Colegio San Francisco Javier Sector de Matemticas Puerto Montt

Gua de Aprendizaje Permetros y reas de Figuras Geomtricas (4 Bsico)

NOMBRE: FECHA: ___/____/____ Geometra rea y Permetro Identificar y calcular permetros y reas de figuras geomtricas EJE UNIDAD OBJETIVO

Sebastin desea saber cunto mide el contorno y la superficie de la cancha de ftbol de su colegio pero l solo conoce la medida del ancho y del largo. Le podras ayudar con los clculos?

Para poder resolver el problema que tiene Sebastin es necesario conocer lo que es permetro y rea.

Permetro
Cuando hablamos de permetro nos referimos a la medida del contorno de una figura. Para saber cul es esta medida solo tenemos que sumar la longitud de los lados de la figura. El permetro se expresa por lo general en centmetros (cm) o metros (m). Ej. Para calcular el permetro de un cuadrado cuyos lados miden a

Solo debemos sumar todos sus lados, o sea: a+a+a+a=4a Entonces si tenemos un cuadrado de lado 4 cm su permetro ser igual a: 4cm + 4cm + 4cm + 4cm = 16cm

Para calcular el permetro de un rectngulo o de un tringulo debes realizar el mismo procedimiento.

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rea
Cuando hablamos de rea nos referimos a la superficie que abarca una figura, o sea a toda la zona que est dentro de un permetro. Ej. Supongamos que cada cuadrito del interior del cuadrado vale 1 unidad (u)

Cuntos cuadritos hay en el interior del cuadrado? Hay _____ cuadraditos, entonces el rea de la figura mide _____ u2

En sntesis el permetro de una figura corresponde a la suma de la medida de sus lados y se expresa en unidades, y el rea corresponde a toda la superficie que est dentro del permetro y se expresa en unidades cuadradas. Calcula el permetro y el rea de las siguientes figuras

En la realidad las superficies no estn marcadas con cuadritos en su interior, pero algunos seores que se han dedicado a estudiar muy bien las matemticas, descubrieron formas de poder calcular el rea de muchas figuras de manera ms rpida y fcil. Para calcular el rea de un cuadrado o de un rectngulo debemos multiplicar la medida de su base por la medida de su altura. O sea:

AHORA YA PUEDES RESOLVER EL PROBLEMA DE SEBASTIN!