El Problema

Tiene que ver con la seleccin del tema. Hay que familiarizarse con el pensamiento y la investigacin pasadas y actuales. Discutir la idea con colegas. Revisar la literatura acerca de todo lo relacionado con el tema. Debe tener relacin con el rea de conocimiento o carrera en la cual nos hemos formado. Que el tema seleccionado resulte de verdadero inters personal.

Ejemplo
Problemas Prcticos El desempleo Problemas de Investigacin Cul fue la tasa de desempleo durante el primer semestre de 2009?

La delincuencia

Cules son las causas que originan la delincuencia?

Existencia de un mercado negro de Qu consecuencias tendr para la divisas. economa la existencia de un mercado negro de divisas? La empresa X continuamente. muestra prdidas Cules son las causas que ocasionan las prdidas de la empresa X?

Un equipo de computacin presenta Determinacin de las causas que fallas en su funcionamiento. producen las fallas en el funcionamiento del equipo.

El Planteamiento o formulacin del Problema de investigacin: Que aspectos del tema se desea investigar. La experiencia, capacidad de redaccin. Revisin de fuentes documentales citando autores. Aplicar observacin directa en la realidad que se propone estudiar Formularse preguntas.

Problema de investigacin
a. Qu es un Problema de Investigacin? Es un hecho, fenmeno o situacin que incita a la reflexin o al estudio.

c. Importancia -Permite conocer la situacin que se va a estudiar mostrando sus principales rasgos. - Dimensiona el estado actual de la situacin o aspecto que se va a estudiar.

PLANTEAR EL PROBLEMA DE INVESTIGACIN

b. Aspectos del Problema - Descripcin: Mostrar la situacin objeto de estudio.

- Formulacin: Elaborar preguntas de reflexin sobre el problema.

JUSTIFICACIN DE LA INVESTIGACIN Es una seccin relacionada con el desarrollo y exposicin acerca de la importancia y justificacin de la investigacin. En lo esencial, se hace necesario argumentar: Cules son los motivos y las razones que justifican el despliegue de la investigacin?

Por qu es importante investigar la situacin considerada problema? La investigacin planteada sirve como vehculo para incrementar el entendimiento en relacin a una situacin determinada? La investigacin ayuda a solucionar un problema prctico?

Justificacin de la Investigacin
MOMENTOS

Terica Reflexin acadmica

Prctica Implicacin en la solucin de Problemas prcticos.

Metodolgica Aspectos de procedimiento

SE DEBE EVITAR:
Sobreestimar la investigacin Formular aseveraciones Exageradas

EN RESUMEN: PRECISA
Razones Relevancia social Valor terico Modelo nuevo Causas consecuencias e impacto Resultados Producto

Objetivos de la Investigacin
Son los propsitos o fines que se pretenden lograr al realizar la investigacin.

DEFINIR LOS OBJETIVOS DE INVESTIGACIN

SE PUEDEN MODIFICAR ? Utilizar verbos que indiquen accin reflexiva Especficos - Conducen al Objetivo General

General - Responde al Ttulo y al Problema de Investigacin

OBJETIVOS ESPECIFICOS Cumplen con el propsito de vincular el nivel de abstraccin presente en el objetivo general. Se trata aqu de desglosar a travs de una accin de conocimientos, los elementos o dimensiones del problema, presentes en el objetivo general, y al mismo tiempo limitar y precisar lo que deseamos estudiar.

FORMULACIN DE LOS OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIN

Objetivo General:

Se formula atendiendo el propsito global No presentan detalles de los componentes del estudio. Se define en trminos globales
El uso de verbos depender del alcance y complejidad de la investigacin

Ejemplo 1 Proyecto de Investigacin. Calidad de vida en el trabajo Objetivo General: Formular un Modelo Integral de Calidad de vida en el Trabajo Ejemplo 2 Proyecto de Investigacin. Impacto de la crisis en Venezuela y los niveles de pobreza en los patrones alimentarios de los nios en edades de cero y seis aos Objetivo general: Analizar el impacto de la crisis en Venezuela, referida a los niveles de pobreza en los patrones alimentarios de los nios, en edades comprendidas entre cero y seis aos, que acuden al Hospital Dr. Pablo Acosta Ortiz, del Instituto Venezolano de los Seguros Sociales.

OBJETIVOS ESPECFICOS
Van definidos en funcin de permitir el logro del objetivo general.
En cuanto a su presentacin y organizacin en el estudio, es necesario jerarquizar los componentes de la accin cognoscitiva. En caso de tener varias interrogantes, los objetivos especficos deben estar alineados con las mismas.

Interrogante
Cul es el alcance de la Planificacin Estratgica como herramienta para la optimizacin de los procesos de negocios del rea de comercializacin en Electricidad de Caracas. Caso: Retail residencial, lapso 2007 2008? Analizar el alcance de la Planificacin Estratgica como herramienta para la optimizacin de los procesos de negocios del rea de comercializacin en la electricidad de Caracas. Caso: Retail residencial, lapso 2007 2008?

