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Guia_de_aprendizaje_episodio_1_en_búsqueda_de_las_herramientas_TIC(2)

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SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN GUÍA DE APRENDIZAJE PARA EL PROGRAMA DE FORMACION COMPLEMENTARIA VIRTUAL Código: F00x-P00x-GFPI versión

: 01 Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral Procedimiento Creación y Adecuación de Programas de Formación Virtual y a Distancia GUÍA DE APRENDIZAJE Nº 1 1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE

Programa de Formación: APRENDIZ DIGITAL

Código: 2172 Versión: 1

Competencia: Aplicar herramientas Resultados de Aprendizaje: Reconocer la ofimáticas, redes sociales y importancia y el uso de las herramientas de las colaborativas de acuerdo con el tecnologías de la información y la comunicación, proyecto a desarrollar. para la vida laboral, social y académica. Duración de la guía ( en horas): 10 horas

2. INTRODUCCIÓN

Bienvenido (a) al episodio N°1 del programa de formación APRENDIZ DIGITAL Las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC), son aquellas herramientas computacionales e informáticas que procesan, sintetizan, recuperan y presentan la información de las formas más variadas. Es un conjunto de herramientas, soportes y canales para el tratamiento y acceso a la información, para dar forma, registrar, almacenar y difundir contenidos digitalizados. Para todo tipo de aplicaciones educativas, las TIC son medios y no fines, convirtiéndose finalmente en instrumentos que facilitan el aprendizaje. Con este programa se busca acercar a la población que teniendo acceso al internet y un interés definido por el conocimiento, puedan desde este curso acceder a una cultura distinta a la convencional. La actividad preliminar requiere de la revisión detenida del material Episodio 1. “En búsqueda de las herramientas TIC”, de la exploración de los diferentes enlaces y de la respectiva investigación en internet.

Guía de Aprendizaje

3. ESTRUCTURACION DIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

3.1 Actividades de Reflexión inicial. Como le ayudarías a Rafael el personaje central de la historia planteada en este curso de formación a solucionar la siguiente inquietud: ¿Qué tipo de recursos TIC seleccionar con el propósito de mejorar competencias específicas? Para resolver el interrogante planteado en este primer episodio es necesario: Analizar el material del programa del Episodio 1. “En búsqueda de las TIC”, que se encuentra ubicado en el botón en la Carpeta Material episodio 1: en búsqueda de las herramientas TIC. Apoyarse con los documentos que encuentra en la carpeta Documentos de apoyo 1: en búsqueda de las herramientas TIC. 3.2 Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el aprendizaje. Consultar el cronograma de actividades que se encuentra ubicado en el botón e igualmente la carpeta Actividades episodio 1: en búsqueda de las herramientas TIC, ubicada en el botón acciones a realizar. , para conocer las

El sondeo de conocimientos previos, permite medir el nivel de conocimientos que se tiene sobre la temática del programa y el manejo de la plataforma virtual, por lo tanto debes ingresar haciendo clic en el botón a la carpeta Actividades iniciales donde encontrarás el sondeo del curso el cual no es calificable, pero es imprescindible realizarlo. El foro social o de presentación, es un espacio de encuentro entre los aprendices y el tutor, donde se pueden compartir expectativas, proyectos de vida y gustos. En este foro se busca crear lazos de compañerismo, recreación, esparcimiento y reflexión. Para iniciar, cada aprendiz debe realizar una presentación personal incluyendo: expectativas y en qué aspectos considera le ayudará este programa de formación. Pasos para participar en el foro:  Clic en el botón , posteriormente en el enlace Foro social o presentación y luego clic en Crear secuencia.

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    

Digitar el asunto y el contenido del mensaje. Clic en Enviar. Clic en el botón , posteriormente en el enlace Foro reconocimiento de la plataforma y luego clic en Crear secuencia. Digitar el asunto y el contenido del mensaje. Clic en Enviar.

Nota: Estos foros no son calificables pero son requisito para iniciar el programa de formación. No olvides recurrir a la Guía del buen uso de los foros – Pasos para participar la cual se encuentra en el botón .

3.3 Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y Teorización). Uno de los principales retos de este curso es hacer parte de la construcción de tú caja de herramientas y además evidenciar cómo te pueden servir como aprendiz, trabajador y en tus relaciones sociales. Pasos para realizar las actividades del primer episodio:  Analizar el material del programa del Episodio 1. “En búsqueda de las herramientas TIC”, que se encuentra ubicado en el botón en la carpeta Material episodio 1: en búsqueda de las herramientas TIC. Apoyarse con los documentos que encuentra en la carpeta Documentos de apoyo 1: en búsqueda de las herramientas TIC.

