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UNAD UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA Escuela de Ciencias Bsicas, Tecnologa e Ingeniera

Act 6: Trabajo Colaborativo 1 ESTADISTICA DESCRIPTIVA CODIGO 100105

Elaborado por CARLOS ANDRES QUIROGA SANCHEZ 1099547122 GRUPO: 100105_814

TUTOR FERNANDO AUGUSTO POVEDA

Contenido
Contenido ......................................................................................................... 2 Introduccin ...................................................................................................... 3 Objetivos ........................................................................................................... 4 Actividad: .......................................................................................................... 5 Conclusiones .................................................................................................. 19 Referentes Bibliogrficos ................................................................................ 20

Introduccin
El siguiente trabajo pretende dar un acercamiento general hacia los temas de la unidad I del mdulo del curso acadmico y del contenido temtico de Estadstica Descriptiva, como forma de aprehensin y comprensin de conceptos de identificacin de poblacin, muestra y variable, hallazgo de las medidas de tendencia central, anlisis de datos y resultados presentes en grficos, histogramas y polgonos de frecuencia, que permiten hallar respuesta a numerosas investigaciones con el fin de obtener datos y analizar la informacin presentada para su fcil acceso y manipulacin, que conllevan a la correcta interpretacin de estos resultados. La adquisicin de conocimientos en la etapa de formacin profesional de los estudiantes Unadistas busca la conceptualizacin terica y su correcta aplicacin en el campo laboral. Teniendo en cuenta que estos son aplicables a las diferentes ramas del saber y que deben dar solucin a un problema evidente. Gran parte de la utilidad que tiene la Estadstica Descriptiva es la de proporcionar un medio para informar basado en los datos recopilados, la eficacia con que se pueda realizar tal proceso de informacin depender de la presentacin de los datos, siendo la forma grfica una de las formas ms rpidas y eficientes de analizar unos resultados. Los mtodos estadsticos tradicionalmente se utilizan para propsitos descriptivos, para organizar y resumir datos numricos. La estadstica descriptiva por ejemplo trata de la tabulacin de datos, su presentacin en forma grfica o ilustrativa y el clculo de medidas descriptivas.

Objetivos
Verificar los avances conceptuales y procedimentales acerca de la fundamentacin estadstica. Por medio de un trabajo investigativo y prctico.

Actividad:
1. Ingresar al foro, realizar aportes individuales al respecto de la actividad y realimentar los aportes de los compaeros. Previo acuerdo entre los integrantes del grupo se debe elegir un problema o situacin objeto de una investigacin estadstica con enfoque cuantitativo (Que se pueda desarrollar en el tiempo presupuestado para el trabajo). R/. La empresa Todo1 realiz una encuesta en la ciudad de Medelln con el fin de conocer los gustos de sus ciudadanos, la investigacin se realiz en temporada baja para evitar encuestar a turistas. Las pesquisas se realizaron en varios sectores diferentes de la ciudad para englobar tanto la poblacin de bajos recursos como los ms pudientes. El objetivo de esta indagacin es conocer las preferencias de los ciudadanos en relacin a los medios de comunicacin que ms utilizan, para de este modo realizar mejoras en su plan de marketing. Los medios de comunicacin que se encontraba en la encuesta eran la radio, la prensa y/o las revistas, la televisin y el Internet. El total de los encuestados fue de 100 persona entre hombres y mujeres, comprendida entre las edades 18 y 60 aos.

2. Siguiendo los pasos de una investigacin estadstica cada grupo colaborativo identificar la poblacin, la muestra, unidad estadstica, las variables que intervienen en el estudio, el tipo de muestreo a utilizar y la ubicacin espacio temporal de su investigacin. R/.A continuacin identificaremos los parmetros ms importantes que se tienen que tener encuentra al iniciar una investigacin estadstica. La poblacin: Para esta investigacin se decidi que la poblacin a estudiar serian todos los ciudadanos de la ciudad de Medelln. Segn una proyeccin realizada por el DANE en el 2011 se estipulo que Medelln cuenta con una poblacin de 2.368.282 habitantes, para esta fecha. La muestra: Se dispuso que el tamao de la muestra fuera de 100, esta muestra tratara de representar a los ciudadanos de la ciudad de Medelln, los elementos que fueron encuestados comprendan las edades entre los 18 y los 60 aos, y fueron encuestados en diferentes puntos de la ciudad y pertenecientes a todos los estratos sociales. Unidad estadstica: Cada uno de los ciudadanos seleccionados para la observacin representa la unidad estadstica de estudio de la poblacin. Las variables que intervienen en el estudio: En este caso son tres tipos de variables las cualitativas (los medios de comunicacin), las cuantitativas discretas (veces que revisa el email) y las cuantitativas continas (tiempo que dura revisando el email). El tipo de muestreo a utilizar: Para la realizacin de este estudio no se requiere de una estratificacin, ni de ningn tipo de distincin especial, por lo contrario se requiere que todos los integrantes de la poblacin tengan la misma oportunidad de ser seleccionados, por ese motivo la muestra ser tomada de forma aleatoria simple. La ubicacin espacio temporal de su investigacin: La investigacin se realiz en la ciudad de Medelln, despus de las fiestas de ao nuevo, cuando el flujo de turistas es menor, esta temporada que comprende el final de enero, todo el mes de febrero y marzo. En este lapso de tiempo se realizaron las pertinentes pesquisas.

