Qué es la Epistemología

Introducción a las problemáticas epistemológicas

Jorge Rasner jrasner@gmail.com jrasner@liccom.edu.uy
www.epistemealsur.blogspot.com
2009

Epistemología significa literalmente "saber acerca del conocimiento" (episteme = conocimiento. . c) el sujeto del conocimiento (qué conocemos y quién conoce) y d) la relación entre el conocimiento y la circunstancia vital del investigador (la historia. cuál es el alcance de nuestro saber y si es posible alcanzar la certeza). el individuo y sus presupuestos metafísicos). la cultura. b) el objeto del conocimiento (qué es un objeto. La epistemología es la rama de la filosofía que se ocupa de estudiar: a) qué es el conocimiento. logos = saber). sus límites y posibilidades (qué podemos saber. qué o quién lo define).

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Qué se propone abordar la epistemología Doxa opinión Episteme certeza análisis de las condiciones de validez y legitimación de los enunciados mediante los cuales se expresa el conocimiento de lo que se cree que hay en el mundo .

¿Qué criterios permiten otorgar condiciones de validez a un enunciado? Argumentación por recurso a alguna autoridad Argumentación por recurso a la razón demostrativa y/o mostrativa (racionalismo e inductivismo) Argumentación por recurso a la intuición .

Modernidad científica sujeto + método científico (¿cuál método?)= enunciados que reproduzcan y expliquen con fidelidad el estado de cosas existente (¿qué entendemos por fidelidad y qué por estado de cosas existente?) .

Objetivo y aspiración de la ciencia moderna: que los enunciados descriptivos correspondan con la realidad: verdad como correspondencia ¿qué es la realidad? ¿hay una o múltiples realidades? ¿es una cuestión de gusto? .

al lanzamiento del todo vale . desde el que se aspira a trazar una línea de demarcación entre ciencia y pseudociencia.¿Podrá realizarse el ideal de la verdad como correspondencia? Discursos epistemológicos y trayectorias epistemológicas del siglo XX De la teoría de los dos contextos (de descubrimiento y de justificación) en el proceso de producción de conocimiento.

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. . Donde se intenta comprender cuál es el funcionamiento y las pautas que rigen tan formidable instrumento ¿por qué es importante comprender? ...De la epistemología como disciplina normativa..a la epistemología como disciplina descriptiva.

¿qué es esa cosa llamada ciencia? De la filosofía de la ciencia (análisis normativo del discurso científico) a la ciencia de la ciencia (integración disciplinar de la sociología. etc. la historia. como insumos indispensables para comprender un fenómeno complejo de carácter cultural y de enormes repercusiones) . el psicoanálisis. la economía.Entonces. la antropología. la filosofía. la pedagogía.

explicación? .Disciplinas que tienen por objeto el mundo social y disciplinas que tienen por objeto el mundo natural ¿será una distinción efectiva o artificiosa? ¿la distinción entraña la necesidad de abordar realidades distintas de forma distinta? ¿comprensión Vs.

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hermenéutica o ensayística literaria? ¿cuál será la metodología que mejor le convenga? ¿será sólo un problema metodológico? .Lugar epistemológico de las ciencias sociales: el dilema de ser o no ser ¿Demostración hipotético-deductiva? ¿O interpretación.

. ¿Cuánto interés hay en su desarrollo? ..Lugar epistemológico de las ciencias sociales y humanas ¿Ciencia o ensayística? ¿inmaduras o subdesarrolladas? Pero.

. proposiciones reunidas en modelos discretos que expliquen un gran número de hechos empíricamente observables y a los que sólo puedan oponerse otros modelos más poderosos que obedezcan a las mismas condiciones de coherencia lógica. A pesar de todas las discusiones académicas sobre lo distintivo de las ciencias humanas. 2005 [1992] p. sistematicidad y refutabilidad empírica. As.Falsa oposición entre ciencias naturales y sociales .. Uno tiene que producir sistemas de variables explicativos y coherentes. Siglo XXI. éstas se hallan sujetas a las mismas reglas que se aplican a todas las ciencias. Bs.262 . en Bourdieu y Wacquant: Una invitación a la sociología reflexiva. Pierre Bourdieu.

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