Objetivo

VERBOS PARA OBJETIVOS GENERALES Analizar Calcular Categorizar Comparar Compilar Concretar Contrastar Crear Definir Demostrar Desarrollar Describir Diagnosticar Discriminar Disear Efectuar Enumerar Establecer Evaluar Explicar Formular Fundamentar Generar Identificar Inferir Mostrar Orientar Oponer Reconstruir Relatar Replicar Reproducir Revelar Planear Presentar Probar Producir Proponer Situar Tasar

VERBOS PARA OBJETIVOS ESPECFICOS Advertir Analizar Basar Calcular Calificar Categorizar Comparar Componer Conceptualizar Considerar Contrastar Deducir Definir Demostrar Detallar Determinar Designar Descomponer Describir discriminar Enunciar Enumerar Especificar Estimar Examinar Explicar Fraccionar Identificar Indicar Interpretar Justificar Mencionar Mostrar Operacionalizar Organizar Registrar Relacionar Resumir Seleccionar Separar

FUENTES CONSULTADAS
Arias G. Fidias (2006) El Proyecto de Investigacin. Introduccin a la metodologa cientfica. Editorial Episteme. Balestrini Miriam (2001) Cmo se elabora el Proyecto de Investigacin. Editorial Consultores y Asociados. Bisquerra Rafael (2003) Mtodos de Investigacin Educativa. Ediciones ceac. Claret V. Arnoldo (2008) Cmo Hacer y Defender una Tesis. Editorial Texto. c.a. Fidel y Morales (2008) Cmo elaborar proyectos urgentes. Ediciones Quiron. Namakforoosh (2003) Metodologa de la Investigacin. Noriega Editores. Ramirez Tulio (2002) Cmo Hacer un proyecto de Investigacin. Editorial Panapo

 Qu es una variable?
La variable es determinada caracterstica o propiedad del objeto de estudio, a la cual se observa y/o cuantifica en la investigacin y que puede variar de un elemento a otro.

Ejemplo de variables : el sexo, la motivacin intrnseca hacia el trabajo, el atractivo fsico, el aprendizaje de conceptos

Clasificacin de las Variables

a) Por la medicin

naturaleza

de

su

Cualitativas o categoras no Mtricas:

Son aquellas que slo pueden ser expresados en trminos cualitativos, en trminos no numricos, estableciendo categoras, niveles, jerarquas, etc. Ejemplo: Lugar de residencia , sexo Pueden ser : Nominales y Ordinales

Clasificacin de las Variables

a) Por la medicin

naturaleza

de

su

Cualitativas o categoras no Mtricas:

Son aquellas que slo pueden ser expresados en trminos cualitativos, en trminos no numricos, estableciendo categoras, niveles, jerarquas, etc. Ejemplo: Lugar de residencia , sexo Pueden ser : Nominales y Ordinales

Clasificacin de las Variables

2. Cuantitativas:
Son aquellos cuyos valores del dominio de variacin son contadas o medidas. Se clasifican en:

Continua: Cuando los valores del dominio de variacin son susceptibles de ser medidos. Pueden asumir valores decimales. Ejemplo:

Peso:

60.5 Kg, 70.4 Kg

Clasificacin de las Variables

Discreta:
Cuando los valores del dominio de variacin son contados y por lo tanto slo pueden asumir valores enteros.

Ejemplo: Nmero de alumnos: , Nmero de Hijos

35 alumnos

Clasificacin de las Variables

b) Por la relacin que se establecen en las mismas variables (causa efecto) Variable Independiente (V.I).- Es relativamente autnoma, viene a ser el factor determinante o causa que explica un fenmeno. Variable Dependiente (V.D).- Su existencia y desenvolvimiento depende de la independiente. Viene a ser el efecto o aspecto determinado.

Ejm: VI = Bajo desarrollo neuromotor (V. Independiente)

Clasificacin de las Variables

b) Por la relacin que se establecen en las mismas variables (causa efecto) Variable Interviniente (Vi).-la variable que va a especificar las condiciones o requisitos para que las variables independiente y dependiente tomen sus correspondientes valores.
Ejemplo: La escasa educacin nutricional (independiente) en la poblacin, genera mayor desnutricin infantil (dependiente) en las familias de bajo nivel de instruccin (interviniente).

Escalas de Medicin
NOMINAL: este nivel slo permite clasificar, es decir, la nica relacin existente entre los objetos a los cuales se les ha asignado un nmero es una relacin de equivalencia. : Ejm Sexo .

