Fecha:..


CAPACIDADES : Manejo de Informacin y Juicio Critico
INSTRUCCIONES : Lee atentamente y responde sin hacer borrones ni enmendaduras
I.- LOS ELEMENTOS DEL CLIMA SON :
a) Calor, altitud y frio
b) La presin y el calor
c) El frio y la temperatura
d) Temperatura , la presin , los vientos etc
e) N.A
II.-: ES LA ALTURA DE CUALQUIER PUNTO DE LA TIERRA CON RELACIN AL
NIVEL DEL MAR :
a) La temperatura
b) El calor
c) La fauna
d) la altitud
e) El ecosistema
III.-VARIEDAD DE LA FLORA SILVESTRE MS REPRESENTATIVA DE LA
REGIN PIURA :
a) La iguana y lagartija
b) El zapote y el sauce
c) El puma y el zorro
d) El oso del anteojos
e) N.A
IV.-ES UN PROBLEMA MEDIOAMBIENTAL :
a) El agua para la agricultura
b) El agua y el suelo
c) El uso de la urea y la contaminacin
d) La contaminacin del suelo
e) La contaminacin de la fauna
V.- EXPRESA TU PARECER SOBRE EL USO DE LOS MAPAS CONCEPTUALES
EN EL DESARROLLO DE LOS TEMAS DEL REA?
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

EXAMEN DE REA HISTORIA, GEOGRAFA Y ECONOMA


Nombre: Grado: 4 Seccin: ..Fecha:..
CAPACIDADES : Manejo de Informacin, Comprensin Espacio Temporal y juicio Critico
INSTRUCCIONES : Lee atentamente y responde sin hacer borrones ni enmendaduras
I.-LAS ACTIVIDADES HUMANAS MODIFICAN :
a) La fauna y minerales
b) EL petrleo y agua
c) El medio cultural
d) El medio natural
e) Agua y minerales
II.-ES UN NUEVO PARADIGMA PROPUESTO PARA SUSTITUIR AL MODELO
DESARROLLISTA:
a) El desarrollo social
b) La propuesta econmica
c) El paradigma del siglo XXI
d) El desarrollo de los ecosistemas
e) Ninguna de la anteriores
III.- SON RECURSOS PERENNES
a) El sol y el gas
b) Energa del sol y los vientos
c) El sol y los vientos
d) Energa del sol y los vientos
e) La energa de los suelos
IV.-TRMINO EMPLEADO PARA NOMBRAR LA VARIEDAD DE SERES VIVOS:
a) La biomasa
b) La biointensidad
c) Cantidad de flora y fauna
d) Recursos y microorganismos
e) Ninguna de las anteriores
V.- REFLEXIONO SOBRE MI APRENDIZAJE EN EL AREA:
QUE APRENDI EN EL III BIMESTRE : ....
..
COMO APRENDI LOS TEMAS?.............................................................................................................
..
ME FUE FACIL APRENDER? Por qu? .............................................................................
..
QUE MATERIALES UTILIZASTE EN TU APRENDIZAJE?...................................................................
..
SON INTERESANTES LOS TEMAS QUE APRENDISTE ? Por qu?...................................................
..................
..........................................................................................................................................................................
LAS EXPLICACIONES DADAS FUERON SUFICIENTES?............................
..
..
EXPONIENDO, APRENDES MEJOR? Por qu?.....................................................................................
..

EXAMEN DE REA HISTORIA, GEOGRAFA Y ECONOMA


Nombre. Grado: 5 Seccin: .Fecha:..
CAPACIDADES : Manejo de Informacin , Comprensin Espacio Temporal y juicio critico
INSTRUCCIONES : Lee atentamente y responde sin hacer borrones ni enmendaduras
I.-CIENTFICO QUE HA PROPUESTO UNA CLASIFICACIN DEL TERRITORIO
PERUANO EN ONCE ECORREGIONES:
a) Javier Pulgar Vidal
b) Jos Villanueva Vidal
c) Javier Vidal Villanueva
d) Antonio Brack Egg
e) N.A
II.- SON ESPACIOS QUE ESTN DESTINADOS A LA PRESERVACIN
ENTORNO Y DE LAS ESPECIES VIVAS QUE LA HABITAN :
a) La poblacin se encuentra distribuida de manera homognea
b) Las reas naturales de flora y fauna
c) Las reas naturales de patrimonio
d) Las reas naturales protegidas
e) La sociedad es diversa cultural y econmicamente

