interactivo del vocabularioYSOPntacion Este libro es fruto de una nueva edicién revisada y ampliada de Palabras, Palabras, obra cuyo objetivo practico parece haberse cumplido a lo largo de una década. Los cambios son notables, no sdlo desde el punto de vista de la forma, sino del contenido. Afectan sobre todo a la seccién de léxico, a los ejercicios (modifica- dos en ocasiones), a un diferente tratamiento del “Expresionario” y a una nueva sec- cién incorporada al final de cada capitulo. La gran novedad de la secci6n de Léxico es la incorporacién de variantes his- panoamericanas. Teniendo en cuenta la diversidad de la lengua espafiola en el mundo, se han incorporado muestras de léxico diferenciador de otros paises hispa- Nos, en concreto de Argentina y México, por ser representantes de dos grandes zonas hispanas, Para las variantes argentinas hemos contado con la colaboracién de la pro- fesora Elena del Carmen Pérez y de la licenciada Marfa Amelia Hernandez (Universidad Nacional de Cordoba, Argentina); para las variantes mexicanas, con la profesora Rosa Esther Delgadillo (Universidad Nacional Autonoma de México). El libro esta dirigido a los estudiantes extranjeros de la lengua espafiola que ya tienen una base gramatical y desean practicar conversacién para alcanzar mayor fluidez. Corresponde a un nivel intermedio, sin embargo su contenido no excluye, en absoluto, a aquellos estudiantes que se aproximen a dicho nivel, nia los que lo superen, ya que la diferente tipologia de actividades permite también un diferente acerca. miento. En cualquier caso, el buen juicio del profesor o del alumno le indicara aque- llos aspectos donde debe poner mayor énfasis. Consta de veinte capitulos estructurados en funcién de areas tematicas. Todos los capitulos se componen de un amplio vocabulario, una serie de ejercicios orienta- dos a la practica y el incremento de dicho vocabulario, expresiones frecuentes, un tema de conversacién, situaciones posibles y, finalmente, una opcién de comprobar el material aprendido. 4Cémo se dice en tu lengua? El vocabulario que encabeza cada capitulo tiene una importancia relevante. En primer lugar, proporciona al estudiante el léxico imprescindible para poder enta- blar una comunicacién relacionada con el area tematica en cuestion. La carencia, a priori, de toda traduccién, induciré a una mejor memorizacién oral y escrita del nuevo vocablo y, al mismo tiempo, favorecerd la creacin de un automatismo en el aprendizaje del idioma. Sin embargo, se le ofrece al estudiante la posibilidad de que anote el equivalente de las palabras en su propio idioma, a modo de diccionario basico.