Una vez termines de documentarte debes realizar el siguiente procedimiento:  Construir una caja de herramientas utilizando la tabla de excel anexa Mi_caja_de_herramientas.xlsx, donde debes registrar mínimo 20 tipos de herramientas diferentes a las que ya consolidó el Instructor Rafael. Explicar la función de cada una e indicar la dirección URL, la dirección de la fuente de información que utilizó y la imagen que identifica la herramienta seleccionada. Enviar el archivo completo Mi_caja_de_herramientas.xlsx por medio del enlace Envío de actividad episodio 1: mi caja de herramientas, ubicado en el botón , carpeta herramientas TIC. Nota: Si al momento de enviar un archivo (Actividad), el sistema genera el error "Archivo inválido", tener en cuenta que este se debe a que al momento de adjuntar el archivo, este podría estar abierto. Procede a cerrar el archivo e intente nuevamente el procedimiento. Actividades episodio 1: en busca de las

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3.4 Actividades de transferencia del conocimiento. Participar en el foro temático del episodio 1 dando respuesta a la pregunta que a continuación se formula teniendo como base el tema "En búsqueda de las herramientas TIC". ¿Qué beneficios trae la implementación de herramientas TIC en el ámbito personal, laboral y social? Recuerda que para hacer los aportes pertinentes, hay que revisar los comentarios u opiniones de los demás compañeros con el fin de no redundar y además consultar la Guía del buen uso de los foros – Pasos para participar la cual encuentras en el botón . Para participar de esta actividad, clic en el botón , posteriormente clic en el enlace Foro temático episodio 1: beneficios de las herramientas TIC y luego clic en el botón en Crear secuencia. 3.5 Actividades de evaluación. La siguiente prueba de conocimiento se realiza con el fin de identificar los conocimientos adquiridos por el aprendiz en el desarrollo del episodio 1. La prueba de conocimiento se encuentra disponible en el botón carpeta Actividades episodio 1: en búsqueda de las herramientas TIC. Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluación Técnicas e Instrumentos de Evaluación

Evidencias de Conocimiento: TIC - tagrama musical

Herramienta interactiva a Describe las herramientas o través de la plataforma aplicaciones tecnológicas para valorar que facilitan el aprendizaje conocimientos. teniendo en cuenta su utilidad.

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Evidencias de Desempeño: Foro temático episodio 1: beneficios de las TIC

Describe los cambios en los de contextos laboral, social y Implementación académico a partir de la Rubrica TIGRE para la incorporación de las valoración de la evidencia. herramientas o aplicaciones tecnológicas.

Enuncia diferentes tipos de herramientas o aplicaciones tecnológicas de la Web de acuerdo con su uso. Implementación de Evidencias de Rubrica TIGRE para la Producto: Diferencia el uso educativo, valoración de la evidencia. Taller construyo mi social y laboral de las caja de herramientas aplicaciones tecnológicas de la web teniendo en cuenta su clasificación.

4. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE

      

Material interactivo del curso episodio 1 Material descargable del episodio 1 Documentos de apoyo del episodio 1. Ambiente de navegación (Plataforma Senasofiaplus). Instalación del software: Adobe Reader y Adobe Flash Player. Editor de texto. Navegador de Internet

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5. GLOSARIO DE TERMINOS

Para consultar el glosario del programa diríjase al botón

6. BIBLIOGRAFÍA/ WEBGRAFÍA

Para

consultar

la

bibliografía

y

webgrafía

del

programa

diríjase

al

botón

7. CONTROL DEL DOCUMENTO (ELABORADA POR)

Nombre Jhon Jairo Alvarado Gonzalez Autores Edward Abilio Luna Diaz

Cargo Guionista Equipo línea de producción

Dependencia

Fecha

Centro de Diseño e Octubre 07 de Innovación 2013 Tecnológica Industrial –Regional Risaralda. Centro de Diseño e Octubre 07 de Innovación 2013 Tecnológica Industrial –Regional Risaralda. Centro de Diseño e Octubre 15 de Innovación 2013 Tecnológica Industrial –Regional Risaralda.

Asesor Pedagógico

Revisó

Andres Felipe Valencia Pimienta

Líder equipo línea de producción

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