3. La recoleccin de la informacin se debe hacer a travs de un instrumento (Encuesta-Entrevista u otra fuente), que arroje como mnimo 100 datos por variable. La base de datos que se genere debe incluir variables de tipo: cualitativa, cuantitativa discreta y cuantitativa contina. R/.La informacin para esta investigacin se realiz a travs de una encuesta, la cual se realiz en la ciudad de Medelln a finales de Enero, todo el mes de febrero y marzo; a ciudadanos de todos los extractos sociales en diferentes puntos de la ciudad entre las edades 18 a 60 aos.

De los siguientes medios de comunicacin cuales utiliza? Marque con una x los que utiliza. Radio Televisin Prensa y/o revistas Internet

Si marco la opcin de Internet Cuntas veces revisa su correo electrnico? N: Si marco la opcin de Internet Durante cunto tiempo se mantiene conectado a Internet? Tiempo:

4. La informacin obtenida, ser organizada para posteriormente representarla por medio de diagramas estadsticos (Diagramas circulares, Diagramas de barras o histogramas segn sea el caso) obtener conclusiones al respecto. R/.La informacin obtenida de las encuestas se organiz en una tabla para de este modo ser ms fcil representarla en diagramas estadsticos, la tabla sigue las siguientes reglas: La primera columna enumera la posicin del dato, esta posicin no determina su importancia, es meramente utilizado para mantener un orden. Las siguientes cuatro columnas determinan los medios de comunicacin, utilizando los valores 0 y 1 para determinar los gustos de los ciudadanos, el valor 0 representa el medio no utilizado en cuanto el 1 el que s. La columna 6 enlista las veces que se revisa el correo electrnico y la 7 la duracin diaria en horas que el ciudadano se mantiene conectado a Internet. La base de datos cumple con la solicitud de tener las variables cualitativas (medios de comunicacin), cuantitativas discretas (cantidad) y cuantitativa contina (tiempo).
N 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 Radio 0 0 0 0 1 0 1 1 0 0 0 0 1 0 1 1 0 0 1 Peridico/Revista 1 1 0 1 1 0 1 1 0 0 0 1 1 0 1 1 1 1 1 Televisin 0 1 1 0 1 1 1 1 1 1 0 0 0 1 0 0 0 1 0 Internet 0 1 1 0 0 1 0 1 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 Cantidad 0 4 1 0 0 7 0 6 7 0 5 0 5 0 5 0 7 0 4 Tiempo 0 1,12 3,6 0 0 5,24 0 2,05 4,83 0 2,82 0 4,22 0 3,9 0 4,74 0 3,83

20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60

1 0 1 1 1 1 0 0 1 1 1 0 1 1 0 1 1 1 1 0 0 0 0 1 0 1 0 1 1 0 0 0 1 0 1 0 1 1 0 1 0

1 0 1 0 1 0 0 1 1 1 1 0 0 0 0 0 1 0 1 0 1 0 1 1 0 0 1 1 1 0 1 1 0 0 1 0 1 1 1 0 1

1 0 1 0 1 1 1 1 1 0 0 0 0 1 0 0 0 1 0 0 0 1 1 1 1 0 1 0 1 1 1 1 0 0 1 1 1 0 1 0 0

1 0 0 0 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 0 0 0 0 1 0 1 1 1 0 0 1 0 1 1 1 1 1 0 0 1 1 0 0

3 0 0 0 0 3 0 4 0 6 0 3 0 4 0 3 0 0 0 0 0 1 0 7 4 4 0 0 5 0 3 3 6 7 4 0 0 3 2 0 0

2,39 0 0 0 0 2,93 0 1,47 0 2,85 0 1,44 0 5,71 0 2,09 0 0 0 0 0 5,89 0 1,86 5,94 5,94 0 0 2,42 0 4,04 4,34 3,3 6 5,1 0 0 1,41 3,19 0 0

