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Trabajo Historia Universal (Cambios en La Edad Media)

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Cambios que se produjeron a fines de la

Los cambios que se produjeron a fines del Medioevo contribuyeron en la sociedad humana . período que se caracterizó por el cambio del sistema feudal hacia el capitalista. las lenguas nacionales que ocuparon un aspecto muy importante en el desarrollo de los nuevos estados. a raíz de esto apareció el comercio que produjo el surgimiento de nuevas ciudades independientes y del renacimiento de la vida Urbana.Introducción Por medio de este trabajo de investigación daremos a conocer algunos cambios ocurridos en la Edad Media. Otros cambios producidos fueron: el surgimiento de la burguesía como una nueva clase social. el surgimiento de las universidades y la aparición de las primeras manifestaciones literarias que dieron origen a muchas de las prácticas culturales.

por lo que una vez que se obtenía la libertad el gobierno era dado por la misma comunidad. Las características que presentaban estas ciudades. • La vida era muy intensa. Renacimiento de la Vida Urbana Uno de los hechos que se producirán a raíz de la ampliación y desarrollo del comercio.  En lo social: • La clase predominante era la constituida por los comerciantes y ricos artesanos. de allí salieron los consejos. ayuntamientos o cabildos como organismo colegiados que ejercían ese gobierno. • Cada ciudad poseía su propio ejercito y su propia policía. Esta renace en Europa a raíz de las cruzadas. como recompensa de los reyes por la ayuda prestada en la defensa del señorío. • El poder político residía en la corporación municipal. a partir del siglo XIII eran las siguientes:  En lo político: • Generalmente tenían autonomía política y administrativa. Las ciudades controladas por los comerciantes y los gremios artesanales. que eran sufragados con los impuestos que cobraban en las ciudades. Las ciudades controladas por los monarcas o por algunos señores feudales. • Vendían a los feudos productos artesanales de elaboración local o de procedencia lejana. • Eran los comerciantes y los artesanos mas acaudalados quienes generalmente ejercían el poder político representativo. • Las ciudades como mercados darán gran impulso a la agricultura y a la ganadería. • El predominio estaba determinado por la cantidad de dinero que poseyeran. y se nota en ella un auge de la cultura intelectual. Las ciudades que surgen se dividen en dos grupos: A.I.  En lo Económico: • Las actividades mas importantes eran el comercio y la artesanía. en el consejo municipal. que inicialmente dependían del soberano feudal pero obtienen su carta de independencia mediante compra promovida por la burguesía que surge. comunas. será la intensificación de la Vida Urbana . las viejas urbes del imperio romano son reocupadas y surgen nuevas ciudades. . B. • Predominan las transacciones de producción y de intercambio sobre la base del uso del dinero.

al igual que los tenían los nobles y el clero. entre los que cabe mencionar: o La lucha contra los señores feudales y los reyes que las querían someter a sus dominios políticos. las ciudades también tuvieron problemas . Aparición de la Burguesía Paralelamente al renacimiento de la vida urbana surge la Burguesía como clase social importante. los burgueses con el apoyo del rey. II.Sin embargo. para que sus negocios fuesen prósperos. las ciudades cayeron pronto bajo el dominio de las monarquías centralizadoras. Con el tiempo. Con el surgimiento de la Burguesía se dio un lugar importante dentro de la jerarquización social de fines del Medievo y empieza a tomar cuerpo el capitalismo. Integraban la clase de los comerciantes que se dedicaron a esta actividad. Sus habitantes recibieron el nombre de Burgueses. o El problema sanitario. llegaron a gobernar a sus ciudades y lograron tener representantes ante el monarca. sin cloacas y sin agua potable. se enfrentaban a los señores feudales por el deseo que tenían de que el comercio tuviera una mayor libertad. en general. fueron adquiriendo poder. estos con frecuencia. lograron mantener algunos privilegios. . pronto condujo al desarrollo de epidemias que diezmaban periódicamente la población. Hay que señalar que por mas esfuerzos que hicieron. las ciudades habían perdido su autonomía política y administrativa. los que apoyaron a los reyes en contra de los nobles para el restablecimiento del gobierno centralizado. ya que el abigarramiento como se vivía en esas dichas ciudades. y quienes fueron mas tarde protectores de la cultura. ya para el siglo XV. como el control de la producción y de los precios a través de los gremios y corporaciones. Fueron los burgueses los que promovieron la independencia de muchas ciudades. estaban sometidas a las monarquías nacionales o feudales. sin embargo.

