El smbolo de la amistad

Por Rubn A. Dalby, F.R.C.

Revista El Rosacruz A.M.O.R.C.
o se !uede "ablar de la amistad sin !ensar en las ense#anzas del Maestro $es%s. &a
'iloso'a b(sica del Maestro de )alilea se encuentra encerrada en la 'rase *AMAO+ &O+ ,O+
A &O+ O-RO+..
El mundo cristiano "a esco/ido el da dedicado al nacimiento de $es%s como smbolo de la
amistad0 !or medio de re/alos se intenta dar 'e de la amistad e1istente.
Muc"os !iensan 2ue esta idea se "a comercializado, 2ue al/unas !ersonas no son sinceras
al e1!resar as su amistad. Con el

'in de cubrir las a!ariencias y los com!romisos sociales,
otros usan la ocasi3n !ara a'ianzar sus relaciones comerciales.
Pero !ienso 2ue !or lo /eneral el mensa4e del Maestro $es%s toca el coraz3n de muc"os, y
o!era el mila/ro de 2ue la amistad !redomine sobre los convencionalismos sociales, y 2ue
da a da va calando en el coraz3n de los "umanos el .AMAO+ &O+ ,O+ A &O+ O-RO+.
e1!resado !or a2uel revolucionario Maestro 2ue con sus sencillas !alabras cambi3 el
mundo.
En la simbolo/a de su doctrina de amor, el Maestro de Maestros !romul/3 en su era
cambios sociales 2ue a%n "oy en da son ob4eto de controversia. Pon/amos como e4em!lo la
i/ualdad de la mu4er5 a sus reuniones asistan mu4eres, !rueba de ello es 2ue, se/%n los
relatos bblicos, una de ellas lav3 sus !ies, los un/i3 con aceites 'ra/antes y los sec3 con sus
cabellos.
Perdon3 a la ad%ltera 2ue iba a ser a!edreada0 El la salv3 diciendo5 .El 2ue est libre de
cul!a 2ue arro4e la !rimera !iedra.. Esas demostraciones de i/ualdad y de amor a su
!r34imo le /anaron el res!eto y el amor de todos.
Entre los !rimeros 2ue se !resentaron al !ie de la Cruz estaban Mara, la Madre de $es%s, su
"ermana Mara mu4er de Cleo'(s y Mara Ma/dalena0 'ue Mara Ma/dalena la !rimera en
visitar el se!ulcro y encontrarlo abierto y sin el cuer!o0 'ue a una mu4er a 2uien se
mani'est3 !or !rimera vez des!us de su resurrecci3n, y a ella le orden3 2ue avisara a sus
"ermanos.
Es im!ortante 2ue ten/amos !resente 2ue cada re/alo 2ue recibamos o demos lleve ese
!e2ue#o mensa4e del Maestro5 .AMAO+ &O+ ,O+ A &O+ O-RO+.. As daremos a esta
avidad su si/ni'icado mstico, inde!endientemente de las dis!utas sobre la 'ec"a del
nacimiento de $es%s, la ciudad de su nacimiento o el /ru!o inici(tico al 2ue !erteneca.
&o im!ortante es el le/ado de su 'iloso'a, !ues .AMAO+ &O+ ,O+ A &O+ O-RO+. si/ni'ica
res!etar el derec"o de los dem(s, no discriminar, res!etar las leyes del !as en 2ue vivimos
6$es%s demostr3 esto cuando le !re/untaron si se deba !a/ar im!uestos al Csar0 con
sencillez, El !idi3 una moneda y di4o5 78ed 2uin a!arece retratado a2u9 Dad !ues al Csar
lo 2ue es del Csar y a Dios lo 2ue es de El:. Con esto ense#3 2ue no se lle/a a la ,nidad !or
medios materiales, sino !or lo es!iritual, siendo caritativos, res!etuosos, amorosos y
com!rensivos.
;ue esta avidad ten/a un si/ni'icado es!ecial !ara todos, y 2ue lo/remos estar en !az
todos los "ombres y las mu4eres de buena voluntad.