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Apreciados estudiantes del idioma ingls, con objetivo acadmico B1 de acuerdo con el Marco Comn Europeo.

Presento a Ustedes un afectuoso saludo y deseos de constantes xitos en pro de su bienestar y formacin humanstica y profesional. Les informo que ya se encuentra lista para su utilizacin y exploracin una aula virtual y un blog institucional, en los cuales se presentan y detallan todas las actividades, tareas, evaluaciones acadmicas para que ustedes como estudiantes puedan desempearse en su plenitud y demostrar un alto grado de eficiencia y calidez desde su rol. Los trabajos van a ser presentados hasta un da antes de la siguiente clase, es decir si su clase de lectura y redaccin es cada martes Usted tiene la posibilidad de entregar su tarea hasta el siguiente lunes 12:00 p.m, pues para ese entonces se habr facilitado casi una semana para poder ingresar las tareas. Parmetros a calificar: Destrezas Listening ( publicaciones en el blog, tareas de fontica, ) 10/10 Speaking (presentaciones gramaticales) 10/10 Writing (desarrollo de parafos y publicados en el aula virtual) 10/10 Reading (pruebas de lectura comprehensive) 10/10 Participation (preguntas, comentarios, sugerencias, activities ludicas) 10/10 Puntos extras al promedio final por la presentacin de su portafolio con la realizacin de todas las talleras y ejercicios que en este se detallan. 10/10 Puntos extras al promedio final por la presentacin de su vocabulario en fichas, tal y como se lo ha pedido redactar. Las fichas debern ir avanzando en contenido. (no listado de verbos)

Exclusivamente, en el aula virtual se presentaran los documentos referentes a la gramtica, lectura, redaccin y. As mismo aqu debern ser publicados solo las tareas que tengan que ver con la redaccin de prrafos referentes a lecturas (Reading and writing). Por otra parte, en su portafolio debe hacer constar fsicamente de los prrafos que publican en el aula; estos prrafos sern el resultante de las lecturas realizadas en la clase. Adems los deberes de smbolos fonticos deben constar en su portafolio. De igual forma, en el aula virtual, debern responderse las pruebas de carcter objetivas. Para saber que deberes presentar, no se olvide de seguir el orden segn el plan metodolgico. Este est publicado en el aula virtual, guese por su ttulo (Methological plan). En el aula se detallan todos los deberes que deben ser presentados. Para evitar confusin, les recuerdo que el Vocabulary bank, debe ser realizado cada semana con todas las palabras nuevas que se presenten y que adems llamen su inters. Es su obligacin llevar las fichas a todo lado, pues es un recurso acadmico complementario en su formacin. (Cada semana debe aumentar el nmero de sus tarjetas)(A la finalizacin de este nivel, usted habr superado las 530 palabras) Cundo proceder a revisar este material? En cualquier da de clases. No hay fecha especfica; sin embargo, si Usted es observado estudiando y analizando su vocabulary bank fuera de las horas de clase, se le conceder estmulos acadmicos (El aumento de puntaje en su calificacin final para la aprobacin del nivel). Todas las presentaciones referentes a gramtica que ya se han realizado en el transcurso de este nivel, deben ser cargadas en el aula virtual. Las presentaciones debern ser primeramente analizadas por su

profesora, para posteriormente ingresarlas. Las representaciones de gramtica con su respectiva documentacin ser fuente de consulta complementaria. Para ingresar a su aula, presento las direcciones, las mismas que estn especificadas segn su carrera. Para los estudiantes de Ingeniera comercial esta ser su direccin: Towards B1 in Commercial Engineering Major PS1314 Para los estudiantes de Economa esta ser su direccin: Towards B1 in Economics Major PS1314 Para los estudiantes de Derecho, paralelo A esta ser su direccin: Towards B1 in Law Major PS1314 Para los estudiantes Derecho, paralelo C esta ser su direccin: Towards B1 in Law Major PS1314 Lamento que desde un inicio no pudimos trabajar con este sistema, pues existi la necesidad de conocer la nmina definitiva de estudiantes por paralelo y carrera. Uno de sus motivos fue la extensin del periodo de las matrculas. Para evidenciar lo manifestado he aadido la respuesta oficial de uno de los funcionarios de la oficina de Soporte virtual: Estimada Docente: Listo su requerimiento. Ya pueden los estudiantes ingresar al aula. Srvase informar a los mismos que los usuarios anteriores ingresan con sus mismos datos. Usuarios nuevos deben registrar su nmero de cdula como usuario y contrasea y una vez que hayan ingresado deben cambiar la contrasea y registrar una direccin de correo electrnico vlida. Gracias por su colaboracin y le deseamos xitos en el manejo del b learning.

Como ingresar? 1. Ingrese a la pgina institucional: http://www.unach.edu.ec/ 2. Al lado derecho se encuentra un icono que dice: B- learning institucional de clic all 3. Al lado derecho de esta nueva presentacin, en la parte superior escriba su nombre de usuario que es su nmero de cedula y la contrasea es la misma. Luego deber cambiar su contrasea.

(Les sugiero antes de ir a clases, visitar el aula virtual y enterarse de las publicaciones para trabajo en clase. Debe imprimir las hojas que sern publicadas en el aula y adjntelas en su portafolio).

En lo referente al blog institucional, aqu publicaran un prrafo ya sea de opinin, o el resumen de un video, redactado en un prrafo. Los videos que sern pertinentes a su carrera o que tengan relevancia social cultural y/o geopoltica. Esta es su direccin: http://idiomas-unach.blogspot.com/. It is named: Blogger Towards B1. En el blog se encuentran todos los deberes a ser publicados.

Para evitar su fracaso estudiantil, deber publicar en la aula virtual y en el blog todos los prrafos que ha realizado hasta aqu. Toda esta semana tendr la oportunidad de publicarlos en el blogs, hasta aqu estn tres videos, es decir tres prrafos.

Si en las hojas ya presentadas en el aula existen tareas a ser realizar, por favor debe redactar y as tendr evidencia fsica de haber realizado ejercicios fuera y dentro de la clase.