Esta situación hizo que el idioma hablado por los habitantes de los pueblos adquiriera una mayor acentuación en las características que le eran propias. Sin embargo. Ante la imposibilidad de montar industrias diferentes en un mismo lugar.III. sobrevino un aislamiento de las regiones. con el correr del tiempo. Este fue un proceso que se inicio cuando los campesinos abandonaron las tierras y se trasladaron a las ciudades. La economía capitalista presento tres facetas: o El capitalismo comercial: tiene su fuente de riqueza en el intercambio comercial. . los mercaderes y artesanos lograron acumular capital con el comercio de productos provenientes de Oriente. el latín hablado por el pueblo fue adquiriendo. porque se necesitaba grandes capitales. Pero. antes de pertenecer al Imperio. En las ciudades. al fragmentarse el Imperio con las invasiones bárbaras. Esto se debió a la influencia que ejercieron las lenguas que se hablaban con anterioridad en las regiones. o El capitalismo industrial: se originó ante la necesidad de centralizar la producción a objeto de abaratar los productos. bolsas de comercio y a través de letras de cambio. IV. según la región donde se hablara. atraídos por el crecimiento comercial de estas urbes. etc. Surgieron compañías mercantiles que se dedicaron a la actividad bancaria y a la industria textil. tras la búsqueda de riqueza y bienestar. Surgimiento del capitalismo El capitalismo resulta de la actividad que se pone de manifiesto en la Edad Media. Por su parte. Formación de las lenguas nacionales El latín durante el imperio romano se había impuesto como idioma oficial del Imperio y los pueblos conquistados lo adoptaron como suyo. Prosperó en forma extraordinaria en Génova y Venecia y en los mares de Norte y Báltico. Recordemos que el auge del capitalismo comercial originó la circulación del dinero. se optó por concentrar los esfuerzos en una sola dirección. el comercio con base a la moneda. con lo cual se logró la propiedad individual de las tierras y se obtuvo una relación patrón-asalariado en el momento en que los terratenientes o dueños de tierras comenzaron a pagarle al campesino por el trabajo que éste realizaba. o El capitalismo financiero:surgió como consecuencia de la transferencia de valores. giros. características especiales. actividad que comenzó a realizarse por bancos. los campesinos en el medio rural tuvieron mayores posibilidades para adquirir tierras.

c) La de Oxford. ahora poseía caracteres nuevos de pronunciación y palabras con significación diferente de un lugar a otro. en particular las de carácter literario. Entre las primeras lenguas nacionales que surgen. V. fundada en 1154. se ha podido observar que para el siglo VIII ya los idiomas se encontraban diferenciados. podemos mencionar las siguientes: a) De raíz latina: Castellano. enfrentándose a los poderes laicos y episcopales. De esta manera. Las universidades medievales. Las universidades logran organizarse progresivamente y conquistan su autonomía. sucedió que el latín hablado en una región no era entendido por la gente que hablaba la misma lengua en otras regiones. Polaco. b) La de Paris. Portugués. Italiano. se presentan como centros que rompen con el predominio cultural que venían ejerciendo las iglesias y monasterios. porque fue obra de siglos. Las universidades medievales adquieren un gran auge durante el siglo XIII con el renacimientos de las actividades comerciales. Alemán. d) De raíz germánica: Holandés. Son la expresión de la vida intelectual en las ciudades. las que primero se fortalecen y predominan son las siguientes: -Castellano –Portugués –Francés –Italiano –Inglés. De todas estas lenguas. Las matemáticas y las ciencias naturales serán sus mas importantes áreas de estudio. fue la mas célebre en cuanto a los estudios teológicos. los primeros privilegios le fueron otorgados en 1214 y se destaca por las enseñanzas científicas. aunque las manifestaciones escritas. c) De raíz anglosajona: Inglés. cuando Celestino III le otorga privilegios. Surgimiento de las Universidades Las universidades medievales surgieron a partir del siglo XII. Esto sucedía porque el mismo idioma anterior.Al pasar el tiempo. como una expresión del crecimiento urbano que ya se venía operando en algunas regiones de Europa. aparecieron posteriormente. fundada en 1174. las nuevas lenguas de la Europa mediterránea. muchas veces con el apoyo del papado. aun cuando cuentan con el apoyo del Papa. Francés. cuando Federico I Barbarroja le otorga una serie de privilegios. b) De raíz esclava: Checo. Búlgaro. se crearon partiendo del latín. era célebre por sus estudios jurídicos. artesanales y el desarrollo de las corporaciones. Aunque no se puede precisar con exactitud cuándo sucedió este proceso. Rumano. . Las primeras universidades medievales fueron: a) La de Bolonia.