61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100

0 1 1 1 1 0 0 0 0 0 0 1 1 1 1 0 1 1 1 0 1 0 0 0 1 0 1 1 1 1 1 0 1 1 1 0 0 0 0 0

1 0 0 1 1 0 1 0 0 1 1 0 0 1 1 1 1 0 1 1 0 1 1 1 1 1 1 0 0 1 0 1 0 1 1 0 0 1 1 0

1 1 1 0 0 1 1 0 0 0 1 1 1 1 1 0 1 0 1 0 1 1 1 0 1 1 1 1 0 0 0 0 1 0 0 1 0 0 0 0

1 0 1 0 1 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 0 1 1 0 1 0 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 0

2 0 5 0 6 6 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 2 0 2 6 0 3 0 0 0 7 4 4 3 3 5 4 3 4 5 0 4 0

3,71 0 2 0 2,87 4,06 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 3,74 5,24 0 3,69 3,1 0 4,18 0 0 0 1,63 3,41 2,82 5,82 5,48 3,59 2,06 3,36 3,5 4,96 0 4,43 0

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5. Caracterizar la variable cualitativa a partir de una tabla de frecuencias, una representacin grfica y determinar e interpretar la moda. R/. Tabla de Frecuencia:
Frecuencia Absoluta fi 51 59 53 49 212 Frecuencia Relativa fr 0,24056604 0,27830189 0,25 0,23113208 1 Frecuencia Relativa % fr% 24,0566038 27,8301887 25 23,1132075 100

Medio de Comunicacin Radio Peridico/Revista Televisin Internet Total

Representacin grfica:

Medios de comunicacin
70 60 50 40 30 20 10 0 Medios de comunicacin

La moda es el dato que tiene mayor frecuencia, es decir, el dato que ms se repite. En este caso, la moda corresponde al peridico/revistacomo el medio de comunicacin ms utilizan por los ciudadanos de la ciudad de Medelln, es decir si se vuelve a realizar esta encuesta es muy probable que el ciudadano se informe a travs de un peridico o una revista ya que corresponde aun 27,83% del total.

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6. A partir de la variable discreta elaborar una tabla de frecuencias para datos NO agrupados, calcular las medidas de tendencia central: media, mediana, moda, los cuartiles e interpretar sus resultados. R/. Tabla de frecuencia:
xi Frecuencia Absoluta fi 51 2 5 11 12 7 6 6 100 Frecuencia Absoluta Acumulada Fi 51 53 58 69 81 88 94 100 Frecuencia Relativa Acumulada % hi 51 53 58 69 81 88 94 100 xi*fi

0 1 2 3 4 5 6 7 Total

0 2 10 33 48 35 36 42 206

Debido a que las medidas de tendencia central son muy influenciables por valores extremos y como no necesitamos saber datos de ciudadanos que no acceden a internet descartaremos la primera fila.
xi Frecuencia Absoluta fi 2 5 11 12 7 6 6 49 Frecuencia Absoluta Acumulada Fi 2 7 18 30 37 43 49 Frecuencia Relativa Acumulada % hi 4,081632653 14,28571429 36,73469388 61,2244898 75,51020408 87,75510204 100 xi*fi

1 2 3 4 5 6 7 Total

2 10 33 48 35 36 42 206

Xi= Cantidad de veces que un ciudadano revisa su e-mail durante el da. Media:

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Mediana: Tomamos el valor de x que corresponde a la frecuencia acumulada inmediatamente superior a n/2.

La Fi inmediatamente superior a 24.5 es 30, al cual corresponde el valor x4=4. Luego, la mediana = Mo= 4, que significa que 61.2% de los ciudadanos abren su correo por lo menos 4 veces durante el da. Moda: En este caso la mxima frecuencia absoluta es f 4=12. Por lo tanto, la moda es el valor de la variable x4=4. Los cuartiles: Primero se identifica la clase en donde se encuentra el primer cuartil.

El intervalo de clase donde se encuentra el primer cuartil es 3, pues el nmero de frecuencias acumuladas que es el valor ms cercano a 12.25. El segundo cuartil corresponde al punto medio de la distribucin, esto es la mediana del grupo de datos.

Para el tercer cuartil se procede de la misma manera.

El intervalo de clase donde se encuentra el tercer cuartil es 5, pues el nmero de frecuencias acumuladas que es el valor ms cercano a 36.75. Lo que quiere decir que el 25% de los valores est por debajo de 12.25; el 50%est por debajo de 24.5 y el 75% est por debajo de 36.75.

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Conclusin: En promedio los ciudadanos de la ciudad de Medelln revisan su correo electrnico un total de 4.2 durante el da o sea un aproximado de 61.2%. En otras palabras, el 25%de la poblacin revisa su bandeja de correo entre 1 y 3 veces al da; el 50% entre 1 y 4 veces y el 75%entre 1 y 5 veces al da.

