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Bullying y Violencia Escolar Power Examen de Grado.ppt 6 de Septiembre

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UNIVERSIDAD ARTURO PRAT Departamento de Educación y Humanidades

“BULLYING Y VIOLENCIA ESCOLAR”
TESIS PARA OPTAR AL TITULO DE: PROFESOR DE EDUCACION LICENCIADO EN EDUCACION BÁSICA

NOMBRES: VICENTE GAMBOA HUERTA NOMBRES: BLANCA CARRASCO CARRERA NOMBRES: YANINA GORDILLO ARIAS

Alguna vez pensado como rito de pasaje (niñez-adolescencia) o como una conducta no dañina que ayudaba a construir el carácter.  .¿QUE ES EL BULLYING? El bullying es un problema extendido en nuestras escuelas y comunidades educativas que tiene un efecto negativo en el clima escolar y en el derecho de los estudiantes a estudiar en una ambiente seguro sin temor. 1996).  Un estudiante esta siento Intimidado cuando el o ella es “Expuesto repetidamente y a través del tiempo” al abuso o presión de uno o más estudiantes (Olweus. físico y emocional tanto en el agresor como el agredido. el bullying se sabe que tiene efectos a largo plazo académico.

robar y destrucción de propiedad). escupir.  . 2003). lenguaje sexual. manipular las relaciones sociales.)  Psicológica (incluyendo esparcir chismes. exclusión de los pares.  Verbal (tales como amenazar. empujar. apodos.TIPOS DE BULLYING Físico (incluyendo golpear. patear. extorsión e intimidación (Cohn and Carter.

pelear y otras no constituyen bullying cuando dos personas son de aproximadamente la misma fortaleza física o psicológica. Los bullies (agresores) se involucran en conductas dirigidas a herir aquellos que no pueden defenderse por razones de tamaño fortaleza. El amenazar.  . o cuando el agredido es sobrepasada en número o es menos resiliente emocionalmente.  Un desbalance de poder.COMPONENTES CLAVES DEL BULLYING La intimidación física y psicológica ocurriendo repetidamente a través del tiempo.

VIOLENCIA ESCOLAR  La violencia escolar según datos del Primer Estudio de Convivencia Escolar (2005) que fue patrocinado por Unesco. de un total de 41.729 opiniones de alumnos y 6. de séptimo a tercero medio. particulares pagados y subvencionados arroja un 24% de los alumnos dijo que en su colegio había situaciones de violencia. un 6% cree que la escuela no es segura. un 30% declara que alguna vez le han pegado y un 37% confesó haberle pegado a un compañero. de 507 establecimientos municipales. .682 profesores.

PROPORCIÓN DE ESTABLECIMIENTOS CON ALTA FRECUENCIA DE BULLYING POR REGIÓN .

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