se convierten en campos de batalla de las facciones de la Iglesia. debates oratorios e iniciación filosófica. ya que estas artes tenían las características de artes mecánicas y tan solo eran recomendables para los plebeyos. constituido por las cuatro artes científicas: aritmética. derecho canónico y civil y medicina.Características de las Universidades El poder de las universidades se forma sobre tres privilegios esenciales:  Autonomía jurisdiccional. La retórica. por otra parte. sus maestros vivían. Lógica y dialéctica. de los beneficios eclesiásticos y esa dependencia acaba por aislarlas de la evolución técnica. tal es el caso de la arquitectura. geometría. Los horizontes de las universidades van sobrepasando el cuadro urbano y se convierten lentamente en expresión de las nacientes nacionalidades. ¿Qué e aprendía en las Universidades medievales? El programa universitario era vasto y sugestivo.  Derecho de huelga. tenia como base las tres artes literarias del trívium: gramática. con derecho de apelación al Papa. astronomía y música. El trívium constituía el curso elemental. Existieron otros estudios que no llegaron a tener la categoría universitaria. Las universidades dependían en mucho de la Iglesia. elementos de conversación y composición latina. básicamente. .  Autonomía para otorgar títulos universitarios. constituida por el razonamiento metódico. El crecimiento de las universidades en el siglo XIII está sostenido por la evolución de las técnicas del libro y de la escritura. económica y social. Finalmente. el estudiante se hallaba preparado para enfrentarse a los estudios superiores especializados: teología. era seguido por el cuadrivium. la alquimia. estilística aplicada a la redacción de cartas y poesías en latín.

El renacimiento fue un período de transición entre la Edad Media europea y la Edad moderna que comparte características de ambos períodos históricos. las actividades comerciales y el surgimiento de las universidades fueron grandes aportes para la aparición de nuevas naciones renacentistas de Europa y su desarrollo.Conclusión En conclusión podemos decir que muchos factores como las lenguas nacionales. y en algunos lugares dio origen a prácticas políticas. económicas. REALIZADO POR: • María García 8º “A” . En general podemos decir que los “Cambios a fines de la Edad Media” compone un proceso que presentó un desarrollo en cada región o estado de Europa. la transformación del sistema feudal al capitalismo. sociales y culturales que permanecen vigentes en nuestra vida cotidiana.

Áureo Historia Universal 8º grado Editorial Larense Vigésima Edición Pág. David y HURTADO. 65-67 . Freddy Historia Universal 8º grado Editorial Colegial Bolivariana Edición CO-BO Pág. Celia y DOMÍNGUEZ.Bibliografía Libros consultados: • JIMÉNEZ. ORTEGA. María Helena Historia de la Humanidad 8º grado Editorial Gobierno Bolivariano de Venezuela Primera Edición Pág. América. 134 • GONZALES. 70-77 • YÉPEZ CASTILLO. 120-125 • BRACHO ARCILA. Lucrecia Historia Universal 8º grado Editorial Actualidad Escolar 2000 Pág.

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