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7. Con los datos de la variable cuantitativa continua y siguiendo los lineamientos, disear una tabla de frecuencia para datos agrupados, calcular las medidas de tendencia central, los cuartiles, decil D3 y percentil P40(Interpretar sus resultados).Elaborar un polgono de frecuencias y una ojiva. Con los datos de la variable cuantitativa continua y siguiendo los lineamientos, disear una tabla de frecuencia para datos agrupados, calcular las medidas de tendencia central, los cuartiles, decil D3 y percentil P40(Interpretar sus resultados).Elaborar un polgono de frecuencias y una ojiva.
Intervalos 0 0,8 1,6 2,4 3,2 4 4,8 5,6 0,8 1,6 2,4 3,2 4 4,8 5,6 6,4

f
51 4 7 8 11 7 6 6

h 51 4 7 8 11 7 6 6

F
51 55 62 70 81 88 94 100

H
51 55 62 70 81 88 94 100

xi 0,4 1,2 2 2,8 3,6 4,4 5,2 6

Datos
n Linf Lsup R K A A-1 R* R*-R 100 0 6 6 7,644 0,75 0,7 6,4 0,4

Media Datos no agrupados:

Datos agrupados:

Mediana

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Datos no agrupados:

Datos agrupados: , y esta posicin cae en el intervalo [ ], entonces,

Dado que

Moda Datos no agrupados: Datos agrupados:

Cuartiles Datos no agrupados: y Q3 , entonces,

Q1 corresponde al valor en la posicin corresponde al valor en la posicin

Decil D3 El tercer decil corresponde al valor en la posicin :

Percentil P40 El percentil 40 corresponde al valor en la posicin :

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Polgono de frecuencias

Ojiva

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8. Obtener conclusiones del proceso de la investigacin. La empresa Todo1 concluyo que un 27.83% de la poblacin de Medelln se informan a travs de las revistas o peridico, seguido de la televisin con un 25%, la radio quedo en tercer lugar con un 24.06%, y por ltimo el internet con un 23.11%. Estos valores son muy cercanos uno de los otros, pero aun as se puede denotar favoritismo, o sea que el plan de marketing ser ms productivo si se expone en medios como revistas/peridicos o en la televisin alcanzara a un mayor pblico. Sobre los usuarios que utilizan el internet, se concluy que en promedio 61.2% de los ciudadanos revisan su correo un total de 4 veces al da, por otro lado se identific que por lo menos el 51%le dedica una hora al da al Internet.

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Conclusiones
Luego de realizar un anlisis de los aspectos generales sobre el contenido temtico de la Unidad I, y de haber realizado una lectura responsable, juiciosa y consciente del mdulo, la gua de trabajo colaborativo y la rbrica de evaluacin, y haber aplicado conscientemente los conocimientos terico- prcticos del curso de Estadstica Descriptiva, se pueden extraer las siguientes conclusiones y aspectos fundamentales: La Estadstica Descriptiva brinda herramientas para elaborar con cuidado la observacin de hechos y fenmenos de la poblacin en general, para tomar una muestra y aplicar sus herramientas en la obtencin de resultados, que fortalecern el quehacer profesional en la obtencin, anlisis y conclusiones de una investigacin, que ayudar a contribuir con el manejo de informacin, para ayudar en el contexto de la proyeccin social con el fin de lograr una mejor calidad de vida. La interdisciplinariedad de la Estadstica, radica en la importancia que posee en relacin con el manejo de la informacin de cualquier rea del saber, gracias a que arroja resultados, tomados desde un componente terico prctico, para la aprehensin del conocimiento de cualquier profesional, de una manera cercana mediante la solucin de problemas, que requieren interpretacin estadstica, en donde la sociedad actual se encuentra dominada por el conocimiento, ms especficamente por la informacin, requiere de sta disciplina que ayude a facilitar el manejo de la misma de una forma pertinente, ordenada grficamente en la obtencin de resultados y conclusiones acordes al proceso de investigacin con el cual se est trabajando.

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REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS
MedellnComoVamos. (s.f.).La ciudad. Recuperado el 14 de Abril de 2013, de http://medellincomovamos.org/la-ciudad. Milton Fernando Ortegn Pava (Director Nacional) & Francisco Cabrera (Acreditador), Estadstica Descriptiva Segunda versin, Ibagu Julio de 2010. Ultima versin. Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD. (2013). Plataforma del CursoAcadmico Estadstica Descriptiva Foro Act 2: Reconocimiento general y de actores y Participantes.

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