DE SU

III.-NUESTRA RIQUEZA NATURAL SE EXPRESA EN :


a) En la gastronoma
b) La gastronoma y artesana
c) La poblacin se encuentra distribuida de manera homognea
d) Las reas naturales protegidas
e) La diversidad gentica
IV.- LA AMAZONIA PERUANA TIENE UNA EXTENSIN APROXIMADA DE :

a) 736 945 Km2


b) 736 845 Km2
c) 736 405 Km2
d) 736 445 Km2
e) 736 449Km2
V.- REFLEXIONO SOBRE MI APRENDIZAJE EN EL AREA :
QUE APRENDI EN EL III BIMESTRE : ....
..
COMO APRENDI LOS TEMAS?..................................................................................................... ........
..
ME FUE FACIL APRENDER? Por qu? .............................................................................
..
QUE MATERIALES UTILIZASTE EN TU APRENDIZAJE?...................................................................
..
SON INTERESANTES LOS TEMAS QUE APRENDISTE ? Por qu?...................................................
..................
.................................................................................................................................................................. ........
LAS EXPLICACIONES DADAS FUERON SUFICIENTES?............................
..
..
EXPONIENDO, APRENDES MEJOR? Por qu?.....................................................................................
..

EXAMEN DE REA FORMACIN CIUDADANA Y CIVICA


Nombre: Grado: 3 Seccin: ..Fecha:..
CAPACIDADES : Construccin de la Cultura Cvica y Ejercicio Ciudadano
INSTRUCCIONES: Lee atentamente y responde sin hacer borrones ni enmendaduras
I.-LA DEMOCRACIA SE ENTIENDE COMO :
a) La convivencia en paz
b) La solidaridad y respeto
c) La convivencia de los estudiantes
d) Un conjunto de valores cvicos
e) Valores de respeto y solidaridad
II.-LA SOLIDARIDAD SIGNIFICA :
a) Comprender y ayudar al prjimo
b) Socorrer al que ms respeta
c) Ayudar cuando las personas estn desamparadas
d) Apoyar al ms dbil para que alcance una mayor autonoma
e) N.A
III.-CONSISTE EN EL INTERS POR COMPRENDER A LOS OTROS Y
AYUDARLOS A LLEVAR ADELANTE SUS PLANES DE VIDA :
a) Ayuda a los dems
b) La solidaridad
c) La caridad
d) El respeto
e) La tolerancia
V.- NARRA UN HECHO DONDE HAS MOSTRADO TU SENTIDO DE
RESPONSABILIDAD:
_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________
V.- REFLEXIONO SOBRE MI APRENDIZAJE EN EL AREA :
QUE APRENDI EN EL III BIMESTRE : ....
..
COMO APRENDI LOS TEMAS?..................................................................................................... ........
..
ME FUE FACIL APRENDER? Por qu? .............................................................................
..
QUE MATERIALES UTILIZASTE EN TU APRENDIZAJE?...................................................................
..
SON INTERESANTES LOS TEMAS QUE APRENDISTE ? Por qu?...................................................
..................
................................................................................................................................. .........................................
LAS EXPLICACIONES DADAS FUERON SUFICIENTES?............................
..
..
EXPONIENDO, APRENDES MEJOR? Por qu?.....................................................................................
..

EXAMEN DE REA FORMACIN CIUDADANA Y CIVICA


Nombre: Grado: 5 Seccin: ..Fecha:..
CAPACIDADES : Construccin de la Cultura Cvica y Ejercicio Ciudadano
INSTRUCCIONES: Lee atentamente y responde sin hacer borrones ni enmendaduras

I.- CONSTITUYE UN PLAN DE ACCIN PARA LLEGAR A IMPLEMENTAR EN EL


PER UN CONJUNTO DE POLTICAS DE ESTADO:
a) Los derechos de los discapacitados
b) La seguridad ciudadana
c) La seguridad vial
d) El acuerdo nacional
e) N.A
II.-LAS POLTICAS DE ESTADO QUE PROPONE EL ACUERDO NACIONAL
ESTN AGRUPADAS EN:
a) 06 grandes metas de estado
b) En la constitucin poltica del Per
c) Un plan de estado peruano
d) 04 grandes objetivos
e) Un plan de gobierno de los candidatos
III.-ES LA LEY DEL SISTEMA NACIONAL DE SEGURIDAD CIUDADANA:
a) Ley 28933
b) Ley 29733
c) Ley 27933
d) Ley 27393
e) Ley 27933
IV.- ES UNA DIMENSIN DE LA SEGURIDAD VIAL:
a) Proteccin para los peatones
b) Proteccin para los choferes
c) Educacin para la vida
d) Educacin en educacin vial
e) N.A
V.- REFLEXIONO SOBRE MI APRENDIZAJE EN EL AREA :
QUE APRENDI EN EL III BIMESTRE? : ..
..
COMO APRENDI LOS TEMAS?..................................................................................................... ........
..
ME FUE FACIL APRENDER? Por qu? .............................................................................
..
QUE MATERIALES UTILIZASTE EN TU APRENDIZAJE?...................................................................
..
SON INTERESANTES LOS TEMAS QUE APRENDISTE ? Por qu?...................................................
..................
..................................................................................................................................... .....................................
LAS EXPLICACIONES DADAS FUERON SUFICIENTES?............................
..
..
EXPONIENDO, APRENDES MEJOR? Por qu?.....................................................................................
..