ORDINAL: permite clasificar adems ordenar, es decir, establecer una secuencia lgica que mide la intensidad del atributo. Ejm : Grado de aprendizaje : bueno, malo y deficiente

Escalas de Medicin
INTERVALAR o NUMRICA: Permite clasificar y ordenar pero adems los intervalos son iguales, o sea, que en este nivel de medicin no solo es posible ordenar las escalas sino que es posible conocer las distancias o grados que separan unas de otras : Ejemplos: temperatura, rendimiento acadmico, coeficiente intelectual. DE RAZN O PROPORCIN: Posee las propiedades anteriores como clasificar, ordenar; los intervalos son iguales y adems, existe el cero absoluto o verdadero, lo que quiere decir que si un objeto que se est midiendo tiene el valor cero, ese objeto no posee la propiedad o atributo que se est midiendo: Ejm : Edad , peso, talla

Operacionalizacin de la Variable
Al realizar una investigacin, cualquiera sea el tipo de estudio, no slo es importante identificar las variables que se toman en consideracin, sino definirlas con la mayor precisin posible.
Operacionalizar una variable es simplemente definir la manera en que se observar y medir cada caracterstica del estudio y tiene un sentido prctico fundamental

Operacionalizacin de la Variable
Es llevar una variable que est en trminos abstractos a un nivel operacional, emprico. Algunas variables no ofrecen mayor dificultad en cuanto a su descripcin, definicin y medicin, otras ms complejas se tienen que descomponer en especficas, que tengan el mismo significado y sean susceptibles de medicin

Operacionalizacin de la Variable

operacionalizacin de una variable

Indicar la variable a medir. Conceptualizar la variable, llamada tambin definicin conceptual. Establecer las dimensiones de las variables o variables contenidas en la definicin conceptual.(Variables ms epecficas) Encontrar los indicadores de esas dimensiones (nivel de medicin directa). Determinar las escalas de las variables (tipo de medicin). Indicar los tems relacionados en el instrumento. Indicar las posibles respuestas del instrumento.

PARA QU OPERACIONALIZAR UNA VARIABLE TERICA?

Para tener una conceptualizacin clara de la variable. Para convertirla en una o ms variables empricas (indicadores) que son directamente observables. Para construir instrumentos que nos permitan observar dichos indicadores. Para realizar una observacin o medicin indirecta de la variable terica.

Operacionalizacin de una variable

Operacionalizacin de una variable

1. V A R IA B LE

D efinic in C onceptual
U so de los recursos hospitalarios disponibles para atender el nm ero de pacientes solicitantes en el m es (oferta/dem anda)

D efinic in O peracional
Form a com o se utiliza cada uno de los recursos institucional es para brindar al usuario un servicio de calidad

D im ensiones

Indicadores
Porcentaje ocupacional de cam as Prom edio de estancia hospitalaria

U nidad de m edida
N de cam as

Escala
D e R azn o proporcin

Valor fina l
M uy Bueno : 80% a m s til : 79%-60%

Aprovecham iento de los recursos en un servicio hospitalario

Aprovecham iento de los recursos fsicos

N de das M alo : 59% a m enos Bueno : Personal Asistencial : 70% Personal adm inistrativo 30% M alo : Personal Asistencial < 70% Personal Adm inistrativo > 30% Bueno : 70% para labor asistencial 30% para labor adm inistrativa

Aprovecham iento de los recursos hum anos

Porcentaje de personal Asistencial Porcentaje de personal adm inistrativo.

N de personas

Aprovecham iento de los recursos financieros

Porcentaje de distribucin del presupuesto por servicio

N uevos soles

M alo : < 70% labor asistencia > 30% labor adm inistrativa

Operacionalizacin de una variable

1. VARIABLE Nivel de Emocin Expresada de los familiares de Pacientes esquizofrnicos. Definicin Conceptual Es la atmosfera emocional del ambiente que refleja el familiar del paciente esquizofrnico y que esta compuesta de la critica, la sobreproteccin y hostilidad. Definicin Operacional Dimensiones Indicadores Critica Es el nivel de critica, hostilidad y sobreproteccin que expresa el familiar responsable del cuidado del paciente esquizofrnico. Medido a travs Hostilidad de un cuestionario Unidad de medida Evaluacin negativa Puntaje del comportamiento del paciente Expresin de desagrado o molestia ante la aparicin de signos de la enfermedad Rechazo generalizado al paciente. Expresiones y actitudes degradantes al paciente Sobreproteccin Restriccin excesiva Puntaje del paciente para el autocuidado Autosacrificio del familiar. De Intervalo Puntaje De Intervalo Escala De Intervalo Valor final Nivel Alto : 80 puntos a ms Nivel Medio : 60 a 79 puntos Nivel Bajo : de 59 puntos a menos

Nivel Alto : 80 puntos a ms Nivel Medio : 60 a 79 puntos Nivel Bajo : de 59 puntos a menos

Nivel Alto : 80 puntos a ms Nivel Medio : 60 a 79 puntos Nivel Bajo : de 59 puntos a menos

Resumen
Dnde se identifica la variable?

Dnde definimos a las variables?

Dnde observamos o medimos a las variabl